讀海倫、凱勒有感作文500字
認(rèn)真讀完一本名著后，你有什么體會(huì)呢？是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀后感了。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢？下面是小編為大家收集的讀海倫、凱勒有感作文500字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
讀海倫、凱勒有感作文500字1
一撇一捺，極簡(jiǎn)單的兩筆，便構(gòu)成了再普通不過(guò)的“人”字。其實(shí)，大多數(shù)人也就是如此普通，普通的不為人所知。而那些成功之士之所以取得驕人的成績(jī)，都是用自己的心血和汗水換來(lái)的。凡是讀過(guò)海倫、凱勒的，沒(méi)有一個(gè)不為她感動(dòng)。她在出生十九個(gè)月后，得了一場(chǎng)大病，使得眼睛瞎了，耳朵聾了。
一位老師沒(méi)有放棄希望，擔(dān)起教海倫、凱勒的重?fù)?dān)。老師帶到她到湖邊，把她的手放進(jìn)水里，在她水心上拼出“水”這個(gè)單詞。又瞎又聾的海倫，第一次知道了水。就這樣，海倫學(xué)會(huì)了許多單詞。
接著，要學(xué)說(shuō)話了，海倫摸著老師的嘴，一點(diǎn)一點(diǎn)地學(xué)會(huì)了說(shuō)話。靠著這份毅力，海倫學(xué)會(huì)了好幾國(guó)的語(yǔ)言，成了著名的女作家。讀完了這本書(shū)，我感慨萬(wàn)千。海倫從又瞎又聾的女孩成了舉世文明的作家，經(jīng)歷多少坎坷啊，可她從沒(méi)有退縮，而是勇往直前，毫不畏懼地面對(duì)困難，去戰(zhàn)勝它，跨過(guò)它。
一個(gè)又瞎又聾的人能做到，更何況我們是一個(gè)沒(méi)有缺陷的人，沒(méi)有理由做不到�。∫恍┩瑢W(xué)很自卑，說(shuō)自己笨，人人都是平等的，沒(méi)有天才，也沒(méi)有笨蛋。天才和笨蛋是取決于這個(gè)人有沒(méi)有決心學(xué)習(xí)，有沒(méi)有毅力堅(jiān)持下去，這才是最重要的。人生的路途坎坷、崎嶇，就看你有沒(méi)有信心和毅力去把它踩在腳下，一步一步登上成功之路。
我們每一個(gè)人時(shí)刻都在描繪著自己的人生畫卷，只有奮斗，只有自強(qiáng)不息，我們的生活才會(huì)充滿鮮亮光耀的色彩，我們的生活畫卷才會(huì)熠熠閃光。
讀海倫、凱勒有感作文500字2
在今年暑假期間，我閱讀了《假如給我三天光明》這本書(shū)，這本書(shū)的作者是一位美國(guó)著名作家——海倫 . 凱勒。這本書(shū)給我的第一印象就是感人，如同一枚巨型催淚彈，在我心底炸了開(kāi)來(lái)。
這一本書(shū)講了作者童年時(shí)期的悲慘經(jīng)歷： 1880 年 6 月 27 日出生在亞拉巴馬州的塔斯甘比亞小鎮(zhèn)。在出生的次年 2 月中突然患急性胃充血、腦充血，之后由于病情嚴(yán)重，失去了視力與聽(tīng)力，讓可憐的小海倫在不足 2 歲時(shí)就成為了盲人，并聽(tīng)不到來(lái)自外界的各種美妙的聲音了。這本書(shū)還講述了在海倫稍大一些的時(shí)候，家庭教師安妮·沙莉文徹底地改變了她的生活，安妮 . 沙莉文也曾是一位盲人，后經(jīng)幾番周折，進(jìn)行大大小小十幾次的手術(shù)，終于重見(jiàn)光明。
沙莉文一點(diǎn)一點(diǎn)地向海倫傳授知識(shí)，讓她親近大自然：在草地上打滾，在田野里跑跑跳跳，在地里埋下種子，爬到樹(shù)上吃飯。海倫在老師愛(ài)的關(guān)懷之下，竟然克服了失明與失聰所造成的障礙，藉著導(dǎo)師沙莉文的不懈努力，她終于能開(kāi)口說(shuō)話，最終畢業(yè)于人人向往的美國(guó)哈佛大學(xué)！
1936 年，與海倫朝夕相處的恩師離開(kāi)人間，她心痛欲絕。她決心要將老師的愛(ài)發(fā)揚(yáng)光大，于是海倫跑遍了美國(guó)大大小小的城市，周游世界，為殘障的人到處奔走，全心全意地為那些不幸的人服務(wù)。 1968 年，海倫去世，享年 88 歲，一個(gè)度過(guò)了 88 個(gè)生命的春秋，卻熬過(guò)了 87 個(gè)無(wú)光、無(wú)聲的歲月，有誰(shuí)能做到？
這本書(shū)給我最終的感想是：一個(gè)人可以沒(méi)有富裕的家庭，可以沒(méi)有美麗的衣裳，可以沒(méi)有美味的食物，可以沒(méi)有舒適的住處，可以沒(méi)有視力、聽(tīng)力和說(shuō)話的能力，但是萬(wàn)萬(wàn)不可以沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的信念。信念，可以陪伴人度過(guò)最難熬的那段時(shí)光，可以激勵(lì)出人活下去的勇氣！
讀海倫、凱勒有感作文500字3
假期，我讀了《海倫·凱勒》這本書(shū)，真的讓人受益匪淺�。∥彝耆粫�(shū)中的海倫·凱勒生命不止，勤奮好學(xué)，自強(qiáng)不息的精神所感動(dòng)。海倫一歲半因病喪失了視覺(jué)和聽(tīng)力，然而她卻沒(méi)有向命運(yùn)屈服，在老師的幫助下，她克服重重困難，學(xué)會(huì)了講話，而且掌握了五種語(yǔ)言文字。24歲時(shí)，她曾經(jīng)以優(yōu)等成績(jī)畢業(yè)于著名的哈佛大學(xué)拉德克利女子學(xué)院，畢業(yè)后她把精力都投入世界盲聾啞人的事業(yè)中，她到世界各國(guó)去講學(xué)，幫助盲聾啞人，取得了巨大的成就，令人敬佩。
海倫的一生，是不平凡的，它給人們極大的鼓舞。海倫不屈不撓的精神，給那些殘疾人以生活的勇氣和力量，也是我們這些健康人學(xué)習(xí)的榜樣。記得海倫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“假如你的眼睛明天將要失明，那么，你今天要看看什么？”這使我懂得：健康的人，不能遲疑，不能虛度年華，“一寸光陰一寸金。寸金難買寸光陰。”要珍惜這美好的時(shí)光，為人類做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
看了這本書(shū)，我認(rèn)識(shí)到：一個(gè)人要有所成就，不在于條件的好壞，而在于有沒(méi)有奮斗精神。平時(shí)，有很多人總以自己的條件差、困難重重為理由，但是，和海倫相比，這些困難是多么微不足道呀！一個(gè)人想要取得成就，就需要勤奮好學(xué)，刻苦鉆研，奮力進(jìn)取。
人應(yīng)該如何評(píng)價(jià)人生的價(jià)值呢？我覺(jué)得海倫·凱勒的一生是燦爛、光輝的，她的生活道路就是我們應(yīng)該走的路，是我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣。
讀海倫、凱勒有感作文500字4
文學(xué)是比鳥(niǎo)飛的還遠(yuǎn)的夢(mèng)想，比花開(kāi)的還美得情感，比星閃的還亮的智慧，而書(shū)就是文學(xué)的支柱。書(shū)就像一頁(yè)小舟，載著我們?cè)谥R(shí)的海洋里航行；書(shū)就像一付良藥，陶冶著我們的情操。書(shū)就是人類進(jìn)步的階梯，只有大量的閱讀，才能讓我們不斷進(jìn)步。
《假如給我三天光明》就是我的最愛(ài)之一，這是一本自傳，作家海倫。凱勒講述自己的生活經(jīng)歷。
書(shū)里講的是：海倫。凱勒在她19個(gè)月大的時(shí)候，一場(chǎng)大病奪走了她的視力與聽(tīng)力，是她對(duì)生活充滿了迷茫與彷徨。八歲時(shí)家人替她請(qǐng)了一位家庭教師-——沙利文小姐，在沙利文小姐的幫助下，海倫。凱勒重新燃起了生活的熱情，她刻苦學(xué)習(xí)說(shuō)話、學(xué)習(xí)知識(shí)……先后進(jìn)入萊特。赫馬森聾人學(xué)校和劍橋女子學(xué)校學(xué)習(xí)，并最終考入了哈佛大學(xué)，開(kāi)始嘗試寫作，一步步走上了人身的輝煌。
我的感受是，考上哈佛大學(xué)，這對(duì)一個(gè)盲聾人是多么的不易啊，這是一個(gè)奇跡，當(dāng)然奇跡離不開(kāi)沙利文小姐的幫助，也離不開(kāi)海倫。凱勒的不懈努力和付出。我能感受到她遇到的困難，遇到挫折那絕不放棄的決心，我要向她學(xué)習(xí)。
我喜歡這本書(shū)，還有一個(gè)理由是她對(duì)景物的描寫都十分的細(xì)致、真實(shí)、淋漓盡致。我能感受到她一定讀過(guò)不少書(shū)，不然不可能有如此精致的文筆。這本書(shū)有許多正能量，值得我們?nèi)ヌ剿�、去學(xué)習(xí)。
讀海倫、凱勒有感作文500字5
假期里我用了5天時(shí)間讀完了《假如給我三天光明》這本書(shū)。作者是海倫·凱勒，她1歲7個(gè)月時(shí)得了急性胃出血和腦出血，成為失明失聰?shù)臍埣踩�。可她�?lè)觀向上，靠著觸覺(jué)和發(fā)自身體深處的特殊感覺(jué)頑強(qiáng)學(xué)習(xí)，雖然經(jīng)常受到挫折，但每次都努力克服，從不放棄，最終上了著名的劍橋女子大學(xué)，取得了很大的成就。她的故事感動(dòng)，激勵(lì)了好幾代人。
書(shū)的末尾點(diǎn)明了題目，寫出了海倫·凱勒的想象，假如有三天光明的日子，自己會(huì)怎樣度過(guò)？第1天，當(dāng)早晨來(lái)臨時(shí)，海倫的眼里充滿了光明。她要看的當(dāng)然是人，要去看惜心輔導(dǎo)她的老師斯帝文，看生育她的母親，再看看去世父親的畫像，還有自己的鄰居，那些幫助過(guò)她的人和她的愛(ài)犬……這是多么快樂(lè)呀！晚上海倫一定不舍得閉上雙眼，因?yàn)樗M情享受有視力的快樂(lè)。第2天海倫想看的是書(shū)。她接觸的書(shū)都是用盲文或別人拼寫在手上，現(xiàn)在終于要自己來(lái)看了，她別提多興奮了。這一天，海倫沉浸在書(shū)的海洋遲遲不肯離去。第3天，這是海倫擁有光明的最后一天，她想過(guò)正常的生活，融入到工作當(dāng)中去，去看不同人群是怎樣工作的。三天過(guò)去了，海倫又回到了無(wú)邊的黑暗中，這時(shí)她才發(fā)現(xiàn)有許多想看的東西還沒(méi)有看到，于是寫下這樣一句話：“只有現(xiàn)在沒(méi)有的，人們才會(huì)珍惜它，更要珍惜的是現(xiàn)在所擁有的�！笔茄剑惛嬖V我們的道理值得深思。
這本書(shū)使我認(rèn)識(shí)到無(wú)論身體有什么殘缺，無(wú)論發(fā)生什么事情都要樂(lè)觀向上。要珍惜現(xiàn)在擁有的一切，讓現(xiàn)存的東西發(fā)出最大的價(jià)值。書(shū)中的一段話給我留下了深刻的印象：“一個(gè)人要想擁有真才實(shí)學(xué)就必須去獨(dú)自攀登險(xiǎn)峰。既然通往頂點(diǎn)的路無(wú)捷徑可走，那么就必須在自己那條崎嶇的道路上蜿蜒前進(jìn)。”
讀海倫、凱勒有感作文500字6
《假如給我三天光明》這本書(shū)寫的是一個(gè)真實(shí)而感人肺腑的故事，我一氣讀完了它，從中受到了許多教育。
這本書(shū)記敘了美國(guó)著名的聾啞教育家海倫·凱勒的一生。海倫一歲半就喪失聽(tīng)力和視覺(jué)，這對(duì)常人是一種不可忍受的痛苦。在無(wú)老師和他人教導(dǎo)下，她習(xí)慣了黑暗，成了一個(gè)“小暴君”，經(jīng)常亂發(fā)脾氣。
直到海倫五歲，創(chuàng)造奇跡的莎莉文老師來(lái)當(dāng)她的家教，從此改變了她的人生。莎莉文曾說(shuō)：“人的本性都是善良的，關(guān)鍵在于教育。莎莉文老師剛開(kāi)始試著在她手上寫字，并讓她另一只手摸著相對(duì)應(yīng)的東西，手就代替了她的眼睛。很快在老師的教育幫助下，她很快戰(zhàn)勝了病殘，學(xué)會(huì)了用手指“聽(tīng)話”，并掌握了五種文字。24歲時(shí)，她就以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于著名的哈佛大學(xué)。此后，她把全部精力投入為世界盲、聾、啞人謀利益的事業(yè)中，曾受過(guò)不少人的贊揚(yáng)和夸獎(jiǎng)。
海倫的一生，是不平凡的'，因?yàn)樗o予人們極大的鼓勵(lì)。讀了這篇文章，我深刻的意識(shí)到：一個(gè)人有沒(méi)有成就，不在于條件的好壞，而在于有沒(méi)有奮斗的精神。有些人因?yàn)闂l件不好而總抱怨。這和海倫比起來(lái)是多么微不足道��！
這些日子，我常常深思：人應(yīng)該如何面對(duì)人生，人生價(jià)值何在？我覺(jué)得海倫·凱勒那光輝的一生，給我們作出了圓滿的回答，她的生活道路就是我們?cè)撟叩穆贰?/p>
讀海倫、凱勒有感作文500字7
今天，我懷著無(wú)限敬佩的心情，反復(fù)閱讀了《海倫·凱勒》這篇文章。讀了這篇文章，我深深地被海倫不屈不撓的精神感動(dòng)了。
這篇文章寫海倫在她雙目失明，雙耳失聰?shù)那闆r下，克服了重重困難努力讀書(shū)，學(xué)會(huì)了拼寫單詞，說(shuō)話，獨(dú)立生活，還以優(yōu)異的成績(jī)考上了哈佛大學(xué)。畢業(yè)后，她決心把全部的愛(ài)都傾注在殘疾人身上。
“她不分晝夜，像一塊干燥的海綿吮吸著知識(shí)的甘霖。她拼命摸讀盲文，不停的書(shū)寫單詞和句子。她是這樣的如饑似渴，以致小小的手指頭都摸出血�！边@句話讓我十分感動(dòng)，面對(duì)這黑暗，她毫不屈服，面對(duì)厄運(yùn)，她勇敢抗?fàn)�，拼命學(xué)習(xí)，把手指頭都摸出血。說(shuō)起海倫，我不禁想起了中國(guó)的“海倫•；凱勒”—張海迪姐姐，張海迪下半身癱瘓，但疾病沒(méi)有影響她對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)。她面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)，沒(méi)有沮喪和沉淪，而是以頑強(qiáng)的毅力和病魔作斗爭(zhēng)，她憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志和堅(jiān)忍不拔的精神，自學(xué)完小學(xué)、中學(xué)的全部課程，還自學(xué)了英語(yǔ)、日語(yǔ)和世界語(yǔ)。對(duì)比我自己，我越想越慚愧，我的身體十分健康，雙眼明亮，耳朵靈敏，但我十分懶惰，在家沒(méi)有做家務(wù)在學(xué)校不努力學(xué)習(xí)，只顧著玩寫完作業(yè)沒(méi)有溫習(xí)。
讀了這篇文章，我受益匪淺。今后，我要以海倫為榜樣，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢，敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的人。
讀海倫、凱勒有感作文500字8
我們學(xué)校為了迎接北京奧運(yùn)會(huì)的到來(lái)，開(kāi)展了豐富多彩的“迎奧運(yùn)、講文明”活動(dòng)。轉(zhuǎn)過(guò)身一望，真是一望不知道，一看嚇一跳，媽媽呀。彩虹的光照在海面，海面波光粼粼，好似千萬(wàn)條彩色的魚(yú)兒在大海中遨游。一個(gè)月過(guò)去了，好詞好句到收集了不少，可是，寫起作文來(lái)還是像流水帳一樣，寫得亂七八糟！
就在這時(shí)，家庭教師安妮。沙利文來(lái)到海倫身邊。沙利文老師開(kāi)始教海倫，摸讀盲文拼寫單詞。她心中充滿了前所為有的喜悅，感到生命有了新的開(kāi)始。她拼命摸讀盲文，不分晝夜。1900年，小海倫考上了美國(guó)哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院。大學(xué)畢業(yè)后，她把自己的愛(ài)都傾注在了殘疾人身上，為他們服務(wù)。課文想寫了海倫摸讀盲文、拼單詞，完全靠觸覺(jué)學(xué)習(xí)“說(shuō)話”的艱難歷程，略寫海倫一歲半時(shí)遭受的不幸和大學(xué)畢業(yè)后她將全部的愛(ài)傾注在殘疾人身上的事跡，突出重點(diǎn)，更好地表現(xiàn)了海倫對(duì)生活的熱愛(ài)和不屈不撓的奮斗精神。人生在世，有多少人知道珍惜現(xiàn)在所擁有的一切？一旦失去，人民才會(huì)留戀它。海倫凱勒的給了我們心靈的震撼。記得上一次，我有一條數(shù)學(xué)題硬是解不開(kāi)，我當(dāng)時(shí)就不信了，便多讀幾遍多思考思考，到最后還是會(huì)了。這告訴我們只要我們認(rèn)真去做，細(xì)心完成，這個(gè)世界上沒(méi)有什么不可能的，我們要想海倫凱勒學(xué)習(xí)她那無(wú)私奉獻(xiàn)，不屈不撓的精神。
讀海倫、凱勒有感作文500字9
最近，我學(xué)了課文《海倫·凱勒》，又讀了海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》，心情久久不能平靜。
海倫·凱勒，你是不幸又是萬(wàn)幸的。不幸的是當(dāng)你還是一個(gè)憧憬著未來(lái)、對(duì)一切都感到新鮮的娃娃時(shí)，因生了一場(chǎng)重病，而導(dǎo)致你雙目失明雙耳失聰；萬(wàn)幸的是你有兩位對(duì)你疼愛(ài)有加的父母，有兩位對(duì)你無(wú)比關(guān)心的老師，更有許多為你默默祝福的人們，所以你是不幸又是萬(wàn)幸的。
上帝給了你災(zāi)難，同時(shí)又給了你幸運(yùn)。給你的災(zāi)難是讓你承受常人所難以忍受的痛苦：盲、聾、啞。給你的幸運(yùn)是智慧、信心和耐心，讓你用無(wú)比的耐心去拼命摸讀盲文、拼單詞，讓你用最大的信心去感受“大花園”撒落下來(lái)的“花瓣”……你內(nèi)心明亮的世界深深震撼著我的心靈，我在淚光中與你共同感受著這個(gè)世界的精彩。
看了你的自傳《假如給我三天光明》，我更加深刻地體會(huì)到你面對(duì)著無(wú)邊無(wú)際的黑暗和死一般的沉寂、不能喊一聲“媽媽”、也不能傾訴心中的希望和要求的巨大的痛苦！而你竟然忍受了，更加不可思議的是你竟以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于美國(guó)哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院。天哪！我都忘了你是一個(gè)殘疾人了！我要向你學(xué)習(xí)，好好讀書(shū)，將來(lái)為社會(huì)、為祖國(guó)作出自己最大的貢獻(xiàn)！
海倫·凱勒，你雖然雙目失明，雙耳失聰，但你的心里充滿了快樂(lè)，也許這就是你在黑暗中過(guò)87年的原因吧！海倫·凱勒，盲、聾、啞人的奇跡！你的精神是我不斷上進(jìn)的不竭動(dòng)力！你永遠(yuǎn)活在世人的心目中！
讀海倫、凱勒有感作文500字10
這本書(shū)記敘了美國(guó)盲聾女作家、教育家海倫·凱勒的一生。海倫一歲半時(shí)因病喪失了視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)，這對(duì)于一般人來(lái)說(shuō)是不可想象、不可忍受的痛苦。然而海倫并沒(méi)有向命運(yùn)屈服，她戰(zhàn)勝了病殘，掌握了5種文字。24歲時(shí)，她已優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于著名的哈佛大學(xué)拉德利科夫女子學(xué)院。此后，她把畢生的經(jīng)歷投入到為世界盲人、聾人謀利益的事業(yè)中去，曾經(jīng)受到許多國(guó)家、政府、人民的贊揚(yáng)和嘉獎(jiǎng)。
一個(gè)盲聾人能取得這么大的成就，是何等令人驚訝。因?yàn)樗](méi)有向命運(yùn)低頭，她以驚人的毅力，頑強(qiáng)的精神，走完了人生的道路，并為人類做出了貢獻(xiàn)，成為知識(shí)廣博，令人尊敬的人。
我讀了這本書(shū)，常常問(wèn)自己：海倫不屈不饒的一生，給予那些殘疾人以生活的勇氣和力量，難道對(duì)于我們這些健康人就沒(méi)有啟示了嗎？不，不是的。我們這些健康人，不能遲疑，不能虛度年華，應(yīng)該珍惜這些美好的時(shí)光，珍惜這些幸福的生活。
我看完這本書(shū)后，深刻地認(rèn)識(shí)到：一個(gè)人能不能取得成就，不在于條件的好壞，而在于有沒(méi)有奮斗的精神。平時(shí)，有些人總以為條件差呀，困難多呀作為沒(méi)有取得成就的理由，殊不知一個(gè)人只要胸懷遠(yuǎn)大的理想和奮斗目標(biāo)，就會(huì)有無(wú)窮無(wú)盡的力量，就不會(huì)被客觀條件所束縛，就能夠發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性、創(chuàng)造有利的條件，自己主宰自己的命運(yùn)。海倫不就是這樣的嗎？
這些日子，我常常深思這樣一個(gè)問(wèn)題：人應(yīng)該如何對(duì)待人生，人生的價(jià)值何在？我覺(jué)得海倫·凱勒那光輝的一生，為我們做出了圓滿的回答，她的生活道路就是我們應(yīng)該走的路。
讀海倫、凱勒有感作文500字11
昨天，我懷著敬仰的心境讀了《海倫。·凱勒》一課。讀后我深蒙激動(dòng)，不禁暖淚盈眶。海倫。凱勒是一個(gè)生涯在盲聾啞世界里的己可她竟能靠大家的才能考上大教。
我微微翻開(kāi)書(shū)，望到一弛海倫。凱勒的照片，照片上的她難看的秀領(lǐng)，白凈的臉龐，但緊關(guān)著眼。她在尋思，她在想象，想象著沙害文老師的樣子容貌，想象著薩勒老師的模樣，設(shè)想著春地百花斗麗，夏天碧波蕩漾，秋天大風(fēng)漸漸，冬天鵝毛大雪的風(fēng)景，但這所有對(duì)海倫皆是那么生疏而邊遠(yuǎn)。
我讀著課文，該讀到"雙綱失亮""單耳失聰"時(shí)，我的口被震住了：過(guò)后海倫只有一歲半，她怎能蒙受這么繁重的擊擊呢？ 我不禁想到了我本人，應(yīng)我一歲半時(shí)有著晶瑩的耳朵、伶俐的耳朵，天天沉迷在媽媽的懷抱面。
書(shū)上的另一幅圖片吸引了我，圖片上的金發(fā)姑娘海倫正臥得筆挺，聚精會(huì)神的用手指摸盲文，她對(duì)常識(shí)是那樣的如餓似渴，以至手指頭都摸沒(méi)了血，我抬下書(shū)對(duì)比自己。平時(shí)腹課文的情景又顯現(xiàn)在我的腦海里。我老是拖，老師忠告了才拿出書(shū)違，而海倫僅僅是一句話就不分日夜的讀寫。每當(dāng)周終，我總想把電腦啟到深夜，那些動(dòng)繪、圖片呼引了我，使我"抱"著鼠標(biāo)不放手，把學(xué)習(xí)記得一塵不染。假如我把這種玩的精神用到學(xué)習(xí)上，豈非學(xué)習(xí)不會(huì)直線回升嗎？海倫的成過(guò)即是我的不腳，我缺少的是奮斗精神。如果我不盡力，將來(lái)怎么報(bào)效祖邦、替國(guó)民服務(wù)呢？
不辛苦的勞動(dòng)，哪去豐富的成果？學(xué)了這一課，我深授教導(dǎo)，海倫卑躬屈膝的斗爭(zhēng)精力值得我學(xué)習(xí)，我要愛(ài)護(hù)當(dāng)初的生活充足應(yīng)用從彼優(yōu)勝的前提，發(fā)掘自人的后勁，耐勞、勤懇學(xué)習(xí)，獲得勝利，未來(lái)報(bào)效社會(huì)。
讀海倫、凱勒有感作文500字12
記得在上一年級(jí)的時(shí)候，我上課始終不分神，能認(rèn)真完成每一次作業(yè)，而且不會(huì)被別人的干擾所影響，做一項(xiàng)作業(yè)做不完不放手。如今的我有一個(gè)不小的缺點(diǎn)，做事缺乏毅力，常常中途打退堂鼓。如剛開(kāi)學(xué)每逢雙休日的早晨，我就像一只勤快的鳥(niǎo)兒早早起來(lái)讀英語(yǔ)、背單詞、誦讀古詩(shī)。
不久，覺(jué)得記單詞既乏味又枯燥，慢慢地就松懈了，媽媽說(shuō)我三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)，就特意將《海倫凱勒》這本希望我書(shū)介紹給我看，希望我看了這本書(shū)能從中受到啟發(fā)。我一口氣讀完了這本書(shū)。海倫.凱勒兩歲時(shí)得了一場(chǎng)重病使她成為了由聾又盲的人，而她卻在10歲左右奇跡般地學(xué)會(huì)了說(shuō)話，她并沒(méi)有向別人那樣被病魔嚇倒，而是三歲學(xué)會(huì)自己疊被子，24歲以優(yōu)異的成績(jī)考上了哈佛大學(xué)！是什么力量支配著她？是因?yàn)樗幸粋�(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)，她時(shí)時(shí)刻刻都在向這個(gè)目標(biāo)奮斗！書(shū)看完了。但書(shū)上的一件件，一幕幕使人感嘆，催人奮進(jìn)情景時(shí)時(shí)出現(xiàn)在我的眼前。她以頑強(qiáng)的毅力克服了常人想象不到的困難，想到自己是一個(gè)正常人條件優(yōu)越，卻怕苦怕累，不能持之以恒發(fā)奮學(xué)習(xí)，真是慚愧呀...…我要感謝海倫凱勒，讓我懂得了什么是堅(jiān)強(qiáng)的毅力，什么是堅(jiān)持不懈的努力，激勵(lì)我?jiàn)^發(fā)向上，勇敢戰(zhàn)勝困難，并不斷攀登學(xué)習(xí)上的高峰。
讀海倫、凱勒有感作文500字13
這幾天，我們學(xué)了《海倫。凱勒》這篇課文。我受益匪淺，它讓我明白了許多道理：做不成事，不能怪條件差、困難多。因?yàn)檫@些困難與海倫比，簡(jiǎn)直是九牛一毛，忽略不計(jì)。
《海倫。凱勒》講述了海倫在一歲時(shí)，生了一場(chǎng)大病，以至她雙目失明，雙耳失聰。但是她并沒(méi)有向命運(yùn)屈服，而是在老師的指導(dǎo)下，用起了她惟一的感覺(jué)——觸覺(jué)，來(lái)感受著世界的美妙，她學(xué)會(huì)了用手指“說(shuō)話”。漸漸地，漸漸地，她以驚人的毅力，又學(xué)會(huì)了真正用嘴說(shuō)話！24歲時(shí)，她竟以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于哈佛大學(xué)，成為了一個(gè)令人尊敬的人。
天哪，一個(gè)生活在黑暗，無(wú)聲世界的人，竟然畢業(yè)于聞名世界的哈佛大學(xué)，這是多么令人驚訝的事��！如果當(dāng)初她沒(méi)有選擇學(xué)習(xí)，而是自甘墮落，消極厭世，也許她還是一個(gè)可憐的脾氣暴躁的女孩。事實(shí)上她沒(méi)有選擇自暴自棄，以驚人的毅力，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，終于在黑暗中找到光明。不光如此，海倫還建立了一家慈善機(jī)構(gòu)，為千萬(wàn)殘疾人士造福。
其實(shí)不僅海倫，在我們身邊，也有許多和海倫一樣有著高尚品質(zhì)的人。如張海迪她下半身癱瘓，而且說(shuō)話有障礙，但是她還是自強(qiáng)不息，以堅(jiān)忍不拔的意志學(xué)會(huì)了5國(guó)語(yǔ)言，成為了萬(wàn)眾矚目的焦點(diǎn)。
學(xué)了這篇文章，我決心做個(gè)有毅力的人，改掉身上的壞習(xí)慣，并且從此不畏艱難，向挫折發(fā)起進(jìn)攻。
讀海倫、凱勒有感作文500字14
從文中我知道了海倫是一歲半的時(shí)候遭遇不幸的。正因?yàn)檫@樣，海倫變的暴躁起來(lái)�？僧�(dāng)家庭教師安妮·沙利文和薩勒老師來(lái)了之后，海倫變的活潑起來(lái)，也增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的勇氣和信心，并考上了名牌大學(xué)。如果是我遭遇不幸的話，我并不會(huì)像海倫一樣用心學(xué)習(xí)考上大學(xué)。反而我會(huì)認(rèn)為自己是一個(gè)廢人，甚至可能蒙生自殺的念頭。海倫最使我感動(dòng)的地方是海倫在練習(xí)說(shuō)話的時(shí)候，非常的艱難。她用感覺(jué)來(lái)判斷薩勒老師舌頭和嘴唇顫動(dòng)的情況，這樣艱苦的學(xué)習(xí)說(shuō)話的方法她都要做。特別是海倫在回憶自己的這段學(xué)習(xí)生活時(shí)說(shuō)：“為使我的伙伴－－即使是最親密的伙伴－－能聽(tīng)懂我的話，我夜以繼日的努力，反復(fù)朗讀某些詞語(yǔ)或句子，有時(shí)甚至要讀幾個(gè)小時(shí)，直到自己覺(jué)得讀對(duì)了為止。我每天堅(jiān)持著練習(xí)，練習(xí)，練習(xí)�！焙悶槭顾幕锇槟苈�(tīng)懂她的話，夜以繼日的努力學(xué)習(xí)說(shuō)話。那么，我又能為我的伙伴做些什么呢？
海倫·凱勒的成就和我的成績(jī)相比，真是天上地下。我們每個(gè)人都有自己的命運(yùn)，但有多少人能把握自己的命運(yùn)呢？可海倫·凱勒卻把自己的命運(yùn)牢牢的抓在手中，任由自己控制，她這種不屈不撓的精神值得我們學(xué)習(xí)。海倫·凱勒雖是盲人，難道我們就不是盲人嗎？文盲、電腦盲、外語(yǔ)盲。就像刺似的扎滿我們?nèi)怼Ｔ诤悺P勒這面明鏡前，我們照出了自己身上的不足。我們應(yīng)以她為榜樣，向她的成就進(jìn)發(fā)。
讀海倫、凱勒有感作文500字15
我每天堅(jiān)持著練習(xí)，練習(xí)，練習(xí)……”海倫為了能夠表達(dá)心中的希望和要求，她不怕任何艱難險(xiǎn)阻，努力地把自己變得和正常人一模一樣。海倫·凱勒，您是不屈不撓的英雄！不知不覺(jué)，時(shí)光老人驅(qū)動(dòng)了時(shí)光之鐘，我回想起了那一段令我驕傲的往事：以前的我很靦腆，活在我的小世界里。老師見(jiàn)了很是著急。正巧，一年一度的故事大王到了，老師讓我去參加講故事比賽。
我知道后忐忑不安，心想：老師對(duì)我這么好，我也不能辜負(fù)了她�；氐郊遥伊⒖叹毩�(xí)，把文章背得滾瓜爛熟，還編排了動(dòng)作，對(duì)著鏡子一遍一遍的練習(xí)。到了比賽的那一天，我惴惴不安地來(lái)到賽場(chǎng)。此刻的賽場(chǎng)仿佛成了沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)！前面的人一個(gè)輪著一個(gè)上場(chǎng)，他們都很信心十足的樣子。
我的心“砰砰”地跳個(gè)不停，心房里似乎有面小鼓在不斷地敲擊。原本還有些信心的我不免有些動(dòng)搖了，輪到我上場(chǎng)了，望著下面人頭攢動(dòng)，豆大的汗珠一個(gè)勁的往下滴，時(shí)間仿佛凝固了。這時(shí)，我看到老師朝我豎起了“V”的手勢(shì)，她似乎在說(shuō)；“不要怕，你一定會(huì)成功的！”我鎮(zhèn)定了下來(lái)，開(kāi)始講起了我練習(xí)了一遍又一遍的故事。講著講著，我似乎忘記了周圍的一切，完全沉浸在故事中了。
當(dāng)掌聲響起的那一刻，我知道我成功了！痛苦的歷練往往是人生不可或缺的一部分。只要你對(duì)有著勇往直前的勇氣，你就會(huì)超越自己實(shí)現(xiàn)原本不可能的夢(mèng)想！
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