三年級學生《小兵張嘎》讀后感
當品讀完一部作品后，大家心中一定有很多感想，何不寫一篇讀后感記錄下呢？你想知道讀后感怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的三年級學生《小兵張嘎》讀后感，希望對大家有所幫助。
三年級學生《小兵張嘎》讀后感1
上個周末，我借了一本關于抗日戰(zhàn)爭題材的故事書，當我一拿到手，我便迫不及待，津津有味地看了起來。這本書就是徐光耀老先生寫的《小兵張嘎》。
張嘎就是這本書的主人公，他既沒有父親，也沒有母親，是一個可憐的孤兒。奶奶為了保護隱藏在家中養(yǎng)傷的偵察隊隊長鐘亮，英勇地犧牲在了日本鬼子的刺刀之下。嘎子敬愛的老鐘叔叔也被鬼子搜了出來，并被關進了囚犯集中營里了。
張嘎為了報仇，他就加入了八路軍，與八路軍一起和鬼子大軍作戰(zhàn)，并抓獲了一名臭名昭著的日本大將---肥田一郎。還救出了老鐘叔，獲得了最終的勝利！他可真是初生牛犢不怕虎呀！令人敬佩！
讀了這篇故事，我深深感受到抗日時期革命精神有多濃，戰(zhàn)爭有多殘酷！
所以我們要學習張嘎子這股勇敢的精神。客服一個個難關，學習上遇到難題，就要舉一反三，想方法把“紙老虎”一一打掉。生活上有難點，要絞盡腦汁想辦法解決好，才是生活上的勇敢。
長大了，我要加入中國產黨，成為一名光榮的戰(zhàn)士，保衛(wèi)祖國，保衛(wèi)家園，不讓敵人肆意踐踏我國的領土，我也要成為一名科學家，讓祖國變得更加興旺富強。
三年級學生《小兵張嘎》讀后感2
暑假里在同學們的推薦下，我認真的讀完了這本名字叫做《小兵張嘎》紅色經典著作。
《小兵張嘎》這本書主要描寫了抗日戰(zhàn)爭時期，生活在冀中白洋淀的小男孩張嘎與唯一的親人奶奶相依為命。為了掩護在家養(yǎng)傷的八路軍偵察連長鐘亮，奶奶英勇地犧牲在日軍的刺刀下，而鐘亮也被敵人抓走了。為了替奶奶報仇，嘎子歷經艱辛，找到了八路軍，當上了一名小偵察員的故事。
張嘎是一個嘎氣十足的小男孩，但他也很勇敢，是我心目中的英雄。在一次戰(zhàn)斗中，他激獲了敵人的一把手偷偷藏在老鴰窩里，沒有上激。這把我們的內心世界有血有肉的刻畫出來。張嘎很喜歡聽大人講故事，喜歡炫耀自己的經歷不高興就采取過激行為，比如嘎子不高興就去堵人家煙囪，最后害得自己關禁閉。從這本書里我學到了：遇到事情要勇敢，不能慌，還要冷靜小兵張嘎讀后感300字。
《小兵張嘎》這本書不僅豐富了我的假期生活，更使我認識到我們應該牢記歷史，勿忘國恥，努力學習，振興中華。在今后的學習、生活中，我會處處以嘎子為榜樣，從嘎子身上汲取更多更豐富的養(yǎng)分，做一名對社會有用的人才。
三年級學生《小兵張嘎》讀后感3
今天，我看了一部愛國主義影片，名字叫《小兵張嘎》�？赐曛螅覍τ捌锏男≈魅斯珡垙埜路浅＞磁�。她熱愛我們祖國，不向敵人低頭的這種精神，值得我們學習。
說起張張嘎，想必大家都知道。他的童年很悲慘，小時候生活很苦，又出生在戰(zhàn)爭年代，他的奶奶被日本鬼子打死了。鬼子在他們村里殺人放火，給他小小的心靈造成了極大的傷害。他為了給老百姓窮人們爭口氣，便參加了紅軍，幾經周折，終于當上了偵查員。并多次完成了區(qū)隊長交給他的任務，為此還受了傷，他還親自抓住了一個鬼子，受到了隊長的表揚。我真佩服他的勇氣，他不屈不撓、可愛、堅強的一面，深深感動了我。
看完電影，我覺得我和張嘎相差太遠，簡直不能比，他在艱苦的歲月里顯得那么堅強，做出了那么大的事情，而他年齡卻那么小，哎！我覺得非常慚愧。
如今，我們的生活條件好了，學習環(huán)境也好了，爸爸媽媽對我們又非常關心。我們?yōu)槭裁床荒芎煤脤W習呢？為什么不能戰(zhàn)勝困難，走向成功呢？
既然我們的先烈們拋頭顱、灑熱血，創(chuàng)下了今天和平的大好環(huán)境。那么我們就應該去珍惜，為了祖國的繁榮富強做出自己應有的貢獻。
做一個對社會有用的人！才能使祖國的明天更美好！
三年級學生《小兵張嘎》讀后感4
暑假里，我看了《小兵張嘎》這本小說。之前看過“小兵張嘎”的電影版，初步了解了這個抗戰(zhàn)時期的故事，但是電影版演員演的再好，也演不出人物的心里想法，而看小說就不一樣了。小說版更過癮一些，不但可以看到人物的內心世界，還能更完美的體會小說中的精彩片段。
每當看到這些精彩片段時，時不時把我的心都提了上來，例如：
嘎子舉著槍準備向敵人射擊，可是因為缺少實戰(zhàn)經驗，槍走了火，射偏了，暴露了身份，幸虧他機智勇敢，及時躲避了敵人的追捕，不然后果不堪設想。
我看到這里都嚇出一身冷汗，幸虧嘎子聰明，每次都化險為夷，才讓我心中的石頭落了地。像這樣驚險而玄疑的片段還有很多，經常讓我為他提心吊膽，同時吸引著我看了一遍又一遍，還不停地回味著。你現在知道我說的小說版有多過癮了吧！
嘎子才十二、三歲，就參加八路軍，并且如此英勇頑強的與敵人做斗爭，他的精神令我敬佩。我應該向他學習，做一個有勇有謀，遇事不慌，沉著穩(wěn)重的優(yōu)秀男孩！
三年級學生《小兵張嘎》讀后感5
我想《小兵張嘎》這個電視劇或書很多小朋友和大朋友都看見過。
我特別羨慕里面的小嘎子，他為了救奶奶和老鐘叔他不惜冒著生命危險去救老鐘叔，他特別喜歡老鐘叔給他做的那把木頭槍，可是現在老鐘叔受難了，你說小嘎子能袖手旁觀嗎？當老鐘叔被槍斃的那一刻，小嘎子的心不知已經自責了多長時間。但是再自責也沒用，從此小嘎子為了給奶奶和老鐘叔報仇，他不知進行了多大的努力，終于有一天，小嘎子告別了隊長，自己提著心，抱著膽走進了鬼子的司令部，我想他當時就在想，我一定要給奶奶和老鐘叔報仇。
記得一次在剿滅敵人的戰(zhàn)爭上小嘎子奪下了一支槍，他很喜歡這只槍，可是在繳槍的時候，他故意的把槍留下了，可是到最后他還是戀戀不舍的把槍交給了隊長，仁慈的隊長決定把槍送給他，當小嘎子聽到這個消息的時候，心里好像都樂開了花，最后隊長決定讓小嘎子成為正式的八路通信員。
在戰(zhàn)勝日本人的時候小嘎子在奶奶和老鐘叔的墳前說了這樣一句話：“奶奶，老鐘叔，我給你們報仇了。”
看著小嘎子遠去的背影，我由衷的要向他說一句，嘎子你最棒！
三年級學生《小兵張嘎》讀后感6
大家應該都知道小兵張嘎吧！他是我們小學生的榜樣，是中華兒女心中的小英雄，下面，我就給你們講一講小兵張嘎的故事吧！
在抗日時期，生活在冀中白洋淀的小兵張嘎與唯一的親人奶奶相依為命，為了照顧掩護在家養(yǎng)傷的八路軍，奶奶卻犧牲在了日本軍的槍聲下，而八路軍鐘亮也被敵人抓走。為了替奶奶報仇，也是為了救出老鐘叔，嘎子歷經千辛萬苦，終于找到了老鐘叔，成為了一名“小偵察員”，每當羅金寶執(zhí)行任務時，他都配合得天衣無縫。在一次戰(zhàn)斗中，為了攻打敵人崗樓，他傷未痊愈，就悄悄離開養(yǎng)傷的老鄉(xiāng)家。在歸隊時被敵人發(fā)現，當敵人拷問他時，他堅強不屈，英勇反抗，他設法放火，機智勇敢，發(fā)揮了很好的配合作用，最終里應外合，全殲敵人，不僅救出了老鐘叔，還替奶奶報了仇。隊長宣布把槍正式給他使用。嘎子心滿意足，把自己心愛的木制槍送給了好朋友胖墩兒。兩個人咧嘴笑了笑，都露出了兩個深深地小酒窩。
這部電影真實塑造了一個性格特別的少年英雄形象，使我感慨萬千，烘托出小主人公成長的環(huán)境和氛圍，給人們感到前進的動態(tài)和喚起奮勇前進的力量，小兵張嘎的形象令我敬佩。是我們小學生學習的榜樣。
三年級學生《小兵張嘎》讀后感7
當我看完《小兵張嘎》這部愛國主義電影時，我被里面的主人小嘎子的愛國精神感動了。
一提起小兵張嘎，大家必須都十分的熟悉吧！他不屈不撓的精神讓人們佩服。因為嘎子的奶奶被小鬼子給殺死了，所以他少年時就參加了紅軍，他在部隊里幫忙老羅叔和區(qū)隊長完成了許多任務。有一次因為他和一個農民家的孩子比賽摔跤，結果被區(qū)隊長軟禁。他是多么的可愛��！嘎子打鬼子十分心切，總是讓區(qū)隊長去端了小鬼子的老家，他是多么的愛國��！
看完電影，我的感想很多，我想我自己如果有什么任務總是漫不經心的做，一遇到困難就有點要放下的感覺，但是小嘎子為完成艱巨的任務而奮不顧身，從不放下，堅持不懈。記得那次學開展一次“科技小發(fā)明”的'活動，我和自己的同學一齊做了一個，當我們滿懷信心地開始制作我自己設計的“電風扇”時，卻發(fā)現了一個讓我絞盡腦汁也想不出來的問題。如果把電池和螺旋槳做好了該怎樣接上呢？如果接不上不也是前功盡棄嗎？當我想好了該怎樣接上的時候，電線又不通電了，我沒有耐心了，我想到了放下，但是我一想到小嘎觀《小兵張嘎》有感
同學們，我們是二十一世紀的主人，未來的中國屬于我們，我們要發(fā)奮學習，像小嘎子一樣盡自己最大的力量把一切貢獻給我們的祖國。
三年級學生《小兵張嘎》讀后感8
《小兵張嘎》是一本紅色經典書。故事講述了一個叫張嘎的少年，他的全家人都被殺了，他通過不斷努力最后為家人報仇的故事。
書中的張嘎讓我印象深刻，他孝順、機智、勇敢，并且永遠不向敵人低頭，是我們的好榜樣。
在張嘎生活的那個年代，中國士兵裝備很差，百姓家中貧困，民心惶惶，這樣的情況下中國人民并沒有放棄，而是把力量擰成一根繩，全力保衛(wèi)祖國，才換回如今美好的生活�，F在的我們卻只懂得享受，作為新時代的少年，我們應該當狂風中的野草！
戰(zhàn)爭時期的張嘎每天都要干重活，干累活，從來沒上過學，而今我們成為了家里的‘小皇帝’‘小公主’，但我們要珍惜這一切，好好學習，不要辜負無數革命烈士的犧牲。
我一定要向張嘎好好學習學習，學一學他的堅持不懈，學一學他的孝順，也要好好學一學他的機智聰明，面對絕望臨危不懼，國家有難要勇敢站出來，努力為社會多作一些供獻，抱有一顆愛國之心，立下一顆學習之心，懷有一顆正義之心，一起報效我們的祖國！
三年級學生《小兵張嘎》讀后感9
前幾天，我閱讀了《小兵張嘎》這本紅色經典書籍，這本書真讓我愛不釋手，我一口氣讀了幾遍。《小兵張嘎》這本書主要描寫了抗日戰(zhàn)爭時期，生活在冀中白洋淀的小男孩張嘎與唯一的親人奶奶相依為命。
為了掩護在家養(yǎng)傷的八路軍偵察連長鐘亮，奶奶英勇地犧牲了，鐘亮也被鬼子抓走了。為了替奶奶報仇、救出老鐘叔，嘎子歷經千辛萬苦，找到了打鬼子的八路軍，勇敢地參加戰(zhàn)斗，立了大功，最終成為一名真正的小偵察員。這本書生動地塑造出了一個性格鮮明的少年英雄形象。主人公倔頭犟腦又聰慧勇敢，經歷了種種危險，嘎子和他的小伙伴們殲滅了許多日本鬼子，取得了勝利，為奶奶報了仇。
讀了這部生動有趣的書，我覺得收獲很多很多。我深切地知道了我們和平和幸福的來之不易，這一切都是八路軍與老百姓的鮮血和生命換來的，是千千萬萬的革命先烈和中國人民在中國共產黨的領導下經過長期艱苦的斗爭才建立起來的。
品讀此書，我的愛國熱情油然而生。我暗暗地下定決心，一定要珍惜現在的幸福生活，好好學習科學文化知識，從小立志成才，把我們偉大的祖國建設成為世界上一流的現代化強國，為祖國作出更多的貢獻。
三年級學生《小兵張嘎》讀后感10
暑假里我讀了《小兵張嘎》這本書，這本書主要講了一個只有十三歲的加張嘎子的小朋友幫助解放軍與日本鬼子進行斗爭的故事。
書里面寫了張嘎子去爬樹摔跤，跟人比賽的時候輸了還會咬人；他還上到房頂上堵煙囪，自己卻在房上樂的前仰后合�？瓷先ナ且粋�頑皮的小孩，但是他面對敵人的時候是非常機智勇敢的。他可以用硬棗刺扎破“漢奸”的自行車帶，然后去空手奪搶�？梢栽诮粦�(zhàn)的緊要關頭把一掛鞭炮栓到狗尾巴上去吸引敵人的主力。
看了他的故事我發(fā)現雖然我們現在生活的很幸福，但是跟張嘎子比起來我們還有很多要學習的地方。平時做作業(yè)的時候遇到一點點難題就退縮了，我以后也要向張嘎子學習，遇到問題的時候要自己想辦法去解決，要讓自己變得更勇敢一些，比如學自行車的時候不要因為害怕摔跤就不敢騎了，我要去努力克服困難。
我要想張嘎子學習，成為一個勇敢又機智的小孩。
三年級學生《小兵張嘎》讀后感11
《小兵張嘎》這部書中有許多英雄人物，它展現了一個個光輝的形象，一段段愛憎分明的歷史片段，使我受益匪淺。
故事發(fā)生在抗日戰(zhàn)爭年代，張嘎與奶奶相依為命，但在一次日本鬼子的掃蕩中，張嘎的奶奶不幸被害，嘎子為了替奶奶報仇，加入八路軍。在隊伍里，嘎子成了保障隊伍安全的眼睛——小偵察員。在攻打鬼不靈的戰(zhàn)役中，小嘎子運用他的機智和勇敢，用柳條鞭攪亂了敵人的內部，立了大功。小小年紀就能打鬼子了，他的勇氣、聰明、才智實在令人佩服。
他有一顆自信的心，活潑好動，勇敢無畏。與朋友生死與共，對奶奶有著深厚的情感，為了抗日，將生死置之度外。
與他相比，我不得不自嘆不如了，我既不樂觀自信，又沒有無所畏懼的精神。整天依偎在父母的身旁，像溫室里的鮮花，經不起磨難，遇到困難就輕易地低頭屈服，這樣將來還能成大器嗎？看過《小兵張嘎》后，我們從中感悟到要學習小兵張嘎的精神，在今后的學習、生活中，我會處處以嘎子為榜樣，從愛我們身邊的人和事做起，愛學校，愛學習，愛父母，為人民服務，做一名對社會有用的人。
三年級學生《小兵張嘎》讀后感12
《小兵張嘎》這部書中有許多英雄人物，它展現了一個個光輝的形象，一段段愛憎分明的歷史片段，使我受益匪淺。
故事發(fā)生在抗日戰(zhàn)爭年代，張嘎與奶奶相依為命，但在一次日本鬼子的掃蕩中，張嘎的奶奶不幸被害，張嘎為了替奶奶報仇，加入八路軍。在里，張嘎成了保障安全的眼睛——小偵察員。在攻打鬼不靈的戰(zhàn)役中，小張嘎運用他的機智和勇敢，用柳條鞭攪亂了敵人的內部，立了大功。小小年紀就能打鬼子了，他的勇氣、聰明、才智實在令人佩服。
他有一顆自信的心，活潑好動，勇敢無畏。與朋友生死與共，對奶奶有著深厚的感情，為了抗日，將生死置之度外。
與他相比，我不得不自嘆不如了，我既不樂觀自信，又沒有無所畏懼的精神。整天依偎在父母的身旁，像溫室里的鮮花，經不起磨難，遇到困難就輕易地低頭屈服，這樣將來還能成大器嗎？看過《小兵張嘎》后，我們從中感悟到要學習小兵張嘎的精神，在今后的學習、生活中，我會處處以張嘎為榜樣，從愛我們身邊的人和事做起，愛學校，愛學習，愛父母，為人民服務，做一名對社會有用的人。
三年級學生《小兵張嘎》讀后感13
《小兵張嘎》是一部描寫著張嘎在抗日反侵略戰(zhàn)爭的電影故事，也是一部激勵我們現在兒童積極向上維護和平的教育史片。
生活在那個動蕩不安的小兵張嘎與奶奶相依為命為了，掩護在家養(yǎng)傷的八路軍偵察連長鐘亮。奶奶英勇犧牲，鐘亮被敵人抓走了，為替奶奶報仇，救出鐘亮，嘎子歷盡艱辛，克服重重困難，找到八路軍當上了一名小偵察員。這樣一個機智勇敢、熱愛祖國、寧死不屈的小英雄深深地感動著我。他在與日本鬼子的爭斗中機智勇敢、沉著冷靜，他只不過是和我的年齡差不多大，可是他吃不飽穿不暖，更不要說上學了。就是在這樣的艱苦的環(huán)境中，他樂觀勇敢地生活著，戰(zhàn)斗著。
跟張嘎相比，我們現在的生活條件簡直是一個天上，一個地下。我可以坐在寬敞明亮的教室里學習。老師、家長對我們關懷備至，我們沒有理由不好好學習、我想。面對困難我們要勇敢挑戰(zhàn)，不斷努力頑強拼搏，要把愛國之情體現在自己的行動上。今后，要在學習中，我一定不怕困難，努力拼搏，長大后把我們的祖國建設得更加繁榮富強。
三年級學生《小兵張嘎》讀后感14
暑假里我讀了《小兵張嘎》這本書，里面講述著小兵張嘎怎樣機智勇敢，他是我們的同齡人，他所做的一切使我心里久久不能平靜。嘎子的愛國熱情、堅強不屈，不達到目的絕不罷休的精神深深感動了我。
文中有一段講述張嘎在“紅眼兒”面前裝瘋，說自己要抽煙，“紅眼兒”才不把他當成回事，把一根抽過的煙頭給他，“紅眼兒”哪想到張嘎竟敢把煙頭放進“太君”的口袋里，弄得自己差點被肥田一郎吊梁燒死。看到這里我已被幽默滑稽的他逗得開懷大笑，深深喜歡上這個可愛勇敢的嘎子了。
還有一次，嘎子不幸被日本人抓去關在炮樓的底層，他聽說外面失火了心想：應該是八路軍來了吧！于是他趁看守不注意將他打昏，拿起油燈用煤油把自己衣服點著丟在梯子上，出來后還不斷往里扔稻草，最后火越燒越旺把整幢炮樓都燒著了。這里我再次被他的機智所折服！
嘎子的童年和我們不一樣，他從小就沒有了親人，但是他還是勇敢的面對，用自己的機智勇敢為抗日戰(zhàn)爭做貢獻。我們應該要像他那樣勇敢機靈，從小胸懷大志，遇到困難要勇于克服困難。
三年級學生《小兵張嘎》讀后感15
最近，我讀了一本書，名叫《小兵張嘎》。
這是一本講述抗日戰(zhàn)爭時期白洋淀小孩兒張嘎，為了不暴露在家養(yǎng)傷的八路軍，他的奶奶被鬼子殺害，張嘎便下定決心，為他的奶奶報仇。
書中戴著草帽，手握木槍，身穿白褂，光著腳丫的小孩，正是張嘎。他和胖墩玩摔跤，輸了，又舍不得木頭槍，便再來了一局，還咬了他一口。他被批了一頓，又賭氣把胖墩家煙囪塞住了，正是這個充滿野性的嘎子為攻打敵人崗樓，傷還沒好便離開老家，結果中途被鬼子抓住拷問，可他一聲不吭。打崗樓時，他設法在里面放爆竹，后來，靠他的機智，想出了辦法，取得了勝利。
在我的印象中，他是一個機智靈敏，殺敵英勇，不怕犧牲的富有時代特征的烽火少年。他能在這么一個刀光閃爍，彈雨呼嘯，炮聲怒吼的時代中，與千萬抗日戰(zhàn)士共同保衛(wèi)祖國的大好河山，讓我十分敬佩。
讀了這本書，我明白了，我們的美好生活是用無數個像老鐘叔、奶奶、嘎子和老百姓的生命和鮮血換來的��！使我深切的感受到現在的安定生活來之不易，我一定要好好學習，為將來祖國發(fā)展獻出一份力！
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