小學五年級《魯濱孫漂流記》讀后感
當賞讀完一本名著后，你有什么總結呢？這時最關鍵的讀后感不能忘了哦。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？下面是小編整理的小學五年級《魯濱孫漂流記》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學五年級《魯濱孫漂流記》讀后感1
帶著對《魯濱遜漂流記》這本書的好奇，我一同隨著主人公走進了這本書中。
全篇著重描述了魯濱遜在荒島上透過自己的勞動克服重重困難，最終戰(zhàn)勝了惡劣的環(huán)境，與土著人星期五共同回到了家鄉(xiāng)，過上了幸福生活的故事。
我最欣賞的不是魯濱遜的勤勞與勇敢，而是他那驚人的心理承受潛力�？上攵�，一個孤零零的大活人獨自在荒島上生活了十幾年，沒有人陪伴他，甚至于最基本的，與一個人簡簡單單地說會兒話都做不到。整個荒蕪的島上沒有房屋，沒有稻田，只能靠他自己辛辛苦苦地打造出一片天地。
其實每個人在生活中都會經常遇到不順心的事情。小學的時候，我有一次因為一件小事情而被老師批評，由于想到我出發(fā)的意圖是好的，心中有著說不出來的委屈，那幾天上課總是走神，恨不得逃離這個深淵般的學校，走得越遠越好。此刻回想起來真是可笑之極，因為當時的年齡小，心理承受潛力差，所以才會冒出那么多荒誕的念頭，其實換個角度思考，被老師批評也不是一件壞事，雖然是被冤枉的，但是如果自己做事再留意謹慎一點，也不至于被人誤會，所以當我們遇到不順心的事情時，向好的一方面去想，就會有許多意想不到快樂等著你去收獲！
以前聽過一個名人說過：苦難對于弱者來說是萬丈深淵，而對于強者來說則只是一塊不起眼的墊腳石。這句話鼓舞著我向人生的光明看齊。是呀，人生不如意事十之八九，只要調整好心態(tài)，就能夠把所有的煩惱一掃而光，把困難化為前進的動力。困難來臨時，我們要認真冷靜地分析這件事產生的原因，并且有針對性地加以排除和克服，而不是盲目地發(fā)泄和不切實際地空想，這樣做不但徒勞無獲，而且是在浪費時間和精力，對你的傷害將會更深一層。
作為新時代的小學生，我們更要具備良好的心理承受潛力，這樣才能信心百倍地迎接將來的每個挑戰(zhàn)，并且出色地去完成自己的工作！
小學五年級《魯濱孫漂流記》讀后感2
當大浪推翻他所乘的船時，同伴們都死在了大海里，唯有他活了下來。當他獨自一人流落到孤島時，竟然有勇氣活了下來，假如是你，可以嗎？他不但活了下來，還在孤島上自己蓋房子，以頑強的毅力在孤島上生活了28年，如果是你，可以嗎？最終，他打敗死神，戰(zhàn)勝困難，安全地回到了家鄉(xiāng)。很多人可能在碰到第一個困難時就會失望，就會放棄，可他卻沒有。這個創(chuàng)造奇跡的人就是英國作家笛福筆下的魯濱孫。
《魯濱孫漂流記》主要講了一個叫魯濱孫的人在一次航海中遇險，流落到了一個荒無人煙的小島上。他沒有放棄生的希望，而是獨自一人在島上蓋房子，養(yǎng)動物，克服了一個又一個困難。終于在28年后，他看到了英國的大船，船上發(fā)生了叛亂，魯濱孫解救了船長，平安地回到了英國。
魯濱孫樂觀的生活態(tài)度讓我感慨：當他漂到荒島上時沒有自暴自棄，而是愉快地過好每一天。為了理智地控制自己的情緒，他列舉了每種壞處中的好處，來安慰自己，這種態(tài)度讓我敬佩不已。魯濱孫機智的生存本領也讓我贊嘆不已：他花了一年時間來做木筏、蓋房子，他心靈手巧，在房子周圍插上柵欄；他機智勇敢，自己打獵找食物；他勤勞能干，自己養(yǎng)牧種植。就這樣，魯濱孫在孤島上生活了28年。
看看魯濱孫，再看看我，真是天壤之別。首先，魯濱孫干什么事都堅持不懈，蓋房子做柵欄用了一年之久，他都沒有放棄，而是克服困難堅持做完。換做是我，可能連房子都蓋不起來，更別說做柵欄了。
當魯濱孫遇到不順心的事情時，總會想辦法解決，所以，他始終保持著樂觀向上的生活態(tài)度，這一點也很值得我去學習。當我遇上困難或者不順心的事，總是先想著退縮或者發(fā)泄，接下來就放棄了，因為缺少戰(zhàn)勝困難的勇氣，所以很多事情都失敗了。
在魯濱孫的身上，我看到了不怕困難、樂觀向上的精神，無論何時何地，遇到什么樣的困難，都要堅強地活下去。哪怕只有一線希望，也要努力去爭取，永不放棄。通過自己勤勞的雙手，一定可以開創(chuàng)屬于自己的美好未來。
小學五年級《魯濱孫漂流記》讀后感3
有人說過：“人生就像一艘蕩漾在生命長河中的小船，會經受數不清的風風雨雨，也會享受數不盡的萬里晴空�！薄遏斮e遜漂流記》這本書，就印證了這個道理。
《魯濱孫漂流記》主要講述了有個英國人叫魯濱孫的，在航海中不幸遇險，孤身一人流落到一個荒無人煙的小島。為了不讓自己在荒島上死去，他依靠破船上僅剩下的一點兒的食物和日用品，成功地在荒島上建起了房屋，吃到了自己種的糧食，有了成群的山羊，使荒島面貌有所改變，他的生活也有了些改善。期間還救了一個野人，取名“星期五”。經過二十八年孤苦的生活，他終于離開了荒島，返回英國。每個人都會遭遇災難，而遭遇災難的同時，又會像魯濱孫樣建房定居會擁有的品質。
魯濱孫在荒島急需耐火的罐子，于是費了很大的力氣去找陶土，找到后把土挖出來，調合好，運回家，再做成陶泥。因為陶土太軟，吃不住本身的重量，不是凹進去，就是凸出來，根本不合用；又有多少因為曬得太早，太陽熱力過猛而曬裂了；也有多少在曬干后一搬動就碎裂了。終于，在他經歷了十多次的失敗，工作了差不多兩個月的時間后才做成兩只大瓦罐。這讓我十分震驚，要知道，如果是我做一只罐子，肯定得半途而廢。但我們所遇到的困難與魯濱孫比起來是渺小的。在碩果累累的桃樹下，我希望得到桃子，便猛地站起來往上一躥。
一只手抓住了大樹上的一根樹枝。然后，我提起腳蹬著樹干，慢慢地往上爬。后來自己覺得沒有了力氣，覺得自己爬不上去就下來了。現在，我決心要學習魯濱孫那不怕困難的精神：遇到難題仔細想，遇到挫折勇敢面對，遇到?
只有那些勇敢鎮(zhèn)定的人，才能熬過黑暗，迎來光明。只有像魯賓孫那樣的精神品質與堅定的毅力，才能闖過那些暗礁險灘，迎來勝利我們總是對沒有得到的東西感到不滿，那是因為我們對已經擁有的東西缺少感激之請。
小學五年級《魯濱孫漂流記》讀后感4
《魯濱孫漂流記》主要描述了一位愛冒險、愛航海的英國人---魯濱孫；他在一次歷險中，船只遭受風浪的襲擊，同伴們都葬身于大海，只有他幸存下來，漂流到了一個荒島之上，在島上他沒有失去對生活的信心，他過起了自給自足的生活，直到他救下星期五、船長、最后平定叛亂，回到自己闊別二十八年的英國。在《魯濱孫漂流記》中，我們被魯濱孫的那份決心和毅力深深的給感染了。魯濱孫能夠在那樣的環(huán)境下，沒有放棄他對生存的希望，沒有像死神屈服，而是在荒島上憑著堅強的信念生存下來。一個人在荒無人煙的孤島上生活了二十多年，靠的是什么？靠的是堅強信念，靠的是戰(zhàn)勝嚴峻困難的勇氣與智慧。如果我們是他，會如此嗎？
如果我們是他，當獨自一人置身于“荒島”之時，我們會不像他那樣自暴自棄，重燃生的希望嗎？不；面對這樣的災難，我們可能不會像他樣因時順變、因地制宜、積極自救，因為我們根本沒有那種戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心。
當讀了這篇時，我們覺得自己非常渺小，我們不得不承認自己的軟弱無能。我們心安理得地在這條平坦的大道上走過了一年又一年，在父母的庇護下過著飯來張口，衣來伸手的安逸生活，生活根本無法獨立自理，哪會有魯濱孫那樣獨立生存的能力呢？生活本來就像一幅畫，有的人畫出了春的生機、夏的綠蔭、秋的收獲、冬的希望，但有的人卻畫出了春的寂寞、夏的煩躁、秋的凄涼、冬的冷落，他們的畫就好比他們對待人生的`兩種不同態(tài)度，所以我們要學習魯濱孫那種自信、自立、自強、勇于戰(zhàn)勝一切困難的精神，這不僅僅為了社會，為了父母。更是為了我們自己的未來。
小學五年級《魯濱孫漂流記》讀后感5
輕輕地合上《魯濱孫漂流記》這本書，我不禁浮想聯翩，內心涌動著一股強大的力量，久久不能平靜，思緒一下子飄到了那個神秘的荒島上。跌宕起伏的故事情節(jié)，堅強勇敢的人物形象，深深地震撼了我的心靈。
這部小說是被譽為歐洲小說之父的丹尼爾·笛福創(chuàng)作的。主人公魯濱孫不安于現狀，一心向往充滿冒險與挑戰(zhàn)的航海生活，私自出海航行。在一次航海中，遇到風暴，漂流到一個荒島上，孤身一人的他靠著勤勞和智慧建立了自己的家園，憑著堅毅頑強的性格和積極樂觀的心態(tài)，度過了荒島28年的孤獨時光。
我最欣賞魯濱孫在坎坷經歷中所表現出來的剛毅品格和對待困難不退縮，勇于向困難挑戰(zhàn)的決心。特別是魯濱孫初到島上時，沒有食物，沒有房子，沒有衣服，更沒有被救的希望，有的只是饑餓、寒冷、恐懼和害怕，那時的他幾乎絕望了，但他知道害怕比危險還要可怕一萬倍。他沒有被困難嚇倒，種糧食、捕獵物、搭帳篷、造家具……竟然神奇地活了下來。比起魯濱孫來，我們常常為了一些小困難、小挫折而傷心、逃避、自暴自棄。這些困難與魯濱孫獨自生活在荒島上遇到的艱難險阻相比，是多么的微不足道�。�
生活中，每個人都遇到過困難。記得去年暑假，媽媽給我報了游泳班，一開始，膽小怕水的我一看見一池碧藍的水，就雙腿發(fā)抖，腳和地好像粘在了一起，拽都拽不動。怎么辦？眼看著別人一個個下了水，我卻站在岸邊，一動不動，當時的我恨不得逃離這深淵般的水池。最后在教練的鼓勵下，我向困難邁出了第一步。在以后的學習中，我懂得了只要戰(zhàn)勝困難就可以獲得成功。現在我已學會了蛙泳、仰泳，能像一條小魚一樣暢游在泳池的每個角落。
困難對于弱者來說，是萬丈深淵；而對于強者，則是一塊不起眼的墊腳石。不經歷風雨，怎能見彩虹？所以，我們要學習魯濱孫的勇敢和頑強，在生活中向各種困難說不！
小學五年級《魯濱孫漂流記》讀后感6
我的書柜里有許多書，不過要說最喜愛的就莫過于《魯濱孫漂流記》了，當我第一次看的時候就喜歡上它了。
書中主要說的是魯濱孫很喜歡航海，他經常坐船出海航行，他曾兩次在航海中遇險。第一次，他在航海中被海盜捉去當奴隸了，不過這次他很幸運，他找到機會逃跑。此后他回到了陸地，還過上了父親一直想過的生活。四年后，魯濱孫又動心了他想再次出海航行，就這樣他再次登上了船出海。不過這次就沒那么幸運，這次船被暴風吹破了，魯濱孫不知不覺地漂流到一個孤島，在這個島上除了魯濱孫自己，他再也沒找到別人。魯濱孫面對如此的命運的安排，他并沒有服輸，而是更堅強的活了下來。自己造房子、自己找食物、自己養(yǎng)小狗和羊，還自己做衣服......后來來了一群吃人的生番，魯濱孫十分害怕，便改造了房子來保護自己。后來還從生番手中救了一個人并取名為星期五。過了不久，魯濱孫和星期五一起幫助船長奪回了大船，作為報答船長愿意把魯濱孫和星期五送回去，就這樣，魯濱孫離開了生活了二十多年的小島，重新回到了故鄉(xiāng)。
讀了這本書，我懂得了無論在怎樣的困境中都不能放棄，要堅強起來，要憑著自己堅強的求生欲繼續(xù)活下去即使沒有任何人的幫助。
小學五年級《魯濱孫漂流記》讀后感7
讀完《魯濱孫漂流記》這本精彩的小說后，一個高大的形象屹立在我的眼前，他就是勇敢的探險家、航海家魯濱孫。他憑著頑強的毅力，永不放棄的精神，實現了自己航海的夢想。
一次航海中，魯賓遜所乘的船在一個荒島附近發(fā)生意外，船上的水手和乘客全被淹死了，只有魯濱遜一個人活了下來。他克服了所有的絕望生存了下來。他堅強的過起了野島生活。經過不懈的努力，他得到了許許多多的東西，最重要的一點他得到了對于生活的勇氣。在這種艱難的條件下他還能夠這么堅強的活下去，真的很不容易。他創(chuàng)造出了世界的奇跡。
他那種永不放棄的精神是前所未有的，他那種精神值得我們每個人學習。首先我們要學會生存，不要為一點小事對生活失去了勇氣和信心。要堅持不懈絕不向困難低頭！有一句名言是這樣的：只有那些勇敢鎮(zhèn)定的人，才能熬過黑暗，迎來光明。魯濱孫是個偉大的人、堅毅的人，孤身一人在這個荒無人煙的孤島上生活了27年。他敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭，勤奮勞動，把小島經營得有條不紊。他在逆境中鍛煉了自己，成就了一番不平凡的事業(yè)。這本書教會我們只有堅持才能勝利，只有實干才能讓我們擺脫困境，實干比信念更重要……
世界跨欄明星——劉翔，在他剛出道的時候，他并不突出，可他憑借自己的毅力，不斷去努力，才成為了今日體壇上的一顆耀眼的明星�！妒酚洝返淖髡咚抉R遷含冤入獄，可他依然堅持在獄中來完成《史記》一書，他之所以能完成此書，靠的也正是他心中那頑強的毅力，與永不放棄的，不斷努力的精神。著名科學家愛迪生從小就生活在一個貧困的家庭中，可他從小就表現出了科學方面的天賦。長大后愛迪生著力于電燈的發(fā)明與研究，他經過了九百多次的失敗，可他依然沒有放棄，不斷努力，最后終于在第一千次試驗中取得了成功。
我們要學會生存，充滿對生活的勇氣。我的人生也會隨著這本書而起航，在人生的航海中，勇敢前進，永不放棄！
小學五年級《魯濱孫漂流記》讀后感8
輕輕翻開《魯濱孫漂流記》，優(yōu)美的文字映入我的眼中。書中的驚魂歷險使我萬分著迷。書中的主人公魯濱遜，面對危險時的沉著冷靜令我萬分敬佩。
我輕輕翻開第一頁，“此書獻給依賴父母的獨生子女們�！笨吹竭@句話，我心中對這本書產生了些許反感。對，我們是獨生子女，沒錯，我們是傲嬌、依賴父母，整天都被爸媽寵著、慣著的。可，這又不是我們不想改，我們也在努力�。槭裁�，要把這些名頭濫加在我們頭上呢？
可，當我的手沉重地翻過最后一頁，我深深地折服了。魯濱孫，一個19歲的少年，因為理想，出海冒險，卻不幸沉船，來到一座孤島。他從此過上了孤獨的生活。但他沒有放棄，在絕境中生活了28年，最終回到祖國�？赐旰螅业男闹杏辛艘粋�疑問，如果我是他？
如果，我是他。我會因為心中的理想，一而再地出海冒險嗎？不，不會，因為我沒有這個勇氣，比起順著心意在海上冒險，我更愿逆心而為，在陸地上過平穩(wěn)安寧的生活。
如果，我是他。我能在海浪將我送上孤島后，在島上生活下來嗎？不，不能，因為我沒有像魯濱孫那么冷靜，島上便是什么都有，我依舊會十分恐懼和害怕，我不敢去挑戰(zhàn)新的事物。
如果，我是他。我會在野人向我這邊逃來時，開槍救下“星期五”嗎？不，不會。因為我十分膽小。我更愿躲得好一點，野人不會發(fā)現我的蹤跡，將我殺害。
……
如果，我是他。我能像他一般在島上生活28年嗎？不，不可能。因為我沒有魯濱遜的勇敢、沉著與聰明。魯濱遜，他在孤島上發(fā)生的一切，都讓我敬佩。如果，我是他，一定做不到！
或許之前，我對《魯濱孫漂流記》這本書，有過反感。如今，我對它只剩下喜愛了。魯濱孫，他更讓我敬佩與感動。他讓我明白了在危險的時候，沉著冷靜，就能突破難關，脫離危險。他完成了一件可稱為不可能的事。我要向魯濱孫學習，以他作為目標進發(fā)。
小學五年級《魯濱孫漂流記》讀后感9
我最喜歡讀《魯濱孫漂流記》了，它是英國作家笛福寫的，喜歡它，不僅因為它的故事跌宕起伏，更因為它讓我懂得了做人的道理。
書中的主人魯濱孫在經歷“海上風暴”后，意外掉落在了一個荒無人煙的小島上，里面有野獸，有“食人族”……他在那里沒有被困難所打倒，卻種出了足夠供自己吃的麥子，蔬菜，喝到自己養(yǎng)殖的山羊的奶，日子過得有滋有味。終于，在經歷了28年的孤獨生活，飽受滄桑的魯濱孫成功脫難，回到了闊別已久的英國。
我想了想，我們現在生活在如此幸福的環(huán)境里，不愁吃、不愁穿、不愁錢，我們的動手能力卻下降了不少？如果我們遇到這種情景，我們會感到恐懼？害怕？會因為害怕而餓死，或者被野獸吃掉……“自己動手，豐衣足食�！边@句俗話不假，可在實際行動中，大家做起來特別的不容易，甚至不做，可看了這本書，我覺得，我們無論干什么事，都應該依靠自己，相信自己，只有自己面對困難迎難而上才不會被困難擊倒。
這讓我不由得想起了小時候的事。我是家里的獨生女，爸爸媽媽爺爺奶奶的掌聲明珠，從我記事起，奶奶就指著暖水瓶告訴我：“這個啊，可不能碰，要不然會被燙傷的。”我點了點頭，聽話的我再也沒有碰過暖瓶。每當我口渴時，總怕被燙傷的我，總是讓奶奶拿水給我喝。直到有一次，爺爺奶奶有事出去，只把我一個人留在了家里。我非常的渴，嗓子干的都要冒煙了，可已經是五年級學生的我就是不敢用暖水瓶倒水，這時，我想起了魯濱孫，小心翼翼地提起了暖瓶，手試探地碰了一下，本能地收了回來。試探了幾次后，我最后一次鼓足勇氣，心里不停地告訴自己，小心小心，小心就好，終于，滾燙的熱水流了出來，我的內心，也竊喜起來，原來我可以。
在以后的生活中，一定有許多困難在等著我，我要擺脫對父母的依賴性，養(yǎng)成獨立自主的習慣。我要向魯濱孫那樣去勇敢地克服困難，勇敢地戰(zhàn)勝挫折，只有戰(zhàn)勝困難，才能成功�。ㄍ跖_晶）
小學五年級《魯濱孫漂流記》讀后感10
讀過《魯濱孫漂流記》這本文學著作，我的心隨著書中的情節(jié)跌宕起伏，他那傳奇經歷已深深地鐫刻在我的心中。
《魯濱孫漂流記》一書的作者是英國著名作家迪福，這部小說是受當時一個真實故事的啟發(fā)而創(chuàng)作的。書中的主人公魯濱孫在一次航海中遭遇大風，船被掀翻，同伴們都葬身海底，只有魯濱孫一人幸免于難，流落到一個荒島上。但是，他并沒有被眼前的困難嚇倒，他用自己的勤勞建立起自己的家園；他用自己的勇敢戰(zhàn)勝內心的恐懼；他用自己的機智解決了一個又一個難題。二十八年后，他乘一艘過往的船只回到英國。
魯濱孫的事跡帶給我深深的震撼，我的心久久不能平靜。他的勇敢，讓他在荒島上的黑夜里不再害怕；他的鎮(zhèn)定，讓他在遇到野人時不會素手無策；他的智慧，讓他在缺衣少食的荒島上解決困難。他的內心是多么強大��！身邊沒有可以徹夜長談的知心朋友，沒有文明社會中其樂融融的幸福場面，沒有家人的溫暖陪伴，只有白天雜草叢生的荒島，自有正午遠處大海那令人驚心動魄的咆哮，只有夜晚漆黑的天空和稀稀窣窣的聲音。魯濱孫的荒島生活是何等的寂寞，何等的孤單，何等的困難�。�
魯濱孫在荒島上生存了二十八年，這是多么漫長，多么艱辛，多么難熬的二十八年�。∥矣X得自己身上正缺乏堅強意志，記得有一次媽媽讓我下樓買醬油，我匆匆跑下樓，過往的路人在我的眼里似乎變得很不正常，我的精神高度緊繃，我在結賬的時候直接把十元丟給老板后撒腿就跑，不等老板找零。媽媽為此數落了我一番。經歷了這件事后，我覺得魯濱孫在我心中的形象變得更加高大了。
“自有哪些勇敢鎮(zhèn)定的人，才能熬過黑暗，迎來光明。”是啊，自有勇氣鎮(zhèn)定，才能讓你走過人生路上的暗礁險灘，走向成功。
小學五年級《魯濱孫漂流記》讀后感11
“世上無難事，只要肯登攀�！蔽易x了《魯濱遜漂流記》，看了魯濱遜在荒島上頑強生存的故事后，感受到魯濱遜就是這樣一位有毅力、有智慧、頑強的人。
這本書主要講述了魯濱遜在一次航海中遇到了大風，其他人都被大海吞沒，只有魯濱遜一人死里逃生，被流落到孤島上，開始了長達二十八年的孤島生存。在一個荒無人煙的小島，魯濱遜建造了房屋，種植了食物，馴養(yǎng)了羊群，在這段漫長的歲月里，他感到非常孤獨，所以救下了野人“星期五”，最后他們倆救下了一位船長，最終回到了英國。
魯濱遜真是值得我們學習的人啊！他被單獨剔出，與世隔絕，受盡苦難，但他卻沒有被困難打倒，而是勇敢地面對困難、打敗困難。沒有房子，他自己蓋;沒有食物，他自己找自己種;沒有日歷他自己做，還勇敢地救出了野人“星期五”。他積極樂觀、聰明能干、不畏艱險、頑強生存，在逆境中還能理智的記錄他遇到的幸與不幸。
《魯濱遜漂流記》告訴我們：只有適應，才能生存。每個人的一生都不會是一帆風順的，總會遇到困難，勇于問困難挑戰(zhàn)，才會走出困境，開辟新的天地，煥發(fā)新的生機。而我們就是在不斷地挑戰(zhàn)中和解決困難中成長起來的。
我們以后也一定問魯濱遜一樣，面對困難不是退縮，而是沖上去打敗它，做任何事情，不要輕易放棄，就算在絕境中，也要積極樂觀。
只瞄準，不射，不是好獵手。只吶喊，不沖鋒，不是好士兵！永遠躺在搖籃里，四肢只會萎縮。永遠呆在黑暗里雙目就會失明。所以，不要為失敗而彷徨，更不要畏縮不前，只要我們堅持行動付出，就一定會穿過暴風雨，到達成功的彼岸！
小學五年級《魯濱孫漂流記》讀后感12
勇敢是什么？勇敢是在面對困難時永不退縮；勇敢是面對危險冷靜應對；勇敢是面對挫折迎難而上。勇敢的人會銘記于心。
《魯濱孫漂流記》中的魯濱孫讓我清晰地理解了勇敢的含義。這本書主要寫了：魯濱孫航海遇到暴風雨船翻了，魯濱孫流落到荒島。剛開始他一無所有，后來利用自己的勇敢，一一克服了很多困難過上了舒適的生活。
魯濱孫在島上的一切讓我欽佩，自嘆不如。尤其當他知道這個島上有野人，可他即使孤身一人也并不害怕，反而做好準備與野人抗戰(zhàn)。要是換作我就會大哭不會和野人戰(zhàn)斗，不說被野人殺死，嚇都要嚇死。
他的勇敢讓我想到了另一個人——劉伯成。在抗日戰(zhàn)爭時期，劉伯成同志右眼負傷要做手術可他堅持不打麻藥，害怕麻藥影響他的腦神經，所以他勇敢的面對了疼痛。手術中他緊咬牙關忍受著疼痛，最終堅持了下來。勇敢賦予他特殊的成長經歷，練就了超強的韌性，成就了他攀登高峰的動力。
記得上次去大慈巖玻璃棧道，我穿著鞋套，走在玻璃棧道上，雙面玻璃下是一百多米的高空，下面還有懸崖峭壁，仿佛馬上就要掉下去似的，內心幾乎來到崩潰邊緣，我轉過頭想放棄。此時一把大手攙扶住了我，”走，別怕，拿出你的那份勇敢，前面還有更美的風景等著我們呢！”我朝爸爸望了一眼，鼓起勇氣。慢慢地向前走，眼睛往遠處眺望。四周青山翠水，鶯啼鳥歌，空氣清新，身處山頂，一覽全城，不禁讓我想起杜甫的詩句：會當凌絕頂，一覽眾山小。如果沒有那份勇敢，我怎能欣賞到眼前的美景。讓我們揚起勇敢的帆船，經過時間的打磨，一路前行，直達成功的彼岸。
小學五年級《魯濱孫漂流記》讀后感13
老師上課時就已經介紹過了，這是一篇外國的長篇小說。它是英國作家笛福的作品，講述了一個叫魯濱孫的人在一次航海中遇到大風，被大浪沖到了一個無名的沒有人居住的荒島上。他在這個荒島上克服重重困難生活了二十六年，最后回到了英國的故事。
老師上課后給我們簡單地解釋了一下梗概的意思，就是本文的大概內容�！棒敒I孫是一個怎樣的人？”這是一個非常重要的問題，得到的答案也很多�！懊鎸щy時不氣餒。”“他會自力更生�！薄八苌屏�，即使知道野人有危險，也救下了野人�！薄昂芎茫@說明他生活在荒島這么多年，還不失本性。”“……”老師在黑板上寫上了自力更生、不放棄、樂觀、無所畏懼、理智、不丟失本性等詞語來形容魯濱孫。
魯濱孫喜歡冒險，這從第一自然段就可以看出，他希望走遍天涯海角，喜歡那種自由的感覺�！坝貌坏揭话僮謥砀爬ㄟ@本書的內容。”張老師無聊的數過，課文上的梗概一共有一千多字，將它縮短到一百字以下，有點難度。抓住人物，時間，做的事情，這是一種方法，最終，合全班之力，寫出了一個極短的簡介：一個叫魯濱孫的英國人，在航海中遇到風暴，流落在了荒島，二十六年后救了一個野人，取名“星期五”。又過了兩年，偶遇船長，被帶回英國。一共64字。
魯濱孫在極其惡劣的環(huán)境下，還能找到安慰，沒有生活在絕望中，這種精神，值得稱贊。他是頑強的，不被現實生活所打倒，不被各種困難給難倒，很難想象，如果換成是我們，又將會怎樣？
魯濱孫靠自己的聰明才智和永不退縮的精神在荒島上整整生活了28年，從一開始的滿懷希望到后來的淡然處之，他不曾想過放棄，這樣的生活一直到了他被救下的那一刻。他在荒島上的生活也許是艱苦的，但也是充足的，他在荒島上感受到了文明社會中感受不到的一個體驗，一個特別的體驗。
小學五年級《魯濱孫漂流記》讀后感14
魯濱孫在我心目中是一個善于動腦、從不畏懼的英國人。
有一次，魯濱孫乘船前往南美洲，途中遇上了大風，全船只有他一個人存活下來。他被大浪沖到一個無名的、無人居住的荒島上，在又冷又餓中熬過了第一個晚上。第二天退潮后，他到船邊找了些有用的材料，選擇了一塊地方，搭了一座簡陋的帳篷。在帳篷的周圍，魯濱孫種了麥子，養(yǎng)起了山羊。不久救了一個野人，取名為星期五，并教他說話，與他共同生活。在島上生活了二十八年后，魯濱孫和星期五救下了一位在船上發(fā)生叛亂并被綁架了的船長。船長將他們帶回了英國，回到了文明社會。
看看笛福筆下那不怕困難的魯濱孫，再瞧瞧自己，真不能與魯濱孫相提并論。我經常因為一道難解的數學題而失去信心，而魯濱孫在荒無人煙的島上卻是自信滿滿；我經常因為彈琴的辛苦而想半途而廢，而魯濱孫卻在想方設法地探索一個自己能在荒島上生存下去的方法……
記得有一次，我去參加奧數比賽，因為緊張而忘記了老師的囑咐，使多年以來的努力付之東流。如果魯濱孫坐等著來救他的船，什么活兒都不干，他還會活著嗎？他還會回到文明社會嗎？答案是：不能！一個人不能因為緊張和害怕而失掉自信，失掉勤奮，否則，你失去的就將會是你的性命。
人要迎著困難而上，而不是聽天由命。有一則小故事：兩只老鼠掉進了蠟缸，一只聽天由命，結果被淹死了；另外一只努力掙扎，將蠟缸打翻，撿回了一條小命。我們要盡最大的努力去改變現有的一切，而不能知足安命。人的潛力是無限的，魯濱孫為何在島上生活了二十八年而能存活下來？因為是信念在支撐著他，求生的欲望在支持著他。如果他萬念俱灰，那他就不可能活著走出荒島，更不可能活著走回英國。
讀后《魯濱孫漂流記》，我感觸最深的是：魯濱孫的勇敢、智慧、不畏艱難、堅持不懈。
小學五年級《魯濱孫漂流記》讀后感15
透過書本，我好像看到了你執(zhí)著的目光，透過了書頁，注視著蕓蕓眾生。衣衫雖然破舊，但你的神色間，帶著一種不可阻攔的堅強。
也許，正是那種種看似不可戰(zhàn)勝的困難，磨礪出了你那堅定的目光，堅強的神色。
你初登岸時除了一把小刀，一個煙斗，一小匣煙葉連同自己僥幸逃脫的一條性命之外，再別無他物。我們生活中的灰心喪氣，又有哪一次能與你此時的絕望相比較，你又饑又渴，卻沒有任何東西可充饑;你看不到任何出路，除了餓死，就是被野獸吃掉。但最后，你成功的從絕望的心情中擺脫出來，靠自己的努力，重新又樂觀起來，那么在生活中，我們還有什么理由在失敗后灰心喪氣，不能自拔，我們沒有缺衣少食，我們不用替自己的性命擔憂，我們有豐富的物質資源，我們在遇到打擊與挫折時，身邊還有父母和朋友的安慰，與魯濱孫相比，我們是幸運的，那我們還有什么理由沉寂在失敗的陰影之中，不再存有希望呢?
你初登島時，沒有安身之所，沒有食物的來源，沒有可以保護自己的工具，生活在你眼前是那樣的無望，你以后的生活中看起來沒有一絲光明的陽光，你沒有木匠的功底，只能憑借自己的想像來制作家俱。你更沒有陶匠的手藝，你只能在一次次的實驗中，慢慢尋找最適合的火候，而我們的生活中又有什么困難能比你所面臨的困難更多，更難翻越嗎?考試的失利，不善長的數學題，拗口的作文，這些困難，并不可怕，只要用心，盡力，一定就可以翻越。
魯濱孫面對的，是威脅生命的絕望，仍能夠樂觀起來，重燃希望之火。那當我們面對失敗后的失望時，我們?yōu)槭裁床豢梢哉褡髌饋砟亍?/p>
魯濱孫面對的，是我們想都想不到的，看似不可戰(zhàn)勝的困難，但他依舊靠堅韌的毅力，不屈的精神，打敗了一個一個困難，在荒島上生存下來。那我們在生活中所面對的困難，在我們的信心與努力面前，它們當然也無法阻攔我們前進的腳步。
走出陰影，戰(zhàn)勝困難，什么也阻攔不了我們向上攀登的腳步。
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