三年級學(xué)生《奮發(fā)向上 崇德向上》讀后感
品味完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，這時就有必須要寫一篇讀后感了！那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢？以下是小編精心整理的三年級學(xué)生《奮發(fā)向上 崇德向上》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級學(xué)生《奮發(fā)向上 崇德向上》讀后感1
說到自由，很多人認(rèn)為對一個人什么都不管，就是自由。其實，這不是自由，這是放縱！正是因為很多人對自由的理解還不夠徹底、全面，將自由理解為放縱，才造就了如今這個癱瘓的社會。
有些家長，他們也是錯誤理解自由的一員。這些家長對自己的孩子過于放縱，孩子干了什么事都不管，孩子犯了錯誤也不幫忙糾正，這就導(dǎo)致了這些孩子認(rèn)為自己干什么都是對的，這比嬌生慣養(yǎng)還要再上一個檔次。當(dāng)這些孩子長大到一定年齡時，就開始交朋友了。他們往往會選擇和自己一樣嬌生慣養(yǎng)的人為朋友，一起去歧視別的人。就像書中的王霞遇到的同學(xué)一樣，他們只知道一味地遠離這個女生，不知道去與她友好相處，像對待別的同學(xué)那樣對待她，這就造成了一個不平等的班級。當(dāng)張春老師從王霞手中奪走那支自動鉛筆時，公平就破滅了，這就好比耍賴，連公平都沒了，如何找到公正、平等呢
當(dāng)這些孩子長大成人了，有些會依著小時候的錯誤觀念干一些犯法的事，法治的社會也破滅了。犯法再上一層，就是犯罪，警察將犯罪的人稱為：嫌疑人，會展開一系列的調(diào)查。這個時候，那些背著“罪魁禍?zhǔn)住泵柕募议L開始行動了，他們要么聽從孩子的建議賄賂警察，要么是自己決定賄賂警察。法庭是一個莊嚴(yán)而肅靜的地方，在這背后，說不定又有一些關(guān)于錢的勾結(jié)，平等、公正從何而言
構(gòu)建一個自由、平等、公正、法治的社會，首先要拯救原來那個癱瘓的社會。就像治病一樣，要從根源上治起。暴力，只能短暫地使這些人忘記錯誤的觀念，而真理，才是真正的藥劑。應(yīng)當(dāng)用語言去告訴這些人：你們的理解是錯誤的，快點改過來吧，這樣就不會一錯再錯了。有時候，反面教材的影響勝過語言。若還有人沒改過，那么他（她），或者他（她）身邊人的下場將會是最好的結(jié)局。
如果說這些人相信真理，那么構(gòu)建一個自由、平等、公正、法治的社會是最簡單不過的事了。
三年級學(xué)生《奮發(fā)向上 崇德向上》讀后感2
自從我讀了《奮發(fā)向上崇德向善》后，我的心中生出一股自豪感。它就像著一股熱流，灌通了我的五臟六腑，讓我向文中的偉人與常人敬佩，我敬佩他們偉人的胸懷，常人的品質(zhì)。其中有一篇文章使我最難忘，當(dāng)時就使我熱淚盈眶。
那是一篇關(guān)于九旬老人白禮芳爺爺助學(xué)的故事，他是一位靠蹬三輪車生活的老人，但雖如此，他卻省吃儉用，掙下35萬元，捐給了天津的多所大學(xué)、中學(xué)、小學(xué)，讓那些不能讀書的孩子們上到學(xué)。終于，在74歲那年，他回到老家養(yǎng)老安生，準(zhǔn)備享受晚年的時光，可卻又發(fā)現(xiàn)許多不能求學(xué)的孩子們在田里干著活，他皺了皺眉，又生起一股念頭。
第二天，白禮芳爺爺召開了“求學(xué)”的集體討論會，并且宣布他要在老家辦學(xué)，讓家鄉(xiāng)的孩子們上到學(xué)。他捐出了這幾年靠蹬三輪車僅存的5000元，接著又蹬起他大半輩子沒蹬的三輪車。這個故事多么讓人心酸、心痛��！他的衣服都是破爛不堪，他的鞋子都是不配套的，他的午飯都只是兩個饅頭，一碗白開水，你可以說，他是一無所有！但我一定會反駁“不！他有！他有一顆愛國、愛人民的心！”是啊，盡管他在物質(zhì)一無所上有，盡管“死神”帶走了他，但他努力的成果與那顆火熱的心是永駐人間，他的所作所為，將烙刻在我們每個人的心里，他也在我們每個人的心中，點燃一根蠟燭，讓我們每個人都能敞開心扉，照亮自己！讓我們擁有一顆屬于自己火熱的心！
白禮芳爺爺，在這里我向您表示我最真摯的話語，您真值得讓人敬佩，您雖說是常人又是偉人，因為您的心胸寬大，無私的奉獻著，我相信每一位知道您的人都會像您學(xué)習(xí)，都會懂得奉獻與分享，都會像你一樣擁有一顆火熱的心，相信您的名字，您做過的事將永駐人間！我也懂得了一個道理，在我們今后的生活中一定要富強民主文明和諧自由平等公正法治愛國敬業(yè)誠信友善，因為這樣我們的國家今后才能變得更美，更和平！
三年級學(xué)生《奮發(fā)向上 崇德向上》讀后感3
“社會主義核心價值觀”難理解嗎？我認(rèn)為不難。我們來看看他的內(nèi)容就知道了，第一，國家友一個目標(biāo):富強，民主，和諧。第二：社會有一個目標(biāo)自由，平等，公正，法制，第三，公民有一個目標(biāo)：愛國，敬業(yè)，誠信，友善。
《奮發(fā)向上，崇德向善》這本書，內(nèi)容精彩寫了許多感人的事跡，當(dāng)我看到這些事跡時，我感動的哭了起來。記得書中好像有一個班級之歌：“有一個班級，團結(jié)友愛在一起，一起歡樂，一起哭泣，追逐夢想，永不放棄。我們愛這個集體，努力向上，勤奮學(xué)習(xí)，迎看朝陽，享受沐浴，瞄準(zhǔn)未來，努力進��！“這當(dāng)然葉是我們班追求的理念。
我是農(nóng)村小女孩，我們農(nóng)村人是準(zhǔn)則則是愛國，敬業(yè)，誠信，友善。農(nóng)村人大多數(shù)人都是守誠信的人，記得有一次，在街上看到一個特別感人的故事。有一家飯店，一位客人吃完飯把錢給了走了，可他把自己的手機落在了飯館的桌子上。老板娘收拾碗筷的時候看見哪位客人的手機。還是蘋果6呢！老板娘不僅沒有把手機占為己有，而是去追哪位客人，當(dāng)時人多，老板娘沒看見他在那邊走的就心想你哥哥客人一定會到店里來取的，所以她就在店里守著，你的客人果然來了，他急急忙忙的問：“老板娘，你看見一個蘋果6嗎？“老板娘一看就知道是他丟的，所以說：”別急，你的手機在這里，下回買什么東西要把手機歌放好了，記得拿走�。∵�好你遇見的是我，如果你的手機落入到那個沒安好心的人的手里，你怎么辦啊。，好好我下次一定記住你的教悔�！澳侨苏f。在那飯店不知道丟了多少東西在哪里，老板娘都物歸原主。也因為這樣，她的店被政府評為誠信店。
誠信的人，走遍天下有好友，虛偽的人，踏破鐵蹄無知己，做任何的事要守誠信，否則就沒有人會相信你，信任你�！吧鐣髁x核心價值觀”這二十四歌字，它蘊含著這么多的道理，這么美妙的真理。多美的二十四歌字啊！讓每個國家都牢牢的記住這二十四個字吧！富強，民主，文明，和諧，自由，平等，公正，法制，愛國，敬業(yè)，誠信，友善。
三年級學(xué)生《奮發(fā)向上 崇德向上》讀后感4
當(dāng)唐老師把《奮發(fā)向上，崇德向善》這本書發(fā)下來的時候，我迫不及待地打開書，像一匹餓狼一樣，一頁、二頁，貪婪地讀著。當(dāng)我看到《別讓后悔來得太遲》這個小故事時，我的靈魂被深深的震撼了，我陷入了沉思：僅僅因為一個塑料袋的問題，就讓售貨員把手無寸鐵的老人連砍三刀刺死。這個社會到底怎么了？文明禮儀廉恥到哪里去了？難道我們不應(yīng)該懂文明、講禮貌，遇到問題時理智的處理。我們不能因為一時的沖動就做出違背道德，觸犯法律的事。
再看看我們的身邊，不文明的事時有發(fā)生：有的同學(xué)在樓梯上追逐打鬧、高聲喧嘩，有的同學(xué)欺負(fù)弱小，還有的同學(xué)說一些不文明的話……
“明理知恥”、“崇德向善”、“仁愛和諧”，這些古人的先訓(xùn)正是對我們最好的教育。奮發(fā)向上、崇德向善是中華民族發(fā)展的寶貴財富。沒有奮發(fā)向上的精神就會在困難和挫折面前打退堂鼓；沒有崇德向善的品德就會在大是大非面前失去做人該有的道德準(zhǔn)則。 奮發(fā)向上的精神，是激勵我們青少年兒童為實現(xiàn)“中國夢”而為之努力的方向；崇德向善的品德，是提高我們青少年兒童美好品德的明鏡。
其實做到奮發(fā)向上，崇德向善并不難。古有程門立雪的尊師，孔融讓梨的尊長，三顧茅廬的恭敬，負(fù)荊請罪的謙讓…… 希臘哲學(xué)家畢達哥拉斯說過：“無論是別人在跟前或者自己單獨的時候不要做一點卑鄙的事情：最重要的是道德�！�
奮發(fā)向上，崇德向善像一滴水，許多人的這一滴水匯聚起來就會成為文明的海洋。講文明，做一個正直禮讓的人；講誠信，做一個誠實守信的人；講善良，做一個互助友善的人。()希望每一個人都行動起來，從身邊做起，從小事做起！我們的生活才能充滿友愛、誠信、和諧。
三年級學(xué)生《奮發(fā)向上 崇德向上》讀后感5
今天，我讀完了《奮發(fā)向上，崇德向善》這本書，感受頗深。這是我讀書以來讀過的最感動的一本書。他們的事跡深刻的體現(xiàn)著社會主義核心價值觀，他們的人格和行為深深的打動了我。值得我去思考、去學(xué)習(xí)、去努力、去奮進。
其中，我最感動的是“中國核潛艇之父”——黃旭華。他為了中國的核潛艇隱姓埋名30年，8個兄弟姐妹都不知道黃旭華參加了核潛艇工程，父親臨終前也不知道他是干什么的，而她的母親望眼欲穿，從63歲盼到了93歲才見到兒子一面，30年后的黃旭華已經(jīng)從一個熱血青年變成了一位兩鬢斑白的`花甲老人。在記者采訪時，他說：“為祖國的核潛艇隱姓埋名，我無怨無悔。我今天的夢想還是核潛艇，希望核潛艇更上一層樓!”
看到這里，我的淚水奪眶而出。黃旭華對祖國的貢獻太大了，而那種舍小家，顧大家，無私奉獻的精神永遠值得我去學(xué)習(xí)。誰沒有父母?誰沒有兄弟姐妹?難道黃旭華的心就那么“硬”嗎?連生他養(yǎng)他的父母都不想念嗎?不，不是的。在大家與小家的十字路口，他毅然選擇了“大”家。把祖國的事業(yè)放在了第一位，成功的研制出中國第一代核動力潛艇，為中國在世界上贏得了地位與榮譽，填補了一項空白。而我呢?學(xué)習(xí)上不夠刻苦，遇到問題就回避，碰到困難就退縮，我真的無地自容，感到羞愧。同時，黃旭華的事跡更給了我一種力量和堅定，好好學(xué)習(xí)，報效祖國，做一個真正的中國人。
今后，我要以黃旭華為榜樣，以刻苦勤奮的精神，獲取和掌握更多的知識，成為國家的棟梁，為祖國的繁榮昌盛貢獻自己的一份力量。
三年級學(xué)生《奮發(fā)向上 崇德向上》讀后感6
那么，文明就會成為一顆小樹苗，許多棵小樹苗聚集起來，就會慢慢的長成參天大樹，成為一座蒼翠欲滴的森林。
讀完《奮發(fā)向上 崇德向善》這本書后，我陷入了深深的沉思……生活中，一首首文明的歌曲正在歌唱�？墒牵覀兊纳钪腥匀淮嬖谥恍┎缓椭C的音符。
“排隊”，在人們的眼中是一件普通到不能再普通的事。雖然非常普通，但是“排隊”這件事卻蘊含了遵守禮儀的大道理呀！北京長城，中國最著名的景觀之一。傳說，從山海關(guān)到嘉峪關(guān)有一萬六千米遠因其北崎燕山。南連東海而得名。暑假期間，五湖四海的去那里游玩的游客絡(luò)繹不絕，而游客卻在長城上擠來擠去，導(dǎo)致原本寬闊的道路，變得擁擠不堪。如果如此的話，拿我們中國人為何要發(fā)明“排隊”這兩個字呢？
據(jù)報道，某小學(xué)就是因為課間時的打鬧，擁擠，而發(fā)生的導(dǎo)致幾名小學(xué)生死亡，還有許多小學(xué)生受傷。朋友們，這些就是我們眼前血淋淋的事例呀！如果不好好排隊，在電視上看到的事情將有可能在我們身上再次重現(xiàn)呀！
我們中華民族歷來都是以“禮儀之邦”這個名號而著稱于世的。中華民族這五千來來的歷史，不僅創(chuàng)造了燦爛輝煌的漢字文化，而且造就了“講文明，懂禮貌”的傳統(tǒng)美德。但是，在我們多姿多彩的生活中，依舊有一些“不好的事”出現(xiàn)。如“下課時，同學(xué)們亂丟的廢紙屑。就拿上文的長城來說，那里的游客，還要在長城的圍墻外胡亂丟垃圾。導(dǎo)致，原本就很辛苦的清潔人員冒著生命危險在高達幾十米甚至幾百米的懸崖峭壁邊，提著口袋一步一步的清掃著，好像一不注意就要掉下去。使原本就非常辛苦。艱難的工作又增加了幾絲難度。
如果人人都講文明懂禮貌的話。那么，文明就會成為一顆小樹苗，許多棵小樹苗聚集起來，就會慢慢的長成參天大樹，成為一座蒼翠欲滴的森林。我們的祖國就會更加的文明，在我們原本就多姿多彩的生活又會增加幾分樂趣，幾絲美好。中華美德頌讀后感中華美德故事讀后感文明美德伴我成長讀后感
三年級學(xué)生《奮發(fā)向上 崇德向上》讀后感7
這幾天，一直在讀學(xué)校發(fā)的《奮發(fā)向上崇德向善》這本書，真是越讀越愛讀，越讀越有滋味，越讀越感動。這本書不僅有教育我們學(xué)道理的“小小論壇”，更有許許多多值得我們學(xué)習(xí)的好榜樣：為了村莊的美麗富裕而拿出自己積蓄的段愛平，養(yǎng)育了19個不同民族的孩子的阿尼帕，公平對待每一個學(xué)生的張春老師，助人為樂的好少年王旭東……
最令我感動的是我們的煙臺老鄉(xiāng)劉盛蘭爺爺。他73歲的時候成了孤寡老人，有一次當(dāng)他得知有個中學(xué)生因家庭變故面臨輟學(xué)時，就給他寫了一封信鼓勵他，并寄去了50元錢。
從那以后，他就不斷從舊報紙上尋找失學(xué)孩子的信息，并且把自己辛辛苦苦撿破爛掙來的錢寄給他們，但他自己卻過著極其艱苦的生活。他先后捐資助學(xué)7萬多元，資助了100多個失學(xué)的學(xué)生。20xx年他被評為了感動中國人物，我特別喜歡給他的頒獎詞：殘年風(fēng)燭，發(fā)出微弱的光，蒼老的手，在人間寫下大愛，……
看了他們的故事，再想想我們現(xiàn)在幸福的生活，特別是我們這些父母手中的掌上明珠，過著衣來伸手、飯來張口的日子，有時候卻總是為了一些小事抱怨爸爸媽媽。像我自己，有時候媽媽辛辛苦苦做的飯不愛吃就鬧別扭，有些非分的目的達不到就耍小脾氣，現(xiàn)在看看書中的這些人物，和他們比起來，我情不自禁的感到一陣陣臉紅，真是該好好反省反省了。
我雖然還是一名小學(xué)生，還不能完全明白什么是“社會主義核心價值觀”，甚至“價值觀”這幾個字也還是模模糊糊，似懂非懂，但我讀了這本書以后，讓我知道做人應(yīng)該做好人，做事應(yīng)該做好事；讀了這本書，還讓我知道我們每一個小學(xué)生都應(yīng)該從小樹立遠大的抱負(fù)和理想，雖然它實現(xiàn)起來可能不會那么順利，但是我們最起碼有動力、有目標(biāo)，不會迷失方向；讀了這本書，更讓我知道如果我們?nèi)巳硕寄茏龅綈蹏�、敬業(yè)、誠信、友善，我們的社會就會更加自由、平等、公正、法治，我銘家就會更加富強、民主、文明、和諧。
三年級學(xué)生《奮發(fā)向上 崇德向上》讀后感8
當(dāng)你看見路邊倒下的自行車，你會伸手去扶起嗎？當(dāng)你看見地上有一張廢紙，你會伸手去撿起嗎？當(dāng)你看見馬路上有人摔倒，你會伸手去幫忙嗎？在之前，我的答案都是否定的，但在我看完《奮發(fā)向上 崇德向上》這本書后，我對這一切改變了看法。
《奮發(fā)向上 崇德向上》這本書非常精彩，它圍繞著“社會主義核心價值觀”展現(xiàn)了一個又一個動人的故事，令我受益匪淺。在這些平凡而又偉大的主人公中，我最敬佩的是她---養(yǎng)育十九個不同民族孩子的阿尼帕。
阿尼帕的故事感人肺腑：她住在新疆奇臺縣，生活一直非常拮據(jù)。在這樣一個窮困潦倒的家庭中，竟有著十幾個孩子，這些孩子大部分是喪失父母關(guān)愛的孤兒，阿尼帕非常善良，就把他們接到了家里。雖然不是親生骨肉，但阿尼帕對他們和對自己的孩子沒什么兩樣。為了不讓孩子們餓肚子，阿尼帕夫婦每天起早貪黑出門干活。阿尼帕的丈夫阿比包去幫宰殺牛羊，阿尼帕則去挖野菜、撿麥子、拾土豆，勉強能維持 生計。
這樣的日子過了一年又一年的，清貧卻很快樂，孩子們也在這個家里享受著溫暖的母愛。阿尼帕一直相信：生活一定會好起來的！
這個故事在我心中激起了一道道漣漪。阿尼帕和我們一樣，也是一名普普通通的老百姓，可她卻用那顆憐憫之心包容了十個孤兒，并且能夠心平氣和地與他們和諧相處，將民族區(qū)別和親疏差異全都拋到了腦后，給了孤兒們一個溫暖和諧的家。難道我們不應(yīng)該向她學(xué)習(xí)嗎？如果我們?nèi)伺c人之間能多多交流，如果我們能多多關(guān)心窮苦人民，那么，中國一定會變得友愛、和諧！
《奮發(fā)向上 崇德向上》這本書令我感動至深。我們作為青少年一代，不僅要懂得努力學(xué)習(xí)文化知識，更要懂得講文明，做一個正直禮讓的人；講誠信，做一個誠實守信的人；講善良，做一個互助友善的人，學(xué)習(xí)社會上的那些好榜樣的品質(zhì)。讓我們行動起來吧！從身邊做起，從小事做起，我們的整個社會才能充滿友愛、誠信、和諧，我們的祖國之花將會開得更加燦爛！
三年級學(xué)生《奮發(fā)向上 崇德向上》讀后感9
“孝在于質(zhì)實，不在于飾貌”。你們見過一會跑到學(xué)校，一會又奔向醫(yī)院，又一會跑到家里的人嗎？有啊，“奔跑女孩”路玉婷就是其中的一個。
這是我在《奮發(fā)向上，崇德向善》書中了解到這個女孩富有孝心的感人故事：在四川省成都市有一個叫路玉婷的女孩，因父親遠在外地，為照顧得了重病的媽媽和腿疾的外婆，她每天幫別人送機票賺錢，然后去上學(xué)，再去醫(yī)院買藥......我從她的故事里感受到了路玉婷的不畏辛苦，富有孝心的優(yōu)良品質(zhì)。
她的意志令我震驚！是呀，在此時有誰不佩服？她堅持不懈，不畏辛苦，擁有世上最美品質(zhì)——孝心。她的這些精神值得我們學(xué)習(xí)。我祝愿她早日度過難關(guān)，考上重點高中！
再看看我們，一個個美好的家庭，美味的食物，漂亮的衣服，愉快的旅行�？陕酚矜媚兀克缘煤�，穿得好嗎？不，她只能在家里照顧母親和外婆，連吃都吃不飽。我們呢？卻經(jīng)常不懂得珍惜父母的勞動成果，浪費糧食，整天向父母要零花錢，而且不愛勞動。
有一次，我剛寫完作業(yè)，就迫不及待地打開電視，津津有味地看起來。這時媽媽從廚房里出來說：“兒子，去倒一下垃圾�！笨晌也簧岬靡巳雱俚碾娨晞�，就回答：“不想去�！眿寢屄犃�，有點生氣，又催促一次：“快去！”我看見媽媽的臉色不對了，才勉強去了�，F(xiàn)在想起來還真感到后悔，就那么一個小事情，我卻那么不愛勞動。我應(yīng)該向路玉婷學(xué)習(xí)，不應(yīng)該那么懶惰。
俗話說得好：業(yè)精于勤，荒于嬉。行成于思，毀于隨。我們沒有理由不珍惜現(xiàn)在的幸福生活。我經(jīng)過一次次的精神洗禮，也一定會奔跑起來，奮發(fā)向上，崇德向善，做一個新時代的有志少年。
點評：小作者認(rèn)真閱讀了路玉婷的感人事跡，由衷體會到孝心的偉大力量，并從書中聯(lián)系現(xiàn)實，反思自己的行為，找出存在的差距，學(xué)以致用，真切表達了他奮發(fā)向上，崇德向善的感悟，收到了良好的讀書教育效果。
三年級學(xué)生《奮發(fā)向上 崇德向上》讀后感10
這個寒假我讀了一本書，名字叫《奮發(fā)向上，崇德向善�！匪o我的感觸很大，不僅是書中說的人物，和故事。更是它說的道理，這不是一本書，而是中華兒女所有優(yōu)良傳統(tǒng)的結(jié)合。如果能將這些人物的良好品質(zhì)學(xué)會。你就真可稱得上是一位賢人了。這還引起了我的深刻反思，想想社會上有多少人能做到這些呢？我想應(yīng)該不多吧。大家再想想自己做到了嗎？你有沒有感到臉紅呢？現(xiàn)在的中國人看到街上一位老人摔倒了，都要想想，老人會不會碰瓷，才去扶。還有早已"赫赫有名"的中國式過馬路。湊夠一幫人就往前沖。也不管紅綠燈。在街上撞見一個受傷的小女孩，都可以旁若無人地走過去。
這是有多不關(guān)心呀！當(dāng)然我也相信這世上也是好人多的�。�！陳燕萍，方俊明。這些中國好人不就是最好的證明嗎。說到這我又想起一個發(fā)生在我身邊的一件好人好事。
那是一次，寒冷的早晨又輪到我去給全家買早餐了，我只好不情愿的穿上衣服，披上外套。拿上錢，和保溫用的飯盒。出發(fā)了。這次氣得太早。只有李奶奶的包子鋪開張了。我想："反正家里人也愛吃包子，就買包子吧。”于是我走到李奶奶的包子鋪前，蒸籠的溫暖熱氣讓我舒服了許多。“李奶奶來三個素的，三個肉的！”我大聲吆喝著，生怕李奶奶聽不見。好來。素的一塊一個，肉得兩塊一個。一共九塊錢。“李奶奶這是錢，拿好。”把錢一放，包子一拿。我就頭也不回的走了�；丶液蟮奈宸昼姟Ｎ液蛬寢屄犚娏饲瞄T聲。打開門一看。咦？李奶奶��？“您來有事嗎？”之間李奶奶從口袋里拿出了兩元錢說：“傻孩子，買東西怎么不數(shù)數(shù)，你看多給了我兩塊錢。這不我趁著沒人給你送來了。好了，不說了，我回去了�！闭f完李奶奶就走了。只剩下我站在門口發(fā)呆。事后我想，像李奶奶這樣的人真不多。要是別人白拿了兩元錢，保準(zhǔn)要興奮的三天睡不著覺呢！
所以同學(xué)們讓我們從今天開始：奮發(fā)向上，崇德向善吧！
三年級學(xué)生《奮發(fā)向上 崇德向上》讀后感11
從這冊書中，我知道了——人間還是有真情的。書中的兩幅畫面，深深地印在了我的腦海中。
新疆的阿尼帕夫婦，不怕自己生活艱苦，把10個不同民族的孤兒收養(yǎng)回家，再加上自己的9個孩子，總共有19個孩子。但他們兩個并沒有因為經(jīng)濟原因撒手不顧，而是想盡一切辦法去改善生活。在這樣的環(huán)境下，19個孩子也愛他們的家庭，正如親生的孩子所說：“我們都是父母疼愛的。”收養(yǎng)的所說：“不是親生勝似親生�！�
高嶺村不像上一幅畫面窮苦，但那種互幫互助的情還是存在的。它由于歷史原因，被一分為二，一半屬于新田，一半屬于桂陽。但是，雖然地理位置不同，心可是一起的。像書中的建大橋，雖然所有資金都死新田出，但桂陽卻主動將自己的木材用于建橋。橋建完之后，為銘記友誼，這座橋被命名為“新桂友誼橋”。之后的建大樓，與村民的互幫互助，都體現(xiàn)了兩村村民的友誼十分深。于是，村頭的柏樹，便成了一個象征兩村人民友誼的標(biāo)志。
但是，現(xiàn)今的社會里，真情卻在哪里呢？每次上網(wǎng)查看新聞時，總會有一兩個標(biāo)題上告訴我們誰被騙走誰被殺。難道真情在社會中真的不見了嗎？
當(dāng)然不是。因為有時候上網(wǎng)，還是能看見幾個標(biāo)題，宣揚著誰誰誰去看望孤寡老人，幫助別人的正能量，但是，這些標(biāo)題只占總標(biāo)題數(shù)量的多少呢？所以說，社會上有許多人是不會發(fā)揚真情的。
照今天的理論來說，你要是走到大街上去隨便對某個人說：“你需要幫助嗎？”那么那個人極有可能不屑一顧，甚至還會口出污穢。在當(dāng)今來說，這樣四處幫助人的，大概只有小孩和老人會接納，其他人都不會接納。
我真心地希望，社會上能多一點像阿尼帕夫婦的人，多一點像高嶺村村民一樣的人，讓正能量在社會里扎根，并且茁壯成長，結(jié)出善良、美好的果實，傳播到各個地方，讓人間真的充滿了真情。
三年級學(xué)生《奮發(fā)向上 崇德向上》讀后感12
讀了這本書，我很感動，那些偉大的人做的偉大的事，深深的印在了我的腦海里。這些被印在書上的這些活生生的人，要不是對國家做出了貢獻的，要不就是看了很讓人感動的，還有一些是培養(yǎng)我們好習(xí)慣養(yǎng)成的，總之，我們讀了一定有益處、有啟發(fā)。
讓我覺得有無私奉獻精神的、讓我特別感動的，有為了村莊美麗富裕獻出自己的錢的段愛平、有我們中國的大偉人——我們的核潛艇之父黃旭華。也有為了家庭特別無私的阿尼帕，當(dāng)然，讓我最覺得感動的還是奔跑女孩——路玉婷。
她，也只比我們大幾歲，可心態(tài)可能比我們大上幾十倍，我們現(xiàn)在還需要爸爸媽媽照顧，可她呢？父親離開，不幸的事又開始發(fā)生了，她的母親又因為過度勞累，積勞成疾，患了嚴(yán)重的慢性腎衰竭，雖然我不知道這是什么病，但我敢肯定，一定不是小病。為了媽媽，路玉婷想退學(xué)，靠自己的雙手自食其力，可如果我們遇上這種事，會不會當(dāng)了縮頭烏龜，那么全國人民都這么想，國家能好好發(fā)展嗎？所以，我們也要這么做。我們也要為建設(shè)國家獻一份力。
學(xué)校卻讓她可以暫時休學(xué)，先照顧好媽媽，再回來上學(xué)，路玉婷拒絕了，但她任在上學(xué)，每天下午放學(xué)邊去給媽媽買藥。路玉婷，為了節(jié)省藥費，醫(yī)院的藥不買，她去騎自行車去各個藥店查看藥費，然后買最便宜的，在路玉婷的照顧下，老天爺終于開了眼，救了路玉婷媽媽。這么辛勞，比我們現(xiàn)在的小學(xué)生辛苦多了，這種孝心，讓我敬佩。
這樣的一個小女孩，怎么不讓人敬佩，她5歲就幫媽媽了，而我們呢，不知道還在哪里玩呢，相當(dāng)于她，我們有太多太多的優(yōu)勢了，但我們，有太少太少的懂事了，太少太少的獨立自主了。
從今天起，我們一定要向路玉婷學(xué)習(xí)。奮發(fā)向上、崇德向善。把中國的傳統(tǒng)發(fā)揚下去。
三年級學(xué)生《奮發(fā)向上 崇德向上》讀后感13
在我的書包里，有一本紅色的的讀本——《奮發(fā)向上 崇德向善》。它沒有漫畫書那么簡單幽默，也沒有故事書那樣引入入勝，更沒有笑話書那么有趣搞笑，但讀過以后卻讓我心潮澎湃、自豪感油然而生。
打開這小小的讀本，我發(fā)現(xiàn)有許許多多服務(wù)于各行各業(yè)踐行社會主義核心價值觀的人，他們帶給我們奮發(fā)向上、崇德向善等精神的學(xué)習(xí)榜樣：陳萬霞，為了讓留守兒童接受平等的教育創(chuàng)辦全國首所兒童寄宿制學(xué)校；好法官王學(xué)軍用自己的行動維護著公平正義；“中國肝膽外科之父”吳孟超，把一生的心血獻給祖國的醫(yī)療事業(yè)；“最美格�；ā焙椴▽⑺行难獌A注在西部貧困學(xué)子的身上，為他們托起明天的希望。
讀到這里，我不禁想到在我的身邊，在我的校園也有一朵“最美格�；ā保褪俏覀兙磹鄣臈罾蠋�。楊老師是我的班主任，她工作兢兢業(yè)業(yè)，對學(xué)生就像對待她的孩子，無比負(fù)責(zé)。她像我的媽媽一樣愛護著我，像祖國的園丁一樣培育著我，像春雨一樣滋潤著我。如果有哪個同學(xué)不按時交作業(yè)，楊老師不喜歡懲罰同學(xué)，或嚴(yán)厲批評同學(xué)，她會把同學(xué)叫到辦公室，問一下他（她）不寫作業(yè)的原因，如果是寫了忘帶作業(yè)，她會給那個同學(xué)補交，如果是偷懶補寫，她會給同學(xué)講道理，教育他（她），如果是同學(xué)不會寫作業(yè)，她會精心地輔導(dǎo)他（她）寫，然后，這個同學(xué)就真的很少缺交作業(yè)了。楊老師是我們的良師益友，我們都很喜歡她。
奮發(fā)向上，愛如陽光，近在身旁，從我的心里遞到你的手上；崇德向善，愛如陽光，幸福的滋味，溢滿你我的心房。
三年級學(xué)生《奮發(fā)向上 崇德向上》讀后感14
今天，我讀了《奮發(fā)向上崇德向善》這本書。我知道了什么是社會主義核心價值觀，了解了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的歷史淵源。其中關(guān)于誠信的一則故事給我留下深刻的印象。這則故事講了一位農(nóng)貿(mào)市場糕點攤位的女?dāng)傊骼钊�。有一天，一位老人來李群的攤位買蛋糕，李群不小心多收了2元錢，李群一心要還給老人，經(jīng)過7天的尋找，李群終于找到了老人，還當(dāng)面還錢道歉。還有一次，一位大娘不小心把給她兒子的住院費丟在柜臺上，李群發(fā)現(xiàn)了，把錢還給了大娘。還有一次，李群發(fā)現(xiàn)臺秤上放著一部價值四千多元的蘋果手機，她一直等到下午失主找上門。李群的誠信贏得了市場業(yè)主和顧客的贊譽，一提到她，大家都親切地叫她“誠信姐”。讀了這則故事后，我知道了誠信是非常重要的，俗話說誠信的人，朋友遍天下。承諾重于泰山，信譽高于生命。待人處事都要真誠、老實、講信譽，一言九鼎，一諾千金。所以，我們不管做大事還是小事都要講誠信，首先得對得起自己的良心，做到問心無愧。
這不由讓我想起了另一則故事，這個故事講述了從前有一對夫妻開了一家店，由于賣出的酒物美價廉，生意十分興隆。有一天丈夫外出，妻子偷偷的在酒里摻了水多賣了五元錢。晚上，丈夫回來，妻子得意的把自己的秘訣告訴丈夫，以為會得到丈夫的夸獎，誰知丈夫一聽氣得雙腳直跳抱頭痛哭，惋惜地說：“唉，你把我們最值錢的東西---信譽，只五元錢就賣掉了�！惫唬瑥拇怂麄兊纳獠蝗缫郧凹t火，越來越不好賺，最后徹底倒閉了。可見，人無信不立,創(chuàng)業(yè)不講信用難以得到興旺啊!不誠信的人就沒有知心朋友，虛偽的人，踏破鐵鞋無知己。讓我們每個人都像愛惜生命一樣,珍惜自己的誠信,用我們的心去呼喚誠信,做一個誠實的人。
三年級學(xué)生《奮發(fā)向上 崇德向上》讀后感15
同學(xué)們，我們都是中國人，我們世世代代生活在中國的土地上。
我們都知道，我們現(xiàn)在的生活比幾千年的老祖宗過得好，是誰讓我們生活的如此自由自在?這不都是靠中華民族的祖先世世代代共同努力奮斗的結(jié)果嗎？剩下的時間，讓我們走進【奮發(fā)向上崇德向善】這本書中看一看他們是怎樣為國家效力的吧！
1988年，政府向全世界宣布;中國進行核潛艇水下發(fā)射運載火箭成功！中國成為繼美蘇英法之后，世界上第五個擁有核打擊力量的國家。這個振奮人心的消息背后是中國核潛艇之父-黃旭華。我一定要向他學(xué)習(xí)，長大了做一個對社會有用的人。
讀完這本書后，我深刻地認(rèn)識到；什么是好，什么是壞，什么是善，什么是惡，有了價值觀就有了判斷的標(biāo)準(zhǔn)，讓我們沿著目標(biāo)前進。為祖國做一些有益的事情，長久做下去，越做越成功，越做越開心。
讀完這本書，我還想到自己。與書中的人物相比，我的學(xué)習(xí)條件優(yōu)越的多，我一定要認(rèn)真對待學(xué)習(xí)中的困難與失敗，打起精神，不斷努力，堅持到達成功的彼岸。
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