初一學(xué)生《昆蟲記》讀后感
認(rèn)真品味一部名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，不妨坐下來(lái)好好寫寫讀后感吧。那么我們?cè)撛趺慈懽x后感呢？以下是小編為大家收集的初一學(xué)生《昆蟲記》讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初一學(xué)生《昆蟲記》讀后感1
輕輕合起《昆蟲記》這本小說(shuō)，我的腦海中泛起了層層波瀾。
這本昆蟲生物學(xué)小說(shuō)的作者是法國(guó)生物學(xué)家、文學(xué)家讓·亨利·卡西米爾·法布爾，在書中，他妙趣橫生的講述了上百種昆蟲的生活習(xí)性，其中作者將圣甲蟲比作“面包師”，并夸贊這位面包師所制作的面包具有幾何形完美；螳螂擁有所有昆蟲中最強(qiáng)壯有力的手臂，是一位“捕獵專家”。這些昆蟲在作者筆下被描寫的活靈活現(xiàn)，讓我們好像打開(kāi)一扇大門，進(jìn)入了內(nèi)容記錄“相映生輝”、細(xì)節(jié)論述“百花齊放”的昆蟲世界中。
作者專注的創(chuàng)作精神尤其值得我們學(xué)習(xí)。他出身貧窮，多年來(lái)只能通過(guò)打工解決溫飽，當(dāng)時(shí)的法國(guó)科學(xué)家們看不起他的貧苦出身和自學(xué)學(xué)歷，漠視、厭惡和傲慢逐漸在他們心中合拍成對(duì)法布爾的偏見(jiàn)，但法布爾從未因自己出身貧苦而妄自菲薄，也從未因這種厚此薄彼的偏見(jiàn)而自愧不如，他自始至終一心一意的投入在昆蟲研究中，從而為后人留下了10卷極具科學(xué)價(jià)值的書籍，有力的回?fù)袅诉@種自視甚高的傲慢與好丹非素的偏見(jiàn)。
著名作家巴金也評(píng)價(jià)道：“它（昆蟲記）熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐，以人性觀察蟲性，將昆蟲世界化作供人類獲得知識(shí)，趣味，情感和思想的美文�！�
人們對(duì)于昆蟲世界不真切的認(rèn)識(shí)來(lái)源于人們對(duì)待陌生事物所具有的慣性——理所應(yīng)當(dāng)。這些文字的發(fā)表正是法布爾為了打破人們心中對(duì)昆蟲的刻板印象，告訴了人們不能憑一貫的思維方式就妄下定論，要付諸于實(shí)踐，用觀察與研究去探尋真理，才能找到屬于這個(gè)問(wèn)題的真正答案。
小說(shuō)不長(zhǎng)，卻意義深厚，這位生物學(xué)家將他堅(jiān)持不懈的性格，披荊斬棘的品質(zhì)與對(duì)昆蟲和人性的研究融為一體，合成了這本流芳百世的書籍。如今，再翻開(kāi)這本書，看到的不會(huì)僅僅是昆蟲的世界了。
初一學(xué)生《昆蟲記》讀后感2
寒假里，在老師的推薦下，我讀了昆蟲學(xué)家法布爾千辛萬(wàn)苦寫出傳世巨著《昆蟲記》。我一直想：一個(gè)人耗費(fèi)一生的光陰來(lái)觀察、研究“蟲子”，先后被翻譯成60多種文字，著實(shí)是個(gè)奇跡。聽(tīng)說(shuō)法布爾擁有“哲學(xué)家一般的思想，美術(shù)家一般的視角，文學(xué)家一般的筆觸”，這讓我非常著迷，于是我捧起一本《昆蟲記》，慢慢品了起來(lái)。當(dāng)讀到“蟬，為饑餓所驅(qū)，為口渴所苦”時(shí)我很感動(dòng)，終于知道了所謂十七年禪的含辛茹苦，也終于有些了解：凌晨，蟬是怎樣脫殼;屎殼螂是如何滾糞球的;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物。還弄清了：“螟蛉之子”是錯(cuò)誤的，蜂抓青蟲不是當(dāng)成自己的兒子養(yǎng)，而是為自己的后代安排食物。
但我也時(shí)常忽然因?yàn)樽髡叩囊粌删湓挾Φ那把龊蠛�，瞧，楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼，身穿一件似乎”缺了布料”的短身燕尾禮服;小甲蟲”為它的后代作出無(wú)私的奉獻(xiàn)，為兒女操碎了心”;而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀，也會(huì)”愉快地進(jìn)食，如果我們喂食動(dòng)作慢了，他甚至?xí)駤雰喊憧摁[”。多么可愛(ài)的小生靈!難怪魯迅把《昆蟲記》奉為”講昆蟲生活”的楷模
人類并不是一個(gè)孤立的存在，地球上的所有生命、包括“蜘蛛”“黃蜂”“蝎子”“象鼻蟲”在內(nèi)，都在同一個(gè)緊密聯(lián)系的系統(tǒng)之中，昆蟲也是地球生物鏈上不可缺少的一環(huán)，昆蟲的生命也應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬�。《昆蟲記》的確是一個(gè)奇跡，是由人類杰出的代表法布爾與自然界眾
多的平凡子民——昆蟲，共同譜寫的一部生命的樂(lè)章，一部永遠(yuǎn)解讀不盡的書。這樣一個(gè)奇跡，在人類即將邁進(jìn)新世紀(jì)大門、地球即將迎來(lái)生態(tài)學(xué)時(shí)代的緊要關(guān)頭，也許會(huì)為我們提供更珍貴的啟示。
初一學(xué)生《昆蟲記》讀后感3
一個(gè)人耗盡一生的光陰來(lái)觀察。研究昆蟲，已經(jīng)算是奇跡了；一個(gè)人一生專為昆蟲寫出十卷大部頭的書，更不能不說(shuō)是奇跡。這些奇跡的創(chuàng)造者就是法布爾，他的《昆蟲記》，《昆蟲記》又被譯為《昆蟲物語(yǔ)》，《昆蟲學(xué)札記》，也被譽(yù)為《昆蟲的史詩(shī)》。
作為昆蟲學(xué)家，法布爾是非常嚴(yán)謹(jǐn)而輕松的。他根據(jù)親自觀察來(lái)的大量的第一手資料，將昆蟲鮮為人知的生活和習(xí)性生動(dòng)地揭示出來(lái)，使人們得以了解昆蟲的真實(shí)生活情景。法布爾寫的《昆蟲記》是優(yōu)秀的科普著作，也是公認(rèn)的文學(xué)經(jīng)典，它行文生動(dòng)活潑，語(yǔ)調(diào)輕松詼諧，充滿了盎然的情趣。在作者筆下，楊柳天牛想個(gè)吝嗇鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服，小甲蟲“為它的后代作出無(wú)私的奉獻(xiàn)，為兒操碎了心”，多么可愛(ài)的小生靈|：難怪魯迅把《昆蟲記》稱為“講昆蟲生活”的楷模。值得一提的是，法布爾寫《昆蟲記》除了真實(shí)地記錄昆蟲的生活，還透過(guò)昆蟲世界折射出社會(huì)人生。昆蟲的本能、習(xí)性、勞動(dòng)、死亡和繁衍，無(wú)不滲透著作者對(duì)人類的思考，睿智的哲思躍然紙上。全書充滿了對(duì)生命的關(guān)愛(ài)之情，對(duì)自然萬(wàn)物的贊美之情。
“最終，角斗失敗的一方會(huì)被勝利的一方從場(chǎng)心拋出。它必須承受失敗的厄運(yùn)，它的頭顱被撕開(kāi)，成了征服者口中的美食。在這場(chǎng)令人驚嘆的大決斗之后，我留下那只得勝的塔藍(lán)圖毒蛛達(dá)數(shù)周之久。雙方從各自角斗的位置上撤退下來(lái)，但是都保持威懾狀態(tài)�！睆倪@段話中介紹出了一種精明英勇的塔藍(lán)圖拉毒蛛。為捕獲它們，法布爾不得不與詭計(jì)多端的'對(duì)手斗智斗勇。通過(guò)仔細(xì)觀察，法布爾了解到這種蜘蛛許多不為人知的生活習(xí)性。細(xì)致的觀察，精彩的敘述，細(xì)膩的描寫，都使我們不能不對(duì)這部生物學(xué)著作著迷。
初一學(xué)生《昆蟲記》讀后感4
第一次讀昆蟲記不知怎么的就吸引了我，這是一部描寫昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書，平實(shí)的文字，清新；幽默的敘述，惹人捧腹……被里面各式各樣的昆蟲迷住了。他們有的兇殘，有的溫柔；有的堅(jiān)強(qiáng)，有的軟弱。法布爾的《昆蟲記》，讓我沒(méi)有夢(mèng)幻感，那些具體而詳細(xì)的文字，不時(shí)讓我感到放大鏡、潮濕、星辰、昆蟲氣味的存在。四月剛過(guò)，春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，蟋蟀在里歌唱，那動(dòng)聽(tīng)的歌聲使任何人都陶醉，連法布爾也想把歌唱家的榮譽(yù)給蟋蟀。
蟋蟀為什么能彈出那么動(dòng)聽(tīng)的歌聲呢？別以為蟋蟀的“樂(lè)器”有多復(fù)雜，其實(shí)蟋蟀的樂(lè)器很簡(jiǎn)單，蟋蟀的弓上的一百五十個(gè)齒，嵌在翅膀?qū)γ娴奶菁?jí)里，使四個(gè)發(fā)聲器同時(shí)震動(dòng)，下面的一對(duì)直接摩擦，上面的一對(duì)是擺動(dòng)摩擦的器具它只用其中的四只發(fā)生器就能將音樂(lè)傳到幾百米以外的地方，可以想象這是如何的洪亮！蟋蟀有著鋼鐵般的意志，法布爾曾經(jīng)想把蟋蟀的左翅膀蓋到右翅膀上，讓蟋蟀變成左撇子。可是第二天，法布爾發(fā)現(xiàn)這昆蟲竟有著堅(jiān)強(qiáng)的意志，實(shí)在不可低估。
蟋蟀它們陪伴著我，讓我感到了的活力。它們從來(lái)不訴苦、不悲觀，他們對(duì)于的住所及那把簡(jiǎn)單的四弦琴都非常滿意。
蟋蟀是一個(gè)哲學(xué)家，它們似乎這個(gè)的虛無(wú)縹緲，并且都能開(kāi)盲目地瘋狂的追求的人擾亂。它們是土地的靈魂，一個(gè)活著的微點(diǎn)……最小最小的一粒，它們的和痛苦，比無(wú)限大的更引起我的注意，更讓我無(wú)比的熱愛(ài)它們。
《昆蟲記》是一部記載著各種昆蟲習(xí)性的書，是一片雄偉的巨作，真讓我愛(ài)不釋手啊�。�！
初一學(xué)生《昆蟲記》讀后感5
最近我讀了《昆蟲記》這本書，它是法國(guó)著名的昆蟲學(xué)家法布爾寫的，正是這本書讓我受益匪淺，讓我知道了一些鮮為人知的昆蟲常識(shí)和生活習(xí)性。
法布爾的《昆蟲記》讓那些被我忽視太久了的小小的昆蟲，一下子變大了，讓我感到了他們的存在。例如：我們平常見(jiàn)到的蟬，它先在地下度過(guò)漫長(zhǎng)的歲月，才能鉆出地面，在陽(yáng)光下歡快的高歌；又如我們?cè)诖禾祀S處可見(jiàn)的螳螂，別看它個(gè)頭小，但它可是一位有勇有謀的大將軍呢，它最擅長(zhǎng)用“心理戰(zhàn)術(shù)”對(duì)付敵人，讓敵人落荒而逃；平常見(jiàn)到的螞蟻，別看它們都是小不點(diǎn)，但它們?cè)谏钪械燃?jí)分明，分工明確，遇到敵人時(shí)團(tuán)結(jié)互助，總會(huì)齊心協(xié)力的把敵人趕跑。
這本書不僅讓我知道了有關(guān)昆蟲的習(xí)性，還讓我知道了做人的道理。
就拿法布爾來(lái)說(shuō)，這位著名的昆蟲學(xué)家，之所以每天堅(jiān)持觀看昆蟲，就是因?yàn)樗且粋�(gè)富有好奇心的人，正是好奇心驅(qū)使著他了解昆蟲的奧秘。他每天都會(huì)在昆蟲那里度過(guò)大部分的時(shí)間，他面對(duì)著長(zhǎng)期觀察昆蟲這種枯燥乏味的生活，并沒(méi)有放棄，而是持之以恒，堅(jiān)持不懈，不觀察透徹不罷休，每天非要把每個(gè)昆蟲的習(xí)性觀察清楚。正是法布爾這種執(zhí)著的精神，才能創(chuàng)造出成功，寫出像《昆蟲記》這樣的著作。
而我原來(lái)每天寫作業(yè)拖拖拉拉，遇到難題時(shí)，直接放棄，詢問(wèn)媽媽。讀完《昆蟲記》后，我慢慢的也變得像法布爾一樣了，遇到難題時(shí)做不出來(lái)不罷休。
這就是我最喜愛(ài)的《昆蟲記》，一本改變了我的《昆蟲記》。法布爾這種執(zhí)著的精神讓我銘記在心，時(shí)時(shí)刻刻做一個(gè)堅(jiān)持不懈，持之以恒的孩子。
初一學(xué)生《昆蟲記》讀后感6
這個(gè)世界上有一位在自然界中研究昆蟲的科學(xué)家，他為了探索昆蟲的生活，使用了一生的經(jīng)歷。它的名字叫作讓-亨利·卡西米爾·法布爾。他將他一生的調(diào)查結(jié)果，寫進(jìn)了一本史無(wú)前例的書——《昆蟲記》
當(dāng)我讀完《昆蟲記》這本書的時(shí)候，在我的腦中聯(lián)想到了各種昆蟲的畫面，有正在揮舞著自己的雙刀的螳螂，有正在捕食的蝗蟲，有正在歌唱的蟬等等。
之所以喜歡法布爾的《昆蟲記》，其中最重要的原因就是法布爾真真切切地向我們展示出了昆蟲們的一生。他從產(chǎn)卵，孵化，生活，到最后的死亡。無(wú)時(shí)無(wú)刻的都在向我們展現(xiàn)昆蟲世界的精彩和美麗。他經(jīng)常運(yùn)用比喻，擬人的方法。將我們拉進(jìn)了昆蟲的世界里，讓我們和昆蟲談話，讓我們聆聽(tīng)昆蟲的聲音，讓我們深入昆蟲的世界里。
在《昆蟲記》當(dāng)中，讓我印象最深刻的就是蟬這個(gè)章節(jié)。這個(gè)章節(jié)。法布爾讓我知道了蟬的生理習(xí)性，發(fā)聲的原因，生長(zhǎng)的過(guò)程以及天敵。
這其中令我啊最美。印象深刻的就是蟬的一生非常漫長(zhǎng)，但是又非常短暫。它用四年的地下生活的黑暗，換來(lái)了一個(gè)月陽(yáng)光下的燦爛時(shí)光。用這一個(gè)月的時(shí)光吸取樹汁，歌唱著歌。他讓我明白了。只要有所付出就一定會(huì)有所回報(bào)。
讀完這本書之后，我知道了我們一定要敬重每一個(gè)生命，人并不是最神圣的，在這個(gè)世界除了我們?nèi)松�，還有各種各樣的昆蟲們。他們都是一個(gè)個(gè)生命。他們都有得到自己的住所，食物，生活下去的權(quán)利。所以我們應(yīng)該保護(hù)這些昆蟲，而不是隨意的殺害他們，只有這樣才可以讓這個(gè)世界繽紛美好。
初一學(xué)生《昆蟲記》讀后感7
書是人類進(jìn)步的階梯，它可以引導(dǎo)我們前進(jìn)的發(fā)向。書會(huì)改變一個(gè)人的命運(yùn)，也可以改變一個(gè)人的思想，開(kāi)拓自己的視野。書猶如一個(gè)不會(huì)說(shuō)話的老師，它所教授的內(nèi)容更為廣闊，能讓我們懂得書中的道理，正所謂：書中自有黃金屋。”所以我們要多讀書，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
德國(guó)詩(shī)人歌德說(shuō)過(guò)：讀一本好書，就等于和一位高尚的人對(duì)話�！钡裁词呛脮�，那些作家所創(chuàng)作的名著，成為我們?nèi)祟惞餐膶氋F財(cái)富。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，翻開(kāi)這本《昆蟲記》細(xì)細(xì)閱讀，書中的內(nèi)容讓我流連忘返，這是一本生活教科書，仔細(xì)的描繪了那在我們生活中不顯眼的動(dòng)物，讓我感到了大自然的樂(lè)趣。在我們生活中螢火蟲是再不常見(jiàn)的生物了，可在我們的印象里，它有著色彩斑斕的外衣，身體成棕色，胸部是粉紅色，其圓形服飾的邊緣則點(diǎn)綴著一些鮮艷的棕紅色的小斑點(diǎn)，是非�？蓯�(ài)的一種生物，可是背后卻有著兇狠的一面，螢火蟲卻是食肉動(dòng)物，而且手段是非常惡毒，這一點(diǎn)讓我震撼萬(wàn)分。
本書的作者法布爾為了弄個(gè)實(shí)驗(yàn)室，40年來(lái)，靠著堅(jiān)強(qiáng)拼搏的意志，過(guò)著自己根本不在乎的艱苦貧困的日子，人的一生中有幾個(gè)40年，為了科學(xué)獻(xiàn)身自我，讓我看到了堅(jiān)持努力的精神，更讓我懂得了凡事都不要放棄，只要保持一顆平靜的心，一直堅(jiān)持努力，就沒(méi)有到達(dá)不了的地方。
《昆蟲記》是一本樹立人生路標(biāo)和增添精神補(bǔ)品的經(jīng)典之作，讀這本書仿佛切身與大自然中，感受到了大自然的美妙。
初一學(xué)生《昆蟲記》讀后感8
在這個(gè)歡樂(lè)的寒假中，我閱讀了一本書，它的名字叫《昆蟲記》。它的作者是法國(guó)著名昆蟲學(xué)家法布爾。
讀了這本書，我懂得了：不管做什么事情都要堅(jiān)持不懈，持之以恒，只有靠著這種精神，才能取得成功，還讓我知道了法布爾對(duì)昆蟲的情有獨(dú)鐘。在他的筆下，那些小蟲子都是有靈氣的，它們是紡織家、音樂(lè)家、歌唱家、獵手、建筑師等。他的敘述既有科學(xué)性，又有趣味性，從而激發(fā)了我對(duì)大自然的好奇心。所以這本書給我的啟示很大。
今年寒假我去阿公家過(guò)年，發(fā)現(xiàn)阿婆還有老太太她們都在織毛衣，看著她們一針一針熟練地織著毛衣，我心想：織毛衣沒(méi)什么大不了。于是心里有些癢癢，也想去學(xué)織毛線。自己就去抽屜里拿了兩根針，還有一團(tuán)毛線。然后拿著這兩樣?xùn)|西興致勃勃的去請(qǐng)教阿婆，阿婆耐心地對(duì)我說(shuō)：“俗話說(shuō)：站有站像，坐有坐像，織毛衣啊就應(yīng)該有織毛衣的樣。首先左右手各拿一根針搭在大姆指和食指中間，針要橫著拿；再把右手的根針戳進(jìn)左手針上兩條毛線的中間；接著拿右手的那一段毛線在右針上繞一圈；最后將右針?biāo)@的那圈往上一挑，這樣一針就織好了。第二針第三針也是這么的依次往后織�！蔽抑�(jǐn)遵阿婆教我的方法，可是學(xué)了老半天，還是織不出個(gè)所以然來(lái)，不是掉了一針，就是毛線沒(méi)挑起來(lái)。不一會(huì)兒我就失去了耐心，心想算了吧。但我突然想起了前兩天讀的《昆蟲記》，主人公法布爾是靠著堅(jiān)持不懈的精神，不輕言放棄，最終才獲得成功的。我也要向他學(xué)習(xí)，于是我就提起百倍信心再次拿起了針線。
經(jīng)過(guò)幾十次的失敗，不斷的嘗試，我終于學(xué)會(huì)織毛線了！感謝你——《昆蟲記》，讓我又學(xué)會(huì)了一樣本領(lǐng)。以后我一定要多讀書，讀好書！
初一學(xué)生《昆蟲記》讀后感9
小時(shí)候隨手翻過(guò)《昆蟲記》，卻因太小讀不懂，深覺(jué)無(wú)味，自此不再翻開(kāi)。幸而老師要求讀，才得品味此經(jīng)典。
總體來(lái)說(shuō)，他就是在講述一個(gè)屬于昆蟲的世界，婚禮、習(xí)俗、住宅、階級(jí)分化，一切都有，可謂是“凡所應(yīng)有，無(wú)所不有”，若說(shuō)他介紹了昆蟲的習(xí)性，是對(duì)的，但他不僅介紹了昆蟲的習(xí)性，也介紹了昆蟲的感情，其嚴(yán)謹(jǐn)似科學(xué)書籍，其優(yōu)美勝似散文。
對(duì)我個(gè)人而言，最讓我難忘的是“蟹蛛”這種昆蟲了，書中說(shuō)：“它美麗，美到讓人怕不起來(lái)，它走路像蟹，而對(duì)于那畢生奉獻(xiàn)知情勝似人。”蟹蛛總會(huì)讓孩子藏在卵內(nèi)，當(dāng)它們出生時(shí)，拼盡全力將卵咬開(kāi)一個(gè)口子，便于孩子爬出，然后蟹蛛自己死去，感動(dòng)之余，也有驚訝，弱小的蟲子怎么也有如此偉大的母愛(ài)。
我想起曾經(jīng)讀過(guò)的一篇文章，是說(shuō)一位母親重病臨危的幾年內(nèi)為幼小的兒子打出夠穿幾年的毛衣，母愛(ài)可以超越人力，在愛(ài)中，沒(méi)有什么是爆發(fā)不出巨大的潛力。
有人天真地以為，只有人才是最富有感情的智慧生物，那在讀完這本書之后，會(huì)發(fā)現(xiàn)昆蟲用幾周的生命將人類數(shù)十年所付出的感情都付出了，所以昆蟲的一生也許更高效一些，它們捕食時(shí)用的小計(jì)倆，打架時(shí)一舉打中對(duì)方致命弱點(diǎn)的精準(zhǔn)不能不讓人嘆服。
《昆蟲記》向我們展現(xiàn)出了另一個(gè)世界，另一個(gè)社會(huì)，它們與我們的不同僅在于體形與它們的社會(huì)交流方式，沒(méi)有什么人類情感是昆蟲沒(méi)有的，只是我們不了解而已。
尊重每一個(gè)生命，因?yàn)樗鼈兌加袡?quán)去愛(ài)，去奉獻(xiàn)。
初一學(xué)生《昆蟲記》讀后感10
《昆蟲記》是法國(guó)作家法布爾用一生熱愛(ài)鑄就的輝煌。因此，這不僅是一部研究昆蟲的巨著，同時(shí)也是一部謳歌自然與生命的宏偉詩(shī)篇。他的熱愛(ài)不是研究死亡，而是探索生命……
法布爾的一生雖充滿坎坷，卻始終沒(méi)有放下心中的熱愛(ài)。在他的心目中，那些昆蟲不僅僅是一個(gè)個(gè)研究對(duì)象，更如同一個(gè)個(gè)活生生的人，它們有自己的情感，也有自己的本領(lǐng)和特長(zhǎng)，它們有偉大的母愛(ài)，也有自己的本能。
在他的筆下，我們看到了與往常不同的一面：蟋蟀是昆蟲世界里擁有安穩(wěn)居所的優(yōu)越居民，它們的叫聲不是令人煩躁的噪聲，而是用“小提琴”奏出的樂(lè)章，它們的樂(lè)觀，使它們懂得世間萬(wàn)事的虛無(wú)縹緲。而螞蟻并不像寓言中那般辛勤，蟬也并不是只知道早晚唱歌的乞丐。相反，蟬并不依靠別人生活，而螞蟻卻占有蟬的勞動(dòng)成果。法布爾用他的探索，告訴了我們一個(gè)個(gè)鮮活的事實(shí)。
法布爾的眼中，每一個(gè)小蟲，都有如同人類一樣的珍貴品質(zhì)：蜣螂不是臟兮兮的屎殼郎，而是百折不撓的勇士，不論它們的圓球滾落多少次，它們從不氣餒。蟬在黑暗的地下生活四年，為的只是一個(gè)月短暫的日光中的歌唱。舍腰蜂在厚厚的煙霧中，一邊工作一邊唱歌，快樂(lè)地從事筑巢工作，不辭辛苦。老斑紋蜂用年邁的身體，保護(hù)著一個(gè)新生的家，保護(hù)著自己的孩子，成為一個(gè)盡職盡責(zé)的警衛(wèi)。大孔雀蝶在被蝎子刺的第四天才死亡，竟只是為了在臨死前產(chǎn)下卵，卻使得死亡卻步……
熱愛(ài)與欣賞，法布爾將黑胡蜂的圓屋頂欣賞為藝術(shù)品，他驚嘆松毛蟲如同“氣象預(yù)報(bào)員”般的能力，他稱嘆昆蟲們的幾何學(xué)……
在《昆蟲記》中，一切生物富有靈性，法布爾用最生動(dòng)的筆觸，讓我們看到了最真實(shí)、最有趣的另一個(gè)世界！
初一學(xué)生《昆蟲記》讀后感11
《塔蘭圖拉毒蛛》是《昆蟲記》的一篇，這篇文章中，毒蛛的那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴給我留下了深刻的印象。
本文重點(diǎn)記述了作者誘捕蜘蛛時(shí)蜘蛛如何狡猾地避開(kāi)以及蜘蛛毒牙的可怕威力，讓我看到了它的機(jī)敏和強(qiáng)大。不得不說(shuō)，塔蘭圖拉毒蛛是真正的生存高手。它雖身懷致命武器，卻仍以中規(guī)中矩的態(tài)度和墨守成規(guī)的方法長(zhǎng)久而安穩(wěn)地生存于危機(jī)四伏的叢林之中。
塔蘭圖拉毒蛛的生存方式讓我明白了“適者生存”的道理。我們的生活也需要這種能力。因?yàn)樯畈荒芤环L(fēng)順，我們所處的環(huán)境也無(wú)時(shí)無(wú)刻不在發(fā)生著變化。面對(duì)不利于我們生活的環(huán)境，我們便要適應(yīng)環(huán)境，而不是去憤恨社會(huì)，自我放棄。就像“晚清四大重臣”之一的李鴻章，原本霸氣四溢、頂天立地的他，卻不幸生活在了腐敗的晚清。對(duì)此，他沒(méi)有選擇站出來(lái)對(duì)抗這個(gè)即將覆滅的王朝，而是選擇適應(yīng)，融入腐敗不堪的社會(huì)為其盡一份力量。
偉人的生存法則亦如此，我們也應(yīng)有此品格。就好像我們現(xiàn)在賴以生存的社會(huì)，雖然豐富多彩，但也總是會(huì)有一些不滿意的地方，也自然會(huì)給我們帶來(lái)苦惱。但面對(duì)這些，我們又怎能輕易放棄？當(dāng)這些逆境向我們襲來(lái)時(shí)，我們所應(yīng)做的不是尋死覓活、抑郁輕生，因?yàn)槿绻@樣我們便會(huì)被冰冷的社會(huì)淘汰，也就失去了生存的機(jī)會(huì)。此時(shí)最應(yīng)做的是改變自己的心態(tài)，放低姿態(tài)去適應(yīng)這個(gè)不利于發(fā)展的新環(huán)境。不要總以為自己很了不起，也不要認(rèn)為適應(yīng)就是屈服。其實(shí)，無(wú)論你有多強(qiáng)大，都是社會(huì)微不足道的一部分，你的存亡不會(huì)影響任何人。所以，適應(yīng)和容忍才是生存之道。
《昆蟲記》就像這樣，以昆蟲的視角揭露生存之道，讓我深刻地明白了“適者生存”的道理。
初一學(xué)生《昆蟲記》讀后感12
昆蟲，大家都一定見(jiàn)過(guò)吧！在路邊，在樹上，在草叢……隨處可見(jiàn)，可是你知道這些昆蟲的名字和生活習(xí)性嗎？想必你也不大清楚吧。可是法國(guó)的一個(gè)小男孩——法布爾，卻是一個(gè)了解各種昆蟲習(xí)性的“科學(xué)家”。他長(zhǎng)大后還成了遠(yuǎn)近聞名的昆蟲學(xué)家，最終他將自己一生的收獲都編進(jìn)了一本書——《昆蟲記》。
這本書生動(dòng)有趣地講了各種昆蟲的生老病死、生活習(xí)性，如螞蟻，蜜蜂、馬蜂等等。它們?nèi)勘环ú紶栆灰挥^察過(guò)，因此法布爾也受了不少苦，一次他被一整窩的馬蜂蜇了手。為了觀察紅螞蟻和黑螞蟻的戰(zhàn)爭(zhēng)，一蹲就是好幾個(gè)鐘頭，但是這些苦都是值得的，他寫出了昆蟲界的“荷馬史詩(shī)”，也讓人們更加了解了昆蟲！
在這本書里，我最想說(shuō)一說(shuō)的一種昆蟲就是——蟬。蟬在寓言故事中總是像螞蟻乞討，不勞而獲，但事實(shí)并非如此；相反是螞蟻霸道！書中寫到：有一天，蟬在樹上吸食樹的汁液，許多昆蟲見(jiàn)里都想來(lái)喝上一口，螞蟻知道來(lái)立馬爬到蟬的井邊，他們不惜用一切辦法去霸占這口井，他們咬蟬的腿尖，爬上蟬的后背，有的還想拔來(lái)蟬的“吸管”！最后，蟬被螞蟻擾得生氣了，他離開(kāi)了井，走之前還向螞蟻撒了泡尿，你看蟬多么清高，不與螞蟻這些小人們計(jì)較。沒(méi)想到螞蟻是寓言中的蟬，而蟬是寓言中的螞蟻呢！
法布爾的這本《昆蟲記》幽默生動(dòng)地?cái)⑹隽怂麑?duì)生命的熱愛(ài)和尊重，他描寫的每一種昆蟲都各具特點(diǎn)，例如：蟬是那么的可愛(ài)、高尚，螞蟻是那么的令人厭惡……他贊揚(yáng)了蟬的這種不為小事計(jì)較，寬容大方的精神，這種精神也值得我們?nèi)W(xué)習(xí)！
初一學(xué)生《昆蟲記》讀后感13
它是法國(guó)杰出昆蟲學(xué)家、文學(xué)家法布爾的傳世佳作，它熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐，娓娓道來(lái)，在對(duì)一種種昆蟲、曰常生活習(xí)性、特征的描述中體現(xiàn)出作者對(duì)生活世事特有的眼光。
《昆蟲記》不僅是一部研究昆蟲的科學(xué)巨著，同時(shí)也是一部謳歌生命的宏偉詩(shī)篇。法布爾窮其畢生精力深入昆蟲世界，在自然環(huán)境中對(duì)昆蟲進(jìn)行觀察與實(shí)驗(yàn)，真實(shí)地記錄下昆蟲的本能與習(xí)性，他刻苦鉆研，犧牲了自己私有的時(shí)間去觀察昆蟲�！独ハx記》詳細(xì)地描繪了昆蟲的生活：如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲、蟋蟀，等等。這給后世作出了很大的貢獻(xiàn)，使人類社會(huì)迅速走了現(xiàn)代文明。
一天清晨，看了《昆蟲記》后，這本書使我十分著迷，原來(lái)昆蟲世界有這么多的奧秘，我知道了：凌晨，蟬是怎樣脫殼；屎殼螂是如何滾糞球的；螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物。還弄清了：螟蛉之子是錯(cuò)誤的，蜂抓青蟲不是當(dāng)成自己的兒子養(yǎng)，而是為自己的后代安排食物。
接著往下看，《昆蟲記》是一個(gè)個(gè)有趣的故事：螳螂是一種十分兇殘的動(dòng)物，然而在它剛剛擁有生命的初期，也會(huì)犧牲在個(gè)頭兒最小的螞蟻的魔爪下。蜘蛛織網(wǎng)，即使用了圓規(guī)、尺子之類的工具，也沒(méi)有一個(gè)設(shè)計(jì)家能畫出一個(gè)比這更規(guī)范的網(wǎng)來(lái)，豐富的故事情節(jié)使我浮想聯(lián)翩。
看著看著，這些蟲子們漸漸地清晰起來(lái)，我思考著：如果我們保護(hù)環(huán)境，不污染環(huán)境，這些蟲子是不是還會(huì)在呢？現(xiàn)在的環(huán)境惡化，又是不是在以后還會(huì)有呢？我仔細(xì)地想著這彼此之間的關(guān)系，這一次的閱讀，《昆蟲記》為我打開(kāi)了一扇全新的門。
昆蟲是我們的朋友，所以為了他們，請(qǐng)不要去傷害昆蟲！
初一學(xué)生《昆蟲記》讀后感14
我喜歡在圖書的海洋世界里盡情的吸取養(yǎng)分，讀書是我最大的樂(lè)趣與享受。我曾經(jīng)讀過(guò)許多的書，如：偵探故事、懸疑小說(shuō)、世界名著等。在我讀過(guò)的書中最令我感興趣的就是法國(guó)昆蟲學(xué)家法布爾寫的昆蟲記。因?yàn)樗麨槲覀児串嫵隽硕嘧硕嗖实睦ハx世界，使我們對(duì)這個(gè)神奇的領(lǐng)域有了更多的了解和認(rèn)識(shí)。
昆蟲記這本書主要講了法布爾觀察昆蟲的生活、產(chǎn)卵、進(jìn)食等多種不同的昆蟲的生活習(xí)性，之所以這本書深受廣大兒童的喜愛(ài)，是因?yàn)樗麑?duì)昆蟲世界的描寫不僅輕松詼諧，充滿了盎然的情趣，而且對(duì)他們的生活記錄的十分詳細(xì)。這一切都源于法布爾對(duì)大自然的熱愛(ài)，對(duì)生命的尊重，追求真理，探求真相的求知精神，最終成為杰出的昆蟲學(xué)家。
讀完這本書后，我感觸頗深。法布爾用其畢生的精力去觀察、發(fā)現(xiàn)、研究昆蟲。通過(guò)觀察神秘的大自然，使人們對(duì)未知的世界有了了解和認(rèn)識(shí)，他這種持之以恒，不怕苦，不怕累，不怕臟的精神值得我們學(xué)習(xí)。法布爾曾經(jīng)為了捕捉昆蟲竟然將另一只昆蟲作為誘餌放進(jìn)自己的嘴里，這是多么令人敬佩的獻(xiàn)身精神�。∪绻麑�(duì)昆蟲、對(duì)自然，只有三分鐘熱度的話，那么法布爾是不會(huì)成為世界上偉大的昆蟲學(xué)家的。他也不會(huì)寫出《昆蟲記》這本世界名著的，那我們也就無(wú)法讀到精彩的昆蟲世界的奇妙生活了。
這就是昆蟲記，他教會(huì)了我許多在課本上學(xué)不到的知識(shí)。這本書他不僅豐富了我的知識(shí)面，也填補(bǔ)了我的課余時(shí)間，更使我懂得在學(xué)習(xí)與生活中，只有持之以恒、全力以赴、勇于探索，才能獲得成功的真諦。
初一學(xué)生《昆蟲記》讀后感15
暑假里，媽媽給我買了一本名叫《昆蟲記》的書，看了以后使原本就對(duì)昆蟲非常感興趣的我，就越發(fā)地喜歡上這些小蟲子。
《昆蟲記》這本巨著的作者是法國(guó)作家法布爾，他擁有哲學(xué)家一般的思想，美術(shù)家一般的觀察能力，文學(xué)家一般的感受和抒寫。他耗費(fèi)一身的光陰來(lái)觀察、研究昆蟲，并將其記錄下來(lái)，這本讓他花費(fèi)畢生心血的杰作先后被翻譯成50多種文字。
通過(guò)作者的描寫，我能想象昆蟲在活動(dòng)的畫面，蟬在歌唱，蟋蟀在管理家務(wù)，蜘蛛在捕獲食物……多么神奇的大啊。獸類動(dòng)物有弱肉強(qiáng)食、寄生的現(xiàn)象，昆蟲里也有類似的情況，蟬產(chǎn)卵的時(shí)候，有一種比螞蟻還要小
的小蟲子，會(huì)將的卵產(chǎn)在蟬卵上面，而這種小蟲子發(fā)育要比蟬快好幾個(gè)月，這種小蟲子的幼蟲便拿蟬卵作為食物，供自己生長(zhǎng)發(fā)育所需。
小時(shí)候，在看《黑貓警長(zhǎng)》動(dòng)畫片時(shí)，有一集是說(shuō)母螳螂在結(jié)婚當(dāng)夜將公螳螂吃掉，然后黑貓警長(zhǎng)來(lái)破案的。一直以為這只是編造的，看了《昆蟲記》后發(fā)現(xiàn)，這個(gè)動(dòng)畫片是真實(shí)的科教。讓我了解了螳螂是一種
無(wú)情的昆蟲，母螳螂竟會(huì)六親不認(rèn)地把它的吞食掉，產(chǎn)卵后便再也不回來(lái)了，不管自己的親生子女能否健康！
在這本書里，作者將專業(yè)知識(shí)與人生感悟融于一體，娓娓道來(lái)，在對(duì)昆蟲日常習(xí)性、特征的描述中體現(xiàn)作者對(duì)特有的眼光。字里行間洋溢著作者本人對(duì)生命的熱愛(ài)。
在這本書中，作者不是經(jīng)過(guò)解剖等工序來(lái)完成自己的作品，而是親身溶入大自然，不顧野外冒險(xiǎn)的，就好比描寫黃蜂，作者很細(xì)致地描繪了當(dāng)時(shí)怎么冒著去觀察黃蜂巢，又怎樣弄懂黃蜂的習(xí)性，寫得非常精彩。
我非常喜愛(ài)《昆蟲記》這本書，沒(méi)事時(shí)我拿起它，沉浸在其中，仿佛和法布爾一起探究昆蟲的奧秘。
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