五年級(jí)小學(xué)生《賣火柴的小女孩》讀后感
當(dāng)看完一本著作后，相信大家的視野一定開拓了不少，是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，下面是小編為大家收集的五年級(jí)小學(xué)生《賣火柴的小女孩》讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)小學(xué)生《賣火柴的小女孩》讀后感1
書是人類文明進(jìn)步的階梯，是人類知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)品：書豐富了我的課余生活，給我增添了幻想的翅膀;書教會(huì)我以前不知道的知識(shí)，告訴我做人的準(zhǔn)則;書讓我從中獲得更多的知識(shí)，樹立起我的人生奮斗目標(biāo)……
說起我的讀書經(jīng)歷，要從幼兒園開始。說是“讀”其實(shí)是媽媽講故事，我一邊聽，一邊看著書上的圖畫，有時(shí)我還會(huì)提出一些蠢問題，逗得媽媽哈哈大笑。
一年級(jí)時(shí)，我學(xué)會(huì)了拼音，就可以看一些簡(jiǎn)單的拼音讀物。如《白雪公主》讓我知道了一個(gè)人心靈的美丑，不能只看外表，要看內(nèi)心;《賣火柴的小女孩》讓我明白了：我們現(xiàn)在的生活是多么美好，一定要好好珍惜!
到了二、三年級(jí)，我迷上了《寓言故事》，寓言故事雖然非常簡(jiǎn)短，但里面卻蘊(yùn)含著許多做人的道理，讓我受益匪淺。
轉(zhuǎn)眼間，我已上四年級(jí)了，大部分漢字我都認(rèn)識(shí)了，不會(huì)的也可以查字典了，這下我可以看更多的課外書了。現(xiàn)在我正在看故事版的《三國(guó)演義》，里面的劉備、張飛、關(guān)羽可真英勇啊!但我還是最喜歡聰明的諸葛亮，他上知天文下知地理。他的博學(xué)來自于勤奮地讀書!讓我知道了“多讀書、讀好書”有多么重要!
我希望將來有更多的好書出版，可以伴隨每一個(gè)“愛書”的少年快樂成長(zhǎng)!
五年級(jí)小學(xué)生《賣火柴的小女孩》讀后感2
今天，我學(xué)習(xí)了《賣火柴的小女孩》這一文，我的感悟很深刻，下面就是我的感受。
《賣火柴的小女孩》這篇文章，讓我內(nèi)心久久不能平靜，讓她和我比比，我多幸福�。∵@篇課文主要講述：在除夕年，家家都吃著香噴噴的飯菜，但街上卻有一個(gè)赤著腳，穿著薄衣服的小女孩在賣火柴，她的腳凍得紅一塊，青一塊，我好像看見她一個(gè)人孤零零的的在冰冷的大街上無力地喊著：“賣火柴，賣火柴，誰要買火柴？”是什么讓一個(gè)本該待在家里吃著美味的食物的小孩子在大街上賣東西？因?yàn)樗膵寢屓ナ懒�，她的爸爸沒有工作。只好靠她一個(gè)人掙錢維持生活。從開始到現(xiàn)在，沒有一個(gè)人理睬她，手里的火柴也一根沒賣掉，沒掙到一分錢，她也不敢回家，因?yàn)樗陌职挚吹剿帐侄鴼w，一定會(huì)打她的，再說，家里和街上一樣冷。
火爐、烤鵝、圣誕樹、她的奶奶，這些對(duì)她來說只能是幻想。但我們卻有。她每天饑寒交迫，還要去賣火柴，而我們呢？每天都過得很快樂，在學(xué)校，有老師的關(guān)心和教導(dǎo)，同學(xué)的幫助，在家有親人的疼愛和照顧，和小女孩比起來，我們幸福多了。
我們要珍惜這來之不易的幸福生活，要好好學(xué)習(xí)，用成績(jī)來報(bào)答老師和父母。
五年級(jí)小學(xué)生《賣火柴的小女孩》讀后感3
昨天我們幾個(gè)小朋友圍在一起讀了《賣火柴的小女孩》這個(gè)童話故事。小女孩的家里很窮，大年夜的晚上很冷，她還要出來賣火柴。最終悲劇發(fā)生了，小女孩兩腮通紅，嘴角帶著微笑，“幸�！钡乃涝诹舜蠼稚�。
小女孩一根火柴也沒有賣出去，她感到很冷，所以她一次一次擦亮火柴。在火光中，小女孩看到了溫暖的大火爐，香噴噴的烤鴨，美麗的圣誕樹和慈愛的奶奶，可惜這都是她的幻覺。
我真不明白這么冷的天她怎么不回家呢?后來我把文章讀了一遍又一遍，終于明白原來她家里和大街上一樣冷，回到家她爸爸還會(huì)打她，真可伶，有家不能回。家不是每個(gè)人幸福的港灣嗎?像我的家冬暖夏涼可舒服了，回到家還可以坐在軟綿綿的沙發(fā)上邊吃零食邊看電視。
我注意到書上的插圖，圖中的小女孩有著藍(lán)寶石般的眼睛，閃著迷人的光芒，金色的卷發(fā)很自然的披在肩上，再加上紅潤(rùn)的嘴唇像極了一個(gè)美麗的芭比娃娃。我身邊也有許多染頭發(fā)的人。比如，我的姑姑她以前也染過金色的頭發(fā)，不過一點(diǎn)也不美，新頭發(fā)長(zhǎng)出來，黃中透著黑一點(diǎn)也不順眼。
我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的幸福生活!
五年級(jí)小學(xué)生《賣火柴的小女孩》讀后感4
暑假里，我看了好多書，其中讓我印象最深的是那本《安徒生童話》。里面的那篇《賣火柴的小女孩》，讓我看了最有感觸。
在那個(gè)風(fēng)雪交加的除夕夜，小女孩因?yàn)橐桓鸩穸紱]有賣掉，為了不受到繼父的毒打，不敢回家。她站在凜冽的寒風(fēng)中賣火柴，整個(gè)城市就像漫天飛舞的雪花一樣，冷酷無情，沒有一個(gè)人憐憫她。她又冷又餓昏昏沉沉，心里思念著奶奶，想著奶奶對(duì)自己的愛，對(duì)自己的好，是那么的溫暖，那么的刻骨銘心。
她靠在墻邊，一次又一次地點(diǎn)燃火柴，她的小手已經(jīng)被凍破，紅紅的小臉都凍僵了，她幻想著“溫暖的火爐、香噴噴的烤鴨、美麗的圣誕樹、慈祥的奶奶�！笨吹竭@里，我的心里像刀割一樣難受，然而小女孩的生活卻只有寒冷和饑餓，最折磨她的是無盡的孤獨(dú)。她是多么渴望自己能像別的孩子那樣，哪怕只是躲到屋子里痛痛快快地吃頓飽飯啊！
而我呢？冬天，住在有暖氣的房子里，屋里暖烘烘的，媽媽還會(huì)為我做各種我愛吃的飯菜；在學(xué)校里，有老師孜孜不倦的教誨，有同學(xué)們朝夕相處的陪伴，我們共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步！
讀了《賣火柴的小女孩》，我感到我的生活是多么幸�！，F(xiàn)在，我要和我的小伙伴們努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了把祖國(guó)建設(shè)得更加美好。因?yàn)橹挥袊?guó)家強(qiáng)大了，我們才能過上更好的生活，許多小朋友才能避免小女孩一樣的悲劇重演。
五年級(jí)小學(xué)生《賣火柴的小女孩》讀后感5
就在昨天，我讀了媽媽為我買的《格林童話》。其中《賣火柴的小女孩》的故事深深的觸動(dòng)了我。并時(shí)刻提醒我，我是多么的幸福。故事說的是一個(gè)賣火柴的小女孩在除夕之夜賣火柴的悲慘故事。天氣冷的可怕，鵝毛般的大雪，這個(gè)可憐的小女孩卻赤著腳在雪里無力的叫喊著：“賣火柴嘍，賣火柴嘍，誰要買火柴……”當(dāng)讀到她的手里握著幾根光禿禿的火柴，在寒冷的雪地里抽噎著。我的眼睛開始濕潤(rùn)了。和她相比我們的童年又是多么的豐富多彩。最后小女孩一根根的劃著火柴，她幻想到了她親愛的媽媽和最疼她的祖母，還有她們?cè)谝黄鸪钥均Z的時(shí)候。我的眼淚這里已經(jīng)流了出來。這是多么簡(jiǎn)單的要求，她只是想和家人在一起歡笑幸福溫暖的生活著。想想我們自己，全都是溫室里培育的花朵，有豐衣足食，無憂無慮的日子。當(dāng)最后看到小女孩就這樣在寒冷的夜晚，緊握著一把燃燒過了的火柴棒永遠(yuǎn)的離開的時(shí)候。我合上了故事書，抱住了經(jīng)過我身邊正在拖地的媽媽，哭了。這個(gè)故事讓我知道了什么是幸福的生活。在這個(gè)世界上，有很多我這樣生活在生活在幸福而快樂家庭里的孩子。爸爸媽媽疼愛著，爺爺媽媽寵愛著。還有老師的教導(dǎo)和同學(xué)之間無間的友誼。我們是幸福的，這樣幸福的生活我們更要好好學(xué)習(xí)，天天向上。學(xué)習(xí)知識(shí)，學(xué)習(xí)本領(lǐng)，用優(yōu)異的成績(jī)來報(bào)答父母老師對(duì)我們的關(guān)愛。
五年級(jí)小學(xué)生《賣火柴的小女孩》讀后感6
《賣火柴的小女孩》中的小女孩是個(gè)生活在貧困家庭中的孩子。她的童年充滿了黑暗，充滿了寒冷。新年前夕，一個(gè)下著雪的夜晚，光著頭、赤著腳、穿著單薄的舊圍裙的小女孩，又凍又餓的卷縮在街邊墻角處，她沒有賣掉一根火柴，不敢回家，最后她抽出一根火柴來取暖的時(shí)候，她眼前出現(xiàn)了許多幻覺：在一個(gè)“沒有黑暗”、“沒有饑餓”、“沒有寒冷”“沒有痛苦”的地方生活，她穿著漂亮的衣服，有許多人買她賣的火柴，她笑著、快樂著、蹦跳著、忘記了一切不愉快，她躺在暖暖的床上，伸著懶懶的腰，睡得香甜無比，清晨起床，吃著香噴噴的早點(diǎn)，背上漂亮的書包，飛一樣地上學(xué)去。其實(shí)這一切都是不存在的，是小女孩的渴望，她就是懷著這樣的渴望在寒冷、饑餓、痛苦中死去的。
小女孩雖然死了，但是她的渴望在今天卻實(shí)現(xiàn)了，我們每一個(gè)孩子都幸福地生活在爸爸媽媽溫暖的懷抱里，沒有痛苦、沒有饑餓、沒有寒冷。同學(xué)們，讓我們用一顆感恩的心，用一份真摯的情，來珍惜我們的快樂、我們的幸福吧！不要忘記那個(gè)賣火柴的小女孩，更不要忘記幸福生活的來之不易，讓我們一起努力，共同創(chuàng)造更加美好的明天…
五年級(jí)小學(xué)生《賣火柴的小女孩》讀后感7
《賣火柴的小女孩》一文講述了大年夜的晚上，小女孩被爸爸趕出來賣火柴，路上的行人沒有一個(gè)人買她的火柴，于是她就在墻角里坐了下來，他擦亮了許多根火柴，幻想到了許多美好的東西，最后她跟奶奶飛上了天堂。
在別人都團(tuán)圓，歡度佳節(jié)的時(shí)候。小女孩卻被他兇惡的爸爸趕出家門賣火柴，我想他的爸爸真是不顧親情的人，我希望世界上不會(huì)再有這樣的家庭，不會(huì)再有賣火柴的小女孩兒這樣非常不稱職的家長(zhǎng)。
這是我終于感覺到生活在自己家庭的幸福，每天過著衣來伸手飯來張口的生活。記得有一次我正在看電視，覺得衣服和鞋子臟兮兮的，就讓正在忙著拖地的媽媽給我洗一下，媽媽斥責(zé)我道：“都多大了，還不會(huì)洗衣服刷鞋，不能再過衣來伸手飯來張口的生活，要學(xué)會(huì)自理，洗衣服刷鞋雖然是小事，但卻是阻礙你成長(zhǎng)的弊端，去自己洗！”聽完老媽的斥責(zé)，只好拿去自己洗。
不要身在福中不知福了！讀了《賣火柴的小女孩》后，我們不僅要幫助身邊需要幫助的人，讓愛傳承下去，更要學(xué)會(huì)自力更生，讓自己獨(dú)立自主起來。
五年級(jí)小學(xué)生《賣火柴的小女孩》讀后感8
《賣火柴的小女孩》這一篇童話，讓我認(rèn)識(shí)了新的童話，悲慘的童話。
合上課本，輕輕閉上眼睛，我的腦海里浮現(xiàn)出了那個(gè)悲慘的大年夜——一年里的最后一天，下著鵝毛大雪的夜晚，一位赤著腳可憐的小女孩在街上賣火柴，但是一整天一根火柴也沒有賣出去。最后，她自己美好的幻想中，去了沒有寒冷，沒有饑餓，也沒痛苦的天國(guó)。
相比于這個(gè)得小女孩，我們的生活是再幸福不過。我們有溫暖的衣物，有明亮的教室，還有疼愛我們的父母親;那個(gè)賣火柴的小女孩，她有什么呢?她什么都沒有。賣火柴的小女孩的要求是多么簡(jiǎn)單，她只是想滿足自己的溫飽罷了，僅此而已。
這個(gè)女孩的要求放在我們?nèi)魏我粋�(gè)人的身上，都是再普通不過的了，可對(duì)女孩來說，都是奢望。我們?cè)谒适碌膶?duì)比下，簡(jiǎn)直像是在蜜罐里一樣。我們——該滿足了!
如果這個(gè)可憐的女孩可以來到我們的世界，我一定要和她分享——快樂的一切。我把美味的蛋糕分她，把溫暖的衣物分她，把我學(xué)的知識(shí)教她。我要與那賣火柴的小女孩一起歡笑、玩耍，我要給她一個(gè)與我一樣五彩繽紛的童年。
再次打開我的課本，小女孩悲慘的生活再一次呈現(xiàn)在我的眼前，我的心忍不住顫抖起來，可憐的女孩啊!我有了這么幸福的生活，我一定要就此滿足，還要好好學(xué)習(xí)，讓自己不要辜負(fù)——幸福的生活。
五年級(jí)小學(xué)生《賣火柴的小女孩》讀后感9
前不久，我讀了一本名叫《賣火柴的小女孩》的書。書中寫的是一個(gè)俄國(guó)一個(gè)小女孩的悲慘經(jīng)歷，這個(gè)故事深深打動(dòng)了我。
那是一個(gè)大年夜，一個(gè)小女孩走在大街上，光著腳穿著單簿的衣服，在叫賣著一些火柴。但是，一整天她連一根火柴也賣不出去，小女孩又冷又餓，蜷縮在墻角，靠著劃出火柴的光來取暖。在火光中她眼前出現(xiàn)了香噴噴的烤鴨，出現(xiàn)美麗的圣誕樹，出現(xiàn)奶奶慈愛的面容…… 小女孩就在這美麗的幻想中被凍死在了大街上。
讀到這里，我心里酸酸的。我眼里仿佛出現(xiàn)了小女孩倒在大街上的悲慘場(chǎng)面。我心想：她要是生活在現(xiàn)在，一定會(huì)過上幸福的生活。一定會(huì)背上書包去上學(xué)。一定會(huì)得到親人的關(guān)愛。對(duì)比下，我感到我現(xiàn)在要幸運(yùn)多了。大年夜，爸爸媽媽會(huì)送給我許多禮物。大家都在餐桌前共進(jìn)晚餐。團(tuán)聚在一起。而小女孩卻流浪在街頭無家可歸。就連惟一的親人——奶奶也去世了。她沒有親人的愛，是那么的可憐。而我餓的時(shí)候，爸爸媽媽會(huì)給我買美味的食品，在我生病時(shí)，爸爸媽媽會(huì)給我無盡的愛……
讀了這篇文章，我覺得一定要珍惜現(xiàn)在的日子，努力學(xué)習(xí)才能對(duì)得起生我養(yǎng)我的父母。
五年級(jí)小學(xué)生《賣火柴的小女孩》讀后感10
今天我們學(xué)了《賣火柴的小女孩》，讀完以后我心潮起伏，久久不能平靜。
這個(gè)故事主要講是：一個(gè)可憐小女孩在又黑又冷圣誕節(jié)前夜，冒著風(fēng)雪在大街上賣火柴，因?yàn)橐缓谢鸩褚矝]有賣掉，所以不敢回家，最后凍死在街頭悲慘故事。
當(dāng)我讀到小女孩幾次劃著火柴取暖，幻想美好生活這一段時(shí)，心里就為她悲慘命運(yùn)感到難過。當(dāng)富人們?nèi)覉F(tuán)聚、歡慶圣誕時(shí)候，賣火柴的小女孩卻冒著刺骨寒風(fēng)，在清冷街頭流浪，她美好生活只能從小火柴那微弱光芒中來。小女孩在微弱火柴光中看見是暖烘烘火爐，香噴噴燒鵝，美麗圣誕樹，還有疼她愛她奶奶，她多么向往這一切��！可是這一切對(duì)小女孩來說只能是幻想，根本無法實(shí)現(xiàn)。
比起那個(gè)小女孩，我是多么幸福。從小到大，我都吃得飽穿得暖，在家里有爸爸媽媽疼愛我，在學(xué)校有老師同學(xué)關(guān)心我。如果她生活在我們國(guó)家，她一定也象我們一樣，肚子吃得飽飽，身上穿得暖暖，背著書包高高興興地去上學(xué)，那該多么好呀。我想，我們?cè)谕樗瑫r(shí)，更應(yīng)該懂得珍惜今天來之不易幸福生活��！
五年級(jí)小學(xué)生《賣火柴的小女孩》讀后感11
噼——啪！噼噼啪啪！爆竹聲震耳欲聾，每當(dāng)過新年的時(shí)候，天空是多么美麗：紅的、黃的、紫的焰火在空中綻放著，遠(yuǎn)處不時(shí)泛著一道道光亮……每次一到新年時(shí)，我就會(huì)想起安徒生寫的一篇童話——《賣火柴的小女孩》。
我仿佛看見了一個(gè)小女孩赤著腳，打著哆嗦站在我面前，那可憐的樣子使我心如刀絞；我仿佛聽到了小女孩叫賣火柴的聲音，那凄涼的聲音像利劍穿心般，刺痛著我的心。
小女孩啊，你那雙一向是你媽媽穿的大拖鞋都給小男孩撿著跑了，你只能赤腳走路。天這么冷，你的腳肯定通紅的像胡蘿卜似的吧。天越來越黑，越來越冷，可你不敢回家，因?yàn)槟阋桓鸩穸紱]賣，回家又要被爸爸打，只能在外面挨餓受凍。為什么你唯一的親人都不能給你溫暖、快樂、食物和關(guān)愛呢？我想你后來肯定冷得不行了，才擦燃了一根又一根火柴。你的快樂、幸福只能在幻想中得到，所以你只能跟奶奶“飛到那沒有寒冷、沒有饑餓，也沒有痛苦的地方去了。”
與小女孩比起來，我是多么幸福。我能在教室里讀書、寫字、學(xué)習(xí)；能在爸爸媽媽的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)。我多么希望小女孩能來到我們的身邊，一起沐浴陽光雨露，和我們一起茁壯成長(zhǎng)。
五年級(jí)小學(xué)生《賣火柴的小女孩》讀后感12
我讀《賣火柴的小女孩兒》這本書。我的面前好像走來了一個(gè)光著小腳穿著破爛衣服的小姑娘，在寒冷的冬天沒有人買她的`火柴，我的心直顫抖，我的眼里流出了淚水。我好想對(duì)她說：假如讓我看見你，我會(huì)把我的好吃的給你，我們一起吃，一起玩兒。我不穿的衣服也給你，我們一起穿，我會(huì)用我的愛來溫暖你，把你帶回家給你幸福。小女孩兒太可憐了，因?yàn)椴荒軒偷剿�，我感到很傷心�?/p>
這是丹麥作家安徒生童話描寫的小孩兒貧困致死的故事。表達(dá)了作者對(duì)貧困人民的同情。讀到最后結(jié)尾，小女孩和奶奶飛的很高，飛到?jīng)]有寒冷、沒有饑餓、沒有痛苦的天堂。我被書中的人物打動(dòng)了，我們今天不缺吃的，不少穿的，更不會(huì)凍死在大年夜里。我感到我們中國(guó)的小孩兒真是太幸福了，我們一定好好珍惜我們的幸福生活。我們生活在一個(gè)有愛的國(guó)家，太幸福了。當(dāng)危難來臨時(shí)，我們國(guó)家和社會(huì)人民都會(huì)伸出援救之手，幫助我們化險(xiǎn)為夷，這就是愛的奉獻(xiàn)。田老師頂著風(fēng)，冒著雪的把愛帶給我們偏僻的農(nóng)村孩子，您的善心叫我們感動(dòng)，也在我們心中燃起希望之火。“只要不放棄就會(huì)有希望”，我在心中暗暗發(fā)誓，一定要努力，不努力，都對(duì)不起您，昨晚把不會(huì)的英語單詞寫了六遍。我相信，只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界一定會(huì)變成美好的人間。
五年級(jí)小學(xué)生《賣火柴的小女孩》讀后感13
我讀了《賣火柴的小女孩》這篇文章，感覺自己是多么幸福啊！
聽，噼—啪—！噼—啪—！爆竹震耳欲聾。今夜除夕的天空多么美麗，紅的、黃的、綠的、煙花飛舞，遠(yuǎn)處不時(shí)泛出一道道紅光。這美麗的夜晚，小朋友們的歡聲笑語和爆竹的轟鳴聲，讓我不時(shí)的想起了賣火柴的小女孩。
我仿佛看到一個(gè)赤著腳打著哆嗦的小女孩站在我的面前，那又冷又餓可憐的樣子使我心如刀絞，我好像聽到小女孩的叫賣聲，那凄涼的聲音是那么的利劍穿心，讓我十分難過。
小女孩呀小女孩，你那雙媽媽留下的拖鞋被小男孩撿走了，你只能赤著腳在街上走著，天越來越黑越來越冷，你不敢回家，因?yàn)闆]賣掉一根火柴，沒掙到一個(gè)銅錢�；丶遗掳职执�，只能在外面受凍挨餓。為什么你唯一的親人也不給你關(guān)愛和溫暖呢？可憐的你，擦燃一根根火柴給寒冷和饑餓做斗爭(zhēng)�；孟牖馉t給你烤腳，烤鵝給你充饑，和祖母給你關(guān)愛，想著……想著……你和祖母一起飛到了沒有寒冷、饑餓、痛苦的地方去了。
我們與小女孩相比，我們是多么幸福�。∷掷溆逐I的凍死在大街上，而我們可以在明亮的教室里學(xué)習(xí)，在操場(chǎng)上玩耍，在老師和父母的關(guān)心呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)。我多么希望把小女孩領(lǐng)回我家，和她一起讀書、一起在親人和老師的關(guān)心關(guān)愛中好好學(xué)習(xí)、一起看除夕夜的煙花、一起度過幸�？鞓返膬和瘯r(shí)光。
五年級(jí)小學(xué)生《賣火柴的小女孩》讀后感14
今天看了丹麥作家安徒生爺爺寫的《賣火柴的小女孩》，深感：賣火柴的小女孩多可憐�。∷贻p了，在享受美好的童年之前，饑餓、寒冷和痛苦剝奪了她寶貴的生命。
當(dāng)我讀到小女孩劃火柴，反復(fù)幻想的時(shí)候，我的眼睛開始模糊，心情更加難以平靜。一個(gè)溫暖的火爐，一只美味的烤鵝，一棵美麗的圣誕樹，一個(gè)善良的老婦人，幸福的生活，這些對(duì)小女孩來說都是遙不可及的。也是除夕之夜，住在同一片天空下。那些有錢人聚在一起吃團(tuán)圓飯，講笑話，打招呼。在千千，天空布滿了五顏六色的火花，地面布滿了燈光。很熱鬧！但誰能想到，在氣溫零下幾十度的大年三十，一個(gè)賣火柴的小女孩在街上凍死了。
這個(gè)小女孩和我差不多大。和她比起來，我覺得無比幸福！每天無憂無慮的生活學(xué)習(xí)，在寬敞明亮的教室里看書寫字，在老師同學(xué)的關(guān)心下，在父母的關(guān)愛下，和朋友盡情玩耍。我的生活是多么美好��！再想想自己。有時(shí)候你挑食。不喜歡吃，就是不喜歡吃。穿衣服的時(shí)候只喜歡穿新衣服。想想小姑娘，再想想自己，真的不知道什么時(shí)候開心。我必須珍惜它，永遠(yuǎn)不要再挑剔了。
看完這個(gè)童話，我希望賣火柴的小女孩也能像我一樣在風(fēng)雨下茁壯成長(zhǎng)！來吧，小女孩，來到我們的社會(huì)主義國(guó)家！
五年級(jí)小學(xué)生《賣火柴的小女孩》讀后感15
今天我讀了《賣火柴的小女孩》這篇童話故事。
這個(gè)故事主要講了一個(gè)小女孩兒因?yàn)榧依锔F，在又黑又冷的大年夜里賣火柴的凄慘情景。
小女孩兒光著被凍得又紅又腫的小腳，邊走邊賣著火柴。她又冷又餓，這一整天里，都沒有人買過她的一根火柴，更別說有人給他一個(gè)硬幣了。于是小女孩兒點(diǎn)燃了火柴，她在那小小的火光里，仿佛看到了自己就坐在溫暖的火爐面前，冒著香氣的烤鵝正搖搖擺擺地向她走來，翠綠圣誕樹上明亮的燭光和美麗的彩色畫片，還有最愛她的奶奶，但她怕手中的火柴一滅慈祥的奶奶就會(huì)不見了，所以把舊圍裙兜里的火柴都點(diǎn)燃了，奶奶帶著她飛到?jīng)]有寒冷，沒有饑餓，沒有痛苦的地方去了……
哎，我合上書，深深地嘆了口氣……
賣火柴的小女孩悲慘的境遇告訴我：我是多么的幸福啊！在這個(gè)世界上，有我們這些生活在幸福而快樂的家庭里的孩子，我們有父母的疼愛，有老師的教導(dǎo)，有同學(xué)的關(guān)心，還有一個(gè)溫暖的“被窩”在時(shí)刻溫暖著我們。
我們是幸福的，我們要珍惜這幸福快樂的童年，好好地學(xué)習(xí)知識(shí)，學(xué)習(xí)本領(lǐng)，去圓我們五彩繽紛的夢(mèng)！
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