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      2. 五年級(jí)小學(xué)生《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感

        時(shí)間:2021-06-15 14:17:00 讀后感 我要投稿

        五年級(jí)小學(xué)生《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感

          當(dāng)看完一本著作后,相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少,是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼,下面是小編為大家收集的五年級(jí)小學(xué)生《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感,希望對(duì)大家有所幫助。

        五年級(jí)小學(xué)生《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感

        五年級(jí)小學(xué)生《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感1

          書(shū)是人類(lèi)文明進(jìn)步的階梯,是人類(lèi)知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)品:書(shū)豐富了我的課余生活,給我增添了幻想的翅膀;書(shū)教會(huì)我以前不知道的知識(shí),告訴我做人的準(zhǔn)則;書(shū)讓我從中獲得更多的知識(shí),樹(shù)立起我的人生奮斗目標(biāo)……

          說(shuō)起我的讀書(shū)經(jīng)歷,要從幼兒園開(kāi)始。說(shuō)是“讀”其實(shí)是媽媽講故事,我一邊聽(tīng),一邊看著書(shū)上的圖畫(huà),有時(shí)我還會(huì)提出一些蠢問(wèn)題,逗得媽媽哈哈大笑。

          一年級(jí)時(shí),我學(xué)會(huì)了拼音,就可以看一些簡(jiǎn)單的拼音讀物。如《白雪公主》讓我知道了一個(gè)人心靈的美丑,不能只看外表,要看內(nèi)心;《賣(mài)火柴的小女孩》讓我明白了:我們現(xiàn)在的生活是多么美好,一定要好好珍惜!

          到了二、三年級(jí),我迷上了《寓言故事》,寓言故事雖然非常簡(jiǎn)短,但里面卻蘊(yùn)含著許多做人的道理,讓我受益匪淺。

          轉(zhuǎn)眼間,我已上四年級(jí)了,大部分漢字我都認(rèn)識(shí)了,不會(huì)的也可以查字典了,這下我可以看更多的課外書(shū)了,F(xiàn)在我正在看故事版的《三國(guó)演義》,里面的劉備、張飛、關(guān)羽可真英勇啊!但我還是最喜歡聰明的諸葛亮,他上知天文下知地理。他的博學(xué)來(lái)自于勤奮地讀書(shū)!讓我知道了“多讀書(shū)、讀好書(shū)”有多么重要!

          我希望將來(lái)有更多的好書(shū)出版,可以伴隨每一個(gè)“愛(ài)書(shū)”的少年快樂(lè)成長(zhǎng)!

        五年級(jí)小學(xué)生《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感2

          今天,我學(xué)習(xí)了《賣(mài)火柴的小女孩》這一文,我的感悟很深刻,下面就是我的感受。

          《賣(mài)火柴的小女孩》這篇文章,讓我內(nèi)心久久不能平靜,讓她和我比比,我多幸福。∵@篇課文主要講述:在除夕年,家家都吃著香噴噴的飯菜,但街上卻有一個(gè)赤著腳,穿著薄衣服的小女孩在賣(mài)火柴,她的腳凍得紅一塊,青一塊,我好像看見(jiàn)她一個(gè)人孤零零的的在冰冷的大街上無(wú)力地喊著:“賣(mài)火柴,賣(mài)火柴,誰(shuí)要買(mǎi)火柴?”是什么讓一個(gè)本該待在家里吃著美味的食物的小孩子在大街上賣(mài)東西?因?yàn)樗膵寢屓ナ懒耍陌职譀](méi)有工作。只好靠她一個(gè)人掙錢(qián)維持生活。從開(kāi)始到現(xiàn)在,沒(méi)有一個(gè)人理睬她,手里的火柴也一根沒(méi)賣(mài)掉,沒(méi)掙到一分錢(qián),她也不敢回家,因?yàn)樗陌职挚吹剿帐侄鴼w,一定會(huì)打她的,再說(shuō),家里和街上一樣冷。

          火爐、烤鵝、圣誕樹(shù)、她的奶奶,這些對(duì)她來(lái)說(shuō)只能是幻想。但我們卻有。她每天饑寒交迫,還要去賣(mài)火柴,而我們呢?每天都過(guò)得很快樂(lè),在學(xué)校,有老師的關(guān)心和教導(dǎo),同學(xué)的幫助,在家有親人的疼愛(ài)和照顧,和小女孩比起來(lái),我們幸福多了。

          我們要珍惜這來(lái)之不易的幸福生活,要好好學(xué)習(xí),用成績(jī)來(lái)報(bào)答老師和父母。

        五年級(jí)小學(xué)生《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感3

          昨天我們幾個(gè)小朋友圍在一起讀了《賣(mài)火柴的小女孩》這個(gè)童話故事。小女孩的家里很窮,大年夜的晚上很冷,她還要出來(lái)賣(mài)火柴。最終悲劇發(fā)生了,小女孩兩腮通紅,嘴角帶著微笑,“幸!钡乃涝诹舜蠼稚。

          小女孩一根火柴也沒(méi)有賣(mài)出去,她感到很冷,所以她一次一次擦亮火柴。在火光中,小女孩看到了溫暖的大火爐,香噴噴的烤鴨,美麗的圣誕樹(shù)和慈愛(ài)的奶奶,可惜這都是她的幻覺(jué)。

          我真不明白這么冷的天她怎么不回家呢?后來(lái)我把文章讀了一遍又一遍,終于明白原來(lái)她家里和大街上一樣冷,回到家她爸爸還會(huì)打她,真可伶,有家不能回。家不是每個(gè)人幸福的港灣嗎?像我的家冬暖夏涼可舒服了,回到家還可以坐在軟綿綿的沙發(fā)上邊吃零食邊看電視。

          我注意到書(shū)上的插圖,圖中的小女孩有著藍(lán)寶石般的眼睛,閃著迷人的光芒,金色的卷發(fā)很自然的披在肩上,再加上紅潤(rùn)的嘴唇像極了一個(gè)美麗的芭比娃娃。我身邊也有許多染頭發(fā)的人。比如,我的姑姑她以前也染過(guò)金色的頭發(fā),不過(guò)一點(diǎn)也不美,新頭發(fā)長(zhǎng)出來(lái),黃中透著黑一點(diǎn)也不順眼。

          我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的幸福生活!

        五年級(jí)小學(xué)生《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感4

          暑假里,我看了好多書(shū),其中讓我印象最深的是那本《安徒生童話》。里面的那篇《賣(mài)火柴的小女孩》,讓我看了最有感觸。

          在那個(gè)風(fēng)雪交加的除夕夜,小女孩因?yàn)橐桓鸩穸紱](méi)有賣(mài)掉,為了不受到繼父的毒打,不敢回家。她站在凜冽的寒風(fēng)中賣(mài)火柴,整個(gè)城市就像漫天飛舞的雪花一樣,冷酷無(wú)情,沒(méi)有一個(gè)人憐憫她。她又冷又餓昏昏沉沉,心里思念著奶奶,想著奶奶對(duì)自己的愛(ài),對(duì)自己的好,是那么的溫暖,那么的刻骨銘心。

          她靠在墻邊,一次又一次地點(diǎn)燃火柴,她的小手已經(jīng)被凍破,紅紅的小臉都凍僵了,她幻想著“溫暖的火爐、香噴噴的烤鴨、美麗的圣誕樹(shù)、慈祥的奶奶!笨吹竭@里,我的心里像刀割一樣難受,然而小女孩的生活卻只有寒冷和饑餓,最折磨她的是無(wú)盡的孤獨(dú)。她是多么渴望自己能像別的孩子那樣,哪怕只是躲到屋子里痛痛快快地吃頓飽飯!

          而我呢?冬天,住在有暖氣的房子里,屋里暖烘烘的,媽媽還會(huì)為我做各種我愛(ài)吃的飯菜;在學(xué)校里,有老師孜孜不倦的教誨,有同學(xué)們朝夕相處的陪伴,我們共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步!

          讀了《賣(mài)火柴的小女孩》,我感到我的生活是多么幸福,F(xiàn)在,我要和我的小伙伴們努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了把祖國(guó)建設(shè)得更加美好。因?yàn)橹挥袊?guó)家強(qiáng)大了,我們才能過(guò)上更好的生活,許多小朋友才能避免小女孩一樣的悲劇重演。

        五年級(jí)小學(xué)生《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感5

          就在昨天,我讀了媽媽為我買(mǎi)的《格林童話》。其中《賣(mài)火柴的小女孩》的故事深深的觸動(dòng)了我。并時(shí)刻提醒我,我是多么的幸福。故事說(shuō)的是一個(gè)賣(mài)火柴的小女孩在除夕之夜賣(mài)火柴的悲慘故事。天氣冷的可怕,鵝毛般的大雪,這個(gè)可憐的小女孩卻赤著腳在雪里無(wú)力的叫喊著:“賣(mài)火柴嘍,賣(mài)火柴嘍,誰(shuí)要買(mǎi)火柴……”當(dāng)讀到她的手里握著幾根光禿禿的火柴,在寒冷的雪地里抽噎著。我的眼睛開(kāi)始濕潤(rùn)了。和她相比我們的童年又是多么的豐富多彩。最后小女孩一根根的劃著火柴,她幻想到了她親愛(ài)的媽媽和最疼她的祖母,還有她們?cè)谝黄鸪钥均Z的時(shí)候。我的眼淚這里已經(jīng)流了出來(lái)。這是多么簡(jiǎn)單的要求,她只是想和家人在一起歡笑幸福溫暖的生活著。想想我們自己,全都是溫室里培育的花朵,有豐衣足食,無(wú)憂無(wú)慮的日子。當(dāng)最后看到小女孩就這樣在寒冷的夜晚,緊握著一把燃燒過(guò)了的火柴棒永遠(yuǎn)的離開(kāi)的時(shí)候。我合上了故事書(shū),抱住了經(jīng)過(guò)我身邊正在拖地的媽媽?zhuān)蘖恕_@個(gè)故事讓我知道了什么是幸福的生活。在這個(gè)世界上,有很多我這樣生活在生活在幸福而快樂(lè)家庭里的孩子。爸爸媽媽疼愛(ài)著,爺爺媽媽寵愛(ài)著。還有老師的教導(dǎo)和同學(xué)之間無(wú)間的友誼。我們是幸福的,這樣幸福的生活我們更要好好學(xué)習(xí),天天向上。學(xué)習(xí)知識(shí),學(xué)習(xí)本領(lǐng),用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答父母老師對(duì)我們的關(guān)愛(ài)。

        五年級(jí)小學(xué)生《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感6

          《賣(mài)火柴的小女孩》中的小女孩是個(gè)生活在貧困家庭中的孩子。她的童年充滿(mǎn)了黑暗,充滿(mǎn)了寒冷。新年前夕,一個(gè)下著雪的夜晚,光著頭、赤著腳、穿著單薄的舊圍裙的小女孩,又凍又餓的卷縮在街邊墻角處,她沒(méi)有賣(mài)掉一根火柴,不敢回家,最后她抽出一根火柴來(lái)取暖的時(shí)候,她眼前出現(xiàn)了許多幻覺(jué):在一個(gè)“沒(méi)有黑暗”、“沒(méi)有饑餓”、“沒(méi)有寒冷”“沒(méi)有痛苦”的地方生活,她穿著漂亮的衣服,有許多人買(mǎi)她賣(mài)的火柴,她笑著、快樂(lè)著、蹦跳著、忘記了一切不愉快,她躺在暖暖的床上,伸著懶懶的腰,睡得香甜無(wú)比,清晨起床,吃著香噴噴的早點(diǎn),背上漂亮的書(shū)包,飛一樣地上學(xué)去。其實(shí)這一切都是不存在的,是小女孩的渴望,她就是懷著這樣的渴望在寒冷、饑餓、痛苦中死去的。

          小女孩雖然死了,但是她的渴望在今天卻實(shí)現(xiàn)了,我們每一個(gè)孩子都幸福地生活在爸爸媽媽溫暖的懷抱里,沒(méi)有痛苦、沒(méi)有饑餓、沒(méi)有寒冷。同學(xué)們,讓我們用一顆感恩的心,用一份真摯的情,來(lái)珍惜我們的快樂(lè)、我們的幸福吧!不要忘記那個(gè)賣(mài)火柴的小女孩,更不要忘記幸福生活的來(lái)之不易,讓我們一起努力,共同創(chuàng)造更加美好的明天…

        五年級(jí)小學(xué)生《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感7

          《賣(mài)火柴的小女孩》一文講述了大年夜的晚上,小女孩被爸爸趕出來(lái)賣(mài)火柴,路上的行人沒(méi)有一個(gè)人買(mǎi)她的火柴,于是她就在墻角里坐了下來(lái),他擦亮了許多根火柴,幻想到了許多美好的東西,最后她跟奶奶飛上了天堂。

          在別人都團(tuán)圓,歡度佳節(jié)的時(shí)候。小女孩卻被他兇惡的爸爸趕出家門(mén)賣(mài)火柴,我想他的爸爸真是不顧親情的人,我希望世界上不會(huì)再有這樣的家庭,不會(huì)再有賣(mài)火柴的小女孩兒這樣非常不稱(chēng)職的家長(zhǎng)。

          這是我終于感覺(jué)到生活在自己家庭的幸福,每天過(guò)著衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的生活。記得有一次我正在看電視,覺(jué)得衣服和鞋子臟兮兮的,就讓正在忙著拖地的媽媽給我洗一下,媽媽斥責(zé)我道:“都多大了,還不會(huì)洗衣服刷鞋,不能再過(guò)衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的生活,要學(xué)會(huì)自理,洗衣服刷鞋雖然是小事,但卻是阻礙你成長(zhǎng)的弊端,去自己洗!”聽(tīng)完老媽的斥責(zé),只好拿去自己洗。

          不要身在福中不知福了!讀了《賣(mài)火柴的小女孩》后,我們不僅要幫助身邊需要幫助的人,讓愛(ài)傳承下去,更要學(xué)會(huì)自力更生,讓自己獨(dú)立自主起來(lái)。

        五年級(jí)小學(xué)生《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感8

          《賣(mài)火柴的小女孩》這一篇童話,讓我認(rèn)識(shí)了新的童話,悲慘的童話。

          合上課本,輕輕閉上眼睛,我的腦海里浮現(xiàn)出了那個(gè)悲慘的大年夜——一年里的最后一天,下著鵝毛大雪的夜晚,一位赤著腳可憐的小女孩在街上賣(mài)火柴,但是一整天一根火柴也沒(méi)有賣(mài)出去。最后,她自己美好的幻想中,去了沒(méi)有寒冷,沒(méi)有饑餓,也沒(méi)痛苦的天國(guó)。

          相比于這個(gè)得小女孩,我們的生活是再幸福不過(guò)。我們有溫暖的衣物,有明亮的教室,還有疼愛(ài)我們的父母親;那個(gè)賣(mài)火柴的小女孩,她有什么呢?她什么都沒(méi)有。賣(mài)火柴的小女孩的要求是多么簡(jiǎn)單,她只是想滿(mǎn)足自己的溫飽罷了,僅此而已。

          這個(gè)女孩的要求放在我們?nèi)魏我粋(gè)人的身上,都是再普通不過(guò)的了,可對(duì)女孩來(lái)說(shuō),都是奢望。我們?cè)谒适碌膶?duì)比下,簡(jiǎn)直像是在蜜罐里一樣。我們——該滿(mǎn)足了!

          如果這個(gè)可憐的女孩可以來(lái)到我們的世界,我一定要和她分享——快樂(lè)的一切。我把美味的蛋糕分她,把溫暖的衣物分她,把我學(xué)的知識(shí)教她。我要與那賣(mài)火柴的小女孩一起歡笑、玩耍,我要給她一個(gè)與我一樣五彩繽紛的童年。

          再次打開(kāi)我的課本,小女孩悲慘的生活再一次呈現(xiàn)在我的眼前,我的心忍不住顫抖起來(lái),可憐的女孩啊!我有了這么幸福的生活,我一定要就此滿(mǎn)足,還要好好學(xué)習(xí),讓自己不要辜負(fù)——幸福的生活。

        五年級(jí)小學(xué)生《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感9

          前不久,我讀了一本名叫《賣(mài)火柴的小女孩》的書(shū)。書(shū)中寫(xiě)的是一個(gè)俄國(guó)一個(gè)小女孩的悲慘經(jīng)歷,這個(gè)故事深深打動(dòng)了我。

          那是一個(gè)大年夜,一個(gè)小女孩走在大街上,光著腳穿著單簿的衣服,在叫賣(mài)著一些火柴。但是,一整天她連一根火柴也賣(mài)不出去,小女孩又冷又餓,蜷縮在墻角,靠著劃出火柴的光來(lái)取暖。在火光中她眼前出現(xiàn)了香噴噴的烤鴨,出現(xiàn)美麗的圣誕樹(shù),出現(xiàn)奶奶慈愛(ài)的面容…… 小女孩就在這美麗的幻想中被凍死在了大街上。

          讀到這里,我心里酸酸的。我眼里仿佛出現(xiàn)了小女孩倒在大街上的悲慘場(chǎng)面。我心想:她要是生活在現(xiàn)在,一定會(huì)過(guò)上幸福的生活。一定會(huì)背上書(shū)包去上學(xué)。一定會(huì)得到親人的關(guān)愛(ài)。對(duì)比下,我感到我現(xiàn)在要幸運(yùn)多了。大年夜,爸爸媽媽會(huì)送給我許多禮物。大家都在餐桌前共進(jìn)晚餐。團(tuán)聚在一起。而小女孩卻流浪在街頭無(wú)家可歸。就連惟一的親人——奶奶也去世了。她沒(méi)有親人的愛(ài),是那么的可憐。而我餓的時(shí)候,爸爸媽媽會(huì)給我買(mǎi)美味的食品,在我生病時(shí),爸爸媽媽會(huì)給我無(wú)盡的愛(ài)……

          讀了這篇文章,我覺(jué)得一定要珍惜現(xiàn)在的日子,努力學(xué)習(xí)才能對(duì)得起生我養(yǎng)我的父母。

        五年級(jí)小學(xué)生《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感10

          今天我們學(xué)了《賣(mài)火柴的小女孩》,讀完以后我心潮起伏,久久不能平靜。

          這個(gè)故事主要講是:一個(gè)可憐小女孩在又黑又冷圣誕節(jié)前夜,冒著風(fēng)雪在大街上賣(mài)火柴,因?yàn)橐缓谢鸩褚矝](méi)有賣(mài)掉,所以不敢回家,最后凍死在街頭悲慘故事。

          當(dāng)我讀到小女孩幾次劃著火柴取暖,幻想美好生活這一段時(shí),心里就為她悲慘命運(yùn)感到難過(guò)。當(dāng)富人們?nèi)覉F(tuán)聚、歡慶圣誕時(shí)候,賣(mài)火柴的小女孩卻冒著刺骨寒風(fēng),在清冷街頭流浪,她美好生活只能從小火柴那微弱光芒中來(lái)。小女孩在微弱火柴光中看見(jiàn)是暖烘烘火爐,香噴噴燒鵝,美麗圣誕樹(shù),還有疼她愛(ài)她奶奶,她多么向往這一切啊!可是這一切對(duì)小女孩來(lái)說(shuō)只能是幻想,根本無(wú)法實(shí)現(xiàn)。

          比起那個(gè)小女孩,我是多么幸福。從小到大,我都吃得飽穿得暖,在家里有爸爸媽媽疼愛(ài)我,在學(xué)校有老師同學(xué)關(guān)心我。如果她生活在我們國(guó)家,她一定也象我們一樣,肚子吃得飽飽,身上穿得暖暖,背著書(shū)包高高興興地去上學(xué),那該多么好呀。我想,我們?cè)谕樗瑫r(shí),更應(yīng)該懂得珍惜今天來(lái)之不易幸福生活!

        五年級(jí)小學(xué)生《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感11

          噼——啪!噼噼啪啪!爆竹聲震耳欲聾,每當(dāng)過(guò)新年的時(shí)候,天空是多么美麗:紅的、黃的、紫的焰火在空中綻放著,遠(yuǎn)處不時(shí)泛著一道道光亮……每次一到新年時(shí),我就會(huì)想起安徒生寫(xiě)的一篇童話——《賣(mài)火柴的小女孩》。

          我仿佛看見(jiàn)了一個(gè)小女孩赤著腳,打著哆嗦站在我面前,那可憐的樣子使我心如刀絞;我仿佛聽(tīng)到了小女孩叫賣(mài)火柴的聲音,那凄涼的聲音像利劍穿心般,刺痛著我的心。

          小女孩啊,你那雙一向是你媽媽穿的大拖鞋都給小男孩撿著跑了,你只能赤腳走路。天這么冷,你的腳肯定通紅的像胡蘿卜似的吧。天越來(lái)越黑,越來(lái)越冷,可你不敢回家,因?yàn)槟阋桓鸩穸紱](méi)賣(mài),回家又要被爸爸打,只能在外面挨餓受凍。為什么你唯一的親人都不能給你溫暖、快樂(lè)、食物和關(guān)愛(ài)呢?我想你后來(lái)肯定冷得不行了,才擦燃了一根又一根火柴。你的快樂(lè)、幸福只能在幻想中得到,所以你只能跟奶奶“飛到那沒(méi)有寒冷、沒(méi)有饑餓,也沒(méi)有痛苦的地方去了!

          與小女孩比起來(lái),我是多么幸福。我能在教室里讀書(shū)、寫(xiě)字、學(xué)習(xí);能在爸爸媽媽的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)。我多么希望小女孩能來(lái)到我們的身邊,一起沐浴陽(yáng)光雨露,和我們一起茁壯成長(zhǎng)。

        五年級(jí)小學(xué)生《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感12

          我讀《賣(mài)火柴的小女孩兒》這本書(shū)。我的面前好像走來(lái)了一個(gè)光著小腳穿著破爛衣服的小姑娘,在寒冷的冬天沒(méi)有人買(mǎi)她的`火柴,我的心直顫抖,我的眼里流出了淚水。我好想對(duì)她說(shuō):假如讓我看見(jiàn)你,我會(huì)把我的好吃的給你,我們一起吃,一起玩兒。我不穿的衣服也給你,我們一起穿,我會(huì)用我的愛(ài)來(lái)溫暖你,把你帶回家給你幸福。小女孩兒太可憐了,因?yàn)椴荒軒偷剿,我感到很傷心?/p>

          這是丹麥作家安徒生童話描寫(xiě)的小孩兒貧困致死的故事。表達(dá)了作者對(duì)貧困人民的同情。讀到最后結(jié)尾,小女孩和奶奶飛的很高,飛到?jīng)]有寒冷、沒(méi)有饑餓、沒(méi)有痛苦的天堂。我被書(shū)中的人物打動(dòng)了,我們今天不缺吃的,不少穿的,更不會(huì)凍死在大年夜里。我感到我們中國(guó)的小孩兒真是太幸福了,我們一定好好珍惜我們的幸福生活。我們生活在一個(gè)有愛(ài)的國(guó)家,太幸福了。當(dāng)危難來(lái)臨時(shí),我們國(guó)家和社會(huì)人民都會(huì)伸出援救之手,幫助我們化險(xiǎn)為夷,這就是愛(ài)的奉獻(xiàn)。田老師頂著風(fēng),冒著雪的把愛(ài)帶給我們偏僻的農(nóng)村孩子,您的善心叫我們感動(dòng),也在我們心中燃起希望之火!爸灰环艞壘蜁(huì)有希望”,我在心中暗暗發(fā)誓,一定要努力,不努力,都對(duì)不起您,昨晚把不會(huì)的英語(yǔ)單詞寫(xiě)了六遍。我相信,只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界一定會(huì)變成美好的人間。

        五年級(jí)小學(xué)生《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感13

          我讀了《賣(mài)火柴的小女孩》這篇文章,感覺(jué)自己是多么幸福。

          聽(tīng),噼—啪—!噼—啪—!爆竹震耳欲聾。今夜除夕的天空多么美麗,紅的、黃的、綠的、煙花飛舞,遠(yuǎn)處不時(shí)泛出一道道紅光。這美麗的夜晚,小朋友們的歡聲笑語(yǔ)和爆竹的轟鳴聲,讓我不時(shí)的想起了賣(mài)火柴的小女孩。

          我仿佛看到一個(gè)赤著腳打著哆嗦的小女孩站在我的面前,那又冷又餓可憐的樣子使我心如刀絞,我好像聽(tīng)到小女孩的叫賣(mài)聲,那凄涼的聲音是那么的利劍穿心,讓我十分難過(guò)。

          小女孩呀小女孩,你那雙媽媽留下的拖鞋被小男孩撿走了,你只能赤著腳在街上走著,天越來(lái)越黑越來(lái)越冷,你不敢回家,因?yàn)闆](méi)賣(mài)掉一根火柴,沒(méi)掙到一個(gè)銅錢(qián);丶遗掳职执,只能在外面受凍挨餓。為什么你唯一的親人也不給你關(guān)愛(ài)和溫暖呢?可憐的你,擦燃一根根火柴給寒冷和饑餓做斗爭(zhēng)。幻想火爐給你烤腳,烤鵝給你充饑,和祖母給你關(guān)愛(ài),想著……想著……你和祖母一起飛到了沒(méi)有寒冷、饑餓、痛苦的地方去了。

          我們與小女孩相比,我們是多么幸福!她又冷又餓的凍死在大街上,而我們可以在明亮的教室里學(xué)習(xí),在操場(chǎng)上玩耍,在老師和父母的關(guān)心呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)。我多么希望把小女孩領(lǐng)回我家,和她一起讀書(shū)、一起在親人和老師的關(guān)心關(guān)愛(ài)中好好學(xué)習(xí)、一起看除夕夜的煙花、一起度過(guò)幸福快樂(lè)的兒童時(shí)光。

        五年級(jí)小學(xué)生《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感14

          今天看了丹麥作家安徒生爺爺寫(xiě)的《賣(mài)火柴的小女孩》,深感:賣(mài)火柴的小女孩多可憐!她太年輕了,在享受美好的童年之前,饑餓、寒冷和痛苦剝奪了她寶貴的生命。

          當(dāng)我讀到小女孩劃火柴,反復(fù)幻想的時(shí)候,我的眼睛開(kāi)始模糊,心情更加難以平靜。一個(gè)溫暖的火爐,一只美味的烤鵝,一棵美麗的圣誕樹(shù),一個(gè)善良的老婦人,幸福的生活,這些對(duì)小女孩來(lái)說(shuō)都是遙不可及的。也是除夕之夜,住在同一片天空下。那些有錢(qián)人聚在一起吃團(tuán)圓飯,講笑話,打招呼。在千千,天空布滿(mǎn)了五顏六色的火花,地面布滿(mǎn)了燈光。很熱鬧!但誰(shuí)能想到,在氣溫零下幾十度的大年三十,一個(gè)賣(mài)火柴的小女孩在街上凍死了。

          這個(gè)小女孩和我差不多大。和她比起來(lái),我覺(jué)得無(wú)比幸福!每天無(wú)憂無(wú)慮的生活學(xué)習(xí),在寬敞明亮的教室里看書(shū)寫(xiě)字,在老師同學(xué)的關(guān)心下,在父母的關(guān)愛(ài)下,和朋友盡情玩耍。我的生活是多么美好。≡傧胂胱约。有時(shí)候你挑食。不喜歡吃,就是不喜歡吃。穿衣服的時(shí)候只喜歡穿新衣服。想想小姑娘,再想想自己,真的不知道什么時(shí)候開(kāi)心。我必須珍惜它,永遠(yuǎn)不要再挑剔了。

          看完這個(gè)童話,我希望賣(mài)火柴的小女孩也能像我一樣在風(fēng)雨下茁壯成長(zhǎng)!來(lái)吧,小女孩,來(lái)到我們的社會(huì)主義國(guó)家!

        五年級(jí)小學(xué)生《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感15

          今天我讀了《賣(mài)火柴的小女孩》這篇童話故事。

          這個(gè)故事主要講了一個(gè)小女孩兒因?yàn)榧依锔F,在又黑又冷的大年夜里賣(mài)火柴的凄慘情景。

          小女孩兒光著被凍得又紅又腫的小腳,邊走邊賣(mài)著火柴。她又冷又餓,這一整天里,都沒(méi)有人買(mǎi)過(guò)她的一根火柴,更別說(shuō)有人給他一個(gè)硬幣了。于是小女孩兒點(diǎn)燃了火柴,她在那小小的火光里,仿佛看到了自己就坐在溫暖的火爐面前,冒著香氣的烤鵝正搖搖擺擺地向她走來(lái),翠綠圣誕樹(shù)上明亮的燭光和美麗的彩色畫(huà)片,還有最?lèi)?ài)她的奶奶,但她怕手中的火柴一滅慈祥的奶奶就會(huì)不見(jiàn)了,所以把舊圍裙兜里的火柴都點(diǎn)燃了,奶奶帶著她飛到?jīng)]有寒冷,沒(méi)有饑餓,沒(méi)有痛苦的地方去了……

          哎,我合上書(shū),深深地嘆了口氣……

          賣(mài)火柴的小女孩悲慘的境遇告訴我:我是多么的幸福!在這個(gè)世界上,有我們這些生活在幸福而快樂(lè)的家庭里的孩子,我們有父母的疼愛(ài),有老師的教導(dǎo),有同學(xué)的關(guān)心,還有一個(gè)溫暖的“被窩”在時(shí)刻溫暖著我們。

          我們是幸福的,我們要珍惜這幸?鞓(lè)的童年,好好地學(xué)習(xí)知識(shí),學(xué)習(xí)本領(lǐng),去圓我們五彩繽紛的夢(mèng)!

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