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      2. 《舍得》優(yōu)秀讀后感

        時(shí)間:2021-06-11 18:45:24 讀后感 我要投稿

        《舍得》優(yōu)秀讀后感(通用8篇)

          讀完一本書(shū)以后,相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞,寫(xiě)一份讀后感,記錄收獲與付出吧,F(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢?以下是小編幫大家整理的《舍得》優(yōu)秀讀后感(通用8篇),歡迎大家分享。

        《舍得》優(yōu)秀讀后感(通用8篇)

          《舍得》優(yōu)秀讀后感1

          最近讀了一本書(shū)《舍得》,主要講了舍得在社會(huì)中必不可少的位置以及舍于得兩者之間微妙的關(guān)系。我從中明白了很多的道理:人生在世,有許多東西是不愿意舍棄的,但,既有舍,也有得,有精神上的,有情分上的……在一些事情面前,如果不舍棄那就會(huì)變成一種負(fù)擔(dān)。是你的就是你的,不是你的巧取豪奪也沒(méi)有用。

          記得看過(guò)這樣一個(gè)故事:一個(gè)富翁背著一個(gè)大帶子,里面裝滿了金子,這位富翁準(zhǔn)備過(guò)河,正巧,船遇到了風(fēng)浪,翻了船,船夫勸他把金子丟掉,自己游到對(duì)岸,可他仍然背著,不肯丟下,最終丟掉了自己的生命!我想,這個(gè)富翁一定是一個(gè)守財(cái)奴,他不懂得舍得之道。但是,如果單單只是明白了舍得的含義,而不親自去體驗(yàn)舍得,那么,自己的人生就還是像汪洋里的一葉小舟,飄泊不定,沒(méi)有目標(biāo)。

          舍得既是一種處世之道,又是一種做人的藝術(shù)!舍于得就像水于火,天于地,陰于陽(yáng),相生相克,而又相互輔助,他們存在于天地之間,存在于人的心中,你若真正體會(huì)到里舍得的真諦,就一定可以昂首闊步,走向成功。就像美國(guó)的比爾蓋茨一樣,他毅然放棄了自己的學(xué)業(yè),選擇從商,最終變成一位赫赫有名的美國(guó)首富。

          墨子說(shuō):“貧窮的時(shí)候顯示出清廉,再有錢(qián)的人也是一日三餐,夜眠一床。當(dāng)一個(gè)乞討的窮人把自己乞討來(lái)的飯讓給窮人的那一刻,他就是富人,正因?yàn)樨毟F,他的布施才更有意義,因?yàn)檫@體現(xiàn)了他博大的胸襟。我們不應(yīng)當(dāng)奢望擁有一切,特別是在物質(zhì)方面,舍得才意味這擁有更多的財(cái)富!

          《舍得》優(yōu)秀讀后感2

          心緒不佳之時(shí),買(mǎi)了一本星云大師的《舍得》,真是受益匪淺啊。舍,就是要學(xué)會(huì)舍棄,只有做到了舍才能有所得。

          一、認(rèn)同的觀點(diǎn)

          做人要低姿態(tài),做事要高水平。做事要有一定的水平,這是毫無(wú)疑問(wèn)的。但有時(shí)要低調(diào)才好。因?yàn)榈驼{(diào)才容易達(dá)到目標(biāo)。做人低調(diào)包括說(shuō)話要低調(diào),不要太高昂。做事要低調(diào),不要太張揚(yáng)。生氣要低調(diào),不要太遷怒等等。捫心自問(wèn),本人屬于心火旺的體質(zhì),遇事容易著急,不留后路。等到心緒平靜下來(lái),已經(jīng)后悔莫及了。

          一個(gè)人的本領(lǐng)大小,不在于能力的強(qiáng)弱,而在于能否和諧大眾。合眾的要領(lǐng),姿態(tài)不能太高,行事不能太孤傲。要懂得客氣謙遜。行事低調(diào)的人老成持重,不會(huì)虛浮夸大,只憑自己的實(shí)力按部就班,穩(wěn)扎穩(wěn)打。因此,低調(diào)的人容易成功。而我,正好相反。

          二、反思重構(gòu)

          堅(jiān)持低調(diào)做人,高調(diào)做事,作為每一名社會(huì)成員,一定要恪守良好的職業(yè)道德和高尚的思想情操,在工作生活中自覺(jué)擺正位置,時(shí)刻保持謙虛謹(jǐn)慎,戒驕戒躁的優(yōu)良作風(fēng),不居功不自傲,不自以為是高高在上,要堅(jiān)持時(shí)時(shí)高風(fēng)亮節(jié),事事嚴(yán)以律己,處處與人為善,以虔誠(chéng)博大的胸懷和超然平和的心態(tài)對(duì)人、對(duì)事,時(shí)時(shí)刻刻做到胸懷坦蕩,真誠(chéng)做人。

          學(xué)會(huì)低調(diào)做人,就是要不喧鬧、不嬌柔、不造作、不故作吟呻、不假惺惺、不卷進(jìn)是非、不招人嫌、不招人嫉,即使你認(rèn)為自己滿腹才華,能力比別人強(qiáng),也要學(xué)會(huì)藏拙。而抱怨自己懷才不遇,那只是膚淺的行為。

          日復(fù)一日,生活讓我們付出著,經(jīng)歷著,承受著,面對(duì)著,也怨著,氣著,不平衡著,偏激著,同時(shí)也在衡量著舍與棄,得與失,這一切都困擾得我們透不過(guò)氣來(lái),讓彼此失落得找不回自己。我們很多人的人生觀都已經(jīng)被現(xiàn)實(shí)給同化了,把得和舍都賦予了功利的感情色彩,只知道去追求得到,追名求利,去貪婪的獲取,總是覺(jué)的不該失去或放棄就是失,只求去得,不愿去舍,堅(jiān)持著不該有的執(zhí)著,讓自己背負(fù)的越來(lái)越沉重,以至于被壓的喘不過(guò)氣來(lái),不得不放慢自己的腳步甚至最終停止不前,或許我們應(yīng)該重新思索整理一下自己,給自己一點(diǎn)凈化的時(shí)間,重新定義一下舍得的真正本意,讓它們回歸自然,這樣也能讓我們把已經(jīng)在現(xiàn)實(shí)中脫離太遠(yuǎn)的一些精神物質(zhì)回歸它本應(yīng)該所居的位置。有一句經(jīng)典名言:當(dāng)你緊握雙手,里面什么也沒(méi)有;當(dāng)你打開(kāi)雙手,世界就在你手中。放得下才能走得遠(yuǎn),有所放棄才能有所追求,什么也放不下或不愿放下的人反而會(huì)失去最珍貴的東西。大智若愚,實(shí)乃養(yǎng)晦之術(shù):大智若愚,重在一個(gè)若字,若設(shè)計(jì)了巨大的假象與騙局,掩飾了真實(shí)的野心、權(quán)欲、才華、聲望、感情。這種甘為愚鈍、甘當(dāng)弱者的低調(diào)做人術(shù),實(shí)際上是精于算計(jì)的隱蔽,它鼓勵(lì)人們不求爭(zhēng)先、不露真相,讓自己明明白白過(guò)一生。

          平和待人留余地:道有道法,行有行規(guī),做人也不例外,用平和的心態(tài)去對(duì)待人事事,也是符合客觀要求的,因?yàn)榈驼{(diào)做人才是跨進(jìn)成功之門(mén)的鑰匙。

          《舍得》優(yōu)秀讀后感3

          近期,我讀了《舍得》這本書(shū),書(shū)中告訴我們:舍是哲學(xué),得是本事。舍,看起來(lái)是給人,實(shí)際上是給自己。舍得是一種境界,不計(jì)付出,舍己為人,體現(xiàn)出了胸懷寬廣的做人高度;舍得是一種智慧,小舍小得,大舍大得,體現(xiàn)出了明朗大氣的做事風(fēng)格;舍得是一種心態(tài),有取有棄,低調(diào)淡泊,體現(xiàn)出了坦蕩灑脫的人生追求。學(xué)會(huì)取舍的'智慧,懂得進(jìn)退的真諦,就能夠享受美好的人生!

          其實(shí)人生就是一種舍與得的過(guò)程,生活中的每一天我們無(wú)不在面對(duì)著舍與得的考驗(yàn),小到衣食起居一日三餐,大到一些影響深遠(yuǎn)的重大決定。孟子云:魚(yú)與熊掌不可得兼,我們都是生活在凡塵的普通人,逃不過(guò)七情六欲的煩擾,非圣賢、非完人,不會(huì)有事事順心的完美人生,我們選擇不了命運(yùn)給予的歷練,但是我們能選擇面對(duì)人生得失的態(tài)度。我們常常會(huì)因?yàn)閾碛卸鞓?lè),為失去而悲傷。有時(shí)候,不知足的人擁有一切卻享受不到,知足的人看似一無(wú)所有,卻是樣樣都有。舍與得,全在一念之間,你選擇面對(duì)這一切的心態(tài),就決定了你生活的幸福感。人生有得必有失、有失必有得,就是這樣一個(gè)得與失的過(guò)程,功過(guò)成敗,皆在取舍之間,喜怒哀樂(lè),皆由舍與得的艱難抉擇而生。真正看輕得失,才是得與失的最高境界。

          人生之道,貴在舍得。人與人之間的關(guān)系,最重要的不是共享榮華富貴,而是人與人之間要有一顆“將心比心”互相體諒的心。世上永遠(yuǎn)沒(méi)有不長(zhǎng)雜草的花園,人與人之間總會(huì)有各種各樣的摩擦,有雜草我們就要拔除,有摩擦我們就要解決。如果我們時(shí)時(shí)刻刻想著如何去報(bào)復(fù)對(duì)方,就會(huì)整日心事重重,內(nèi)心極端壓抑,哪里還會(huì)有開(kāi)心可言,怨恨的累積將使我們的余生在黑暗中度過(guò)。佛經(jīng)言:“一念境轉(zhuǎn)”。如果我們舍掉仇恨的包袱,回贈(zèng)對(duì)方一個(gè)甜美的微笑,對(duì)方將會(huì)把陽(yáng)光灑向大地,而我們也獲得了一份心靈的感動(dòng)。學(xué)會(huì)從得到中失去,就能從失去中獲得。把失去當(dāng)成一種致富哲學(xué),做自己最想做的事,把上一次失去當(dāng)作下一次得到的起點(diǎn),在得與失之間做出正確的選擇,拿起該拿起的,放下該放下的。

          讀完這本書(shū),我明白了很多:生活原本是有很多快樂(lè)的,只是我們常常自尋煩惱。因?yàn)槲覀冎恢滥闷穑恢婪畔,只知道獲得,而不知道舍棄,我們有太多的雜念、太多的私心、太多的想法、太多的欲望……如果不能全部享有,那就適度調(diào)整自己,選擇最需要的那部分吧。

          《舍得》優(yōu)秀讀后感4

          一、認(rèn)同的觀點(diǎn)

          繼《寬心》后第二次拜讀星云大師的著作,《舍得》的確是很不錯(cuò)的一本書(shū),書(shū)中提到了一些比較先進(jìn)的思想和觀點(diǎn),比如書(shū)中提到的,在職場(chǎng)“低調(diào)才好”、“少管點(diǎn)事多辦成事”等,非常值得現(xiàn)在的我們?nèi)W(xué)習(xí)、追隨、探討,并時(shí)刻警示自己。

          二、聯(lián)系實(shí)際

          低調(diào)做人,高效做事,是一種品格,一種姿態(tài),一種風(fēng)度,一種修養(yǎng),一種胸襟,一種智慧,一種謀略,是做人的最佳姿態(tài)。欲成事者必須要寬容于人,進(jìn)而為人們所悅納、所贊賞、所欽佩,這正是人能立世的根基。低調(diào)做人,高效做事,就是在社會(huì)上加固立世根基的絕好姿態(tài)。低調(diào)做人,高效做事,不張揚(yáng)就是用平和的心態(tài)來(lái)看淡世間的一切,修煉到此種境界,為人便能善始善終。。凡事不抱怨,埋頭苦干,要相信是金子總會(huì)發(fā)光的。

          三、今后發(fā)展方向

          有句話說(shuō)的好,世上最有用的學(xué)說(shuō),是能指導(dǎo)人如何去改變自己。如果做不到,那就是沒(méi)有用的學(xué)說(shuō)。老師是教書(shū)育人的行業(yè),更加應(yīng)該學(xué)會(huì)這門(mén)學(xué)問(wèn)。近期在報(bào)刊上報(bào)道看到有些學(xué)校,發(fā)生實(shí)習(xí)生工作壓力過(guò)大自殺事件,我覺(jué)得老師平時(shí)在教學(xué)時(shí)應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生學(xué)一些社會(huì)關(guān)系學(xué),要讓學(xué)生多磨練自己的心性,使之心理承受力增強(qiáng)。這樣可以幫助學(xué)生開(kāi)拓視野、平衡發(fā)展。人們常說(shuō),科學(xué)求真,藝術(shù)求美,宗教道德求善。學(xué)生視野開(kāi)闊了,心理平衡了,有了一顆自在的心,就能應(yīng)對(duì)很多問(wèn)題,人生也就更自在,更快樂(lè)一點(diǎn)了。在當(dāng)今社會(huì),與人相處,我認(rèn)為關(guān)鍵是要學(xué)會(huì)低調(diào)做人,高效做事!

          《舍得》優(yōu)秀讀后感5

          這是我拜讀星云的第二部著作,一看書(shū)后對(duì)《舍得》的注釋就讓人愛(ài)不釋手,翻看了第一章,深有感觸。

          一、認(rèn)同觀點(diǎn)

          色身的病苦不是真苦,只要我們肯忍耐,自然就有力量去承擔(dān)一切病苦,而在病時(shí)不覺(jué)苦,自覺(jué)忍耐的力量可以應(yīng)付一切。忍耐并不是懦弱無(wú)能,而是面對(duì)毀謗譏諷,還能擇善固執(zhí),無(wú)怨無(wú)悔。忍耐的大地最為厚實(shí),故要增長(zhǎng)忍耐;煩惱的蔓滋長(zhǎng)最快,故要斷除煩惱。

          二、聯(lián)系實(shí)際

          忍耐使單純的人走向成熟,使沖動(dòng)的人變得理智;忍耐使好沖動(dòng)的人集中精力,使失敗的人冷靜思考。忍耐是一首的小詩(shī),忍耐是一掬清澈的山泉,忍耐是藍(lán)天上一朵輕盈的流云,忍耐是一首旋律優(yōu)美的小夜曲。忍耐有時(shí)伴著一種快樂(lè),和著一種美感。就象久坐池邊而不覺(jué)厭倦的垂釣者,就象王羲之筆染的墨池,就象圍棋的一招一式。經(jīng)歷過(guò)苦難才知道幸福,雨過(guò)天晴后方能見(jiàn)彩虹,沒(méi)有失敗便不會(huì)有成功。梵高無(wú)法忍受不公的世俗而自殘,海明威無(wú)法忍受疾病的折磨而自戮,屈原無(wú)法忍受國(guó)破家亡之痛而自隕,項(xiàng)羽兵敗無(wú)顏見(jiàn)江東父老而自刎。這是追求、忍耐后的一種爆發(fā),一種抗?fàn),令人肅然起敬。忍耐不是一味的逆來(lái)順受,忍耐不等同于猶豫不決,忍耐也不是陽(yáng)奉陰違、趨炎附勢(shì)的狡詐市儈。漢字形象而生動(dòng)地詮釋了忍字,心字頭上一把利刃,放得下刀的心胸會(huì)是多么寬廣。忍耐并不是膽怯,而是在面對(duì)生死存亡榮辱毀譽(yù)時(shí)還能夠從內(nèi)心里發(fā)出一種無(wú)比的勇氣,堅(jiān)守自己的理想。真正的忍耐是當(dāng)仁不讓,顧全大局為眾謀福。

          三、重構(gòu)與反思

          忍耐說(shuō)起來(lái)容易,做起來(lái)難。它需要遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí),把事物看得。清、想得透。遠(yuǎn)大的志向,明確的目標(biāo),不屈不撓地為之奮斗的精神是忍耐的動(dòng)力。只見(jiàn)蠅頭小利,只圖一時(shí)痛快,只著眼于名利權(quán)位,是不可能長(zhǎng)時(shí)期耐苦耐勞、堅(jiān)忍不拔的。它需要胸懷寬廣,有容人之量,“海納百川,有容乃大”,“將軍額上能跑馬,宰相肚里能撐船”,這是忍耐的基礎(chǔ)!耙谎灾瑁瑒t勃然而怒,一事之違,便急然而發(fā)”,是成不了大事的。它需要辯證的頭腦,善于反向思維,設(shè)身處地,將心比心,推己及人,這是忍耐的妙藥。遇到矛盾如果站在對(duì)方的立場(chǎng)上想一想,思索一下自己處于對(duì)方的地位,可能發(fā)生什么問(wèn)題,心中的苦惱、胸中的火氣就會(huì)釋然而消。如果只想自己的利害得失,眼中無(wú)全局,心中無(wú)他人,最終會(huì)引火燒身,自作自受。

          忍耐并不是軟弱的表現(xiàn),兩者有著本質(zhì)上的區(qū)別。軟弱是辦事缺乏勇氣,不敢碰硬,遇到難題不是積極解決,而是徘徊退縮;是心中無(wú)底,手中無(wú)力,因此受人欺負(fù)是常有的事。忍耐則相反,是心中有數(shù),手上有力,一時(shí)的小退讓是為了最終的大收獲;是一種遇事冷靜沉著、充滿智慧的勇氣。寬容是不是放縱?寬容是一種善意的容人之量,也就是容許別人充分地享有其自由的權(quán)利,即便行使這種權(quán)利侵犯了你的部分利益,但只要不違反法律、紀(jì)律和道德規(guī)范,也不動(dòng)搖你的根本利益,就應(yīng)允許。而放縱則是讓其毫無(wú)節(jié)制地膨脹其私欲,甚至越過(guò)道德規(guī)范和法律、紀(jì)律也不去干預(yù),這是一種對(duì)別人、對(duì)社會(huì)不負(fù)責(zé)任的心態(tài),很難說(shuō)是出于善心。寬容的結(jié)果是社會(huì)的和諧,放縱的結(jié)果卻是矛盾的激化,兩者是不可同日而語(yǔ)的。但忍耐寬容不能超越原則。如果不能堅(jiān)持原則,不僅解決不了問(wèn)題,反而造成更嚴(yán)重的問(wèn)題。

          《舍得》優(yōu)秀讀后感6

          修行與修心是人生很重要的一件事情,日常生活中的道理。做事勤勞負(fù)責(zé),求全求成做人誠(chéng)實(shí)正直,求真求圓,這都是修行。

          凡是交往,情真意切;凡是接物,至誠(chéng)懇切,這就是生活中的修行。修行,就是修正行為;就是先要把人做好;就是要讓自己做無(wú)虧于天理、無(wú)負(fù)于人道。如一般人講,做人要誠(chéng)實(shí)、信用,要孝順父母,要忠于朋友。能說(shuō)到做到,培養(yǎng)自己的力量,慢慢就可以心能轉(zhuǎn)境,自然就能發(fā)揮力量。佛家的很多道理其實(shí)都能夠在我們的日常生活中得以展現(xiàn),只不過(guò),很多人一下子不能悟出其中的道理。

          修行,實(shí)際上就是修心,然后放在行為上用。我們每個(gè)人都有一個(gè)家,但實(shí)際上我們每個(gè)人的心也需要一個(gè)家,這個(gè)家不在外面,而是在每個(gè)人的心里。如果心里有個(gè)家,無(wú)論外在發(fā)生什么事,都會(huì)覺(jué)得滿足、安定,內(nèi)在有個(gè)家,心就可以休息休息。修行與修心這兩個(gè)詞,一般人都會(huì)認(rèn)為那只是與佛相關(guān)的人才會(huì)做的事,其實(shí)不然。

          在我們的日常生活中,我們難免會(huì)遇到各種各樣的情況,面對(duì)這些情況,我們都需要自己的心去解決。所以,我們要修好自己的心,或者說(shuō)管好自己的心,讓自己擁有一顆光明的心。修行,說(shuō)說(shuō)很容易,具體應(yīng)該怎么做。我也查閱了一些相關(guān)的資料,總結(jié)出以下要點(diǎn):首先,修行不應(yīng)該有時(shí)間性,不能像自己的工作一樣,有上班與下班之分。修行要自然、平靜、習(xí)慣,它是慢慢熟練的過(guò)程。

          其次,修行不是功課。很多人在做功課時(shí)會(huì)講究速度還不講究質(zhì)量,功課一樣樣做完,但是粗心的毛病卻不會(huì)隨著速度的提升,功課的少去而得到改變。修行是要讓心性得以進(jìn)步、提升。最后,不能把修行當(dāng)成是一種儀式。對(duì)于自己的工作,本人覺(jué)得,在自己的工作中,修行就是:自己的心時(shí)刻都持著“一切為了學(xué)生;為了一切學(xué)生;為了學(xué)生的一切”而工作。

          《舍得》優(yōu)秀讀后感7

          說(shuō)到《舍得》這本書(shū),已經(jīng)看得差不多了。說(shuō)實(shí)話,本以為這本書(shū)是一個(gè)大和尚寫(xiě)出的必然是佛經(jīng)禮儀之流,頗具一些高深崇高之類的哲理,與吾等生活無(wú)關(guān)痛癢,看完后才頓悟:里面的很多道理都貼乎生活,值得細(xì)細(xì)品味。

          記得星云大師在《舍得》的開(kāi)篇曾經(jīng)寫(xiě)到了成功人的愿景:有錢(qián)當(dāng)念無(wú)錢(qián)日,得意休輕失意人。為道了無(wú)寒暑變,利生豈畏路途艱。匆匆人生幾十年,如宇宙浩瀚中的微小的過(guò)客,來(lái)去匆匆,秋去春來(lái)的過(guò)客人生,還是留下匆匆以外的一些紀(jì)念,所以,以什么態(tài)度來(lái)面對(duì)生活是很有必要思考的。舍與得,就如冰與火,陰與陽(yáng)一樣,從來(lái)都是天生矛盾對(duì)立的因素,記得書(shū)里有個(gè)小故事我一直記憶猶新,大致內(nèi)容是,有一個(gè)守財(cái)奴家鄉(xiāng)發(fā)大水,貧窮的村民因?yàn)闆](méi)什么東西可以帶,順利的獲救,守財(cái)奴帶滿了金銀珠寶,奮力的掙扎并向遠(yuǎn)處的小船呼救,船上的人大喊叫他把金銀珠寶扔了好讓他暫時(shí)不沉下去,守財(cái)奴不舍得,結(jié)果可想而知。

          與所有的寓言故事一樣,最后佛曰:舍得舍得,有舍才有得?磥(lái)此佛還挺白話的。所以,舍得是一種處世哲學(xué),也是一種生活方式。不求事事完美應(yīng)有所取舍。而作為一個(gè)教師,我認(rèn)為在工作生活中有很多東西也值得我們思考,應(yīng)該經(jīng)常性的問(wèn)自己“老師,你舍得了么?”

          首先,我認(rèn)為教師應(yīng)該“舍得”“蹲下去”,以往以來(lái),教師總是給學(xué)生一種高高在上的形象,形成了對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)的天然優(yōu)勢(shì),這樣就拉開(kāi)了教師與學(xué)生之間的距離,當(dāng)然,身體“蹲下去”只是一種形式,最主要的是我們需要把“心”“蹲下去”,這樣將心比心的和學(xué)生出于同一位面,放下架子,學(xué)會(huì)傾聽(tīng)學(xué)生的心聲,鼓勵(lì)學(xué)生提出自己的想法給他們一個(gè)自由的學(xué)習(xí)探索環(huán)境。其

          次,我認(rèn)為教師應(yīng)該“舍得”“站別上去”教師在正常的授課過(guò)程后,應(yīng)該勇敢的“站別上去”讓學(xué)生自己來(lái)發(fā)揮,放手的讓學(xué)生自己研究,自己站上講臺(tái);蛟S這樣更有助于學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和能力的培養(yǎng)。俗話說(shuō)“舍不得孩子套不到狼”,雖然與教師這個(gè)職業(yè)貌似搭不到邊,但很多地方還是很相似的,我想通過(guò)《舍得》這本書(shū)的閱讀,我會(huì)懂得更多的人生哲理,在以后的教學(xué)過(guò)程中,更是會(huì)把做人與當(dāng)老師當(dāng)成一回事,做一個(gè)成功的人,合格的老師。

          《舍得》優(yōu)秀讀后感8

          一、認(rèn)同的觀點(diǎn)

          凡事不執(zhí)著己見(jiàn),不主觀自我,對(duì)于別人的見(jiàn)解、看法不能一味否決,遇事不妨先設(shè)身處地地替對(duì)方設(shè)想。不逆人意就是對(duì)人的尊重包容。

          二、聯(lián)系實(shí)際

          對(duì)我們的學(xué)生,我們就要尊重包容。尊重學(xué)生的想法、做法,處處從學(xué)生的特點(diǎn)出發(fā),事事為學(xué)生的發(fā)展著想,研究他們,了解他們,并引導(dǎo)他們實(shí)現(xiàn)自我。當(dāng)學(xué)生犯錯(cuò)時(shí),我們需要教育和引導(dǎo)的學(xué)生,應(yīng)當(dāng)尊重孩子犯錯(cuò)誤的權(quán)利,并給他們改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。任何人都是在錯(cuò)誤和失敗中接受教育而逐漸成長(zhǎng)起來(lái)的。作為班主任我們要尊重每一位學(xué)生,使他們健康發(fā)展。對(duì)我們的父母,兒女不逆父母之意,就是孝順;學(xué)習(xí)“不逆人意”,才能和平處事。它不是盲目地投其所好,不是鄉(xiāng)愿地曲意奉承;是應(yīng)世的慈悲,是處眾的智慧,是圓融人際的善巧,是廣結(jié)善緣的方便。

          三、重構(gòu)反思

          尊重包容這四個(gè)字,是我們經(jīng)常說(shuō)的一句話。雖然只有短短幾個(gè)字,卻有著深刻的內(nèi)涵,在嘴邊上說(shuō)起來(lái)很簡(jiǎn)單,用到人的實(shí)際生活中卻有一定的難度。男女之間相處,會(huì)有人說(shuō)男的怕女的或是女的怕男的,其實(shí)都不盡然,這是互相尊重包容;有人說(shuō)對(duì)父母有愚孝,其實(shí)這也是尊重包容;對(duì)朋友盡心盡力這也是尊重包容。它是一種美德,它可以使你的人格得到升華,讓你的心靈得到凈化!它是人修身養(yǎng)性的一本“真經(jīng)”。它更是一種幸福,能夠包容別人是一種幸福,讓別人心存感激更是一種幸福!人生一世,不能使自己在瑣事困擾中作繭自縛,更不能在無(wú)盡痛苦中度過(guò)。

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