讀賣火柴的小女孩有感
當(dāng)賞讀完一本名著后，大家一定都收獲不少，這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。那么你會(huì)寫讀后感嗎？以下是小編整理的讀賣火柴的小女孩有感，希望能夠幫助到大家。
讀賣火柴的小女孩有感1
今天，我讀了丹麥著名作家安徒生寫的《賣火柴的小女孩》這篇文章。讀后，我深受感動(dòng)，小女孩的悲慘遭遇深深打動(dòng)了我。
這篇文章主要講了一個(gè)孤獨(dú)寂寞的小女孩，在大年夜去街上賣火柴。她光著腳，冷極了。但是她不敢回家，因?yàn)闆]有掙到錢，爸爸會(huì)打她的。所以小女孩坐在墻角里，五次擦燃火柴，來溫暖一下自己。最后，她和已死去的奶奶一起飛向那沒有痛苦的世界。
當(dāng)我讀到小女孩在大年夜還要去街上賣火柴，而且只能聞著烤鵝的香味，眼睜睜地看著別人吃，自己卻在外面受凍、挨餓。我感動(dòng)極了，想起自己，我的生活是多么快樂，多么幸福。在節(jié)日里，全家人在溫暖的房間里圍坐在一起，桌子上擺滿了好吃的�？墒�，我卻不好好珍惜這美好的時(shí)光。面對(duì)著各種美味佳肴，還經(jīng)常挑食，嫌這個(gè)不好吃那個(gè)不好吃的，有時(shí)竟然還覺得自己命苦。當(dāng)看完這個(gè)故事后，我才明白，原來自己生活在一個(gè)“蜜罐”里。和小女孩相比，我是多么幸福快樂，小女孩的命運(yùn)是多么悲慘，不禁讓人對(duì)她無比同情、憐憫。
我知道，在小女孩的幻想中，她渴望溫暖、渴望食物，更加渴望能像其他的孩子一樣得到快樂、幸福的生活以及家人的疼愛。她對(duì)美好生活的追求和向往是感人的。小女孩所渴望的，不正是我們現(xiàn)在孩子所擁有的嗎？而我又怎樣呢？亂花錢，不懂得珍惜，不夠尊重父母……
記得有一次，我去姥姥家吃飯，姥爺問我想吃什么。當(dāng)時(shí)我正在看書，認(rèn)為姥爺打擾了我。便沖他大發(fā)脾氣。現(xiàn)在想想，姥爺對(duì)我是那么的疼愛，我不應(yīng)該那樣對(duì)待他，我真為當(dāng)時(shí)的舉動(dòng)感到無比后悔、慚愧。我真是“身在福中不知福”呀！小女孩悲慘的命運(yùn)時(shí)刻提醒著我，在這么優(yōu)越的條件下，我有什么理由不好好努力學(xué)習(xí)，有什么理由不珍惜現(xiàn)在的幸福生活呢？
小女孩的故事深深打動(dòng)了我，使我銘記在心。她時(shí)時(shí)激勵(lì)著我，要珍惜現(xiàn)在的好時(shí)光，努力學(xué)習(xí)。
讀賣火柴的小女孩有感2
學(xué)習(xí)了《賣火柴的小女孩兒》，這個(gè)故事給我的不僅是震撼，更多的是慚愧。
賣火柴的小女孩兒，她沒有一件像樣兒的衣服，有的只是一個(gè)舊圍裙和一雙大拖鞋，這還都是她媽媽留下的。并且由于躲馬車，那雙大拖鞋一只跑丟掉了，一只被一個(gè)小男孩兒拎走了。而我呢！媽媽給買的衣服一件比一件漂亮，鞋子一雙比一雙漂亮，可我總是嘟著嘴說不好看。我當(dāng)時(shí)也不想一想，這些東西都是爸媽用血汗錢換來的呀！我還一臉子的不滿意，爸爸媽媽該多傷心呀！
賣火柴的小女孩兒，她不敢回家，因?yàn)闆]賣掉一根火柴，沒掙到一個(gè)錢，她的爸爸一定會(huì)打她的。再說，她的家里和大街上一樣寒冷，那破房頂雖然用草和破布堵住了，但是寒風(fēng)還是可以灌進(jìn)去的。而我呢！不僅不用去掙錢，而且整天鬧著玩，還能在溫暖的房間里開著空調(diào)，玩著電腦。只要放學(xué)回家，就有香噴噴的飯菜擺上桌等著我，可我總是說爸媽做得飯菜難吃死了。我當(dāng)時(shí)真應(yīng)該換個(gè)位置思考一下，爸媽在廚房忙了大半天，我卻說不好吃，怎能不叫他們傷心呢？我還有一個(gè)慈祥的奶奶和一個(gè)和藹的爺爺，可我卻總不聽他們的話，總?cè)撬麄兩鷼狻，F(xiàn)在想想，我是多么不應(yīng)該呀！而這些，賣火柴的小女孩兒，她只能在幻想中見到。
今后，我一定要孝順爺爺奶奶，尊敬爸爸媽媽，好好珍惜現(xiàn)在的生活。我還希望安徒生爺爺也有一支馬良的神筆，畫出賣火柴的小女孩兒，請(qǐng)她來到我的家，把我的幸福給她一些，讓她做我的小姐姐，一起上學(xué)，一起玩耍，一起共享這幸福快樂的日子。
讀賣火柴的小女孩有感3
砰啪，砰啪”爆竹聲，震耳欲聾，今天是我家門口前欣欣大飯店開業(yè)。我站在陽臺(tái)上望著那高高的天空，多么美麗呀，有紅的、綠的、黃的、紫的 這些煙火在天空中飛舞著�？墒�，卻讓我想起了賣火柴的小女孩。
我仿佛看到一個(gè)赤著腳、正在哆嗦的小女孩站在我的面前，那又冷又餓的可憐樣子使心如刀絞，好像聽到小女孩叫賣火柴的凄涼聲音，使我非常難過。
小女孩的爸爸有病在床，沒錢看病，她想起了賣火柴。就在除夕那天，在伙伴們的歡聲笑語和爆竹的轟鳴聲中，她穿著當(dāng)年媽媽唯一留下來的拖鞋在路上走。她邊走邊喊：“賣火柴，賣火柴啦！”這凄涼的慘叫聲直抖，正在這時(shí)來了一輛飛快的馬車把小女孩撞倒在地，她的拖鞋也撞壞了。她只能赤著雙腳走在大街上叫喊賣火柴�？梢桓矝]賣掉。她使我心如刀絞。小女孩實(shí)在走累了，坐在一個(gè)墻角，可是一坐就站不起來了，凍僵的雙手放在嘴邊呵著氣，渾身冷得直發(fā)抖。這時(shí)她“嚓”地一聲點(diǎn)燃了一根火柴，這個(gè)凍僵的小女孩在火爐旁暖和暖和自己，她看見很多禮物。一會(huì)兒火柴滅了，小女孩又一次點(diǎn)燃了一根火柴，呀！她居然看見了死去的奶奶在光明和快樂中，最后她在幻想中跟著奶奶走了。
每當(dāng)我看到放焰火時(shí)，我就想起這件事，我的眼淚就奪眶而出，我真希望小女孩能和我一起茁壯成長。
讀賣火柴的小女孩有感4
讀了《賣火柴的小女孩》這篇文章后我的心情久久不能平靜，小女孩那悲慘的遭遇猶如一幕幕電影一直縈繞在我眼前，令我不禁潸然淚下。
就在大年夜的那一天，天上下著鵝毛大雪，一個(gè)衣著單薄的小女孩走在大街上賣火柴，她又冷又餓，全身蜷縮在一起，可還是感到冷。小女孩便點(diǎn)燃手中的火柴取暖，在燃燒的火焰里她看見了火爐、烤鵝、最愛她的奶奶……最后她饑寒交迫，在大年夜跟著她的奶奶一起飛到了遙遠(yuǎn)的天邊。
文中有一處讓我很感動(dòng)：小女孩又點(diǎn)燃一根火柴，發(fā)現(xiàn)自己正坐在一個(gè)大火爐前，火爐閃爍著光輝，她的手已經(jīng)不那么冷了。她又想把腳伸過去暖和暖和，可是火柴突然熄滅了，大火爐不見了，她手里只有一根燃燒過的火柴。小女孩穿得那么少，只用火柴取暖怎么行?而我們呢，冷的時(shí)候可以穿棉襖、羽絨服，晚上睡覺可以開空調(diào)，跟小女孩比真是大相徑庭。
文中另一處也讓我很感動(dòng)：小女孩向別人屋子里望去，看到里面的桌上放著一只香噴噴的烤鵝，奇怪的是這只烤鵝竟然向著小女孩走了過來小女孩開心極了，想去吃可是火柴熄滅了，什么也沒有了。小女孩那么餓，可是她沒賣掉一根火柴，什么吃的也換不到。讀到這里，我不禁又想到了自己，家里什么吃的都有，可每當(dāng)媽媽把飯菜端出來，我總是嫌這個(gè)不好吃，那個(gè)不要吃，還直抱怨媽媽做的菜太少了。而文中的小女孩卻只能在幻境里看到好吃的，最終餓死在街頭。
小女孩的悲慘遭遇值得我們每一個(gè)人同情，更發(fā)人深思。我們現(xiàn)在生活在這么幸福的時(shí)代，一定要珍惜這來之不易的生活，努力學(xué)習(xí)，創(chuàng)造更美好的未來。
讀賣火柴的小女孩有感5
一個(gè)寒冷的冬夜，下著鵝毛大雪。人們都匆忙的趕著回家，街上卻有一個(gè)可憐的小女孩在漫無目的地走著。她的腳上穿著一雙不合腳的大拖鞋，看著像是他爸爸廢棄的大拖鞋。過馬路時(shí)，一輛馬車飛奔而來，嚇得她把一雙鞋都跑掉了，找到了一只，另一只卻不見了。一個(gè)小男孩拿起另一只拖鞋說：“以后我有孩子了用這做搖籃�！比缓�，拿著鞋跑了。
小女孩只好赤著腳走路，一雙小腳凍得青一塊紫一塊的。她的舊圍裙里兜著許多火柴，手里還拿著一把。大聲喊著：“賣火柴，賣火柴啦！大家快來買一把吧！”可是路過的人要么不理，要么推開她。最后，她累得只能縮在墻腳取暖。這時(shí)，我仿佛看到了小女孩的身影，她那又冷又餓的可憐樣子讓我心如刀絞；我好像聽到小女孩賣火柴的叫賣聲，那凄涼的聲音像一支利劍戳碎人心；我仿佛看到了那蜷縮在冰冷墻角下的瘦小身軀，向點(diǎn)燃的小火柴投去向往渴求的目光。
小女孩顫顫抖抖地點(diǎn)燃了第一根小火柴，她的面前出現(xiàn)了一個(gè)大火爐，當(dāng)她剛想把小腳伸過去時(shí)，火柴滅了，火爐也不見了。接著她點(diǎn)燃了第二根、第三根……她的面前出現(xiàn)了烤鵝、圣誕樹……直到她的奶奶出現(xiàn)在她的面前，她們?cè)诠饷骱涂鞓分酗w走了。我多么想他們是飛到我們這里來，當(dāng)她餓時(shí)，我會(huì)陪她吃烤鴨；當(dāng)過節(jié)時(shí)，我會(huì)送她禮物；當(dāng)她想家時(shí)，我會(huì)陪她吃團(tuán)圓飯……
一根小火柴雖然照亮不了全世界，但卻可以照亮小女孩的心�？吹叫∨w走時(shí)，我心中泛起陣陣酸意，因?yàn)闆]有人伸出援助之手，一個(gè)年輕的生命就此結(jié)束。這種現(xiàn)象不僅僅出現(xiàn)在書中，也存在于我們的身邊。重慶的“公交車”事件也一樣，因?yàn)闆]人伸出援助之手，十幾條生命就此結(jié)束。如果我們能在別人需要幫助的時(shí)候伸出援助之手，將樂于助人的精神傳承下去，那么世界就會(huì)更加美好。
讀賣火柴的小女孩有感6
今天，我一口氣讀完《賣火柴的小女孩》這篇童話，我的心一下子沉了下去。不知不覺，我已淚流滿面，成了淚人兒，苦澀的淚水不斷地往外涌，往外涌……
�。∈澜缣还搅�，一個(gè)可憐的小女孩，一個(gè)比我還小的小女孩�。∧愠錆M神奇的幻想，你應(yīng)該有爛漫的童年，應(yīng)該去上學(xué)、去游戲、去坐電動(dòng)滑車，應(yīng)該有鵝黃的軍帽，淺紅的羽絨服，棗紅的手套，潔白的跑鞋。然而你沒有，什么也沒有！那個(gè)有圣誕樹的國家不給你一切，你只能擁有饑餓、寒冷、痛苦和不幸，你只能帶著幻想，帶著幻想在饑餓交迫中早早地……
幸福在哪里？小女孩啊！你向往的地方在哪里��？
我，一個(gè)中國小姑娘，我只知道我上過幼兒園，每天早晨像小鳥一樣，蹦蹦跳跳去上學(xué)，老師教“āáǎà”，阿姨給我蛋糕吃。記得也是冬天，天氣特別冷，我穿上毛衣，羊毛衫，像個(gè)鐵爆竹，媽媽還怕我冷，給我穿上駝絨大衣。我把它脫下，噘著嘴要穿滑雪衫，要知道，那是流行的，穿上多帥！媽媽不讓買，我就坐在地上假裝哭鼻子，奶奶連忙掏錢硬是讓媽媽去買一件，爸爸怕我遲到，趕忙跨上自行車，把我送到校門前。
我只知道我家有洗衣機(jī)、大彩電……尤其是那大彩電，金星的，比火柴盒大上百倍，可有意思呢！一按鍵盤，“米老鼠唐老鴨”就給我表演了，有時(shí)又那么緊張！
我也只知道在上學(xué)時(shí)做作業(yè)，做游戲，想著“三好學(xué)生”獎(jiǎng)狀；在假日里逛公園，逛新街道，想著銀幕上霍元甲打洋人的威武雄姿。
賣火柴的小女孩，你不在了，遠(yuǎn)離我們而去了。但是在你們的國家里，還有無數(shù)像你一樣的孩子。我希望他們能來我們國家參觀。來吧，看看我們千千萬小女孩的幸福，看看我們國家五彩繽紛的生活吧！�。≠u火柴的小女孩的幻想與我們生活相比，多么單調(diào)，多么狹小！來吧，放心地來吧，我們國家的大門敞開著。但你們不能流連忘返，你們要回去把我們美好的現(xiàn)在和美好的未來告訴所有的孩子，讓所有的孩子也大開眼界：��！幸福在東方的中國！
讀賣火柴的小女孩有感7
我一口氣讀完賣《火柴的小女孩這》篇童話，我的心一下子沉了下去。不知不覺我已成了淚人兒，苦澀的淚水不停地往外涌。往外涌 ……
��！世界太不公平啦，一個(gè)可憐的小女孩，一個(gè)比我還小女孩��！你應(yīng)該擁有浪漫的童年，你應(yīng)該去上學(xué)，去坐電動(dòng)滑車，你應(yīng)該有美麗的帽子，淺紅的羽絨衣，棗紅的手套，潔白的跑鞋．然而你什么都沒有！你只能擁有饑餓。寒冷。痛苦和不幸，你只能帶者幻想，帶著幻想早早地離開這個(gè)世界．
我，一個(gè)中國的女孩，我不知道你以前的事，我不理解賣火柴的小女孩的生活！我只知道我上幼兒園的時(shí)候，每天早上我變蹦蹦跳跳去上學(xué)，老師教給我知識(shí)，阿姨給我蛋糕吃．記得也是冬天，天氣特別冷，我穿了毛絨衣，羊毛衫．媽媽還怕我冷，給我穿上毛絨大衣，我把它脫下廄著嘴要穿滑雪衫．要知道那是最流行的，穿上多好看�。寢尣唤o我買，我就坐在地上假裝哭鼻子，爺爺忙掏錢給我買，爸爸又怕我遲到，騎上摩托車，把我送到校門口．
我知道家里有洗衣機(jī)、大彩電、電腦…… 尤其是那電腦，名牌的，比火柴盒大上好幾百倍，可有意思呢！不管你要找什么，只要打幾個(gè)字，保證會(huì)找到你想找的東東．
我也知道上學(xué)的時(shí)候做作業(yè)、玩游戲、想拿大獎(jiǎng)狀；在假期里去旅行、玩耍、看有趣的動(dòng)畫片，上網(wǎng)找尋一些感興趣的東西．賣火柴的小女孩，你真是太可憐了！看看賣火柴的小女孩，想想我自己，我覺得我們這一代真是太幸福了．我們應(yīng)該珍惜這幸福的生活，懷著感激之情好好讀書，將來報(bào)效祖國．
讀賣火柴的小女孩有感8
《賣火柴的小女孩》給我印象最深的是她的4次劃亮火柴的一剎那，她本是一個(gè)對(duì)生活，對(duì)未來充滿希望與憧憬的幼小生靈。但由于環(huán)境所迫，生活所迫，她對(duì)生活的渴望僅僅是溫暖、溫飽，但那時(shí)的社會(huì)，富人雖然有著數(shù)不盡的金錢與財(cái)富，卻是那么的小氣，那么的吝嗇。出身富裕的那些公子、小姐們，想過一個(gè)豪華盛大的圣誕節(jié)是易如反掌，而對(duì)于小女孩來說，這個(gè)愿望的實(shí)現(xiàn)幾乎是0。她只能在火柴劃過天空的一瞬間，幻想著自己身旁是一棵與親人一起裝扮的圣誕樹，和親人過著簡單的生活，如此而已。當(dāng)火柴第四次劃亮?xí)r，小女孩乘著天使的翅膀飛向了奶奶住的天國，她開心地笑了……
那個(gè)世界中，生活是什么？是富裕嗎？要是富裕，就不會(huì)有餓死街頭的人；是有親情嗎？要是有親情，就不會(huì)讓自己的子女們頂著強(qiáng)烈的北風(fēng)與大雪，掙些微薄的錢來供給長者享樂；是有愛心嗎？要是有愛心，怎能忍心讓這些幼小的生命活活凍死呢！試問：那個(gè)世界又怎么會(huì)有富裕，怎么會(huì)有親情，怎么會(huì)有愛心呢？
社會(huì)的黑暗，造就這些不負(fù)責(zé)任的人，賣火柴的小女孩只是一個(gè)典型的例子，而事實(shí)上，最痛苦的還是那么那些不知名的藏在社會(huì)角落里的窮人，溫飽已成為他們每天必須擔(dān)憂的問題，又何況是自由呢？
想想昨天，想想今天，想想明天，再想想那些60年代的人。我心中激起了一股急流，我們這群父母的“掌上明珠”，又生活在繁榮昌盛的這會(huì)主義，做一個(gè)跨世紀(jì)的接班人不僅僅是我們追求的目標(biāo)，更是我們追求的宗旨。
讀賣火柴的小女孩有感9
感恩父母，感恩老師，黨在我心中，《我有一個(gè)夢(mèng)想》演小讀賣火柴的小女孩有感不久，一個(gè)紅球即從大洋里冉冉跳出，那水天相連的地方頓時(shí)成了一片熊熊的火海，讀賣火柴的小女孩有感400字。讀賣火柴的小女孩有感點(diǎn)點(diǎn)的繁星好似顆顆明珠，鑲4嵌在天幕下，閃閃地發(fā)著光。
青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點(diǎn)，白白的大肚子像是充過了氣，一鼓一鼓的。雨點(diǎn)像斷了線的珠子，一滴一串地掉在雨水匯成的水洼上面。春雨紛紛，染綠了山，；染綠了水，染綠了石板小路。星期天，我去排隊(duì)買米。在我前面的是一個(gè)男青年，他算不上胖，但也夠健壯的了。圓圓的臉龐上，兩道細(xì)眉，一雙大眼睛，配上稍小了點(diǎn)的鼻子，也還算勻稱。就是嘴唇厚了點(diǎn)，像非洲人似的。
感恩，那是一次成功的嘗試，我月，透藍(lán)的天空，懸著火球似的太陽，云彩好似被太陽燒化了，也消失得無影無蹤�；氐搅思依�，我悶悶不樂地看著爸爸，他高高的個(gè)子，寬寬的肩膀，穿著褪了色的軍衣，古銅色的臉上嵌著一雙明亮的大眼睛。額角上已經(jīng)有好幾道皺紋了。這時(shí)，爸爸可能發(fā)現(xiàn)我在注視他了，就親切地問：“卿卿，你在想什么呀？”我不高興地說：“爸爸，你怎么當(dāng)過解放軍還回鄉(xiāng)種田呢？別人問我你做什么工作，我都不敢說�！卑职致犃艘徽�，閃動(dòng)了一下大眼睛，忽而眉尖一挑，說：“卿卿，盧不到你也有這種思想，連爸爸也看不起了，沒有我們農(nóng)民辛勤勞動(dòng)，你們吃的白米飯碗、蔬菜、水果……從哪里來的？”墨藍(lán)色的天空中掛著許多小星星，它們仿佛剛剛從銀河里洗過澡似的，亮晶晶的。
讀賣火柴的小女孩有感10
《賣火柴的小女孩》是一個(gè)童話故事，這個(gè)故事的內(nèi)容很令人感動(dòng)，同時(shí)也給了我許多啟迪。
這個(gè)故事講了主人公小女孩在圣誕節(jié)前夜，天上下著鵝毛大雪，因?yàn)槟赣H前不久剛剛過世，父親又臥病在床上，為了湊錢治好爸爸的病，小女孩拿出家中僅有的幾盒火柴去賣。小女孩因?yàn)槌嗄_走路所以腳凍僵了。她蜷縮在一個(gè)角落。因?yàn)閷?shí)在太冷了，她劃著了第一根火柴，照的她暖暖的，但一會(huì)就熄滅了，于是她點(diǎn)燃了第二根，她仿佛看見了面前擺著一桌豐盛的晚餐，一只鵝正朝她走來，這時(shí)，火柴滅了，幻想也滅了。當(dāng)她劃到第四根時(shí)，她看見了自己的祖母，因?yàn)楹ε码S著火柴的熄滅祖母也會(huì)離她而去，所以急急忙忙劃了一把火柴。在火光中，祖母顯得特別高大、她抱著小女孩，帶著她越飛越高。第二天，人們?cè)诮纸前l(fā)現(xiàn)嘴角掛著淺淺微笑的她時(shí)，小女孩已經(jīng)隨著她的祖母去了，她們飛到了一個(gè)沒有寒冷，沒有饑餓的地方去了。
我讀完這個(gè)故事，非常之感動(dòng)，也有許多感觸。我們現(xiàn)在的條件比故事中的小女孩優(yōu)越了太多。不需要讓我們?cè)诤涞耐砩享斨Z毛大雪赤著腳去賣火柴，更不用凍死在街頭。雖然我們擁有很好的條件、優(yōu)越的環(huán)境，但我們沒有吃苦耐勞的意志力，。良好的環(huán)境包圍著我們，使我們的動(dòng)手能力、吃苦耐勞的意志力漸漸“退化”了。在家中，飯來張口，衣來伸手，已經(jīng)成了一種習(xí)慣，很多人都沒有自己動(dòng)手的意識(shí)，仿佛飯來張口衣來伸手已是常規(guī)。
我想，如果文中的小女孩有現(xiàn)在我們這樣的條件，她會(huì)很努力地學(xué)習(xí)、生活、自理，奮發(fā)圖強(qiáng)。要知道，就連待在一間比較溫暖的房間里對(duì)于她都是一種奢奢望，她過早地承擔(dān)了這個(gè)家的重任。對(duì)于我們而言，沒有一種像小女孩一樣的壓力感，，沒有感受到家長的不易之處。所以，我們要懂得感恩父母，要有一種責(zé)任感，不做家中的小公主、小皇帝。
讓我們?cè)谀婢持兄厣�，學(xué)習(xí)吃苦耐勞的意志力，做新一代的合格小接班人！
肖鋅宇
讀賣火柴的小女孩有感11
小時(shí)候的童話，重新翻開讀，韻味倒?jié)饬诵?/p>
《賣火柴的小女孩》是人盡皆知的丹麥童話大王安徒生的著作。
在一個(gè)又黑又冷的大年夜的晚上，一個(gè)小女孩赤著腳在街上賣火柴。天越來越冷，火柴卻依然沒有賣掉一根。她的小手凍僵后，點(diǎn)燃了一根根火柴，也看到了一次次希望。在最后一次點(diǎn)燃火柴后，她見到了已逝的奶奶。終于在一片溫馨中，她安然睡去……永遠(yuǎn)……
小女孩真可憐！“一雙小腳東的紅一塊青一塊的”這句話真是形象生動(dòng)。我仿佛看到了在大雪中赤著腳的她，冷得直哆嗦，每走一步都艱難萬分，她多希望能有人把火柴全部買走哇！我真想身臨其境去幫助她。要不是饑寒交迫，她又怎么會(huì)去賣火柴呢？
街上飄著一股烤鵝的香味的時(shí)候，她卻在一座房子的墻角坐了下來，蜷著腿縮成一團(tuán)。多么可憐！在這大年夜，家家都香味四溢，而她只有挨餓挨凍的份！這時(shí)哪怕一根火柴一口食物對(duì)她也十分有用！
饑餓與寒冷正吞噬者她，小女孩終于忍不住了，她點(diǎn)燃了一根火柴，燃起了希望，但不一會(huì)兒，火光滅了。我不禁難過起來，大冬天的，她連僅存的一點(diǎn)幻想也得不到哇！我產(chǎn)生對(duì)她的憐憫。
在一次次希望破滅后，她點(diǎn)燃了一大把火柴，終于，她看見了已逝的奶奶，在一片溫馨中隨著奶奶飛向遙遠(yuǎn)的國度……我明白了，她不會(huì)痛苦了，這是她自己的抉擇！死，對(duì)她來說，無疑是一種解脫，她多快樂！
而上文中“一顆星星落下來，就有一個(gè)靈魂要到上帝那兒去了”這句話給下文小姑娘的去世做了個(gè)鋪墊，預(yù)示著小女孩將要死去。
讀了這個(gè)故事，我也希望世界各地的人都獻(xiàn)出愛心，不要再使這樣的悲劇重演了。
讀賣火柴的小女孩有感12
一個(gè)寒冷的冬夜，下著鵝毛大雪。在這又冷又黑的夜晚，一個(gè)乖巧的小女孩在街上行走著，她的腳上穿著一雙不合腳的大拖鞋，穿過馬路的時(shí)候，一輛馬車飛快地沖過來，小女孩嚇得鞋都跑掉了。她只好赤著腳走，腳被凍得青一塊紫一塊的。她的舊圍裙里兜著許多火柴，嘴里喊到：“賣火柴了，賣火柴了，先生，買一根火柴吧！”那位先生卻無情地把小女孩推到一邊，對(duì)小女孩說：“走開，不要擋我的路�！毙∨⒗^續(xù)喊道：“賣火柴啦！小姐買一根火柴吧！”小姐卻看也沒看一眼就走了。小女孩瑟瑟發(fā)抖地走著，她走向轉(zhuǎn)彎處的墻角，蜷著腿縮成一團(tuán)取暖。
這時(shí)，我仿佛看到了一個(gè)赤著腳打著哆嗦的小女孩站在我的面前，她那又冷又餓的可憐樣子使我心如刀絞；我仿佛聽到那有氣無力的聲音，在喊：“賣火柴了！賣火柴了！”那凄涼的聲音像一支利劍戳碎人心；我仿佛又看到那個(gè)蜷縮在冰冷墻角下的瘦小身軀，點(diǎn)燃了一根根小火柴……
小女孩顫顫抖抖的點(diǎn)燃了第一根火柴，在小女孩的面前出現(xiàn)了一個(gè)大火爐，當(dāng)她剛想把腳伸過去的時(shí)候，火柴滅了，大火爐也消失了。接著小女孩點(diǎn)燃了第二根、第三根……她的面前出現(xiàn)了烤鵝、圣誕樹……直到奶奶出現(xiàn)在她的面前，她點(diǎn)燃了所有的火柴，最后和奶奶一起在光明和快樂中飛走了。我多么想她們能夠飛到我們這里來，我一定會(huì)讓他們吃飽穿暖，幸福的生活。而不是像她們當(dāng)時(shí)那個(gè)社會(huì)，只有冷酷與無情。
這一根小小的火柴，雖然不能照亮全世界，但卻可以照亮小女孩的夢(mèng)想�，F(xiàn)在這個(gè)世界有很多人都擁有這樣的小火柴，但卻不肯奉獻(xiàn)出來，這是不是值得我們深思呢？
讀賣火柴的小女孩有感13
大雪紛飛的除夕夜，有誰在讀《賣火柴的小女孩》？一次次的.點(diǎn)燃火柴，有誰幫幫賣火柴的小女孩？凍死街頭后，有誰會(huì)想起賣火柴的小女孩？
還是讓我們?cè)賮碜x讀她的故事吧！
小女孩赤著腳，彷徨的走著。她不敢回家，因?yàn)樗龥]有賣出一根火柴；她不敢點(diǎn)燃火柴，因?yàn)榛鸩袷撬ㄒ坏纳�。她冷、她餓、她痛苦、她孤獨(dú)……但是又能怎么辦呢？終于，她劃了一根火柴，她看到了一個(gè)火爐，但現(xiàn)實(shí)呢？只有一根火柴罷了。于是她又劃了一根，這一次，她看到了噴香的烤鵝朝著她走來。然而，火柴滅后就什么都沒有了。她再次劃了火柴，美麗的圣誕樹出現(xiàn)在了她的眼前……最后一次，她居然看到了去世的奶奶！小女孩哀求著：帶她走吧！
浮生半世，琉璃破碎。
小女孩凍死了，誰也不知道她曾經(jīng)看的美好事物，誰也不知道死對(duì)她而言是一種解脫。
我潸然淚下，而今的我們是如何的幸福！衣食住行，樣樣俱全�；赝麣v史，我們?nèi)缃竦男腋Ｉ钍且环N奢望！富人在溫暖的爐火邊吃著烤鵝，窮人在大年夜的街頭赤腳賣火柴；這是兩個(gè)極端。賣火柴的小女孩渴望得到什么？只是想要吃飽、穿暖，再加上親人的一份愛罷了。但是，這居然只有在天堂才能實(shí)現(xiàn)？這何嘗不是對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的一種赤裸裸的諷刺！
想到這兒，我不禁覺得我們應(yīng)該更加珍惜現(xiàn)在的美好生活。我們?cè)趯挸ǖ慕淌依镒x著《賣火柴的小女孩》，不知那位小女孩看到現(xiàn)在的幸福后是否會(huì)微笑？也許會(huì)吧……
讓我們一起珍惜幸福生活，珍惜我們所擁有的一切！當(dāng)你覺得生活愧對(duì)了你的時(shí)候，請(qǐng)想想那位賣火柴的小女孩……
讀賣火柴的小女孩有感14
星期日早上，我坐在床上讀著安徒生童話中賣火柴的小女孩。疏稀的晨星在窗外的天空閃爍著，似乎在看著我快要流淚的眼。小女孩悲慘的命運(yùn)充滿了我的整個(gè)腦海。我深深同情小女孩那不幸的遭遇，也在詛咒著那個(gè)冰冷黑暗的社會(huì)，我更慶幸我是生活在這樣的一個(gè)幸福快樂的大家庭里。賣火柴的小女孩這個(gè)故事主要講了一個(gè)窮苦的小女孩在圣誕節(jié)前夜出去賣火柴，被凍死在午夜街角的故事，它反映了人類社會(huì)的不公平和人們對(duì)待弱小勢(shì)力的冷酷，我還記得賣火柴的小女孩是穿著破爛的舊衣裳在寒風(fēng)中走啊走，只希望有人能買她的火柴。她的手凍得通紅，一雙赤腳穿著破了的拖鞋，她用圍裙包著許多火柴，紅紅的小手里還抓著一把。最后，她用一根根火柴為自己照明取暖，美好的幻景不停地出現(xiàn)，她仿佛覺得自己見到了親愛的奶奶…… 當(dāng)我讀到小女孩幾次劃著火柴的幻想這一段時(shí)，心里不由得再一次為小女孩悲慘的命運(yùn)嘆息。是的，在貧富不均的資本主義社會(huì)，小女孩在微弱的火柴光中看見的暖烘烘的火爐，香噴噴的烤鵝，美麗的圣誕樹，這一切對(duì)小女孩來說都只能是幻想，根本就無法實(shí)現(xiàn)。比起小女孩，我是多么幸福，從小到現(xiàn)在，我都吃飽穿暖，在家里，爸爸媽媽疼愛我；
在學(xué)校，有老師和同學(xué)的關(guān)心。生活是多么的美好！如果有時(shí)光穿梭機(jī)，我就要來到她的身邊。我要把我的新衣服送給她，讓她有衣服穿。我還要把零花錢分給她一如果有時(shí)光穿梭機(jī)半，讓她可以買好吃的東西。如果有時(shí)光穿梭機(jī)，我就把她接到我家，讓她和我一起上學(xué)。如果有時(shí)光穿梭機(jī)，我要幫她實(shí)現(xiàn)愿望。 賣火柴的小女孩這個(gè)故事后，我似乎長大了，朦朧中懂得了什么。
讀賣火柴的小女孩有感15
蔡官屯小學(xué) 六（2）班 付江清指導(dǎo)老師 彭友寬
讀了《賣火柴的小女孩》這篇文章，我無比的慚愧，因?yàn)槲乙呀?jīng)被文中的小女孩感動(dòng)了；所以勉勵(lì)自己一定要珍惜自己幸福的家庭，父母的愛以及他們給予的任何一樣?xùn)|西。
文章講了小女孩在除夕的夜晚去賣火柴。那夜，她一根火柴也沒賣出去，所以她不敢回家，她知道自己如果沒有賣出火柴，繼父就會(huì)打她，她很害怕，所以就蹲在了一個(gè)墻角，她看見別人的父母帶著自己家的孩子去買很多很多好吃的，她很羨慕，她渴望能像別人家的孩子一樣，有好吃的，有穿在身上溫暖的新衣服。她知道這已經(jīng)是不可能的事了，她拿出一盒火柴，把火柴劃燃，在火焰中，她看到了許許多多的東西。有爸爸媽媽小時(shí)候?qū)ψ约旱暮亲o(hù)，對(duì)自己的愛，爸爸媽媽帶著自己去買好多好多自己喜歡的東西�；鹧鏈缌耍謩澣剂嘶鸩�，又看到了好多東西。到第二天，由于小女孩身上沒有穿上暖和的衣物，最后被凍死了。
這是一個(gè)多么凄慘的故事。每當(dāng)我讀到除夕的夜晚，小女孩被繼父叫去賣火柴，繼父還說：“沒有賣完火柴就不能回家”。我覺得她的繼父好惡毒，因?yàn)槟翘焓谴竽甑淖詈笠惶�，在那個(gè)時(shí)候，我們應(yīng)該是快樂的，我們應(yīng)該和全家人在吃團(tuán)圓飯……
小女孩才十多歲，我想如果她生長在和我們一樣的幸福家庭，她應(yīng)該和我們一樣在上學(xué)，溫暖而幸福，而她卻那么痛苦。
我覺得我們應(yīng)該珍惜自己的幸福生活。我們生長在一個(gè)幸福溫馨的家庭，一定要刻苦學(xué)習(xí)，而不要淘氣。有一個(gè)好成績，就算是報(bào)答父母，讓父母為我們自豪，為我們高興。小時(shí)候父母為我們操心，讓我們小時(shí)候有雙親的愛，長大后，我們才不會(huì)缺少愛。我為我們今天的幸福、快樂而自豪。
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