《清塘荷韻》讀后感范文（精選5篇）
當(dāng)品讀完一部作品后，相信大家都增長(zhǎng)了不少見聞，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫讀后感了。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢？以下是小編整理的《清塘荷韻》讀后感范文（精選5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《清塘荷韻》讀后感1
荷花，自古就是純潔的象征，人們經(jīng)常用“出污泥而不染”來(lái)形容荷花的純潔。而季羨林筆下的荷花，在不失原有的清秀之美的同時(shí)，又給人帶來(lái)了一種張揚(yáng)、蓬勃的生命活力，尤其是最后幾句：“再過(guò)一兩個(gè)月，池水一結(jié)冰，連殘荷也將消逝得無(wú)影無(wú)蹤。那時(shí)荷花大概會(huì)在冰下冬眠，做著春天的夢(mèng)。它們的夢(mèng)一定能夠圓的�！热欢斓搅耍禾爝�會(huì)遠(yuǎn)嗎？’”更是體現(xiàn)了荷花除了純潔之外，還有著頑強(qiáng)的生命，不屈的精神。
季羨林先生的“季荷”十分的樸實(shí)無(wú)華，沒有牡丹的雍容華貴，沒有曇花的轉(zhuǎn)瞬即逝，沒有玫瑰的妖嬈，只有樸實(shí)無(wú)華的純潔之美和頑強(qiáng)不屈的生命力。對(duì)于荷花，我個(gè)人認(rèn)為，荷花的精神比它的外表更令人喜愛。再美麗的外表也會(huì)隨著時(shí)間的流逝而逐漸失去光彩，但精神卻會(huì)被傳承下去，只要生命存在，精神就不會(huì)消逝。
的確，生命被賦予了美麗的外表就會(huì)被人們所關(guān)注、向往，但生命卻不是因?yàn)槊利惖耐獗矶兊糜袃r(jià)值或令人敬佩，而是擁有了高尚的品格、精神才會(huì)得到人們發(fā)自內(nèi)心的贊美，甚至令人們神往。
荷花之所以更出眾，不僅僅是它美麗的外表，更是因?yàn)樗募儩�，樸�?shí)品質(zhì)。而“季荷”又體現(xiàn)了對(duì)春天的向往，對(duì)生命的向往，這也反映出了季羨林先生對(duì)于生命的張揚(yáng)，蓬勃。
倒數(shù)第二句“既然冬天到了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”也說(shuō)明了“季荷”的信心，說(shuō)出了季羨林先生的`信心。
愿季荷就這樣一直開下去吧。
《清塘荷韻》讀后感2
荷花具有無(wú)窮的魅力，是每個(gè)人都向往與追求的。
荷花有著絢麗奪目的艷紅，給人美的感覺；荷花有著出淤泥而不染的品質(zhì)，令每個(gè)人所敬佩；荷花有著保護(hù)它的荷葉，使它在風(fēng)雨中依舊保持優(yōu)美的風(fēng)姿。
美好的事物都是爭(zhēng)取追求來(lái)的，不勞而獲總是不可行而又不可取的。作者這樣的愛像蓮花這樣美的事物，正反映了它追求卓越向往美好的精神。
池塘太空，而剛種上的蓮花給人希望的感覺，作者的美好愿望都寄托在了這小小的池塘。而這荷花，讓人期盼了三年，依舊沒有開出像樣的花朵。讓人們的希望轉(zhuǎn)變?yōu)榱耸?/p>
而奇跡就出現(xiàn)在第四年，那久違了的荷花，終于怒放，絢麗的色彩引人注目，單調(diào)的綠色池塘里，有了荷花的點(diǎn)綴，變得如仙境一般。如此美景，令人心曠神怡，怪不得作者拿它與西湖相比較，可見它的美麗是如此讓人回味無(wú)窮。
荷花的精神與它絢麗的外表得以相稱，這種出淤泥而不染的精神，實(shí)在是值得大家學(xué)習(xí)。它代表的是一個(gè)人的品質(zhì)，一個(gè)人的品質(zhì)如何決定著它的性格，性格的差異又有不同的命運(yùn)。
付出一定會(huì)有回報(bào)，它有時(shí)來(lái)得晚，有時(shí)又來(lái)得早；有時(shí)會(huì)很多，有時(shí)卻很少。但是請(qǐng)相信不管早晚多少，它都一定會(huì)來(lái)！像這荷花一樣，作者辛苦的種下它們，期盼著能快點(diǎn)看到這美麗的荷花，而這荷花，卻讓它等了足足四年。但是值得慶幸的是，它來(lái)到了，它沒有辜負(fù)人的希望，而且一來(lái)就是一大片，讓人又驚又喜。
荷花固然美麗，但它也有凋零的那一剎那，凋零并不是壞事，它意味著更好的生長(zhǎng)與發(fā)展。生活也一樣，挫折并不一定是壞事，它是在為我們的成功鋪路。
荷花美麗動(dòng)人，但其精神更加可貴，我們要向荷花學(xué)習(xí)，追求像荷花一樣卓越而美好的一生！
《清塘荷韻》讀后感3
清清池塘，韻韻荷香；點(diǎn)盞心燈，希望從生。
真心愛荷嗎？不知，但的確是欣賞文人，才喜歡荷的志行高潔。她確是撫慰心靈的舞者。我見過(guò)那紅的嫵媚，白的清純，黃的靈動(dòng)，但都離不開一個(gè)雅字。君子附庸之雅。未品讀季老先生的文章時(shí)，在我看來(lái)，荷嬌柔，脆弱，是要精心呵護(hù)的主，但未曾了解到她的堅(jiān)韌，她對(duì)生命的張揚(yáng)。
季老先生將這幾顆蓮子投入池塘中，我與他共同期待，一年，兩年，在我認(rèn)為第三年也無(wú)望時(shí)，竟露出了幾個(gè)圓圓的綠葉，是那樣的細(xì)弱單薄，我的心中也是愛憐之意橫生。第四年的那一大片荷葉也是頗讓我驚訝。荷花的從無(wú)到有，從弱小到繁茂讓我們感悟到了生命的美麗和頑強(qiáng)。月下荷塘，流水脈脈，微風(fēng)不經(jīng)意時(shí)吹落了一葉荷瓣，倒影上浮，花瓣飄蕩，這畫面該是多么美好��！正如季老先生所說(shuō)：“荷花在嚴(yán)冬的水下并沒有停止行動(dòng)�！彼诓粩嗟匚○B(yǎng)分，不斷地生長(zhǎng)，從未放棄。
這樣的荷花著實(shí)讓我打了個(gè)寒顫。大自然的生命力頑強(qiáng)，我是早就知道的，但是未想到嬌弱的荷花也可活的如此堅(jiān)韌。她凌駕于蓮葉之上，迎風(fēng)弄姿，睥睨一切，這是何等張揚(yáng)的性格。令我深深地反思，自己不堅(jiān)韌，自己不張揚(yáng)。但是這樣的張揚(yáng)，堅(jiān)韌都來(lái)自于不放棄，堅(jiān)持去做的信念。可以想象荷在寒冷的池水中定是凍僵的。但是沒有就此選擇長(zhǎng)眠，而是真的覺得得好好改改了。不能一遇到困難就像烏龜一樣縮頭縮尾吧，應(yīng)該養(yǎng)精蓄銳。每個(gè)人都渴望自己的生命張揚(yáng)，精彩，驚艷自己也同時(shí)驚艷別人。荷“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，煞是令人羨慕。
真心愛荷嗎？好像有點(diǎn)兒了。愿自己能成為一株荷，練就堅(jiān)韌與張揚(yáng)，一起等待，等待明年荷花開。既然冬天到了，春天就不會(huì)遠(yuǎn)了。希望在誕生，在繁衍······
《清塘荷韻》讀后感4
沒有藍(lán)天的深邃，卻擁有白云般的飄逸；沒有大海的壯闊，卻擁有小池的優(yōu)雅；沒有百花的芳香，卻擁有小草的翠綠；水波漣漪徐徐蕩開，風(fēng)中花瓣輕輕墜落，“荷”！在告訴我生命的真諦！
那荷��！由原本瘦小的種子，聚集力量長(zhǎng)成了亭亭的荷葉，努力的擴(kuò)散、蔓延整個(gè)池塘，又不滿足于現(xiàn)狀，更努力的長(zhǎng)成了荷花，此時(shí)的它就是一個(gè)成功者，可是沒有什么是絕對(duì)的，它還是沒能逃過(guò)季節(jié)對(duì)自己的挫敗，在瑟瑟秋風(fēng)中失去了所有的美麗，可它并沒有一蹶不振，而是等待時(shí)機(jī)，等到來(lái)年春天再來(lái)沖破所有難關(guān)，再來(lái)完成自己的夢(mèng)想。
成功開放的荷，我們只驚羨它這時(shí)的驚艷，然而當(dāng)初的芽，卻浸透了奮斗的淚泉，灑遍了拼搏的血雨。我們每個(gè)人都渴望成功，那我們就應(yīng)該在這剛起步的時(shí)候，用我們無(wú)悔的付出，去澆灌那剛剛萌芽的種子，即使?fàn)奚膊灰窇�，因�(yàn)槿松诘雌鸱�，才方顯驚世駭俗的豪邁。
讓我們學(xué)習(xí)荷花之韻吧，把美麗獻(xiàn)給他人；讓我們學(xué)習(xí)荷葉之韻吧，以苦心孕育未來(lái)；讓我們學(xué)習(xí)殘荷之韻吧，以坦然面對(duì)生活。
《清塘荷韻》讀后感5
清塘荷韻是季爺爺?shù)拇砻�，這天我讀了清塘荷韻，平平淡淡的文字，讀起來(lái)卻感觸頗深。清塘荷韻是寫了季爺爺把幾顆洪湖的蓮子投入門前的池塘，期望長(zhǎng)出蓮葉荷花。經(jīng)過(guò)四年的耐心等待，最后長(zhǎng)出了大片荷葉，葉子擴(kuò)張的速度驚人地快。光長(zhǎng)荷葉是不行的，荷花也接踵而至。那里的荷花不僅僅紅色濃，而且花瓣多，每一朵花能開出十六個(gè)復(fù)瓣。文中還寫了他讀過(guò)一本詩(shī)話，其中有兩句詩(shī)：池花對(duì)影落，沙鳥帶聲飛。作者認(rèn)為第二句對(duì)仗不工整。我與爸爸探討時(shí)，爸爸也有同感，爸爸對(duì)了一句：池花對(duì)影落，日葵向陽(yáng)開，我看比較工整。
清塘荷韻文中還提到，一年夏天，天氣十分炎熱，而荷花卻開得特歡，幾乎連池塘的水面都看不見了，寫出了荷花生命力的旺盛，也寫出了季爺爺喜愛荷花的情緒。文章的后面寫他的一個(gè)愛花的鄰居，天天數(shù)荷花。季爺爺是明白的，在荷葉底下、石頭縫里，旮旮旯旯，不明白隱藏著多少花骨朵兒。荷花的生命力也是很頑強(qiáng)的。
季爺爺寫的文章，詩(shī)句引用得很多。如在文章中的“蟬噪林愈靜，鳥鳴山更幽�！膘o靜的池塘里靜靜地開著荷花，這種境界是“只可意會(huì)，不可言傳”的。
季爺爺?shù)奈恼聜�(gè)性好，值得我們學(xué)習(xí)的還有很多很多，需要我們以后慢慢品讀和體會(huì)。
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