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      2. 《朝花夕拾》優(yōu)秀讀后感

        時(shí)間:2021-06-08 14:26:30 讀后感 我要投稿

        有關(guān)《朝花夕拾》優(yōu)秀讀后感范文(精選5篇)

          當(dāng)閱讀完一本名著后,大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀后感吧。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編為大家整理的《朝花夕拾》優(yōu)秀讀后感范文(精選5篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        有關(guān)《朝花夕拾》優(yōu)秀讀后感范文(精選5篇)

          《朝花夕拾》優(yōu)秀讀后感1

          無常,也就是鬼的意思。每逢迎神賽就會(huì)有不同的人來扮演大大小小的鬼怪,鬼物們大約都是些粗人和鄉(xiāng)下人扮演的,他們穿著花花綠綠的衣裳,赤著腳。他們扮演著各種鬼怪來寄托他們對(duì)幸福生活的向往。

          魯迅用風(fēng)趣的語(yǔ)言來描述了他小時(shí)候看見的那場(chǎng)迎神賽,而且用生動(dòng)的語(yǔ)言來講述了迎神賽的經(jīng)過。魯迅十分懷念他小時(shí)候的時(shí)光,但在描寫中我們還可以找到他對(duì)那些封建行為的諷刺和唾棄。

          他一反前態(tài)溫和的筆鋒,用犀利的語(yǔ)言對(duì)那些封建行為進(jìn)行批判,讓人不禁為之動(dòng)容。

          魯迅還把現(xiàn)在的想法和小時(shí)候的想法進(jìn)行比較,以此來襯托出世人們庸俗的一面。又在末尾寫到“鬼神之事,難言之矣,這也只得姑且置之弗論了”這里又寫出了魯迅對(duì)“鬼神之事”的鄙夷以及對(duì)其的不屑一顧。

          總體來說,魯迅在他的文章中不止一次的諷刺封建行為,在《朝花夕拾》中,魯迅則是以回憶往事的方式來列出他小時(shí)候所看見的各種封建現(xiàn)象并加以批判。

          魯迅不僅僅是一個(gè)作家,他還是一個(gè)戰(zhàn)士,正如毛澤東所說:“魯迅用他的筆戰(zhàn)斗了一生!

          《朝花夕拾》優(yōu)秀讀后感2

          我讀了《朝花夕拾》的“小引”后,了解了魯迅創(chuàng)作時(shí)的心情和書名的含義,魯迅總是以帶著仇恨,激動(dòng),痛苦和一種復(fù)雜的心情下寫下了這篇小說。

          我?guī)С林氐男那檫M(jìn)入了下一篇《狗·貓·鼠》《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》《二十四孝圖》《五猖會(huì)》《無常》《從百草園到三味書屋》《父親的病》《鎖記》《藤野先生》包括《狗·貓·鼠》中都描述了魯迅小時(shí)候令他難忘的事。

          《狗·貓·鼠》中作者用借物喻人的寫作手法諷刺了那些欺負(fù)弱小,一旦抓住別人的弱點(diǎn)或不足之處,就想盡辦法慢慢折磨別人的人。

          “別人不肯做或不能做的,他卻成功了”魯迅用這樣的話來表達(dá)自己對(duì)阿長(zhǎng)的尊敬和感激,因?yàn)榘㈤L(zhǎng)把他渴求的《山海經(jīng)》買來,并送給了他。

          在《父親的病》中魯迅流露出對(duì)父親強(qiáng)烈的'愛,雖然有時(shí)父親對(duì)他很嚴(yán)厲但他從來沒有責(zé)怪過父親。

          在《 藤野先生》一文中作者細(xì)致描寫了一位和藹可親的藤野先生:外表不修邊幅,生活簡(jiǎn)樸,卻治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),待人真誠(chéng),且能正直熱情地拋棄民族偏見去關(guān)心一個(gè)來自落后國(guó)家的窮學(xué)生。

          兒時(shí)給自己留下深刻印象的長(zhǎng)媽媽,在異國(guó)他鄉(xiāng)給予自己真誠(chéng)關(guān)懷的藤野先生;人生坎坷結(jié)局令人扼腕的范愛農(nóng),還有曾經(jīng)帶給自己無限樂趣的“百草園”······

          文章深刻表達(dá)了自己對(duì)兒時(shí)的懷念,文章曲折的表達(dá)了他對(duì)現(xiàn)實(shí)不滿的情緒。

          《朝花夕拾》優(yōu)秀讀后感3

          魯迅先生的這些文章,既反映了當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)狀,又表現(xiàn)了他對(duì)美好社會(huì)的向往和追求。我還感受到了魯迅先生對(duì)當(dāng)時(shí)所謂的一些"名人名教授"的不滿,對(duì)封建社會(huì)的批判。他憎恨封建社會(huì)。封建禮教不知道戕害了多少兒童,在《二十四孝圖》中,作者魯迅在兒時(shí),很想成為孝子,可是在看了《二十四孝圖》后,"才發(fā)現(xiàn)孝有如此之難,對(duì)于先前癡心妄想,想做孝子的計(jì)劃,完全絕望了"。這多么讓兒童們掃興。∑渲械"郭巨埋兒"被兒童們見了后,又有幾個(gè)不會(huì)感到害怕呢?封建社會(huì)宣傳"孝"道,又會(huì)起到多少正面作用呢?孩子們當(dāng)然也害怕自己的父母,更擔(dān)心家景的好壞,甚至"怕看見我的白發(fā)的祖母"。"臥冰求鯉"的故事,又會(huì)有幾個(gè)兒童愿意奉行"孝"道呢?其中的"老萊娛親"最使人反感,"行年七十,言不詐老,常著五色斑斕之衣,為嬰兒戲于親側(cè)。又常取水上堂,詐跌仆地,作嬰兒啼,以?shī)视H意"。我覺得老萊子固然有一顆孝心,只是用"詐"的方法逗父母開心。

          對(duì)于小孩子來說,他們?cè)敢饴牭氖枪适,而不是?詐"相關(guān)的事情。他憎恨封建社會(huì)。封建迷信不知坑害了多少無辜百姓。在《父親的病》中,"名醫(yī)"們用盡各種"靈丹妙藥",可是父親的病依然緊緊纏身,一百塊錢的藥似乎無濟(jì)于事。其中一位"名醫(yī)"父親病入膏肓?xí)r,才承認(rèn)自己無能為力。好幾年好幾次的一百塊錢出診費(fèi)就換來父親更差的身體和一句無能為力……此外,"名醫(yī)"們的"靈丹妙藥"都是神秘的,與眾不同的,價(jià)錢自然都是昂貴的,然而藥效卻極為平常。

          他想改變社會(huì)現(xiàn)狀,在"白話文運(yùn)動(dòng)"中,提倡使用白話文,這是社會(huì)進(jìn)步的表現(xiàn),使中國(guó)文學(xué)邁上新的階梯,讓中國(guó)社會(huì)進(jìn)入新的時(shí)代。在在這過程中,魯迅先生遭到當(dāng)時(shí)所謂的"名人名教授"陳西瀅等人的批評(píng)和嘲諷。"妨害白話者的流毒卻如同洪水猛獸,非常廣大,也非常長(zhǎng)久,能使全中國(guó)化成一個(gè)麻胡,凡有孩子都會(huì)死在他的肚子里。"魯迅先生寫下了憤怒的話。

          《朝花夕拾》像一顆明星鑲嵌在中國(guó)文化的無垠的天空中,讓我們了解過去的歲月,展望美好的未來,收獲閱讀興趣和寫作技巧。

          《朝花夕拾》優(yōu)秀讀后感4

          合上書卷,我的目光凝駐在扉頁(yè),腦海中已是浮想聯(lián)翩。魯迅先生獨(dú)特的筆風(fēng),獨(dú)特的角度,描摹出獨(dú)特的現(xiàn)實(shí)與幻想。雖略微令人難以通悟卻依然難掩其深深魅力,那些文字就那樣肆意地在我的思緒里舒展繾綣。

          我讀《朝花夕拾》,到底是在讀什么?

          如此想著,一幕幕畫面開始影綽閃現(xiàn):長(zhǎng)媽媽在夏夜講著百草園的蛇怪傳說、翻閱著《二十四孝圖》的少年為不知真假的故事心中悸動(dòng)、熒幕前剎那間如夢(mèng)初醒的青年做出棄醫(yī)從文的決定、在暗夜詭譎昏黃的夢(mèng)境中看見無食物果腹的母女倆可憐兮兮相互依偎、多病的日子里已是一代文豪的他卻惘然不知該做何施措…這一幕幕共同組成魯迅先生的半生,從懵懂稚子開始,漸漸有了屬于他的志向與抱負(fù),并且為之追求與戰(zhàn)斗。

          我似是明白了。

          我讀的是人,曾于魯迅先生的生命中留下印記,使他緬懷想念的人;我讀的是事,魯迅先生幼時(shí)曾做過的抓蟋蟀、堆雪羅漢、養(yǎng)隱鼠之類童趣十足的事;我讀的是情,對(duì)故人的懷念,對(duì)往事的缺憾,對(duì)那個(gè)時(shí)代那樣的世界的刻骨批判……

          我不禁哀嘆,感嘆魯迅先生兒時(shí),封建迷信的舊中國(guó)的人們對(duì)神鬼的盲目敬畏;哀嘆世人的愚昧無知,對(duì)國(guó)家民族命運(yùn)的冷漠麻木。我更要贊嘆,贊嘆在世人皆醉的黑暗中獨(dú)醒的魯迅先生那份意識(shí)與偉大精神;贊嘆他為了挽救如死灰的人心,站出來以筆為鋒,攻擊諷刺腐舊社會(huì)和面對(duì)他人諷刺攻擊的勇氣。

          我很感謝,魯迅先生在書里帶給我們聞所未聞的奇幻故事,和不曾了解的人情世故。我也很感謝,魯迅先生在百年前帶給社會(huì)新的思想,義無反顧地支撐起新文化的旗幟。即便是救人易,救心難。前路蠻荒,也要“橫眉冷對(duì)千夫指”。漫漫修遠(yuǎn),也要“俯首甘為孺子!。

          “與其說魯迅先生的精神不死,不如說魯迅先生的精神正在發(fā)芽滋長(zhǎng),散播到大眾的心里!笔堑。并且我想,到了大家“朝花夕拾”的年歲時(shí),他的精神也依舊活著,火焰不滅。

          《朝花夕拾》優(yōu)秀讀后感5

          《朝花夕拾》是魯迅追懷青少年時(shí)代的往事而作的。書中了他對(duì)童年生活的回憶和對(duì)師友的誠(chéng)摯的懷念,又真實(shí)地描寫了戊戌政變和辛亥革命前后作者所經(jīng)歷的生活種種——從農(nóng)村到城鎮(zhèn),從家庭到社會(huì),從中國(guó)到日本,每一篇都生動(dòng)的反映了那個(gè)時(shí)代的社會(huì)生活一角。我讀魯迅先生的這篇充滿對(duì)童年回憶的散文,正如讀著發(fā)處魯迅先生心底的那份熱愛自然,向往自由的童真童趣。我最喜歡的也是給我影象最深的是《藤野先生》和《范愛農(nóng)》,這兩篇文章寫的是魯迅對(duì)師友的懷念。

          藤野先生是魯迅的師,他對(duì)魯迅甚為關(guān)心。藤野先生在生活上不大講究,但為人卻很誠(chéng)懇,公正,對(duì)學(xué)生誨人不倦,對(duì)研究一絲不茍,對(duì)學(xué)術(shù)更是有著超越國(guó)界的博大胸懷。

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