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      2. 《寄小讀者》通訊二讀后感作文450字

        時(shí)間:2021-06-04 18:30:23 讀后感 我要投稿

        《寄小讀者》通訊二讀后感作文450字

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的《寄小讀者》通訊二讀后感作文450字,僅供參考,大家一起來看看吧。

        《寄小讀者》通訊二讀后感作文450字

        《寄小讀者》通訊二讀后感作文450字1

          今天,我第一次讀冰心奶奶寫的這本書,從這本書中,我體會(huì)到了冰心奶奶是多么地喜歡兒童!

          冰心,原名謝婉瑩,生于福建省長樂縣一個(gè)海軍軍官家庭。1999年去世,享年99歲,人稱“世紀(jì)老人”。冰心是她的筆名,取“一片冰心在玉壺”之意。母愛,童真,自然是其作品的主旋律。她非常愛小孩,把小孩比作“最神圣的人”。冰心奶奶,是一顆巨星,在中國文壇和讀者心中已經(jīng)亮了七十多年,清新婉麗,以情感人,是冰心奶奶散文的獨(dú)特風(fēng)格。

          《寄小讀者》共二十九篇,是冰心奶奶于1923年至1926年間寫給小讀者的通訊。通訊內(nèi)容大都是報(bào)道

          自己赴美途中,和身居異鄉(xiāng)時(shí)的一些生活感受,表達(dá)她出國期間對(duì)祖國的關(guān)注和深切懷念。“通訊七”是表達(dá)這方面內(nèi)容非常典型的一篇作品,通過作者對(duì)太平洋和慰冰湖美麗景色的描寫。

          這篇通訊包括前后兩個(gè)部分。第一部分是1923年8月在日本神戶寫的,介紹她從上海到神戶的三天中的海上生活,寫的是海,在乘船遠(yuǎn)行途中對(duì)海景的觀賞和聯(lián)想。開頭寫碼頭告別,抒發(fā)離愁別緒;接著以清新活潑的船上生活,喚起童年的記憶;又通過日本神戶的山光水色和舟中靜寂,勾起思鄉(xiāng)懷母之情。文章對(duì)自然,童真,母愛的贊頌得到了完滿和諧的表現(xiàn)。第二部分寫的是湖。記述了作者到達(dá)美國后,游覽慰冰湖的感觸。我們可以感受到字里行間,或隱或現(xiàn),或濃或淡,始終浮動(dòng)著作者的情思。

          作者用她那支多彩之筆,記下了她的成長,她的觀察,她的感受,她的愛憎,她的憂患,讓我們充分地了解了兒童的天真,可愛,活潑。

        《寄小讀者》通訊二讀后感作文450字2

          這天,我第一次讀冰心奶奶寫的這本書,從這本書中,我體會(huì)到了冰心奶奶是多么地喜歡兒童!

          冰心,原名謝婉瑩,生于福建省長樂縣一個(gè)海軍軍官家庭。1999年去世,享年99歲,人稱“世紀(jì)老人”。冰心是她的筆名,取“一片冰心在玉壺”之意。母愛,童真,自然是其作品的主旋律。她十分愛小孩,把小孩比作“最神圣的人”。冰心奶奶,是一顆巨星,在中國文壇和讀者心中已經(jīng)亮了七十多年,清新婉麗,以情感人,是冰心奶奶散文的獨(dú)特風(fēng)格。

          《寄小讀者》共二十九篇,是冰心奶奶于1923年至1926年間寫給小讀者的通訊。通訊資料大都是報(bào)道自己赴美途中,和身居異鄉(xiāng)時(shí)的一些生活感受,表達(dá)她出國期間對(duì)祖國的關(guān)注和深切懷念!巴ㄓ嵠摺笔潜磉_(dá)這方面資料十分典型的一篇作品,透過作者對(duì)太平洋和慰冰湖美麗景色的描述。

          這篇通訊包括前后兩個(gè)部分。第一部分是1923年8月在日本神戶寫的,介紹她從上海到神戶的三天中的海上生活,寫的是海,在乘船遠(yuǎn)行途中對(duì)海景的觀賞和聯(lián)想。開頭寫碼頭告別,抒發(fā)離愁別緒;之后以清新活潑的船上生活,喚起童年的記憶;又透過日本神戶的山光水色和舟中靜寂,勾起思鄉(xiāng)懷母之情。文章對(duì)自然,童真,母愛的贊頌得到了完滿和諧的表現(xiàn)。第二部分寫的是湖。記述了作者到達(dá)美國后,游覽慰冰湖的感觸。我們能夠感受到字里行間,或隱或現(xiàn),或濃或淡,始終浮動(dòng)著作者的情思。

          作者用她那支多彩之筆,記下了她的成長,她的觀察,她的感受,她的愛憎,她的憂患,讓我們充分地了解了兒童的天真,可愛,活潑。

        《寄小讀者》通訊二讀后感作文450字3

          冰心奶奶是著名的作家,也是著名的詩人、翻譯家、兒童文學(xué)家,她的作品《寄小讀者》給全國好幾代的小朋友以巨大的影響。今天,我?guī)е活w崇敬的心拜讀了冰心奶奶《寄小讀者》中的幾篇通訊。

          在通訊二中,冰心奶奶講了這樣的一件事:一天晚上,冰心奶奶和爸爸媽媽一起坐在火爐邊一邊看書一邊吃面包,一只剛出生不久的很小很小的小老鼠也來吃她腳旁的面包屑。她由于驚恐,一下子用書蓋了下去,而這只小老鼠竟然不逃走,最后,被一只闖進(jìn)來的小狗叼了出去!聽著小老鼠在小狗嘴里掙扎的凄慘的叫聲,冰心奶奶頓時(shí)對(duì)那只小老鼠起了憐憫之心,和對(duì)自己深深地苛責(zé)。

          老鼠是人人都討厭的東西,而冰心奶奶卻為一只小老鼠而苛責(zé)自己,由此可見,她是一個(gè)多么有愛心的人!

          在冰心奶奶所有的文章里,字里行間都透露著一個(gè)字:愛!獙(duì)父母兄弟姐妹的親愛,對(duì)老師長輩的敬愛,對(duì)同學(xué)朋友的友愛,對(duì)祖國的熱愛和對(duì)世間一切生物的關(guān)愛!

          是啊,唯有愛,才能使我們的生活充滿陽光、充滿樂趣、充滿幸福的感覺;如果沒有了愛,我們的生活便失去了任何意義。所以,愛是人人不可缺少的一種美德,我們要愛自己,愛父母,也要愛身邊的每一個(gè)人。讓我們每個(gè)人都在愛的世界中幸福地徜徉!

        《寄小讀者》通訊二讀后感作文450字4

          “母愛、童真、大海”這三種最親切、最質(zhì)樸、最可愛的元素,構(gòu)成了這部《寄小讀者》詩一般優(yōu)美的語言,畫一般奇妙的意境,深深觸動(dòng)了我內(nèi)心最深處的琴弦。

          這本書的作者就是我們所熟知的冰心奶奶。她原名謝婉瑩,現(xiàn)代著名詩人、作家、翻譯家和兒童哲學(xué)家。代表作有詩集《繁星》、《春水》,散文集《小桔燈》,另外還翻譯了印度作家泰戈?duì)柕摹都村壤、《園丁集》等。

          這本書主要寫的是冰心奶奶在1923年-1926年間,給千千萬萬小讀者的通訊錄共29篇。其中21篇,是她赴美國留學(xué)時(shí)寫成的,記敘了海外的風(fēng)光和奇聞異事,抒發(fā)了她對(duì)祖國、對(duì)故鄉(xiāng)的思念和熱愛,體現(xiàn)了冰心奶奶的創(chuàng)作思想——愛的哲學(xué)。

          《寄小讀者》共分為四章,分別是“遙寄稚子”、“歲月緒語”、“凝思靜品”和“樂幽人生”,其中令我印象最深的是“童年雜憶”中的一段小詩:

          童年呵,

          是夢(mèng)中的真,

          是真中的夢(mèng),

          是回憶時(shí)含淚的微笑。

          冰心奶奶用最樸實(shí)的筆調(diào),抒發(fā)了對(duì)童年時(shí)間流逝的感嘆。我們每個(gè)人都有著自己五彩繽紛的童年,如海邊無色的貝殼,數(shù)也數(shù)不清,存留下來的印記也蘊(yùn)含著“酸甜苦辣”。童年在一點(diǎn)點(diǎn)走遠(yuǎn),然而冰心奶奶的心里卻一直保存著一顆熾熱的童心。通過她的文字,把七彩的童年淋漓盡致地展現(xiàn)在我的眼前,勾起了我無數(shù)美好的遐想……

          充滿愛的旋律,流露無窮的真情,這就是冰心奶奶永恒的主題!都男∽x者》是值得我們每一個(gè)孩子,去細(xì)細(xì)品讀的好書。

        《寄小讀者》通訊二讀后感作文450字5

          “讀書好,讀好書,好讀書”這是冰心奶奶的名言。是的,讀書是好事,要喜歡讀書,但要讀好書,《寄小讀者》就是一本好書。冰心奶奶以寫信的方式告訴了我們她身邊的許多事,讓我們受益匪淺,冰心奶奶用書中的文字告訴了我們,什么該做,什么不該做。比如:犯了錯(cuò)誤要勇于承認(rèn);遇到有困難的人,要幫助他們等等,這些我們都要銘記。冰心奶奶寫的文章行行、句句、字字之間都表達(dá)了一種微妙的情感,耐人趣味,是我們?nèi)滩蛔〖?xì)細(xì)品味她的文章!都男∽x者》這篇溫純的文章,清新無華,通俗易懂,讓我們看的輕松,很明白。

          記得有一次,我看見一群小朋友一窩蜂地圍在大樹下,嘰嘰喳喳的談?wù)搨(gè)不停,原來他們用彈弓打下一只小雛鳥,正在討論怎么處理這只小雛鳥。我急忙上前阻止他們,并對(duì)他們說:“小朋友們世界萬物都有生命的,我們不能隨意剝奪他們的生命,更何況它還是一只剛出生的小雛鳥。”他們慚愧地低下了頭,有些孩子還主動(dòng)領(lǐng)養(yǎng)小雛鳥,讓它們盡快恢復(fù)健康,能在天空下展翅翱翔。冰心奶奶告訴我的道理,我告訴了他們,而他們將會(huì)告訴更多的人。這樣一來,就會(huì)有許多人要自覺保護(hù)動(dòng)物。

          “讀書好,讀好書,好讀書”這句話時(shí)刻銘記在我心中。我要像冰心奶奶一樣,和書交朋友。

          評(píng)語:作者讀了《寄小讀者》,不僅自己感受深刻,還向其他小朋友宣傳文中的道理。這篇讀書感確確實(shí)實(shí)寫出了讀書的益處。

        《寄小讀者》通訊二讀后感作文450字6

          “心是冷的,淚是熱的;心凝固了世界,淚溫柔了世界。”這個(gè)寒假,我深刻地體會(huì)到了冰心的這一句名言的含義,也深刻地感受到愛是生活中堅(jiān)定的信念。當(dāng)我看完了冰心的散文集,其中,《寄小讀者》的第二篇通訊使我難忘。

          “一只小鼠,悄悄地從桌子底下出來,慢慢地吃著地上的餅屑。這鼠小得很,它無猜的,坦然的,一邊吃著,一邊抬頭看看我,我驚悅地喚起來,母親和父親都向下注視了。四面眼光中,它仍是怡然不走,燈影下照見它很小很小,淺灰色的嫩毛,靈便的小身體,一雙閃爍的明亮的小眼睛。”

          讀到這里,我仿佛看見了這只活潑可愛的小老鼠,感受到了生命的美好,腦中不時(shí)映現(xiàn)這只老鼠嬌小可愛的樣子。

          “小朋友們,請(qǐng)容我懺悔!一剎那我神經(jīng)錯(cuò)亂地俯將下去,拿著手里的`書,輕輕地將它蓋上。上帝!他它竟然不走。隔著書頁,我覺得他柔軟的小身體,無抵抗地蜷伏在地上!

          其實(shí),在我看來,這只不過是只平凡的老鼠,它的生命宛如一棵小草,即使枯萎,也無人問津?墒潜膮s為這事內(nèi)疚了好一陣。

          “至今已是一年多了,有時(shí)讀書至夜深,再看見有鼠子出來,我總覺得憂愧,幾乎要避開。我總想是那只小鼠的母親,含著傷心之淚,夜夜出來找它,要帶它回去”。

          讀到這里,我的心靈被震撼了。就因?yàn)橐恢焕鲜,冰心竟?nèi)疚了那么長時(shí)間。而我呢,如果碰到同樣的事會(huì)不會(huì)想冰心一樣呢?

          從冰心身上,我感受到了一種強(qiáng)烈的熱愛動(dòng)物的精神。同學(xué)們,行動(dòng)起來,向冰心一樣,做個(gè)珍愛動(dòng)物的人。

        《寄小讀者》通訊二讀后感作文450字7

          書是人類進(jìn)步的階梯。現(xiàn)在我正在讀冰心奶奶的巨作《寄小讀者》。

          我最喜歡《寄小讀者》里的通訊二,這是再寄小讀者里的通訊二哦。這一篇通訊講的是很奇怪的東西“友誼”。朋友之間,要有真正的友誼在里面,才能成為正的朋友。我最喜歡這篇通訊里的這兩句:朋友是不分國籍,不限年齡,不拘性別的;只要理想相同,興趣相近,情感相洽,意氣相投的人,都可以很堅(jiān)固的聯(lián)結(jié)在一起。還有一句:友誼中雖然也有痛苦,古人的詩中,不少傷逝惜別之句,然而友誼是不死的,友誼是不因離別而斷隔的。

          沒錯(cuò),友誼中也有痛苦,我又何嘗不是呢?湯婕她的脾氣不好,處處都不能得罪她,事事都要想著她,我就感覺,這樣好假,我心里一點(diǎn)也不高興,為什么事事都向著她!我時(shí)常抱怨著。但,必須要有一個(gè)人忍讓著啊。這又有什么辦法呢?

          你們知道我為什么要說友誼是很奇怪的東西嗎?我告訴你,友誼可以讓“敵人”成為朋友?梢宰屝愿癖┝业娜嗽谂笥衙媲昂軠睾汀

          書是人類進(jìn)步的階梯。當(dāng)然,友誼也是人生中必不可少的!如果你的人生中沒有真正的友誼嗎,你的人生將不會(huì)完美;相反,如果你的人生被友誼包圍著,不管你是貧窮還是富有,你都會(huì)有璀璨的人生!要是,有人要和你交朋友,你都別忙回絕,你要知道,朋友是來之不易的。

        《寄小讀者》通訊二讀后感作文450字8

          這個(gè)暑假,我讀了二十世紀(jì)著名女作家----冰心寫的《寄小讀者》,深有感觸。

          這本書記錄了冰心與小朋友及親人的63次紙面通訊。冰心將她的喜怒哀樂寫進(jìn)了這本書,讓我們感受到了冰心的童心與天真。也將小朋友的可愛表現(xiàn)得活靈活現(xiàn):“姐姐,你走了。我們想你的時(shí)候可以拿一條很長的竹子,從我們的院子里直穿到對(duì)面你們的院子里,穿成一個(gè)孔穴,我們從那孔穴里,可以彼此看見。我看看別后你是否胖了,或是瘦了。”這當(dāng)然是不可能的,只是一個(gè)玩笑而已。但是在這段話中,浮現(xiàn)出童真的純潔。

          在第一次通訊中,冰心寫道:我是你們天真隊(duì)里的一個(gè)落伍者——然而有一件事,是我常常引以為傲的:就是我從前也曾是一個(gè)小孩子,現(xiàn)在還有時(shí)仍是一個(gè)小孩子。為著要保護(hù)這一點(diǎn)天真,直到我轉(zhuǎn)入另一個(gè)世界時(shí)為止。我懇切地希望你們幫助我、提攜我,我自己也要永遠(yuǎn)勉勵(lì)著,做你們的一個(gè)最熱情、最忠誠的朋友!冰心一直是孩子們的朋友。冰心對(duì)小孩子的生活十分向往,并通過《寄小讀者》與小朋友建立了深深的友誼。

          冰心雖然離開了我們,但是她的《寄小讀者》滋潤著許許多多的大小讀者。冰心的散文,將會(huì)和繁星相襯,與日月共存。

        《寄小讀者》通訊二讀后感作文450字9

          早晨過濟(jì)南,冰心奶奶打開火車上的窗戶,對(duì)窗整發(fā)。看到那座座山峰環(huán)環(huán)相扣,如真如幻,若隱若現(xiàn),盡沒在那薄薄的朝露里,過了五時(shí),見山拗里人煙四起,如同云起。在這莊嚴(yán)偉大的環(huán)境中,怪不得冰心奶奶觸景生情。

          冰心奶奶由景聯(lián)詩,由物觸人,幾筆就勾勒出山東那值得驕傲的人文、地理,歷史事跡,將人帶進(jìn)現(xiàn)場(chǎng)院,與她心貼心,進(jìn)行思想的交流。作者面對(duì)“一朵云,一片石,一陣?yán)嘶ǖ膯柩剩宦曅▲B的嬌啼,都能發(fā)現(xiàn)其中之奧妙,甚至連一秒鐘間所得于軌道邊花石的印象,也能變成一段“神奇的文字”。她的文字,幾景矣,皆情矣。寄予每種事物以一定的情感!都男∽x者》有如“一春潺潺的細(xì)流”,帶著詩人的感喟,祝愿“緩緩流到人間:,滋潤著人們的心田。正因?yàn)楸哪棠膛c小朋友溝通真心誠意,撫膝恬淡,才會(huì)得到小朋友的這般喜愛。甚至影響了整整八代人。

          《寄小讀者》以其豐富的知識(shí),純潔的感受情,新穎的形式,清麗的語言為孩子們打開一扇啟迪心靈的窗戶。

          可見,詩人對(duì)于贊頌的對(duì)象,如人、物,甚至泥沙等,都沒有外在形象的描述,并盡量避免正面的抒情,而是通過巧妙的暗示,生動(dòng)的比喻,寓情意于樸實(shí)的語言之中。且在樸素的語言之中,適當(dāng)安插些名詞佳句,讓人們?cè)诿钊M生的世界擴(kuò)大知識(shí)面。

          總之,我覺得《寄小讀者》帶給我的益處絕非甚少。

        《寄小讀者》通訊二讀后感作文450字10

          《寄小讀者》這本書包括《寄小讀者》、《再寄小讀者》和《三寄小讀者》等。《寄小讀者》共二十九篇文章,是冰心于1923年至1926年間寫給小讀者的通訊。其中有二十一篇是作者赴美留學(xué)期間寫的。通訊內(nèi)容大都是報(bào)道自己赴美途中,和身居異鄉(xiāng)時(shí)的生活感受,表達(dá)她出國期間對(duì)祖國的關(guān)注和深切懷念。

          其中給我印象最深的一篇是《寄小讀者》中的《通訊二》。

          冰心在開頭就說要告訴我們一件傷心的事情。小時(shí)候,一次冰心將一只初次出來覓食的小老鼠按在書下,小老鼠抬頭看著冰心,也不跑,這完全出于冰心的意料之外了。這時(shí),冰心的小狗虎子撲過來了,冰心慌亂中把書拿開,虎子已經(jīng)撲到小老鼠身上,小鼠仍是怡然不動(dòng),之后就消失在虎子的嘴里。

          冰心每次想起都很傷心。

          她說,她小時(shí)曾為一頭折足的蟋蟀流淚,為一只受傷的黃雀嗚咽;她小時(shí)候明白一切生命,在造物主眼中是一般大小的;她小時(shí)候未曾做過不仁愛的事情,但如今墮落了。

          冰心真的好有童心!

          還有一篇寫得是李貢醫(yī)生舍己為人,為病人治病的事,也給我很大震動(dòng)。

          李貢醫(yī)生一九五四年畢業(yè),分配到西藏工作。一次,發(fā)生了大火,一名叫曹加的婦女手臂被燒傷,李醫(yī)生給她治療了幾個(gè)月,傷口也沒好。李貢醫(yī)生便把自己腿上的皮膚剪下來,移植到曹加身上。

          我被李貢醫(yī)生這種舍己為人,勇敢地為人民的利益情愿貢獻(xiàn)自己一切的人深深地感動(dòng)了。

          這本《寄小讀者》婉約、輕靈。凝練流暢的獨(dú)特風(fēng)格曾被時(shí)人稱為“冰心體”,產(chǎn)生了廣泛的影響。

        《寄小讀者》通訊二讀后感作文450字11

          暑假里,我讀了冰心奶奶的《寄小讀者》,其中第二輯中通訊二讓我深有感觸?

          文章講的是冰心奶奶關(guān)于友誼的看法,其中寫道:自己的君、臣、父、子……都能成為朋友,而且朋友是不分國籍,不限年齡,不拘性別,范圍很廣的,還寫到如何選擇朋友,如何交友擇友,友誼對(duì)人的幫助。

          我平時(shí)最喜歡交朋友了,每次有朋友以后,爸爸都會(huì)提醒我:和朋友相處,你要常想想你能為朋友做什么,不能老是惦記朋友要為你做什么,這樣友誼才會(huì)長久。我和朋友交往的時(shí)候,我時(shí)刻記在心里。

          文章寫到,好朋友要互相幫助。我認(rèn)為和朋友相處,當(dāng)發(fā)現(xiàn)朋友有缺點(diǎn),一定要及時(shí)告訴他,并幫助他改進(jìn),同樣如果朋友指出自己的缺點(diǎn),一定要虛心聽取,并改正,不能因?yàn)榕笥阎赋隽硕鷼,這樣友誼就不會(huì)長久。在將來的日子中,我們將會(huì)面對(duì)多種的選擇,因此一定要多聽取朋友的建議,認(rèn)真思考后再下結(jié)論,千萬不能只顧自己。當(dāng)和朋友鬧變扭時(shí),如果他向你道歉了,一定要學(xué)會(huì)原諒,時(shí)禮貌;當(dāng)然自己做錯(cuò)了,也要主動(dòng)向朋友道歉,取得他的原諒。

          我們都需要朋友,需要友誼,因?yàn)槭澜缟掀D巨事業(yè)的創(chuàng)立,偉大藝術(shù)的產(chǎn)生,都是一班志同道合的朋友共同努力的結(jié)果,因?yàn)樵谀阌欣щy時(shí),陷入困境的時(shí)候,朋友會(huì)想到一些你抓破腦袋也想不出的辦法,最終走向成功,這種例子在古今歷史上,是到處可以找到的。

          友誼是燈塔,照亮黑暗,友誼是火爐,溫暖人心,在人生路上,我們孤身起程,途中加入許多同行的伙伴,形成一條隊(duì)伍,繼續(xù)前進(jìn),走向成功。愿我們都是好朋友,友誼地久天長。

        《寄小讀者》通訊二讀后感作文450字12

          冰心,1900——1999,原名謝婉瑩,原籍福建福州長樂縣。著名詩人、散文家、翻譯家,兒童文學(xué)作家。曾任中國民主促進(jìn)會(huì)中央名謄主席,中國文聯(lián)副主席,中國作家協(xié)會(huì)名譽(yù)主席等職。著有《繁星》、《春水》、《寄小讀者》等,為中國最受小讀者喜愛的女作家之一。

          《寄小讀者》這本書讓我不得不說好!都男∽x者》是以寫信的方式來寫的,就像一封封信合成的一本書。這本書的每一則“通訊”都讓我終生受益。

          尤其是《寄小讀者》中的“再寄小讀者(一)”里的“通訊二”。冰心奶奶在“通汛二”里和我們這些讀者淡“友誼”

          冰心奶奶在里面說“不要只想你能從朋友那里得到什么,也要想你的朋友能從你這里得到什么!边@句話是我印象最深刻的一句話,讓我養(yǎng)成了送禮物給朋友而不求回報(bào)的習(xí)慣,也在從中感到快樂。因?yàn)榻o,永遠(yuǎn)比拿快樂。

          在這本書中還有一句話是我印象深刻的,“朋友是不分國籍,不限年齡,不拘性別的;只要理想相同,興趣相近,情感相洽,意氣相報(bào)的人,都可以很堅(jiān)固的聯(lián)結(jié)在一起!蔽矣X得這句話一點(diǎn)也沒有說錯(cuò),我曾問過我的朋友們的理想是什么,有什么樣的興趣愛好,我無論如何也沒有想到我們的答案居然一模一樣。

        《寄小讀者》通訊二讀后感作文450字13

          “書籍是人類進(jìn)步的階梯”。這是高爾基的名言。書,似春天的花朵,似夏天的雨露,似秋天的果實(shí),似冬日的飛雪。最近,我又收獲了一本心愛的圖書,那就是冰心奶奶的---《寄小讀者》。

          在她的眼中,一切美好的事物都是值得用文字去描繪的,她曾說過一句話:“在這個(gè) 世界上,除了宇宙,最可愛的就只有孩子!彼浅坌『,把小孩比作“最神圣的人”。她在作品中處處表達(dá)了孩子們的天真可愛,真誠無邪。她無時(shí)不刻的用心去感受孩子世界的心

          情和心意,母愛和童真,就是這部作品的主旋律。

          《寄小讀者》這本書共有二十九篇,是冰心奶奶于1923年至1926 年間寫給小讀者們的通訊。她用那么多姿多彩的筆墨,記錄下了她的成長,記錄下了童年的美妙。一書中,字里行間還洋溢著愛,是冰心奶奶的的愛!她的愛包容萬物,甚至一棵植物,一個(gè)動(dòng)物······她的最愛是大海,因?yàn)樗龑拸V無邊,這就好比她的愛,她無邊無際的愛,她給孩子的愛。

          我喜歡冰心奶奶的文章,她真誠樸實(shí),語言清新婉麗,這也是她獨(dú)特的散文風(fēng)采。每次拿起冰心奶奶的書,都讓我愛不釋手。她曾經(jīng)說過這樣一句話:“有愛就有了一切! 如今,這也成了她對(duì)愛的代名詞,冰心奶奶的的這份無邊的愛,值得我們傳下去,讓我們珍惜。

          《寄小讀者》--我愛的一本書,這也是飽含了愛的一本書。

        《寄小讀者》通訊二讀后感作文450字14

          本周我讀完了冰心奶奶的《寄小讀者》,這本書讓我受益匪淺。第三輯再寄小讀者(之二)里的通訊十四讓我印象深刻。

          這篇文章主要講述了冰心奶奶帶著兩個(gè)三年級(jí)的小朋友去逛北京西郊的動(dòng)物園;厝ズ螅麄z都寫了日記。第一個(gè)孩子只寫了四五十字,大致是寫某月某日和什么人去了動(dòng)物園,底下像記賬似的列舉了一些動(dòng)物的名字:白熊、大象、猴子、獅子、斑馬、孔雀。他覺得“好玩極了”,回來以后就吃飯睡覺了,整篇文章還有幾個(gè)錯(cuò)別字。

          另一個(gè)孩子寫了一千多字。他從那天的天氣和動(dòng)物園的游人開始寫起,寫的那些動(dòng)物的動(dòng)作,形態(tài)和皮毛羽毛的顏色,都寫得十分生動(dòng)鮮明,就連冰心奶奶對(duì)他們談過的話也有條不紊地記下了。他的整篇日記寫得整整齊齊,沒有一個(gè)錯(cuò)字,使人看了很舒服。即使沒有去過北京動(dòng)物園的人讀了,也會(huì)有一種“身臨其境”的真切感覺。

          冰心奶奶通過了解,得知這個(gè)孩子喜歡上語文課,聽課時(shí)很專心,筆記也記得很好,從來沒有錯(cuò)別字。他十分喜愛讀書,不但把書里面的內(nèi)容記住了,還把優(yōu)美的詞句摘抄在一個(gè)小本子上,在平時(shí)的寫作過程中靈活的運(yùn)用這些詞句,所以他寫起作文來一點(diǎn)兒也不吃力。

          讀了這篇文章,我的感想是:我們平時(shí)要多讀書,多豐富我們的知識(shí),只有通過多讀、多練、多寫,我們的寫作水平才會(huì)漸漸提高,這樣在寫作時(shí)就不會(huì)只用“好玩極了”,“有意思極了”等等簡單模糊的詞句輕輕帶過就算了,同時(shí)不要讓“提筆忘字”的現(xiàn)象發(fā)生在我們的身上,最終我們也可以像故事中的那個(gè)小男孩一樣寫出“好”的文章。

        《寄小讀者》通訊二讀后感作文450字15

          暑假里,我看完了冰心奶奶寫的《寄小讀者》這本書。這本書讓我體會(huì)到——愛,是我們的避風(fēng)港。在我們生活中,每個(gè)人都需要愛和被愛,如果沒有愛,那我們就會(huì)感到悲傷寂寞;如果沒有愛,在我們有困難時(shí)我們就會(huì)感到被別人孤立了。

          每當(dāng)我看到森林里那一棵棵高大挺拔的大樹被人砍下來時(shí),我就會(huì)覺得特別生氣;每當(dāng)看到那些貪婪的人們捕殺珍稀動(dòng)物,把它們關(guān)進(jìn)冷冷的籠子里時(shí),我都會(huì)非常氣憤。我常常在心里想,你們這些人還真沒有良心!現(xiàn)在國家就禁止捕殺這些動(dòng)物了,一旦捕殺被舉報(bào),被抓住都是要去坐牢的,你們都知道,那為什么還要這樣做呢?

          在“通訊二”里,我又看到一只大家很討厭的小老鼠,卻在冰心奶奶的筆下變成一只討人喜歡的小老鼠。冰心奶奶是這樣描述的:一只小鼠悄悄地從桌子底下出來,慢慢地吃著地上的餅干,這小老鼠小得狠,他坦然地一邊吃著一邊抬頭看看我。我驚慌地喚起來,母親和父親都向下注視了四面,眼光之中,他仍然怡然自得。燈影下,照見他很小很小,一件灰色的呢毛靈便的小身體,一雙閃爍的明亮的小眼睛。讀到這里,我多么想撫摸一下它!要是在平時(shí)我看見老鼠時(shí),我可不會(huì)對(duì)它手下留情,冰心奶奶之所以能把小老鼠寫的那樣可愛,是因?yàn)樗J(rèn)為世界上每個(gè)生物都是平等的,都要被愛。

          愛是有形的,它是一個(gè)大圓圈,把你對(duì)別人的愛和別人對(duì)你的愛都裝在里面,所以愛是偉大的!

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