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匆匆的讀后感九年級
品味完一本名著后，你有什么體會呢？這時候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？下面是小編為大家收集的匆匆的讀后感九年級，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
匆匆的讀后感九年級1
是的，那時，我是世界上最幸福的女人;我乘著時光隧道回到35億年的火星世界，只見眼前出現(xiàn)了一片茂密的原始森林，這里古木參天，樹木郁郁蔥蔥，樹上接滿了奇珍異果，林中猛獸穿行。這真是一場扣人心弦又出人意外的拔河比賽。她長得很漂亮，眼睛大大的、頭圓圓的、臉紅紅的，她走路的時候，背直直的，胸挺挺的，可有精神了;
時間就是和朱自清說的一樣，來也匆匆，去也匆匆。
時間老人是沒有情面的，文中朱自清對時間的流逝有著另一番解釋，被偷了，逃跑了。
他將時間的流逝也說成是“溜”，使讀者看起來，時間更像是一個頑皮的小孩。
有時時間就是那么的不給你一點(diǎn)挽回的機(jī)會，他在你的每一個動作和思考中悄悄的走了。
不讓你留下更多的痕跡。不讓你擁有更多的猶豫的機(jī)會。
家長們老是告誡我們時間一去不復(fù)返，確實(shí)，日子逃去如飛。這單單是對時光流逝的感嘆，更是人們對青春不再的感慨！
文章倒數(shù)第二節(jié)的問句“為什么偏要白白走這一遭�。俊彪m然作者并沒有做正面的回答，可是我能從這句華中知道“人不能白活一輩子”！
匆匆的讀后感九年級2
前不久，我們有幸拜讀朱自清先生的《匆匆》。它告訴我們應(yīng)該珍惜時間，不要虛度年華。
其中：“但這不能平的，為什么偏要白白走這一遭��？”我們的生命只有一次�！把嘧尤ィ衷賮淼臅r候；楊柳枯，有再青的時候；桃花謝，有再開的時候。”所以，我們應(yīng)該有所作為，才不會留下遺憾。
少壯不努力，老大徒傷悲。
現(xiàn)在的我們都嬌生慣養(yǎng)，不會注意這些。早上的太陽公公上班時，我們都喜歡賴在床上，一日之計在于晨，無比美好的早晨又過去。來得匆匆，去得也匆匆，一下子便沒影子——從床邊過去。匆匆吃完午飯？不是的，我們從不放過一個精彩的節(jié)目，一手端著飯碗，一手拿著遙控器，坐在電視機(jī)前全神貫注，飯碗一粒未動——中午又過去，從飯碗前過去。下午應(yīng)該要寫作業(yè)？沒有，“今天我和同學(xué)約好要去‘爬山’。”“今天我又很‘重要’的事情要出去�！薄粋�下午便又在玩耍時過去。晚上呢？“明天再做吧，明天比較有空，今天晚上玩會兒電腦……”
一天匆匆過去，你做哪些有意義的事？有看書嗎？有做作業(yè)嗎？有復(fù)習(xí)或預(yù)習(xí)功課嗎？沒有，沒有，沒有。而明天卻又將是如此。明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。
時間過得飛快，是何等的匆忙，年少時無所事事，老來自當(dāng)后悔萬分。若是如此，我們還要來這世間有什么用呢？
匆匆的讀后感九年級3
讀了朱自清的《匆匆》使我頗有感受。
在這四千多的日子里，我留下了什么痕跡呢？這些痕跡又是些什么呢？在未知的時間里又是如何匆匆呢？
時間對我們是公平的，只是你如何利用罷了。如果整天酗酒抽煙的話，就不光一事無成，而且會對身體有傷害。
時間是匆匆的，在我們上課分心時，時間匆匆溜過；在我們閑談時，時間匆匆晃過；在我們自抱自棄時，時間匆匆流過……時間為何匆匆呢？
如果我們年老后一事無成，就只有抱怨終身。“哎，早知道小時候努力學(xué)習(xí)就好了�！边@聲音有可能是你、我發(fā)出來的。
世界上最快而又最慢、最長而又最短，最易被人忽視而又最令人后悔的就是時間。從這句話中我們可以知道時間會給我們造成“幻覺”，在我們玩耍時，時間過得飛快；在我們無聊時，時間仿佛過得很慢……
匆匆的時間啊，我們?yōu)槭裁匆掖业刈咭换啬�？為什么要匆匆地回去呢？無數(shù)的“為什么”，我的腦子里問。在我思考時，時間又從凝神的雙眼閃過。
時間等于生命，生命等于所有的一切。沒有了時間就是失去了生命，時間為何如此珍貴，易失而不易得呢？這只有一個答案——時間一去不復(fù)返！珍惜她吧——親愛的朋友。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。就算你再有錢，也不可能買得到時間。
有誰敢說自己沒有浪費(fèi)時間？我們都在不知不覺中浪費(fèi)過時間，不過，沒關(guān)系，只要你現(xiàn)在懂得珍惜時間就還為時未晚。
時間如此珍貴，我們要像珍惜生命一樣珍惜時間。
匆匆的讀后感九年級4
讀了《匆匆》這篇課文后，我被這篇課文所感動，從中悟出了許多道理。
時間掌握在自己的手里，利用的是多是少，完全取決于自己。時間像小鳥，牢牢抓住小鳥，它想逃也逃不掉；沒抓住小鳥，想再抓也抓不住了。雖然生命中時間很多，可日子如流水——總有一天會斷流，總有一天你會離開這個社會，倒不如趁著日子還很多，去干點(diǎn)令自己和別人都滿意的事情。
從出生到現(xiàn)在，再到死去，中途沒意外的話，你有23725個日夜，如果運(yùn)氣好的話，你又32850個日夜，日子看起來雖多，可真正用起來，你會感到其實(shí)日子特別少。雖然在生命中你可能干不到“豐功偉業(yè)穿喉過，杯酒沉浮江山定”的地步，可“用有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去”這一步總干得到吧，既然可以，又何樂而不為呢？
明天掌握在自己手中，今天也掌握在自己手中，用心干完今天應(yīng)該干的事來充實(shí)自己的生活，也不失為一個好方法。而我們的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，學(xué)好了，學(xué)充實(shí)了，對得起父母，也對得起自己，千萬別落得個“白了少年頭，空悲切”的地步。
明天，希望與未來；今日，努力與現(xiàn)實(shí)，體現(xiàn)自己的人生價值，在于自己，時間不等人！
匆匆的讀后感九年級5
時間一去不復(fù)返，過去的回不來，未來的想不到；只有現(xiàn)在還值得珍惜，還可以利用現(xiàn)在做些有用的事。
每天，我都在歲月的來回徘徊；每天，我都在電視機(jī)前看著時間匆匆地從我眼前滑過；每天，我都在傻傻地幻想，與其老了回憶過去，為何不努力珍惜現(xiàn)在所擁有的歲月呢？
清晨，早早地起來，珍惜時間，看看書，學(xué)學(xué)怎樣理解課文，不讓時間從手中溜去；中午，吃完飯，看看書，珍惜時間，不讓時間從飯碗里流去。
時間匆匆罷了，可我卻在匆匆之間徘徊。問自己：今天你做了什么�！敖裉欤以诶速M(fèi)時間。”如果真是這樣，那豈不是一件極其恥辱的是嗎？
時光如流水，稍縱即逝。它不會為誰多停留一秒，也不會為誰多奉獻(xiàn)一分，一旦它逝去，就不會再回來。在時間面前，人人平等，珍惜時間的人，才能跟上時間的腳步。
珍惜時間其實(shí)不難，說太多而沒有行動是空，千萬不做行動矮子。如果過去我們浪費(fèi)了不少時間，那么從現(xiàn)在開始，不要在抱怨，不要再惋惜，好好珍惜每一天吧，因?yàn)橹挥凶プ×私裉�，你才贏得明天！
匆匆的讀后感九年級6
“過去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了�！闭缰熳郧宓纳⑽摹洞掖摇分姓f的一樣，如果我們以前浪費(fèi)了時間，時間也不會等你，它只會越來越快，這樣，以后你就會一直想把它挽留住，可是萬劫不復(fù)了。就如“壯士一去不復(fù)返�！�
“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎�！蔽覀兛偸钦f，明天過了還有明天，可是，一個人的一生又有多少個明天呢？俗話說：“今日事，今日畢�！彼裕瑢τ谖覀兌裕盐战裉�，讓自己的光彩展現(xiàn)于今天，而不是想著還有明天，時間不可能停留在明天。讓我們活在當(dāng)下，有效地利用時間，把握現(xiàn)在。
每次在家里練琴時，總是不想練，這時，我總會想，這明天再練算了！可是明天又會想，明天再練算了！總是這樣重復(fù)，然后到了去上課的時候，彈不出來被老師罵。當(dāng)時就想著，回去一定要好好練琴，下次一定要彈得很好，可是，依然明日復(fù)明日地推。每天早上起床也是，要不就是自己在想：再睡幾分鐘，要不就是有天使和惡魔在說話，惡魔說：“再睡5分鐘”。天使說：“5分鐘哪夠啊，再睡10分鐘�！边@時就應(yīng)證了那句話“明日復(fù)明日，明日何其多，既然這么多，不妨再拖拖�！边@樣的想法總是讓自己浪費(fèi)大把的時間和青春。
我們要珍惜時間，奮力與它賽跑，甚至超越它，就是充分地利用自己每一天的時間。其實(shí)，安排好自己的時間不難，星期一到星期五不用安排，周末多出去玩一下也是可以的，所以，超越時間并不難，就要看你如何利用了。
匆匆的讀后感九年級7
學(xué)過《匆匆》一文，我對“時間”這個名詞產(chǎn)生了更深的印象。
“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候�！碧柭湎铝�，有再升起的時候；時間去了，卻沒了再來的時候。對于十二歲的同學(xué)來說，已經(jīng)過去了四千多個日子，可能有許多時候是無所事事的，那在這無所事事之間，難道沒有感覺到時間逝去了的痕跡么？4300多個日子，我們都在長大，而我們往往會忽視時間這個名詞�！耙淮绻怅幰淮缃�，寸金難買寸光陰�！边@句話真的發(fā)人深省，時光比金子更貴重。
珍惜時間的人，他的生活過的很充實(shí)，很有意義。浪費(fèi)時間的人，他的生活過的很無聊、很頹廢甚至很墮落；珍惜時間的人，哪怕自己的生命只剩下一年的時間，他也會盡自己的所能，為這個社會做出自己的貢獻(xiàn)；浪費(fèi)時間的人，就算給他一個完整的一生，他也不知道用這些時間去做些對社會、對他人有用的事，反而把時間白白揮霍掉。
還有一些人，年紀(jì)大了才發(fā)現(xiàn)，因?yàn)樘摱葧r光，所以以前的生活沒有意義；只是一味的吃、喝、玩、學(xué)而已，導(dǎo)致現(xiàn)在找不到工作，無法在這個社會上站穩(wěn)腳跟。這些人經(jīng)常嘆息：“早知今日何必當(dāng)初？”然而，現(xiàn)在說這些有什么用呢？世上是沒有賣后悔藥的。以前的時間浪費(fèi)掉，我們是不可能再回到過去的，因?yàn)闀r間一去不復(fù)返，時光是不會倒流的。
拿我來說，沒學(xué)這篇文章時，很多事不放在心上，甚至是學(xué)習(xí)。一味的想休息，剛學(xué)了一會習(xí)就想玩。往往上著課時想著下課，甚至和少先隊老師說“能不能把下課時間延長一些？”
現(xiàn)在想明白了，這是一個很幼稚的想法，什么是玩？無非是放松心情、休息身體。而玩除了這些還有些什么作用呢？我不否認(rèn)玩有好處，因?yàn)榉糯箸R是在玩的時候發(fā)明的。但那位科學(xué)家是在玩中學(xué)習(xí)知識，創(chuàng)造對我們有用的東西，而我們呢？
錢花了，可以再掙；時間失去了，就無法挽回。時間來也匆匆，去也匆匆。我們不要想攔住時間，因?yàn)椴豢赡馨阉糇�。所以，珍惜好現(xiàn)在你擁有的所有，并為未來打基礎(chǔ)、為社會作貢獻(xiàn)，這才是最重要的。
抓住現(xiàn)在的每一分鐘，為夢想努力，這樣的話，以后你就不會后悔。
匆匆的讀后感九年級8
這天早上，我起床晨讀。翻開課本，一眼便看到了朱自清先生的《匆匆》。讀完后，我深有感觸。
“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。”是啊，這些事物來年都會出現(xiàn)，然而只有日子，只有時間，是一去不復(fù)返的。
時間是無情的，更是殘酷的。他不會因?yàn)槟氵@一天過得不完整而憐憫你，施舍你。日子那么渺小，它消逝的如此快速，無聲無息，無影無蹤。我們都不會覺察它的離去，它卻在不經(jīng)意間匆匆逝去。
“于是，洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。”時光就像一個頑皮的孩子，不斷向前飛奔，毫不停留。閑聊時，它從我們嘴邊滑過；寫作業(yè)時，它從筆尖下溜去；睡覺時，便從呼吸聲中飄去。它滲入到生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，與我們形影不離卻又稍縱即逝。如果我們整天胡思亂想，碌碌無為，時光也還會消失，這樣日復(fù)一日，就會造成“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”的悲劇。
“過去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了，我留著些什么痕跡呢？我何曾留著像游絲樣的痕跡呢？”確實(shí)是這樣，日子無時無刻不在流逝，它攔擋不住，挽留不住。當(dāng)你幡然醒悟時，已經(jīng)遲了。
匆匆的讀后感九年級9
《匆匆》這篇文章是講要人們珍惜時光，發(fā)奮向上，有所作為。字字句句都引人深思，耐人尋味。
“一寸光陰一寸金�！惫磐駚恚巳硕贾罆r間是寶貴的。有了時間就可以學(xué)習(xí)、工作、勞動，可以增長知識，創(chuàng)造財富。工人需要時間，農(nóng)民需要時間，作家需要時間。社會的進(jìn)步、祖國的發(fā)展都需要時間。時間就是財富，時間就是成就。
你看，文章寫得多么形象！時間從水盆、飯碗、雙眼、身上、腳邊過去了。像輕煙，如薄霧那樣飛走了，就像俗話說的“光陰似箭，日月如梭�！闭l能留住它呢？
我剛過完十二歲生日，屈指一算，有四千多個日日夜夜從我身邊流過，還有三十多天就要小學(xué)畢業(yè)了。如果再過四千多個日日夜夜我就大學(xué)畢業(yè)走向社會了，來建設(shè)祖國了。如何才能做一個合格的小學(xué)生呢？如何才能做一個合格的建設(shè)者呢？什么都要學(xué)，什么都要時間如果你利用得好，什么都有可能；如果利用得不好，那它就會從你身邊溜走。
朋友，時間對人是公平的，我們要抓緊時間，發(fā)奮向上。朱自清的《匆匆》——這五百字左右的文章給我啟迪，給我力量。
匆匆的讀后感九年級10
古往今來，人們都在感嘆人生的短促，時光流逝的迅速。從孔老夫子的“逝者如斯夫！
不舍晝夜”，到曹操的“對酒當(dāng)歌，人生幾何？”到現(xiàn)在各種各樣有關(guān)光陰消逝的描述，人們總害怕時光的消逝，總時時在珍惜時光，時時在描述時光的飛逝，然而很少人會像朱自清那樣，用詩一般形象精煉、富有抒情性和節(jié)奏感的散文，于灑脫之中感悟時光的匆匆！
作為一個真誠對待人生，熱烈追求光明的知識分子的內(nèi)心自由，《匆匆》鮮明地表現(xiàn)了對未來的追求、探索，以及在現(xiàn)實(shí)中無所適從的空虛與悵惘。但《匆匆》沒有采用直抒胸臆的寫法，而是把重心放在了對匆匆流逝的時光的描寫上面，作者內(nèi)心的波瀾幾乎完全是通過對時光流逝的形象作描繪表現(xiàn)出來的。 在描寫流逝的時光時，作者運(yùn)用了化無形為有形以及擬人的寫法�！跋襻樇馍系囊坏嗡卧诖蠛＠铩！�
準(zhǔn)確地表現(xiàn)出時光是在無聲無息、不為人察中消逝了；作者又把過去的日子比做輕煙，“被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被太陽蒸融了。”字里行間融進(jìn)了作者那一代人對時光流逝，無限悵惘的情緒。“我察覺他走的匆匆了，伸出手去遮挽時，他又從遮挽的手邊過去。天黑時，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛過去了�！�
作者在這里又利用了擬人的手法，把時光完全人格化了，一方面表現(xiàn)出時光一往無前、轉(zhuǎn)瞬即逝的態(tài)勢，一方面則極其傳神地表現(xiàn)出作者面對匆匆流逝的時光欲留不能、欲速不及的惋惜、悵然的心理。“在逃去如飛的日子里沒，在千門萬戶的世界里的我又能夠做什么呢？”這不單單是作者的對時光流逝的感嘆，更是人們對青春不再的感慨。是的，我們又能夠做些什么呢？“只有徘徊罷了，只有匆匆罷了”。
在此我也有同樣的感慨，在迷迷糊糊之中過去了，雖知時光的'匆匆，卻又無奈時光的飛逝。光陰一去不復(fù)返，“為什么偏要白白走這一遭��？”這是一個看似平常而思之肅然的問題。作者沒有正面回答，但答案是明確的，肯定的，不能白活一回。
朱自清就這樣帶著一種悵然卻并不消極的心態(tài)去感悟時光的匆匆，以一種詩意昂然的散文來對時光匆匆流逝的抒懷，讓我全身心沉浸其中，徒然生發(fā)一種強(qiáng)烈的傷感，并從中領(lǐng)悟到一種理趣！
匆匆的讀后感九年級11
時間是寶貴的，時間對每個人都是公平的，珍惜時間就是珍惜生命！ 今天，我們學(xué)習(xí)了《匆匆》這篇課文，它讓我懂得了要珍惜時間，每一分每一秒都要過得充實(shí)、有意義。時間每一秒都在消逝，哪怕是在我們不經(jīng)意間的一個動作，時間就逃走了，但是，它會到哪兒呢？我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？也許這是個謎，時間過去了，就不再回來，它是用無數(shù)金錢也買不回來的。一天過去，新的一天又會來到，但是，在這寶貴的一天內(nèi)，在這同樣的一天內(nèi)，我們會做些什么呢？就拿我們班同學(xué)來說吧，有的同學(xué)會在課堂上認(rèn)真學(xué)習(xí)，課間歡樂的游戲，偶爾幫助一下別人；還有的同學(xué)就會在課堂上搞小動作，擾亂紀(jì)律，課間和別人小打小鬧，告別人的狀。這樣的兩種做法就形成了鮮明的對比：第一類同學(xué)這一天就過得充實(shí)、快樂，也充分的利用了時間；第二類同學(xué)這一天就白白浪費(fèi)了，不僅沒學(xué)到知識，而且還會遭受老師和家長的批評，分明是自討沒趣！
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時間就是自己，我們來到這個世界，就像接受了時間成為我們的好朋友一樣，我們要讓它有用處，不要讓它從我們身邊一步步離去，我們要讓它有意義，不要讓它虛度時光！時間就在你的掌控之中，你怎么安排完全由你自己做主。光陰似箭，日月如梭。如果你沒有珍惜它，時間就會像一支箭一樣從你身邊劃過，再珍惜也晚了！
從現(xiàn)在開始，讓我們站在起跑線上，跟時間賽跑吧！
邊下小學(xué)六年級：劉小蓓
匆匆的讀后感九年級12
時間是一去不復(fù)返的。時間是過得飛快的�；钪�，就要珍惜生命中的每一分每一秒；活著，就要有堅定的信念和堅強(qiáng)的意志，就要在通向成功的道路上馬不停蹄地前行。自從我讀了《匆匆》這篇文章后，我深有感觸。
《匆匆》提出了一個問題：我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？作者的八千多個日子已經(jīng)從他手中溜去，匆匆的溜去——洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去，不知不覺又溜走了一日。過去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散，如薄霧，被初陽蒸騰。作者嘆息過得太快，嘆息自己過去沒有留下一點(diǎn)痕跡，嘆息八千多日子就這么溜走了：為什么時間一去不復(fù)返呢？
是啊！時間為什么一去不復(fù)返呢！我深思著。燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。世界上的萬物都是周而復(fù)始的，但時間，卻偏偏一去不復(fù)返。時間，它總是不知不覺、悄悄的從你身邊溜走。當(dāng)我玩耍的時候，日子從笑聲中揚(yáng)過；當(dāng)我寫字的時候，日子便從筆尖上劃過；當(dāng)我看書時，日子又從眼前閃過。就這樣，轉(zhuǎn)眼間，一天又神不知鬼不覺的過去了。時間，它總是這樣無聲的溜走。有的人抱怨時間過得太快，有的人卻討厭時間過得太慢，但時間始終是公平的，重要的是你怎么利用它。
在時間的長河里，我已經(jīng)走過了四千多日子呀！回想起，我又做了些什么呢？我留下了什么痕跡呢？我會恨自己：你為什么要虛度這么多時光呢？想想從前，沒事做的時候就坐在椅子上發(fā)呆，讓時間白白走掉；到了周末就整天的看電視；無聊的時候，就到外面閑逛。就這樣，一天一天，轉(zhuǎn)眼到了今日。真是黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲��！我真后悔莫及呀！我真想讓時間倒流，回到從前，更努力的去學(xué)習(xí)。但時間是一去不復(fù)返的。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
過去的日子畢竟過去了。與其后悔，不如從現(xiàn)在起，珍惜美好的時光，努力學(xué)習(xí)，在今后的道路上利用時間做些有意義的事，在生命的長河中，增添上燦爛的一筆。
匆匆的讀后感九年級13
人生是一場單程旅行，時光就是人生的旅票。人們只有在時光已經(jīng)白白浪費(fèi)后，才回過頭嘆息，埋怨著時光的流逝，卻從來沒有審視自我。
當(dāng)我們在看肥皂劇時，時光已匆匆離去，帶領(lǐng)我們赴往下一段旅程。雖然時光是不會停止的，但是為什么人們不能充實(shí)做些有好處的事呢？不要讓人生之旅這么虛無呀。我們能夠去游歷祖國的大好河山，能夠去幫忙需要幫忙的人，能夠去培養(yǎng)自我的一技之長……有這么多事能夠做，人們?yōu)槭裁磿䶮o聊呢？
朱自清感嘆著過去的時光渺小，我卻不然。一個人對于地球46億年的長河的確像是滄海一粟，可對一個人來說，一分鐘也是寶貴的。在區(qū)區(qū)的一分鐘里，可能在汶川大地震中生還的人會多一個；可能在有難題想不通時，有了思路……時光對于人來說，就是無價之寶。雖然它去得匆匆，但是，人們也能和時光去賽跑。
在每時每刻，時光都在流逝，朱自清也在《匆匆》道出了人與時光的平衡。難道人們不能打破這些，去和時光比賽？只有和時光一齊賽跑，人在一生也將十分充實(shí)，旅程也是幸福快樂的。
光陰似箭，日月如梭，我們必須要珍惜時光，去努力向前，讓一張單程票沒有被匆匆的日子擊敗。
匆匆的讀后感九年級14
在我六年級第二學(xué)期的語文書上，有一篇題目叫《匆匆》的短文。文章雖短，但讀起來十分親切，有真情實(shí)感，令我回味無窮，讀了還想讀。
這是一篇描述時光的文章，形容時光無時無刻不在我們身邊走過。不管我們洗手也好，吃也好，學(xué)習(xí)或睡覺也好，時光都“滴滴答答”地在流逝著。讀了這篇文章后，我認(rèn)識到時光是公正無私的，它對什么人都一樣，不會多給一個人幾分鐘，也不會少給一個人幾分鐘。誰都不能控制時光，但就應(yīng)學(xué)會做時光的主人。
學(xué)習(xí)中，我感受到只有科學(xué)地支配時光，才能成為時光的主人。我決定以后上課時認(rèn)真聽講，充分利用40分鐘的時光；回到家，認(rèn)真完成作業(yè)，擠出一點(diǎn)時光來參加課余活動……這樣，不僅僅利用課內(nèi)時光，還豐富了我的課余生活，這樣就能成為時光的主人。
我覺得每一天就應(yīng)合理安排好時光。如：中午作業(yè)寫好復(fù)習(xí)功課后，就睡覺半小時，晚上作業(yè)寫好后也休息。這樣“勞逸結(jié)合”地安排好時光，就能成為時光的主人。
從這篇文章我理解到：珍惜時光的人，哪怕只給他幾分幾秒，也會覺得有所收獲；浪費(fèi)時光的人，就算給他幾十年，也會覺得一無所獲。
匆匆的讀后感九年級15
在我們的時光里，無論是以前還是現(xiàn)在，不管前一秒還是后一秒，我們都不能失去時光。
時間在慢慢的流失著，我們的步腳現(xiàn)在還有很長很長的路才會到盡頭，我們的腳正在輕輕悄悄地向青年時代挪移著，我們必須明白我們的時間流失到了什么地方，流失到什么事情上�！洞掖摇愤@篇散文講的是什么呢？《匆匆》正是在警告我們不可浪費(fèi)時間，而且在告訴我們時間流在什么地方、什么事情上……
你只有讀了朱自清先生的《匆匆》才會明白自已只是徘徊在的時間流里而已，自已的時間只不過是一滴水滴在大海里，自已的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子。我只能痛苦的對時間說：“再見了！”時間的確一去不復(fù)返，我們又能做些什么呢？是努力的生活，還是做一個大明星，還是……呵呵！這些早就不重要了，只有活出精彩，活出真正的自已，活出精彩的人生，才是社會的王道�。�
不珍惜時間的人們�。∧銈兿霑r間過的快嗎？不，你們想過，你們感受過，因?yàn)槟闩腔驳哪_步不會有聲音，也不會有影子，只會有自已的腳步，不過你們的孩子現(xiàn)在正如我一樣都是一個學(xué)生，你們孩子學(xué)習(xí)是否認(rèn)真？你們知道多少？你不知道他們在如何浪費(fèi)時間或者節(jié)約時間，你們不知道他們有沒有“上課自殺”？上課不聽老師的課玩自已的，說自已的話。只有自已把握自已每一秒鐘做有意義的事才不會浪費(fèi)時間！
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，時間是眨眼的，所以請大家一定要好好的珍惜時間！
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