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      2. 《小桔燈》的讀后感

        時(shí)間:2021-06-02 17:28:29 讀后感 我要投稿

        《小桔燈》的讀后感范文(精選11篇)

          讀完一本書(shū)以后,大家心中一定有很多感想,此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫(xiě)了哦。那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎?以下是小編收集整理的《小桔燈》的讀后感范文(精選11篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        《小桔燈》的讀后感范文(精選11篇)

          《小桔燈》的讀后感1

          今天,我讀了冰心奶奶寫(xiě)的《小桔燈》這篇文章,心里十分激動(dòng)。這篇文章反映了1945年抗戰(zhàn)期間革命者在國(guó)民黨反動(dòng)派統(tǒng)治下的艱難處境和對(duì)光明的渴望,贊揚(yáng)了他們鎮(zhèn)定,勇敢,樂(lè)觀的精神。文中描寫(xiě)的中心人物是一個(gè)地下黨員的女兒。當(dāng)時(shí)國(guó)民黨反動(dòng)派殘酷地逮捕,屠殺地下黨員,白色恐怖籠罩著重慶上空。小姑娘的父親是位地下黨員,因黨組織遭到破壞,而離開(kāi)了家。母親也因受到特務(wù)的追蹤毆打而吐了血。這對(duì)于一個(gè)八九歲的小女孩來(lái)說(shuō)該是多么的不容易啊!

          當(dāng)我讀到小姑娘獨(dú)自一人上山,到鄉(xiāng)公所樓上打點(diǎn)話給媽媽請(qǐng)大夫,遇到作者后,平靜地回答了作者的問(wèn)話這一段時(shí),我感到她是多么地勇敢,鎮(zhèn)定。≌?yàn)樗龍?jiān)信:總有一天革命會(huì)勝利,總有一天父親會(huì)回來(lái)的,到那一天,人民群眾就可以翻身做主人了,大家的生活就會(huì)好了。所以,她有這種勇氣,有這種膽量!

          在讀到作者問(wèn)她吃過(guò)東西了嗎?鍋里是什么?她笑著回答:"紅薯稀飯—我們的年夜飯"時(shí),我的心里感到一陣酸楚。當(dāng)我和家人一起熱熱鬧鬧的吃著豐盛的年夜飯,看著聯(lián)歡晚會(huì)的節(jié)目而這些東西對(duì)這位小姑娘來(lái)說(shuō)卻一樣也沒(méi)有,她的母親被打傷,父親出走而不知下落,過(guò)年只能吃紅薯稀飯。然而,她仍充滿著樂(lè)觀精神。這是一個(gè)多么堅(jiān)強(qiáng),多么了不起的姑娘。

          文章結(jié)尾細(xì)致地描寫(xiě)了小姑娘給作者做了一盞小桔燈。這盞小桔燈發(fā)出的光,象征著革命事業(yè)必勝!她的一舉一動(dòng)給我留下深刻的印象。

          抗戰(zhàn)期間的斗爭(zhēng)是殘酷的,我們今天的幸福生活是來(lái)之不易的。通過(guò)的學(xué)習(xí),我更深深地理解了這一點(diǎn),我們有什么理由不努力為祖國(guó)的繁榮而學(xué)習(xí)呢?

          我們要攀登科學(xué)的高峰,就需要勇氣,需要珍惜這美好的時(shí)光,學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。我愿做一個(gè)像小姑娘那樣的人,以鎮(zhèn)定,勇敢,樂(lè)觀的精神為祖國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)做出自己最大的貢獻(xiàn)。

          《小桔燈》的讀后感2

          在暑假的一天,我讀了冰心奶奶的《小桔燈》,我很高興我讀了這篇文章,它讓我受益匪淺。這篇文章寫(xiě)得非常感人,我也深有感觸,它讓我看到了主人公最善良,最勇敢的品質(zhì)。

          《小桔燈》是冰心奶奶所作,這部作品描述了在1945年內(nèi)戰(zhàn)時(shí)期共產(chǎn)黨員們的艱險(xiǎn)處境和他們對(duì)革命必勝這一信念的堅(jiān)持。贊揚(yáng)了他們勇敢堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立自主、積極樂(lè)觀的優(yōu)秀精神。文章描寫(xiě)了一個(gè)頑強(qiáng)樂(lè)觀的小女孩,當(dāng)時(shí)共產(chǎn)黨員們的處境是非常危險(xiǎn)的,小女孩的父親也是位共產(chǎn)黨員,因所在地下黨的破滅,離開(kāi)了家,媽媽也被人打至吐血。但是小女孩并沒(méi)有驚慌失措,反而堅(jiān)強(qiáng)地用自己稚嫩的雙肩扛起了照顧一家的重?fù)?dān)。想想我們這些溫室里的花朵,這個(gè)年僅八九歲的小女孩是多么了不起。∽髡哌x取了小姑娘打電話,照看媽媽,與“我”攀談,做小桔燈送“我”幾件平凡的事情,將一個(gè)勇敢、樂(lè)觀、善良的鄉(xiāng)村貧苦少女的形象描繪得惟妙惟肖。

          當(dāng)我讀到作者問(wèn)她吃飯了嗎,鍋里的是什么?她笑著說(shuō):“紅薯稀飯——我們的年夜飯!睍r(shí),我心里有一股說(shuō)不出來(lái)的滋味。那是年夜飯!多么重要的時(shí)刻!像我們,這時(shí)候應(yīng)該吃著大魚(yú)大肉呢!然后可以看煙花或者是在暖和的屋子里看電視?墒牵∨⑹裁炊紱](méi)有。〉是那么積極向上,仿佛她不會(huì)悲傷,不會(huì)絕望,她總相信一切都會(huì)好起來(lái)的。說(shuō)到這一點(diǎn),我們實(shí)在感到慚愧,感覺(jué)我們跟它比起來(lái)實(shí)在差遠(yuǎn)了,所以我們要學(xué)習(xí)她這種樂(lè)觀的精神,在以后遇到困難時(shí),不能輕言放棄。

          在以后的生活中,只要遇到困難,我們就要積極地去面對(duì),一切都會(huì)好轉(zhuǎn)的。

          《小桔燈》的讀后感3

          看了《小橘燈》這個(gè)故事,我很感動(dòng)。這個(gè)故事講的是主人公去了朋友家,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小女孩兒。小女孩告訴主人公因?yàn)樗膵寢屔×,要打電話給醫(yī)生。主人公便幫小女孩打了電話。最后,主人公去了小女孩家看望女孩和她媽媽,小女孩兒送了主人公一盞小橘燈,讓主人公點(diǎn)燈回家。有這盞小橘燈,主人公晚上回家就不會(huì)shuāi倒。

          故事里小女孩兒的鎮(zhèn)定、勇敢、樂(lè)觀的精神令我感動(dòng),還有她不顧一切去救她的媽媽,真是個(gè)懂事的好孩子。我們要學(xué)習(xí)她的精神,學(xué)會(huì)面對(duì)學(xué)習(xí)、生活中的一切困難,勇往直前,做生活中的強(qiáng)者,長(zhǎng)大做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人才!

          《小桔燈》的讀后感4

          一盞透著朦朧的桔紅光芒的小桔燈,一鍋熱氣騰騰的紅薯稀飯,一個(gè)鎮(zhèn)定、樂(lè)觀的小姑娘……這是我讀完冰心奶奶的《小桔燈》這篇文章后,腦海里一直回旋的畫(huà)面。

          文章主要講述了一位貧苦女孩,在父親被抓,母親重病的艱難生活中,鎮(zhèn)定、樂(lè)觀地面對(duì)生活,向身邊的人傳遞著溫暖和光明。這個(gè)小姑娘鎮(zhèn)定,堅(jiān)強(qiáng),在別的孩子被自己父母照顧的無(wú)憂無(wú)慮時(shí),她一個(gè)人撐起了整個(gè)家庭。在這樣的.艱苦條件下,她并沒(méi)有害怕。這對(duì)一個(gè)小孩來(lái)說(shuō),是多么大的考驗(yàn)!小小一人獨(dú)自上山請(qǐng)醫(yī)生,照顧媽媽,安排生活……我想,在她的內(nèi)心深處肯定有一縷朦朧的充滿希望的光!

          在這樣艱苦的環(huán)境下,她仍然能樂(lè)觀的面對(duì)生活。在回答冰心奶奶問(wèn)她的問(wèn)題時(shí),她不失望、不悲痛,不叫苦連天,反而堅(jiān)定并樂(lè)觀地回答作者的問(wèn)題——“我們大家也都好了”她不僅鼓勵(lì)自己,也同時(shí)在鼓勵(lì)作者,鼓勵(lì)和她一樣在艱苦環(huán)境中奮斗的人。因?yàn)樗嘈牛诓痪玫膶?lái),革命會(huì)勝利,我們的眼前將無(wú)限光明!

          小姑娘為作者做了一盞小桔燈,那朦朧的桔紅的光照引著作者走出那條崎嶇不平漆黑一片的小路,順利回到住宿的地方。體現(xiàn)了她為別人想得周到,體貼入微,心懷感恩。也讓身邊人感受到了她的堅(jiān)強(qiáng)、鎮(zhèn)定,樂(lè)觀的精神,同時(shí)也在把她心中的光明和溫暖傳遞給別人。

          我們應(yīng)該反思:這個(gè)小姑娘生活在當(dāng)時(shí)那么混亂的社會(huì)中,家里的頂梁柱沒(méi)了,母親也生病了,自己一個(gè)人仍然撐起了整個(gè)家庭,并且還能保持陽(yáng)光和樂(lè)觀。

          作為生活在新時(shí)代的我們,是多么幸福:有父母的精心呵護(hù),衣食無(wú)憂,快樂(lè)成長(zhǎng)。即使有煩惱,也是快樂(lè)的煩惱。學(xué)習(xí)生活中碰到的一些小挫折,小困難根本算不了什么,比起這個(gè)小姑娘所碰到的,簡(jiǎn)直是小巫見(jiàn)大巫。那么,現(xiàn)在的我們有什么理由不好好學(xué)習(xí),不好好生活,不好好珍惜眼前的幸福呢?

          我們每一個(gè)人的心里面應(yīng)該都裝著一個(gè)小桔燈,即使只能發(fā)出一點(diǎn)朦朧的光芒,也要保持樂(lè)觀。當(dāng)你提著小橘燈,走出最黑暗的那一段路時(shí),你人生的路,后面便全是亮光。

          《小桔燈》的讀后感5

          小桔燈所講述的是冰心奶奶所寫(xiě)的十幾年以前的事了。

          那是在春節(jié)前一天的下午,冰心到重慶郊外去看一位朋友。她住在那個(gè)鄉(xiāng)村的鄉(xiāng)公所樓上。但冰心走進(jìn)朋友的房間時(shí)發(fā)現(xiàn)朋友不在家,窗前桌上留著一張紙條,說(shuō)是她臨時(shí)有事出去,冰心便坐在她的桌前,隨手拿起一張報(bào)紙來(lái)看,忽然一個(gè)小姑娘進(jìn)到外屋里,想要打電話,冰心通過(guò)詢問(wèn)得知小姑娘的媽媽病了,所以前來(lái)打電話請(qǐng)醫(yī)生,冰心幫助她打通了電話后決定去看望小女孩的媽媽。她帶著一些桔子走進(jìn)小女孩家與她交談,臨走前,小女孩用桔子皮為冰心制作了一盞小桔燈。

          全文讀來(lái)十分溫馨,而其中那位小女孩的樂(lè)觀值得一提。小女孩的父親被當(dāng)做共產(chǎn)黨抓走了,母親又得了病,她一個(gè)人雖然孤苦無(wú)依卻有著難得的樂(lè)觀。與她相比,有的人常被生活中一些輕微的磨難打垮,趴下后便再也站不起來(lái),這不是很可悲嗎?就如冰心所說(shuō)“這小姑娘的鎮(zhèn)定、勇敢、樂(lè)觀的精神鼓舞著我,我似乎覺(jué)得眼前有無(wú)限光明!”我們應(yīng)以好的心態(tài)去面對(duì)生活呀!

          除了對(duì)小女孩的樂(lè)觀有突出的刻畫(huà)外,也有許多細(xì)節(jié)使我看到了這個(gè)善良女孩的一顆孝心。她為自己的媽媽選擇了一個(gè)最大的橘子并從桔皮里掏出一瓤一瓤的桔瓣來(lái),放在她媽媽的枕頭邊,而我們呢?總是理所應(yīng)當(dāng)?shù)靥暨x最好的東西,很少能像孔融那樣做到讓梨。

          其次,最讓我感到欣慰的,還是冰心奶奶與小女孩之間的互相關(guān)心。當(dāng)小女孩要打電話時(shí),冰心幫助她找到號(hào)碼并撥通了電話,并且去看望與她非親非故的小女孩的媽媽,小女孩也似乎將冰心當(dāng)作親人看待。她告訴冰心:“我們大家也都好了!”顯然地,這個(gè)“大家”也包括冰心在內(nèi)!最后,因?yàn)橥饷孀兒诹,小姑娘便極其敏捷地拿過(guò)穿著麻線的大針,把那小桔碗四周相對(duì)地穿起來(lái),像一個(gè)小筐似的,用一根小竹棍挑著,又從窗臺(tái)上拿了一段短短的蠟頭,放在里面點(diǎn)起來(lái),制成了一小桔燈?矗嗝葱撵`手巧的小姑娘,多么善良的小姑娘!而從她們身上折射出來(lái)的便是人與人之間的互相關(guān)懷。因此,雖然時(shí)下總有新聞告訴我們有些人沒(méi)有道德,但我認(rèn)為人與人之間的互幫互助總是永存的,像雷鋒這樣的人也是數(shù)不勝數(shù)的。

          《小桔燈》的讀后感6

          暑期,我有心閱讀了冰心奶奶的作品《小桔燈》,這本書(shū)使我受益匪淺!缎〗蹮簟分v述了一個(gè)小女孩的爸爸給共產(chǎn)黨送信失蹤了,家中只剩下小女孩和生病的媽媽,堅(jiān)強(qiáng)的生活。

          當(dāng)小女孩把最大的桔子給媽媽吃的時(shí)候,讓我明白了要分享。家里平日里一些好吃的都?xì)w我一個(gè)人,其實(shí)并不是我這個(gè)人小氣,而是父母不吃,他們總是把最好的東西讓給我。我想,實(shí)際上它們也想要,只是對(duì)我的愛(ài)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于他們的欲望。

          當(dāng)看到“小女孩說(shuō):“紅薯稀飯——我們的年夜飯時(shí),我頓時(shí)有點(diǎn)心酸。如今我們的年夜飯可是很豐富的,雞、鴨、魚(yú)、肉是必不可少的,煮的、蒸的、炸的應(yīng)有盡有。光有吃的還不行,還要有喝的,果汁、可樂(lè)、雪碧都是我們胃里的常客。我們這一大桌子豐盛的年夜飯與小女孩和媽媽的紅薯稀飯相比,可真是天壤之別呀!

          小女孩說(shuō),一切都會(huì)好的,一定會(huì)好的。讓我體會(huì)到了小女孩的陽(yáng)光和開(kāi)朗。她面對(duì)困難不是害怕,而是勇于面對(duì)。她所說(shuō)的這短短的一句話,就像一盞小桔燈照亮了我們前行。

          小女孩挑了一個(gè)最大的橘子,用它的皮做了一盞小桔燈給作者在路上照明,可見(jiàn)這個(gè)小女孩不僅意志堅(jiān)定,而且動(dòng)手能力很強(qiáng)。你也許是家中的“小皇帝”吧,你的生活都是由爸媽打理吧,你可能連燒水泡茶都不會(huì)吧,與小女孩相比,你的生活質(zhì)量一定會(huì)“高”很多了吧!

          當(dāng)你遇到困難的時(shí)候,你就想想小女孩,想想《小桔燈》。那句“一切都會(huì)好,一定會(huì)好的”會(huì)像小桔燈一樣,用它自身散發(fā)的“陽(yáng)光”和你一起走過(guò)漆黑的夜晚,走向光明,走向陽(yáng)光的明天。

          《小桔燈》的讀后感7

          我最近讀了一篇文章是冰心奶奶寫(xiě)的《小桔燈》,上面那個(gè)小姑娘讓我非常感動(dòng)。

          那個(gè)小姑娘家很困難,冬天還光著腳穿的草鞋。她的媽媽生病了,爸爸也不在家,她就自己照顧媽媽,做飯洗衣……

          有一次,她媽媽吐了好多血,他還自己出去打電話找醫(yī)生。冰心奶奶去他家的時(shí)候買(mǎi)了幾個(gè)大紅桔子,小姑娘逃出最大的桔子來(lái),用小刀削去上面一段皮,掏出一瓣瓣的桔子來(lái),放在她媽媽的枕頭旁,讓她媽媽吃。剩下的部分做了一個(gè)小桔燈給冰心奶奶,讓他好照著路回家。他的心靈真美。手也真巧。

          讀了這本書(shū),我很感動(dòng)也很羞愧,我僅僅比小姑娘大一歲,但很多事都沒(méi)做好,我現(xiàn)在的生活條件好了,但有時(shí)我不珍惜,甚至浪費(fèi),我的東西很多很亂,總是讓爸爸媽媽來(lái)收拾,F(xiàn)在我要想這個(gè)小姑娘學(xué)習(xí),珍惜今天的生活。

          《小桔燈》的讀后感8

          冰心奶奶給我的印象總是那么和藹可親,諄諄善誘,今天我又讀了她的一部作品《小橘燈》,這本書(shū)里的小姑娘讓我印象深刻,于是寫(xiě)下這篇《小橘燈》讀后感。

          這個(gè)小姑娘是冰心奶奶親眼所見(jiàn)的,一個(gè)瘦瘦的,穿著破衣服,腳上只穿了一雙草鞋,嘴唇被凍得發(fā)紫,臉色蒼白,都不到十歲。作者描寫(xiě)出的這個(gè)姑娘好像在站我的面前,眨著清澈透亮的大眼睛,讓我很心疼。這個(gè)姑娘的媽媽生病了,她過(guò)來(lái)是想打個(gè)電話給一生。你可知道,她是獨(dú)自一人在漆黑的夜晚,不知道走過(guò)多少的山路才到這兒來(lái)的。她肯定又冷又害怕,但是她又多么的勇敢,跟她比起來(lái),我不覺(jué)得感覺(jué)到一點(diǎn)羞愧,她的懂事、孝順和堅(jiān)韌的品質(zhì)值得我去學(xué)習(xí)。作者買(mǎi)了橘子去小姑娘的家里去看望她的媽媽,才知道她們住在一個(gè)簡(jiǎn)陋的小房子里面。小姑娘懂事有聽(tīng)話,不僅做家務(wù),還要承擔(dān)照顧媽媽的責(zé)任。更讓我感到心酸的是,她們家的過(guò)年的晚飯只是稀飯,我鼻子一酸留下了眼淚。最后臨走的時(shí)候,小姑娘親手做了一個(gè)小橘燈送給了作者用來(lái)照明。在我看來(lái),這盞小橘燈象征著小姑娘對(duì)于未來(lái)的信心和樂(lè)觀的精神。

          小姑娘的堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀和勇敢感染了我,她是一個(gè)心地善良而且孝順的人。我要她學(xué)習(xí)她的精神,在家孝順父母,尊敬長(zhǎng)輩,主動(dòng)幫家里分擔(dān)家務(wù),好好學(xué)習(xí)。這盞小橘燈將指引我前進(jìn)的道路。

          《小桔燈》的讀后感9

          愛(ài),是水,能推動(dòng)希望的小舟;愛(ài),是船,能抵達(dá)金色的彼岸;愛(ài),是燈,能照耀前方的路;愛(ài),還是路,能到達(dá)天南海北而不迷!ぁぁぁぁぁ

          讀了冰心奶奶寫(xiě)的《小桔燈》我對(duì)愛(ài)又有了新的認(rèn)知。

          這本書(shū)充分的體現(xiàn)了冰心老人家的那份純真和純真中的“愛(ài)”與“童真”。本文中的小姑娘是多么的勇敢和鎮(zhèn)定呀!她的母親重病不起,父親因革命而失蹤,她面對(duì)感情上的挫折和肉體上的折磨卻依然樂(lè)觀的生活,這好比黑暗中的光明,照進(jìn)我們的心田。

          她是多么的樂(lè)觀呀!當(dāng)冰心奶奶問(wèn)小姑娘吃什么的時(shí)候,她笑咪咪的回答:“紅薯稀飯——我們的年夜飯!弊x到這,想想自己的行為,我感到慚愧極了。每年全家團(tuán)聚在一起,面對(duì)色香味俱全的年夜飯時(shí),我常常嘟起小嘴,并不高興的說(shuō):“又是這些菜,去飯店多好呀!”面對(duì)窗外流星雨般的煙花,我還是挑剔的說(shuō):“還是老花樣!”雖然小姑娘與母親的你的年夜飯只是紅薯稀飯,但她們還是那樣的樂(lè)觀。

          文章結(jié)尾細(xì)致的描寫(xiě)了小姑娘為作者作了一盞小桔燈,小桔燈發(fā)出的光雖暗,但卻讓作者不再迷茫。

          同樣的童年,不同的命運(yùn),更激起了我對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài),愿這盞小桔燈成為我們每個(gè)人心中的明燈,而這又恰恰印證了林清玄先生對(duì)小桔燈的題詞——“以愛(ài)為燈,以美為光!

          《小桔燈》的讀后感10

          爸爸和我一起看冰心老奶奶的《小桔燈》。文章寫(xiě)的是在一個(gè)除夕,一個(gè)小姑娘來(lái)打電話找大夫,作者幫她打了電話,后來(lái),作者買(mǎi)了幾個(gè)大紅桔子,去探望小姑娘和她母親,臨走時(shí)小姑娘做了一盞小桔燈,讓作者照著山路回去。

          小姑娘比我現(xiàn)在還要小一點(diǎn),她父親出外了,她自己要照顧病重的母親,家里的重?fù)?dān)都落在她小小的肩膀上,她家里的環(huán)境很差,處境對(duì)我們來(lái)說(shuō)差得不能再差了,可她依然還能夠微笑,她的樂(lè)觀讓我欽佩,我不得不說(shuō),她比現(xiàn)在的我們更加堅(jiān)強(qiáng),更加勇敢。

          我剛剛過(guò)了一個(gè)春節(jié),爸爸、媽媽陪著我、照顧我,我的家、我吃的穿的和小姑娘比,簡(jiǎn)直一個(gè)天、一個(gè)地!假如我和小姑娘換一個(gè)位置,我能做到她這樣嗎?我想我會(huì)叫苦,甚至可能會(huì)哭,環(huán)境逼迫下我也會(huì)去做,但絕對(duì)做不到像小姑娘那樣發(fā)自內(nèi)心地微笑,并且堅(jiān)信:“不久,我爸爸一定會(huì)回來(lái)的。那時(shí)我媽媽就會(huì)好了……我們大家也都好了!”

          我多么希望,小姑娘和他父母可以一起來(lái)到我們這個(gè)時(shí)代,到這里和我們一起生活,我想和小姑娘一起上學(xué)、玩耍,春節(jié)時(shí),我去她家拜年,她家又大又整潔,她穿得又暖又漂亮,她家里也不再僅僅有“紅薯稀飯”了。正如《你別問(wèn)這是為什么》詩(shī)中說(shuō)的:“我要把蛋糕送給她吃/把棉衣給她去擋風(fēng)雪/在一塊唱那最美麗的歌……她就是賣(mài)火柴的那位小姐姐!

          《小桔燈》的讀后感11

          剛拿起《小桔燈》這本書(shū),封面上的圖片吸引我將它打開(kāi)……

          這本書(shū)講的是一位可憐的小姑娘,爸爸失蹤了,媽媽也生病了。為了給媽媽煎藥,自己親自跑到山上找大夫。

          家里因?yàn)樨毟F,又要給媽媽煎藥。懂事的小姑娘不買(mǎi)一件棉襖,穿著一身破舊的衣裳,光腳穿著一雙草鞋。

          家里因?yàn)樨毟F,她與媽媽的年夜飯只是一小碗紅薯稀飯,可小姑娘并沒(méi)有對(duì)媽媽說(shuō)出自己心里想要的新年禮物。

          家里因?yàn)樨毟F,小姑娘經(jīng)常將自己的一碗幾乎沒(méi)有米的粥讓給媽媽吃,只為能讓媽媽早日康復(fù)。

          后來(lái),冰心奶奶送給了她幾個(gè)大紅桔子,她先剝了一個(gè)放在媽媽的枕頭邊,自己卻沒(méi)有吃。冰心奶奶要走了,她用桔子為冰心奶奶做了一盞小桔燈,只為冰心奶奶照亮黑暗潮濕的山路。

          故事中的小姑娘是個(gè)多么堅(jiān)強(qiáng),多么懂事,多么樂(lè)觀的女孩兒啊!

          在讀到冰心奶奶問(wèn)小姑娘:“你們吃過(guò)了嗎?鍋里的是什么?”小姑娘笑著回答:“我們已經(jīng)吃過(guò)了,鍋里的是紅薯稀飯!睍r(shí),我心里感到一陣酸楚。我已經(jīng)度過(guò)了11個(gè)年夜,而每當(dāng)這時(shí),我總會(huì)吃到許多好吃的東西,欣賞五彩斑斕的煙花?蛇@對(duì)小姑娘來(lái)說(shuō)卻是一樣也沒(méi)有,過(guò)年只能吃一小碗紅薯稀飯。只是一個(gè)多么樂(lè)觀的小姑娘。

          同樣的童年,不同的命運(yùn)。我們哪個(gè)人不該擁有向姑娘那樣樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)呢?

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