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      2. 朱自清《荷塘月色》的讀后感600字

        時(shí)間:2021-06-01 08:00:22 讀后感 我要投稿

        朱自清《荷塘月色》的讀后感600字(精選6篇)

          讀完一本經(jīng)典名著后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來吧。你想好怎么寫讀后感了嗎?以下是小編幫大家整理的朱自清《荷塘月色》的讀后感600字(精選6篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        朱自清《荷塘月色》的讀后感600字(精選6篇)

          朱自清《荷塘月色》的讀后感600字1

          在朱自清的全部散文中,最為光輝絢麗的文章,應(yīng)屬于他的抒情小品。而這之中,我偏愛于荷塘月色。沒有皇家園林之富麗堂皇,沒有江蘇園林之人間天堂,亦沒有杭州西湖之鬼斧天工,有的只是寧?kù)o的荷塘月色。

          《荷塘月色》是一篇膾炙人口的作品。它之所以那樣使人百讀不厭,就在于作者以飽蘸著感情漿液的彩筆,情景交融地抒寫了他特定時(shí)期的心緒。

          優(yōu)秀畫家善于運(yùn)用不同的色彩,表現(xiàn)不同的情緒。隨著表現(xiàn)喜怒哀樂心曲的需要,朱自清巧妙地給自己的作品涂上或濃或淡或暖或冷的色調(diào)。因此,此文設(shè)色淡冷、籠罩著感傷,寂寞的氣氛。

          此文作于1927年7月。這年春天,使中國(guó)天空布滿了烏云。對(duì)此,朱自清曾評(píng)論說:“近來廣州的事變,殺了那么些人,燒了那么些家屋,也許是大恐怖的開始吧!”他不滿黑暗現(xiàn)實(shí),但對(duì)革命力量還缺乏認(rèn)識(shí),看不清前進(jìn)的方向!霸谄缏分,我只有彷徨罷了!薄澳抢镒摺边@個(gè)問題,“只要有些余暇,它就來盤踞心頭,揮也揮不去!痹谶@種心境下寫的《荷塘月色》,就抒發(fā)了作者彷徨、煩悶的情緒。

          作品以“這幾天心里頗不寧?kù)o”開頭,既揭全文之旨,又設(shè)計(jì)了整篇的感情色調(diào)。作者先描寫荷塘小路的幽靜自己月下獨(dú)行僻徑,“像超出了平常的自己,到了另一個(gè)世界里”。這種“獨(dú)處的妙處”,反映了朱自清企圖超脫現(xiàn)實(shí)的心情。風(fēng)致的荷葉,潔白的荷花,飄香的荷塘,寄寓著作者潔身自好、不與反動(dòng)勢(shì)力同流合污的志向。荷葉下面脈脈的流水,何嘗不是朱自清的脈脈情思?不能朗照的月光,與作者內(nèi)心的愁緒相交織,組成一曲和諧的旋律。

          作者還由眼前的荷花,聯(lián)想到古詩(shī)中描繪的江南采蓮的熱鬧場(chǎng)面。思古是為了當(dāng)今,他真正惦記的還是自己生活過、戰(zhàn)斗過的南方,那個(gè)有著他的回憶的地方。朱自清為什么“惦著江南”?他在寫過《荷塘月色》后,曾說過一段話:“在北京住了兩年多了,一切平平常常地過去。要說福氣,這也是福氣了。

          因?yàn)槠狡匠3,正像‘糊涂’一樣‘難得’,特別在這年頭。但不知怎的,總不時(shí)想著在那兒過了五六年轉(zhuǎn)徙的生活的南方。轉(zhuǎn)徙無常,誠(chéng)然算不得好日子;但要說到人生味,怕倒比平平常常時(shí)候容易深切的感著!痹诎咨目植赖哪觐^,作者深感事態(tài)炎涼,因而特別向往過去在南方生活的人生味!暗胫戏健蓖瑯臃从沉酥熳郧宀粷M現(xiàn)實(shí)而又找不出路的苦悶情緒。

          “采蓮南塘秋,蓮花過人頭;低頭弄蓮子,蓮子清如水”。如此美麗的荷塘月色,在“出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉”的朱自清的筆下永生。

          朱自清《荷塘月色》的讀后感600字2

          我走近寫字臺(tái)放著CD,聽著悠悠的小提琴曲,琴聲的柔美,樂曲的哀愁,使我禁不信翻開了《荷塘月色》走入了書中!斑@幾天心里頗不寧?kù)o……”

          朱自清——現(xiàn)代著名散文家、詩(shī)人、學(xué)者、民主戰(zhàn)士。從這文章中可以看出作者追求美好生活的渴望,對(duì)黑暗的現(xiàn)實(shí)想“超然”又想“掙扎”的心跡。

          “這是一條幽僻的路;白天也少人走……”讀著讀著我也似乎走進(jìn)了這清華大學(xué)的幽僻角落,同作者一起欣賞美麗令人陶醉的荷塘月色。陰森的小路在柔美的淡淡的月光下顯得不再令人害怕。愛熱鬧、愛群居——當(dāng)然是想和人民一起生活在一個(gè)美好的環(huán)境里,愛冷靜、愛獨(dú)處“白色恐怖”“白色恐怖”當(dāng)然在這種“白色恐怖”中,想住在“世外桃園”。從名中我感到了作者內(nèi)心的不寧?kù)o、彷徨,我的心情也隨之而波動(dòng)起來。

          “走著”、“走著”、“我看見了荷塘”,田田的荷葉,零星在荷花,風(fēng)中的花香,真令人心曠神怡。夾著薄云的淡淡的月光瀉在葉子和花上,浮在荷塘上,簡(jiǎn)直就是用光與荷花美麗的畫,作者把月光下的荷塘上的月光與描寫的淋漓盡致、栩栩如生。我在作者筆下盡情的賞花觀月,我陶醉了……

          看著看著,突然美麗的、柔美淡薄的月光消失了,四周圍著蓊蓊郁郁的樹,樹間透著光,可是光卻是如此的無精打采,這時(shí)的主角幾乎成了熱鬧的蟬和蛙,可是作者卻什么也沒有!恫缮徺x》、《西洲曲》兩篇文章節(jié)選使我的心也隨著作者涼了下來,體會(huì)著作者的無奈和彷徨。仿佛又回到了起初的`不寧?kù)o……

          CD機(jī)的小提琴樂曲漸漸地接近尾聲,音樂停了,我也翻到了文章的末尾。我“看”著作者走進(jìn)了屋子,文章也看完了,而我卻未合上書本,這文章使我意猶未盡,內(nèi)心久久不能平靜,荷塘月色的美麗可以令人暫時(shí)忘記憂愁,可見它的美麗,使我感到了作者對(duì)美好生活的憧憬。

          可是在文中我更能深刻的感受到作者對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的厭惡、憎恨。作者在這樣的惡劣的環(huán)境下,不被“白色恐怖”所屈服,與“白色恐怖”作斗爭(zhēng),令我萬分佩服。而我生活在這么一個(gè)美好的生活環(huán)境中,更應(yīng)該要去努力學(xué)習(xí),去好好的珍惜現(xiàn)在的生活。

          我緩緩地合上了書本,閉上了眼回想著書中的偉大的民主戰(zhàn)士——朱自清,慢慢地,我睡了,希望夢(mèng)中再能與荷塘相見。

          朱自清《荷塘月色》的讀后感600字3

          “荷塘之上,瀉下牛乳般的月光,薄薄的青霧浮起在荷塘里,葉子和花仿佛在牛乳中洗過一樣;又像籠著輕紗的夢(mèng)!边@美好的月色,出自朱自清的《荷塘月色》。柔軟的月光,宛如親身感受月色。

          朱自清筆下的荷塘中,月色柔美,荷葉像亭亭玉立舞女的裙,白色的荷花如一粒粒明珠,又像是碧天里的星星,清純得如出水的美人,裊娜地開著。月光如流水般地灑在葉子和花上,仿佛為它們鍍上一層銀邊。這是大自然賜給人類的美景,我在鄉(xiāng)下的奶奶家也有過這樣的體會(huì),然而,這樣的美景,在我們很多地方,由于人類的行為正在失去。

          工業(yè)污水、工業(yè)廢物、生活垃圾、溫室效應(yīng)……一系列的污染正在毀壞著我們生存環(huán)境,毀壞著我們美麗的家園。聽我奶奶說,過去農(nóng)村,夜晚,月光寧?kù)o,小河里水質(zhì)清澈;夏日里,水稻里螢火漫舞,蛙聲一片。

          可現(xiàn)在,建起了化工廠、水泥廠、造紙廠,安詳?shù)泥l(xiāng)村的夜晚不再寧?kù)o,水稻田里的蛙聲稀少而無力,就連皎潔的月光也失色不少。取而代之的是工廠的嘈雜聲、汽車的喇叭聲;空氣不再清新,取而代之的是漫天的灰塵;河水不再清澈,取而代之的是刺鼻的臭味。

          我們看到是黑色的黃色的煙塵滾滾,死去的魚蝦……再也看不到朱自清筆下那月光下的荷塘美景,那流水般的月光,柔美的月夜,還有那熱鬧的蟬鳴與蛙聲。

          與其說地球是祖先留給我們的,不如說地球是子孫借給我們的。欠債還錢,天經(jīng)地義。我們借了子孫的地球,我們就要還子孫一個(gè)美麗地球,適宜他們生存的地球。而要實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),就要愛護(hù)自然,保護(hù)環(huán)境,珍惜自然資源,循環(huán)利用。

          讓我們攜起手來,保護(hù)環(huán)境,重現(xiàn)朱自清先生筆下的荷塘月色吧!

          朱自清《荷塘月色》的讀后感600字4

          《荷塘月色》是朱自清所作。這是能震撼心靈的華彩美文能滋養(yǎng)我們的精神的生命!

          《荷塘月色》共分了四個(gè)專輯。第一輯是《感悟生活》;第二輯是《故人舊事》:第三輯是《行走的蹤跡》;第四輯是《思索人生》。

          感悟生活是朱老對(duì)生活的理解。大致將朱老眼中的生活分為兩種。第一種:生活中細(xì)小的細(xì)節(jié)中的美,如果細(xì)細(xì)品味這美的話,生活將美好。第二種便是興趣或愛好了,做著自己喜歡的事絕對(duì)是一種享受。

          第二輯《故人舊事》。給我印象最深的還是《我所見的葉圣陶》朱老眼中的葉圣陶實(shí)在出乎我的意料。葉老十分樸實(shí),朱老總覺得他像一個(gè)天真的小孩。

          第三輯《行走的蹤跡》,朱自清先生是一個(gè)樂于尋覓美、享受美、感悟美的人。美無處不在:自然風(fēng)光里,人文景觀里、地方習(xí)俗里、吃喝閑談中都有美的蹤跡。尋覓美的蹤跡,便是一個(gè)行走的過程。朱自清先生能將它描繪得淋漓盡致,這些文字不一般!

          第四輯《思索人生》。作為一名傳統(tǒng)有良知、有氣節(jié)的知識(shí)分子,朱自清先生對(duì)人生的思索從未停止過。他的那個(gè)時(shí)代,戰(zhàn)亂頻仍,時(shí)局動(dòng)蕩,民生困苦、外強(qiáng)奴役,種種的一切,仿佛污濁不堪的空氣,使人窒息壓抑。面對(duì)社會(huì)的不公和丑惡,朱自清用自己的筆高聲吶喊,甚至疾言厲色,冷嘲熱諷。他筆下的文字述說了社會(huì)的丑惡,讓人渾身不舒服。

          這觸動(dòng)靈魂的優(yōu)美文字,源自文學(xué)大師的心靈深處,在歲月的長(zhǎng)河里,如寶石般閃爍星的光芒,陪伴我們一路遠(yuǎn)行。

          向朱自清先生敬禮!

          朱自清《荷塘月色》的讀后感600字5

          今天我們學(xué)了一篇來自朱自清寫的著名篇目《荷塘月色》,讀完這一篇文章之后,有許多的感受。在其中,我最喜歡其中的第五段了。

          在這一段中,起先便開始由月光映入荷花開頭,讓人不覺的想象到了一個(gè)美麗的夜景,月光像流水一樣靜靜的泄在荷葉上,把荷花照應(yīng)著一樣牛乳洗過一樣的白,一切都好像夢(mèng)一樣,環(huán)繞著我們。之后,又把景物轉(zhuǎn)到了四周,遠(yuǎn)光穿過高高的樹木,灑在了荷塘中,通過月光的照射,路旁柳樹的影子映到池塘的荷花上,構(gòu)成了一幅幅美麗的景色。

          在這一段中,作者把所見所聞形象的描寫了出來,靜靜的月光,勃勃的青霧,在月光照耀下的荷花,淡淡的云,樹影和月影,這些景觀處處顯示著幽雅寧?kù)o,而這些獨(dú)特的感受只有在獨(dú)自處于夜晚的荷塘邊才能感受得到.

          在這里,荷塘中的荷花與月色相互交融在一起,再通過一些周圍的景物的烘托,為第六段在寫荷塘四周的景物做了鋪墊。在這一段中,作者也用了一些修辭手法,比如“塘中的月色并不均勻;但光與影有著和諧的旋律,如梵婀玲上奏著的名曲。”這一句,作者就用了通感的手法,從視覺轉(zhuǎn)移聽覺,形象的溝通了人的感官,進(jìn)行了多角度的描寫,使文章更加的充實(shí),更加的豐富。

          還如“月光如流水一般,靜靜地瀉在這一片葉子和花上。”這一句,用一個(gè)“瀉”字,以動(dòng)寫靜,寫出了月光的柔和,幽靜,使讀者身處于此環(huán)境之中。

          總之,在這篇文章中,有許許多多的優(yōu)美語段,但我獨(dú)愛這一段,或許因?yàn)橄矚g這柔和的月光吧。

          朱自清《荷塘月色》的讀后感600字6

          今天我又一次閱讀了朱自清的<荷塘月色>,突然有一種回到學(xué)生時(shí)代的感覺,突然想到了我的語文老師——_陸愛平。我記得在我讀高中的時(shí)候,陸老師給我們上這篇課文,他點(diǎn)名讓我起來讀。

          現(xiàn)在想來也許是我的名字中有一個(gè)“月”的緣故吧?上野衙盒悸返摹靶肌弊x成了“肖”的發(fā)音,那時(shí)我的普通話真是差勁。但是陸老師卻并沒有責(zé)備我,而是糾正了事。

          所以我倒也沒有多少羞愧,有的只是感激。但這件事卻讓我記到現(xiàn)在,我想還會(huì)記到將來,記到永遠(yuǎn)的。到后來他能一氣呵成地按照順序給我們講解古詩(shī)文,我開始有點(diǎn)佩服他并崇拜他直至受他的影響了。

          再后來他跟我們欣賞課文《雨霖霖》,那是柳永的名詞。讀著“寒蟬凄切。對(duì)長(zhǎng)亭晚,驟雨初歇。都門帳飲無緒,留戀處、蘭舟催發(fā)。執(zhí)手相看淚眼,竟無語凝噎。

          念去去、千里煙波,暮靄沉沉楚天闊。多情自古傷離別。更那堪冷落清秋節(jié)。今宵酒醒何處,楊柳岸、曉風(fēng)殘?jiān)。此去?jīng)年,應(yīng)是良辰好景虛設(shè)。便縱有千種風(fēng)情,更與何說!边@些很婉約的字句,我那時(shí)開始有一種對(duì)古詩(shī)詞的朦朧的熱愛。因?yàn)槟菚r(shí)我們所處的年代是瓊瑤時(shí)代,而我又特別熱衷于瓊瑤作品中的詩(shī)詞。

          因?yàn)楦杏X差不多,所以愛屋及烏了。但當(dāng)陸老師講到這樣雋永的文筆是一種專門的文學(xué)流派——婉約派時(shí),我才真真知道原來柳永真的和瓊瑤阿姨是一派的。從此,我也就真的喜歡上了文學(xué),雖然,我的這只是停留在欣賞這一層次上,但我還是要感謝朱自清,感謝我的語文老師——陸老師。

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