《做最好的自己》優(yōu)秀讀后感（精選27篇）
讀完一本經(jīng)典名著后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，是時候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢？下面是小編整理的《做最好的自己》優(yōu)秀讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《做最好的自己》優(yōu)秀讀后感 篇1
我看了一本李開復先生的著作《做最好的自己》。
首先吸引我的是書名，當書到手時我懷著好奇的心情去讀這本書。讀完后不禁覺得神清氣爽，以前也曾讀過一些書，讀后似乎感覺都是一些空話，僅僅留給我一些無謂的說教，沒什么實質(zhì)性的幫助�？戳诉@本書后，感覺與眾不同，如何才能做最好的自己?這需要我們每個人進行思考。
是的，更多的時候，大家都在審評對方，研究對手，卻很少有時間靜下心來了解自己。李博士用平實的語言為我打開了一扇了解自己、重新審視自己的心門。
他告訴人們：做人不是只有自省才能更完美，但是不時的自省卻能讓自己更加的清醒;做人不是簡單的樹立理想就可以輕松實現(xiàn)，但是沒有理想的人卻一定無所適從;做人一定要有廣闊的胸懷，真正做到嚴于律已，寬以待人才有容天下之大量的非凡氣度;做人要有勇氣，真正敢于追逐自己夢想的人才能讓更多的機會停留在自己身邊……
他不僅提出了淺顯易懂的，“成功同心圓”說，而且運用了發(fā)生在他身邊的大量故事來闡述成功的秘訣。這些故事很值得我學習和品味，從中吸取經(jīng)驗和教訓，指導我走向成功之路。
其次，每個人對成功的理解不同，相信許多人和我一樣，或許經(jīng)常有這樣的感覺：不知道什么才是真正的`成功，怎樣才能得到成功，搞不清真正的人生價值是什么，如何實現(xiàn)。現(xiàn)在看了李老師的“成功”學后，體會到：人和人之間千差萬別，每個人都有自己的選擇，不能用同一個模式去衡量所有人的成功，無論是所處地位與名望的高與低，擁有財富的多與少，只有發(fā)揮了自己的興趣和特長，又對社會和他人有益，同時還體驗到了無窮的快樂。
這就是成功，做到了最好的自己就是成功。
《做最好的自己》優(yōu)秀讀后感 篇2
我想和大家推薦和分享的一本書是李開復博士的《做最好的自己》
針對當今社會人們渴望成功，又困惑什么是 成功，如何才能成功這樣的現(xiàn)實問題，李開復用他20萬字的這本《做最好的自己》闡述了他的成功哲學。他告訴大家：人人都可以成功，我可以選擇我的成功，做最好的自己，同樣你也是!
首先，書中的開篇就給讀者拋出了一個這樣的問題：到底什么是成功?是名利雙收?腰纏萬貫?還是指點江山?統(tǒng)領(lǐng)天下?李開復認為，判斷成功是有標準的，那就是要看該行為是否對社會，對他人或?qū)ψ约河幸妫欠衲茏屢粋�人在自主選擇的過程中不斷的超越自己，并由此獲得最大的快樂。
這就讓我想起了我們移動人，雖然他們的工作枯燥、重復且壓力大，但是他們卻在“正德厚生，臻于致善”博大思想指導下，始終以“創(chuàng)無限通信世界，做信息社會棟梁”為自己的`偉大使命，他們前赴后繼，不畏艱難，經(jīng)常通宵達旦，廢寢忘食。他們不是為了一些榮譽而干，他們只有一個目標：為用戶打造精品網(wǎng)絡(luò)，實現(xiàn)真正的通信無極限。
所以我想說：成功其實不是一種世俗的定義和評價，成功是多元的，是能給自己也給他人帶去快樂和幸福的行為。成功貫穿于人生的每一個過程，你學業(yè)成功不一定事業(yè)成功，你事業(yè)成功不一定為人成功。
在你生命經(jīng)歷的每一個階段，在你人生每一個不同角色的轉(zhuǎn)換中，試問自己：我是不是做到了最好?
《做最好的自己》優(yōu)秀讀后感 篇3
我們都是在父母殷切的希望下長大的，哪個父母不希望自己的孩子成為偉大杰出的人物�？墒�，有的同學現(xiàn)在就認為自己不過是一個平民，認為自己永遠會被埋沒。請想想，如果連自己都否定自己，怎么能超越他人，出人頭地!
讓我們做最好的自己!不要只是空設(shè)一個遙不可及的目標，而是要為自己的目標付諸行動，努力地去靠近它，實現(xiàn)它。從點滴小事做起：上課認真聽講，課后認真完成作業(yè)，遇到難題多請教老師。如果你可以很好地完成并堅持下去，你會離成功越來越近。
讓我們做最好的自己!看到杰出的人和事，誰都會心生妒羨，這是很正常的。但重要的是，我們要把心中的妒羨轉(zhuǎn)化為超越他人的動力。不要自我設(shè)限，不要自認為低人一等，相信自己永遠都是最棒的。
讓我們做最好的自己!在你取得了一些成績時，不要驕傲，這不過是你所取得的階段性的勝利罷了。保持良好的`心態(tài)，讓自己的成績一直穩(wěn)定下去，這才是真正的成功。
讓我們做最好的自己!不只是在學習上，在生活中每天力所能及地幫助他人，你會因你的善良而快樂起來。
即使不能復制別人的成功，我們也可以把自己做到最好!
《做最好的自己》優(yōu)秀讀后感 篇4
做一個讓自己滿意的人，走一條不讓自己失望的路。
閱讀了這一本書，我從一種迷惘的羈絆中得以脫身。它在一定程度上給了我很大的啟蒙。里面的每一句話，都是平凡的真理，闡述著一句成功者對我們最真誠的勸導。對我來說，我不過是一句剛小學畢業(yè)，乳臭未干、不知天高地厚的初中生，書中的很多對成功、對事業(yè)的章節(jié)我都可以不看，可是，當我靜下心來品讀，發(fā)現(xiàn)了一座滿載精神財富的倉庫，那里面的珍寶，我一生用之不竭。
在這本書里，我找到許多共鳴，并逐漸有了“世界觀”，初步了解了人生的各個階段，人應該怎么做，如何對生命負責，以及“成功的意義”。作者從不咬文嚼字，語言也淺顯易懂，而其中的道理卻深邃而永恒。像是一次靈魂的`洗禮，也像是冗長的葬禮，埋葬人心中的雜質(zhì)與黑暗;像一面明鏡，照見了世界，也照進了自己。
成功沒有模式。就如這句話，我理解了母親上次給我的教誨。那時我剛進初中，渴望更新自我，交害怕就此落伍。一天看到同學在看一本書，每一章都寫一個狀元是如何學習的，如何創(chuàng)造輝煌成就。
我心中不由得慌亂，看那位同學入神的樣子，我生怕他學到了那么多“成功技巧”而一下子超越我。于是我馬上要求母親給我買一本類似的書。母親當時卻無動于衷，她平靜地告訴我：“成功，是屬于你自己的，無法復制�！蔽疫t疑地答應。然而事實證明她正確了。那位同學并沒有如何出色，而是陷在了虛榮中。書中明確地印證!
“《做最好的自己》是通向多元化成功的必然途徑;只有一元化的成功才會強迫人們復制他人的成功模式”——這句話縈繞在我心中，如一面光輝的旗幟插在前方的道路上。成功，只有靠自己爭取，成功，也并非追名逐利。它不是一次高分，而是努力過的微笑;它不是考上了哪所名校，而是持之以恒的拼搏;它不是僥幸的利益，而是在爾虞我詐中守住原則……
我又想起一件事，不，而是曾經(jīng)的我。升上初中后，我一反之前自信的態(tài)度——在六年級就有些變了。并不是因為沒有自信的底，“只看我所擁有的，不看我所沒有的”;而是為了使自己顯得謙虛，從而更受同學歡迎。可這樣子一開始還沒什么，到了后來，我時而抑制不住驕傲的情緒，卻又佯裝謙卑，漸漸令人覺得不夠真誠。和一些同學的關(guān)系漸漸疏遠，而且這種消極的表現(xiàn)，也使我不再陽光坦率。人事倥傯，一學期飛快閃過。
我也意識了這些，并為此苦惱過。直至今天看了《做最好的自己》中“自信”與“同理心”章節(jié)，才明白“要想別人遷就自己，就從改變自己開始”;而對于我，最重要的是做回真實的自己，真誠待人。一個人不是那么容易改變的，既然性格已經(jīng)落地生根，那么，我們不能隨意變遷它，卻能“做最好的自己。”
感謝這本書，它告訴了我那么多，我無法一一言明，而作者卻為我們一一闡釋。其實人生本可以簡單到一句話：無須糾結(jié)改變，只要做好自己。
《做最好的自己》優(yōu)秀讀后感 篇5
今天讀李開復博士的《做最好的自己》感受頗多。文章主要說明要我們培養(yǎng)理智講理、成功學習、自主獨立、自信積極、快樂感性的孩子，讓家長做孩子的朋友，鼓勵孩子、寬容孩子、稱贊孩子、認可孩子，讓孩子學會分享、尊重，堅持正義、誠信，懂得感恩，做最好的自己。
從這本書中，我深深感覺到：李開復博士一直將他的母親視為人間圣母，因為他的母親既溫和又嚴厲，既傳統(tǒng)又開放，既獨斷又寬厚，母親教育的可貴之處是讓11歲的李開復去美國獨立生活，給他自由的天地。
現(xiàn)在的家長對孩子包辦過多，安排孩子參加各種興趣班，對孩子期望值過高，使孩子完全失去了自我的空間和時間。我們首先要學做李開復先生的母親，解放孩子的空間，因為現(xiàn)代社會豐富多彩、日新月異，孩子不能像籠中鳥一樣只有那么小的一個空間，應該給孩子一個廣闊的天地。俗話說：讀萬卷書，行萬里路。
雖然我們不一定需要孩子去行一萬里路接受一個空間，但必須也要有個接受日月星辰、青山綠水、花草樹木的自我空間。同時我們還要解放孩子的時間，孩子要有時間才能去接受空間，現(xiàn)在的父母都給孩子寄予了很高的期望，將孩子的日程安排得滿滿的，除了上學，還要參加各種興趣班，孩子沒有時間休息，負重不堪，有的甚至得到適得其反的效果。解放孩子，首先要為孩子爭取時間的解放。
李開復先生說：那些追逐自己的興趣、愛好，善于發(fā)現(xiàn)并發(fā)掘自身潛力的人更容易得到財富和名利的眷顧，因為他們所從事的是自己真正喜歡的事情，所以他們更加有動力、有激情將事情做到完美的狀態(tài)——即便他們不能從這件事中獲取財富和名利，也會得到終生的'快樂和幸福。
所以，對我們自己，認真做好現(xiàn)在的每一件事，淡泊名利金錢，就是成功的，就是最好的;對孩子，我們尊重孩子的選擇，讓他們朝著自己喜歡的方面努力，就是最好的。
《做最好的自己》優(yōu)秀讀后感 篇6
記得有位哲人說得好：“如果你不能成為一叢小灌木，那就當一片小草地；如果你不能成為太陽，那就當一顆星星。決定成敗的不是你尺寸的大小，而在于做一個最好的你�！�
《做最好的自己》一書是李開復博士結(jié)合自己人生的經(jīng)歷和事業(yè)成功的經(jīng)驗，寫給中國的青少年，是幫助我們實現(xiàn)成功的方向指引。這本書對我們大學生來說無疑是一盞指路明燈。
李開復博士，從1998年進入微軟公司開始，歷任微軟中國研究院院長、微軟公司自然交互式軟件及服務(wù)部門全球副總裁。在我們眼中，他是一個非常成功的人。但是，到底怎樣才算成功？住豪宅，開豪車，還是揚名立萬？作者在書中首先就給我們講解了成功的定義。我們往往會會陷入一元化成功的狹隘定位，有權(quán)，有錢….
成功之路有許多條，成功的定義也有許多種，只要在理想的指引下，真正做了自己想做的事情，真正實現(xiàn)了自己的人生的價值，就是一種成功，一種超越，就應該為此感到自豪和快樂。做最好的自己是通向多元化成功的必然途徑；每一個人都有自己的特長和潛質(zhì)，在多元化成功的模型中，只要主動選擇，每個人都有成功的機會。真正的成功人士并不是僅僅靠知識、創(chuàng)意等外在素質(zhì)贏得成功的，他們成功的關(guān)鍵在于，他們具備了某些最為根本的、最有價值的素質(zhì)和品格，他們獲得成功的內(nèi)因幾乎都圍繞著一個成功同心圓來實施。書中運用很多的例子闡述了“成功同心圓”的理念，為中國的青少年指明了成功的方向。
李老師在書中闡述了幾個成功的幾個要素：積極、同情心,自信、自省、勇氣、胸懷包括他所講的：只要是對別人有用有益的事就會感到快樂和幸福。有了一個正確價值觀的指引，就可以更好地完善自己的人格，還要將正確的'價值觀和人生態(tài)度應用到追尋理想、發(fā)現(xiàn)興趣、有效執(zhí)行、努力學習、人際交流、合作溝通等六種最基本的行為方式中，只有按照這樣的邏輯順序?qū)ふ彝ㄍ晒Φ牡缆�，每個人才能有可能真正做最好的自己，真正取得多元化的成功。在這本書中，除了對成功的了解，我還對現(xiàn)在大學生的現(xiàn)狀深有感觸。李老師列舉的一些大學生迷茫，失落的事例讓我深有同感，從現(xiàn)在起，不管別人做的怎么樣，不去羨慕他人的優(yōu)秀，不對自己感到?jīng)]自信。一句話，做最好的自己，不要給自己的青春留下遺憾，更不能自暴自棄，虛度年華。只要回首時，能夠問心無愧的說一句，我的青春無悔！
《做最好的自己》優(yōu)秀讀后感 篇7
最近，學校圖書館開展了讀書活動，本人也利用學習之余參與其中。一本好書的價值并不僅僅在于閱讀過程的片刻愉悅，更是為人們打開一扇通往新世界的大門。在這一點上，《做最好的自己》沒有辜負我的期望。書中用縝密的邏輯和真實的案例來闡釋成功的秘訣，以鼓勵的口吻和許多發(fā)生在作者身上的有意思和有價值的事情來引導和說服讀者，以現(xiàn)代的眼光、中西結(jié)合的角度來引導讀者。慢慢的讓讀者“有勇氣改變可以改變的事情，有胸懷接受不可以改變的事情，有智慧分辨兩者的不同”，從價值觀、態(tài)度、行為、習慣、性格等方面分別為年輕人指引方向，讓你終生受益。讀了這本書，“做最好的自己”這句話，相信每個人都能深深的記住。
在閱讀過程中，我總會情不自禁用自身與之對比，不經(jīng)意間，便成就了一次心靈的洗禮與一次很好的自省。
最好：僅僅優(yōu)秀是不夠的'，甚至卓越也是不夠的；
做自己：找到自己的興趣，樹立自己的理想，做自己喜歡的事業(yè)，崇尚多元化的成功，成為對社會有價值的人才。
首先要更清楚地認識自己，發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，不斷審視自己、規(guī)劃自己，才能做好自己，不留遺憾。
做最好的自己，是樂觀面對人生，擁有誠信的價值觀,以積極的心態(tài)去面對工作，努力做到言行如一，言出必踐，不辜負別人的期望和信任，增強自律感。做最好的自己，是相對自己來說做比自己更好的自己。從實際出發(fā)，從自己出發(fā)，根據(jù)個人不同的自身條件“量身定做”，做最好的自己，而不是做超越自己能力范圍之外不切實際的事情。
做最好的自己，不是急功近利，爾虞我詐，不惜一切手段去損人利己；而是有著明確的高尚的理想，展示一個獨特而又有內(nèi)涵的自己。
做最好的自己，不是好高騖遠，強求自己取得遙不可及的成就；而是有著合乎自己實際的理想，對自己力所能及的事情精益求精，從點滴做起，腳踏實地的一步一個腳印，走好自己的每一步。
做最好的自己，不見得就必須有什么轟轟烈烈的成就，成為眾人仰慕的對象；
而是要立足本職工作，愛崗精業(yè)，不懈地努力。
每個人都有適合自己的位置。我們不必去追求那些遙不可及的夢想，只要做一個真實的、最好的你也就可以了。
非常感謝李開復博士的這本書，也感謝他把自己的人生體驗和生命歷程總結(jié)出來讓我們得以分享。都說開卷有益，認真讀他的著作，從中我找到了對生活的自信以及積極樂觀的心態(tài)和用于嘗試的勇氣。積極的去嘗試，雖說不一定會成功，但是放棄就等于失敗。在不斷的努力和不斷的嘗試過程中，總會碰到一些意想不到的機遇，或許這時希望就出現(xiàn)了。在工作和生活中，時時作好準備，時時保持上進的心態(tài)也是很重要的一環(huán)。如果還未開始就放棄了努力，就等于失去了一切機會；失去機會等于失去了成功的希望，這樣就與我們的最初目標背道而馳，這是極為不可取的。
人可以平凡，但不能平庸！李白說過，“天生我材必有用”，做最好的自己，不斷發(fā)揮自己的特長和潛質(zhì)，超越自己，讓自己做得更好。
《做最好的自己》優(yōu)秀讀后感 篇8
讀完了李開復寫的《做最好的自己》一書，讓我豁然開朗。這是一本很有閱讀價值的書，在細細品讀后，收獲頗豐，很有啟發(fā)。
人與人人之間的差異是無法回避。不管這人天生聰明還是愚鈍，都有人取得了成功，這就要我們要把衡量成功與否的標準定位在合理的的起點上。只有這樣我們才能不會自暴自棄，不會好高騖遠。只有正確地認識了自己，才能做好自己。這是是做最好的自己的基礎(chǔ)。在這樣的基礎(chǔ)上，為自己樹立積極向上的人生理想和目標，努力挖掘自己的潛能，實現(xiàn)自我，頑強拼搏，一步一個臺階向上攀登。做最好的自己。
做最好的的自己。書中系統(tǒng)地有層次地說明了成就個人價值觀的六個重要因素：自信、自省、勇氣、胸懷、積極、同理心。要做最好的自己，我們要朝著書中價值觀的六個重要因素努力靠近。
做最好的自己。每一個人在消極的時候所想和在進取之時所想都與其價值觀有著密切的聯(lián)系。人在年輕的時候都應該有明確的.人生目標，不能夠做一天和尚撞一天鐘。所以要自信，去努力執(zhí)行。也要自省，要及時分析現(xiàn)有的人生目標，看看是否適合自己，及時糾正或者改進不適合、不現(xiàn)實或者是錯誤的人生目標。要有勇氣去做事或者改正。要有胸懷，并且積極進取。記得在小學時候，老師就問我們未來的夢想是什么，當時很多人都在心底思考著，并且隨著年齡的增長一步步朝著自己的夢想邁進。
但是，價值觀也有正確與否之分。青年人不能夠被世俗的價值觀所蒙蔽，年輕人也沒有足夠的知識與閱歷去分辨正確與否。當今社會，拜金主義橫行，盲目地迎合拜金主義，追逐著金錢、名利、物質(zhì)享受等，將會斷送自己個性的人生價值觀。正因為如此，書中提出了一個很有特色和意義的觀點，說是成功是“多元化”。書中作者以他本人在事業(yè)和學術(shù)上的巨大成功來為他的觀點佐證，具有充分的借鑒意義。
當然，在經(jīng)過一番思考之后，我深深感到自己有許多不足之處，很多身邊的同事和朋友值得我學習。但我依然執(zhí)著于我的目標，我會在將來的日子里慢慢改進自己。我我會繼續(xù)學習和努力工作不斷完善和提高自我，并在這個過程中體會自我價值實現(xiàn)中的點點滴滴，辛酸、快樂......
做最好的自己。
《做最好的自己》優(yōu)秀讀后感 篇9
書中有個觀點頗為驚人：我們教育孩子，往往不是因為愛，而是出于害怕。正是父母心中的愛與怕，讓我們的家庭教育走入很多誤區(qū)。
誤區(qū)一：“很多人是在做自己童年時代憧憬的父母，把自己幼年希望擁有的東西加倍‘奉獻’給現(xiàn)在的子女，于是教育子女更多的是滿足父母自己，而不是孩子們的需要�！�
我有些不情愿地點點頭，班級里大多數(shù)家長都是80后，這些80后父母們是有這方面傾向，自己的童年物質(zhì)貧乏遺憾，所有拿自己童年去填補孩子的童年。
誤區(qū)二：“大多數(shù)父母一門心思地指導子女、教授他們技能、糾正他們的過錯，卻忘記了親子關(guān)系最重要的元素，那就是與孩子們共享快樂時光，與他們一起歡笑、一起成長�！�
這次我不由地點了點頭。在孩子快上一年級，家長都有點小焦慮，不敢像小班那樣撒歡放羊了。忙著報提高班、興趣班、啟蒙班盯著寫作業(yè)，背古詩，作業(yè)完了剛想看會電視，睡覺時間又到了。孩子會有情緒，覺得爸爸媽媽不愛她了，不陪她玩了。
身邊有個朋友無意間聊天聊起童年青春這個主題，隔著屏幕我都可以想象的到他談及童年的`表情。父母和大多數(shù)家長一樣從小灌輸好好學習，考上大學，以后就會賺好多錢的理念。性格被孝順、聽話控制，20多年來一直按照父母的要求努力�？忌现攸c高中，重點大學，現(xiàn)在做著和自己專業(yè)不符的工作。
他選擇向我這個陌生人傾述是對自己保護吧。我想做一個普通的孩子有犯錯的機會，或許我會后悔但我也希望我可以和父母有商有量，一直以來我都聽父母的安排被其他長輩作為教育后輩的榜樣。填報大學志愿那年，我向父母清楚的介紹了我的成績，你應該知道作為一個語文和英語的佼佼者最適合讀什么科，最后我還是去讀了工科。
典型的專制型父母，作為父母初衷都是為了孩子，把自己認為對的理念，好的東西都給孩子。我想當初填報志愿父母的觀點是工科進入社會后好找工作，犧牲了他的興趣。他還是會遇到同樣的問題在孝順聽話中難以抉擇。榜樣，去堅持你覺得有價值的事物，最后父母都會妥協(xié)。
“之所以成為父母，不是要我們?nèi)鴮懞⒆拥娜松�，而是為了凈化我們的心靈，讓我們徹頭徹尾地改變自己。只有明白了這一點，我們才有機會進步、長大、成熟�！痹瓉恚覀冃闹械摹皭叟c怕”源自我們的不成熟。
那成熟的標志是什么？
真正長大有兩個標志：（1）發(fā)現(xiàn)生活并非按照我們所預想的那般運作；（2）發(fā)現(xiàn)我們并非按照自己所計劃的那般生活。”
對父母來講，這兩個標志意味著父母們想開了，不再執(zhí)著地認為，孩子們應該爭個你高我低，絕不能輸在起跑線上什么的，也不再對自己無力做到的事情耿耿于懷。父母成長了，就意味著他們能放開手腳去愛孩子，欣賞孩子，不再糾結(jié)于“如何做才會讓孩子成功”等問題。
《做最好的自己》優(yōu)秀讀后感 篇10
“把握80%的成功機會，選擇自己的成功”--------題記
接觸李開復先生的作品是在我最落寞的時候，高考后的那個暑假我過的并不輕松，面對與自己失之交臂的理想，所有那些“剪不斷，理還亂”的愁緒盡壓心頭，拿著天外意大利語專業(yè)的通知書，失落不甘與無奈卻仍就揮之不去，我堅持要復讀，卻沒得到一致的認同，爸媽也想讓我慎重考慮后自己決定。
正當疑豫彷徨時，我無意中在網(wǎng)上瀏覽到李先生的一系列作品，《給中國學生的信》，《做最好的自己》。他獨特而明晰的觀點，簡潔而有力的語言以及生動而切實的例子在不知不覺中驅(qū)除了我心中的陰霾，也逐漸使我混沌的大腦恢復了理智。反復品讀中他的“成功哲學”和行動方法讓我頓有醍醐灌頂之感。尤其是他在答復一位失掉清華而進入某重點大學電子工程系的學生的信時說的一段話讓我記憶尤深：“一個優(yōu)秀、努力、自信、自覺的學生，進了名牌大學，他能取得成功的概率也許是90%，進了其他重點大學，概率也許會降到85%，進了普通高校，這個概率也不會低于80%。但是，一個沒有良好的價值觀，沒有正確態(tài)度的學生，即便進了名牌大學，他的成功概率也一定是零。祝愿你把握住85%的成功機會，不要成為一個自暴自棄的人。"
圍繞著“多元”“自主”和“積極”�！蹲鲎詈玫淖约骸犯嬖V我們，真正的成功不只是成績的優(yōu)異，社會的名利，而是在理想的指引下，主動選擇適合自己的道路，運用每個人不同的特質(zhì)，創(chuàng)造我們獨一無二的價值。
它告訴我們“要用勇氣來改變可改變的現(xiàn)實，用胸懷來接受不可改變的現(xiàn)實，用頭腦來區(qū)分兩類不同的現(xiàn)實”，“要有自主選擇的智慧，用智慧選擇我的成功”
它告訴我們“要積極主動的追尋理想和興趣，堅持學習和執(zhí)行，做一個融會中西的人”
而也許我不愿意來天外只是因為世俗的評價，他人的目光和眾人所謂的優(yōu)秀的標準，只是因為我在人云亦云中迷失了自己。然而拋開一切雜念，捫心自問時，我卻無比清醒的告訴自己：學習和運用一種語言是我的理想，我熱愛語言，他是我的長項，我以能與他人交流，獲得一種國際視野而快樂。那么我還有什么理由放棄——放棄天外良好的語言氛圍，放棄屬于我的成功呢?于是帶著堅毅和勇氣，我登上了北上的列車，選擇了天外，隨行的包里放了兩本書，一本是《羊皮卷》另一本便是《做最好的自己》。
由于在高中時我就被選送上業(yè)余黨校，遞交了入黨申請書，步入大學我就更加自覺的以高標準要求自己。于我而言，入黨是先進是光榮，是催人奮進的動力，更重要的`是它能幫我樹立正確的價值觀。在《做最好的自己》中李開復先生就把價值觀作為其“成功同心圓”理論的中心，因為它是成功的前提和基石，它決定人的態(tài)度和行動方向。憑借自己的實力，我還進入了校和院的學生會，成為班級的學習委員，依靠自己的努力在校英語演講比賽中獲獎，課堂上每當遇到難題眾人啞然時，我總是冒著出錯和丟臉的“風險”大膽張口，表達自己的想法，無論結(jié)果如何只求盡力就好。
而我做這一切的原動力并非想出風頭，搶眼球，抑或高舉個人主義大旗，我只是在抓住和創(chuàng)造機會培養(yǎng)自己勇于自我推銷和展示，樂于接受挑戰(zhàn)，積極主動敢于嘗試的精神，使它們成為我的一種習慣和品質(zhì)，并通過我的努力，去帶動身邊人的熱情，形成我們的團隊精神，這些素質(zhì)也是李博士在《做最好的自己》中反復強調(diào)和推崇的，能擁有這些有價值的品質(zhì)就是對我努力的最高獎賞。
然而兩個月后，當新鮮不再，一切都歸于沉寂和正軌后我又開始了莫名的空虛。面對多余的時間，富余的精力，面對各種思想的沖擊，和因人際和心理問題而走極端的案例，我再度陷入迷茫，徘徊不前時，我又下意識的翻開《做最好的自己》，不到幾頁，一段排比句便印入眼簾“我們應做一個能夠從思考中認識自我、從學習中尋求真理、從獨立中體驗自主，從計劃中把握時間、從表達中鍛煉口才、從交友中品味成熟，從實踐中贏得價值、從興趣中攫取快樂、從追求中獲得力量的人”——這不正是我應該努力的方向嗎?
既然喜歡自己的專業(yè)，就應該全心投入，不斷求索專業(yè)知識，提高自己的廣度和深度。
既然“每個人都隨社會進步而生存、成長和奉獻”，那就不該閉于幽室，凝與隘事，不識社會進步大潮，而應參加社會實踐，鍛煉才干，增長見識。
既然與人相處也是重要的技巧和學問，就應該以誠為本，以德為先，與同學主動協(xié)同，和諧共進。
既然世事紛繁，誘惑不斷，就應該放棄那些不重要的，去做那些最重要的，管理好時間，控制好自己，不至荒廢學業(yè)、耽誤前程。
既然有廣泛的興趣，和豐富自己的想法，就應該在平時多做準備，掌握信息，以便在必要時做出最好的抉擇，把握稍縱即逝的機遇
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“自己的事情，要自己負責，自己解決，自己調(diào)查研究，因為沒有人比你更在乎自己的事業(yè)，要有意識的用語言表達自己的主見，因為沒有什么東西比積極主動更能體現(xiàn)一個人的獨立人格”智哉李先生言!
暑假里懵懂的我還不知道什么是成功，李先生告訴了我;
數(shù)日前，我還不明了怎樣才能成功，《做最好的自己》又提醒了我
感謝這本一直給我鼓勵伴我前行的書，它讓我明白挑戰(zhàn)自己才能發(fā)揮潛力，自主自決才能成就自我。西施的美貌固然傾國傾城，殊不知東施比西施更多了一份健康之美啊!其實只要每個人發(fā)掘自己的潛能，選擇自己的成功之路，我們都能迎向更開闊的人生!貌不比西施又何苦不欣賞更重要的健康呢?
《做最好的自己》優(yōu)秀讀后感 篇11
我在最近，讀了一本名叫《做最好的自己》的書。它看起來并不起眼，但書中蘊含著的人生真理，就讓這本書成為了最平凡中最耀眼的光！
最好的自己，是坦然面對自己的人生。人生就像大海中的一葉扁舟，起起落落、浮浮沉沉。在人生中，有成功也有失敗，有高興也有淚流。但無論是快樂還是痛苦，都是每一個人的人生中的一次嚴峻的考驗。在人生的每時每刻都不要怕重頭再來。因為每一次跌落都是重新站起來的一個必經(jīng)階段。
生活有很多鏡子，但我們始終看不到自己。我們在人生道路上迷茫，有多少人已經(jīng)放棄，有多少人還在努力掙扎著？在這樣的人生中，我們只有唯一的選擇了。而唯一的選擇就是做回自己！我們不要再在外人面前繃著臉，不需要在親朋好友前虛偽，不需要在別人面前裝優(yōu)雅……你只用做回你自己，做回真正的自己！讓世界充滿真實，不是虛偽！
人生的`'路很長很長，陪伴人一生的，不只是喜悅和感動，更有著困苦和磨難。但無論是什么，都別忘了，生命也是會走到盡頭的。生命會消逝，生命還會誕生，生命更會被拯救！坦然面對自己的人生，做最好的自己。
《做最好的自己》優(yōu)秀讀后感 篇12
成功之路有許多條，成功的定義也有許多種，只要在理想的指引下，真正做了自己想做的事情，真正實現(xiàn)了自己的人生的價值，就是一種成功，一種超越，就應該為此感到自豪和快樂。做最好的自己是通向多元化成功的必然途徑；每一個人都有自己的特長和潛質(zhì)，在多元化成功的模型中，只要主動選擇，每個人都有成功的機會。這就是我讀了李開復《做最好的自己》一書后感受最深之處。
首先，李開復老師闡述了“成功”一詞的真正含義，成功是多元化的，衡量成功的標準有很多種，但最根本的標準應該是：該行為是否對社會、對他人或?qū)ψ约河幸�，是否能讓一個人在自主選擇的過程中，不斷超越自己，并由此獲得最大的快樂。我經(jīng)常有這樣的感覺，不知道什么才是真正的成功，怎樣才能得到成功，搞不清真正的人生價值是什么，如何實現(xiàn)。讀了李老師的“成功”后，體會很深，人和人之間千差萬別，每個人都有自己的選擇，不能用同一個模式去衡量所有人的成功，無論是所處地位與名望的高低，擁有財富的多與少，只有發(fā)揮了自己的興趣和特長，又對社會和他人有益，同時還體驗到了無窮的快樂，這就是成功，做到了最好的自己就是成功。
我終于理解，比爾·蓋茨為什么能成為世界首富了，因為他的目標并不是賺錢。我也能夠理解李開復為什么能夠取得那么多的成就了，因為他的目標并不是普通意義上的成功。尋找一份事業(yè)，而且樂在其中，做自己覺得有意義的事，而且用它來造福世界和人類。這才是真正的幸福吧？
其次，講述了該如何做才能獲得成功：首先要擺正心態(tài)，擁有正確的價值觀，這是成功的基礎(chǔ)。用正確的價值觀指引，端正自己的人生態(tài)度，再將二者用到追尋理想、發(fā)現(xiàn)興趣、有效執(zhí)行、努力學習、人際交流、合作溝通等行為方式中，才有可能取得成功。
樹立正確的價值觀，不斷引導我們追尋自己的理想。在生活、工作中要誠信待人，不辜負別人對自己的期待和信任，努力做到言行如一、言出必行。每個人都希望得到他人的尊重和信賴，而他人對我們的期待，正是對個人道德修養(yǎng)的`一種良性約束，是養(yǎng)成“誠信”習慣的重要力量。
人生態(tài)度包括勇氣，自信，同情心，胸懷，自省，積極。態(tài)度是為人處世的基本原則，是決定成功與否的關(guān)鍵因素。人的一生中難免會遇到這樣或那樣的境域，這就要求每個人適時調(diào)整自己的心態(tài)，永保積極向上的態(tài)度。在順境中，要善于自省，客觀的評估自己，避免因盲目樂觀而高估自己；在逆境中，要鼓足勇氣，充分自信，用更加主動的態(tài)度來改變自己的境域；在處理事情時，要懷著同理心和容納百川的胸襟，待人處世要將心比心，為他人留下空間和余地，主動反省自己，勇于承擔責任。在人生態(tài)度上，我覺得自己在自信和勇氣上還有些欠缺，在開會或其他場合總是不夠自信，有想法但是沒有勇氣去表達，只是被動的等待被要求發(fā)言時才說。所以以后我一定會積極勇敢的去表達自己的看法。
正因為有了花兒，這世界才變得芬芳；正因為有了鳥兒，天空才學會歌唱；正因為有了風兒，柳枝才學會舞蹈；正因為有了樹兒，炎夏里才有了蔭涼。每件事物，在世界上都有著不同的位置，人，也是這樣。也許你不曾擁有出眾的外表，也許你不曾擁有敏捷的頭腦，也許你不曾擁有驚人的智慧，但是，要記住，你就是你，你在這世界上獨一無二的存在著。要相信，“天生我材必有用”，要相信，你存在，就是一個奇跡！
是顆小小的石頭，就不要去羨慕大山的巍峨，一顆小小的雨花石，也能鋪成星光大道。是棵柔弱的小草，就不要羨慕大樹繁多的綠葉，小小的青草，也能見證大地的春天。你要相信，你是這世界上偉大的一員，你會讓這個世界上因為多了一個你，而變得更加精彩。
珍惜你所擁有的吧！把上帝給予你的一切都變成財富，做最好的你，還等什么？是顆星星，就盡情的閃光吧！
《做最好的自己》優(yōu)秀讀后感 篇13
我是一個書蟲，不愿意讓任何好書與自己擦肩而過，加之開復先生在我心目中一貫的良師形象，使得《做最好的自己》成了我當然之選。在我看來，一本好書的價值并不僅僅在于閱讀過程的片刻愉悅，更是為人打開一扇通往新世界的大門。在這一點上，《做最好的自己》沒有辜負我的厚望。
書中，開復先生提出了“成功同心圓”，即以正確的價值觀為核心，輔以進取、同理心、自信、自省、勇氣、胸懷六種重要的人生態(tài)度作為同心圓的第二層，再以追尋夢想、發(fā)現(xiàn)興趣、有效執(zhí)行、努力學習、人際交流、合作溝通六種行為方式構(gòu)成同心圓的最外一環(huán)。
這本書大多的觀點在開復教師先前的文章中已有闡述，對于拜讀過那些文章的我來說，這本書并沒有太多全新的觀點。但這本書的價值就在于，將所有散落于各處的觀點系統(tǒng)化，匯集成冊，讓人一次領(lǐng)略，就如同轉(zhuǎn)瞬之間遍覽名山大川一般，痛快！
在閱讀過程中，我總會情不自禁用自身與之比較，不經(jīng)意間，便成就了一次心靈的洗禮。對我而言，這是一次很好的自省，讓我對自己的優(yōu)勢與不足有了一個相對清醒的認識，也讓我得以重視自己以往忽略的一些東西。課前的預習能夠讓人更好的理解教師所講的資料，反之，僅僅被動理解一本書帶給你的資料并不意味能夠深刻的理解。一本好書，不一樣的人品味，感受差之甚遠。工作的幾年，我學會了思考，而這本書上的資料恰好是我近一年多時間里思考的問題，許多道理都是付出相當?shù)拇鷥r才得以悟出，無意間的預習讓我從閱讀中得到了更多的震動。雖然感嘆開復先生沒有早點完成此書，但轉(zhuǎn)念，即便那時我讀到此書，沒有一些刻骨銘心的東西，對于開復先生的箴言，我不可能有今日這樣的`體會。
讀過這本書后，我對成功有了新的認識，成功就是不斷的超越自己，讓自己的人生歡樂、充實、有意義。事業(yè)提高是成功，給家人歡樂是成功，廣交朋友是成功，幫忙他人也是成功。成功不遙遠，不虛度此生就是成功。成功就是做好每件事，歡樂每一天。
詳細說來，感悟有三點：
感悟其一：成功的標準不是單一的，社會給每個人供給了不一樣的舞臺，只要在自己的舞臺上竭盡全力扮好自己的主角，將自己的價值發(fā)揮到極限，不管是令人矚目的，還是普通平凡的，那都是一個成功者。比如：梅的凌寒，蘭的幽香，竹的堅貞，菊的淡泊，他們都在自己的天地中展示他們獨有的風韻；鷹擊長空，魚翔淺底，虎嘯深山，駝走大漠，他們都在自己的領(lǐng)域中盡顯獨特的魅力。當然，在現(xiàn)實社會中，或許我們每個人都有自己無法實現(xiàn)的夢想，或許我們的夢想和現(xiàn)實存在差距，可是，許多事情是我們無法改變的，我們所能做到的就是不要茫然，改變自己的心態(tài)，改變自己的情緒，改變自己的思考方式，盡自己最大的努力讓自己的生命充分燃燒，追求做最好的自己。
感悟其二：人所處的位置是不相同的，社會給每個人供給了不一樣的生活環(huán)境，只要正確找準自己位置努力去做，不盲目的比較，不管是出類拔萃，還是默默無聞，那都是一個成功者。比如：拿自己的優(yōu)點與別人的缺點比，可能會比出上進心，也可能是比出沾沾自喜；拿自己的缺點與別人優(yōu)點比，可能比出自卑，也可能比出努力奮斗。其實，成功有大小之異，無輕重之別，何必在意是否超越了別人，要在乎的是超越自己。因為，這個社會需要居里夫人、愛因斯坦，也需要李素麗、徐虎，只要敢于和不斷超越自己，就有資格，也有可能成為最好的自己。
感悟其三：選擇成功的道路是多樣的，成功給每個人供給了不一樣的途徑，只要綜合研究各種因素的利弊，選擇一條最夢想、最適合自己的道路，不管是功成名就，還是身敗名裂，那都是一個成功者。比如：中庸就是要在復雜、多變的環(huán)境中，審慎而冷靜地選擇最好的解決方案；中庸就是要在諸多對立統(tǒng)一的因素中，敏銳而智慧地尋找最佳的均衡狀態(tài)。其實，無論抉擇正確與否，無論結(jié)果如何，已經(jīng)做出的決定就無法收回了，僅有坦然理解。因為，現(xiàn)實社會上不是每個人做每件事情都能到達自己夢想的目標，只要到達擇前“重重”思考、擇后“輕輕”放下，那就能成為最好的自己。
《做最好的自己》優(yōu)秀讀后感 篇14
一年的大學生活即將結(jié)束，回首這一年，生活還算充實，可是常常感覺很累，心中常常無緣無故的不安，甚至茫然。
雖已過了一你獨自在外的生活，總還是不適應，還不能游刃有余的處理一切。每次回家離開時總依依不舍，想到又要獨自踏上征程總有一種恐懼感。在家的日子是多么簡便，在家心境便象湛藍的天空。在就能夠偶爾耍一下小姐脾氣，能夠像姐妹發(fā)泄一下心中的怒火，聽煩了父母的關(guān)心話甚至能夠頂撞幾句。
在家，不用去學習那些社會上的交際技巧。大家能夠坦誠相信，所有的苦水無理取鬧盡能夠往加這個樹洞里倒，因為家是一個合作社，是一個互動組，至親建有足夠?qū)拸V的心胸來寬容、忍讓你。
在外面，應對形形色色的人，你必須注意你的一言一行，干什么都要繃緊神經(jīng)，似乎總感覺有無形的眼睛在注視著你。你必須學習人際交往的技巧，有些事僅限于自己心里明白，有些話僅限于自己一個人說。
一年的大學生活雖然認識了不少的人，交了幾個要好的朋友，同學的評價也還不錯，但我卻是那么的不自信，并慢慢的走入了一個牢牢封住自己，使心不能自由的圈子。
我常常是沒有自己，不敢有自己的思維，自己的立場與行動，做事前總有顧慮與擔心，總要先研究一下："如果這是我做了，同學會怎樣看待我，這會不會降低自己的形象，甚至引起同學的厭惡。"
早上自己明明起得很早，明明想早起的，但舍友們還在熟睡，我不敢立即起床，我怕她們說我："干嗎這么早起啊！這是大學。"我怕我起床會吵醒她們，使她們生氣。于是我睜著眼睛躺在床上，焦躁不安的等待時間分分秒秒的流逝。等最終忍不住了，才慢慢的輕手輕腳的爬起，盡量快而輕的收拾一切，有時只因為舍友的一個翻身，自己便抬頭出神老半天，還沒收拾利索便匆匆離開宿舍。
課堂上，明明很想站起來發(fā)言，但當鼓足勇氣想站起來的那一刻，膽怯心理有將我牢牢固定在座位上。我怕同學說我出風頭。自己手頭有事干，而同學拉你去逛街，我總不敢拒絕，而讓寶貴的時間在焦躁和無奈中溜走。就把自己的想法與意見是那么多與眾不一樣，自己又感到很合理，我總不敢大膽的說出。
在一年的大學生活中，一切與中學時代那么的不一樣，那里是自由的，在那里你要重新尋找你的方向，確立你的目標，選擇你的生活之路。而我似乎有點不知所措，有點茫然。周圍的人們都各自過著不一樣的生活，走著不一樣的'路，有的說大學不再是學習來到大學要好好玩一下，認識幾個人，而有的又說大學還是以學習為主的
每次遇到師哥師姐我是多么想問一下他們怎樣的生活，他們對待大學的態(tài)度，是多么想找個模子刻一下；常常因為處在十字路口，無路可走時就到網(wǎng)上書上找一些名人資料，復制一下他們的大學生活。
可是別人的路又怎樣適合自己？自己的腳還是穿自己的鞋舒服，慢慢地有我過于敏感的心，過于擔心自己在同學心中的形象，我陷入了苦悶與憂郁，也走入了茫然。在就似乎被關(guān)進了一個不見光的牢籠，這籠不是鐵打不是鋼鑄，而是由膽怯過敏的心理造成。別人實實在在的輿論或自己臆想出來的別人的言行時時刻刻繞在自己的耳邊，刺痛我過于敏感且脆弱的心，我成了一個沒有主見的成了墻頭草。我常常感到自己是那么的無助，是那么的軟弱與無能。完成了巴金筆下的那個覺新。我想如果我生于那個年代，也許我比覺新還軟弱，還痛苦吧。
在大學的學校里，處在有點復雜的人際交往中，過著相對自由與獨立的生活，也因為無聊的臉面與虛榮，那個堅持主見目標明確，信心充足，精神煥發(fā)的我輕輕地從人間蒸發(fā)了。
有一天我看到了李開復先生的《做最好的自己》，醒目的六個大字，使我眼前一亮，心也一下再放松起來，我找到了一向統(tǒng)治我折磨我的魔鬼——我比較迷失了自己而痛苦疲憊的嗎？
《做最好的自己》引導我反思，"要積極主動地為自己而活"使我明白了我的大學之路該怎樣走。何必在乎周圍的人的走法，何必在乎周圍的人的言行，相持內(nèi)心深處的目標，跨大步向前走，充實的學習工作和生活，始終活著自己選擇的路，才能歡樂，才能成功。
成功的道路不止一條，成功的標準也不止一個，每個人都有自己獨特的特質(zhì)，每個人的成功都是獨一無二的。試圖模仿和復制他人獨特的成功模式是行不通的。何不找到自己的特質(zhì)，按自己來選擇生活的模式？
今日的我，才真正的認識到我是為自己而活。為什么要讓別人牽著鼻子走呢？因為我已是一個具備多種素質(zhì)的當代青年人，因為我渴望獲得精彩，活得歡樂，獲得成功。有自己的思想，不怕別人的褒貶，按自己的選擇做事。事情成功之后，別人的議論自然平息，即使不成功，但你做的是你所想的，你實踐了自己的觀點。那么，只能選擇走自己的路，讓別人說去吧！這樣人生才無悔，才歡樂。
堅持信仰，堅持自己，僅有這樣才能在自己的人生路上不迷失方向，為自己的人生涂上亮的色彩。
《做最好的自己》優(yōu)秀讀后感 篇15
最近在班主任老師的推薦下，我讀了李開復先生的《做最好的自己》一書。在信息如此發(fā)達的今天，我覺得說一本書能讓人醍醐灌頂豁然開朗似乎有些夸張，但通讀此書，有些一直迷茫不清的東西似乎已逐漸清晰。
李開復先生首先闡釋了他對成功的定義，即“多元化成功才是真正的成功”“成功就是不斷地超越自己，做最好的自己”；然后以成功同心圓闡述了獲得成功的條件。本書強調(diào)協(xié)調(diào)均衡，即要讓成功同心圓的各部分均衡發(fā)展，不可偏激。
書中有幾句話很能引起我的共鳴：
我們是野生植物，不是園林植物，每個人獨特的優(yōu)點就是自信的源泉。在應試教育的弊端逐漸暴露的今天，人們逐漸明白成功的教育不是將人都變成統(tǒng)一思想、同一性格的機器，而是通過教育和引導，讓每個人都能發(fā)揮其所長。我覺得，這句話還可以這么理解：每個人的人生，并不只是為了別人的贊嘆與欣賞，更重要的是自己內(nèi)心的自由與滿足。就如野生植物，在無人欣賞之處依然欣欣向榮，靜吐芬芳，不要像園林植物那樣，為了迎合人的喜好而改變身姿�；蛟S有人會說，迎合他人的需求會走得更順，堅守自己或許會遭遇冷落與排擠，這的確是一個悖論。我覺得，只要價值觀、人生觀正確，或許一時無法獲得理解與贊同，如果可以堅持，總有一天會得償所愿，野百合也有春天。
成功是選擇的結(jié)果，不成功也是選擇的結(jié)果。
有一句話我一直記憶深刻：事在人為，休言萬般皆是命；境由心造，退后一步自然寬。人生最終會走向何處，是由自己決定的，由自己的一個個選擇決定的。為什么沒有機會降臨，那是因為選擇了退縮、猶豫或是迷茫、徘徊，沒有做好成功的準備。
有勇氣來改變可以改變的事情，有胸懷來接受不可改變的結(jié)果，有智慧來分辨兩者的不同。
對于初出茅廬的年輕人來說，未免年少氣盛，對于一些事物境況總想著去改變。這無可非議，即使是失敗了，依然不可怕，可怕的是一直鉆進死胡同，撞得頭破血流依然不回頭。總有一些東西我們無法改變，這是由我們自身的能力地位等決定的。此時，我們不妨接受這個結(jié)果，將精力放在如何完善自己身上，假以時日，或許我們會發(fā)現(xiàn)當時的堅持是幼稚可笑的，或許我們已經(jīng)有能力去改變想要改變的。分清楚什么可以改變，才不至于陷入宿命論的桎梏，不至于一蹶不振，止步不前。
上大學以前一門心思學習，應對考試，并沒有對人生未來之類的問題思考過。進入大學校園，尤其是離家在外，遠離了父母，也遠離了凡事都由父母選擇的情況。在與老師同學相處的過程中，從安排自己的時間精力等方面，我開始思考自己的處事方法，學著自己去做出種種選擇。書的第三部分“積極主動”給我的觸動最深。
中國的傳統(tǒng)文化強調(diào)群體意識，推崇“從上”、“從眾”等行為方式，這些思想潛移默化地影響著一代又一代的青年，以致許多年輕人覺得，“自主”這兩個字是那么陌生和遙遠??許多同學有很強的“從眾”心態(tài)，自己有想法不表達，時間久了甚至都不清楚自己的想法是什么了。每次他們都會習慣
性地先問別人：“你怎么想？”而從不會問問自己：“我怎么看？”
一直以來，我的父母給我灌輸?shù)亩际撬麄冋J為的正確的思想，比如說“凡事跟著別人去做，大多數(shù)人做的事情一般是對的”“女孩子就要找個安穩(wěn)的工作”“不要做出頭鳥”等等。正因為如此，我很多時候都搖擺不定，聽到別的同學做什么自己也會動心。我并沒有任何責怪父母的想法，的確他們的“經(jīng)驗之談”讓我少走了很多彎路，但近兩年來的大學生活讓我意識到，人必須有自己獨立的思想，有對自己的正確定位，對于自己認定的事情有勇于堅持的勇氣，正如書上所說，即使失敗了也能獲得教訓，是一次寶貴的經(jīng)驗。
李開復先生在“如何遠離消極被動”方面提了不少可行的意見，有些我雖然一時難以做到，比如說“不要讓事情找上你，應主動對事情施加影響”，但有些我可以做到或者正在嘗試，比如說“不要盲目聽信人言，應冷靜辨析、積極求證”“不要習慣性地同意或追隨別人”等。
這些建議，可貴之處在于它們的可行性。以前也看過一些勵志類的書，總覺得離自己很遙遠，可望而不可及，也就沒有了改變的勇氣。李先生的建議就很貼近學生的生活，比如“用語言有意識地訓練自己”——“試試看有沒有其他的可能性”、“也許我可以換個思路”、“我可以控制自己的情緒”、“我可以想出更有效的表達方式”、“我的'感覺是??”、“我選擇??”、“我要??”、“我情愿??”、“我打算??”、“我決定??”這樣就能多給自己決定的權(quán)利。就算不確定自己想要什么，至少要知道自己不要什么；就算不能積極爭取最想要的，至少也應積極避免最不想要的。就算不能夠創(chuàng)造機遇，也要能充分準備，把握機遇。
“你如果不知道自己的志向和興趣，那就馬上做一個發(fā)掘志向和興趣的計劃；你如果不知道畢業(yè)后要做什么，那就馬上制定一個嘗試新領(lǐng)域的計劃；你如果不知道自己最欠缺什么，那就馬上寫一份簡歷，找你的老師、朋友打分，看看哪些需要改進；如果你畢業(yè)后想出國讀博士，就想想如何讓自己在申請出國前有實際的研究經(jīng)驗和論文；如果你畢業(yè)后想到某個公司工作，就找找該公司的聘請廣告，再和你的履歷對比，看自己還欠缺什么經(jīng)驗??只要做到了這些，你就不難發(fā)現(xiàn)，自己每天都會比前一天離成功更近一些�！蔽乙昧诉@么一大段話，難免有湊字數(shù)的嫌疑，但這些很實用的建議，讓我看到了一位長輩對晚輩的殷殷期望，也成為我今后思維方式的指導。
此外，李開復對待失敗的態(tài)度有一個令我很敬佩的地方——坦然地面對錯誤，甚至主動用它來幫助別人。“海納百川，有容乃大”，有如此胸襟，他的成功也就不足為怪了。
李開復說：“每一件發(fā)生在你身上的事都應該是因你的決定而發(fā)展、變化的，而不應該是因為你無所作為才變成現(xiàn)實的。不要忘了，被動就是棄權(quán)，不做決定也是一種決定�！庇崦艉檎f：“人若像草一樣活著，可以吸收陽光雨露，但人們不會因為踩過你而憐憫你，因為人們根本就沒有看到你�！庇⑿鬯娐酝�。
《做最好的自己》優(yōu)秀讀后感 篇16
回首這即將結(jié)束的一年大學生活。生活比較充實，只是有時候會感覺很累，心中偶爾會無緣無故的不安，甚至感到茫然。
在這一年的大學生活中，我深深的感覺到大學與中學那么的不同。這里的一切都是自由的。在這里，你要重新尋找你的方向，確定你的目標，選擇你的人生道路。在這里，你需要重新確定你的人生觀，價值觀，生活觀。
而我似乎有點不知所措，有點茫然。
同學們都各自過著不一樣的生活，走著不一樣的路。有的人說，大學是享受的時間，以彌補中學時候辛苦的學習，先填補以后工作的忙碌。另外一些人說，在大學，我們需要一如既往的努力，才能有美好的未來。物欲橫流的社會，我們需要不斷的充實自己，才能更適應這個社會。
那么，我該怎么樣過我的大學生活？是沿著別人的路，踩著別人的腳��？還是開創(chuàng)自己新的路呢？
于是，我陷入了苦悶與憂郁，也走入了茫然。
終于有一天，在書店，看到了李開復老師的書——《做最好的自己》。這六個大字，使我眼前一亮。沒有猶豫，我買下了它。
在靜謐的下午，坐在風景如畫的校園一角，我手捧《做最好的自己》這本書，跟隨李開復老師睿智的思想，開始我的心靈之旅。
輕輕翻開這本書，它沒有玄妙難懂的抽象概念和繁雜的推理，也沒有空洞蒼白的說教；李開復老師用流暢的文字、平易近人的語言以及豐富翔實的個案把自己的人生體驗向讀者娓娓道來。讀他的這本書，感覺就象是在跟他面對面的交談。讀完此書，讓人不僅感受到李老師廣泛的人生閱歷、對事物的深刻洞見以及淵博的學識和真誠友善的態(tài)度，更讓人感到莫名的振奮，甚而對生活再次充滿了信心。
這本書，引導我反思。"要積極主動地為自己而活"使我明白了我的大學之路該怎樣走。何必在乎周圍的人的走法，何必在乎周圍的人的言行，堅持內(nèi)心深處的目標，跨大步向前走，充實的學習工作和生活，始終走自己選擇的路，才能快樂，才能成功。
他向讀者闡述了如何運用“成功同心圓”法則選擇自己的價值觀，闡述了如何運用自己的智慧，“選擇做一個融會中西的國際化人才”，最終說明“成功就是做
最好的自己”。
他說，要獲得成功：首先要擺正心態(tài)，擁有正確的價值觀，這是成功的基礎(chǔ)。用正確的價值觀指引，端正自己的人生態(tài)度，再將二者用到追尋理想、發(fā)現(xiàn)興趣、有效執(zhí)行、努力學習、人際交流、合作溝通等行為方式中，才有可能取得成功。一個人要想取得成功，必須先要學會做最好的自己。
做最好的自己，需要樹立正確的價值觀。價值觀是指導所有態(tài)度和行為的根本因素�！洞髮W》中說：“古之欲明德于天下者，先治其國；欲治其國者，先齊其家；欲齊其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心；欲正其心者，先誠其意�！边@段話點明了樹立正確的價值觀對于為人處事乃至建功立業(yè)的重要性。如果一個人沒有正確的價值觀，那么人的處世原則、看待事物的角度和立場都會有著一定的偏差，故而不可避免會對人生發(fā)展產(chǎn)生不可忽略的影響。也說明無論他怎樣努力，都會離成功越來越遠。如果一個人擁有正確的'價值觀，他就可以更好地完善自己的人格，端正自己的人生態(tài)度，在大是大非的問題上做出正確的抉擇；如果一個人擁有正確的價值觀，就意味著他是一個有道德、講誠信、負責任的人，是一個值得信賴的人。
做最好的自己，需要有正確的人生態(tài)度。態(tài)度是行動的前提，態(tài)度受價值觀的指導，態(tài)度是為人處世的基本原則；態(tài)度是一個人所具有的核心價值觀在現(xiàn)實社會和他人心目中的映射結(jié)果。如果一個人沒有正確的核心價值觀，他就不可能體現(xiàn)出這些正確的態(tài)度或品質(zhì)來。相反的一個人有了正確的人生目標，有了正確的人生態(tài)度，他就有了正確的前進方向，就算在進步的歷程中遇到萬辛千苦，也會百折不撓，敢于迎難而上，敢于攻克難關(guān)。同時有了正確的人生目標，在工作學習中能堅守自己的本分，能抗拒外界的諸多誘惑，因為他很明白，生活中什么對他最重要，什么是他最想要的。
做最好的自己，需要有追尋理想、發(fā)現(xiàn)興趣、有效執(zhí)行、努力學習、人際交流和合作溝通的行為。行為是態(tài)度在具體行動中的反映；行為是一個人與社會、他人乃至自己接觸和溝通的必然結(jié)果；行為是社會衡量每個人的價值的外在指標；行為是態(tài)度在學習、生活和工作中的具體表現(xiàn)。我們在追尋成功的時候，要以勇氣指導自己追尋理想、以自信培養(yǎng)興趣、以自省指導有效執(zhí)行、以積極的態(tài)度努力學習、以同理心指導人際交流、以寬廣的胸懷促進團隊合作與相互溝通。
我們要善于接受不同的思想和意見，善于吸取別人的優(yōu)點，彌補自己的缺陷，善于從各種不同的思潮中汲取力量。我們要有勇氣來改變可以改變的事情，有胸懷來接受不可以改變的事情，有智慧來分辨兩者的不同，真正體現(xiàn)自我的價值。我們不能決定生命的長度，但可以擴展它的寬度；我們不能改變天生的容貌，但可以時時展現(xiàn)笑容；我們不能企望控制他人，但可以好好掌握自己；我們不能預知明天，但可以充分把握今天；我們不能要求事事順利，但可以做到事事順心。在現(xiàn)實生活中，我們要將正確的價值觀和人生態(tài)度應用到追尋理想、發(fā)現(xiàn)興趣、有效執(zhí)行、努力學習、人際交流、合作溝通等最基本的行為方式中去，按照這樣的邏輯順序?qū)ふ彝ㄍ晒Φ牡缆�，才有可能真正做好自己，取得多元化的成功�?/p>
讀開復老師的“成功”，體會最深，人和人之間是千差萬別的，每個人都有自己不同于他人的選擇，不能用同一個模式去衡量所有人的成功，無論是身份地位的高低，擁有財富的多與少，只有發(fā)揮了自己的興趣和特長，又對社會和他人有益，同時還體驗到了無窮的快樂，這就是成功，做到了最好的自己就是成功。李開復老師提出了中西方的思想差異問題。結(jié)合了中國和美國人思維的精華。他知道自己要做什么，而且知道如何去做。這種智慧，雖然聽起來簡單，但并不多見。這本書里面?zhèn)鹘y(tǒng)而又開放的思想，應該能與當代中國年輕人一貫的思維找到切合點。
李開復老師又說，成功的道路不止一條，成功的標準也不止一個，每個人都有自己獨特的特質(zhì)，每個人的成功都是獨一無二的。試圖模仿和復制他人獨特的成功模式是行不通的。何不找到自己的特質(zhì)，按自己自身的特點來選擇生活的模式呢?
不是每個人都足夠堅定，不是每個人都能完整清楚地認識自己，不是每個人都足夠優(yōu)秀，不是每個人都成熟到可以和一個四十多歲冷靜睿智，事業(yè)輝煌到如同神話一般的男人比。那么，為什么不讀讀這本書呢？讓一雙沉穩(wěn)的眼睛幫助你打量你自己，看到你的與眾不同，你獨特的優(yōu)秀和你從來不曾察覺的缺陷。
這本書，字字珠璣，句句經(jīng)典。值得當代大學生反復品味。
最后引用李開復老師的一句話：“有勇氣來改變可以改變的事情，有胸懷來接受不可改變的事情，有智慧來分辨兩者的不同”，做最好的自己，做快樂的自己，一步步向成功邁進。
《做最好的自己》優(yōu)秀讀后感 篇17
這本書告訴我們：做最好的自己是我們每個人的夢想，但人生的道路上必然會經(jīng)歷歡樂與痛苦，幸福與磨難，平坦與坎坷，我們應該學會寬容與諒解，苛求完美。有一個被劈去的一小片的圓，想要找回完整的自己。于是，它到處去尋找自己的碎片，由于自己是不完整的，所以滾動的很慢，從而有充分的時間領(lǐng)略沿途的風景，盛開的鮮花，綠油油的小草，飄著朵朵白云的天空，清澈的湖泊……它和路邊鳥兒愉快的聊天，充分感受到了陽光的溫暖。它找了很多不同的碎片，但都不是原來的那塊，于是它堅持繼續(xù)尋找。
直到有一天，它終于實現(xiàn)了自己的夢想，成為一個完美無暇的圓，可是由于滾動的太快，它錯過了花開的時間，忽略了小鳥，也忘記了季節(jié)的變化。一天，它突然意識到雖然做到了完美的自己，但錯過了身邊的風景。于是它舍棄了歷經(jīng)千辛萬苦找回的碎片。
這個故事告訴我們：生活不一定完美但是我們卻可以盡力做到最好�；畛稣鎸�、快樂的自己，人生就是精彩的。做最好的自己，說起來簡單，但真正要做到卻是一件很不容易的事。
不要在意自己昨天是怎樣的一個人，也不要因為過去的失敗而放棄，只要堅持不懈的努力，我們就可以更好。人生最大的敵人往往是自己，做最好的自己，每個人都是最成功的那個。我們必須清楚的了解自己，每個人都有獨特的地方。無論是優(yōu)點還是缺點，長處還是短處，都必須坦然的接納自己，把握自己。要堅信，自己是這個世界上無法復制的、獨一無二的，會活出有價值的.人生。
生活有很多鏡子，我們卻看不到自己。在人生的道路上，有多少人忘了自己的初衷？多少人走到盡頭，才發(fā)現(xiàn)自己從未真正開懷？這樣的遺憾不能再有，我們唯一的選擇就是做最好的自己！只有做自己的人生，才是真實的。也只有做最好的自己，才能在驀然回首時，坦然一笑，因為你就是你！
這本書使我受益匪淺。如果你還在為一時的成敗或悲或喜。如果你還在進退之間猶豫不決，如你還在為生活中的瑣事煩惱，那么請你記住一句話“沒有人比你更優(yōu)秀，沒有人比你更成功，不要帶上完美的枷鎖，我們只做最好的自己”。汲取戰(zhàn)勝自己的力量，把一切煩惱都拋在身后，勇敢上路，走向最好的自己！
《做最好的自己》優(yōu)秀讀后感 篇18
最近趁著空余時間我閱讀了李開復的《做最好的自己》。從中也收獲了許多做人之道。
當我們處于這樣一個外界壓力巨大的社會時，我們要做的并不是和別人比較，畢竟世界何其大，牛人何其多，人比人并不能使自己在這樣的環(huán)境中強大起來，反而會對自己的身心造成極大地傷害，所以《做最好的自己》獻給大家，希望自己能在這樣一個高壓社會中能做最好的自己，盡自己的努力，調(diào)整好心態(tài)，追尋自己的夢想，做自己適合的事。
做最好的自己，就要學會相信自己。對自己來說你最大的敵人永遠只有一個，那就是我們自身。別人并不會影響你什么，因為他們雖然與你做著同樣的事，但是你們是相互獨立的，他做事完全不會影響到你，反而是我們自己會擾亂我們的'心智，使我們無法集中注意力，效率嚴重下降。所以，我們需要做的就是調(diào)整好自己的心態(tài)，相信自己，堅持著不斷走自己的路。做最好的自己，就是要看重自己，自信、自律、自強、自尊，堅信自己作為宇宙之子降臨大地，那么大地自然會給你我一席之地。
做最好的自己，就是要重視他人。不要一直批評別人，覺得是別人錯誤，忠言逆耳，不把別人的意見放在眼里�？偸且晃兜淖愿咦源螅两谧约旱氖澜缋�。或許現(xiàn)在的我們這樣做不會影響自己的生活，但長期如此，一旦走上工作崗位，就會發(fā)現(xiàn)，一切都是這樣不太平，因此也會受到不小的打擊，那時你絕望，你哭泣，恐怕沒有一人回憐惜你。所以不管怎樣，學會聆聽，學會重視其他人的意見，給自己更廣闊的天地去發(fā)掘自己的潛能，相信這樣的我們才更有可能成功。
不要逃避，用于面對，盡自己最大的努力，調(diào)整好自己的心態(tài)，樹立正確的價值觀，不斷堅持做最好的自己，相信夢想不再遙遠，成功只是一步之遙!
《做最好的自己》優(yōu)秀讀后感 篇19
如果說人生是一本書，那么，擁有青春的日子便是書中最美麗的彩頁，如果說人生是一臺戲，那么擁有青春的日子便是戲中最精彩的一幕，如果說人生是一次從降生到死亡的特別旅行，那么，擁有青春，我們便可以看到沿途最美麗的風景。擁有青春，我們便擁有了多彩的未來與五色的夢！閱讀《做最好的自己》這本書以后，我收獲良多，有處事經(jīng)驗還有思想方面，這不僅僅只是一本書，這更像是給我人生指引方向的燈塔。
閱讀時，經(jīng)常被作者李開復先生的觀點吸引，例如他說“你不能全然預知明天，但你可以充分利用今天；你不能要求事事順利，但你可以做到事事盡心�！白鋈瞬皇侵挥凶允〔拍芨昝�，但是不時的自省卻能讓自己更加的清醒；做人不是簡單樹立理想就可以輕松實現(xiàn)，但是沒有理想的人卻一定無所適從”等等，讓人產(chǎn)生一種茅塞頓開的感覺，突然間明白了許多道理。
整本書讀完，我最大的感覺就是兩個字——自信，我們這一生也不是很長，如果順其自然，那么流逝的也就非常快，那么如何在有限的時間內(nèi)讓自己發(fā)光發(fā)亮呢？沒錯，就是要自信，這個詞語看起來很簡單，想要做到卻很艱難，當我們初出茅廬時，可能胸懷大志，滿腔熱血，可隨著進入社會，進入工作，慢慢的會發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)不再是當初那個少年了，慢慢的被磨平了棱角，說好聽點是變的淡然，但實際上我們已經(jīng)不在具備當初的那份自信了，但這本書給了我信心，人生就是要過得精彩，這樣當你老去那天回想曾經(jīng)，心里也會莫名的泛起感動，我們要不趨于現(xiàn)狀，應該不斷去努力，去開啟一個又一個人生新起點，去做最好的.自己。
從事高速應急的我，我現(xiàn)在深深為我的工作感到自豪，這不僅僅是一份普通的工作，我的身上也肩負著必須履行的責任，高速安全十分重要，作為這份工作的一員，一定要在工作中嚴謹認真，具備奉獻精神，甘愿付出，保護好人民群眾的生命財產(chǎn)安全，不負使命。
《做最好的自己》優(yōu)秀讀后感 篇20
方彥博閱讀第171天《做最好的自己》面對墻壁上的瑕癥,你會做出什么樣的選擇?視而不見,還是重新刷涂料?沃爾頓選擇了重刷,因比他獲得了巨大的成功。一點點失誤可以造成一個瑕癥,一個瑕癍可以損壞一面墻壁的完美,一面墻壁又可以損壞所有墻壁的完美,而所有墻壁又可以影一個人的一生瑕疵造成的結(jié)果不在于瑕疵本身,而恰恰在于我們面對瑕癥的態(tài)度。
王浩晨閱讀第171天《小兔乖乖》兔媽媽有三個孩孒，一個叫紅眼睛，一個叫短尾巴，一個叫長耳朵。一天早晨，兔媽媽要出去撥蘿卜，它對孩孑們說:"你們要圯門關(guān)好，千萬別讓大灰狼進來。"三個孩孑乖乖地點點頭。不久，大灰狼來了，見兔媽媽不在家，就想吃掉三只小兔。小朋友要學會自我保護，當一個人在家時千萬不要給陌生人開門。
錢奧杰閱讀第177天《裝在口袋里的爸爸之撿到一只噴火龍》這個故事告訴我們要保護樹木。
方彥博閱讀第171天《做最好的自己》面對墻壁上的`瑕癥,你會做出什么樣的選擇?視而不見,還是重新刷涂料?沃爾頓選擇了重刷,因比他獲得了巨大的成功。一點點失誤可以造成一個瑕癥,一個瑕癍可以損壞一面墻壁的完美,一面墻壁又可以損壞所有墻壁的完美,而所有墻壁又可以影一個人的一生瑕疵造成的結(jié)果不在于瑕疵本身,而恰恰在于我們面對瑕癥的態(tài)度。
張正閱讀第190天《塔頂上的貓》我的感想：嫉妒別人和傷害別人是不好的，會人們互相吵架互相怨恨，這樣一點兒也不好，應該齊心合力一起完成一個人做不到的。一個人的力量是很微小的，就像一群螞蟻中的小螞蟻，團結(jié)起來才有力量。
《做最好的自己》優(yōu)秀讀后感 篇21
最先接觸這本書是在大學時代，書中的許多道理引起我的共鳴：做人要了解自己，時時自省才能保持清醒；做人要有夢想，夢想能夠指引方向；做人要有勇氣，敢于行動才能實現(xiàn)夢想……這些道理使我受益良多。
再讀這本書是工作之后，從教的經(jīng)歷使我對成功有了更深的認識。對每個人來說，成功的標準不同，李開復先生說：成功是做最好的自己。于我自身而言，成功更是一種對責任的不負！教師，不僅僅是一份職業(yè)，更是一份沉甸甸的責任！正是這份責任促使我始終保持著一種小心翼翼、如履薄冰的警醒。
這些孩子們，有哪些特點，用什么方法來教育更好……我們不能全是船長，必須有人也是水手。人與人之間千差萬別，每個學生有不同的'特點，無論擁有財富多少，所獲名利高低，追逐自己的興趣愛好更容易發(fā)掘自身潛力，更容易獲得快樂和幸福。
如果你不能成為太陽，那就當一顆星星，學會正確的理解成功，每個人都有自己的舞臺，樂觀地面對孩子們的多樣性，期待他們開出五彩繽紛的花朵，擁有璀璨光明的未來！
《做最好的自己》優(yōu)秀讀后感 篇22
書是我們的好朋友，通過它可以“看”到廣闊的世界，“看”到銀河里的星星，“看”到中華瑰麗的五千年，“看”到風土人情和世間萬象……對我們擴大視野、增長見識、豐富積累、提高素質(zhì)，有著十分積極的意義。
我國偉大詩人杜甫說過：“讀書破萬卷，下筆如有神�！痹谌巳藫碛幸缓脮�，人人讀一本好書的讀書工程的號召下，我買了一本李開復先生的《做最好的自己》。
首先吸引我的是書名，當書到手時我懷著好奇的心情去讀這本書。讀完后不禁覺得神清氣爽，以前也曾讀過一些書，讀后似乎感覺都是一些空話，僅僅留給我一些無謂的說教，沒什么實質(zhì)性的幫助�？戳诉@本書后，感覺與眾不同，如何才能做最好的自己？這需要我們每個人進行思考。是的，更多的時候，大家都在審評對方，研究對手，卻很少有時間靜下心來了解自己。李博士用平實的語言為我打開了一扇了解自己、重新審視自己的心門。他告訴人們：做人不是只有自省才能更完美，但是不時的自省卻能讓自己更加的清醒；做人不是簡單的樹立理想就可以輕松實現(xiàn)，但是沒有理想的人卻一定無所適從；做人一定要有廣闊的胸懷，真正做到嚴于律已，寬以待人才有容天下之大量的非凡氣度；做人要有勇氣，真正敢于追逐自己夢想的人才能讓更多的機會停留在自己身邊……
他不僅提出了淺顯易懂的“成功同心圓”說，而且運用了發(fā)生在他身邊的'大量故事來闡述成功的秘訣。這些故事很值得我學習和品味，從中吸取經(jīng)驗和教訓，指導我走向成功之路。
其次，每個人對成功的理解不同。相信許多人和我一樣，或許經(jīng)常有這樣的感覺：不知道什么才是真正的成功，怎樣才能得到成功，搞不清真正的人生價值是什么，如何實現(xiàn)。現(xiàn)在看了李老師的“成功”學后，體會到：人和人之間千差萬別，每個人都有自己的選擇，不能用同一個模式去衡量所有人的成功，無論是所處地位與名望的高與低，擁有財富的多與少，只有發(fā)揮了自己的興趣和特長，又對社會和他人有益，同時還體驗到了無窮的快樂，這就是成功，做到了最好的自己就是成功。
《做最好的自己》優(yōu)秀讀后感 篇23
讓我們勇敢做最好的自己，每一分每一秒都不輕言放棄，命運的齒輪握在自己手里，才會收獲幸福的秘密讓我們勇敢地與愛一起前行，家人們讓我們并肩作戰(zhàn)，做最好的自己創(chuàng)造新華的奇跡。
在這本書的閱讀中，我總會情不自禁的與自身對比，不經(jīng)意間變成了一次心靈的洗禮與一次很好的自信。
做最好的自己，要發(fā)現(xiàn)自身的不足，不斷審視自己，規(guī)劃自己，才能做最好的自己，此生不留遺憾。
做最好的自己，要樂觀的面對人生，擁有誠信用積極的心態(tài)面對工作，努力做到言行如一。
做最好的自己，要從實際出發(fā)，給從自身出發(fā)，量體裁衣，做最好的自己，不是做超越自己能力范圍的不切實際的事。
做最好的自己不是急功近利，損人利己而是有高尚的情操展示自己獨特而有內(nèi)涵的自己。
做最好的自己，做事有原則，做人有準則，精益求精，從點滴做起，腳踏實地做事，走好自己的每一步。
做最好的自己，我認為應該做好本職工作，愛崗敬業(yè)，不懈努力，每個人都有適合自己的位置，不必追求遙不可及的夢想，只要做一個真實的最好的自己。
不管昨天、今天、明天能豁然開朗就是美好的.一天，不管親情，友情，愛情。能永遠珍惜就是好心情，。人生只有走出來的美麗，沒有等出來的精彩。我們改變不了環(huán)境，我們可以改變自己做最好的自己。
做最好的自己，就像一盞燈，照亮我前行，在以后的工作中，我要努力保持樂觀進取，從小事做起，積極努力，踏實做好自己的本職工作，努力成為最好的自己。
《做最好的自己》優(yōu)秀讀后感 篇24
我們來到了這個世界，無法選擇自己的出身，也無法決定自己的智商和外貌，于是便有了許多形形式式的“我”，有了許多的平庸與不凡。
許多人在庸庸碌碌中寂寞的死去，也有許多人在平凡的一生中做出了不平凡的事。因為他們努力做出了最好的自己。他們深知有時候最大的敵人便是自己。只有戰(zhàn)勝了心愿才能發(fā)揮自己的潛能，進入絕佳的境地。2008年奧運會上舉重運動員出色的`表現(xiàn)便是最好的詮釋。
女兒曾經(jīng)有一段時間很是困惑。我便告訴她對自己要有信心，一定要有堅定的信念；只要我盡力了一定會行的。隨著時間的沉淀，是金子總會閃光，是椎子總會露鋒芒的。即便結(jié)果差強人意，自己也不會后悔，我已經(jīng)努力把自己最好的一面展現(xiàn)過了。
“失敗的英雄不多，超越是不朽的選擇�！�
阿赫瓦里正是一位失敗的英雄，在那屆馬拉松比賽中，由于高原反應意外的受了傷，但他卻堅持走完了全程，他因此得到了人們更多的掌聲。正如他自己說的“在我的心中，一直把那場沒有獎牌的比賽當成我的成就�！�
“一花一世界，一葉一菩提�！笔前�，我們無法選擇命，但命選擇了我們。于是我們有了自己的世界：是花便要絢麗至極，是葉便要潤澤喜人，是人便要在自己的舞臺上完整的謝幕！
《做最好的自己》優(yōu)秀讀后感 篇25
看過李開復先生的《做最好的自己》一書后，感慨萬千！在書中，作者結(jié)合自身成功的例子，融匯中西方文化的不同，從理論的高度上給成功賦予了全面的定義，澄清了社會上膚淺、片面、一元化的“成功”，并對成功的每一個要素進行詳細且富有說服力的講解。在讀的過程中，給我感覺最深的就是這本書的真誠和邏輯性-卡內(nèi)基·梅隆大學的計算機博士-難怪！這讓我自始自終感受到一種來自精神世界的啟迪，如同一名虔誠的信徒受到點化般的醍醐灌頂！
毫無疑問，價值觀是決定成敗的關(guān)鍵，價值觀決定了人一生的命運，決定了每個人在做出判斷時的態(tài)度，價值觀包含：積極、同理心、自信、自省、勇氣、胸懷；態(tài)度會決定一個人的行為：努力學習、人際交流、發(fā)現(xiàn)興趣、有效執(zhí)行、追求理想、合作交流。積極和同理心、自信和自省、勇氣和胸懷，這三對矛盾體辯證而統(tǒng)一。“在積極和同理心之間求得最佳的平衡，參與社會事務(wù)時既不能咄咄逼人，也不能因羞澀而畏縮不前”、“既不能因自信而跌入自負的深淵，也不能因為過于自謙而加入自卑的行列”、“既要有勇氣面對挑戰(zhàn)，改變那些我們可以改變的事情，也要有足夠的胸懷接受那些我們不可以改變的事情”。極富激情和理性邏輯的完美結(jié)合，這正是我一直追尋的`目標！
書中字字錙銖，句句經(jīng)典，直指核心“成為有影響力的人”。回想起年初時，我也曾有過相似的想法，當時設(shè)定的目標是：希望自己能夠成為一個讓周圍人引以為驕傲的人，似乎在向著“Make a difference”努力�，F(xiàn)在是檢討目標執(zhí)行情況的時候了。回顧目標的實現(xiàn)情況，確發(fā)現(xiàn)沒有有效地執(zhí)行、實際的執(zhí)行與目標的設(shè)定存在偏差。讀到此處，頓覺豁然開朗，我身上的弊病所在，即缺乏有效地執(zhí)行力，正如領(lǐng)導曾經(jīng)一針見血的指出一樣。想要目標得以有效地執(zhí)行，必須要具備計劃的能力、追求的毅力、執(zhí)行的魄力。這三個方面的能力在我身上體現(xiàn)的表面且膚淺，按照作者所述的八個要素分析，我需要制定一份周密的階段性計劃，循環(huán)修正計劃并進行差距分析，始終懷有堅強的魄力，高效的利用時間、善用80：20法則，不斷嘗試，增加成功的機會；并時刻謹記“先影響自己，再影響他人，最后才有可能影響環(huán)境”，針對不同的場合，拋棄一成不變的領(lǐng)導風格，使用不同的領(lǐng)導力，不斷提升管理的水平。
接受過高等教育的人之間沒有聰明與愚笨之分，有的只是勤奮與懶惰之分；生命的意義亦有多種，每個人的看法亦不同。讓我們求同存異，共同努力做一個勤奮且對社會他人有益、有影響力的人！
《做最好的自己》優(yōu)秀讀后感 篇26
《做最好的自己》，多么個性化的書名，一下就吸引了我。再看它的作者，居然是微軟公司的全球副總裁、比爾?蓋茨七個高層智囊之一的李開復博士，我毫不猶豫的把它收入了我的書柜。作者李開復博士是旅美30多年的IT精英，本著對故土炊煙的眷戀和愛心引發(fā)了它對青年學子傳授知識、經(jīng)驗和指點迷津的激情，寫就了這書《做最好的自己》。
1998年8月，受微軟公司董事長比爾?蓋茨的委派，李開復博士來到北京，組建微軟中國研究院并出任院長。在與莘莘學子的交往過程中，李開復博士看到了青年學生身上的朝氣和活力，也看到了不安和困惑，因為中國學生面對著高期望的父母、習慣于應試教育的`學校和老師以及浮躁的社會心態(tài)。“他們雖然有幸出生在能夠自由選擇的時代，但是時代并沒有傳授他們選擇的智慧”。于是，李開復博士開設(shè)了“開復學生網(wǎng)”，暢談人生�！白鲎詈玫淖约骸笔抢铋_復對迷茫中的中國學生開出的“美國式”思考藥方。李開復說：“我出生于中國家庭，受教于崇尚自由的美國學校，作為一個充分體驗過中西方文化特點的炎黃子孫、融合了中西方文化特點的典型代表，我愿意、也自信有能力為那些渴望成功的中國青年提供幫助，幫助他們遠離困惑，走向卓越”。事實上這是一本暢談人生價值觀的勵志之書，它用自己的人生經(jīng)歷和成功事業(yè)，捧心置腹傳述經(jīng)驗、觀察、告誡和期盼。
這使我想起了哈佛校長與南開校長在《對話》節(jié)目中的一段精彩對話，哈佛校長：中國學生的成績是要比美國學生好，但是，中國學生的想象力、創(chuàng)造力均在美國學生之下，我們有那么多美國學生獲諾貝爾獎。南開校長：中國學生還是很聽話的，讀書也很刻苦，確實獨立思考能力差了點。在傳統(tǒng)的教育體系中追求的是“大我”而非“小我”，個體的需求往往被忽略。老師要求學生“聽話”，考試永遠只有一個標準答案，學生稍有逆反便會標上“問題學生”，等等，這種模式教育出來的人有多少思想？多少創(chuàng)造力？又能作出多少成就和貢獻？李開復希望當代青年要做一個能夠從思考中認識自我、從學習中尋求真理、從獨立中體驗自主、從追求中獲得力量的人。在書中，李開復提出了“成功同心圓”理論，它以誠信價值觀為中心，包含積極、同理心、自信、自省、勇氣、胸懷等六種人生態(tài)度。積極即找回自我，把握自己；同理心即體會他人的情緒和想法，修正自己；自信即鼓勵自己，放飛自我；自省即自我反省，改變自己；勇氣即不畏失敗，挑戰(zhàn)困難；胸懷即務(wù)實、寬恕、自律、尊重和修養(yǎng)。每一個人都在社會群體中生活和工作，隨社會進步而生存、成長和貢獻，我們要做一個“德才兼?zhèn)�，以德為先”的人。惟有找到自信和快樂，找到真正屬于自己的成功之路，中華民族才能夠擁有更加輝煌的未來。
做一個最好的自己吧。
《做最好的自己》優(yōu)秀讀后感 篇27
《做最好的自己》由李開復博士所著，這本書給予了很多人成功的方向指引，在本書當中李開復博士分享了許多自己人生的經(jīng)歷和事業(yè)成功的經(jīng)驗。書中用不一樣的事例闡釋了：一個人要想取得成功，務(wù)必先要學會做最好的自己。
書中列舉的每個故事，每個成功的事例，無不告訴我們僅有堅持做最好的自己才能在長路漫漫的人生之旅中尋找到自己的意義，到達成功的彼岸。讀完這本書以后，我反復思考：做最好的自己，那如何才能做最好的自己呢？
首先，就要有正確的人生態(tài)度。態(tài)度是所有行動的前提，不僅僅要擁有用心的態(tài)度，樂觀應對人生，同時也要擁有一顆進取陽光的心，當今社會飛速發(fā)展，更需要積極向上、勇于參與、勇于挑戰(zhàn)的人，其實做最好的自己我們不僅僅要對自己負責，把握自己的命運；還要遠離所有被動的習慣，從小事做起，用心嘗試。做好充分的準備，迎接機遇，把握機遇；擁有一顆包容的心和勇往直前的精神，成功就不會太遠。
其次，要樹立堅定的夢想，確認自己人生發(fā)展的方向。夢想是對態(tài)度的反映，態(tài)度同時支撐夢想的實踐。我們在追尋成功，努力做最好的自己的.同時，我們要善于發(fā)現(xiàn)他人身上不一樣的閃光點，汲取別人的優(yōu)點，彌補自己的缺陷，與他人分享對某一件事的不一樣的思想和意見，從各種不一樣的思想當中吸收不一樣的養(yǎng)分，轉(zhuǎn)換為自己發(fā)展的動能。
在我們的工作中，也要努力做最好的自己，我們要以主人翁的精神來對待自己的崗位，立足于自己的本職工作，以進取飽滿的態(tài)度應對每一名司乘，即使是日復一日的常規(guī)工作，也要每一天都以陽光的的微笑去應對，給工作帶來新的活力。
未來的日子里我們一齊努力，做最好的自己！
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