讀什么有感左右 讀《走進(jìn)和諧的春天》有感

讀什么有感600字左右 讀《走進(jìn)和諧的春天》有感

　　當(dāng)看完一本著作后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，此時需要認(rèn)真地做好記錄，寫寫讀后感了。那么你真的會寫讀后感嗎？下面是小編為大家收集的讀什么有感600字左右 讀《走進(jìn)和諧的春天》有感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

讀什么有感600字左右 讀《走進(jìn)和諧的春天》有感1

　　當(dāng)我翻開《走進(jìn)和諧的春天》這本書，我的眼前浮現(xiàn)出一個個為構(gòu)建和諧社會獻(xiàn)出自己一份力量的無名英雄,他們或是見義勇為的青年，或是身殘志堅的教師，又或是在平凡工作崗位默默奉獻(xiàn)的人，他們都在創(chuàng)造和諧。這本書使我更進(jìn)一步的領(lǐng)略到了“和諧”的意義，當(dāng)我讀到第二章時，平民英雄李學(xué)生英雄事跡我印想特別深刻，因為他舍己救人的英雄事跡就發(fā)生在我的家鄉(xiāng)溫州。

　　時間永遠(yuǎn)定格在2005年2月20日下午5時許，金溫鐵路黃龍馬坑村路段。由杭州開往溫州的5107次列車以70公里左右的時速呼嘯而來，兩個正在鐵軌上玩耍的小孩怔住了。路經(jīng)此地的李學(xué)生飛速沖向鐵軌上，將小男孩推出鐵軌，飛馳而來的列車卻將他和另一個小女孩撞飛了……小男孩得救了，勇士不幸獻(xiàn)出了年輕的生命。在溫州打工的河南青年李學(xué)生舍已救人，壯烈犧牲的事跡讓所有人感動，在那個生死抉擇的時刻，他用鮮血和生命譜寫了人生最后的輝煌篇章，這壯烈的一幕感動了全國人民，一個普通的外來務(wù)工者實現(xiàn)了一位平凡青年到平民英雄的升華，李學(xué)生是溫州數(shù)百萬外來務(wù)工人員的楷模。

　　英雄的行為從來都不是偶然的。李學(xué)生能夠在生死關(guān)頭表現(xiàn)出異乎尋常的勇氣，是和他具有高尚的思想品格和道德情操分不開的。他熱愛生活，樂觀向上，用平常之心對待生活和困難，不向貧窮和不幸屈服。他工作勤懇，用感激之情對待工作，用真誠之心對待他人。這種高尚的品德情操贏得人們的尊重。

　　“和諧則萬事興，國家繁榮昌盛”和諧對于我們這個社會，對于我們這個國家是多么重要。讓我們誦唱屬于全人類的夢想與希望的“和諧”之歌，一起來迎接和諧的春天吧！讓和諧之花在我們的心中綻放，讓和諧走進(jìn)我們的心靈！

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　　我望著面前的這本書，七個字的紅色標(biāo)題——《走進(jìn)和諧的春天》中，唯獨“和諧”這兩個金黃色的字體在臺燈下，顯得閃閃發(fā)光。霎時，腦海中像有一道閃電劃過——和諧!這不正是現(xiàn)代社會所追求的嗎?不正是人類所向往的嗎?但構(gòu)成“和諧”的又是什么呢?想起英雄們一個個感人的事跡，想起一位位素不相識的陌生人之間無私的幫助，想起四代同堂的我們家人之間的相親相愛，“愛”這個字在我腦海中不斷地清晰起來，對，對，正是它——愛!

　　愛!簡簡單單的一個字，便能勾起人類善良的本性。愛!簡簡單單的一個讀音，便能喚醒人類的美好心靈。就是愛，使無數(shù)的英雄甘愿犧牲小我，服務(wù)社會，默默無聞的事跡傳遍天涯海角，響徹大江南北。此刻，我的思緒回到了20xx年11月30日，那是一個寒風(fēng)凜冽的日子，一個女青年在浙江金華市通濟橋輕生跳江，帶著妻子和3歲女兒路過的孟祥斌同志見狀，迅速跳入江中，用盡所有氣力將女青年推上救助船獲救，他卻因在冰冷的水下時間過長，體力不支，沉入江中，獻(xiàn)出了年僅28歲的生命......孟祥斌，這位堅強的軍官，他深沉地愛著他周圍的一切。這樣的愛，令我肅然起敬!

　　人類是地球上最偉大的生靈，為什么?因為人與人之間都有著一份愛，有了愛，你才會因別人對你的微笑而快樂舒心。人因愛而生，正因如此，人類才會成為當(dāng)之無愧的偉大生物。

　　這世界需要愛，人們需要愛。只有感受愛，才能使深藏在人類心中的真情和良知在瞬間爆發(fā)出來;只有感受愛，才能激起人與人之間的真情。讓我們?nèi)巳朔瞰I(xiàn)出一點愛，共同構(gòu)建和諧美好的家園!

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　　讀了《走進(jìn)和諧的春天》這本書后，我充分地體會到了：和諧也是一種文明。

　　這本書是浙江省中小學(xué)愛國主義校閱讀書活動用書（小學(xué)版），它分為六個篇章教育我們。1、沒有規(guī)矩，不成方圓——和諧社會需要“民主政治”2、共享陽光，共創(chuàng)文明——和諧社會需要“公平主義”3、牽手你我，與愛同行——和諧社會需要“誠信友愛”4、點燃夢想，書寫精彩——和諧社會需要“充滿活力”5、秩序社會，有道通行——和諧社會需要“安定有序”6、親親家園，親親世界——和諧社會需要“人與自然和諧相處”�？赐赀@本書后，我感觸極深。

　　一、和諧城市，是我們杭州一直在努力爭取的，這需要我們每個杭州人一起努力，共同遵守規(guī)章制度，養(yǎng)成良好的公德心，這過程中每個公民一起共創(chuàng)和諧城市也構(gòu)成了一種和諧。再引申開來，全國各個城市之間的這種友好競爭也是一種和諧。

　　二、和諧往往發(fā)生在生活中不經(jīng)意的小事上，如：在別人有困難時盡自己最大可能幫助別人；在垃圾箱前多走一步，將垃圾投入垃圾箱；在紅綠燈前耐心等候的情景也是和諧……這種體現(xiàn)在生活中小事上的和諧簡直是舉不勝舉。

　　三、和諧的基礎(chǔ)就是和平。只有和平了，各個國家之間友好相處，互相幫助，才能國泰民安，安居樂業(yè)。在這個基礎(chǔ)上，我們才能創(chuàng)建出和諧城市，和諧社區(qū)等等，和諧的生活是什么？和諧的生活是從豐衣足食，幸福安康，也是謝冰瑩《小橋流水人家》一文中所述的“日出而作，日入而息，守望相助”的太平生活。

　　四、和諧歌

　　我真想把和諧比作一首歌，它唱出了人類樸素而美好的愿望。

　　我真想把和諧比作一座橋，它架起了人與人之間的友誼和愛。

　　我真想把和諧比作和平鴿，它帶來了人們期望的和平信息。

　　我真想把和諧比作一名衛(wèi)士，它保衛(wèi)住了人類所有美好的事物。

　　有了它就有了希望，我真想把和諧比作……

　　最后希望同學(xué)們能從自己做起，從小事做起，爭做文明小市民，爭創(chuàng)和諧杭州城。

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　　《走進(jìn)和諧的春天》這本書講的是一個個英雄故事，在這么多故事中，我記憶最深的是平民英雄李學(xué)生。

　　李學(xué)生，一個普通的外來務(wù)工者，是怎么從一位平凡青年到英雄的呢？時間定格在20xx年2月20日下午5點。那時，李學(xué)生正途經(jīng)金溫鐵路黃龍段馬坑隧道口，一列由杭州開往溫州的`5107次火車呼嘯而來。他停下腳步等待，突然發(fā)現(xiàn)兩個孩子正在鐵軌中央，他們被疾馳而來的火車嚇得怔住了，眼看著火車飛馳來卻挪不動腳。就在這千鈞一發(fā)的緊要關(guān)頭，李學(xué)生奮不顧身沖上鐵軌，用手抓住離他近的小男孩，已經(jīng)處于剎車狀態(tài)的火車依然尖叫著沖過來，無情地將他與小女孩撞倒……男孩得救了，李學(xué)生卻獻(xiàn)出了自己的生命。這一幕，不過幾秒鐘。

　　路人被震驚了，大家圍住李學(xué)生。目擊者逢人說“李學(xué)生太勇敢了！”李學(xué)生在那么艱苦的生活環(huán)境中仍能保持一顆善良的心，為社會在做貢獻(xiàn)，得到了尊敬。我們生活在幸福的環(huán)境里，更應(yīng)該有一顆感恩的心，從身邊的小事做起，盡可能地幫助他人，我們的社會就會變得更加和諧美好。杭州天杭實驗學(xué)校三（1）周雨茗名師點評：文章是一篇比較成功的讀后感，《走進(jìn)和諧的春天》這本書的內(nèi)容十分豐富，作者抓住《平民英雄李學(xué)生》進(jìn)行了描述，這令文章顯得重點突出。全文感想部分寫得不錯，“我們生活在幸福的環(huán)境里，更應(yīng)該有一顆感恩的心，從身邊的小事做起，盡可能地幫助他人，我們的社會就會變得更加和諧美好�！蹦軓奈恼轮蓄I(lǐng)悟出這樣的道理，這點值得表揚。

　　老師要提醒一句：作為小學(xué)生，關(guān)鍵是要學(xué)會保護(hù)自己，見義勇為的行為可要在安全的前提下才能做呢。

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　　這段時間，我認(rèn)真閱讀了《走進(jìn)和諧的春天》這本書，知道了“和諧”和我們每個人的生活是息息相關(guān)的。我被書里面的一句句警句格言激勵著，被一篇篇美文吸引著，被一個個動人的故事感動著。尤其是讀到書的最后一章“和諧社會需要人與自然和諧相處”，我的感受特別深。

　　“和諧”是我們?nèi)祟悓Υ笞匀坏恼湎Ш亲o(hù)，是沒有被污染的土地，是郁郁蔥蔥的大森林，也是所有自由棲息成長的生命。我們?nèi)祟惿�活在美麗的地球上，地球是我們共同的家園，我們應(yīng)該好好保護(hù)她，關(guān)愛她�？墒�，千萬年來，我們?nèi)祟愔恢�道無窮無盡地向大自然索取，而不知道去保護(hù)她，將越來越多的污染無情地拋給了她，讓她不堪重負(fù)，造成了許多生物瀕臨滅絕，資源不斷消耗，能源緊缺，環(huán)境污染……

　　昨天，我在小區(qū)的草坪上發(fā)現(xiàn)了一棵“一枝黃花”，它看上去很漂亮，可我知道它是一種繁殖能力超強的外來物種。前幾年，就是這“一枝黃花”在我們嘉興地區(qū)四處蔓延，嚴(yán)重破壞了本土植被的多樣性和生態(tài)平衡，導(dǎo)致綠化地和灌木成片死亡，橘樹的大面積減產(chǎn)。我急忙跑過去仔細(xì)觀察了一番，高興地說：“還好花正開得旺，還沒有結(jié)出種子�！闭f完，我就用力把它連根拔起，扔進(jìn)了垃圾箱，免得小區(qū)里四處長滿它。其實，環(huán)保就在我們生活的每一個細(xì)節(jié)中，只要做個有心人，我們?nèi)巳硕寄艹蔀榄h(huán)保小衛(wèi)士。當(dāng)看到地上有垃圾時，彎彎腰隨手把它撿起來，分類投入垃圾箱；當(dāng)我們跟著爸爸媽媽上商店時，要記得帶上一個環(huán)保小布袋；每天早上洗完臉，要把洗臉?biāo)�保存好，這樣就可以進(jìn)行二次利用沖廁所了……

　　就讓我們共同努力和大自然永遠(yuǎn)和諧相處！從心做起！從我做起！從小事做起！珍惜每一滴水、每一度電、每一張紙、每一棵樹、每一朵花……

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　　讀了《走進(jìn)和諧的春天》這本書后，使我對“和諧”有了更深的理解，并知道了和諧社會能讓人心生愉快、安寧、溫暖和力量。但和諧社會需要民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處……�！昂椭C”就是這樣大大小小的細(xì)節(jié)，就是這樣與每一個人的生活息息息相關(guān)。

　　書中有篇《獨臂教師的人生支點》，讓我知道了想要改變自己，實現(xiàn)自己的夢想，光有天馬行空的幻想是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，而是需要努力去學(xué)習(xí)、去實踐，踏踏實實，一步一個腳印地前進(jìn)！文中的寧波歧山學(xué)校——徐世紅老師是位殘疾人，他在講臺上尋找到了撬動他人生的支點。他13歲時的一次意外事故使他失去了左臂，他不但沒有因此埋怨別人、沒有自暴自棄，還學(xué)會獨臂彈風(fēng)琴……。他初中畢業(yè)后在村里當(dāng)教師，他是那所學(xué)校里唯一的一位教師，必須教所有年級的所有課程；他不但自己做體育器材，還會裝日光燈、修錄音機……。后來，他調(diào)到新的學(xué)校當(dāng)數(shù)學(xué)老師，他備課花的時間是別人的好幾倍。為了省時間，他總是事先在小黑板上畫好要畫的圖；為了教學(xué)生如何作圖，他用殘臂抵著三角板畫圖形；為了能盡快適應(yīng)現(xiàn)代化的教育環(huán)境，他自創(chuàng)了電腦打字的指法；為了教育學(xué)生，他請來了少年犯現(xiàn)身說法，還開辦法制講座；為了學(xué)生的前程，他不但加強輔導(dǎo)幫助學(xué)生升學(xué)，還為不升學(xué)的學(xué)生托人給他們安排工作……。

　　他說，這些孩子能有一個好的將來，就是他的心愿。多好的一位老師啊！他雖然是個一殘疾人，但他教出來的學(xué)生一點也不比正常老師教得差。他用愛呵護(hù)著學(xué)生，用愛教育著學(xué)生，他就是抱著對生活的滿腔熱情，在教師的崗位上，用自己的青春與熱血，書寫著不平凡的人生，他真是一位最值得我們敬佩的好老師！

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　　人與人之間要和諧相處。這本書里的英雄人物不顧自己的生命危險，做了好多的好人好事。平民英雄李學(xué)生、舍己救人的青年軍官孟祥斌、獻(xiàn)血救人的大學(xué)生毛陳冰……他們都是英雄。從他們的事跡中我知道了什么是人世間的大愛。只要人人都獻(xiàn)出一點愛，世界將變成美好的人間。我們都應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。

　　人與動物之間要和諧相處。動物和人都是地球大家庭中的成員，不僅人與人之間需要相互關(guān)心相互幫助，和諧相處，人與動物之間也是這樣。索南達(dá)杰，是一位為了保護(hù)藏羚羊而犧牲的英雄。1994年1月8日，索南達(dá)杰率領(lǐng)工作人員進(jìn)入可可西里，抓獲了二十多個偷獵者，保護(hù)了藏羚羊，卻犧牲了自己的生命。他用生命向我們詮釋了保護(hù)動物的重要性。我們要和動物和睦相處，不能亂捕捉，只有人類和的動物和平相處，才能免受由于物種滅絕帶給人類的災(zāi)難。

　　學(xué)習(xí)了英雄們的事跡后，我深受感動。雖然他們都已經(jīng)犧牲了，但他們是我們心中的真正的英雄，我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)他們?yōu)榱吮Ｗo(hù)他人的生命，不顧個人安危的大無畏的獻(xiàn)身精神；學(xué)習(xí)他們?yōu)榱吮Ｗo(hù)瀕危動物，勇于同犯罪分子做斗爭的崇高品質(zhì)。作為一名小學(xué)生，我們平時應(yīng)該從力所能及的小事做起，在校要團(tuán)結(jié)同學(xué)，友愛相助，使校園學(xué)習(xí)環(huán)境和諧；在家要做一名聽話懂事的好孩子，使家庭環(huán)境和諧；在外要帶頭不亂踩公園里的花草，要用自己學(xué)到的知識向大家宣講保護(hù)環(huán)境，保護(hù)動物，保護(hù)千島湖的好處，使我們生活的環(huán)境和諧。

　　我想，只要我們大家共同努力，地球就會成為我們和諧的家園，也會使地球成為“地球村”的所有“村民”的樂園。

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　　和諧是什么呢？它不是吃的，也不是住的，而是人與人之間必不可少的東西，是社會上一種高尚的品德，每人不能沒有它，它是美好生活的開始，是幸福社會的起點。那和諧又會出現(xiàn)在哪里？我懷著好奇的心里，讀了《走進(jìn)和諧的春天》。

　　我讀完這本書后，覺得作者寫得生動、感人，打動人心。和諧不是掛在嘴邊的，而是要用行動來表示。

　　牽手你我，與愛同行中，《一個人感動一座城市》這篇故事很讓我感動。一個年僅28歲青年官兵，為了搶救一名素不相識的輕年女子，現(xiàn)出了自己年輕的生命。還有共享陽光，共創(chuàng)文明中《平民英雄》這篇也是一樣的，有時候我與你并不認(rèn)識，但你有困難，我還是盡力幫助，這就是和諧，人與人之間一種美好的情感！

　　我也特別喜歡美文品讀中《我喜歡》這篇文章，其實和諧不僅是人與人之間的情感，也是愛護(hù)大自然的思想，現(xiàn)在溫度逐漸上升，環(huán)境越來越差，保護(hù)環(huán)境也是必不可少的，所以我們要好好保護(hù)環(huán)境，還我們一個美好的家。

　　《感悟和平》這篇文章寫得好美，讓人感到了和平的重要性和不可缺少性，和平就像是和諧的一塊腳踏石，沒有和平就不會有和諧，現(xiàn)在不和平的事件越來越多，一天就有數(shù)百人或上千人受害，一個個故事聽了讓人心痛。

　　從這本書中，我知道了世界上和諧的事件越來越多，我很高興，如果有機會，我真想像龍游縣塔石豆腐王村的孩子們一樣給政府寫封信，告訴他們和諧的重要性，讓他們幫助我們，使世界的每一處都充滿和諧。我也決定從自開始，做一個講文明，懂禮貌，尊敬老師，愛護(hù)同學(xué)，保護(hù)大自然的和諧小學(xué)生，我會盡自己的全力，讓和諧的事件越來越多，讓和諧填滿整個地球。

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　　今天，我讀了<<走進(jìn)和諧的春天>>這本書里的一個小故事，故事的題目是：給孩子一片藍(lán)天碧水。

　　故事主要講了浙江省衢州市龍游縣塔石豆腐王村的小學(xué)生們，當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)和自己朝夕相處的河水變得又臭又臟時，他們決定用自己的力量來保護(hù)這條溪水。他們給省長寫了封信，把小溪的情況反映給省長，同時說了他們雖然還是小學(xué)生，可也已經(jīng)懂得了保護(hù)境的重要性了。希望那些任意排放污水的工廠能夠停止那些不道德的行。省長非常重視他們的來信，立即采取有效措施，并贊揚了孩子們的責(zé)任心。

　　讀了這個故事，使我聯(lián)想起了我身邊的事。記得有一次，我和爸爸媽媽去鄉(xiāng)下，打算去釣魚�？墒钱�(dāng)我們還未走到小河邊，就聞到了一股臭味，我們正在納悶：這股臭味是從哪里傳來的呢？走近了河邊，才知道這股臭味原來是河水的臭味。爸爸說前段時間這條小河還清清的，怎么現(xiàn)在變得這么黑，這么渾濁了呢？而且河面上還有許多死魚，怪不得會這么臭呢！聽當(dāng)?shù)氐拇迕裾f，前段時間開了一家印染廠，他們把污水排放到這條本來就不大的小河里，小河和小河里的魚就遭了殃。我們看到這些情況真是很心疼。心想，這些工廠真的很不道德，只顧自己賺錢，不顧四周環(huán)境。我在電視新聞中也看到過這樣的報道，我也希望那家印染廠能夠不再破壞環(huán)境了。

　　保護(hù)環(huán)境是我們大家的事，人人都從小事做起，比如：不亂丟垃圾、不破壞綠化等等�？傊�，我們每個人都要有一份責(zé)任心，我們的地球媽媽就會笑得很燦爛，我們也會過得更幸福！

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　　一棵樹不能改變氣候，但森林可以改變氣候。一個人不能改變社會，但所有社會成員的共同努力可以改變社會。我們要建造和諧社會，就需要所有社會成員的共同努力。俗話說的好：“家和萬事興”、“萬事以和為貴”，這就說明了和諧是一個家庭的關(guān)鍵。但是，光靠家庭和諧是不夠的，還要鄰居、同學(xué)之間和諧共處。和諧社會需要“公平正義”，西方神話中有個正義女神，她蒙著雙眼，一手拿天平，一手持利劍。蒙著雙眼，意味對所有的人都一視同仁，公平對待；天平代表公平，用它衡量法律；利劍代表力量，用它維護(hù)法律。

　　教育我們不能因為友情好就放了壞人，一個人做了壞事就應(yīng)該得到應(yīng)有的懲罰，也不能因為他是你的仇人就認(rèn)為他只會做壞事。記得有這樣一則新聞：晚上6點左右，兩名身高在1米80以上的男青年在南京定淮門大街上的“寧百超市”里偷竊，此時恰好被超市已懷孕8個月的女營業(yè)員胡俊秀看見，于是她大喊一聲：“有小偷啊�！眱擅�男青年見狀，嚇得急忙逃跑，不料小胡快步上前，緊緊抓住兩名男青年的手臂。兩名男青年使勁掙扎，小胡則緊抓不放，最后，被其他聞訊趕來的女營業(yè)員和當(dāng)班經(jīng)理抓獲，并撥打110報警。我覺得和諧的社會要靠大家來維持。這位女營業(yè)員很勇敢，她不顧一切地去抓小偷，最終促成了正義的勝利。

　　三十六歲在溫州金有利皮鞋廠的義務(wù)工李學(xué)生。他在火車快駛過時奮不顧身，救了兩名年幼的兒童。那是在二零零五年的初春，那時李學(xué)生正途經(jīng)金溫鐵路，這時一列貨車飛馳而來，兩名幼小的兒童站在鐵軌上已經(jīng)被呼嘯而來的列車嚇呆了。李學(xué)生一下子跳了過去，把男孩一下子甩出了鐵軌，當(dāng)他要去抓小女孩時，無情的列車已經(jīng)把他撞倒。小男孩得救了而李學(xué)生卻犧牲了。他們種種的表現(xiàn)都那么值得我們學(xué)習(xí)，所以，我以后也要像書上說的那樣去做，做一個正直的人，做一個誠實的人。

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　　與我們每個人的生活是息息相關(guān)的。我被書里面的一句句警句格言激勵著，被一篇篇美文吸引著，被一個個動人的故事感動著。尤其是讀到書的最后一章“和諧社會需要人與自然和諧相處”，對此,我的感受特別深。

　　“和諧”是我們?nèi)祟悓Υ笞匀坏恼湎Ш亲o(hù)，是沒有被玷污的土地，是郁郁蔥蔥的大森林，也是所有自由棲息成長的生命。我們?nèi)祟惿�活在美麗的地球上，地球是我們共同的家園，我們應(yīng)該好好保護(hù)她，關(guān)愛她。可是，千萬年來，我們?nèi)祟愔恢�道無窮無盡地向大自然索取，而不知道去保護(hù)她，將越來越多的污染無情地拋給了她，讓她不堪重負(fù)，造成了許多生物瀕臨滅絕，資源不斷消耗，能源緊缺，環(huán)境污染……

　　昨天，我在小區(qū)的草坪上發(fā)現(xiàn)了一棵“一枝黃花”，它看上去很漂亮，可我知道它是一種繁殖能力超強的外來物種。前幾年，就是這“一枝黃花”在我們紹興地區(qū)四處蔓延，嚴(yán)重破壞了本土植被的多樣性和生態(tài)平衡，導(dǎo)致綠化地和灌木成片死亡，橘樹的大面積減產(chǎn)。我急忙跑過去仔細(xì)觀察了一番，高興地說：“還好花正開得旺，還沒有結(jié)出種子�！闭f完，我就用力把它連根拔起，扔進(jìn)了垃圾箱，免得小區(qū)里四處長滿它。其實，環(huán)保就在我們生活的每一個細(xì)節(jié)中，只要做個有心人，我們?nèi)巳硕寄艹蔀榄h(huán)保小衛(wèi)士。當(dāng)看到地上有垃圾時，彎彎腰隨手把它撿起來，分類投入垃圾箱；當(dāng)我們跟著爸爸媽媽上商店時，要記得帶上一個環(huán)保小布袋；每天早上洗完臉，要把洗臉?biāo)�保存好，這樣就可以進(jìn)行二次利用沖廁所了……

　　就讓我們共同努力和大自然永遠(yuǎn)和諧相處！從心做起！從我做起！從小事做起！珍惜每一滴水、每一度電、每一張紙、每一棵樹、每一朵花……

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　　和諧是什么？“和”左邊一個“禾”，右邊一個“口”，顧名思義，人人有飯吃�！爸C”，左邊一個“言”，右邊一個“皆，人人都有權(quán)利發(fā)表自己的意見�！昂椭C”是人們樸素而美好的愿望。這是《走進(jìn)和諧的春天》的主題片。由于這本書的主題片是那么精彩，所有好奇心促使我看了下去。

　　這個星期五，周老師神神秘秘的捧著一大堆書發(fā)給我們。正是因為這個機會讓我讀到了這本好書。正當(dāng)我拿著書細(xì)細(xì)品味時，一個感人的故事跳入我的眼簾。在金華市城橋的廣告牌上，一位年輕英俊的解放軍軍官的照片，在陽光下閃閃發(fā)光。孟祥斌，一個年僅28歲的年輕軍官，為了救一名素不相識的輕生女子，在寒風(fēng)凜凜的冬日，毫不猶豫跳進(jìn)水里，用盡全身力氣將女子托水面，自己卻因為體力不支而沉入水底，獻(xiàn)出了寶貴的生命。作為孟祥斌的同學(xué)孫陣華記得每年暑假，孟祥斌都會去看在北京打工的姐姐，然后一去就是一個月。直到有一天，從北京剛回來的孟祥斌全身上下都是血痕，再問他姐，才知道他根本沒去北京，而是去縣城打工，賺點錢補貼家用。在橋上的妻子，眼睜睜的看著丈夫沉入水中。3歲的女兒也哭了起來：“爸爸，爸爸沒了�！�12月21日，政府為孟祥斌策劃了一次燭光守靈夜。原本準(zhǔn)備了200只蠟燭，結(jié)果現(xiàn)場來了1000多人，根本不夠用。這說明了孟祥斌是多么受人尊敬啊

　　讀了孟祥斌的事跡后，孟祥斌這個名字深深的刻在我心中。他的事跡永遠(yuǎn)是供我們學(xué)習(xí)的好事跡，他這舍己為人的精神深深打動了全國人民。在追悼會上，一條用醒目的大字組成的話立在廣場中央——人民的好兒子。的確，只有這句話才配得上孟祥斌這位大英雄。一個人感到一座城。正是孟祥斌壯烈的一躍，使深藏在人們心中的真情和良知瞬間爆發(fā)出來彌漫天地之間。

讀什么有感600字左右 讀《走進(jìn)和諧的春天》有感13

　　和諧是什么？和，左邊一個禾，右邊一個口，顧名思義，人人都有飯吃，人人都過上豐衣足食的日子。諧，左邊一個言，右邊一個皆，人人都有權(quán)利發(fā)表自己的意見，人人擁有平等，獨立和自由。和諧是人們樸素而美好的愿望。

　　開學(xué)初，我有幸拜讀了《走進(jìn)和諧的春天》這本好書，這本書里面有很多感人的，教育深刻的故事，其中令我印象最深的就是那篇法制意識淡薄，少年無知犯罪，故事里講的是一位初中生，一放學(xué)就沖進(jìn)網(wǎng)吧。第二天他身無分文，十分饑餓，就跑進(jìn)一家飯店，在一樓沒有找到吃的，他起意盜竊，拿了一根木棒往樓上走，他來到四樓時，被女主人發(fā)覺，他隨手持木棒在女主人林某頭上打了一下，轉(zhuǎn)身就跑。慌不擇路的楊某被趕來的村民抓住了，送到了派出所，因為他未滿16歲，依法宣判緩刑，判處有期徒刑3年，并處罰金人民幣1萬元。這時他才知道錯了，可已經(jīng)太晚了。

　　讀了這篇故事之后，我覺得這位初中生太不應(yīng)該了，有沒有想到他被抓到了派出所，可他的家人怎么辦，這么好的黃金時代，而他只能在面對高墻鐵窗度過，他有沒有想過自己的家庭就因為他的一個過錯就要處罰金1萬元，而他本來還可以好好讀書，將來有可能成為一位小博士，可就是因為他一時沖動而付之東流，而且村里人又會怎樣看待你的父母親，你這樣做對你的父母親有一點好處嗎？而相反你這樣做只會害了他們，讓他們以后在村里抬不起頭。

　　通過閱讀《走進(jìn)和諧的春天》這本書，使我懂得了和諧的基本含義，基本內(nèi)容和基本要求，在新時期讓我們共同唱起和諧這首歌民主法治、公平正義、誠信友愛、安定有序、人與自然和諧相處。

讀什么有感600字左右 讀《走進(jìn)和諧的春天》有感14

　　寒假里，我拿到了一本好書，它引領(lǐng)我走進(jìn)和諧的春天。這本書就叫做《走進(jìn)和諧的春天》，它的內(nèi)容很豐富，每個故事都很有啟發(fā)，主題都圍繞著“和諧”兩個字。

　　書中有一篇《新“三只經(jīng)”唱響校園》，讓我感到很深刻。這是杭州市德勝小學(xué)的事，小學(xué)生自己動手，編了許多朗朗上口的新“三只經(jīng)”，在校園里傳唱，還宣傳到了校外，既教育了自己，又提醒了別人。

　　德勝小學(xué)的學(xué)生自創(chuàng)的“三字經(jīng)”，從信.誠.真.諧等幾方面入手，編得頭頭是道，很有教育意義。于是我在家里和同學(xué)一起學(xué)著編起了“三字經(jīng)”

　　第一點，我先寫些開心的事：

　　寒假里，春節(jié)到。

　　放鞭炮，過大年。

　　小學(xué)生，更開心。

　　為什么？有紅包。

　　政府發(fā)，消費券。

　　每個人，一百元。

　　逛超市，游景點。

　　買用品，都可以......

　　寒假里，當(dāng)然少不了“安全”兩字，這第二點我就寫寫安全：

　　鞭炮聲，震天響。

　　“開門紅”“喜洋洋”

　　“滿天星”“開心果”

　　放鞭炮，好開心。

　　別忘了，記安全。

　　要不然，把身傷。

　　不當(dāng)心，傷眼睛。

　　弄不好，引火災(zāi)。

　　119，事情大......

　　第三點，要文明過春節(jié)，這也很重要：

　　牛年到，多歡笑。

　　過春節(jié)，要文明。

　　對長輩，有禮貌。

　　對小孩，要和氣。

　　壓歲錢，不浪費。

　　買文具，買書籍。

　　過馬路，不亂跑。

　　見民警，行個禮。

　　有老人，扶把手。

　　好事情，多多做......

　　啊，我的“三字經(jīng)”永遠(yuǎn)寫不完。讓我們一起走進(jìn)和諧的春天，過一個文明的春節(jié)！

讀什么有感600字左右 讀《走進(jìn)和諧的春天》有感15

　　最近，我閱讀了《走進(jìn)和諧的春天》這本書，感受頗深。尤其是第三章牽手你我，與愛同行中，周恩來總理說的一句名言。

　　自以為聰明的人，往往是沒有好下場的。世界上最聰明的人是老實的人，因為只有老實的人才經(jīng)得起事實和歷史的考驗。這就是周恩來總理說的那句話。意思是說，自以為聰明的人往往經(jīng)不住事實和歷史的考驗，只有老實的人才做得到，因為他們不僅是老實人，也是最聰明的人。

　　沒錯。我覺得每個人的心靈好比是一個花園，而人生之旅就像是花園旁的一條小路。當(dāng)別人在小路中穿行時，聰明的人不但會經(jīng)營好自己的花園，并會在自己穿行他人的小路時，努力克服好自己的私心；而自以為聰明的人也許會對他人造成不必要傷害。我想，這也許又是人與人之間的一個差別。

　　其實，我也有過這樣的經(jīng)歷。

　　有一次，我和小伙伴比賽跑步。比賽時一共有兩個跑道：一條是鋪著石磚的路，非常平整；另一條是泥濘小路，雖然比較難走，但卻比大路短，應(yīng)該算是抄近路吧！我毫不猶豫地選擇了近路，雖然有點難走，可畢竟比較短呀！預(yù)備，開始！隨著裁判員的一身令下，比賽開始了。我信心十足地跑了起來，邊跑邊想：哼，跟我比。要知道，我的跑道可比你短呀！無論怎樣，我都贏定了！哈哈！我看了一眼小伙伴，只見她認(rèn)真地跑著，絲毫沒有要輸給我的意思。不過，現(xiàn)在我領(lǐng)先她好幾米呢！這次，我可是非贏不可了！正當(dāng)我得意洋洋，認(rèn)為勝利在望時，卻不料腳下一滑，摔了一跤，弄得衣服上都是泥，臟得很。其結(jié)果可想而知，當(dāng)然是輸慘了。而小伙伴呢，卻早已遙遙領(lǐng)先，反敗為勝，順利地奪下了勝利的旗幟。見我摔跤了，便急忙跑來過來扶我。

　　回家之后，我又想起了是周恩來總理的那句話。我呀，就是那個自以為聰明的人，好好的大路不走，偏走泥濘小路，還自以為占了大便宜。下場就是摔了一跤唄！通過這次的教訓(xùn)，我決定，我以后一定要做一個真正聰明的人。

　　讓我們都成為最聰明的人，一起走進(jìn)和諧的春天吧！

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