1. <rp id="zsypk"></rp>

      2. 《頂碗少年》讀后感_五年級讀后感500字

        時間:2021-05-24 19:47:10 讀后感 我要投稿

        《頂碗少年》讀后感_五年級讀后感500字

          讀完一本書以后,你有什么領(lǐng)悟呢?是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編收集整理的《頂碗少年》讀后感_五年級讀后感500字,希望能夠幫助到大家。

        《頂碗少年》讀后感_五年級讀后感500字

        《頂碗少年》讀后感_五年級讀后感500字1

          自強不息是中華人民的一種美好品質(zhì)。讀了《頂碗少年》這篇課文,我不禁為那位頂碗的少年拍手叫好,因為他能戰(zhàn)勝自己,勇于拼搏。

          事情是這樣的:在座無虛席上海露天劇場上,一位英俊的少年上場了,他挑戰(zhàn)高難度動作——頂碗。一開始,他頂著一疊高高的碗,做出了各種各樣令人驚羨的動作,突然,在轉(zhuǎn)身那一瞬間碗竟然掉了下來。他又再接再厲不慌不忙地重復(fù)剛才的動作,但是,那疊碗仿佛故意搗亂,跳起了搖擺舞,碗又掉了下來,最后少年以堅持不懈的拼搏,取得了觀眾們不約而同的雷鳴般掌聲與成功。

          讀了課文,我松了口氣:“真是有驚無險”少年第一、二次連續(xù)失手,我不禁替他擔(dān)憂,直到最后,上演了一場驚心動魄的拼搏,我心中懸空的石頭才有了著落。頂碗少年經(jīng)過不懈地拼搏終于取得勝利。

          人都需要有自強拼搏的精神。我也有過這樣的經(jīng)歷,記得有一段時期我的體育成績下滑很厲害,我勵志決心鍛煉身體提高體育成績,于是每天早上早早起來晨跑,開始才跑了幾百米就嫌累,后來每天堅持,有空就打球,已成為我的習(xí)慣。盡管再苦再累,也要拼搏,因為鍥而不舍的拼搏努力是值得的!果然,我的體育成績又回到了從前。讓我悟到:人生的路上只有向著目標(biāo)拼搏,才可能會成功。

          之所以少年能成功,是因為他最后放手一搏,我很佩服他。無論是寫作或表演,都要持之以恒,敢于拼搏。

          “在山窮水盡的絕境里再搏一下,也許就能看到柳暗花明;在冰天雪地的嚴(yán)寒中再搏一下,定會迎來溫暖的春風(fēng)!笔堑模喝松飞峡倳锌部部揽溃灰峦鼻,放手一搏,總會獲得美好的結(jié)局,總會迎來輝煌的明天!你不要小瞧這力量,因為自強的力量永遠不止你所想象的一切,所以“堅持拼搏,就是勝利!”

        《頂碗少年》讀后感_五年級讀后感500字2

          今天,我們學(xué)習(xí)了一篇課文,叫做《頂碗少年》。讀完之后,對我很有感觸。這篇課文寫了頂碗少年失敗了兩次,最后一次成功了。第一遍讀我還覺得有點好笑,可是,第二遍讀的時候,我的心情變得沉重起來。頂碗少年第一次失敗時,他深鞠一躬之后重新開始;第二次失敗時,他鎮(zhèn)定之后在鞠一躬;之后,一位白發(fā)老者跟他說了幾句話,然后他開始了第三次表演在這一次——他成功了!我真為他感到自豪!因為他戰(zhàn)勝了自己心中的緊張與恐懼,經(jīng)過了兩次失敗,最后終于取得了勝利!

          一位英俊的少年,三次扣人心弦的表演。面對失敗,頂碗少年在白發(fā)老者的鼓勵下選擇了堅持,終于獲得了成功。人生需要拼搏,拼搏的過程才是人生最大的享受。我們應(yīng)該和頂碗少年一樣,無論背負多重的責(zé)任,面對多大的打擊,都不能輕言放棄!

          頂碗少年不禁讓我想起了我以前學(xué)滑板的事。有一次,媽媽叫我滑著滑板上坡,我跳上滑板,雙腳用力滑動著,可是滑板不給力,反而往后退,害得我摔了個狗啃泥(我那時候是新手嘛)!第二次試,我先助跑一段然后再上,我的動作完全正確,可是力氣不夠,還是摔了個四腳朝天。事不過三!再來一次!我就不信邪了!我小宇宙爆發(fā)讀《頂碗少年》有感<wbr><wbr><wbr><wbr><wbr>莊展博,沖了上去,可是——就快要過的時候,一塊大石頭把我的滑板給絆了,“哎!”我又和地板來了個零距離接觸。我扔下滑板,對媽媽說:“上坡這么難!我不想再學(xué)上坡了!”

          現(xiàn)在,我一遇到難事,就會想起頂碗少年,然后努力把這件事做好。那句話說得好:“世上無難事,只怕有心人!”

        《頂碗少年》讀后感_五年級讀后感500字3

          《頂碗少年》是作家趙麗宏寫的一篇能使人受益匪淺的散文。

          文章的主人公是頂碗少年,主要內(nèi)容是,他合著輕松優(yōu)雅的樂曲聲頭頂著一疊10只金邊紅花白瓷碗做各式各樣的高難度動作?墒窃谝粋大幅度轉(zhuǎn)身的剎那間,他失敗了——碗從他頭上掉了下來。可是,他沒有灰心,而是勇敢地去嘗試第二次表演,結(jié)果卻令人失望!但在一位老者的寬容和鼓勵下,他又進行了第三次表演,這才成功了。全場為他響起了雷鳴般的掌聲。

          我們大家可能知道,在眾目睽睽之下表演失誤,一定會很慌張,可頂碗少年卻只是歉疚的笑了笑,,他向困難迎難而上,不畏失敗,真令我敬佩。我在第一次讀這篇文章的時候,我還覺得這位少年運氣真不好,失敗了兩次才成功,可再讀的時候,我就覺得少年的行為很是令我敬佩,可敬極了,只有敢于拼搏,才可能掌握自己的命運,可你如果不敢拼搏,那一道道關(guān)卡雖然讓你巧妙地躲過了,但是它卻依然在那兒,你仍沒有通過這道考驗。

          上課的時候,我雖然好幾次都知道答案,好幾次都想回答,可卻總是沒有勇氣去舉起那似乎有“千斤重”的手,如果我像頂碗少年一樣有充足的勇氣就好了。

          “失敗是成功之母!”,“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹!”在我們失敗時,不要慌張,更不要氣餒,只要敢繼續(xù)拼搏,勝利一定就在前方!

        《頂碗少年》讀后感_五年級讀后感500字4

          這幾天,我學(xué)習(xí)了趙麗宏的《頂碗少年》這篇課文。我被文中頂碗少年的故事深深打動。

          文章主要寫了頂碗少年在舞臺上表演頂碗,沒料到,前兩次都失敗了。在他不知所措,十分灰心的時候,一位白發(fā)老者微笑著鼓勵了少年,讓他又恢復(fù)了自信心,最后取得成功的事。

          文章告訴我們一個樸素的人生哲理,失敗乃成功之母,失敗了不要緊,只要我們不被失敗打倒,就總有成功的一天。

          的確,在生活中,常會有一些困難的坎坷等著你去面臨,那些困難可能會把你打倒一次,打倒兩次,甚至三次,但這都沒關(guān)系,失敗乃成功之母,只要你還有信心,有勇氣,終會把困難打倒。

          還記得我9歲時的一次舞蹈表演。我和小伙伴們都在認真地練習(xí)著。到了表演的前一天,我們集體彩排。彩排的過程中,我因為緊張過度跳錯了步子,導(dǎo)致后面一段都跟不上節(jié)奏。我以為只要放松就好了?墒,在舞臺上,想放松卻怎么都放松不下來,我的心依然懸著,接下來的幾次彩排都出現(xiàn)了誤差……

          我慌了,趴在媽媽的懷里小聲的哭。媽媽拍了拍我的肩膀說:“別怕!失敗是成功之母!我相信你一定能行的!”聽了這話,我抬起了頭,微笑走向舞臺……最后我終于獲得成功,在那么多觀眾面前精彩展示自己!

          “失敗是成功之母!边@句話不知在我的腦海里出現(xiàn)過多少次!俄斖肷倌辍愤@一課,讓我更深的理解了,失敗并不可怕,因為失敗乃成功之母!

        《頂碗少年》讀后感_五年級讀后感500字5

          讀了《頂碗少年》這篇文章使我深受啟發(fā)。我從頂碗少年那堅持不懈、堅強不屈的精神中我明白了:面對挫折,我們要堅持不懈的努力去面對挫折,克服困難,才會成功。

          文中講頂碗少年第一次在一個大幅度轉(zhuǎn)身的一剎那,碗從少年頭上掉了下來,但是少年不失風(fēng)度的向觀眾們鞠了一躬,這是表演一切重新開始:當(dāng)頂碗少年第二次表演時,最后關(guān)頭眼看身體已經(jīng)轉(zhuǎn)過來了,幾個性急的外國觀眾忍不住的拍響了巴掌,但那一摞碗又開始跳起了搖擺舞了,少年急忙保持平衡,但碗又掉了下來。少年的信心全都沒了,后來經(jīng)過一位白發(fā)老者的鼓勵,少年又開始了第三次表演。碗又開始劇烈搖晃了,少年輕輕點了一下頭,終于把碗給穩(wěn)住了。觀眾們熱烈的鼓掌。

          文中所講的頂碗少年是經(jīng)過兩次失敗加上努力才會成功的。頂碗少年沉著、冷靜的,終于表演成功了。這位頂碗少年經(jīng)過了堅持不懈的努力和不向困難低頭的精神,終于在第三次的表演中成功了。頂碗少年告訴我們:面對困難時,不能害怕困難,要勇于去面對困難,這才能克服自己心中的可怕,克服困擾我們的難題。生活中,沒有做不到的事,就在于你愿不愿意去做這件事了。愛迪生曾說過“百分之一的天賦加上百分之九十九的汗水等于成功”。我們學(xué)習(xí)也一樣,喜歡的、不喜歡的都要學(xué)、只有學(xué)好這些科目才是好的。

          讀了這篇文章,我得到的啟示是:人生不是一帆風(fēng)順的,人生總是有曲折,只有克服了這些困難我們的人生才有一條通道。倘若你不去面對困難,那困難將一直困擾著你。

        《頂碗少年》讀后感_五年級讀后感500字6

          我看過許許多多的書,但是我最喜歡的書是一本叫《頂碗少年》的書。文章主要講述了這樣一個故事:一次,一位少年在劇院里給大家表演頂碗。第一次,碗掉在了地上,但他不失風(fēng)度地朝大家鞠了一躬。第二次,他還是失敗了,但是他還是沒有灰心,像第一次一樣,還是不失風(fēng)度地朝大家鞠了一躬。第三次,他成功地把碗給頂起來了,那一刻,他微笑著看著大家,而臺下呢,則響起了雷鳴般的掌聲。

          文中的頂碗少年在經(jīng)歷了兩次失敗后,終于,在第三次到達了成功的彼岸,這正應(yīng)征了那句話,失敗是成功之母。沒錯,不論什么事,有了失敗才會成功,這是無可厚非的真理。

          在現(xiàn)實生活當(dāng)中,因為我的體育成績很差,每次考試只有良,所以媽媽讓我在家里練習(xí)體育,一次,我練習(xí)了投籃。第一次,我沒有投進去。第二次,我還是沒有投進去。我又點灰心了,垂頭喪氣地坐在旁邊的椅子上,不打算投了,可是,我想起了那個頂碗的少年,他不是也是失敗了好幾次才成功的嗎?只要我努力練習(xí),我就一定會投進去的!于是,我重新拿起了籃球,朝籃框里投去,這次,我只差一點點了。于是,我再拿起籃球,又把球向籃框投去,這次,我成功了!這一刻,我真正地體會到了失敗是成功之母這句話的含義。

          是的,只要你努力了,你就一定會成功,不要因為一次兩次的失敗而垂頭喪氣,你要相信:失敗是成功之母!

        《頂碗少年》讀后感_五年級讀后感500字7

          《頂碗少年》這一課給了我很大的啟示——在生活中我們不管遇到了多大的挫折,也要再接再厲永不放棄,這樣才會有一個好的結(jié)果。

          這篇課文中那個少年面對兩次失敗,還是堅持不懈、敢于嘗試。他這種精神我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)。讀完這本書使我想起了一件事。

          那是在兩年前的一天。這一天,正是大年三十,家家戶戶都包餃子。同樣我們家也不例外。那一天,我回到家見媽媽在包餃子。我媽媽見我回來了,就叫我學(xué)習(xí)包餃子。我就認真地聽媽媽告訴我怎么包餃子?墒钱(dāng)我包完第一個餃子的時候,發(fā)現(xiàn)自己包的不如媽媽包的好看?吹阶约喊倪@么難看的餃子,對媽媽說:媽媽,我不學(xué)了,我包的這么難看可是媽媽對我說:慢慢來呀!才剛學(xué)當(dāng)然包的不好看了,慢慢學(xué)就會了。聽完媽媽的話,我又重新包了第二個,發(fā)現(xiàn)還是包的不好看。這時候爸爸看到了對我說:你慢慢學(xué)就會了聽了爸爸的話,我包了第三個,這一個終于成功了。媽媽看到之后就說:你看,這不就學(xué)會了,多包兩個就好了。接著我又包了第四個、第五個、第六個等等,數(shù)不清多少個了。

          這件事讓我明白了,做什么事都要敢于嘗試,不輕言放棄,才能成功,同時讓我想起了一句人生格言,失敗乃成功之母。

        《頂碗少年》讀后感_五年級讀后感500字8

          讀了《頂碗少年》這篇文章,我對少年的舉止感到非常驚訝和欽佩。文章寫了頂碗的少年在給觀眾們表演頂碗雜技時,失敗了兩次,但是,他沒有因為兩次的失敗、觀眾的嘲笑和譏諷而放棄,最后,終于在第三次頂碗表演時成功了。

          讀了這篇文章,少年精湛的技藝以及他不折不撓、不輕言放棄的精神深深地感動了我。是啊,正因為少年不折不撓的堅持和在逆境中表現(xiàn)出的堅強,才會使少年最終的表演成功,而不是被迫下臺。這讓我不由得想到小時候玩多米諾骨牌的事情。那時,爸爸常出差,每次回家總會給我?guī)б粯芋@喜。一次,爸爸從石家莊回來,給我買了我最喜歡的多米諾骨牌,看著花花綠綠的小方塊,我卻不知該怎么玩。爸爸就給我講了骨牌的擺法和骨牌推倒后產(chǎn)生的連鎖效應(yīng)。我便迫不及待地擺弄開了,可不是因為有的間距太近,沒等我擺完就倒了,就是因為有的間距太遠碰不倒,反正,玩了好長時間都沒有出現(xiàn)爸爸說的連鎖效應(yīng),我急的臉紅脖子粗的,問爸爸是不是買了假貨。爸爸笑著跟我說:“做事首先要守規(guī)則,然后還得有耐心,不斷地堅持,這樣才能把事情做好。玩也是這個道理!痹诎职值闹笇(dǎo)下,我按照規(guī)則,又耐心地認真擺放了一遍,在推倒它的一瞬間,我終于看到了我期待已久的骨牌效應(yīng),我的游戲成功了。

          是啊,我們在學(xué)習(xí)和生活中,就要學(xué)習(xí)頂碗少年的那種精神,在困難面前不低頭、不放棄,不折不撓、耐心堅持,這樣我們才會離成功越來越近。

        《頂碗少年》讀后感_五年級讀后感500字9

          在我讀過《頂碗少年》這篇文章之后,我深深地感受到文中那個少年頑強的意志力,使他克服了所有困難,使他敢于挑戰(zhàn)挫折,從那里摔到從那里爬起來,他的這些精神深深地打動了我。

          但是假設(shè)他第三次失敗,以他的性格,他會這么做:首先他會向觀眾深深地鞠上一躬,表達對觀眾深深的歉意,然后走下舞臺,不傷心不氣餒,研究一下我為什么會失敗,最后終結(jié)失敗的原因,再反復(fù)的練習(xí),最終得心應(yīng)手,恢復(fù)自信心,下次再來,不讓觀眾再次失望。既然說到觀眾,我就會想起以前看過的電視中播過的一個片段:一個演員,因為不小心失誤,而觀眾對他冷嘲熱諷,不給予鼓勵,這種情況還歷歷在目。如果我是一個觀眾,面對這種情況,我肯定會這么說:“你能行的,不要緊張,不要管有多少觀眾,要把你所長的展現(xiàn)給大家看,證明你能行的!

          最后,我想說:“不要逃避挫折,而要向它挑戰(zhàn),人生不可能沒有挫折,只有敢于從挫折中爬起來的才是強者。做為觀眾,我們應(yīng)當(dāng)做到不能對觀眾冷嘲熱諷而要尊重他們,鼓勵他們,因為他們能在舞臺上出現(xiàn)已經(jīng)要很大的勇氣,而你對他們的勇氣進行打擊,而自己又不能站在舞臺上,這種人是最瞧不起的!俗話說得好“臺上一分鐘,臺下十年功!彼麄?yōu)榱吮硌莼硕嗌俟し,?jié)目是他們的勞動成果,我們應(yīng)該尊重他們的勞動成果!

          我想告訴大家:人要會拼搏,說不定在你的努力之下,得到的就是成功。

        《頂碗少年》讀后感_五年級讀后感500字10

          在困難面前勇于拼搏——讀《頂碗少年》有感

          這個星期,我學(xué)習(xí)了《頂碗少年》這篇課文。課文主要寫作者在上海大世界看雜技表演。一位少年表演頂碗的雜技,他接連兩次都失敗了,但他沒有放下,第三次在一位白發(fā)老者的鼓勵下,他最后獲得了成功。

          這篇課文讓我明白:應(yīng)對挫折時要勇于拼搏。文中少年雖然開始兩次都失敗了,但他沒有放下,沒有退縮,沒有正因觀眾說演下一個節(jié)目而不堅持繼續(xù)。少年的勇氣讓我很感動。

          人總會遇到一些困難,經(jīng)受各種各樣的挫折的考驗。英國的貝克說過,困難是一個嚴(yán)厲的導(dǎo)師。是的.,只有經(jīng)歷過困難之后才能體會到戰(zhàn)勝困難的樂趣和得到成功的經(jīng)驗。一個不怕困難,知難而上的人,在經(jīng)歷困難時勇于拼搏,把困難轉(zhuǎn)化成前進的動力,就能夠從拼搏中獲得經(jīng)驗,登上成功的高峰;而一個懦弱的人,在遇到困難時只知道退縮,不敢去應(yīng)對困難,讓困難成為自己邁不步過去的一道坎、一堵墻,最終將一事無成。

          頂碗少年的故事使我想起了居里夫婦的事跡。居里夫人和她的丈夫為了提煉純凈的鐳,弄到一頓可能含鐳的工業(yè)廢渣。在沒有專業(yè)儀器的困難面前,他們憑借著一口大鍋,一鍋一鍋地進行冶煉,夜以繼日,不辭辛勞。在三年又九個月后他們成功提煉出了0。1克純鐳。表演雜技和做科學(xué)研究的道理是一樣的,那就是在困難面前不好輕易放下,要用于拼搏,只有透過拼搏,失敗才能成為成功之母,否則,失敗永遠只是失敗。

          我們在學(xué)習(xí)上,也要向頂碗少年學(xué)習(xí),遇到困難要迎難而上,勇于拼搏吧!

        《頂碗少年》讀后感_五年級讀后感500字11

          這個星期,我學(xué)習(xí)了《頂碗少年》這篇課文。課文主要寫作者在上海大世界看雜技表演。一位少年表演頂碗的雜技,他接連兩次都失敗了,但他沒有放棄,第三次在一位白發(fā)老者的鼓勵下,他最終獲得了成功。

          這篇課文讓我明白:應(yīng)對挫折時要勇于拼搏。文中少年雖然開始兩次都失敗了,但他沒有放棄,沒有退縮,沒有因為觀眾說演下一個節(jié)目而不堅持繼續(xù)。少年的勇氣讓我很感動。

          人總會遇到一些困難,經(jīng)受各種各樣的挫折的考驗。英國的貝克說過,困難是一個嚴(yán)厲的導(dǎo)師。是的,僅有經(jīng)歷過困難之后才能體會到戰(zhàn)勝困難的樂趣和得到成功的經(jīng)驗。一個不怕困難,知難而上的人,在經(jīng)歷困難時勇于拼搏,把困難轉(zhuǎn)化成前進的動力,就能夠從拼搏中獲得經(jīng)驗,登上成功的高峰;而一個懦弱的人,在遇到困難時只明白退縮,不敢去應(yīng)對困難,讓困難成為自我邁不步過去的一道坎、一堵墻,最終將一事無成。

          頂碗少年的故事使我想起了居里夫婦的事跡。居里夫人和她的丈夫為了提煉純凈的鐳,弄到一頓可能含鐳的工業(yè)廢渣。在沒有專業(yè)儀器的困難面前,他們憑借著一口大鍋,一鍋一鍋地進行冶煉,夜以繼日,不辭辛勞。在三年又九個月后他們成功提煉出了0。1克純鐳。表演雜技和做科學(xué)研究的道理是一樣的,那就是在困難面前不要輕易放棄,要用于拼搏,僅有經(jīng)過拼搏,失敗才能成為成功之母,否則,失敗永遠只是失敗。

          我們在學(xué)習(xí)上,也要向頂碗少年學(xué)習(xí),遇到困難要迎難而上,勇于拼搏吧!

        《頂碗少年》讀后感_五年級讀后感500字12

          “堅持到底,總會成功!”我讀了《頂碗少年》后,心中一直想著這一句話。

          《頂碗少年》講的是在一次雜技表演中,一位表演雜技頂碗的少年,在演出時碗突然掉了下來,他又進行了第二次表演,可第二次又演砸了。他背著沉重的壓力進行第三次表演,第三次終于成功了 ,全場響起了暴風(fēng)雨般的掌聲。

          “呼,終于成功了!蔽铱赐旰,舒了一口長氣。在生活中,我又何曾沒有類似的經(jīng)歷呢?

          一天下午,汪老師叫我去播一個廣播通知,我沒有任何經(jīng)驗,十分緊張。拿著老師給我的通告,在路上一遍又一遍的重復(fù)著!袄咸炷!你讓時間過得慢些吧!我還沒準(zhǔn)備好呢!”我心中想著,但是時間仍不快不慢的走著。

          一眨眼就到了廣播室,打開話筒,我的心“嗵嗵”直跳!跋旅娌フb一個通知,請古詞表演隊的小朋友放學(xué)時到政教處開會!”“呀!完蛋啦,我把‘古詩’說成‘古詞’、把‘同學(xué)’說成"小朋友’還多報了一個‘請’!王老師一定要怪我了啦!怎么辦!”我心想,臉上一陣紅一陣白,兩腿發(fā)軟,可我不敢出聲,我本想放棄,但因為通告要播送兩遍,現(xiàn)在唉聲嘆氣或放棄,那全校的都會聽見,那臉豈不是丟的更大!我只好深呼吸三次,繼續(xù)播:

          "下面播誦一個通知,請古詩表演隊的同學(xué)放學(xué)后到政教處開會,通知播送完畢!焙,這下總算沒播錯。我如釋重負,把話筒給關(guān)上了。

          回去后,我本以為王老師會責(zé)怪我,但她卻表揚了我,說我在播錯后沒有慌亂,很沉著。聽了老師的話,我更放心了。

          面對自己的失誤,只有沉著冷靜,堅持到底,總會成功!

        《頂碗少年》讀后感_五年級讀后感500字13

          頂碗——中國雜技的一個傳統(tǒng)項目,考驗了表演者的心理素質(zhì),平衡能力和技巧水平。而頂碗少年,無非也就十幾歲,和我們年齡相仿,卻又那么多的不同……

          頭上頂著十個碗,站在他人肩上,做著各種高難度動作,卻依然能從從容容的表演。這得有多么高的心理素質(zhì),要經(jīng)過多少次的艱苦訓(xùn)練。臺上一分鐘,臺下十年功,為了一次表演,這位頂碗少年流了多少汗,受了多少累!而我們,有好的學(xué)習(xí)環(huán)境,有人供我們讀書學(xué)習(xí),想要什么就有什么。過著公主少爺?shù)纳顓s總是身在福中不知福。認為學(xué)習(xí)就是最苦最累的事了,那是多么不該啊!

          而少年面對失敗的態(tài)度,則更值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。面對失敗,你是否還記得“失敗乃成功之母”呢?你面對困難,是迎刃而上,還是知難就退、輕易放棄呢?每個人在人生的道路上都會有失敗的經(jīng)歷,即使他是位偉大的成功人士。我們應(yīng)深知:只有經(jīng)受了失敗的磨難,最終獲得成功的人,才是真正的強者!

          人生真的需要拼搏,往往你的最后一搏決定了成敗。我們應(yīng)如頂碗少年一樣,無論肩上背負著多大的責(zé)任,面對多大的打擊,都不能輕易地放棄。只有敢于拼搏的人,才是命運的之人!

          讓我們和頂碗少年一起,去奮斗,去拼搏,永不言棄。一起為我們的精彩明天喝彩吧!

        《頂碗少年》讀后感_五年級讀后感500字14

          《頂碗少年》這個故事向我們講述了作者在上海大世界的露天劇場里看雜技表演。當(dāng)一位英俊的少年出場時,全場掌聲雷動,期待他的精彩表演。頂碗少年做出了一個又一個令人驚羨的動作,碗,在他的頭頂搖搖晃晃,卻總是掉不下來,在最后一組動作中,意外發(fā)生了,一大疊碗從他頭上掉了下來!少年紅著臉重新又表演了一次,頭頂上的碗再次重重地摔了下來。一位白發(fā)老者從后臺走到燈光下,臉上微笑著,并無責(zé)怪地把碗交給少年。少年鎮(zhèn)靜下來,開始了第三次的表演,這次終于成功了,掌聲如雷鳴般響起來了。

          這是一個真實的故事,從中我感受到了這個頂碗少年沒有在這樣一個難堪的場面中退卻,而是鼓足勇氣嘗試再拼搏一次!而這位白發(fā)老者的表現(xiàn)也讓我感到他對別人的鼓勵與寬容。就如文中所說:這位白發(fā)老者走到少年面前,微笑著,并無責(zé)怪地把碗交給少年,然后撫摩著少年的肩胛,輕輕按動了一下,嘴里低聲說了一句什么。在關(guān)鍵時刻,多需要這樣的鼓勵和支持。

          有句名言說得好,“即使我100次地跌倒,也要101次地站起來!庇浀糜幸淮,我在練習(xí)踢毽子,我的目標(biāo)是一次性踢50個。我十分努力,可踢了好幾次才保持在三十個左右。我下定決心,一定要達到目標(biāo),可我又試了不下五次,一次都沒成功。我心想:我一定不能放棄,要勇于拼搏!相信自己能夠做到。終于,在我的不懈努力下,達到了50個的目標(biāo),使我的信心大增。

          人的一生是拼搏的一生,只有勇于堅持的人才可能取得成功。不管遇到多少困難挫折,不要退卻,堅持下去定有收獲。

        《頂碗少年》讀后感_五年級讀后感500字15

          自強不息是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),本單元我們學(xué)的五篇課文都是圍繞自強不息的主體來寫的,其中,我印象最深刻的就是十九課的《頂碗少年》。

          這篇課文主要寫的是:在二十多年前,作者看雜技表演時,一位少年表演頂碗,兩次失敗都沒有氣餒,最終獲得成功。我想:這位少年應(yīng)對兩次失敗都沒有灰心,頑強拼搏,最終取得了成功,他是一個真正的強者。而我,平時做作業(yè)時,一遇到什么難題,就去問哥哥,從來沒有一個人靜下心來慢慢思考,真是讓我羞愧難當(dāng)啊!當(dāng)我讀到一位矮小結(jié)實的老者從后臺撫摸著少年的肩胛,嘴里輕輕說了些什么時,我想,老者必須是說:“孩子,失敗乃成功之母,在任何困難面前,都不要輕言放棄,當(dāng)我又看到:觀眾中有人在大聲喊:“行了,不要再來了,演下一個節(jié)目吧!”好多人也跟著喊了起來時,我想:那些觀眾也太沒有素質(zhì)了吧!那位少年也不想失敗啊,我們應(yīng)當(dāng)對失敗者多一份諒解,多一份寬容。

          這篇課文中,我最喜歡的一段話是:人生是搏斗的一生,僅有敢于拼搏的人,才可能取得成功。在山窮水盡的絕境里,再博一下也許就能看見柳暗花明,在冰天雪地的嚴(yán)寒中,再博一下,必須會迎來溫暖的春風(fēng)。這段話告訴我們:在困難面前,如果你不怕困難,勇敢地向前,必須會取得成功。寫到那里,我想起了一句話:眾里尋他見百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。

          即使在最困難、最黑暗的時候,也不要喪失信心,不要退縮,成功往往在再拼一下,再堅持一下的努力中——這便是《頂碗少年》給我的啟迪。

        【《頂碗少年》讀后感_五年級讀后感500字】相關(guān)文章:

        頂碗少年的讀后感15篇02-24

        頂碗少年說課稿11-04

        頂碗少年教學(xué)課件01-28

        《頂碗少年》課文原文06-30

        《頂碗少年》教學(xué)意見12-06

        《頂碗少年》的課文原文06-28

        頂碗少年的課文反思12-18

        讀《頂碗少年》有感-初二02-10

        《頂碗少年》教學(xué)設(shè)計(15篇)12-20

        《頂碗少年》教學(xué)反思15篇12-18

        99热这里只有精品国产7_欧美色欲色综合色欲久久_中文字幕无码精品亚洲资源网久久_91热久久免费频精品无码
          1. <rp id="zsypk"></rp>