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《我與地壇》的讀后感1500字(精選12篇)
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后,相信大家都增長了不少見聞,不能光會(huì)讀哦,寫一篇讀后感吧。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧,以下是小編收集整理的《我與地壇》的讀后感1500字,僅供參考,歡迎大家閱讀。
《我與地壇》的讀后感1500字 1
“最后的練習(xí)是沿懸崖行走,夢里我聽見,靈魂像一只飛虻在窗戶那兒嗡嗡作響,在顫動(dòng)的陽光里邊舞邊唱,眺望就是回想。”似是于恍惚之間,白日唯唯諾諾地隱去,夜色張牙舞爪著降臨。此時(shí),夜黑暗得無比蒼涼。二十一歲便癱瘓?jiān)谳喴沃,這樣的史鐵生也許不幸,但幸好,他還有地壇。這一生,便有了寄托之所。
那是第一次,一個(gè)孤獨(dú)的靈魂與一個(gè)孤獨(dú)的荒園碰撞。史鐵生先生,二十一歲那年進(jìn)了醫(yī)院,沒有死卻再也不能站立行走,對(duì)未來充滿恐懼又懷著希望。地壇,一段孤寂的歷史,歷經(jīng)四百多年的風(fēng)霜,古殿檐頭浮夸的琉璃被剝蝕,門壁上炫耀的朱紅已經(jīng)褪淡,祭壇四周的老柏樹愈見蒼幽,到處的野草荒藤也都茂盛得自在坦蕩。
這兩者的相遇似乎有些宿命的味道:地壇似乎是專為史鐵生而設(shè),為他歷經(jīng)了這四百年的孤獨(dú),為這樣一個(gè)失魂落魄的人準(zhǔn)備好了這一切。讓史鐵生能在其中或呆坐,或呆想,可以推開耳邊的嘈雜理一理紛亂的思緒,去窺看自己的心魂。
這么一個(gè)長滿荒草的廢殿頹檐,仿佛一只溫柔的大手,從先生的痛楚之處輕輕繞過,細(xì)細(xì)觸摸,滋潤平每一條皺褶,而后帶來了澄明的希望。這地壇里又最純澈的自然之景,有相依相偎的夫妻二人,有熱愛唱歌的小伙子,有漂亮卻弱智的女孩和守護(hù)著她的哥哥。當(dāng)一份孤獨(dú)與另一份孤獨(dú)相逢,兩份孤獨(dú)的相依相偎,讓結(jié)果卻變得溫暖起來。可是究竟是什么讓地壇有了如此力量,將一個(gè)二十一歲高位截癱的小伙子哺育成了一代大家?
然后,先生寫道“我想那就不必去地壇中尋找安靜,莫如在安靜中尋找地壇。”——我終于找到了答案,先生所說的“我與地壇”絕非那樣一個(gè)荒蕪破落的古建筑群,或者說絕不僅僅是那樣。地壇,該是先生心中的`地壇。史鐵生參悟了地壇上的每一寸景物,以輪椅上的坐姿,諦聽亙古不變的古柏訴說生命之渺小,苦痛之微不足道;仰望盤醒的燕蝶,訴說生命的奇妙。凝視殘?jiān)珨嗤,看它們展示歷史的風(fēng)塵與博大。從它們這幼小卻偉大而神性的景物中,先生有所明悟,構(gòu)造出自己心中的地壇,豁然開朗。當(dāng)人的心胸如地壇般寬闊,所有的痛苦一定無處遁形。
萬幸,他還有母親,有著世上最博大的關(guān)懷和愛。
一個(gè)長到二十一歲忽然癱瘓的兒子——她惟一的兒子,這樣的母親注定是最艱難的母親,可這樣的絕境恰恰練就了最剛強(qiáng)的母親。為了治好兒子殘疾的腿,她四處奔波,找大夫打聽偏方,花很多錢,弄來些稀奇古怪的藥。吃洗喝敷熏灸,她虔誠地抱著希望“再試一次”“又是再試一次”。為了給兒子找到一份體面的工作,她跑遍各處機(jī)關(guān),陪進(jìn)笑顏,卑躬屈膝,還有顧及和忍受兒子不定時(shí)的歇斯底里。她最擔(dān)心的該是兒子的心理狀態(tài),當(dāng)兒子不在家時(shí),她是怎樣心神不定坐臥難安,兼著痛苦與驚恐與一個(gè)母親最低限度的祈求。當(dāng)兒子逾期未歸時(shí),她又怎樣焦躁地找尋著,正應(yīng)了那一句“這園中不單是處處都有我的車轍,有過我車轍的地方也都有母親的腳印”。她若知兒子為了她那句“咱娘兒倆在一塊兒好好兒活,好好兒活。”有多勇敢,多頑強(qiáng),也一定會(huì)萬分欣慰吧。
至少,先生還有夢想,有矢志不移的信仰。他寫道:“憑心神去追回被冷淡的夢想,風(fēng)吹雨灑,會(huì)看見天堂尚遠(yuǎn),而夢想未變”。
不錯(cuò)的,天堂尚遠(yuǎn),而夢想未變。于是,他開始堅(jiān)持,開始沉淀,于是,他振作精神,執(zhí)起筆來撞開一條生路——一條救贖之路。愈沉淀,愈是清明澄澈,仿佛原本急不可耐的生命是一杯混入了泥沙的水,可只要將其靜置,泥石沙碩便會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)地沉入杯底,最終得到的是上層一塵不染的清水心境。這時(shí)的史鐵生,已能用坐在輪椅中這更低的姿態(tài)去觀賞地壇內(nèi)外平凡卻偉大的人,以一個(gè)生活智者的身份傳遞著一劑又一劑生活的良藥。在這大千世界前,先生始終微笑著。
“誰說我沒有死過?出生以前,太陽,已無數(shù)次起落,悠久的時(shí)光又被悠久的虛蕪所吞沒,又以我生命的名義,卷土重來!蔽覀円欢ǘ荚糟恢耄狨嶙杂傻匾剐,那便去吧。去向往的地方,去光明的地方。因?yàn)槿f幸還有寄托、愛與夢想。那便去一切心魂由衷的所在。
《我與地壇》的讀后感1500字 2
有經(jīng)驗(yàn)的作家說,文章是“悟”出來的!拔颉笔巧罱(jīng)驗(yàn)的積淀,是人性品質(zhì)的歷練。《我與地壇》堪稱一篇文質(zhì)兼美的佳作,作者那蘊(yùn)含其中的啟人心扉的感悟,猶如心靈之燈,引導(dǎo)我們進(jìn)入思想的圣殿和藝術(shù)的至境。
生命之悟。這是律動(dòng)于文章始終的音符。生命是至上的,永恒的。文章依托作者自己成長的生命軌跡,在委婉的敘說中,呈現(xiàn)出與眾不同的生命姿態(tài)。對(duì)于一個(gè)活著的人,生和死本是自然而然的事情,但怎樣活著卻更值得思考和關(guān)注。母親早已遠(yuǎn)去了,但母親的音容和身影依然如昨,堅(jiān)強(qiáng)地活著的兒子就是母親生命的延續(xù);與作者生命相依的地壇,同時(shí)也給我們饋贈(zèng)了許多神奇的生命:像一朵小霧停在半空的蜂兒,搖頭晃腦轉(zhuǎn)身疾去的螞蟻,爬得不耐煩了就向上天祈禱的瓢蟲等等,大自然是有靈氣的,孕育了如此頑強(qiáng)而富有活力的生命。因?yàn)橛辛诉@些鮮活而真實(shí)的生命,園子荒蕪但并不衰敗。對(duì)于作者而言,命運(yùn)對(duì)他是不公的,殘缺的軀體讓生命承載了太多的重負(fù)?伤吘故遣磺模谧匀坏母姓傧,他的生命之樹不但沒有摧折,反而因歲月風(fēng)霜的洗禮變得蓬勃堅(jiān)韌,一棵偉岸的大樹最終從脆弱的軀體里拔地而起!跋葎e去死,再試著去活一活”,這似乎成了他生命的錚錚誓言。事實(shí)上,作者活著,小的方面是為了讓母親驕傲,更遠(yuǎn)一點(diǎn)說,是為了延長生命的音響和芳華。作者又是幸運(yùn)的。在與厄運(yùn)和死神的抗?fàn)幹校驗(yàn)樵丛床唤叩那笊,他拄著信念的拐杖一步步走向人生的輝煌。
社會(huì)之悟。這既是作者坎坷命運(yùn)遭際的濃縮,同時(shí)也是其豐富人生閱歷的寫真。在作者筆下,地壇猶如一個(gè)五彩繽紛的社會(huì)大舞臺(tái)。視聽所及,這里有年復(fù)一年來園中踱步的伉儷,有為別種目的在園中唱歌的小伙,有春夏秋冬步履匆匆的中年女工程師,還有那漂亮而身遭不幸的小姑娘。這里濃縮了世間萬象,集合了百態(tài)人生,既有得意的幸運(yùn)兒,又有無奈的落魄者。“世上的很多事是不堪說的”,“一個(gè)失去差別的世界將是一條死水,是一塊沒有感覺沒有肥力的沙漠”。我們的社會(huì)之所以如此復(fù)雜而有懸念,就是因?yàn)楦叩陀骋r、俯仰生姿的'人群,給我們提供了瑕瑜互見的參照。我們居處的這個(gè)世界,既可以給生命提供適宜的土壤,又可以讓生命無端摧損甚至枯萎,“每一個(gè)有激情的演員都難免是一個(gè)人質(zhì)”,人活著是無奈的,必要時(shí)還須忍辱負(fù)重、委曲求全。在無奈中回旋,在痛楚中掙扎,作者卻始終心靜如水,坦然地從黎明走向黃昏,從春夏走向秋冬,一直到生命的半坡。這樣,作者的心靈與社會(huì)合拍,際遇與生命共振,在時(shí)哭時(shí)笑、時(shí)愛時(shí)恨的時(shí)光飛影里,真切地觸摸到了每一個(gè)生命符號(hào)最和諧的變奏,表達(dá)了透徹心扉的迪悟。
人情之悟。感人心者,莫先乎情。應(yīng)該說,文章讓人震撼來源于心靈深處那至真至誠的情意。情是文學(xué)作品最活躍的要素。肢體殘疾,是母親讓作者挺直了脊梁;瀕臨絕境,是母愛的甘露滋潤了那顆即將干涸的種子。澤生之恩,為作者增添了生的動(dòng)力。為了讓母親驕傲,他努力寫作,不畏挫折,勇敢向前。在第一次獲獎(jiǎng)的那些日子里,他多么希望自己的母親還活著。荒赣H去了,如今也要只身來到地壇,尋覓母親那還未消逝的背影,讓母親的苦難和偉大在自己心里滲透得深刻而持久。年年歲歲,歲歲年年,“母親雖沒給我留下什么雋永的哲言,或恪守的教誨,在母親去世后,艱難盼命運(yùn)、堅(jiān)韌的意志和毫不張揚(yáng)的愛,隨光陰流轉(zhuǎn)在我的印象中愈加鮮明深刻”。這樣,母子倆生命相依,情意相融,譜寫了一曲至善至美的愛的樂章。不僅如此,作者情涌筆底,愛灑人間,園子里每一個(gè)匆匆的過客,以及親眼所及的艱難成長的生命,都讓他波及心懷,牽腸掛肚。對(duì)偶爾來園中散步的夫婦,他的心里每一天都蕩漾著愛的問候;那自得其樂的歌者,在作者溫情的祝福里也許真的交上了好運(yùn)氣;那不知名姓的女工程師,在作者朦隴好奇的印記里只有幸福美好的積淀;在那漂亮而不幸的小姑娘的臉上,作者寫滿了對(duì)現(xiàn)實(shí)的無奈和對(duì)上天的質(zhì)問。在作者眼里,他們都是植根于同一塊土壤里枝枝鮮麗的花葉,每一絲有韻律的顫動(dòng),都讓人心動(dòng),為之感懷。人情之美可見一斑。
《我與地壇》的讀后感1500字 3
如果說任何一篇好的作品都可以載你進(jìn)入作者精心營造的世界,那么,當(dāng)我讀完史鐵生的散文《我與地壇》后,便是在被度化后的生命里經(jīng)歷了一遭。這一遭,在現(xiàn)實(shí)生活里可以是短短的幾十分鐘,在精神生活里,卻可以是千年、萬年,甚至永恒!在說《我與地壇》之前,我們不能回避史鐵生高位截癱的軀體,否則,我們就無法仰視他宗教式的靈魂!
文章用了七段來寫“我”在地壇中長達(dá)十幾年的生活,時(shí)間靜靜的流淌,地壇依稀如昨,地壇里的“我”卻經(jīng)歷了世事變遷,從青年到中年,從最初在地壇里“我一連幾個(gè)小時(shí)專心致志地想關(guān)于死的事,也以同樣的耐心和方式想過我為什么要生。這樣想了好幾年”,到后來“我”終于明白“一個(gè)人,出生了,這就不再是一個(gè)可以辯論的問題,而只是上帝交給他的一個(gè)事實(shí);上帝在交給我們這件事實(shí)的時(shí)候,已經(jīng)順便保證了它的結(jié)果,所以死是一件不必急于求成的事,死是一個(gè)必然會(huì)降臨的節(jié)日……剩下的就是怎樣活的問題了!”至此,作者完成了宇宙的受戒,對(duì)生與死都有了虔誠的信仰。而這種信仰的降臨,很大程度上,要?dú)w功于地壇這座“荒蕪但并不衰敗的園子”,譬如“祭壇古門中的落日,寂靜的光輝平鋪的一刻,地上每一個(gè)坎坷都被映照得燦爛……”對(duì)于“我活到最狂妄的年齡上忽地殘廢了雙腿”這樣的事實(shí),我們看到的,不是作者掙扎中的吶喊,而是掙扎中的微笑與坦然,是和尚打坐時(shí)的大徹大悟,是對(duì)自己命遠(yuǎn)的救贖!
在這樣一種心如明鏡、凈無瑕穢的精神世界的背景里,“我”眼里的時(shí)間、時(shí)間籠罩下的地壇、地壇里行走的人,都自然而然地清晰透明起來!于是,作者用詩一般的語言、哲人的思想、普通人的情感,向讀者講述了三者之間偶然中成就的必然。十五年中,那些與“我”處在同一場景里的人,都被同一張大手操縱著——命運(yùn);都被同一種力量剝蝕著——時(shí)間!當(dāng)“我”羨慕的中年情侶不覺中成了兩個(gè)老人,當(dāng)每天清晨唱《貨郎與小姐》的小伙子再也沒有出現(xiàn)……當(dāng)那個(gè)晴朗的日子讓“我”知道漂亮的小姑娘是弱智孩子,當(dāng)那個(gè)喝酒的老頭、來去匆匆的女工程師都成為“我”生活中的牽掛時(shí),讀者和作者不約而同地產(chǎn)生了心靈的共鳴:“是丑女造就了美人。是愚氓舉出了智者。是懦夫襯照了英雄。是眾生度化了佛祖”。在這些人當(dāng)中,給予“我”最深觸動(dòng)的是“我”母親!當(dāng)“我”終于懂得“兒子的不幸在母親那兒總是加倍的……多年來我頭一次意識(shí)到,這園中不單是處處都有過我的車轍,有過我的車轍的地方也都有過母親的腳印”時(shí),讀者分明聽見了“我”由于深深的憾疚共振出的心聲:樹欲靜而風(fēng)不止,子欲孝而親不在!
既然選擇了活著,那個(gè)躲在園子深處坐輪椅的人,就想有一朝一日能在別人的眼里稍微有點(diǎn)光彩,在眾人眼里能有個(gè)位置,于是“我”玩命的寫,“我”為寫作而活下來,寫作是“我”全部的欲望。在這里,作者重新在穹天下鋪陳了生與死,并明確地告訴讀者:其實(shí)人真正懼怕的不是死,而是活!但怕活不等于不想活!因?yàn)槟氵想得到點(diǎn)什么、你覺得你還是可以得到點(diǎn)什么,比如說愛情,比如說價(jià)值之類,人真正的名字叫欲望!
作者對(duì)地壇這座門壁淡褪了炫耀的'朱紅、坍記了一段段高墻又散落了玉砌雕欄的園子,充滿了感恩!在他的心里,地壇是一片朦朧的溫馨與寂寥,是一片成熟的希望與絕望,可以容納它的,只有心與墳?zāi)梗〖词褂幸惶炻牭搅怂劳龅恼賳,“我”與地壇,也會(huì)像一個(gè)熱戀中的情人,互相一次次說:“我一刻也不想離開你,可時(shí)間畢竟不早了!”但是“我”的靈魂還會(huì)在太陽燃燒著爬上山巔布散烈烈朝輝之時(shí),還會(huì)在生命重生之際,回來!
作者用細(xì)膩筆觸呈現(xiàn)在讀者面前的滄桑古園,實(shí)則是他的精神家園!既是他夢開始的地方,也是他接受度化的地方;更是他將時(shí)間物化了的地方……此時(shí),我們隱約聽見了在宇宙欲望下輾轉(zhuǎn)的生命,在春天的樹尖上呼喊!
《我與地壇》的讀后感1500字 4
萬物生長靠太陽。今天的陽光真的挺好,晴天朗照、楊柳和風(fēng),毫不吝嗇地向人世間傾灑著愛與溫暖,仿佛在盡力洗滌著近幾天來不幸的消息。我搬來一張椅子,捧起一卷書香,坐在院子里,奢侈地享受著這冬日里的暖陽。一院一人一書,聽一犬一吠。人啊,有時(shí)候只想靜靜地待一會(huì)兒,悲傷也成享受。
與這本書的邂逅仿佛晚了一些,像火車啟動(dòng)三分鐘之后的人還未進(jìn)站。那是在新華書店一個(gè)安靜的下午,它靜靜地躺在書海里,等待有緣人的拾起。我不知道我是不是一個(gè)合格的有緣人,但我知道,它是我的“有緣書”。仿若隔世般度過了整個(gè)下午,天色漸漸昏暗了下來,便不舍放下書目匆匆離去。再次撿起這本書,已然半個(gè)月之久。
斷不知開篇費(fèi)了如此的筆墨,我想,無聊的話也自有無聊的人喜歡聽吧。
那是一片廢棄的古園,荒蕪冷落,又缺乏靈氣。偶然坐著輪椅進(jìn)來的那個(gè)少年,用文字鑄造了它新的靈魂,給予它不一樣的“園生”寫照。我在地壇嗎?還是地壇在我。或許當(dāng)?shù)谝淮巫髡咦哌M(jìn)地壇的時(shí)候,人與物便已渾然一體,難舍難分。這是一個(gè)普通不能再普通的地壇,普通到很少有人會(huì)踏進(jìn)來;這又是一個(gè)不平凡的地壇,千百年來,它看風(fēng)看雨,看日行越走人世更迭,濃蔭處供奉了所有的記憶,隨時(shí)提醒著那悠遠(yuǎn)的夢想。于作者而言,地壇其實(shí)更像一個(gè)載體,一個(gè)沒有生命卻孕育生命的載體,在這里,有對(duì)母親深深的懷念,有對(duì)人生深沉的感悟,它是一個(gè)絕望的人尋求希望的地方,死亡談何容易,最難的是生存呀。
當(dāng)作者失去雙腿,無法再跳再跑的時(shí)候,他的命運(yùn)便和輪椅綁在了一起,這一綁就是一生。當(dāng)時(shí)那個(gè)血?dú)夥絼偟纳倌,怎容得如此生存,他曾無數(shù)次想過死,他覺得坐在輪椅上的一生便是無意義的一生,他幾乎絕望了。有個(gè)聲音安慰他說“先別去死,再試著活一活”。他知道人終歸是要走向死亡,只不過是時(shí)間早一點(diǎn)晚一點(diǎn)而已。沐浴在母親小心翼翼的關(guān)愛之中,他看穿了生死,便決定活下來試試。生是偶然,死是必然。他開始感知世界的`美好,一草一木,一鳥一獸,于他而言,變得如此敏感而又富有溫暖。
世界以痛吻我,我卻報(bào)之以歌。最令我動(dòng)容的便是母親無比深沉的愛吧。她用生命延續(xù)著兒子這苦難的一生。當(dāng)初的作者,只沉浸在自己的憂傷里,一遍遍抱怨著世界的不公,可是他卻忘了,比他更痛苦的便是他的母親。作者天天去地壇,一去就是幾個(gè)時(shí)辰,殊不知,在這幾個(gè)時(shí)辰的短暫時(shí)間里,他母親內(nèi)心的煎熬是如此的漫長。她倚立門旁,那句“出去活動(dòng)活動(dòng),去地壇看看書,我說這挺好”看似是疏解兒子心里的沉郁,實(shí)則是在自我安慰呀。哪個(gè)母親不希望孩子快樂,哪個(gè)母親不擔(dān)心孩子做傻事呢。越長大越發(fā)現(xiàn),作為孩子,我們越來越懂事,也越來越會(huì)隱藏自己,報(bào)喜不報(bào)憂是我們對(duì)父母最好的回報(bào)。我們知道,世界上能因?yàn)槲覀兏吲d而更高興的是父母,因我們傷心而更傷心的也是父母。他們也許有時(shí)望子成龍、望女成鳳,但比起我們的成就,他們只是希望我們開心。原來,小時(shí)候我們那隨口而出的一句“健康快樂”竟是對(duì)家人最好的祝福,也是對(duì)自己最好的祝愿。
為作者感到慶幸的,不止有一位如此深愛他的母親,還有一群攜手共進(jìn)的朋友。作者雖然坐在輪椅上度過了下半生,但是他所領(lǐng)略的大好河山不遜于其他一個(gè)普通人。
貫穿全文的便是作者心里的壓抑和沉悶,幾許消沉,溢于言表。人于世間,休論公道。他不知道厄運(yùn)為什么會(huì)降臨到自己身上,也被這不幸的突如其來猝不及防。他用文字記錄下回憶里的片段與印象,他用筆墨寫下追夢與生命的精彩。
我們永遠(yuǎn)不知道明天和意外哪一個(gè)會(huì)先到來,但是讀過之后深感珍惜當(dāng)下是如此的重要,珍惜身邊所有的人和物,珍惜你所能做的任何一件事,珍惜你所能抵達(dá)的任何一個(gè)地方,日出日落、朝夕更替竟也是如此美妙的一件事。
此一處陌生的地方,不過是心魂之旅中的一處景觀、一次際遇,未來的路途一樣還是無限之問。
《我與地壇》的讀后感1500字 5
最近我讀了史鐵生的《我與地壇》。這部散文不僅讓我欣賞到了語言的魅力,更讓我領(lǐng)悟到一個(gè)殘疾人對(duì)于生命的冷靜思考。
如果不看作者簡介的話,我完全想象不到這是出自一個(gè)殘疾人之手。作者在最美好的年華,雙腿截肢,遭遇人生的巨大變故。可是卻完全看不到他對(duì)生活的絕望,甚至是些許的抱怨。
在他的筆下,文字是那么靈動(dòng):“蜂兒如一朵小霧穩(wěn)穩(wěn)地停在半空中;螞蟻搖頭晃腦捋著觸須,猛然間想透了什么,轉(zhuǎn)身急行而去;······露水在草葉上滾動(dòng),聚集,壓彎了草葉轟然墜地摔開萬道金光。”換做是我,我可能會(huì)寫自己有多么的痛苦,或者夸自己多么堅(jiān)強(qiáng)地與病魔作斗爭。仿佛這世界上沒有比這更不幸的。但是作者卻拋開著一切不談,他不寫自己怎樣痛苦地掙扎,盡管他卻是經(jīng)歷過,忍受著。他只是自己一個(gè)人來到地壇,看著屋頂?shù)拈茴^逐漸退去了顏色,看著地上的昆蟲在慢慢
地蠕動(dòng),看著地壇里的那些人和那些事,有時(shí)合上書,透過斑駁的陽光思考生存的意義。這是需要怎樣的堅(jiān)韌!與他的命運(yùn)比起來,我是多么的幸運(yùn)!我還有愛我的父母,我不會(huì)像他一樣只考慮自己,而全不顧家人,最后只留下嘆息。
作者筆下的地壇是個(gè)包羅萬象的小世界,準(zhǔn)確地說地壇里發(fā)生的`一切都沒逃脫作者細(xì)膩的眼光。
病痛,讓作者以一種新的眼光來審視這個(gè)世界。在這個(gè)地壇里,早些時(shí)候還能看到一個(gè)大媽,她佇立在角落里,用一種不安的焦急的眼光望著里面一個(gè)搖著輪椅的殘疾人,可惜她后來不在了;還能看到一對(duì)經(jīng)常來散步的夫婦,那位婦女挽著丈夫的手臂,從中年走到老年;在清晨能聽到小伙子嘹亮的歌聲,開始是“藍(lán)藍(lán)的天上白云飄”,后來是“賣布嘞”;還有一個(gè)每天圍著地壇跑的年輕人,聽說成績還不錯(cuò),只是因?yàn)榉噶它c(diǎn)“錯(cuò)誤”,沒有公開過他的成績,直到有一年得了第一名;還有一對(duì)撿“小燈籠”的兄妹,后來才知道那個(gè)漂亮的女孩是個(gè)智障。
這些故事看似毫不相關(guān),卻體現(xiàn)了作者對(duì)生活各個(gè)方面的思考,比如默默的母愛,簡單而平淡的愛情,對(duì)于挫折不幸的樂觀的生活態(tài)度。他們都有一個(gè)共同的特點(diǎn),就是都要健康地,平安地活著,這也是作者一直在尋找的問題的答案。
人問什么要活著?答案是,一切都是上帝安排好的。人早晚都要死,所以死是一件不急于求成的事。所以要活著。至于要怎么活,與其說作者自己戰(zhàn)勝了病痛,倒不如說是從那些平凡的人身上作者明白了要好好地活著。
生活本來不是一件易事,會(huì)有各種煩惱,會(huì)遭遇各種不幸,但還是要活著,不是茍且地活著。但是如果想到,生活中那些美好的片段,比如吃上一頓每餐,和自己的家人朋友在一起聊天,觀賞美麗的自然風(fēng)光,生活其實(shí)也是充滿希望的,到處都是對(duì)折磨過后的饋贈(zèng)。沒有苦就沒有樂。
地壇是作者心靈的園子,作者時(shí)刻沒有忘記,也沒有走遠(yuǎn)。在他的母親去世后,在他的文章發(fā)表后,在他的名氣越來越大后,他始終不忘記里園子里看看,像以前一樣靜靜地思考。如今,很多人已經(jīng)開著打著“成功”字樣的大船遠(yuǎn)去,卻忘記了回去的路,忘記了自己為什么要出發(fā)。也有人為了達(dá)到目的,打翻別人的船,讓羨慕,嫉妒,仇恨在自己的心中蔓延,直到把自己吞噬;蛟S有一句話是對(duì)的:人們終其一生都在尋找回家的路!童年的那些快樂時(shí)光永遠(yuǎn)也找不回,只是在記憶里還有它的影子。
我們每個(gè)人都需要這樣一個(gè)心靈的院子,給自己一個(gè)自由的思考的空間,想想為什么活著,想想身邊的人,想想未來,想想夢想。它可以沒有地壇那么悠久的歷史以承載生命之重,可以沒有高大蒼翠的樹木給人以莫名的敬畏。它只是一個(gè)安靜的環(huán)境,纖塵不染,摒棄了那些丑惡與不快樂,操場邊,媽媽的懷里,有涼風(fēng)的屋頂。
就像《中國合伙人》中的經(jīng)典臺(tái)詞:生活有時(shí)候要按快進(jìn),有時(shí)候要按暫停。就讓生命在此刻暫停。
《我與地壇》的讀后感1500字 6
史鐵生幾十年與疾病和命運(yùn)抗?fàn)幍倪^程是常人難以想象的,是文學(xué)拯救了他,成就了他,雖然終日困于輪椅之上還不停忍受病魔對(duì)身體的摧殘,但他讓世界記住了他,他走出命運(yùn)強(qiáng)加給他的“悲慘”境地,用他的筆、他臨終偉大的捐贈(zèng),演繹人生另一種“悲壯”的美.........史鐵生的經(jīng)歷讓我們看到,不管生活以何種面目呈現(xiàn),它的意義是由自己賦予的,他的輪椅最終不是“惡夢”,倒像是與他分割不開的“勛章”.......
散文《我與地壇》
最近?础独首x者》視頻,先挑選感興趣的主題,然后一個(gè)一個(gè)掃看,在生命主題中,一篇史鐵生的《我與地壇》中的朗讀段落吸引了我:“但是太陽,它每時(shí)每刻都是夕陽也都是旭日。當(dāng)它熄滅著走下山去收盡蒼涼殘照之際,正是它在另一面燃燒著爬上山巔布散烈烈朝輝之時(shí)”,句子寫的很美。
我邊看朗讀者就在不停的收藏和翻閱那些提及的書,我發(fā)現(xiàn),許多書我都讀過,嘉賓朗讀的片段非常感人可我卻總像第一次聽,看過的書對(duì)于細(xì)節(jié)都沒什么印象了,不禁想把這些經(jīng)典書都復(fù)讀一遍。
《我與地壇》,這本書我第一次讀,開篇就迅速進(jìn)入了書中的.情景,看到了在空寂安靜的古園,每天有一個(gè)坐著輪椅拿著書或紙筆的20歲青年恍惚間走到了中年,回想著為他牽掛懸心卻總是默默付出毫不張揚(yáng)愛的母親,園內(nèi)每一顆樹下、每一米草地,都有他輪椅的車轍,也有母親尋他的腳步,地壇是這個(gè)世界上他的另一個(gè)世界,他心靈棲息所在,承載著他和關(guān)于母親的回憶,他回想著這些年中園中曾經(jīng)相遇的人們、雖然不曾真正相識(shí)僅僅擦肩而過,但卻在彼此心中都留下了深刻的記憶,他們也在彼此的身上看到的歲月的痕跡,如果沒有這些打動(dòng)人心的文字,時(shí)光從輪椅上流過時(shí),又剩下些什么呢,面對(duì)命運(yùn)的不公、凄苦,他的筆寫下了他心底的吶喊和自我解救的心路歷程。
因?yàn)橥炔荒茏撸难塾^察世界越發(fā)細(xì)致,有靈性:“螞蟻搖頭晃腦捋著觸須,猛然間想透了什么,轉(zhuǎn)身疾行而去;瓢蟲爬得不耐煩了,累了,祈禱一回便支開翅膀,忽悠一下升空了;樹干上留著一只蟬蛻,寂寞如一間空屋!
因?yàn)樗男牟磺鼜挠诿\(yùn),他總是在不停的思索,他不想只做一個(gè)困于輪椅上的身體心靈都不得自由的人,任時(shí)光匆匆日日哀嘆自己殘疾的身體,除去身體的限制再加上心靈的禁錮,人有熱愛時(shí)是會(huì)忘記輪椅忘記病痛忘記孤獨(dú)忘記恐懼......,我讀著讀著我也忘記了自己,隨著作者空間、時(shí)間、景物、人們的一段段描述,尤其讀到那兩句:“莫非她來此世上只是為了替兒子擔(dān)憂,卻不該分享我的一點(diǎn)點(diǎn)快樂?”,“呆呆地直坐到古祭壇上落滿黑暗然后再漸漸浮起月光,心里才有點(diǎn)兒明白,母親不能再來這園中找我了”,讀到這時(shí)真的淚眼朦朧,不敢再讀,起床上班........第一次讀史鐵生的散文,不一樣的人生境遇不同的人生體驗(yàn),絕望之中的希望、吶喊之后的平靜、浮躁之后的安靜、向死而后的重生都深深感染著我,作者窺探著自己的心魂寫出這動(dòng)情絕美的文字,以他獨(dú)特的經(jīng)歷,讓我們感受著一個(gè)人面對(duì)命運(yùn)、疾病、死亡、生命的深刻領(lǐng)悟。對(duì)于寫作,作者已不僅僅是熱愛,而是活下去的方式。
讀書之前,我喜歡在百度上先讀作者,繼而再讀作品,這樣再讀文字很容易理解并產(chǎn)生“共情”,一個(gè)一生接二連三遭遇病痛打擊、折磨的人剛好他可以寫,作家中有如此經(jīng)歷的人不多,能忍著痛不斷回想那些傷心的記憶才能落筆成文,這讓我想到我讀過的另兩本書,于娟的《此生未完成》和路遙的《早上從中午開始》,他們都是在生命的最后時(shí)期在病榻上完成的作品,平常人有過經(jīng)歷但寫不出來感受,而這些作家把自己生命最后階段對(duì)人生的思考、反思、領(lǐng)悟和對(duì)生命的無限眷戀都毫無保留寫成文字,留在人間,讀這些文字的震撼感受是不同于讀其他作品的,《我與地壇》無疑也是這樣和著血和淚凝結(jié)的作品,讀他們的書是一次次難得的閱讀體驗(yàn),珍惜時(shí)間、熱愛生活、敬畏生命........
這本書中有三篇文章我讀完印象深刻,《我與地壇》《秋天的懷念》《老海棠樹》。
自然界的花草和人們都在以自己的方式奮力生長、綻放,每一種生命都有它們美麗的狀態(tài),像漫天飛舞的蒲公英的種子、靜靜綻放的小小花葉,含苞待放的花苞,都蘊(yùn)藏著巨大的生命能量,那么飽滿而熱烈、生動(dòng)而美麗!
《我與地壇》的讀后感1500字 7
作者為什么要去地壇?去地壇做什么?地壇與作者有著怎樣的關(guān)系?
作者正當(dāng)風(fēng)華狂妄的年紀(jì),由于下鄉(xiāng)遭受不幸,腿殘了,不能直立行走。腿殘是殘疾的外在表象,心碎才是殘疾的真正痛處。作者就是在這種心靈遭受重創(chuàng)的情況下,痛苦焦慮,碎裂的心想要尋找一個(gè)安靜的地方釋放壓力,或者解脫,或者修復(fù)。每個(gè)人在遭受身心重創(chuàng)時(shí),都會(huì)想一個(gè)人找個(gè)角落釋放心中的苦痛,這一點(diǎn)就與讀者產(chǎn)生了強(qiáng)烈的共鳴。
走進(jìn)地壇就走在了生與死的邊緣路上,來來回回的徘徊,在徘徊的過程中,他想到了許多關(guān)于死的問題,由對(duì)死的思索慢慢悟出了生的意義。所以我覺得地壇是作者心靈修復(fù)的去處。遭受重創(chuàng)的心不是短時(shí)間就能愈合的。是去了很多次地壇,看到了一些景一些人一些事,思索了很多很多,才慢慢修復(fù)。
作者選取了很有代表性的人和事。母愛是最能感化人心的,母親對(duì)她的愛從來不言說,只是知道兒子在哪就放心了,如果沒有看見兒子,她便要尋遍地壇的各個(gè)角落,所以地壇留著母親焦急的腳步,搜尋的眼光,苦痛的心情。這種內(nèi)心真實(shí)的情感,緊緊地鎖住了讀者的心。
然后再截取幾個(gè)典型的人物和事例,闡述人們活著的宿命。幸福的生命大都相同,不幸的生命各有各的不幸,比如長跑運(yùn)動(dòng)員,比如弱智女孩,比如“我”及“我”的母親,我的殘疾,我與地壇的這種關(guān)系。這一切似乎都可以歸結(jié)為宿命。有了這種宿命觀,情緒可能不會(huì)再那么糾結(jié),不再在生與死之間艱難抉擇,就會(huì)順應(yīng)天命繼續(xù)活下去;钪娜耍际潜获Z化了的,要么是被自然馴化,要么被生活馴化,要么被制度規(guī)則馴化。
除此之外,作者還寫了一對(duì)中年夫婦,一個(gè)唱歌小伙子,一個(gè)捕鳥老頭,還有一位漂亮高雅的女人,這些不知道是幸運(yùn)還是不幸的人和院子里的景物就像縫衣線,一線一線把“我”曾經(jīng)撕裂的心小心的縫合了。不管這些人這些事是否真實(shí),透露著對(duì)生活的真實(shí)寫照。這些人都在自己的'生活軌跡中,踩著日出日落的影子,靜靜的活著。
作者以殘疾之軀,行走于其間,受傷的心靈漸漸愈合,以一種旁觀者的心態(tài),以一種審美的眼光,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地觀望著。沒有抱怨沒有憤恨,生活與內(nèi)心都?xì)w于平靜。
真摯的情感,平和的心態(tài),深刻的思想,是這篇文章三大特點(diǎn)。
竊以為,一篇文章要吸引讀者,要引起讀者的認(rèn)可和共鳴,那么,既要有真摯的情感,又要有獨(dú)到的見解或思想。文以情感人,以思想啟迪人。
整個(gè)文章,思想的光芒閃爍其間,除了整體的對(duì)人生的思考,還有多處充滿哲理與睿智的思索。消滅恐慌的最有效的辦法就是消滅欲望。可是我還知道,消滅人性的最有效的辦法也是消滅欲望。那么,是消滅欲望同時(shí)也消滅恐慌呢?還是保留欲望同時(shí)也保留人生?這里人性本身就是欲望的化生,誰都是生活在欲望的誘惑之下。所以,人性和欲望,保留還是消滅呢?不僅給自己思索,而且留給讀者更大的思索空間。每一個(gè)有激情的演員都難免是一個(gè)人質(zhì)。每一個(gè)懂得欣賞的觀眾都巧妙地粉碎了一場陰謀。每一個(gè)乏味的演員都是因?yàn)樗弦詾檫@戲劇與自己無關(guān)。每一個(gè)倒霉的觀眾都是因?yàn)樗偸亲秒x舞臺(tái)太近了。園神成年累月地對(duì)我說:孩子,這不是別的,這是你的罪孽和福扯。每個(gè)人既是演員也是觀眾,這就意味著每個(gè)人都是一場戲的人質(zhì),在人生的這個(gè)大舞臺(tái)上,是另有其人遏制著你的自由。每一個(gè)倒霉的觀眾都是因?yàn)樗偸亲秒x舞臺(tái)太近。這個(gè)舞臺(tái)是社會(huì)舞臺(tái)還是政治舞臺(tái),還是生活舞臺(tái)?顯然,作者不必直說,在這個(gè)大背景下,或者說,無論在什么背景下,都會(huì)使這種離舞臺(tái)最近的人成為倒霉的觀眾。是誰讓你離舞臺(tái)最近?也許是,人在江湖身不由己,不知什么時(shí)候自己便由演員成了觀眾。所以,園神對(duì)“我”說:孩子,這不是別的,這是你的罪孽和福扯。歸根結(jié)底,還是歸結(jié)于宿命,被馴化了的宿命。
面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí),我們不相信宿命又能相信什么呢?宿命可以支撐我們繼續(xù)活下去。平和的心態(tài)怎么來的,就是從宿命中來。
相信宿命其實(shí)就是一種接納與通透,對(duì)生命無常的接納,對(duì)命運(yùn)變數(shù)的接納。接納意味著心靈的安頓,胸懷的豁達(dá)。雖然一切不是最好的安排,但一切都是確切地安排。
宿命也是一種自愈濟(jì),罪孽和福祉上帝都已經(jīng)為我們安排妥帖,我們只管努力活著就好。
《我與地壇》的讀后感1500字 8
對(duì)《我與地壇》的最初印象,就是來源于課文里的節(jié)選篇目《秋天的懷念》,可那篇的“主角”并非作者自己,而是作者的母親,在作者的回憶中,母親在作者剛癱瘓時(shí),并沒有一味的愛,而是理解他,寬恕他。盡管在作者發(fā)脾氣,摔壞東西時(shí),母親還是沒有責(zé)怪,而是讓他“好好兒活”。作者在雙腿剛癱瘓時(shí),每天都要去地壇,母親雖然擔(dān)心他做傻事,胡思亂想,但絲毫沒有過問,只是在心中默默地祈禱?墒沁@份愛,作者卻在母親逝世以后才懂。
人都說母愛如水,溫柔細(xì)膩,讀了此篇,便更感覺母愛也是可以如山的,作者母親的愛無聲而深沉,仿佛一條無盡而堅(jiān)定的延伸向遠(yuǎn)方的路,為什么說像路呢?在令人絕望的命運(yùn)面前,一個(gè)人又該如何看清眼前的路?事實(shí)上是,他的迷茫和絕望,早已掩蓋了眼前的路,但是母親的`堅(jiān)強(qiáng),為他撥開了眼前的迷霧,給他指示一條通向遠(yuǎn)方的路,這條路指向哪兒?我唯一能確定的,便是這是一條生路,至于怎樣生,這是只有走下去才能找到的答案,我猜當(dāng)時(shí)的史鐵生也并不知道到底該往哪兒走,會(huì)遇到什么,只有走下去,所有的困難與苦難,不都是這么過來的嗎?
我想,《我與地壇》講述的,便是這么一個(gè)生的故事。與其說是講述,不如說是自言自語,自問自答,自我斗爭,自我追尋。生與死只一念之差,所以作者史鐵生時(shí)常還會(huì)想到死,在生與死之間作精神的斗爭,當(dāng)然是生贏得了勝利,不然也不會(huì)有這樣一個(gè)令人敬佩的史鐵生。
所以《我與地壇》此書很適合失意的時(shí)候閱讀,因?yàn)樗紫仁怯梢粋(gè)失意的人所寫,我也從中“偷”到了一點(diǎn)面對(duì)命運(yùn)時(shí)堅(jiān)強(qiáng)的方法,比如說“好運(yùn)設(shè)計(jì)”,以作者的闡述“背了運(yùn)的時(shí)候只是想走運(yùn)有多么好,要是能走運(yùn)有多好。到底會(huì)有多好呢?想想吧,干嘛不想一想呢?我就常常這樣去想,我常常浪費(fèi)很多時(shí)間去做這樣的蠢事”,然而我卻不認(rèn)為這是一件“蠢事”,對(duì)我這樣的一個(gè)“蠢人”來說,這是一個(gè)足夠有趣的人在與命運(yùn)斗爭時(shí)所玩的一點(diǎn)小小游戲,一個(gè)小小的騙局,至少它對(duì)調(diào)整你挫敗沮喪的心情起了一定的效用,為什么我們的喜悅,我們的哀愁,全都要依靠他人,依靠外物,依靠命運(yùn)賜予的事件來賦予呢?我們?yōu)槭裁淳筒荒茏约涸O(shè)計(jì)自己的情緒,自己給自己加點(diǎn)料?當(dāng)命運(yùn)使你失望,甚至絕望時(shí),重要的都已不再重要了,這時(shí)又何必要執(zhí)著于命運(yùn)的那些真假,何必不放下那些所謂的“自尊”,做一回“蠢人”,自我安慰,自我排解,設(shè)計(jì)好運(yùn)?想想生活中的坐禪吧,也許有些差別,但本質(zhì)上相差無幾,冥想,創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的無擾之地,世外桃源,達(dá)到內(nèi)心的寧靜與滿足。
《我與地壇》其中的地壇,也許另有所指,即人心中的那片凈土,那片休憩之地。這地壇,曾在作者失意之時(shí)“為一個(gè)失魂落魄的人把一切都準(zhǔn)備好了”,作者說“我常覺得這中間有著宿命的味道:仿佛這古園就是為了等我,而歷盡滄桑在那兒等待了四百多年”,你也許可以說這是一個(gè)失意的人的胡言亂語,或者這不過是為了與環(huán)境融入而說的冠冕堂皇的話語,可如果用心去體會(huì),這真真是人與心靈最親密的耳語,最真誠的贊美。我常以為人是很頑強(qiáng)的,史鐵生式的頑強(qiáng),人總是可以找到自己的心靈,或是為了快樂幸福,或是為了一己私欲,但是不管為什么吧,人總是在自我對(duì)話著,甚至有時(shí)在這心靈之中為自己的私欲自我辯護(hù)著,維護(hù)最原始的私欲,那就是生,此時(shí),地壇不再是一個(gè)具體的地點(diǎn),它只是一個(gè)象征,象征著那些艱苦的歲月里支持著我們走下去的那些自我拷問,那些痛苦與混亂之后的寧靜和生的希望。作者認(rèn)為,那七十五年他所做僅一事,那便是扶輪問路,地壇不過是心魂之旅中的一處景觀,一次際遇,我已不在地壇,地壇在我。
至此,有關(guān)命運(yùn)與苦難,我們到底該如何呢?一樣的無限之問,唯有學(xué)習(xí)作者,走下去,不斷地自我拷問,自我思考,牢記地壇,走下去。
《我與地壇》的讀后感1500字 9
生存還是毀滅,這是個(gè)值得考慮的問題!段遗c地壇》是一位身殘者在一座廢棄的古園中對(duì)自己所見到的人生百態(tài)所發(fā)出的感悟、思索。地壇對(duì)我們來說僅僅是個(gè)建筑,然而對(duì)于作者來說,這是一個(gè)能治愈千瘡百孔心靈的圣地。一篇在高中的語文課本上就存在的文章,再過十幾年重讀,不同時(shí)期的人生閱歷造成讀同一篇文章的感觸也不一樣,讀文章讓我也思考人為什么要活著?其實(shí)我和大家都一樣,也想不清楚弄不明白為什么人要活著?活著的意義又在哪里?鑒于我已經(jīng)度過了生命三分之一,下面就簡單講講我自己的感觸。
我們沒法決定自己出生環(huán)境的好與差,出生不過是父母的選擇,所以既來之則安之。有的人出生含著金湯匙,有的人卻截然相反,但本質(zhì)上公平的,大家都帶著親人的期盼出生在這平凡的世界上。
人這一生,不僅會(huì)有一定的運(yùn)氣,也會(huì)有一定的苦難,每個(gè)人的人生都有不同,卻因自己的努力而會(huì)改變?nèi)松能壽E,。我沒有作者的經(jīng)歷,所以初讀《我與地壇》時(shí),只是單一地覺得作者身上對(duì)生活沒有失去希望并堅(jiān)強(qiáng)地活著很勵(lì)志。當(dāng)我離開學(xué)校步入社會(huì)開始工作的時(shí)候,我也曾是一個(gè)職場的小白,同時(shí),有時(shí)候又很天真地認(rèn)為一就是“一”,二就是“二”,并沒有理解為什么一就是“一”,有時(shí)候一又不是“一”了,眼睛看到的事情不一定是原本別人想表達(dá)的意識(shí),如果我沒有用心去思考看見的事物,那人跟掃描儀有什么區(qū)別呢?所以,我們想了解一個(gè)人,不能靠光從眼睛里看到的事物來產(chǎn)生自己的觀點(diǎn),我們要看到作者因?yàn)殡p腿癱瘓而改變了原有的人生軌跡,我們要去思考作者為什么會(huì)有那么多的想法,換位思考后,便能理解作者對(duì)于為什么活著和生與死有這樣的感觸。
人最后一定是會(huì)死亡的,既然早早知道這樣的結(jié)果,那人為什么要選擇活著呢?老天是公平的,給了每個(gè)人來到這世上的權(quán)利,剩下來的話就是如何根據(jù)自己的先天條件和后天的努力去走一條獨(dú)一無二的'道路。為什么人在這一生中會(huì)遇到苦難呢?也許是人生修行中的必經(jīng)之路,有的人受不了欠債、傾家蕩產(chǎn)、妻離子散而選擇跳樓自殺;也有的人受不了突如其來的巨大打擊而選擇封閉自己;又有的人受不了親人的離世而選擇一起奔赴黃泉。但是依然還有人趟過苦難,有的人因?yàn)榭偨Y(jié)教訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)整裝待發(fā);有的人因思考而明白人生的真諦而付出努力;還有的人因啟發(fā)而重獲新生。世上的人千千萬萬,選擇也是因人而異。
我有時(shí)候抱怨自己的處境乃至抱怨一切的時(shí)候,我的父親跟我說我這點(diǎn)困難算得了什么呢?讓我想想很多人起早貪黑,為了解決生存的問題而到處奔波勞碌,你這個(gè)少年所謂的煩心事根本不足以掛齒。選擇死亡真的很容易,選擇活著的人們大多數(shù)都很努力地奮斗著,也許是為了自己,也許是為了家庭。我想到最近本地很多孩子因?yàn)橐恍┬〉膯栴}選擇結(jié)束自己生命的行為,不禁感嘆,那些失去孩子的家庭又該如何是好,一個(gè)家庭原本的希望就這么破碎了,孩子的親人又將如何難過,想到他們曾經(jīng)的經(jīng)歷,一定有著一些遺憾,只是想明白的時(shí)候,孩子已經(jīng)去了另一個(gè)世界了。
在宇宙間,人只不過是滄海一栗,既然活著,并選擇了自己奮斗的路,不管遇到什么樣困難或挫折,也要想想自己應(yīng)該如何積極面對(duì)這些苦難,如果想用力地證明自己活著,那就留下一些“證據(jù)”吧。這個(gè)世界什么都在改變,但總有一些是亙古不變的。例如為什么中國古代有那么多名人軼事能讓我們所知?為什么有些事跡流傳千古讓人驚嘆?為什么有的人死了但他卻被人們永遠(yuǎn)記在心中?我想那一定是一種能引起人們強(qiáng)烈共鳴的精神情感,所以,他們存在的痕跡根本不會(huì)被歲月掩埋,不會(huì)被人們所遺忘,更不會(huì)消逝在歷史的長流中。比如梁山伯與祝英臺(tái)之間的感情,表達(dá)了堅(jiān)貞不渝的愛情;比如為了孩子們的明天奉獻(xiàn)出自己青春的張桂梅,向我們展示了什么是無私奉獻(xiàn)舍己為人的品質(zhì);又比如那些無數(shù)英勇烈士為中國的解放而不懈奮斗的決心,讓我們看到了生生不息的紅色信仰。
生命是場無盡的修行,出生和死亡,既然是注定發(fā)生的,那就接受它,并自我折騰式地豁出去,給短短幾十年的人生帶來這個(gè)時(shí)代只屬于你的人生烙印吧。
《我與地壇》的讀后感1500字 10
史鐵生是一位殘疾作家正當(dāng)生命最燦爛的季節(jié)命運(yùn)卻讓他受到了最沉重的打擊--一他失去了雙腿。這會(huì)是一種多么難言的痛苦啊又會(huì)有一種多么哀傷的心情直到他學(xué)會(huì)了用文字表達(dá)自己的感受讓真情在筆尖流露。于是便有了《我的遙遠(yuǎn)的清平灣》有了《奶奶的星星》有了《合歡樹》有了《我與地壇》。
《我與地壇》表達(dá)的感情是痛苦的復(fù)雜的。深沉的。作者講述在雙腿殘廢之初自己的悲痛欲絕心緒的荒蕪冷落前途的暗淡渺茫以至于自己一次又一次在死亡邊緣徘徊偶然走進(jìn)了那個(gè)與自己同樣荒蕪冷落的園子--一地壇。這座古園映照了作者的生活也記載了他深深的車轍它可以理解作者的心情可以感受作者的悲痛因此它向他展示了石門中的落日寂靜卻安詳高歌的兩燕蒼涼卻張揚(yáng)著生命的多彩雪地上孩子的腳印似乎講述著青春的童話還有飄搖的落葉清純的草木坦蕩的荒藤浮夸的琉璃和似一朵小霧停在半空的蜂地空屋似的蟬蛻。窸窸窣窣生長的響動(dòng)。地壇成了作者生命的一部分。在地壇他明白了:一個(gè)人出生了就不再是一個(gè)可以辯論的問題而只是上帝交給他的一個(gè)事實(shí);上帝在交給我們這件事實(shí)的時(shí)候已經(jīng)順便保證了它的結(jié)果所以死是一件不必急于求成的事死是一個(gè)必然會(huì)降臨的節(jié)日。地壇留住了作者留住了一個(gè)用感情寫字的作家。作者常說:這古國仿佛就是為了等我而歷盡滄桑在那兒等待了四百多年。
作者深愛著地壇他更深愛著自己的母親。
作者表達(dá)的對(duì)母親的愛是深重而沉痛的母親注定是活得最苦的因?yàn)樗幸粋(gè)長到二十歲忽然截癱的兒子惟一的幾子盡管她情愿截癱的是自己可事實(shí)終究是無法改變的。于是她就默默的忍受著。用母親無私的愛包容兒子包容兒子的命運(yùn);于是她只有一天一天的熬過去一天一天的禱告:"出去活動(dòng)活動(dòng)去地壇看看書我說這挺好。"于是她只能漫長的`等待。她疼愛兒子并且理解兒子她知道兒子需要一點(diǎn)時(shí)間獨(dú)處需要這個(gè)過程。然而她不知道這過程得要多久和這過程的盡頭究竟是什么。等待母親只能漫長的等待……母親不知道她的兒子是多么想讓她一超分享自己的快樂兒子憂郁的心中重新閃現(xiàn)出了快樂的影子要是母親看到她該多么高興啊。兒子第一次這樣為母親想可是已經(jīng)來不及了。母親的去世終究讓他明白了:一心以為自己是世上最不幸的一個(gè)不知道兒子的不幸在母親那兒總是要加倍的。
我想一個(gè)人在一生當(dāng)中,總會(huì)遇到幾件讓自己感到不幸的事情,可是每個(gè)人對(duì)于“不幸”的理解可能會(huì)有很大的差別,有些人可能覺得自己失業(yè)了,這便是人生的一大不幸,而有些人卻完全覺得這不算什么。本文的作者史鐵生命運(yùn)把他逼上了絕境,雙腿落下了殘疾,以后可能再也不能站立起來了,可能每個(gè)人遇到這樣的境遇都會(huì)感到悲觀絕望吧!特別是家人都需要自己照顧和養(yǎng)活的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)自己什么也做不了,反倒還要家人照顧自己,這時(shí)的心里想必會(huì)很不是滋味。
史鐵生在《我與地壇》中不止一次的追問到“一個(gè)人存在的意義”是什么?當(dāng)一個(gè)人在面臨絕境時(shí),是否還有活著的意義?當(dāng)一個(gè)人看不到實(shí)現(xiàn)自己人生的價(jià)值,看不到未來的希望之時(shí),到底還有沒有必要活著?我想作者曾經(jīng)在地壇這個(gè)地方對(duì)“生與死”這個(gè)問題思索了很長的時(shí)間。在地壇經(jīng)常出現(xiàn)的那個(gè)小女孩,從遠(yuǎn)處看,我們只會(huì)看到她的可愛和美麗,當(dāng)我們知道她是弱智時(shí),我們是否為她可嘆惋惜,但正是這個(gè)小女孩活著,在她得身上才體現(xiàn)了美的意義,如果她死了便一切意義都不存在了,包括她與生俱來的美,雖然在她的人生中承受了苦難,但一個(gè)人能活在這個(gè)世上也就很不容易了。
在文中史鐵生寫到寫作就是為了活著,就是自己在絕境中所撞開的那條路,能讓自己活下去的那條路,“活著不是為了寫作,而寫作是為了活著”,當(dāng)一個(gè)人面對(duì)“生與死”時(shí)一切的理想和抱負(fù)都會(huì)顯得那么的蒼白無力了,人們只會(huì)想到了用什么方式“活”?只會(huì)想到自己怎樣活下去,這時(shí)人的本性便會(huì)完全暴露的顯現(xiàn)了,一個(gè)人想要活下去獲得物質(zhì)比什么都重要,就這么直接,就這么現(xiàn)實(shí),所有寫作便是為了活著。
本文作者緊緊圍繞著人應(yīng)該怎樣面對(duì)苦難這一中心主題,一個(gè)人能過超越苦難,活在這個(gè)世上,就是對(duì)自我超越的最好的詮釋,因此人活在世上本身就很不容易。
《我與地壇》的讀后感1500字 11
母愛不是香醇的茶水,也不是濃郁的咖啡,只是一碗平凡的白開水。母愛是一個(gè)甜美的字眼,它可能是柴米油鹽醬醋茶,是一句噓寒問暖;是一個(gè)充滿鼓勵(lì)的掌聲;也可能是一個(gè)飽含深情的擁抱。
《我與地壇》這本書流露著史鐵生對(duì)母親的留戀,每一個(gè)字似乎都在傾吐著母親對(duì)他不平凡的愛。尤其是在史鐵生寫作剛剛卓有成效時(shí),他與母親卻早已陰陽兩相隔,“子欲養(yǎng)而親不待”的悲痛讓我潸然淚落。母親有著這樣一個(gè)原本風(fēng)華正茂卻在一夜之間突然癱瘓的的孩子,背負(fù)著整個(gè)家庭的命運(yùn),為了兒子的雙腿治病,負(fù)債累累。她的離開好像是因?yàn)樯系鄄蝗绦模阉倩厝グ。他想起曾?jīng)合歡樹的晃動(dòng)的樹影,想起自己再也看不到已經(jīng)有房頂一般高的'合歡樹,想起撫養(yǎng)自己長大的母親,想起童年的事,想到失魂落魄的自己,想起當(dāng)年母親在臨死前臨終的話語,生活了下來,母親的影子依舊在他的心里隱約地晃動(dòng)。
倘若世界沒有了困苦,世界還能夠存在嗎?要是沒有了愚蠢,機(jī)智還有什么光榮呢?要是沒有了丑陋,漂亮又怎么維系自己的命運(yùn)?也許這是上天的安排,這是多么一位平凡的母親,又是多么一份不平凡的愛。
同樣是一天,作者正想去地壇里度過新的一天,他拿好書,搖著輪椅,突然發(fā)現(xiàn)自己的東西忘了,于是趕緊回去拿。他小心翼翼地轉(zhuǎn)過輪椅,看到母親站在院子前,眼睛旁邊紅腫著,似乎對(duì)兒子的回來沒有任何反映,水嘩嘩的眼睛直視著兒子,好像在譴責(zé)自己的過錯(cuò),又好像在禱告上帝保佑自己的孩子。也許在那個(gè)時(shí)候作者只會(huì)厭煩母親這樣的做法,然而當(dāng)母親長眠于地下時(shí),當(dāng)他回頭,也只能看到枝葉飄落,秋風(fēng)習(xí)習(xí)。
每當(dāng)秋風(fēng)瑟瑟,大雁北歸時(shí),作者常;叵肫鸨焙5木栈,常;叵肫鹪(jīng)的母親。在作者雙腿癱瘓后,脾氣也隨之變得暴怒無常,死的念頭頻來入夢。母親那時(shí)候也常常肝疼整宿都翻來覆去無法入睡。一天,母親跟作者說:“北海的菊花開了,我?guī)闳タ纯窗!彼俱驳哪樕狭髀冻鲅肭蟮纳袂椤!笆裁磿r(shí)候?”“你要是愿意的話,就明天?”母親說,作者答應(yīng)了,讓母親喜出望外。雖然這個(gè)時(shí)候母親還大口大口地嘔吐出鮮血,但她依然去了,這也就讓母親永遠(yuǎn)地離開了,就在他臨終前,依然堅(jiān)持用最后一口氣說:“我那個(gè)有病的兒子和我那個(gè)還未成年的女兒……”話音剛落,黯然逝去。又是一個(gè)秋天,作者和妹妹去北海看了菊花,看到了菊花潑潑灑灑,高潔浪漫的樣子,讓自己好好活,頑強(qiáng)的活……
歷史的每一瞬間,都有無數(shù)的歷史蔓延,都有無限的時(shí)間延伸。作者雖然來生孤獨(dú),無數(shù)的歷史和無限的時(shí)間也因破碎而成片段,但母親還依然在他的心中晃動(dòng),在命運(yùn)的混沌之點(diǎn)中,激勵(lì)自己活下去,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)…………
我也有一位母親,常常與作者一樣讓母親顧慮、焦躁和擔(dān)心,將自己能做的事都重壓在母親的身上,但我與作者截然不同的是,母親依然在我的身邊,幫助我,呵護(hù)我,無微不至地照顧著我。是母親給予了我們生命,是母親給予了我們溫暖,母親就是我們在這個(gè)世界上最形影不離的朋友!我們要珍惜眼前的幸福!
小學(xué)的一天,不知哪來的一股怨氣,讓剛剛起床的自己心情壞到了極點(diǎn)。沒有吃早餐便背起書包怒氣沖沖地去了學(xué)校,那天正好輪到我站崗,我拿著本子站在學(xué)校門口,還是心不在焉。在快要下崗時(shí),一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在了我的眼前,母親拿著糯米團(tuán)子站在門口,召喚我過來,我一把拿過糯米團(tuán)子,漲紅了臉,氣哄哄地把糯米團(tuán)子扔進(jìn)了垃圾桶,F(xiàn)在看了這本書,懷念起當(dāng)時(shí)自己的幼稚,也倍感羞愧,既然母親給予了你生命,你也應(yīng)該以加倍的感恩回報(bào)母親,感謝母親對(duì)自己的撫養(yǎng)。
懷念曾經(jīng),母親將我們帶到了人世間,一把屎,一把尿地幫助我們,打理著我們的生活,一句句最質(zhì)樸的話語里無不感受出那份對(duì)兒子的愛。母愛像蠟燭,奉獻(xiàn)青春,用自己的青春灌溉我們幼小的心靈;母愛像大雪中的一件皮衣,供給溫暖,呵護(hù)我們長大;母愛像甘泉,為我們添加成長的能量;母親像一枚指南針,在你前途茫茫而灰心喪氣時(shí)為你指明前進(jìn)的方向和道路。我們既有一份力量,就應(yīng)該用每一分力量去回報(bào)母親,感恩母親這樣平凡的人,給予了我們不平凡的愛!
《我與地壇》的讀后感1500字 12
在第四遍讀完《我與地壇》這本書后,我決定寫下這篇讀后感,但是筆下蒼白俗套的文字絕不足以表達(dá)我內(nèi)心全部領(lǐng)悟。
前三遍讀這本書,每每都是抱著同情的心理,讀到的都是史鐵生命運(yùn)里的苦難。
“活到最狂妄的年齡忽地失去了雙腿”,應(yīng)該算是上天把一個(gè)人給遺棄了吧。初中課文《秋天的懷念》里也曾提到過作者雙腿癱瘓后,脾氣變得暴怒無常,眼里甚至容不得北歸的雁陣,容不得李谷一甜美的歌聲,容不得“跑”和“踩”一類的字眼。雙腿殘廢的最初幾年,也是他對(duì)人生最迷茫的幾年。忽然就覺得自己如同不知為何要來世上的小昆蟲一般。直到他遇見地壇,一個(gè)琉璃剝蝕,朱紅淡褪,高墻坍塌,雕欄散落的地方接納了同樣失魂落魄的一個(gè)人!皼]處可去我便一天到晚耗在這個(gè)園子里,跟上班下班一樣,別人去上班了,我就搖著輪椅到這兒來!庇袝r(shí)他在園子里一就是一天,地壇的每一顆樹下,每一米草地上都有車輪印。他觀察園子里來來往往形形色色的人,觀察草木昆蟲。他想到自己的不堪,也憐憫別人的不幸。他甚至平心靜氣的寫道“我一連幾小時(shí)專心致志的想關(guān)于死的事”。一個(gè)雙腿失去自由的人,內(nèi)心該是紛亂復(fù)雜的,或許只有在地壇的荒草頹墻旁,他才能真正耐心的去注視落日余暉照亮世間每一塊坎坷,去聆聽雨燕把天地叫的蒼涼,去窺探自己的靈魂以及思考自己的生命意義。而且不被任何人看見,不受任何人的打擾。
可是命運(yùn)不會(huì)讓一個(gè)人失去所有的東西,他擁有母親最深沉的愛。正如文中所提到“我每一條輪椅的車轍里都有母親的腳印”。而母親一直都跟在身后遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方看著兒子。她知道兒子心里的苦悶,也知道不該阻止兒子獨(dú)自扶著輪椅外出,但是兒子扶著輪椅拐出家院后,剩下的就是母親整日的擔(dān)心與不安。于是她選擇遠(yuǎn)遠(yuǎn)的跟在兒子身后。而兒子曾為了內(nèi)心不知從何而起的自尊與倔強(qiáng),曾在隱蔽的角落里注視著母親為了尋找自己而焦灼的奔走著,卻不叫她。也終于有一天,在母親逝世后的某一天,作者忽地想起自己曾經(jīng)那股倔強(qiáng),而如今只給自己帶來痛悔。他終于徹悟,孩子的不幸在母親那兒總要加倍,母親愿為孩子承擔(dān)所有的不幸,但是看著孩子被苦難折磨卻無能為力,這樣的母親的確是活的'最苦的母親。作者在《合歡樹》里寫母親鼓勵(lì)他寫文章,學(xué)寫文章后,在暴怒無常,埋怨上天的日子里好像也算是找到了精神寄托?墒钱(dāng)他第一篇小說發(fā)表后,母親卻已經(jīng)去世了。而這時(shí)他才將母親的愛在內(nèi)心里滲透的深徹。
第四遍讀《我與地壇》,讀到作者雙腿殘疾獨(dú)處地壇的時(shí)候還是會(huì)同情,讀到寫母親的部分還是會(huì)流淚。但是這一次更多的注意到了作者對(duì)生命的思考。領(lǐng)悟到生命不是由生到死,漫長的幾十年光陰怎么生,最后選擇怎樣死的問題。而是人在生命每一個(gè)階段,每一個(gè)層次里的變化。比如初次進(jìn)地壇,他只是無處可去逃避現(xiàn)實(shí),可是長年累月的穿行其間,最后這里成了人生中最掛念地方。那里曾遇見的人,一對(duì)夫妻從中年到暮年,從幸福的相互依偎,到步履蹣跚的相互攙扶。一個(gè)愛唱歌的小伙子經(jīng)常率性的在一處墻角唱著歌,在大革命后自由的唱《貨郎與小姐》,可是從某天起,園子里再也不見他的身影,作者推測小伙子應(yīng)該是考取了專業(yè)的文工團(tuán),不好拋頭露面了吧。也在園子里遇到過一個(gè)和自己一樣殘疾的女孩,不過作者覺得自己比她幸運(yùn),因?yàn)樗蔷駳埣,頭一次憐憫除自己之外的人,也學(xué)會(huì)思考健全與殘疾這個(gè)問題,如果沒有了殘疾,健全或許會(huì)因其司空見慣而變得膩煩和乏味。明白自己殘疾的身體里可能有上輩子的罪孽,也有今生的福祉。
也慢慢的明白“死”是一件急不得的事情,夜晚聽見悲愴纏綿的嗩吶聲音,而他相信,這回旋飄轉(zhuǎn)而亙古不散的聲音總有一天也會(huì)喊自己回去,現(xiàn)在急不得。但是生命的長河永流不息,一個(gè)生命的結(jié)束也是另一個(gè)生命的開始,如同太陽,每時(shí)每刻是夕陽也是旭日,當(dāng)它熄滅著走下山去收盡蒼涼殘照之際,正是它在另一面燃燒著爬上山巔布散烈烈朝輝之時(shí)。
史鐵生就是這樣一步步的從生命黑暗的地方走向生命的光亮的地方,母親叮囑他“要好好兒活”,他也就一步步扶輪問路,與生命里所有的景觀,所有的際遇相逢,過活,然后闊別。
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