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      2. 湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感900字

        時(shí)間:2021-05-22 13:33:30 讀后感 我要投稿

        湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感900字

          當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,讓我們好好寫(xiě)份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢?以下是小編為大家收集的湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感900字,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感900字

        湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感900字1

          湯姆·索亞歷險(xiǎn)記讀后感李劍烽壓抑的太久,讓我們來(lái)為有人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想中的自由而歡呼雀躍。我們是孩子,想象是我們親密的伙伴,夢(mèng)境是我們達(dá)成心愿的一條捷徑,誰(shuí)有一個(gè)妙趣橫生的童年誰(shuí)就擁有了世界,并可以讓我們流連忘返!湯姆! 《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》是美國(guó)大文豪馬克·吐溫以美國(guó)少年生活為主體寫(xiě)成的。文人翁湯姆是個(gè)聰明又淘氣的少年,他討厭“丑惡窒悶的樓房”里的生活和充滿宗教虛偽的乏味教育,用逃學(xué),惡作劇,結(jié)成“海盜幫”離家出走以示反抗。他大膽出庭證明了印汪的兇殺罪,又和哈利找到印江藏在洞里的一箱黃金,成為了遠(yuǎn)近聞名的冒險(xiǎn)英雄,哈利也因此成為了有錢(qián)寡婦的養(yǎng)子。但湯姆和哈利最終忍受不了“文明”生活,重又組起“海盜幫”。

          其實(shí)孩子的頑皮有時(shí)候正好體現(xiàn)了孩子的天真爛漫。這種童真過(guò)了兒童時(shí)代就很難再尋了,能讓我們找到的就只有一點(diǎn)點(diǎn)偶爾才會(huì)想起的甜蜜回憶。我相信,即使你的童年再艱苦,回想起來(lái),也總有開(kāi)心的時(shí)候,誰(shuí)沒(méi)有在小時(shí)候做過(guò)一件或半件傻事?當(dāng)你越長(zhǎng)越大,就會(huì)覺(jué)得這些傻事很有趣。我說(shuō)童年就像一罐甜酒,時(shí)隔越久,嘗起來(lái)就越香,越純,越讓人回味;童年又像一杯咖啡,有苦也有甜。 人總會(huì)長(zhǎng)大,除了個(gè)兒長(zhǎng),身體強(qiáng)壯了以外,人的思想也在變,你對(duì)世界的看法也不同了,懂事了,不再幼稚了。不過(guò)人也會(huì)越變?cè)胶秘?cái)勢(shì)的,千萬(wàn)不能像歷險(xiǎn)記里的那個(gè)心狠手辣的壞蛋卓伊一樣,他壞事做盡,人見(jiàn)人憎,但最后他還是惡有惡報(bào),得到了一個(gè)活活餓死在山洞里的下場(chǎng)。

          讀了這本小說(shuō)之后,我覺(jué)得遇到困難不要輕易氣餒,而要努力奮斗,堅(jiān)持下去,如果能夠做到這一點(diǎn),就可以走向成功。湯姆在充滿陽(yáng)光的生活里告訴我們的只要有歡樂(lè),有夢(mèng)想,美夢(mèng)便可以成真。終有一天,我們的天性可以自由的發(fā)揮,創(chuàng)造出一片我們自己的空間。 我覺(jué)得得湯姆天真活潑,自由自在,但總有缺點(diǎn),就是他太讓別人操心了,特別是他的姨媽?zhuān)瑸榱怂,?jīng)常擔(dān)驚受怕,可湯姆卻不明白,對(duì)一個(gè)婦女來(lái)說(shuō)最重要的就是孩子要聽(tīng)話,這也是湯姆唯一不好的地方。不過(guò)我還是比較欣賞他對(duì)外面一切事物的好奇心和想象力,而且大膽嘗試,機(jī)智勇敢,向往自由,向往未來(lái),這不能不讓人贊嘆。

          希望你,希望我,希望我們大家在湯姆的故事里找到與自己夢(mèng)境相同的畫(huà)面。

        湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感900字2

          湯姆索亞,一個(gè)在大人們眼里不折不扣的壞孩子:調(diào)皮,惡作劇,逃學(xué)……而這些這甚至已經(jīng)成為他每天必做的一些事情!然而,就是這樣一個(gè)調(diào)皮搗蛋以至于無(wú)惡不作的頑童,身上卻閃爍著許多優(yōu)點(diǎn)。

          一次,他與野孩子哈克為了一點(diǎn)微乎其微的小事跑到墓地中去。無(wú)意間,他們目睹了一幕恐怖的殺人事件。但兇手喬卻嫁禍給哈波,于是,憤怒的居民們將被冤枉的哈波抓了起來(lái)。審判哈波的日子一天一天逼近,湯姆不禁猶豫了:說(shuō)吧,又怕殺人不眨眼的喬將他殺掉;不說(shuō)吧,他的良心正受著無(wú)比的煎熬。最后,湯姆決定在法庭上證明一切。這是殺人案,況且,當(dāng)時(shí)殺人犯喬也在場(chǎng),他就不怕喬嗎?說(shuō)不怕都是假的,但湯姆有超強(qiáng)的正義感,所以他才不顧一切救哈波,要還他清白。

          湯姆就是這樣的堅(jiān)定果敢,富有良知和正義感,關(guān)鍵時(shí)他總能挺身而出,把自己的生死之置于度外。我被湯姆的舉動(dòng)深深震撼了。要知道,在湯姆生活的那個(gè)年代,那個(gè)地方,印第安?喬要?dú)⒁粋(gè)小男孩雖然談不上輕而易舉,但絕對(duì)不會(huì)太困難。因?yàn)槟莻(gè)村子也就一個(gè)老保安的武裝力量,再加上在那里只有做禮拜時(shí)才穿鞋。敢試問(wèn)我們敢嗎,回答幾乎是相同的:不敢,因?yàn)槲以催^(guò)一個(gè)報(bào)道:一個(gè)網(wǎng)吧門(mén)口掛著一條橫幅,上面寫(xiě)著:抓到偷車(chē)賊者,獎(jiǎng)勵(lì)現(xiàn)金100元,原來(lái)那家網(wǎng)吧經(jīng)常有車(chē)被偷。但是,抓賊這個(gè)天經(jīng)地義的事非要用物質(zhì)來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)?因?yàn)楝F(xiàn)在的人們連看見(jiàn)小偷偷東西都不敢說(shuō),要明哲保身,怕賊來(lái)報(bào)復(fù),于是,一到關(guān)鍵時(shí)刻,就跑得無(wú)影無(wú)蹤,充分體現(xiàn)了這些人自私、保守、貪婪的陋習(xí)。再說(shuō),如果每個(gè)人都嫉惡如仇、積極參與舉報(bào),惡人只能孤軍奮戰(zhàn),雙拳難敵四手,最終一定會(huì)繳械投降,誰(shuí)還敢當(dāng)小偷,強(qiáng)盜,殺人犯?

          其實(shí),兒童是最天真無(wú)邪的。我們?cè)谀承┓矫娌环烈詢和癁閹,把他們的行為?dāng)作自己的一面鏡子,時(shí)刻照照自己,可以不斷抹去塵世的喧囂、撫平心靈的浮躁,讓自己始終保持一顆童心,擁有正義感和善良的本性,用真誠(chéng)的心對(duì)待每一個(gè)人,不要再那么貪婪、自私了!相信人人都如此,就能創(chuàng)造出更加美好的明天。

          湯姆·索亞是一個(gè)多面性的人物,他的世界充滿陽(yáng)光和希望。他的經(jīng)歷告訴我們,只要有理想、有快樂(lè),美夢(mèng)便會(huì)成真。終有一天,我們的天性可以自由地發(fā)揮,創(chuàng)造出一片人生的晴空,創(chuàng)造出一片屬于自己的夢(mèng)。

        湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感900字3

          壓抑的太久,讓我們來(lái)為有人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想中的自由而歡呼雀躍。

          我們是孩子。想象是我們親密的伙伴,夢(mèng)境是我們達(dá)成心愿的一條捷徑。

          誰(shuí)擁有一個(gè)妙趣橫生的童年誰(shuí)就擁有了世界,并可以讓我們留戀忘返!

          湯姆!湯姆索亞!

          ——馬克吐溫筆下的小機(jī)靈,全世界少年兒童的親密伙伴。

          馬克吐溫是世界聞名的小說(shuō)家,他擅長(zhǎng)將現(xiàn)實(shí)主義的刻畫(huà)和浪漫主義的抒情和諧地統(tǒng)一起來(lái),因此他的作品被世人譽(yù)為美國(guó)文學(xué)史上的一大里程碑。

          《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》描寫(xiě)的是以湯姆為首的一群孩童天真浪漫的美國(guó)式生活。他們?yōu)榱藬[脫枯燥無(wú)味的功課、虛偽的教條和呆板的生活環(huán)境,作了種種冒險(xiǎn)來(lái)改變自身的處境。其主人翁湯姆是一個(gè)有理想有抱負(fù)也有煩惱的男孩子,一個(gè)十足的頑童。他叛逆,在他心目中,強(qiáng)盜是劫富濟(jì)貧的英雄好漢,于是,“西班牙海上黑衣大盜”、“血手魔王”、“海上霸王”,都是他向往的頭銜。他頑皮,在主日學(xué)校,總是惹老師頭痛,“問(wèn)題”多多。周末被罰刷墻,竟讓別的男孩自愿成為他的“俘虜”,而且自動(dòng)奉上謝禮。他正直,去墓地探險(xiǎn),他目睹一起兇殺案,在無(wú)辜者即將遇難時(shí),勇敢地站出來(lái)指證真正的兇手。他勇敢,去郊游,不僅救了自己和小伙伴佩琪,還找到了真正屬于自己的寶藏。

          湯姆索亞的所作所為,已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超出了一個(gè)孩童所能經(jīng)歷的一切,在湯姆的身上我們能看見(jiàn)許多人童年的幻想。而實(shí)現(xiàn)這一夢(mèng)境的就是鬼精靈湯姆和賜于他“生命”的小說(shuō)家馬克吐溫。

          湯姆索亞是一個(gè)集缺點(diǎn)與優(yōu)點(diǎn)于一身的立體人物,真實(shí)可信。在湯姆身上,我們讀者往往會(huì)引起回憶,回憶童年,夢(mèng)想童年,看到自己想要的影子:聰明、勇敢、正直、樂(lè)觀。湯姆在充滿陽(yáng)光的童話世界里,告訴我們只要有歡樂(lè),有夢(mèng)想,美夢(mèng)便可成真;告訴我們終有一天,我們的天性可以自由自在地發(fā)揮,創(chuàng)造出一片屬于自己的夢(mèng)幻天地。

          我們雖然告別了童年,但我們向往自由美好生活的夢(mèng)想依然存在。我們厭惡“三點(diǎn)一線”的生活,我們厭惡“死記硬背”的功課,我們厭惡“為╳╳而奮斗”的教條。正如同當(dāng)年的湯姆!我們需要豐富多彩的生活,我們需要生動(dòng)活潑的功課,我們需要為成才而奮斗的具體實(shí)在的教育!正如同當(dāng)年的湯姆!我們摒棄壓抑,我們追求刺激!正如同當(dāng)年的湯姆!我們摒棄枯燥,我們需要想象!正如同當(dāng)年的湯姆!

          啊,湯姆!湯姆索亞!

        湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感900字4

          壓抑的太久,讓我們來(lái)為有人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想中的自由而歡呼雀躍。我們是孩子。想象是我們親密的伙伴,夢(mèng)境是我們達(dá)成心愿的一條捷徑。誰(shuí)有一個(gè)妙趣橫生的童年誰(shuí)就擁有了世界。

          湯姆!湯姆索亞!是的,馬克吐溫先生筆下的小機(jī)靈。全世界少年兒童的伙伴。馬克吐溫是世界文明的小說(shuō)家,他擅長(zhǎng)將現(xiàn)實(shí)主義的刻畫(huà)和浪漫主義的抒情和諧地統(tǒng)一,因此他的作品被世人認(rèn)為是美國(guó)文學(xué)史上的一大里程碑。而《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》的主人翁湯姆是個(gè)有理想有抱負(fù)也有煩惱的男孩,在馬克吐溫的筆下湯姆以其栩栩如生的頑童形象,給我們留下了深深的印象。它描寫(xiě)的是以湯姆為首的一群孩童天真浪漫的美國(guó)生活。

          為了擺脫枯燥無(wú)味的功課、虛偽的教條和呆板的生活環(huán)境,他們做了種種冒險(xiǎn)來(lái)改變自身的環(huán)境。湯姆的父母早年就去世了,寄養(yǎng)在姨媽家里,在姨媽眼里,他是個(gè)搗蛋將軍,而自己卻有情不自禁地喜歡這個(gè)孩子。湯姆本人則是一個(gè)天真活潑又調(diào)皮的典型美國(guó)少年,在他身上我們看到了自己想要的影子:聰明、勇敢、正直、樂(lè)觀。在那個(gè)年代,湯姆有一點(diǎn)叛逆,有一個(gè)夢(mèng)想就是去當(dāng)綠林好漢。在他們的頭腦里,強(qiáng)盜就是劫富濟(jì)貧的英雄好漢!拔靼嘌篮I虾谝麓蟊I”,“血手魔王”,“海上霸王”,這都是孩子們向往的頭銜。在此冒險(xiǎn)中,他們完成了自己的心愿,而湯姆成了三個(gè)離家出走的孩子的領(lǐng)袖。逃到荒島后,人們以為他們淹死了,正在為他們舉行喪禮時(shí),他們卻回來(lái)參加自己的喪禮了。

          小湯姆的故事是一個(gè)個(gè)令人廢寢忘食的故事。在往日學(xué)校里,他是頑皮,惹老師頭疼的問(wèn)題兒童。周末被罰刷墻,湯姆竟施出詭計(jì),不但讓那些男孩不知不覺(jué)地自愿成為他的“俘虜”,還自動(dòng)奉上謝禮。去墓地地探險(xiǎn),他目睹了一起兇殺案,在無(wú)辜者即將遇難時(shí),湯姆勇敢地站了出來(lái),指證兇手卓依。成了一個(gè)了不起的英雄。去郊游,他救了自己和小伙伴佩琪還找到了真正屬于自己的寶藏。在湯姆的身上我們能看見(jiàn)許多人童年的幻想。

          湯姆索亞不僅僅是為兒童所做的一個(gè)多面性人物,更是為使所有人回憶童年,夢(mèng)想童年所刻畫(huà)出來(lái)的一個(gè)小精靈。湯姆在充滿陽(yáng)光的世界里,告訴我們只要有歡樂(lè),有夢(mèng)想,美夢(mèng)便可成真。終有一天,我們的天性可以自由自在地發(fā)揮,創(chuàng)造出一片屬于我們自己的夢(mèng)幻天地。

          希望你,希望我,希望我們大家在湯姆的故事里找到與自己夢(mèng)境相同的畫(huà)面。

        湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感900字5

          《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》是以密西西比河為中心,將作者的生活體驗(yàn)作為材料的長(zhǎng)篇小說(shuō)。小說(shuō)描寫(xiě)的是以湯姆·索亞為首的一群孩子天真浪漫的生活。一個(gè)古怪精靈、滿肚子鬼主意的湯姆和另一個(gè)野孩子哈克,他們?yōu)榱颂与x學(xué)?菰锓ξ兜墓φn、虛假的教義和死板的生活環(huán)境,在密西西比河這一特定地區(qū)各顯神通,經(jīng)歷了一次又一次的冒險(xiǎn),做出了一件又一件令人捧腹的趣事。湯姆是一個(gè)多重角色的集合體,在姨媽眼里,他是個(gè)調(diào)皮搗蛋的頑童,可他具有智慧、計(jì)謀、正義、勇敢等諸多才能。他聰明愛(ài)動(dòng),富于同情心;他有理想、有抱負(fù),也有煩惱。

          有一次,湯姆·索亞和野孩子哈克決定去尋找寶藏,他們“全副武裝”,帶了一把缺了鋒口的鎬和一把鐵鍬,踏上了三英里的路程,到了酒坊溪對(duì)岸小山那棵死了樹(shù)干的老樹(shù),他們兩個(gè)在挖寶藏之前就開(kāi)始做起了白日夢(mèng)。哈克如果獲得了寶藏就天天吃餡餅、喝汽水,有馬戲就都看,場(chǎng)場(chǎng)不落。湯姆·索亞如果獲得了寶藏就去買(mǎi)一面新鼓,一把真寶劍,一條紅領(lǐng)帶和一只小公狗......他們開(kāi)始挖,干了半個(gè)小時(shí),流了一身的汗,一無(wú)所獲。他們又拼命的干了半個(gè)鐘頭,還是一無(wú)所獲。最后,他們發(fā)現(xiàn)寶藏就在一個(gè)山洞里,全部帶回鎮(zhèn)里,兩人平分。他們將這些錢(qián)拿去放債,但也過(guò)上了好日子!稖贰に鱽啔v險(xiǎn)記》告訴我們要勇于嘗試,才能獲得意想不到的收獲。

          《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》讀后感500字

          湯姆索亞是個(gè)不畏艱險(xiǎn)的孩子。有一次,他和同學(xué)們一起去野外玩耍,結(jié)果發(fā)現(xiàn)一個(gè)可怕的洞穴。大家都很好奇,紛紛點(diǎn)起蠟燭,走進(jìn)洞穴中。湯姆索亞也和一個(gè)女同學(xué)一起進(jìn)去,洞內(nèi)冷得像冰窖一樣,洞口四壁是堅(jiān)硬的天然石灰?guī)r,上面還慢慢滲出冰冷的水珠。但他們卻毫不害怕,而是興致勃勃的在里面玩起了捉迷藏,玩到半夜時(shí)分,其他孩子都順利走出洞穴回家了,但湯姆索亞和他的玩伴卻迷路了,怎么走都找不到洞口,他們又冷又餓,但湯姆索亞并沒(méi)有大哭,找媽媽?zhuān)穷I(lǐng)著玩伴繼續(xù)尋找出口。結(jié)果他們又看到了可怕的印第安人,印第安人渾身都散發(fā)著榴蓮臭,還拿著粗粗的槍。在這種情況下,湯姆索亞仍然毫不畏懼,而是機(jī)智地帶著玩伴逃離,并找到印第安人埋藏的寶藏。回到家后,一個(gè)法官知道了這件事,決定把湯姆索亞培養(yǎng)成一個(gè)有用的人才,此刻,湯姆索亞正在接受訓(xùn)練呢!這個(gè)故事告訴我們,不要害怕危險(xiǎn),而要像湯姆索亞一樣不畏艱險(xiǎn),這樣才能成為一個(gè)讓被人欣賞肯定的人。

          我的夢(mèng)想是當(dāng)偵探,偵探要不怕任何危險(xiǎn),所以我要向湯姆索亞學(xué)習(xí),此外,我還要多看書(shū),積累知識(shí),我還要鍛煉身體,將來(lái)成為一個(gè)厲害的偵探。

        湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感900字6

          在第二班,我看到有一位人稱(chēng)“功夫之王”的人,名叫李連杰,他用愛(ài)詮釋人生!昨天晚上,在奶奶家門(mén)口的馬路上,我、哥哥和妹妹一起玩兒滑板!稖匪鱽啔v險(xiǎn)記》讀后感作文這什么政策呀!眿寢寚L了嘗說(shuō):“嗯,有進(jìn)步,味道不錯(cuò)!可是真正為理想而奮斗的人卻并不多,大多數(shù)人只是用嘴巴說(shuō)說(shuō),卻并沒(méi)有付出行動(dòng)。

          湯姆的父母早年就去世了,寄養(yǎng)在姨媽家里,在姨媽眼里,他是個(gè)搗蛋鬼,而自己卻又情不自禁地喜歡這個(gè)孩子。湯姆本人則是一個(gè)天真活潑又調(diào)皮的典型美國(guó)少年,在他身上我們看到了自己想要的影子:聰明、勇敢、正直、樂(lè)觀。在那個(gè)年代,湯姆有一點(diǎn)叛逆,有一個(gè)夢(mèng)想就是去當(dāng)綠林好漢。在他們的頭腦里,強(qiáng)盜就是劫富濟(jì)貧的英雄好漢。“西班牙海上黑衣大盜”,“血手魔王”,“海上霸王”,這都是孩子們向往的頭銜。在此次冒險(xiǎn)中,他們完成了自己的心愿,而湯姆成了這三個(gè)離家出走的孩子的領(lǐng)袖。逃到荒島后,人們以為他們淹死了,正在為他們舉行喪禮時(shí),他們卻回來(lái)參加自己的喪禮。從他們?cè)诶щy中表現(xiàn)出正直和勇敢,在平時(shí)生活中聰明活潑,幼稚而又認(rèn)真的言行,給我們留下了深刻的印象,可以說(shuō)是當(dāng)時(shí)美國(guó)社會(huì)的一個(gè)縮影。從小說(shuō)中我們可以了解到窮人與富人,教堂和學(xué)校,宗教與犯罪等當(dāng)時(shí)美國(guó)生活的各個(gè)側(cè)面。讀了這本小說(shuō)后,我覺(jué)得做人應(yīng)該要正直,誠(chéng)實(shí),遇到困難要鎮(zhèn)定自若,冷靜分析,并嘗試勇于解決問(wèn)題,在我們考試失敗后,我們也要多加勤奮,不要灰心氣餒,爭(zhēng)取更好的成績(jī),如果能夠克服到困難,走向成功,這可是一件可歌可泣的事情。湯姆在充滿陽(yáng)光的世界里,告訴我們只要有歡樂(lè),有夢(mèng)想,美夢(mèng)便可成真。終有一天,我們的天性可以自由自在地發(fā)揮,創(chuàng)造出一片屬于我們自己的夢(mèng)幻天地。其實(shí),我覺(jué)得湯姆雖然天真活潑,但總有缺點(diǎn),就是喜歡打架,還有,我卻不喜歡他那高傲的性格,還有小說(shuō)中的他實(shí)在是過(guò)于調(diào)皮了,即使不喜歡呆板的生活,枯燥無(wú)味的功課、虛偽的教條,但也要尊重別人,別讓人家擔(dān)心了,特別是他的姨媽?zhuān)?jīng)常為他擔(dān)心,表面上是冷酷無(wú)情,但其實(shí)是心地善良的,但是我覺(jué)得等湯姆理解姨媽的時(shí)候已經(jīng)太遲了,對(duì)一個(gè)婦女來(lái)說(shuō),總希望一個(gè)孩子能夠理解他的心靈深處,更不想孩子誤會(huì)他,但湯姆卻不明白,還經(jīng)常氣她,給她的心靈受到創(chuàng)傷,這是不可原諒的事,這也是湯姆唯一做得不足的地方,不過(guò)我還是比較欣賞他對(duì)外界的一切事物充滿好奇心和想象力,而且大膽嘗新,機(jī)智勇敢,向往自由,向往未來(lái),這不能不使人贊嘆!我說(shuō)童年就像一罐甜酒,時(shí)隔越久,嘗起來(lái)就越香,越純,越讓人回味。所以童年時(shí)期特別寶貴,不過(guò)人總要向前望,我相信,接下來(lái)的日子一定會(huì)更充實(shí),更充滿活力,用一支彩色的畫(huà)筆給生活劃下一道彩虹線!

        湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感900字7

          我讀了一本小說(shuō),名叫湯姆索亞歷險(xiǎn)記。這本書(shū)可以說(shuō)是我看到的最好看的一本小說(shuō),他的作者是美國(guó)的馬克吐溫。在這本小說(shuō)里,作者以詼諧幽默的語(yǔ)言,形象地描寫(xiě)了一個(gè)名叫湯姆的小男孩的生活趣事。我喜歡這本書(shū)的原因很多,其中很重要的一點(diǎn)就是這部作品里寫(xiě)的都是跟我年齡相仿的孩子,所以他們的動(dòng)作和心理活動(dòng)經(jīng)歷我都覺(jué)得非常有趣,而且很親切。因?yàn)樽约浩綍r(shí)也有過(guò)類(lèi)似的行為,所以看到這本書(shū)更加覺(jué)得有趣。還有,這本書(shū)在選材和描寫(xiě)方面都做得不錯(cuò),既貼近生活又不會(huì)枯燥乏味。

          現(xiàn)在該來(lái)講講故事內(nèi)容了。這本書(shū)講述了頑皮精靈的湯姆和流浪孩子夏克、同學(xué)喬其和大法官的女兒貝奇的故事。湯姆就是其中的主人公。他是個(gè)鬼精靈,和野孩子夏克,干出許多令人捧腹的趣事。湯姆是個(gè)有個(gè)性的孩子,頑皮,就是文中湯姆的一大特點(diǎn)。湯姆曾經(jīng)頑皮地同野孩子夏克還有喬其一起漂流到荒島上當(dāng)“海盜”,攪得鎮(zhèn)上人心惶惶,還為他們開(kāi)了追悼會(huì)。但是三個(gè)孩子卻躲在教堂里悄悄聽(tīng),真是淘氣極了。還有一次,湯姆在星期六被姨媽給罰刷墻。調(diào)皮的湯姆裝出對(duì)刷墻很有興趣的樣子,騙的許多孩子心甘情愿地為他刷墻,還獻(xiàn)上了自己的“禮品”……如此等等事情無(wú)一不表現(xiàn)了一個(gè)淘氣孩子的頑皮行為。但是,雖然他的這些行為不能作為我們的榜樣,但是也不能說(shuō)明他是個(gè)壞孩子。湯姆心中充滿了正義感,在一次偶然目睹一起殺人案后,勇敢地說(shuō)出了事實(shí),救了受冤屈的彼得。而且,湯姆也是個(gè)有頭腦的孩子,愛(ài)動(dòng)腦筋。就像在“刷墻事件”中,湯姆動(dòng)腦筋想出了一個(gè)好辦法,就是裝作對(duì)刷墻很看重的樣子,來(lái)引誘其他孩子上當(dāng)。并且在其他孩子躍躍欲試的時(shí)候,他還要裝作不情愿的樣子。他的這些行為,充分表現(xiàn)了他是一個(gè)聰明的孩子,并且肯動(dòng)腦筋。

          雖然湯姆很調(diào)皮,但是他也是個(gè)可愛(ài)的孩子,本質(zhì)并不壞。在去當(dāng)海盜的期間,他還偷偷溜回家,趁姨媽熟睡是悄悄地吻了一下姨媽?zhuān)留了個(gè)紙條:姨媽?zhuān)?qǐng)您別擔(dān)心,我們沒(méi)事,只是去當(dāng)海盜了。這說(shuō)明他還是深?lèi)?ài)著自己的親人,而且是個(gè)關(guān)心他人的孩子。也就是說(shuō),雖然湯姆有些缺點(diǎn),但是他的優(yōu)點(diǎn)還是很多的。這就是一個(gè)純粹的孩子,既頑皮淘氣,又會(huì)偶爾顧及親人。在湯姆的和生活中,“玩兒”永遠(yuǎn)是一項(xiàng)最重要的事情,而作家也著重寫(xiě)了玩兒這一點(diǎn),充分突出了湯姆愛(ài)玩、淘氣的特點(diǎn)。我覺(jué)得,如果是孩子,就應(yīng)該玩。不要像我們生活中的許多小學(xué)生,小小年紀(jì)就背著個(gè)大書(shū)包,帶著小眼睛,整天都是虛虛的,在書(shū)本里抬不起頭。學(xué)習(xí)還是要學(xué)的,但是玩和運(yùn)動(dòng)也是必不可少的。如果沒(méi)有了健康的身體,怎么學(xué)習(xí)呢?

          《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》真是一本不可多得的好書(shū)!

        湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感900字8

          本書(shū)講的是一個(gè)美國(guó)孩子的故事。然而,可以毫不夸張的說(shuō),幾乎每個(gè)人都可以從湯姆身上找到自己的影子,無(wú)論是孩子還是大人,無(wú)論是美國(guó)人還是非美國(guó)人,包括我們中國(guó)人。這也正是《湯姆·索耶歷險(xiǎn)記》的魅力所在。所以自1876年該出版以來(lái),它就成了世界各國(guó)孩子和大人的親密朋友。讀完這本書(shū)后,我將自己的童年與湯姆的童年比較了一下,看看有什么相似之處。同時(shí),透過(guò)湯姆淘氣的表象見(jiàn)到他的真實(shí)品格。

          湯姆是個(gè)愛(ài)憎分明的人、有正義感的孩子。在穆夫·波特遭人陷害,被當(dāng)做殺人犯關(guān)押期間,湯姆經(jīng)常給與關(guān)心和同情。他去監(jiān)獄探望波特,送去小禮物。為此,波特深情地說(shuō):“如今老穆夫落難了,他們都把他忘了。可是湯姆沒(méi)有忘”最后還是湯姆挺身而出,道出事實(shí)真相,救了波特的性命。

          湯姆對(duì)舊事物富有叛逆精神。表面看來(lái),湯姆似乎不愛(ài)學(xué)習(xí)。他背不出《圣經(jīng)》,上課思想老不集中,甚至經(jīng)常逃學(xué),愛(ài)跟老師搗蛋。其實(shí),這怪不的湯姆。這本小說(shuō)反映的年代,正是美國(guó)經(jīng)歷重大變革的年代,尤其是舊的教育制度已經(jīng)成為令人厭惡的東西!按罂肌钡囊徽聦(xiě)的十分動(dòng)人,但我們感到可笑的并不是學(xué)生作弄老師,而是那種脫離實(shí)際的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法。湯姆的“拙劣”表現(xiàn),正好反襯了它的失敗。

          湯姆是個(gè)勇敢聰明的孩子。這一點(diǎn)在洞中迷路的過(guò)程中表現(xiàn)的淋漓盡致。湯姆和貝基不小心誤入完全陌生的洞區(qū),在縱橫交錯(cuò)的洞里迷了路。但是小小年紀(jì)的他沒(méi)有驚慌失措。他表現(xiàn)的沉重鎮(zhèn)靜,千方百計(jì)的鼓勵(lì)貝基堅(jiān)持下去。他還知道如何節(jié)省蠟燭,懂的水的重要性。最后他利用風(fēng)箏線找到洞口,回到了親人身邊。

          湯姆對(duì)姨媽?xiě)延泻苌畹母星。雖然他經(jīng)常惹姨媽生氣,孩子總會(huì)惹大人生氣的。但是他愛(ài)姨媽?zhuān)欠N愛(ài)是很真摯的。他離家去當(dāng)海盜以后,最掛念的就是姨媽?zhuān)瑩?dān)心姨媽因找不到他而焦急萬(wàn)分。于是,他趁著黑夜,偷偷回到家里,想給姨媽留個(gè)字條。他還給了她一個(gè)真摯的吻。所以,最后連傷透心的波莉姨媽也深情地說(shuō):“我原諒這孩子了,哪怕他犯了一百萬(wàn)條罪孽!”這種親情多么感人啊。

          當(dāng)然,湯姆索耶的故事并不是無(wú)懈可擊的,比如最后找到金幣的結(jié)果就是很俗套。另外,我們也無(wú)須學(xué)習(xí)或模仿湯姆的行為舉止。因?yàn)樯鐣?huì)在發(fā)展,歷史在前進(jìn)。今天的時(shí)代和社會(huì)環(huán)境與一百年前已經(jīng)大不相同,。我們不必像湯姆當(dāng)年那樣逃學(xué)、作弄老師,也不必像湯姆那樣去掘?qū)、?dāng)“海盜”。但湯姆身上的那種正義感、對(duì)舊事物的叛逆精神、臨危不懼的膽量、對(duì)家人的摯愛(ài)等等,卻是我們今天閱讀這部經(jīng)典作品所應(yīng)吸取的精神營(yíng)養(yǎng)。

        湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感900字9

          最近,我把馬克?吐溫寫(xiě)的《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記》看了一遍了。其中,去《做海盜》最吸引人了!稖匪鱽啔v險(xiǎn)記》是美國(guó)作家馬克·吐溫寫(xiě)的長(zhǎng)篇小說(shuō),馬克·吐溫還被稱(chēng)為美國(guó)文學(xué)中的林肯,這篇長(zhǎng)篇小說(shuō)《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》也是馬克·吐溫最優(yōu)秀的'最優(yōu)秀的作品之一,也是世界最偉大的兒童文學(xué)作品之一。馬克·吐溫還被諾貝文學(xué)獎(jiǎng)獲得者威廉·?思{評(píng)價(jià)為他是“第一位真正的美國(guó)作家,我們都是繼承他而來(lái)”。

          湯姆而且還是一個(gè)愛(ài)冒險(xiǎn),聰明機(jī)智的一個(gè)孩子。

          讀了這本書(shū),我了解了湯姆不僅是個(gè)愛(ài)冒險(xiǎn),聰明機(jī)智的人,而且還是一個(gè)勇敢的一個(gè)孩子。

          湯姆索亞歷險(xiǎn)記里的主人公湯姆·索亞經(jīng)常和一個(gè)小孩子一起玩,沒(méi)錯(cuò),他就是湯姆最要好的朋友,哈克,哈克是個(gè)酒鬼的孩子,他父親都不管他,他每天為所欲為,村子里的人們都叫他無(wú)賴。

          我非常向往湯姆這樣的歷險(xiǎn)生活,可惜我還太小,做不了這些危險(xiǎn)的事情,等我長(zhǎng)大以后,我也想要想湯姆一樣。

          《做海盜》這篇文章講了主人公湯姆心情低落到了極點(diǎn),這時(shí)他遇到了被母親嫌棄的喬伊、孤獨(dú)的流浪兒哈克貝利,三個(gè)人志趣相投,決定遠(yuǎn)離這讓人悲哀的俗世,去做海盜。

          他們來(lái)到了一座無(wú)人島,每天半夜去鎮(zhèn)上偷東西,為做海盜做準(zhǔn)備,他們幻想著自己美好的生活。

          就在他們準(zhǔn)備閉上眼睛睡覺(jué)時(shí),他們開(kāi)始感到一陣朦朧的恐懼。

          他們想、自已離家出走是不是錯(cuò)誤的。

          接著,他們又想到偷來(lái)的肉食,他們的良心告訴他們,這樣做應(yīng)該是不對(duì)的。

          于是,他們暗下決心,既然今后做海盜,就不能用偷盜的行為玷污海盜的名聲。

          也許我們的生活并不如我的心意,也許我們受到很多的委屈,會(huì)被別人誤解著不信任。

          但是我們不能自我放棄,要用積極的心態(tài)去面對(duì)和解決問(wèn)題,要熱愛(ài)生活。

          原來(lái),我總以為寫(xiě)作業(yè)不認(rèn)真就是不想寫(xiě)了?墒俏易x了《湯姆。索亞歷險(xiǎn)記》的第一篇后,就改變了這個(gè)想法。

          其實(shí),絕大部分的孩子是因?yàn)閷?duì)學(xué)習(xí)沒(méi)了興趣,才學(xué)習(xí)不認(rèn)真的。我覺(jué)得只要把孩子的學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)好,就一定可以讓孩子走上成功的道路。年代的特殊性,國(guó)情不一樣,決定了許多東西都不一樣,但是有一點(diǎn),年齡一樣,童年一樣,快樂(lè)也應(yīng)該一樣。

          教育是看延續(xù)的收效,別為了成績(jī)就禁錮了孩子的天性,我們得想辦法在孩子玩時(shí)也學(xué)到課本上的知識(shí),這可能就叫寓教學(xué)與生活中吧。

        湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感900字10

          讀了馬克·吐溫的《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》,心中有一種捺不住的激動(dòng),閉上雙眼回顧起故事的情節(jié):在19世紀(jì)美國(guó)半葉密西西比河,主人公湯姆·索亞是一個(gè)好動(dòng),有正義感,富于幻想和冒險(xiǎn)精神的小男孩。他討厭長(zhǎng)輩干巴巴的說(shuō)教;牧師的講說(shuō);討厭大人們用刻板的“好孩子”的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量自己。他喜歡扮海盜挖寶藏,探險(xiǎn)······湯姆的這些故事,使鎮(zhèn)上的大人們目瞪口呆,卻讓孩子們興奮不已。除了歷險(xiǎn),湯姆有自己成長(zhǎng)的煩惱,長(zhǎng)輩對(duì)自己的誤解,難以實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想,朦朧的愛(ài)情······小說(shuō)通過(guò)主人公的冒險(xiǎn)經(jīng)歷,對(duì)美國(guó)虛偽庸俗的社會(huì)習(xí)俗、偽善的宗教儀式和刻板陳腐的學(xué)校教育進(jìn)行了諷刺和批判,以歡快的筆調(diào)描寫(xiě)了少年兒童自由活潑的心靈。

          這一本書(shū)里的主人公湯姆·索亞是個(gè)有著敢于追求,敢于冒險(xiǎn)的熱情思想和聰明機(jī)智又調(diào)皮搗蛋的孩子,在他身上集中體現(xiàn)了智慧、計(jì)謀、正義、勇敢乃至領(lǐng)導(dǎo)等諸多才能。他的聰明,正直,是一般孩子沒(méi)有的。他是一個(gè)多重角色的集合,足智多謀,富于同情心,對(duì)現(xiàn)實(shí)環(huán)境持反感態(tài)度,一心要沖出桎梏,去當(dāng)海盜,過(guò)行俠仗義的生活。小說(shuō)中塑造的湯姆·索亞是個(gè)有理想有抱負(fù)同時(shí)也有煩惱的形象,他的形象栩栩如生,給讀者留下了深刻的印象

          從書(shū)中的湯姆的成長(zhǎng)經(jīng)歷中,我懂得遇到困難時(shí)千萬(wàn)不要輕言放棄,堅(jiān)信只要迎難而上、堅(jiān)持不懈就能到達(dá)成功的彼岸。生活在充滿陽(yáng)光,積極的湯姆告訴我們,一個(gè)人只要有歡樂(lè)、有夢(mèng)想,美夢(mèng)便可以成真。終有一天,我們的天性可以自由自在的發(fā)揮,創(chuàng)造出一片屬于我們自己的空間。

          理所當(dāng)然,我非常喜歡天真活潑,自由自在的湯姆,在他的身上確實(shí)可以看到許多我童年的影子。但他自由活潑的性格特點(diǎn)讓鎮(zhèn)上的居民十分操心,特別是他的姨媽?zhuān)瑸榱怂?jīng)常擔(dān)驚受怕,可湯姆卻不明白大人們的心思,我想這或許是湯姆身上需要改進(jìn)的地方。不過(guò),我最欣賞的非屬他對(duì)一切新事物所表現(xiàn)出來(lái)的好奇心和想像力,并且能大膽實(shí)踐,勇敢面對(duì),而對(duì)自由、未來(lái)的向往和執(zhí)著追求。湯姆的天性怎能不讓人嘖嘖贊嘆呢?

          人們常說(shuō):童年就像一罐蜂蜜,越吃越甜。時(shí)隔越長(zhǎng),就越令人回味無(wú)窮。讀了這本書(shū),我體會(huì)到了童年時(shí)期特別寶貴,我相信,接下來(lái)的日子一定會(huì)更充實(shí),更充滿活力,如一支彩色的畫(huà)筆給生活劃下一道彩虹線!

        湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感900字11

          童年是人的一生中最難忘、最天真、最自由的一段時(shí)光,《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》中的湯姆的童年,是充滿歷險(xiǎn)的,令許多自由被拘束的孩子無(wú)比向往。

          主人公湯姆是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子,他的調(diào)皮常常令波莉姨媽大發(fā)雷霆,而那些怒罵絲毫不能磨滅湯姆愛(ài)玩的天性。他忍受不了大人和學(xué)校的管束,經(jīng)常闖禍,對(duì)于學(xué)校學(xué)習(xí)的枯燥的內(nèi)容——《圣經(jīng)》,他也從來(lái)不過(guò)問(wèn),經(jīng)常逃學(xué),可以說(shuō)是一個(gè)十足的“差生”。

          可如果馬克吐溫只想表現(xiàn)出湯姆有多頑皮的話,這本書(shū)就不可能成為名著了。湯姆一天在深夜,與村子里最“游手好閑”的孩子——哈克,在墓地玩耍時(shí),目睹了一起兇案。當(dāng)時(shí)孩子們的恐懼可想而知,正是因?yàn)檫@種恐懼,讓湯姆與兩個(gè)玩伴一起來(lái)到小島上做“海盜”。綠林好漢的生活是湯姆向往已久的,來(lái)到島上的喜悅與興奮讓讀者完全忘記了之前湯姆所處的社會(huì)的黑暗,心也隨著湯姆來(lái)到了這個(gè)陽(yáng)光明媚的小島上。當(dāng)思念涌上湯姆的心頭,迫使他又回到這個(gè)小鎮(zhèn)。經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng),最終還是自己的良心占用了私心,勇敢打敗了懦弱,在法庭上勇敢地指導(dǎo)出兇手,雖然兇手逃走了,但老波特終于因此洗清了冤屈。從湯姆偷偷地安慰老波特,到最后在法庭上挺身而出,都體現(xiàn)出湯姆是個(gè)有愛(ài)心且勇敢的人。

          正所謂“天有不測(cè)風(fēng)云”,在一次野餐活動(dòng)中,湯姆與蓓姬脫離了群體,在一個(gè)巖洞中迷路了。無(wú)盡的黑暗,饑餓與寒冷的折磨,還有不可預(yù)測(cè)的危險(xiǎn)……一切似乎都在向湯姆宣示著死亡。蓓姬傷心透了,也十分害怕,甚至只想在原地等死。而湯姆絲毫不受環(huán)境的影響,在振作的情況下安慰蓓姬,并把僅有的一小塊蛋糕分給了蓓姬。最后的一小截蠟燭無(wú)情地融化,蓓姬更加地傷心,她已經(jīng)傷心得都不說(shuō)話了;而湯姆始終充滿著希望,在黑暗的巖洞中仿佛一束陽(yáng)光,照亮著蓓姬。最終,憑借著信念與找出路的積極,終于走出了巖洞。

          馬克吐溫塑造湯姆并不只是想表現(xiàn)一個(gè)男孩的優(yōu)秀品質(zhì)與天性,更能反映出當(dāng)時(shí)的社會(huì)。湯姆其實(shí)是個(gè)聰明的孩子,可因?yàn)榻虒W(xué)內(nèi)容的乏味與老師的刻板,讓他厭惡學(xué)校。當(dāng)老波特含冤入獄時(shí),沒(méi)有一個(gè)人相信他,同情他,反而是一個(gè)孩子去安慰他,讓他在孤獨(dú)中感受到一份溫暖。

          湯姆的勇敢正義與頑皮的天性,讓讀者深深喜愛(ài)上了這個(gè)“小男子漢”,同時(shí)又反映了那個(gè)時(shí)代黑暗的社會(huì),讓人深思。這也許就是馬克吐溫為什么能成為杰出作家的原因之一吧。

        湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感900字12

          現(xiàn)在的中小學(xué)生,似乎都變成了背著沉重的書(shū)包、圍著各種各樣的培訓(xùn)班和家庭作業(yè)旋轉(zhuǎn)的機(jī)器了,老氣橫秋,郁郁寡歡。生活早已失去了樂(lè)趣,幸福成了一個(gè)遙遠(yuǎn)的話題!}記

          《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》的出現(xiàn),使那種少年般天真活潑的形象浮現(xiàn)在眼前,束縛自由的生活讓我惱羞成怒。馬克·吐溫,這位偉大的作家寫(xiě)出了這本富有哲理的小說(shuō)。

          小說(shuō)的主人公湯姆·索亞是一個(gè)調(diào)皮活潑的少年,他向往自由的生活,討厭老師干巴巴的說(shuō)教,希望加入海盜。他與流浪兒哈克貝利芬結(jié)成好友,兩個(gè)一起找到了寶藏,從而改變了大人對(duì)他們倆的印象。

          看完了這本小說(shuō),我的腦海里顯現(xiàn)出兩種不同的形象:一種是少年兒童自由活潑地闖蕩,一種是教學(xué)學(xué)校枯燥與沉悶地傳授知識(shí)。哪一種屬于我們少年兒童的天性呢?當(dāng)然是第一種。故事的主人公湯姆·索亞利用朋友對(duì)刷墻的好奇,不僅飛速地完成了姨媽交給他的任務(wù)還得到了許多朋友給他的好處,使自己從身無(wú)分文的窮人翻身為腰包鼓鼓的闊佬。這難道不屬于少年兒童機(jī)智、調(diào)皮的天性嗎?湯姆為了尋找寶藏,與好友哈克跑到一切可能埋有寶藏的地方,甚至跑到鬧鬼的屋子里挖。最后,湯姆在一個(gè)巖石洞里找到了印第安·喬伊埋藏的金錢(qián)。這種少年般異想天開(kāi)且大膽落實(shí)的形象鐫刻在我的腦子里,使我不得不佩服他。

          湯姆在小說(shuō)中是個(gè)調(diào)皮好動(dòng)的孩子,但馬克·吐溫從側(cè)面映出了法庭上能夠大膽地揭露罪犯,讓那可憐的替罪羊赦免。他在苦難中堅(jiān)忍不拔,智勇雙全,在山洞里運(yùn)用多種方法,帶著貝基闖出絕境,化險(xiǎn)為夷,在逆境中展現(xiàn)出自己好的一面;顫、機(jī)靈,這是我們少有的。

          但這個(gè)社會(huì)也有像湯姆·索亞這種孩子,少年閏土就是其中的一個(gè)人物。看瓜刺猹、看跳魚(yú)兒、捉鳥(niǎo)雀、撿貝殼,以至于魯迅這種過(guò)著少年般生活的人物也向往閏土自由,無(wú)拘束的生活,稱(chēng)自己懂得的只是院子上的四角天空。也是,閏土在樹(shù)木中摸清了鳥(niǎo)的習(xí)性,所以知道捕鳥(niǎo)的方法;閏土在看守瓜地時(shí)見(jiàn)識(shí)了種偷瓜動(dòng)物,這些知識(shí)比天天念“之乎者也”還有用,還有趣。這,就是少年應(yīng)有的生活;這,就是自由的、無(wú)拘無(wú)束的快樂(lè)的天地!

          馬克·吐溫筆下的湯姆·索亞給了我很大的啟示,也給我沖洗了以前迷糊的記憶。我知道,真正的生活是自由的,快樂(lè)的,快樂(lè)的少年是聰明的,活潑的!

          在這外快節(jié)奏的時(shí)代,我們被作業(yè)和試卷的山壓得喘不過(guò)氣。為了恢復(fù)我們的本性,到大自然中闖一闖,在樹(shù)木中開(kāi)辟自由的天地,在草地上展開(kāi)蔚藍(lán)的天空,所懂得的或許比你從課本上了解的還要多,還要深刻,因?yàn)檫@是你親身體驗(yàn)的,親身感受的!笥

        湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感900字13

          今天,我讀完了由美國(guó)作家馬克吐溫著的《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》,作者用一支生花妙筆描繪了書(shū)中曲折的故事,讓我久久不能忘記書(shū)中生動(dòng)而有趣的情節(jié)。

          書(shū)中的主人公湯姆索亞是一個(gè)不喜歡背詩(shī)文的孩子,他在教堂里用九張黃票,九張紅票,十張藍(lán)票換得了一本《圣經(jīng)》,他是哪來(lái)的黃票呢?原來(lái)他用自己的一些“小玩意”換來(lái)了這些票,換來(lái)《圣經(jīng)》后,可是他連二十首詩(shī)文都背不上。當(dāng)沃爾特先生問(wèn)起十二位門(mén)徒前兩位的名字時(shí),他卻回答了大衛(wèi)和歌利亞。唉!這下湯姆索亞可糗大了!

          湯姆索亞雖然不喜歡背詩(shī)文但他很正義,當(dāng)他和哈克貝利去墳場(chǎng)埋葬小貓咪時(shí)偶然發(fā)現(xiàn)了大壞蛋印第安喬伊,親眼看見(jiàn)他和年輕女醫(yī)生發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí),并殺害了他,湯姆索亞非常害怕地回到了家。次日,喬伊在法庭上說(shuō)是醉鬼波特殺害時(shí),湯姆索亞很正義地告發(fā)了喬伊,讓這起可能蒙冤的案件得以雪昭天下。

          湯姆索亞最大的夢(mèng)想就是當(dāng)綠林好漢,他和哈克貝利、芬、喬伊、哈珀偷了一只小木筏,然后從家里拿了一些面包、火腿腸、熏肉等食物,坐著木筏來(lái)到了杰克森島。早晨,他們切了熏肉來(lái)當(dāng)早餐,沒(méi)等喬伊吃完,湯姆索亞和哈克就捕回了一條大鱸魚(yú),兩條河鱸和一條小鯰魚(yú)。吃完早餐后,他們突然看見(jiàn)一條大船上站滿了人,人們正朝水里尋找著什么,湯姆索亞支起耳朵聽(tīng)了一會(huì)兒后,非常有把握的說(shuō):“我知道了!有人淹死了!”正當(dāng)同伴們紛紛猜測(cè)是誰(shuí)時(shí),一個(gè)念頭在湯姆索亞腦袋里閃過(guò):“伙計(jì)們,我知道淹死的是誰(shuí)了——是我們!”他們立刻覺(jué)得很驕傲,像英雄一樣光榮。夜晚,湯姆索亞悄悄地回到了家中,看見(jiàn)波利姨媽正為自己哭泣,他也很情不自禁地流下了眼淚,為了不被同伴發(fā)現(xiàn),他又悄悄的潛回到了帳篷里。又過(guò)了一天,這天晚上突然下了一場(chǎng)大暴雨,把帳篷都給刮走了,他們只好手拉手躲進(jìn)山洞里……

          讀完后我意猶未盡,我覺(jué)得作者是故意寫(xiě)湯姆索亞不喜歡背詩(shī)文,是為了揭示宗教的虛偽性。其實(shí),湯姆索亞是一個(gè)聰明的男孩,雖然有時(shí)很頑皮,但他身上的一些優(yōu)點(diǎn)還是很值得我們學(xué)習(xí)的。比如他的正義、他的勇敢、他為自己的夢(mèng)想堅(jiān)持執(zhí)著。我們也要像湯姆索亞一樣勇往直前,面對(duì)困難不退縮,像湯姆索亞一樣像勇敢,敢于和壞人作斗爭(zhēng),最重要的是我們要像湯姆索亞一樣有自己的夢(mèng)想,讓我們珍惜現(xiàn)在學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),多掌握一些本領(lǐng),為追逐自己的夢(mèng)想,揚(yáng)帆起航!

        湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感900字14

          《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》是馬克·吐溫的四大名著之一。小說(shuō)描寫(xiě)的是以湯姆·索亞為首的一群孩子天真浪漫的生活。他們?yōu)榱藬[脫枯燥無(wú)味的課、虛偽和呆板的活環(huán)境,作出了種種冒險(xiǎn)經(jīng)歷。

          湯姆十分淘氣,但在他身上集中體現(xiàn)了智慧、計(jì)謀、正義、勇敢乃至領(lǐng)導(dǎo)等諸多才能。他足智多謀,富于同情心,對(duì)現(xiàn)實(shí)環(huán)境持反感態(tài)度,一心要沖出桎梏,去當(dāng)綠林好漢,過(guò)行俠仗義的生活。

          我很喜歡湯姆天真、活潑但很頑皮的個(gè)性,比如像湯姆被罰粉刷墻時(shí),竟想出了一個(gè)詭計(jì),讓別的孩子心甘情愿的為他刷墻,而且還主動(dòng)送他禮物。湯姆也非常聰明,他用智慧使自己和貝基走出山洞,重獲自由。湯姆還具有勇敢的冒險(xiǎn)精神,這讓他和幾個(gè)瘋狂的頑皮小伙伴去當(dāng)上了劫富濟(jì)貧的“海盜”……但最讓我感到震撼的是始終深埋在他心底的正義感,最終使他戰(zhàn)勝了恐懼,毅然挺身而出做證人,拯救了無(wú)辜的波特……

          在我心中童年有時(shí)就像一杯甜酒,時(shí)隔越久嘗起來(lái)越香越醇,越讓人回味無(wú)窮。有時(shí)又像一杯茉莉花茶,沁人心腑,讓我們?cè)谛闹蟹浩鹨蝗θi漪。那時(shí)的我們對(duì)未來(lái)充滿憧憬,我們要像湯姆那樣可愛(ài)、聰明富有正義感,要像湯姆那樣純潔、天真而又淘氣。其實(shí)當(dāng)我們現(xiàn)在回憶童年時(shí),我們會(huì)發(fā)現(xiàn),曾經(jīng)認(rèn)為的傻事也許現(xiàn)在已成為趣事。

          湯姆·索亞的經(jīng)歷告訴我們,只要有理想、有快樂(lè)、有主見(jiàn),美夢(mèng)便會(huì)成真:伽利略曾做了“兩個(gè)鐵球同時(shí)落地”的實(shí)驗(yàn),推翻了亞里斯多德“物體下落速度和重量成比例”的學(xué)說(shuō),糾正了這個(gè)持續(xù)了1900年之久的錯(cuò)誤結(jié)論,而伽利略也因?yàn)橛兄饕?jiàn),成了物理學(xué)上,一顆不可抹去,璀璨的明珠。

          “理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮黑暗的路;理想是路,引你去走向黎明……”這是作家流沙河寫(xiě)的詩(shī)歌《理想》。我也有許多理想,也因這些理想嘗到過(guò)成功的喜悅。爸爸曾和我說(shuō)過(guò):“有理想才會(huì)有追求,有追求才會(huì)有努力,有努力才會(huì)有汗水。而成功往往正是由汗水澆灌出來(lái)的。沒(méi)有理想的人,永遠(yuǎn)不能體會(huì)到理想實(shí)現(xiàn)時(shí)的喜悅心情。”從那個(gè)時(shí)候開(kāi)始我便抱著我的古箏夢(mèng)走上了音樂(lè)之道。

          童年是一段快樂(lè)的記憶,童年是一首歡快的歌,童年是一個(gè)七彩的夢(mèng),童年是一串好聽(tīng)的故事……在童年中我們不僅要盡情的玩耍,還要成為有理想,有快樂(lè),有主見(jiàn)的少年。終有一天,我們的天性可以自由地發(fā)揮,創(chuàng)造出屬于自己的一片天空。

        湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感900字15

          我們都曾經(jīng)擁有過(guò)美好的童年,雖然短暫易逝,但那畢竟是一段充滿著歡笑,充滿著樂(lè)趣的時(shí)光,可。你見(jiàn)過(guò)充滿著冒險(xiǎn)經(jīng)歷的童年嗎?那就讓我們進(jìn)入湯姆索亞的冒險(xiǎn)旅程,揭開(kāi)湯姆索亞童年的神秘面紗吧!

          是十九世紀(jì)美國(guó)文學(xué)大師馬克吐溫的代表作,他為讀者塑造了一個(gè)頑皮,淘氣的主人公形象————湯姆索亞。在大人們眼里,他是一個(gè)不折不扣的壞孩子形象:調(diào)皮,惡作劇,逃學(xué),這自然是家常便飯。可“搗蛋”一次次升級(jí),他做出了讓大家都很吃驚的事情:離家出走,逃到另外一個(gè)小島上生活。但他卻在鎮(zhèn)上為他舉行葬禮的那天突然回來(lái)了。原來(lái),湯姆為了逃避這個(gè)文明世界,逃避死板的生活,想要徹底的擺脫它,與他的伙伴———喬哈波,哈克貝利費(fèi)恩共同商議:他們要躲到小鎮(zhèn)外的杰克遜島上當(dāng)海盜!這個(gè)另人吃驚的想法就在這三個(gè)孩子的腦海的徘徊著,但他們這么做,并不是要真正的遠(yuǎn)離這一切,只是想通過(guò)這次的"失蹤"事件,讓那些大人們?nèi)曰,懺悔他們?dāng)初的所做所為,讓他們感到對(duì)自己有虧欠,并把這種愧疚持續(xù)一背子。就這樣,三個(gè)孩子從此踏上了冒險(xiǎn)之旅。他們的愿望也實(shí)現(xiàn)了:當(dāng)大家發(fā)現(xiàn)這三個(gè)孩子不見(jiàn)了之后,天天都是一把鼻涕一把淚,人人都在回憶他們當(dāng)初對(duì)孩子們的“惡行”,都在為他們虔誠(chéng)地做禱告。一次,湯姆實(shí)在按捺不住自己的思鄉(xiāng)情,偷偷地回到了家。看到了這一切的景象,忍不住哽咽了,打消了他與伙伴們的"海盜夢(mèng)",回到了鎮(zhèn)上,一場(chǎng)轟轟烈烈的"失蹤事件",就在此落下了帷幕。

          其實(shí),在我們生活中,同樣有這樣的孩子:可以在學(xué)校的走廊上,看見(jiàn)幾個(gè)嘻嘻哈哈的男孩打成一團(tuán),經(jīng)常成為老師和家長(zhǎng)們心里的一塊石頭。但是他們也有著與常人一樣的情感,湯姆雖然調(diào)皮搗蛋,但面對(duì)自己親人對(duì)自己的思念,他也忍不住哽咽了。身邊的人也是一樣,只要我們耐心的去開(kāi)導(dǎo)他們,他們也會(huì)體會(huì)到親人的用心良苦,也會(huì)被打動(dòng),最終還是會(huì)走入正途的。

          而且,我從湯姆身上獲得的最大的就是:我明白了擁有快樂(lè)的最有效的途徑就是笑對(duì)生活!細(xì)心觀察,你會(huì)發(fā)現(xiàn),周?chē)鷵碛锌鞓?lè)的人,不管是對(duì)自己,還是對(duì)他人都會(huì)以微笑以對(duì),好象他們都好似沒(méi)有什么傷心事。所以,我們要從生活的角落抓起,不要讓微笑漏過(guò)每一個(gè)縫隙,這就會(huì)使自己的生活變的更加充實(shí)!

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