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      2. 老人與海讀后感_初中讀后感

        時(shí)間:2021-05-22 13:33:00 讀后感 我要投稿

        老人與海讀后感_初中讀后感

          讀完一本經(jīng)典名著后,相信你心中會(huì)有不少感想,這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?以下是小編整理的老人與海讀后感_初中讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        老人與海讀后感_初中讀后感

        老人與海讀后感_初中讀后感1

          晨曦初照,天與海的盡頭緊緊相擁,真實(shí)而遙遠(yuǎn)。深藍(lán)的海面上,只剩一葉小舟。遠(yuǎn)處,搖櫓聲細(xì)細(xì)微微,飄入耳畔。

          老人準(zhǔn)備啟航。經(jīng)歷了八十四天的一無(wú)所獲,在第八十五天,他獨(dú)自前往從未有人踏足的深海捕魚(yú)。在海上,老人發(fā)現(xiàn)了一條大馬林魚(yú),經(jīng)過(guò)艱難的搏斗,老人終于在第三天早晨將魚(yú)刺死。返回途中,老人遭到到了鯊魚(yú)的五次襲擊。他歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,終于把馬林魚(yú)的骨架運(yùn)回港口。

          海明威的文筆簡(jiǎn)潔,樸實(shí),如同一位歲月滄桑的老人,充滿了智慧與哲思。他用平淡的語(yǔ)言,給我們講述了一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)單又深邃的故事。

          如彩鉛般細(xì)膩的筆觸,錯(cuò)落有致地描繪出了老人的形象——瘦削卻又硬朗結(jié)實(shí),雖然一無(wú)所獲,眼睛卻“同海水一樣藍(lán),帶著歡快的、從未被擊敗過(guò)的神采。”這雙眼睛,如一面鏡子,體現(xiàn)了老人樂(lè)觀,陽(yáng)光的精神。

          “一個(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的,你盡可以消滅他,可就是打不敗他。”是風(fēng)雨,鑄就了老人如鋼鐵般頑強(qiáng)的意志;是風(fēng)雨,給予了老人如火焰般熾熱的心。風(fēng)雨不但沒(méi)有打敗他,還使他的意志變得更加堅(jiān)定;蛟S,老人并不是真正意義上的贏家,他并沒(méi)有躲過(guò)鯊魚(yú)猛烈的攻擊,僅運(yùn)回了一個(gè)骨架,但他并沒(méi)有向海洋屈服。在精神上,他贏了。風(fēng)雨似一把把刀劍,刺入老人的身體,阻擋著老人的步伐。但他,仍然是那個(gè)不會(huì)被困難所折服的老漁夫。桑地亞哥那堅(jiān)忍不拔的精神,似熾熱的火把,照亮了我們:人的身體可以經(jīng)歷艱難困苦,疾病傷痛乃至死亡,但是精神絕不能夠被打敗,精神遠(yuǎn)比肉體更加重要。

          老人總會(huì)夢(mèng)到一個(gè)幻象——薄暮中,幾頭獅子出現(xiàn)在金黃的沙灘上,如同小貓一般嬉戲,溫馴而又活潑。夢(mèng)境中的獅子不僅僅是老人渴望擁有年輕時(shí)的力量的象征,還是老人硬漢形象的催化劑,F(xiàn)在,捕魚(yú)對(duì)老人來(lái)說(shuō),不單單是一種謀生的方式,更是一種挑戰(zhàn)自然,得到自尊的方式。

          在茫茫黑夜的大海中,渺小的人類正與強(qiáng)大的自然做搏斗。如同面對(duì)變幻莫測(cè)的人生。

          夜悄悄地織上天空,天變成了濃濃的黑藍(lán)。星灑在那其深如海的黑藍(lán)里。它們極有規(guī)矩的擺著,好似一只悠哉的獅子……

        老人與海讀后感_初中讀后感2

          輕輕合上這本《老人與!,不禁思緒萬(wàn)千,我的心早已隨著這書(shū)飄到那波濤洶涌的大海。這本書(shū),給了我生活的信心和面對(duì)生活的勇氣;這主人公,使我明白了“世上無(wú)難事,只怕有心人”。

          這是一篇讓看過(guò)它的人都感動(dòng)其中、感悟其中的故事:一個(gè)名叫桑提亞哥的老漁夫,獨(dú)自一個(gè)人出海打魚(yú)。在一無(wú)所獲的84天后釣到了一條奇大無(wú)比的馬林魚(yú)。這是老人從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的比他的船還大兩英尺的一條大魚(yú)。魚(yú)大勁也大,拖著小船漂流了整整兩天兩夜。老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗(yàn),終于把大魚(yú)刺死,拴在船頭。然而這時(shí)卻遇上了鯊魚(yú),老人與鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死搏斗,結(jié)果大馬林魚(yú)還是被鯊魚(yú)吃光了,老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚(yú)骨架。

          《老人與海》中有句名言:一個(gè)人不是生來(lái)就要被打敗的,你可以被毀滅,但不可以被打敗。這句話襯托出了老漁夫的勇敢意志。在現(xiàn)實(shí)生活中,遇到困難是難免的,最重要的是要勇敢面對(duì),有堅(jiān)持不懈的精神,從失敗中吸取教訓(xùn)。回想自己,每當(dāng)遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難就不耐煩,當(dāng)失敗時(shí)就好比瀉了氣的皮球。

          當(dāng)我看到“老漁夫想:這里離海岸實(shí)在太近了,也許在更遠(yuǎn)的地方會(huì)有更大的魚(yú)”時(shí),我不禁有感而發(fā):雖然老漁夫已經(jīng)捕到了一些魚(yú),但他并沒(méi)有安于現(xiàn)狀,而是有著更遠(yuǎn)大的目標(biāo)。而我們呢?取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)就沾沾自喜,得意忘形,沒(méi)有奮斗的目標(biāo),這怎么會(huì)成功呢?“失敗是成功之母”,就是這句話,是老漁夫在84次的失敗后,在第85次時(shí)捕到了大魚(yú),嘗試到了成功的喜悅。

          我想:人生即是海洋,時(shí)而波濤洶涌,時(shí)而風(fēng)平浪靜。在風(fēng)里你可以感受堅(jiān)毅,在浪里你可以感受激昂!這些都是過(guò)程帶給我們的快樂(lè)和痛苦!

        老人與海讀后感_初中讀后感3

          海,廣袤無(wú)邊,神秘莫測(cè)。誰(shuí)也不能保證下一秒會(huì)發(fā)生什么。一個(gè)渺小而孤獨(dú)的老人,能與它爭(zhēng)斗嗎?帶著這一疑問(wèn),我走進(jìn)了《老人與!返氖澜。

          《老人與!肥敲绹(guó)著名作家海明威的小說(shuō)。它講述了一位老漁夫在連續(xù)八十四天沒(méi)捕到魚(yú)的情況下,仍然不放棄,繼續(xù)到遠(yuǎn)海打魚(yú)。他歷經(jīng)磨難,征服了一條大馬林魚(yú),又要面臨一群饑餓的大鯊魚(yú)圍困。最令我感動(dòng)的就是老人與大鯊魚(yú)殊死搏斗的那段故事了。他赤手空拳,孤獨(dú)無(wú)依,面對(duì)兇狠的鯊魚(yú),卻毫不退縮,毅然捍衛(wèi)著自己的勞動(dòng)果實(shí)——大馬林魚(yú)。雖然,最后那條大魚(yú)被鯊魚(yú)吃個(gè)精光,但我依然覺(jué)得他是那個(gè)頭戴光環(huán)的“勝利者”。

          看了這本書(shū),我明白了:做任何事情,都要不畏困難、不怕失敗。不管結(jié)果成功與否,奮斗拼搏的過(guò)程和堅(jiān)持不懈的精神才是最寶貴的。

          暑假里,鋼琴老師給我布置作業(yè):兩天內(nèi)把一首篇幅為兩頁(yè)半的鋼琴譜子彈下來(lái)。“天。 蔽倚南耄骸皟商靸(nèi)要把一首曲子彈熟悉,不能有錯(cuò)音,那是什么作業(yè)?平時(shí)一般都是一周完成的!蔽液芗{悶,但在老師面前又不敢說(shuō),只好生悶氣。當(dāng)天晚上,我看到《老人與海》這本書(shū),想到老人遇到的種種困難,我這又算什么呢?于是第二天一早,我就開(kāi)始練習(xí)起來(lái)。老師叫我一小時(shí)練兩行,兩天練五小時(shí)。這看起來(lái)簡(jiǎn)單,練起來(lái)可沒(méi)那么容易。早上,我先練了一小時(shí),那兩行譜子別說(shuō)熟悉了,連彈下來(lái)都困難。下午,我又練了一小時(shí),前兩行譜子勉強(qiáng)熟悉了。第二天,我決心開(kāi)始苦練。從上午到下午,一次又一次,循環(huán)反復(fù)地練習(xí)。不知過(guò)了多久,我練到了第八行。最后兩行最難了!這時(shí),我又想起了《老人與海》,于是我咬緊牙關(guān),晚上繼續(xù)堅(jiān)持練習(xí),終于攻克了這首曲子。

          清代鄭板橋有首《竹石》詩(shī):“咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)。”《老人與!防锏睦先司拖裨(shī)中的竹子,意志堅(jiān)定,不管經(jīng)歷多大的折磨和打擊,依然那么堅(jiān)韌挺拔。我想這也是我們新時(shí)代的少先隊(duì)員應(yīng)該學(xué)習(xí)的品質(zhì)吧!

        老人與海讀后感_初中讀后感4

          連續(xù)84天沒(méi)有捉到魚(yú)。第85天終于捉到一條馬林魚(yú)。收獲不可謂不大,可是,太大了,只能夠放在水里拖回家,卻在拖回家的途中,被聞到氣息,尾隨而來(lái)的鯊魚(yú)給吃了個(gè)精光。這就是本書(shū)所講的故事。

          這個(gè)故事對(duì)于以追求實(shí)惠為本的很多人來(lái)說(shuō),肯定是令人沮喪的。對(duì)于那些執(zhí)著的人來(lái)說(shuō),他們信奉“人可以被打敗,但是,不可以被毀滅!边@也是看這本書(shū)后很多人的經(jīng)典解讀。為此,他們會(huì)用貝多芬等人的事例來(lái)論證。

          這個(gè)觀點(diǎn)自然有一定道理,也有一定的現(xiàn)實(shí)意義,可以鼓勵(lì)人們不要服輸。對(duì)此,我卻也要說(shuō),不可過(guò)分的迷信人的意志的力量。

          為什么?

          就因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)的實(shí)踐告訴我們,人的意志的力量有限;我們不應(yīng)該太過(guò)于相信自己精神的力量。或許我們?cè)谟械臅r(shí)候,確實(shí)可以很豪邁,我們的力量似乎是無(wú)窮的,我們的意志可以堅(jiān)硬似鋼。這樣的觀點(diǎn)很多時(shí)候,卻經(jīng)不起實(shí)踐的檢驗(yàn)。反而,會(huì)陷入生命的盲區(qū)。我們會(huì)體驗(yàn)到因?yàn)槊孕抛约阂庵镜牧α慷囟ㄒ馐艿耐纯。就是,人的意志的局限與自己的信仰之間矛盾的痛苦與煩惱。甚至,可能難以自拔。

          那么,正確的思想,究竟應(yīng)該是什么呢?

          我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)事物的客觀規(guī)律,遵循事物的客觀規(guī)律。拿我們的意志來(lái)說(shuō),用科學(xué)的方法磨練自己的意志,用智慧正確的運(yùn)用自己的精神力量。這樣,才是對(duì)自身正確的認(rèn)識(shí)。用這樣的思想指導(dǎo)生命實(shí)踐,我們可以少受很多不必要的疼痛和煩惱,我們的生命會(huì)變得幸福得多,我們的人生會(huì)變得光明得多。

          人生,要正確的認(rèn)識(shí)自己,要正確的發(fā)揮自己意志的作用。這就是我看完本書(shū)后,結(jié)合自己的人生體驗(yàn)所得出的結(jié)論。

        老人與海讀后感_初中讀后感5

          “一個(gè)人并不是生來(lái)要被打敗的,你盡可以把它消滅掉,可就是打不敗他。”圣地亞哥說(shuō)。讀完這本書(shū)讓我更直觀的體會(huì)到了這句話的背后的真正含義。

          合上這本書(shū),我的心依然沉浸在洶涌澎湃的大海中。它讓我懂得了什么是堅(jiān)持,什么是頑強(qiáng)。每一次,圣地亞哥的這句話,在我面對(duì)困難時(shí),給予我莫大的勇氣。

          在浩瀚無(wú)邊的大海中,一只小小的漁船正駛向遠(yuǎn)方,那正是圣地亞哥的船,它像一頭金色的獅子,毫不畏懼地沖向翻騰的巨浪……

          海風(fēng)掠過(guò)大海,彌漫著一股血腥味,圣地亞哥掌控著船,拖著一架巨大的魚(yú)骨,在茫茫大海中返航。這一次,圣地亞哥終于捕到了一條大魚(yú)。這條大魚(yú)引來(lái)了許多兇猛的鯊魚(yú),剛剛制服大魚(yú)的圣地亞哥筋疲力盡,但是圣地亞哥為了保護(hù)辛辛苦苦捕來(lái)的魚(yú),與鯊魚(yú)們斗了兩天兩夜,始終沒(méi)有退縮。最后,大魚(yú)只剩下一架殘骨。

          雖說(shuō)最終的結(jié)果還是失敗,但他在我的心中永遠(yuǎn)是英雄。一位英雄,就是不怕一切困難,頑強(qiáng)不屈。圣地亞哥在經(jīng)歷了84次挫敗后繼續(xù)出海打魚(yú),與大魚(yú)周旋,與鯊魚(yú)搏斗,可以說(shuō),他的經(jīng)歷誰(shuí)都沒(méi)有經(jīng)歷到過(guò)?删瓦@樣一次次的挫折,磨煉了老人頑強(qiáng)的意志力,造就了一個(gè)不敗的神話。

          前幾天,在新聞當(dāng)中,我又看到了霍金,他與圣地亞哥有幾分相似;艚饟碛挟惡醭H说念^腦,17歲就考上了劍橋大學(xué),21歲時(shí)得知自己患上了不治之癥后,消沉過(guò)一段時(shí)間。醫(yī)生當(dāng)時(shí)預(yù)測(cè)他最多只能活兩年,但兩年后情況并沒(méi)有比想象的糟糕;艚鸪錆M了斗志,胸懷顯得更款管,克服了重重困難,反而繼續(xù)為人類的科學(xué)發(fā)展做出了杰出的貢獻(xiàn)。在他的眼中,重要的是一個(gè)人生命的價(jià)值,而是他克服困難的意志力。

          面對(duì)磨難,我們不僅要付出艱辛的汗水,即使最后沒(méi)有成功。,既然努力過(guò)了,就不會(huì)有遺憾。這正是挫折搭成了一座通向強(qiáng)者的橋。人的一生當(dāng)中,只要我們秉持一顆不屈的心,總有一天我們會(huì)踏上成功的道路,人生也會(huì)更加精彩!

        老人與海讀后感_初中讀后感6

          《老人與海》是我喜愛(ài)的一本書(shū),書(shū)中蘊(yùn)含的精神使我深有感觸,這一次我又把這本書(shū)閱讀了一遍,我每次讀它總能體會(huì)到不一樣的道理。

          《老人與!返淖髡呤呛C魍米约旱挠H身體會(huì)和智慧打造了這本名著,描繪了一個(gè)叫桑迪亞哥的老漁民經(jīng)歷的滄桑歲月。桑迪亞哥居住在一個(gè)處在汪洋海邊一個(gè)小房子里,他過(guò)著與世隔絕、貧困的艱苦生活,而且在這里他總是伴著孤火度過(guò)每一夜。就在這里這個(gè)老漁民非常無(wú)助,整整84天都一無(wú)所獲,雖然這很令人失望,但他并沒(méi)有泄氣。次日,他依舊很開(kāi)心的來(lái)到大海的懷抱中。令他意想不到的是,他終于不到了一條巨大的馬林魚(yú),勝利的血腥味把海中霸王——鯊魚(yú)給招來(lái)了,這些不請(qǐng)自到的海賊把馬林魚(yú)的肉吃了個(gè)精光,桑迪亞哥只得到了一副骨架,可他感覺(jué)到自己依舊成功了……桑迪亞哥不管是失敗還是受傷,他總是懷著樂(lè)觀的心去取得勝利。

          讀著桑迪亞哥的故事,我想到了語(yǔ)文書(shū)中厄運(yùn)打不垮信念的史學(xué)家談遷、想到了不怕嘲笑、勇于實(shí)驗(yàn)的富蘭克林,想到了不屈不撓、獻(xiàn)身科學(xué)研究的諾貝爾,還有李時(shí)珍、愛(ài)迪生、齊白石……他們?cè)讷@得令人矚目的成就之前都?xì)v經(jīng)磨難和挫折,正如課文《厄運(yùn)打不垮的信念》中告訴我們的一樣:在漫長(zhǎng)的人生旅途中,難免有崎嶇和坎坷,但只要有厄運(yùn)打不垮的信念,希望之光就會(huì)驅(qū)散絕望之云。

          讀著桑迪亞哥的故事,我想到了自己。有一回,班級(jí)舉行班委會(huì)改選,看著那么多同學(xué)勇敢地走上講臺(tái),大聲地演講,我卻害怕得邁不出腿、張不開(kāi)嘴,回家后卻又后悔得直哭。因?yàn)榍优,我失去了鍛煉自己、提高自己的機(jī)會(huì)。

          現(xiàn)在讀著桑迪亞哥的故事,我再次想到了老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的話:只要為理想努力過(guò),不管有沒(méi)有成功,至少你把生命的意義融入了其中,你就是一個(gè)成功的人。是的,人生本來(lái)就是一種無(wú)止境的追求,我應(yīng)該像桑迪亞哥那樣永遠(yuǎn)不要市區(qū)對(duì)生活的信心和希望,不要市區(qū)對(duì)夢(mèng)想的追求。我相信,只要學(xué)習(xí)桑迪亞哥老人那股永不言敗的精神,我一定會(huì)是生活的強(qiáng)者!

        老人與海讀后感_初中讀后感7

          《老人與!烦晒Φ乃茉炝艘粋(gè)經(jīng)典的硬漢形象。它的作者海明威也因此獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。書(shū)中講的是古巴的一個(gè)名叫桑地亞哥的老漁夫,獨(dú)自一個(gè)人出海打魚(yú),在一無(wú)所獲的84天之后釣到了一條無(wú)比巨大的馬林魚(yú)。這是老人從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的比他的船還長(zhǎng)兩英尺的一條大魚(yú)。魚(yú)大勁也大,拖著小船漂流了整整兩天兩夜,老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗(yàn),終于把大魚(yú)刺死,拴在船頭。然而這時(shí)卻遇上了鯊魚(yú),老人與鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死搏斗,結(jié)果大馬林魚(yú)還是被鯊魚(yú)吃光了,老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚(yú)骨架。

          我在想海明威為什么沒(méi)有讓老人最終勝利呢? 用小說(shuō)中老人的話來(lái)說(shuō):“一個(gè)人并不是生來(lái)就要被打敗的”,“人盡可以被毀滅,但卻不能被打敗。”這就是《老人與!废虢沂镜恼芾怼N覀兠總(gè)人都不能說(shuō)自己是十全十美的,但當(dāng)一個(gè)人承認(rèn)了這個(gè)缺陷并努力去戰(zhàn)勝它而不是去屈從它的時(shí)候,無(wú)論最后是捕到一條完整的馬林魚(yú)還是一副空骨架,這都已經(jīng)無(wú)所謂了,因?yàn)橐粋(gè)人的生命價(jià)值已在那追捕馬林魚(yú)的過(guò)程中充分地體現(xiàn)了。曾經(jīng)為自己的理想努力追求過(guò)、奮斗過(guò),難道他不是一個(gè)勝利者嗎?老漁夫就是敢于挑戰(zhàn)自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。單論輸贏,老漁夫不是最后的勝利者,因?yàn)楸M管開(kāi)始他戰(zhàn)勝了大馬林魚(yú),但是最終大馬林魚(yú)還是讓鯊魚(yú)吃了,他只是帶著大馬林魚(yú)的白骨架子回到了岸上,也就是說(shuō),鯊魚(yú)才是勝利者。每一個(gè)人都有自己的限度,但正是因?yàn)橛辛死蠞O夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰(zhàn),超越它們,這個(gè)限度才一次次擴(kuò)大,一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類面前。在這個(gè)意義上,老漁夫桑地亞哥這樣的英雄,不管他們挑戰(zhàn)限度是成功還是失敗,都是值得我們永遠(yuǎn)敬重的。

          人生本來(lái)就是一種無(wú)止境的追求。它的道路漫長(zhǎng)、艱難,而且充滿坎坷,但只要自己勇敢頑強(qiáng)地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn),他將永遠(yuǎn)是一個(gè)真正的勝利者!

        老人與海讀后感_初中讀后感8

          茫茫大海,多少人曾被咆哮的巨浪吞噬。多少人在這生命開(kāi)始的地方消逝。然而又有多少人在波濤的咆哮中,敢于站起來(lái)!敢與威力無(wú)窮的自然抗衡呢?《老人與!窌(huì)告訴你,人類在自然面前是多么渺。〉會(huì)告訴你,在人類的意志力面前,任何東西都得甘拜下風(fēng)!

          “他想,這一回它們可把我打敗了。我太老了,不能拿棍子把鯊魚(yú)打死。但是,只要我有槳,有短棍,有舵把,我一定要試一試!边@就是一位老人在面對(duì)一大群饑餓的鯊魚(yú)是的全部武器!當(dāng)你在海上漂泊,遭遇一大群饑腸轆轆的鯊魚(yú)時(shí),你卻僅有兩只槳、一柄短棍和一條舵把,你會(huì)放棄嗎?也許你會(huì),可一個(gè)日薄西山的老人在這一刻卻選擇了堅(jiān)持!你也許會(huì)問(wèn):“為什么?”答案很單純,僅僅只是為了守護(hù)一條魚(yú),和這位老人一樣英雄的一條魚(yú)!

          “你想的太多啦,老家伙!”他老了嗎?回答既是肯定的又是否定的。他的身體已經(jīng)老去,可一顆斗士的心是永遠(yuǎn)不會(huì)老的!以前我經(jīng)常問(wèn)自己,力量的源頭是什么?來(lái)自哪里?今天我終于明白了!來(lái)自一顆滾燙的、充滿信念的、永不褪色的心!在絕望時(shí),它永遠(yuǎn)不會(huì)放棄!

          “魚(yú)啊,你要把我累死了。不過(guò),你有這個(gè)權(quán)利。兄弟,我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)一件東西比你更大、更好看、更崇高了。來(lái),把我弄死吧!惫芩l(shuí)要誰(shuí)的命呢?你見(jiàn)過(guò)多少人在稱呼將要把自己擊敗的對(duì)手為“兄弟”何況它只是一條魚(yú)!在他的心中,他早已將這條與他斗到精疲力竭的“英雄”看做了自己的兄弟!這條魚(yú)和老人之間早已不是對(duì)手,雙方都因?yàn)閷?duì)方的堅(jiān)持而提醒自己——死也不能倒下!

          《老人與海》早已跨過(guò)了平面。他已經(jīng)變成了一種精神。在那風(fēng)高浪急的海面上老人告訴我們——人從來(lái)沒(méi)有戰(zhàn)勝過(guò)自然,也許以后也不會(huì)。但人可以選擇,選擇永不屈服。只要我們選擇堅(jiān)持,在一顆敢于挑戰(zhàn)的心面前,沒(méi)有打不到的敵人,沒(méi)有闖不過(guò)的難關(guān)!

        老人與海讀后感_初中讀后感9

          今年寒假我讀了海明威寫(xiě)的《老人與!愤@本書(shū),書(shū)中講到老人圣地亞哥已經(jīng)連續(xù)八十四天沒(méi)釣到一條魚(yú)了,生活及其落魄,甚至連飯都吃不上,但他仍然堅(jiān)信,第八十五天一定會(huì)釣到一條大魚(yú)。在善良、能干、懂事的小男孩馬諾林的幫助下,第八十五天,一個(gè)風(fēng)平浪靜的凌晨獨(dú)自一人駕船來(lái)到了深海區(qū),憑著經(jīng)驗(yàn)放下了魚(yú)餌。經(jīng)過(guò)耐心的等待,終于一條身長(zhǎng)十八英尺、體重xx磅的大馬林魚(yú)上鉤了。大魚(yú)拖著船游往大海深處,危險(xiǎn)重重,老人依然死拉著不放,憑著自信和經(jīng)驗(yàn),相信自己一定能殺死這條大魚(yú)。在幾乎沒(méi)有食物和淡水的情況下,老人硬是和這條大魚(yú)周旋了兩天兩夜,最終憑借自己的智慧,克服了抽筋、饑餓、干渴、極度疲勞等難以想象的困難,終于殺死了這條大魚(yú),把它拴到了船邊。這讓我感受到了老人百折不撓,充滿智慧的一面。

          但是在回去的途中,遇到許多兇殘的鯊魚(yú)來(lái)?yè)寠Z戰(zhàn)利品,老人拼盡全力搏斗,開(kāi)始用魚(yú)叉,用船槳、最后使用船舵,把它們一一殺死,直到最后只剩下一只折斷了的船舵。雖然這樣,大魚(yú)仍難逃被吃光的命運(yùn)。老人調(diào)整好了自己的心情,專心致志的駕船,憑著半只舵,把剩下的一幅魚(yú)骨用船拖到了岸邊,自己也累得精疲力竭,受到了人們的贊揚(yáng)。這充分展現(xiàn)了老人勇敢、堅(jiān)定的一面。

          我們做任何一件事情,重要的是自信,一旦下定決心做一件事情,不管失敗多少次,都要有一定會(huì)成功的信念。在堅(jiān)定信念的支持下,只有不斷探索,不斷積累經(jīng)驗(yàn),才能應(yīng)對(duì)復(fù)雜狀況,化險(xiǎn)為夷。

          我想如果當(dāng)時(shí)老人不是孤軍奮戰(zhàn),身邊有好朋友的幫助或者老人出海的時(shí)候帶上干糧和水,是不是結(jié)局就不一樣了。

          不管怎樣,讀完這本書(shū),讓我覺(jué)得以后也要學(xué)習(xí)老人的這種自信,堅(jiān)持不懈的精神!

        老人與海讀后感_初中讀后感10

          班里在上個(gè)學(xué)期辦了個(gè)圖書(shū)角,同學(xué)們都從家里拿出了自己的幾本書(shū)。我們每個(gè)星期都有兩節(jié)讀書(shū)課,專門(mén)負(fù)責(zé)消滅這些書(shū),別看有這么多書(shū),仍然抵擋不了我們的寂寞,只因我們都不大喜愛(ài)這些書(shū)!独先伺c!愤@本書(shū)就是在讀書(shū)課上借閱到的,老實(shí)說(shuō)這本書(shū)還不錯(cuò)。

          《老人與!返闹魅斯巧5貋喐绲睦蠞O夫,有一個(gè)年輕的小伙子跟著他一起釣魚(yú),很關(guān)心他。老漁夫連著84天都沒(méi)有釣到一條魚(yú),這期間小伙子的父母不愿意了,讓他到一條大船上干活,開(kāi)始他不愿意,可后來(lái)他堅(jiān)持不過(guò)他的父母,離開(kāi)了老漁夫。在大船上工作以后小伙子仍然時(shí)不時(shí)的照顧老漁夫,陪他一起釣魚(yú),還安慰他。老漁夫不認(rèn)輸,終于在第85天釣到了一條長(zhǎng)18尺,重1500磅的大馬林魚(yú)。馬林魚(yú)拖著船在海里跑,老漁夫死拉著不放,即使沒(méi)有水、食物、工具,以及其他不利條件,他也沒(méi)有放手。兩天兩夜后,老漁夫終于殺死大魚(yú),準(zhǔn)備會(huì)家,途中,許多鯊魚(yú)來(lái)吃馬林魚(yú),老漁夫不放棄,殺死了來(lái)侵的鯊魚(yú)。千辛萬(wàn)苦回到家后,魚(yú)變成了一副骨頭架子,引來(lái)了許多游客前來(lái)觀看。老漁夫只有在床上回憶那昔日的歲月。

          老漁夫雖老了,但從他的事跡來(lái)看他并不老,因?yàn)樗麍?jiān)強(qiáng)、不放棄、無(wú)所畏懼,是一個(gè)頂天立地的大丈夫。但我不光欣賞、佩服堅(jiān)持不懈的老漁夫,還敬佩那位小伙子,他在老漁夫很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有釣到魚(yú)的情況下沒(méi)有離開(kāi)他,仍天天陪著他乘著那條破小船去釣魚(yú),他也沒(méi)有放棄過(guò),相反的他還與老漁夫相互鼓勵(lì)、安慰。雖然最后他還是去了一條大船上工作,但他仍然沒(méi)有忘記老漁夫,有空還去幫助老漁夫釣魚(yú),拿飯…他的這種精神也是值得去夸獎(jiǎng)的。

          看到“老人與!边@四個(gè)字,我想到了海明威——這本書(shū)的作者,前些年我聽(tīng)說(shuō)他是自殺而死的,我不明白,為什么要自殺,他的筆下人物那么堅(jiān)強(qiáng),他為什么那么不堅(jiān)強(qiáng),難道老漁夫只是他的一個(gè)夢(mèng),一個(gè)永遠(yuǎn)實(shí)現(xiàn)不了的夢(mèng)?

          “老人的線緊牽愛(ài)的信念

          歲月的帆漸行漸遠(yuǎn)

          冬季終結(jié)純白最后消失的那天

          愛(ài)的諾言一點(diǎn)一點(diǎn)卻走向長(zhǎng)眠

          寧?kù)o前夜老人守候著他的心愿”

        老人與海讀后感_初中讀后感11

          “一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗!

          真正的大師都是用最簡(jiǎn)單的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)最深刻的道理。讀完美國(guó)著名文學(xué)家海明威的代表作《老人與!分螅疑钣懈杏|,受益匪淺。

          《老人與!分v述了一個(gè)老漁夫桑迪亞哥的故事。在連續(xù)八十四天沒(méi)有打到魚(yú),旁人譏笑他的情況下,老人毅然出海捕魚(yú)。經(jīng)過(guò)重重困難坎坷,一條一千五百多磅的大馬林魚(yú)上鉤了,老人與大魚(yú)激烈爭(zhēng)斗,最終老人制服了大魚(yú)。可就在老人返航過(guò)程中,大馬林魚(yú)鮮美的肉數(shù)次遭遇鯊魚(yú)的掠奪。最后,武器用盡,精疲力竭的老人帶著一副魚(yú)骨架回來(lái)了。

          小說(shuō)中,最后老人并沒(méi)有成功帶回大魚(yú)的肉,看上去,在這場(chǎng)博弈中他輸?shù)靡粺o(wú)所有,然而,他真的失敗了嗎?我覺(jué)得并沒(méi)有。你看,面對(duì)困境淡然樂(lè)觀的他,不正是個(gè)精神上的強(qiáng)者么?即使大魚(yú)被吃干凈,面對(duì)不可逆轉(zhuǎn)的命運(yùn),他并沒(méi)有自怨自艾,自暴自棄,仍是從容面對(duì),這不更能體現(xiàn)他強(qiáng)大的精神力量嗎?從這一點(diǎn)看,更是讓我們敬佩。他的堅(jiān)強(qiáng),還有他的寬厚,仁慈,樂(lè)觀等等精神品質(zhì)也在感染著我,啟發(fā)著我。

          我們?cè)谏钪,不也一樣?huì)遇到許多困難嗎?當(dāng)生活的重?fù)?dān)壓迫著我們時(shí),我們有沒(méi)有像老人一樣保持一顆勇敢堅(jiān)強(qiáng)的心呢?面對(duì)困難,我們要冷靜鎮(zhèn)定,積極樂(lè)觀地面對(duì),勇敢地與困難作斗爭(zhēng),尋找克服困難的方法。

          人生,就好比大海一樣,有起有落,不會(huì)一帆風(fēng)順。在人生之海中,我們就好像漁夫,乘風(fēng)破浪,追尋著像大馬林魚(yú)一樣的美好的理想,但也要小心像成群的鯊魚(yú)一樣的種種噩運(yùn)。我們也要做個(gè)像桑迪亞哥一樣的“硬漢子”,堅(jiān)持與強(qiáng)大勢(shì)力搏斗。不論結(jié)果如何,我想,只要去挑戰(zhàn)了,就不算是敗者。

          “人可以失敗,但不可以被擊敗,外在的肉體可以接受折磨,但是內(nèi)在的意志卻是神圣不可侵犯的!边@是桑迪亞哥的生活信念,我想,這也應(yīng)是我們?cè)撊プ非蟮?。

        老人與海讀后感_初中讀后感12

          有一位老人,他很貧窮,但是很善良;有一位老人,他很倒霉,但是做事堅(jiān)持不懈。他就是桑提阿果,一個(gè)偉大的人,他的故事就是《老人與!罚粋(gè)偉大的故事。

          這本書(shū)大概講了這么一件事:老人桑提阿果在84天都沒(méi)有打到魚(yú)的情況下,經(jīng)過(guò)重重艱險(xiǎn),終于捕獲了一條大馬哈魚(yú),但在返航中又遇到鯊魚(yú)襲擊,最終只拖回一副魚(yú)骨架。文中有不少對(duì)老人細(xì)膩的描寫(xiě),讓人一下子就能體會(huì)到老人的心情,而主人公桑提阿果的頑強(qiáng),倔強(qiáng)又給這本書(shū)添加了不一樣的英雄色彩——哪怕這位英雄是一個(gè)貧窮的老人。

          “人可以失敗,但不可以被打敗”是這本書(shū)要表現(xiàn)的主要思想。是啊,桑提阿果就向我們完美地詮釋了什么叫堅(jiān)持不懈,什么叫錚錚鐵骨。在一天又一天沒(méi)有打到魚(yú)的情況下,他并沒(méi)有放棄,而是日復(fù)一日的堅(jiān)持,永不向困難低頭,這就是堅(jiān)持不懈;在鯊魚(yú)來(lái)?yè)屖臭~(yú)肉的時(shí)候,他并沒(méi)有松手,而是源源不斷地補(bǔ)充力氣,花費(fèi)力氣,這就是錚錚鐵骨。他的頑強(qiáng)使他如愿以償,不僅打到了各式各樣的小魚(yú),還得到了他與鯊魚(yú)們戰(zhàn)斗的紀(jì)念品——一副魚(yú)骨架,雖然肉被來(lái)勢(shì)洶洶、成群結(jié)黨的鯊魚(yú)吃光了,可是他見(jiàn)證了這場(chǎng)偉大的戰(zhàn)斗,這要比那些小魚(yú)來(lái)的艱難、珍貴。

          生活中我們總會(huì)遇到形形色色的困難,在解決時(shí)總會(huì)有些艱難,在遇到艱難時(shí),我們應(yīng)硬著頭皮向前闖,頑強(qiáng)地面對(duì)困難,就像老人桑提阿果,雖然他遇到的困難比我們的要大很多,但是他靠頑強(qiáng)的心態(tài),堅(jiān)硬的內(nèi)心,一步一步,打敗困難,消滅困難。我們也應(yīng)如此,以積極的頑強(qiáng)的態(tài)度去打敗自己所厭惡的困難,回過(guò)頭來(lái),你也會(huì)被當(dāng)時(shí)的自己征服。

          “人可以失敗,但不可以被打敗”是啊,失敗與困難一樣讓人惱火,但如果你真的因?yàn)樗鼈兇驍×俗约,那就太不值得了。只有頑強(qiáng)的心態(tài),才能戰(zhàn)勝自己,讓自己的人生更有意義!

        老人與海讀后感_初中讀后感13

          人并不是生來(lái)就要給打敗,你盡可以消滅他,卻不能打敗他!边@句人生哲理美國(guó)作家海明威所寫(xiě)的《老人與海》中普通而又可敬的桑提阿果爺爺說(shuō)的。

          記得,在五年級(jí)期中考試時(shí),我只得85分;氐郊遥曳浅怵H,總覺(jué)得我再也考不好了,一下子失去了信心,這種心情一直在我的心里悶了好幾天。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),媽媽送給我一本《老人與!,我無(wú)精打采地隨手翻著看。隨著我的閱讀,我深深地被里面的情節(jié)吸引住了。

          《老人與!愤@本曾轟動(dòng)一時(shí)的小說(shuō),語(yǔ)言簡(jiǎn)練,而且其中的哲理值得我們細(xì)細(xì)品味。桑提阿國(guó)爺爺獨(dú)自在海上捕魚(yú)。他釣到了一條大魚(yú),把魚(yú)頭和上半身綁在小船邊上。但是在歸航時(shí)他遇上了鯊魚(yú),老人使出了渾身解數(shù)和鯊魚(yú)搏斗,鮮血一次又一次染紅了他身邊的海水,他與鯊魚(yú)戰(zhàn)斗了許多個(gè)晝夜,終于安全地回到了家鄉(xiāng)。

          我認(rèn)識(shí)到,這個(gè)世界上,從來(lái)沒(méi)有真正的“絕境”。無(wú)論黑夜有多么漫長(zhǎng),朝陽(yáng)總會(huì)冉冉升起;無(wú)論風(fēng)雪怎樣肆虐,春風(fēng)終會(huì)緩緩史拂。當(dāng)挫折接連不斷,挫敗如影隨形時(shí),當(dāng)命運(yùn)之門(mén)一扇接一扇地關(guān)閉時(shí),我們永遠(yuǎn)也不要懷疑,因?yàn)榭傆幸簧却盀槟愦蜷_(kāi)。

          我一口氣讀完了它,心情久久不能平靜,我在心里暗暗地給自己打氣:要勇于面對(duì)困難,付出努力,就一定能成功的。

          于是,從那以后,我專心聽(tīng)講,上課認(rèn)真做筆記,回到家及時(shí)復(fù)習(xí),并抓緊時(shí)間預(yù)習(xí)。有一次,一道數(shù)學(xué)思考題把我給難住了,我本想:反正是思考題,明天再做吧!此時(shí),我猛然想起桑提阿果老爺爺,他是多么堅(jiān)強(qiáng)啊,我為什么容易選擇放棄呢?為什么不與這條“難題鯊魚(yú)”搏斗?這樣我雙開(kāi)始苦思冥想,試用多種方法演算,我終于做出來(lái)了!漸漸地,經(jīng)過(guò)我的努力,在期末考試中,我終于取得了100分。

          其實(shí),沒(méi)有一個(gè)人在人生道路上能順順利利地到達(dá)輝煌的頂點(diǎn)。當(dāng)遇到“絆腳石”時(shí),你就需要用自己的大膽、細(xì)心和努力跨過(guò)去。只要胸中還有一絲希望,無(wú)論來(lái)自外界的困難是怎樣的艱險(xiǎn),腳下總會(huì)能一條新的道路。相信自己吧!不要被困難嚇倒,你認(rèn)為你行,你就一定行!

        老人與海讀后感_初中讀后感14

          老人與海的故事眾所周知,很久之前也曾經(jīng)讀過(guò)這本書(shū),但是對(duì)文章的內(nèi)涵了解并不透徹,最近再次閱讀這本書(shū)時(shí),更多的是懷著一種尊敬的心理。

          老人與海講述的故事比較簡(jiǎn)單:一個(gè)老漁夫天天出海打漁,而總是一無(wú)所獲,這樣的日子持續(xù)了84天,最后終于釣到了一條奇大無(wú)比的馬林魚(yú)。這條魚(yú)拖著漁夫的船只在海上漂流了兩天兩夜,漁夫也跟這條大魚(yú)斗爭(zhēng)了兩天兩夜,終于征服這條大魚(yú)時(shí)卻遇到了鯊魚(yú)。老人又拼盡全力跟鯊魚(yú)搏斗,最終回家時(shí)發(fā)現(xiàn)大魚(yú)已經(jīng)被鯊魚(yú)吃的只剩下一副魚(yú)骨架。

          盡管老漁夫最終只落到了一副魚(yú)骨架,但是他不畏艱難、敢于挑戰(zhàn)的勇氣獲得了最終的勝利。在他即將失敗時(shí),毅力迫使他堅(jiān)持下來(lái),不管是跟馬林魚(yú)的拼命糾纏,還是跟鯊魚(yú)的殊死搏斗,他都選擇了毫無(wú)畏懼,因?yàn)樗,害怕?duì)自己沒(méi)有任何的好處,“一個(gè)人是可以被毀滅的,但是絕不能被打!”只有堅(jiān)持下去,才有可能成功,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹?

          在抗擊新冠肺炎疫情中,也出現(xiàn)了大量的“老漁夫”:鐘南山院士臨危受命,不畏病毒,多次深入疫區(qū)對(duì)病毒進(jìn)行分析,終于發(fā)現(xiàn)預(yù)防病毒的有效藥物;李蘭娟院士奮戰(zhàn)在抗疫一線,嘔心瀝血,帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)極大地推動(dòng)了疫苗的研發(fā)和臨床試用;陳薇院士憑著永不服輸?shù)木瘢s短核酸檢測(cè)的時(shí)間,加快了確診速度……這樣的人物數(shù)不勝數(shù),也深刻的明示人不應(yīng)該被任何困難打倒,對(duì)任何事情都要盡自己最大的努力,憑借頑強(qiáng)的毅力和堅(jiān)定的信念,敢于拼搏,不向挫折低頭,勇敢面對(duì),勝利就在前方。

          在工作中也是如此,經(jīng)常會(huì)遇到各種各樣的困難,也會(huì)不斷的經(jīng)受挫折和失敗,但是,失敗是成功之母,只要勇于接受失敗,繼續(xù)堅(jiān)持下去,成功的希望還是很大的。就像遇到很難解決的事情,第一個(gè)想法就是打退堂鼓,但是在迫于壓力的情況下,如果靜下心來(lái)認(rèn)真分析,慢慢就會(huì)找到思路,困難也會(huì)迎刃而解。

          努力就會(huì)有收獲,我們都是生活的強(qiáng)者,不管遇到什么困難,都要勇敢堅(jiān)持下去,我們的人生也會(huì)因?yàn)槲覀兏冻龅呐Ω泳省?/p>

        老人與海讀后感_初中讀后感15

          《老人與!肥俏覀?cè)偈煜げ贿^(guò)的一部來(lái)自海明威先生的一本短篇小說(shuō)。講述了一位老漁夫與一條巨大的馬林魚(yú)搏斗的故事。

          故事中有一位“英雄人物”——老漁夫圣地亞哥,他已經(jīng)連續(xù)八十四天沒(méi)有捕到一條魚(yú)兒了。漁夫捕不到魚(yú)還能叫漁夫嗎?在別人眼中,他就是一個(gè)徹徹底底的失敗者?墒サ貋喐绲男氖冀K是屬于大海,他以樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)。

          在八十五天的時(shí)候,一條巨大的馬林魚(yú)上鉤了。

          那條魚(yú)太大了,它每一次晃動(dòng),都會(huì)讓小船劇烈的搖晃,這似乎就是一場(chǎng)勝負(fù)分明的戰(zhàn)斗,老人完全可以選擇放棄,可他卻堅(jiān)決的要與大魚(yú)搏斗,因?yàn)槲蚁脒@樣才會(huì)讓他有證明自己的機(jī)會(huì)。

          魚(yú)叉,小刀,船槳,老人用了一切可以與魚(yú)搏斗的東西,漁夫最終獲勝了。

          但大魚(yú)的鮮血卻又引來(lái)了鯊魚(yú),漁夫只好將鯊魚(yú)一一殺死?纱篝~(yú)最終卻難逃被吃掉的命運(yùn),鯊魚(yú)把那條馬林魚(yú)吃的一干二凈,老人最終只拖著一條魚(yú)骨回家。

          從捕魚(yú)這個(gè)角度來(lái)說(shuō),他是失敗的,但如果從精神這個(gè)方面來(lái)說(shuō),他無(wú)疑是偉大的。

          漁夫一次又一次的努力,勇敢的與大魚(yú)對(duì)抗,他的精神值得我們一生去學(xué)習(xí)。

          我記得海明威先生曾在書(shū)中這樣寫(xiě)到:“人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗!

          《老人與!愤@本書(shū)中其實(shí)還有另外一層意思。

          故事中的漁夫已經(jīng)很老了,他完全不用出海捕魚(yú)了,可以做其他輕松一點(diǎn)的事來(lái)安度晚年。但老人沒(méi)有,他正在一次又一次挑戰(zhàn)他的極限,老漁夫不想承認(rèn)也不愿意被打倒。

          不管故事的最后老漁夫是挑戰(zhàn)成功還是挑戰(zhàn)失敗,我們都應(yīng)該尊重這樣的人。只要有人向自己的極限,人類的極限挑戰(zhàn),在大家眼里,他永遠(yuǎn)都是勝利者。

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