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      2. 《時(shí)間簡(jiǎn)史》的讀后感

        時(shí)間:2021-05-21 16:05:21 讀后感 我要投稿

        《時(shí)間簡(jiǎn)史》的讀后感(通用11篇)

          讀完某一作品后,大家心中一定是萌生了不少心得,這時(shí)候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼,以下是小編整理的《時(shí)間簡(jiǎn)史》的讀后感5000字(通用11篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        《時(shí)間簡(jiǎn)史》的讀后感(通用11篇)

          《時(shí)間簡(jiǎn)史》的讀后感1

          就在“五一”小長(zhǎng)假,我讀了一本特別的書(shū)——《時(shí)間簡(jiǎn)史》。翻開(kāi)這本書(shū),浩瀚的宇宙,神秘的地球一覽而進(jìn)了我的眼球。此書(shū)是由英國(guó)偉大的物理學(xué)家,黑洞理論和“大爆炸”理論的創(chuàng)始人史蒂芬威廉霍金撰寫(xiě)的一本有關(guān)與宇宙知識(shí)的經(jīng)典著作,是一部將高深的理論物理通俗化的科普范本。這本書(shū)是以普及科學(xué)知識(shí)為目的的著作,他教會(huì)了我們?nèi)绾握_地看待世界以及我們周?chē)脑S許多多的奇異的事情,讓我們學(xué)會(huì)了用科學(xué)的眼光來(lái)看待事物,而不是遇到難懂的事物就盲目的相信迷信之類(lèi)的歪理邪說(shuō)。

          是霍金,對(duì)宇宙的形成和歸宿所作了一個(gè)詮釋?zhuān)』艚鹫鎱柡,他判定宇宙的起源是一個(gè)無(wú)限大的奇點(diǎn),是爆炸形成的!最后的歸宿有兩種:一個(gè)是宇宙無(wú)限膨脹。另一種是宇宙先是膨脹,但到一定程度時(shí)會(huì)縮小最后變成一個(gè)體積無(wú)限小,密度無(wú)限的奇點(diǎn)也就是宇宙會(huì)無(wú)限循環(huán)!

          霍金,是一位意志堅(jiān)強(qiáng)的人,雖然他全身只有三根手指能動(dòng),但他還是不斷探索,擁有堅(jiān)持不懈的精神為我們揭示了宇宙的奧秘。

          《時(shí)間簡(jiǎn)史》真是一本好書(shū),不僅能教會(huì)別人知識(shí),還是一本讓人思索,給人感悟的好書(shū)!

          《時(shí)間簡(jiǎn)史》的讀后感2

          一般認(rèn)為,愛(ài)因斯坦的廣義相對(duì)論是用于描述宇宙演化的正確的理論。在經(jīng)典廣義相對(duì)論的框架里,霍金和彭羅斯證明了,在很一般的條件下,空間-時(shí)間一定存在奇點(diǎn),最著名的奇點(diǎn)即是黑洞里的奇點(diǎn)以及宇宙大爆炸處的奇點(diǎn)。在奇點(diǎn)處,所有定律以及可預(yù)見(jiàn)性都失效。奇點(diǎn)可以看成空間時(shí)間的邊緣或邊界。只有給定了奇點(diǎn)處的邊界條件,才能由愛(ài)因斯坦方程得到宇宙的演化。由于邊界條件只能由宇宙外的造物主所給定,所以宇宙的命運(yùn)就操縱在造物主的手中。這就是從牛頓時(shí)代起一直困擾人類(lèi)智慧的第一推動(dòng)力的問(wèn)題。

          如果空間-時(shí)間沒(méi)有邊界,則就不必勞駕上帝進(jìn)行第一推動(dòng)了。這只有在量子引力論中才能做到;艚鹫J(rèn)為宇宙的量子態(tài)是處于一種基態(tài),空間-時(shí)間可看成一有限無(wú)界的四維面,正如地球的表面一樣,只不過(guò)多了兩個(gè)維數(shù)而已。宇宙中的所有結(jié)構(gòu)都可歸結(jié)于量子力學(xué)的測(cè)不準(zhǔn)原理所允許的最小起伏。從一些簡(jiǎn)單的模型計(jì)算可得出和天文觀測(cè)相一致的推論,如星系、恒星等等的成團(tuán)結(jié)構(gòu),大尺度的各向同性和均勻性,空間-時(shí)間的平性,即空間-時(shí)間基本上是平坦的,并因此才使得星系乃至生命的發(fā)展成為可能,還有時(shí)間的方向箭頭等等;艚鸬牧孔佑钪嬲摰囊饬x在于它真正使宇宙論成為一門(mén)成熟的科學(xué),它是一個(gè)自足的理論,即在原則上,單憑科學(xué)定律我們便可以將宇宙中的一切都預(yù)言出來(lái)。

          在這部書(shū)中,霍金帶領(lǐng)讀者遨游外層空間奇異領(lǐng)域,對(duì)遙遠(yuǎn)星系、黑洞、夸克、“帶味”粒子和“自旋”粒子、反物質(zhì)、“時(shí)間箭頭”等進(jìn)行了深入淺出的介紹,并對(duì)宇宙是什么樣的、空間和時(shí)間以及相對(duì)論等古老問(wèn)題做了闡述,使讀者初步了解狹義相對(duì)論以及時(shí)間、宇宙的起源等宇宙學(xué)的奧妙。

          《時(shí)間簡(jiǎn)史》的讀后感3

          浩瀚的宇宙,神秘的地球,以及人類(lèi)尚未弄懂的問(wèn)題,都如磁鐵般吸引著我們。無(wú)論是大人,還是小孩,都在不斷的學(xué)習(xí),不斷的探索著自己不知道的東西,為的就是能更好的了解周?chē)氖挛铩?1世紀(jì)是個(gè)發(fā)達(dá)的世紀(jì),我們就更應(yīng)該好好地去研究身所處的環(huán)境。出于強(qiáng)烈的好奇心,我認(rèn)真地讀了史蒂芬;艚鹣壬鷮(xiě)的[[時(shí)間簡(jiǎn)史]]這本書(shū)。里面講的是一些根據(jù)科學(xué)原理而得出的推論。起先,我是并不太懂這些內(nèi)容。但是,合上書(shū)本仔細(xì)想想,細(xì)細(xì)地品味其中的哲理,倒也讓我耳目一新。

          首先,這本書(shū)以科學(xué)的目光來(lái)向我們證明,每一個(gè)事物的存在都是有理由的,而不能因?yàn)槟承﹩?wèn)題太難懂了,所以就盲目的去相信一些什么歪理邪說(shuō),那樣是不對(duì)的。任何事物的存在都有其存在的意義。就比如說(shuō)是人人討厭的蚊子,我想沒(méi)有一個(gè)人是希望老天爺將它創(chuàng)造出來(lái)的,可是,它又確實(shí)是生活在我們的大千世界,如果有誰(shuí)想要使蚊子滅絕的,那是根本不符合常理和科學(xué)原理的。看待事物要用科學(xué)的眼光,同樣,對(duì)待生活和學(xué)習(xí)也是如此。每一種發(fā)現(xiàn)與發(fā)明,都是經(jīng)過(guò)科學(xué)家們的研究與探索才得到的。因此,我們?cè)趯W(xué)習(xí)方面上也要這樣,有一個(gè)自己的嚴(yán)密的學(xué)習(xí)計(jì)劃,而好的學(xué)習(xí)計(jì)劃呢,可以有助于你的聽(tīng)課,復(fù)習(xí),這對(duì)于一個(gè)小學(xué)生而言,這是一個(gè)很重要的學(xué)習(xí)過(guò)程。如果養(yǎng)成了這樣的一個(gè)好習(xí)慣,那么,在日后的社會(huì)上,它就會(huì)給你很大的幫助。

          其次,以前,不管在什么課上,我只要懂得了一些知識(shí),或者是明白了一些什么道理。就會(huì)以為自己懂得了很多似的,總感到內(nèi)心有一股莫名的興奮。但是,隨著年齡的增長(zhǎng),時(shí)間的推移,我才知道,只認(rèn)識(shí)一些道理或公式是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,因?yàn)樵谏钪校酪恍┢匠6制胀ǖ闹R(shí)的人,數(shù)不勝數(shù)。我被他們夾在中間,自然是沒(méi)有什么特別之處,甚至,有些時(shí)候會(huì)被別人比下去?偟膩(lái)說(shuō),知識(shí)不可能只被幾個(gè)道理所埋沒(méi),人們也總是想方設(shè)法的去尋找更多的秘密。這個(gè)未解之迷解開(kāi)了,下一個(gè)未解之迷又在等著你。而到底最后這個(gè)未解之迷有沒(méi)有被解開(kāi)。還得靠你自己的努力。就像學(xué)習(xí)一樣“猶如逆水行舟,不進(jìn)則退”。你無(wú)法在學(xué)習(xí)上做到最好,那是因?yàn)閷W(xué)習(xí)上根本沒(méi)有最好,你有的只是和別人較勁,和別人爭(zhēng)奪,這樣才能取得好成績(jī),獲得好前程。

          最后,讀完了這本書(shū),我的腦子還縈繞著許多的問(wèn)題,宇宙曾經(jīng)到底有沒(méi)有發(fā)生過(guò)大爆炸,地球以前是不是一個(gè)無(wú)限的小點(diǎn)。我還是困惑。 從這本著作中,我深深地感受到,只有多走進(jìn)生活,多學(xué)多問(wèn),才能獲取更多大自然的奧秘。

          讓我們記住霍金先生和他的《時(shí)間簡(jiǎn)史》,更讓我們銘記自己內(nèi)心深處的感悟。

          《時(shí)間簡(jiǎn)史》的讀后感4

          這種科學(xué)著作,如果只是看看,很容易犯困睡覺(jué),不懂在講些什么,光是那些艱澀難懂的名詞,就要理解大半天,更不用說(shuō)理解文中想要表達(dá)的意思了。因此,為了避免這種現(xiàn)象,那就大聲讀出來(lái),效果還是比較明顯的。通過(guò)讀,確實(shí)可以大體理解文中想要表達(dá)的主要意思,至少細(xì)枝末微,能懂就懂,不懂就過(guò)。好讀書(shū),不求甚解!

          科學(xué)與哲學(xué)是相通的,有時(shí)通過(guò)解決科學(xué)的問(wèn)題,可以間接地解決哲學(xué)的問(wèn)題,而哲學(xué)問(wèn)題的解決,有助于開(kāi)啟一個(gè)人的思想,就是平時(shí)所說(shuō)的想通了,當(dāng)一個(gè)人想通了一個(gè)問(wèn)題時(shí),生活也就豁然開(kāi)朗了。比如說(shuō),書(shū)中說(shuō)了實(shí)和虛的問(wèn)題,那是看問(wèn)題的兩個(gè)不同方面,是可以相互轉(zhuǎn)化的,你可以把實(shí)的看成是虛的,也可以把虛的看成是實(shí)的,虛虛實(shí)實(shí),實(shí)實(shí)虛虛,才構(gòu)成了世界。讀懂這句話以后,讓我明白,其實(shí)平時(shí)的對(duì)與錯(cuò)并沒(méi)有那么重要。對(duì)對(duì)錯(cuò)錯(cuò),錯(cuò)錯(cuò)對(duì)對(duì),我們認(rèn)為是對(duì)的,在他人看來(lái)或許就是錯(cuò)的,而我們認(rèn)為是錯(cuò)的東西,在他人看來(lái)或許就是對(duì)的。因此,許多事情,并不需要爭(zhēng)個(gè)面紅耳赤,有時(shí)理解就夠了。用他人可以理解的方式以及他人可以接受的方式與他人進(jìn)行溝通交流,就會(huì)起到事半功倍的效果。

          原本一直以為人一定要勤勞向上,不能有絲毫的懈怠,不然就會(huì)有種負(fù)罪感,感覺(jué)又浪費(fèi)了這許多時(shí)間和精力,但卻沒(méi)有做出多少有益的事情。只知工作,不知娛樂(lè),是這類(lèi)人的典型特征。當(dāng)然,這跟一個(gè)人的經(jīng)歷是息息相關(guān)的,這里并不想探討這個(gè)問(wèn)題。這種人在現(xiàn)實(shí)生活中確實(shí)是有的,也不說(shuō)好與壞,但是這種生活狀態(tài),確實(shí)比較辛苦,沒(méi)有多少歡聲笑語(yǔ)?鞓(lè)是一天,不快樂(lè)也是一天,既然都是過(guò)一天,為什么不快快樂(lè)樂(lè)地過(guò)一天呢?道理都懂,但就是做不到。

          讀了書(shū)中一個(gè)章節(jié)后,才發(fā)現(xiàn),原來(lái)在生活中,追求快樂(lè)才是順應(yīng)規(guī)律的事情,而苦苦堅(jiān)持反而是違背規(guī)律的。書(shū)中用的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)叫做熵?梢赃@樣大概理解,事物發(fā)展總是從有序狀態(tài)向無(wú)序狀態(tài)進(jìn)行的。比如說(shuō),我們很容易把杯子打碎,但是卻很難把打碎的杯子復(fù)原,原因就是原來(lái)的杯子是有序的,打碎的杯子是無(wú)序的;再比如,喜歡打臺(tái)球的朋友都知道,剛開(kāi)始發(fā)球時(shí),用一個(gè)球就可以把那些堆積好有規(guī)律的球打亂了,但是卻很難用一個(gè)球把那些打亂了的球打回到原來(lái)有規(guī)律的狀態(tài)。再舉一個(gè)跟人有關(guān)的例子,這個(gè)例子可以充分說(shuō)明,人偷懶是自然天性,并不一定要披上道德的外表。好吃懶做,是人的天性使然。書(shū)中表明一個(gè)觀點(diǎn):閱讀本書(shū)使你頭腦中有序信息量增加了。然而,同時(shí)由你身體釋放出來(lái)的熱增加了宇宙其余部分的無(wú)序度,這個(gè)效應(yīng)將要大得多。我建議你現(xiàn)在停止閱讀。

          這個(gè)道理跟科學(xué)是對(duì)應(yīng)的,既然科學(xué)已經(jīng)證實(shí)了,那么就要適應(yīng)這個(gè)規(guī)律。當(dāng)然,并不是鼓勵(lì)人們啥事也不干,好逸惡勞,而是說(shuō),人們一定要學(xué)會(huì)勞逸結(jié)合。而且,當(dāng)感覺(jué)生活得比較辛苦時(shí),就放下那些讓人辛苦的東西,休息一下,學(xué)會(huì)享受生活,在生活中尋求到快樂(lè),可以是物質(zhì)上的快樂(lè),比如吃吃喜歡的東西,喝喝下午茶,也可以是精神上的快樂(lè),比如聽(tīng)一首喜歡的音樂(lè),看一部喜歡的電影,讀一本喜歡的好書(shū),寫(xiě)一篇好看的書(shū)評(píng)。

          當(dāng)讀完這本書(shū)后,發(fā)現(xiàn)宇宙是如此之宏大,人類(lèi)是如此之渺小,而人類(lèi)想要了解宇宙,又是如此之艱難。盡管如此,總是有一些牛人,會(huì)提供出一些可以參考或部分印證的模型,讓我們?cè)囍私庥钪。先大膽假設(shè),再小心求證,既是一種科學(xué)的方法,也是一種生活的方式。這樣可以讓問(wèn)題朝著解決的方向前進(jìn),而不是止步不前。當(dāng)一種新的方法出現(xiàn)后,往往會(huì)取代舊的方法,站在今人的角度來(lái)看舊的方法,會(huì)覺(jué)得舊方法是那么老土且錯(cuò)漏百出,但是,我們不應(yīng)該嘲笑舊的方法,而是坦然接受,甚至對(duì)其進(jìn)行詳細(xì)研究。因?yàn)檫@是發(fā)展變化的,今天的一切是建立在過(guò)去的基礎(chǔ)之上的,了解其發(fā)展規(guī)律,有助于更好地理解前人的不易,以及今天的成就。這又跟歷史掛上鉤了,歷史的觀點(diǎn)也在此處得到了良好的印證?梢(jiàn),科學(xué)跟歷史,一個(gè)理,一個(gè)文,可以有機(jī)統(tǒng)一,也能說(shuō)明一個(gè)道理:萬(wàn)物相通。

          書(shū)中還有一處地方,跟生活是比較相關(guān)。那就是兩性該如何相處?天啊,這是一部包羅萬(wàn)象的書(shū),竟然還可以指導(dǎo)婚姻生活。

          因?yàn)槟芰坎荒軣o(wú)中生有,也不能被消滅,只能轉(zhuǎn)移,從一處轉(zhuǎn)移到另一處。所以粒子與反粒子對(duì)中的一個(gè)伴侶具有正能量,而另一個(gè)具有負(fù)能量。就像一對(duì)夫妻一樣,一個(gè)具有正能量,另一個(gè)具有負(fù)能量。由于在正常情況下實(shí)粒子總是具有正能量,所以具有負(fù)能量的那一個(gè)粒子注定是短命的虛粒子。因此,它必然要找到它的伴侶并與之相互湮滅。就像夫妻一樣,正能量的可以長(zhǎng)期存在,而負(fù)能量的注定是短命的,因?yàn)闆](méi)人喜歡負(fù)能量。但是,只要負(fù)能量找到了它的伴侶,就會(huì)與之相互湮滅,好比婚姻生活中的離婚。兩敗俱傷,沒(méi)有贏家!

          既然如此,那婚姻制度豈不是很失敗,總是傷得多,而贏得少。答案確實(shí)如此。不過(guò)不是這本書(shū)上說(shuō)的,而是從另一個(gè)生物發(fā)展角度來(lái)說(shuō)的。先不管這些,再回到書(shū)中的內(nèi)容。有沒(méi)有辦法,可以讓帶有正能量和負(fù)能量的粒子和平相處,而不是相互湮滅呢?

          有。如果存在黑洞,帶有負(fù)能量的虛粒子落到黑洞里可能變成實(shí)粒子或?qū)嵎戳W。這種情形下,它不再必然要和它的伴侶相互湮滅了。它被拋棄的伴侶也可以落到黑洞中去;蛘哂捎谒哂姓芰浚部梢宰鳛閷(shí)粒子或?qū)嵎戳W訌暮诙吹泥徑幼摺?/p>

          換句話說(shuō),伴侶要和平相處,應(yīng)該找到黑洞。黑洞是什么?可以是理解、尊重、包容、欣賞和愛(ài)。

          黑洞不一定存在,但我們一直在尋找黑洞的路上努力著。

          《時(shí)間簡(jiǎn)史》的讀后感5

          我利用假期簡(jiǎn)讀了這本《時(shí)間簡(jiǎn)史》。這本書(shū)讀的人可能不多,但我相信只要讀過(guò)這本書(shū)的人就一定有這樣的一種感覺(jué):

          全書(shū)共十二章,通過(guò)簡(jiǎn)單易懂的語(yǔ)言講述了關(guān)于宇宙本性的最前沿的知識(shí),讓我們似乎是局外人的人洞悉了字宙的奧秘,包括:我們的字宙圖像、空間和時(shí)間、膨脹的字宙、不確定性原理、黑洞、宇宙的起源和命運(yùn)等內(nèi)容,深入淺出地跟我們講述了遙遠(yuǎn)星系、黑洞、粒子、反物質(zhì)等知識(shí)并對(duì)宇宙的起源、空間和時(shí)間以及相對(duì)論等古老命題進(jìn)行了闡述。

          通過(guò)閱讀,讓我覺(jué)得自身的渺小,宇宙的奇妙,人類(lèi)的生命力……“在一個(gè)無(wú)限的宇宙,每一個(gè)點(diǎn)都可以認(rèn)為是中心,因?yàn)樵谒拿恳贿叾加袩o(wú)限顆恒星!泵恳痪湓挾贾档梦疑钏,本以為自己眼前的生活就是全世界,其實(shí)我們只是萬(wàn)物中渺小的一微粒而已。看清自己的所在,看清自己的本心,看清自己的未來(lái),這才是這本書(shū)真正給我的啟發(fā);艚鸬乃枷胱屛腋袊@科學(xué)的無(wú)窮力量,讓我們能夠打開(kāi)思維,放眼觀望一切。我們看到的字宙之所以成為現(xiàn)在的樣子,其實(shí)是因?yàn)槲覀兊拇嬖。空間和時(shí)間不僅去影響而且被發(fā)生在宇宙中的每件事所影響。也影響著我們自身的今后一切。所以通過(guò)了解黑洞、了解奇點(diǎn)、了解我們的星系不是唯一的星系。

          通過(guò)閱讀、通過(guò)學(xué)習(xí),普及天體物理的知識(shí),讓我對(duì)宇宙的神秘產(chǎn)生了濃厚的興趣,更驚訝于多少次的必然與偶然、才有了太陽(yáng)系,オ有了地球、才有了孕育人類(lèi)生命都可場(chǎng)所。霍金教授的思想與智慧令我敬佩,讓我深深感受到那耀眼的光芒。

          《時(shí)間簡(jiǎn)史》的讀后感6

          剛剛拿到這本書(shū)不知從何讀起,因?yàn)檫@對(duì)于我來(lái)說(shuō)太過(guò)于陌生,陌生的難免讓我覺(jué)得空洞……

          硬著頭皮讀了下來(lái),心中又生一絲欣慰,不禁感慨良久。忽然,情感隨之而來(lái),人生可嘆……

          《時(shí)間簡(jiǎn)史》這本書(shū)讀的人可能不多,但我相信只要讀過(guò)這本書(shū)的人就一定有這樣一種感覺(jué):窺探茫茫宇宙,人生的那些小事又何足讓你筋疲力盡,何不到茫茫宇宙中暢游一番。這不就有了蘇東坡的“寄浮游于天地,渺滄海之一粟”,古人尚且如此,我輩何為小處而大傷腦筋。

          《時(shí)間簡(jiǎn)史》所闡述的大部分內(nèi)容都會(huì)牽動(dòng)你的每一根神經(jīng),讓你為之動(dòng)容,為之感嘆。茫茫宇宙在她誕生之日起就注定有那么多的故事,讓你有讀不完的精彩,讀不完的快樂(lè),更有讀不完的追求;厥淄,生活讓我輩容顏盡失,儼然失去了生活的無(wú)窮空間,在被填充滿滿的生活中,我還能找到什么呢?對(duì),也許那是對(duì)的,當(dāng)一個(gè)空間束縛你時(shí),你需要做的不是逃離這個(gè)空間,而是在另一個(gè)高度去享受它。達(dá)到這個(gè)高度需要不是一本書(shū)的閱讀,而是對(duì)一本書(shū)的感悟。

          《時(shí)間簡(jiǎn)史》一本科學(xué)界的劃時(shí)代著作,為何被冠以人生的禮贊。不有一位名人說(shuō)的好嗎:有一百個(gè)人讀《紅樓夢(mèng)》,會(huì)有一百零一個(gè)觀點(diǎn)去洞悉這部偉作。一部科學(xué)著作除去它身上的科學(xué)價(jià)值外,還有它那不可或缺的文學(xué)光環(huán)?茖W(xué)留給理性的人,而文學(xué)留給的是感性的人。而具有的是理性的頭腦感性的思維,因而我讀《時(shí)間簡(jiǎn)史》就會(huì)有不同的思維火花碰撞出來(lái),讓我不禁一陣舒心,快感之意不言而語(yǔ)。

          忽然間我發(fā)現(xiàn)平日里的那些瑣事早已把我的生活搞的亂七八糟,讓我渾渾噩噩,但終不知為何忙碌,為何心驚膽戰(zhàn)。如今換個(gè)高度,你會(huì)有不同的感受,生活依然忙碌,但你卻不會(huì)心碎,因?yàn)橐磺幸炎兊媚敲吹,那么從容;生活依舊殘酷,壓得喘不過(guò)氣來(lái),但你不會(huì)放棄,因?yàn)槟阍绨岩磺斜M收眼底。原因在于你站得高度不同,把生活的高度比作宇宙空間的長(zhǎng)度,這種比喻不禁讓人有些難以理解,但細(xì)究起來(lái),還是頗有意味的。廣度決定高度,高度決定人生的寬度,寬度就是人的施展程度了。由此可以看出眼界之廣可以反應(yīng)出你的思維的廣度。放棄思想包袱,做一個(gè)輕松的有心人,不要累壞了,才知道你在做無(wú)用功。

          《時(shí)間簡(jiǎn)史》一部科學(xué)著作折射出不同的人生理論史,沒(méi)想到此心里不易樂(lè)乎!跳出生活來(lái)觀察生活,多靜下來(lái)回頭看看,不會(huì)累壞了,也不會(huì)沒(méi)有方向。會(huì)生活的人就會(huì)駕馭生活,而不會(huì)讓生活牽著鼻子走!

          《時(shí)間簡(jiǎn)史》的讀后感7

          小學(xué)的時(shí)候就聽(tīng)說(shuō)了,史蒂芬?霍金所著的《時(shí)間簡(jiǎn)史》,雖早想一窺究竟,但終究功力淺薄而沒(méi)有為難自己。我對(duì)于自然科學(xué)的喜愛(ài)可以追溯到三四歲的時(shí)候,至今還記得,夜晚美麗而浩瀚的星空,使我第一次對(duì)自然發(fā)出了質(zhì)問(wèn)與感慨。

          如今,歷經(jīng)十年數(shù)理化的修煉,功力激增,雖尚無(wú)渾厚殷實(shí)之沉淀,卻已能了解少許,但有力余,便欲牛刀小試,有幸于書(shū)店中覓得此珍貴之書(shū),便買(mǎi)諸家中,悉心運(yùn)氣以觀。

          此書(shū)雖銷(xiāo)量達(dá)1000萬(wàn)冊(cè),創(chuàng)科普著作之奇跡,引無(wú)數(shù)觀者摘鏡立目,但仍因其內(nèi)容之艱深,專(zhuān)業(yè)知識(shí)之涉域甚廣,使文人墨客欲其書(shū)者盡折腰而視之為“天書(shū)”。

          霍金在書(shū)中系統(tǒng)地闡述了近代科學(xué)的發(fā)展史以及當(dāng)代物理領(lǐng)域的最新研究成果,如其中的波粒二相性,宇宙不守恒,量子力學(xué)的不確定性原理,反物質(zhì)理論,黑洞引力論等等,皆為大學(xué)理工科專(zhuān)業(yè)內(nèi)容,常人想以此書(shū)作為茶余飯后的消遣用具,實(shí)非明智之舉。

          全為此書(shū)而費(fèi)盡心思,雖尚不可徹悟其內(nèi)之深涵,卻也略悉端倪,了明大意,知作者之用心。于此,便欲粗評(píng)一二,傾我心之領(lǐng)悟,流我思之感慨。

          一、對(duì)霍金——終為大師也

          自幼患異癥,身不由己,卻意志剛毅,才思敏捷,為此浩瀚之文,足可見(jiàn)其氣之深廣而奧絕也。此書(shū)絕非僅以理科專(zhuān)著自居,更溢人文情懷并與機(jī)智修辭。此舉,實(shí)深刻記于我心,令我無(wú)能忘之。

          二、對(duì)內(nèi)容——回味中帶著思考,思考后更是回味

          讀書(shū)使人明智,此言非虛!稌r(shí)間簡(jiǎn)史》一書(shū)就是把讀者引向宇宙的起點(diǎn)和萬(wàn)物的本源,從而引發(fā)我們對(duì)個(gè)人、對(duì)同伴、對(duì)事件、對(duì)社會(huì)、對(duì)生命、對(duì)世界、對(duì)意識(shí)等等的思考,進(jìn)而使我們?cè)谧陨韺ふ冶举|(zhì)。無(wú)意中便提高了思維的深度與廣度。此書(shū)從宇宙圖像說(shuō)起,系統(tǒng)地介紹了時(shí)間、空間、量子、自然力、黑洞、蟲(chóng)洞等內(nèi)容。我們?cè)谂c作者一同思索中,墮入了科學(xué)的迷幻之網(wǎng),似乎時(shí)而看見(jiàn)一絲亮光,也許那就是未來(lái)的可以認(rèn)識(shí)的世界。

          《時(shí)間簡(jiǎn)史》的讀后感8

          由于暑假里韓老師讓我們?cè)倏匆槐緮?shù)學(xué)故事書(shū),所以上個(gè)星期天,我就硬拉著爸爸到上海書(shū)城給我買(mǎi)書(shū)。我想:一直都十分熱愛(ài)數(shù)學(xué),而且又很喜歡看書(shū)的爸爸,一定能為我挑出一本適宜我看的書(shū)。果然,爸爸馬上為我挑出了一本他中意的書(shū)——《時(shí)間簡(jiǎn)史》。

          這本《時(shí)間簡(jiǎn)史》是由著名的史蒂芬·霍金所寫(xiě)的。當(dāng)爸爸告訴我,他被尊崇為繼愛(ài)因斯坦以來(lái)最杰出的理論物理學(xué)家時(shí),我著實(shí)被嚇了一大跳。我掂了掂手里的書(shū),雖然很輕(只有100多頁(yè)),但我想,里面包含的知識(shí)肯定遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了這個(gè)分量。

          既然書(shū)名叫做《時(shí)間簡(jiǎn)史》,那么書(shū)中所寫(xiě)的一切自然是和時(shí)間有關(guān)的了。為了講明時(shí)間,作者從宇宙開(kāi)始寫(xiě)起,而后說(shuō)到空間,而后又說(shuō)到黑洞,而后再說(shuō)到蟲(chóng)洞,最后才得到了結(jié)論。書(shū)中的語(yǔ)言都充滿了知識(shí)性與專(zhuān)業(yè)性,讓我感到懵懵懂懂的。雖然如此,但我似乎也了解到了時(shí)間。如果讓我結(jié)合書(shū)中的話來(lái)談?wù)剷r(shí)間,那我會(huì)說(shuō):時(shí)間確實(shí)可以是一種物質(zhì),因?yàn)槿f(wàn)物皆是物質(zhì),如果時(shí)間不是物質(zhì),它也就失去了存在的意義,但很明顯,它對(duì)于我們無(wú)比重要,我們也無(wú)法離開(kāi)時(shí)間。用書(shū)中的一句深?yuàn)W經(jīng)典的話來(lái)概括時(shí)間:時(shí)間也許是不朽的,至少在我們這些生命短暫的物質(zhì)看來(lái),那確實(shí)是不朽的,它在特定的時(shí)間和空間內(nèi)產(chǎn)生一個(gè)點(diǎn),就這樣無(wú)數(shù)個(gè)點(diǎn)連接在一起,變成線,變成面,就無(wú)限制地編織下去,直到宇宙的結(jié)束,如果那宇宙沒(méi)有結(jié)束,也就繼續(xù)不朽地編織下去,做那宇宙創(chuàng)造者的壽衣。

          我覺(jué)得這本書(shū)不太適合我看,畢竟我還沒(méi)有學(xué)過(guò)物理,對(duì)書(shū)中所說(shuō)的一切都還不理解,但我知道,這是一本對(duì)我們?nèi)祟?lèi)來(lái)講相當(dāng)重要的書(shū)。我想:等我長(zhǎng)大一點(diǎn)了之后,再讀一遍這本書(shū),到時(shí)候一定能掌握書(shū)中所說(shuō)的知識(shí)。

          《時(shí)間簡(jiǎn)史》的讀后感9

          由英國(guó)物理學(xué)家斯蒂芬·霍金創(chuàng)作的科學(xué)巨著《時(shí)間簡(jiǎn)史》,包括黑洞、宇宙的起源和命運(yùn)、宇宙圖像、空間和時(shí)間、宇宙膨脹、不確定性原理等資料,為了能讓科普的效果最佳化,霍金以盡可能淺顯易懂的語(yǔ)言地介紹了遠(yuǎn)星系、粒子、黑洞、反物質(zhì)等相關(guān)知識(shí),并闡述了宇宙的起源、空間和時(shí)間以及相對(duì)論等經(jīng)典命題。

          在讀過(guò)這本書(shū)之后,發(fā)現(xiàn)雖然霍金雖然已經(jīng)盡可能地用深入淺出的.語(yǔ)言描述,讓更多的人能夠容易理解,可是也有很多地方讀起來(lái)比較難于理解,并且會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)過(guò)的大學(xué)物理能夠在很大程度上為理解他的一些問(wèn)題奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),對(duì)我們理解這本書(shū)有極大的益處。

          讀完《時(shí)間簡(jiǎn)史》后,我印象最深的有以下三個(gè)方面:第一,奇點(diǎn)理論。在這個(gè)理論中,認(rèn)為在宇宙大爆炸之前,整個(gè)宇宙是濃縮成一個(gè)點(diǎn)的,而這個(gè)點(diǎn),就稱(chēng)之為奇點(diǎn)。它被認(rèn)為是這個(gè)宇宙的開(kāi)端。而這個(gè)奇點(diǎn)正是霍金和另一位科學(xué)家羅杰·彭羅斯利用數(shù)學(xué)計(jì)算得出的,他們兩人創(chuàng)立了現(xiàn)代宇宙論的數(shù)學(xué)結(jié)構(gòu)理論。第二方面是無(wú)邊界宇宙模型。結(jié)合了廣義相對(duì)論和量子力學(xué),霍金提出了有限無(wú)邊界宇宙。這個(gè)模型我們應(yīng)當(dāng)怎樣理解?

          以地球?yàn)槔怯邢薜,可是?dāng)我們?cè)诘厍蛏弦幌蛳蛞粋(gè)方向前進(jìn),卻永遠(yuǎn)也走不到盡頭,這就是無(wú)邊界的的體現(xiàn)。第三個(gè),黑洞是有輻射的。一個(gè)物體質(zhì)量越大,引力也就越大。一般一個(gè)恒星在衰老之后,由于引力而收縮到一個(gè)體積很小,可是引力很大的狀態(tài)時(shí),就構(gòu)成了黑洞?墒,有溫度的物質(zhì)就會(huì)發(fā)射粒子,可是黑洞引力十分大,粒子怎樣逃脫呢?關(guān)于這個(gè)矛盾的問(wèn)題,霍金認(rèn)為,黑洞也是有輻射的,可是輻射不是從黑洞里面發(fā)射出來(lái)的,而是從黑洞的邊緣,邊緣空虛的空間。那里產(chǎn)生的負(fù)離子會(huì)被黑洞吸收,可是一些運(yùn)氣比較好的正離子能夠逃出黑洞。處于外面的我們,就會(huì)發(fā)現(xiàn)黑洞有輻射。這個(gè)輻射也被稱(chēng)之為霍金輻射。

          這些科學(xué)理論,極大地豐富了我的課外精神生活,也增加了我對(duì)科學(xué)的興趣,相信在《時(shí)間簡(jiǎn)史》的感召下,有更多的人會(huì)變得熱愛(ài)科學(xué),熱愛(ài)探索。

          《時(shí)間簡(jiǎn)史》的讀后感10

          浩瀚的宇宙中,有太多的謎團(tuán),他們就像一塊磁石一樣牢牢的吸引著我們,使我們十分密切的關(guān)注著這些謎團(tuán)的研究近況。這個(gè)假期,我有幸從朋友家中借到史蒂芬·霍金著的《時(shí)間簡(jiǎn)史》,我正襟危坐,準(zhǔn)備細(xì)細(xì)品味一番,感受霍金文字的魔力。

          當(dāng)我翻開(kāi)書(shū),發(fā)現(xiàn)自我果真“不虛此行”,書(shū)中觀點(diǎn)獨(dú)到、措詞精準(zhǔn),在“相對(duì)論”與“彎由空間”之兩章節(jié)中,作者以引人入勝的方式,把它們闡釋得深入淺出,淋漓盡致,霍金用諧恢的筆調(diào)向大眾展示了觀點(diǎn),而又不讓人感到單調(diào)與乏味。

          我一向不崇信什么牛鬼蛇神,對(duì)科學(xué)情有獨(dú)鐘,而《時(shí)間簡(jiǎn)史》就是用那些簡(jiǎn)學(xué)先輩的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,以及人們對(duì)這種的看法與態(tài)度去編寫(xiě)的,并且作者還不失時(shí)機(jī)的納入理論和觀測(cè)的最新成果,使人興奮不已。且書(shū)中完全沒(méi)能那些認(rèn)讀者昏昏欲睡的長(zhǎng)篇大論,都是用極其精練的短式文章,更是加深了我對(duì)它的好感。

          被人攪渾的河水,你一時(shí)很難看清河底,你越是急躁,就越看不到,僅有平靜內(nèi)心,等塵埃、沙石落定,這是河底的游魚(yú)、彩石、蠕蟲(chóng)就一目了然了。這就是我閱讀《時(shí)間簡(jiǎn)史》的心得,雖然書(shū)經(jīng)人修改已變得通俗易懂,可有的地方還需要慢慢品味才能體會(huì)出用意,才能更加深入,更加透徹的讀懂,倘若你這時(shí)心急氣躁,就會(huì)欲速不達(dá),一段時(shí)間內(nèi)很難讀懂。

          更加精彩的是,書(shū)中還有許多插圖,幫忙我們們讀懂它,還附有作者對(duì)未來(lái)宇宙的大膽推測(cè)與猜想。優(yōu)美的詞句記我們恍然置身于宇宙中,親眼目睹諸如“宇宙大爆炸”、“黑洞”等事件或事物,作者也十分有心地介紹了如牛頓、伽利略、阿爾伯特等科學(xué)狂人的生平,俗話說(shuō)“聽(tīng)君一席話,勝讀十年書(shū)”。可看完《時(shí)間簡(jiǎn)史》后發(fā)現(xiàn),書(shū)中的知識(shí)與精髓相當(dāng)于“聽(tīng)君十席話”。

          再談本書(shū)作者,斯蒂芬·霍金,大家都學(xué)過(guò)《輪椅上的巨人》,就是說(shuō)霍金的,他因患“漸凍癥”,被禁錮在一把輪椅上40年之久,但他身殘志不殘,使之化為優(yōu)勢(shì),克服了身體缺陷而成為國(guó)際之“超星”,他不能寫(xiě)字,甚至口齒不清,但他超越了“相對(duì)論”、“量子學(xué)”、“大爆炸”等論理,邁入了浩大的宇宙中,盡管他那么無(wú)助的坐在輪椅上,但他的思想?yún)s超越了宇宙。

          約翰·彌樂(lè)頓講得沒(méi)錯(cuò):“頭腦是他自我的住處,他在其中可制造地獄的天堂,也可制造天堂的地獄!

          《時(shí)間簡(jiǎn)史》的讀后感11

          從小時(shí)侯,我就常常抬頭仰望星空,那些亮閃閃的小點(diǎn)給人一種神秘的感覺(jué),讓人想去不斷探索,不斷揭開(kāi)其中的奧秘。

          到此刻,我的心里又有了一些疑問(wèn):宇宙有沒(méi)有邊界?如果有,那宇宙的外面又會(huì)是什么?它會(huì)不會(huì)消失?沒(méi)有宇宙之前有沒(méi)有時(shí)間?時(shí)間的本質(zhì)又是什么?這些問(wèn)題在我心里蒙上了一層厚厚的紗。在《時(shí)間簡(jiǎn)史》這本書(shū)里,霍金先生對(duì)這些問(wèn)題以通俗易懂的語(yǔ)言進(jìn)行了探討,讓我明白了更多的知識(shí)。

          初讀此書(shū),我就被霍金先生那簡(jiǎn)單趣味,而又充滿著道理的語(yǔ)言給折服了,他把那些復(fù)雜,枯燥無(wú)味的公式,還有科學(xué)道理給分析的十分易懂,讓人一看就能明白其中的奧秘。整本書(shū)的編排從淺顯到深入,讓我讀了還想讀,讓人欲罷不能。

          雖然我只讀懂了一小部分,但我依然能夠從霍金先生幽默的言語(yǔ)中發(fā)現(xiàn)他對(duì)生命、自由與死亡的獨(dú)特見(jiàn)解。霍金先生總是用最平易的語(yǔ)言向我們闡述時(shí)間與空間的本質(zhì)以及宇宙的發(fā)展。他以簡(jiǎn)單的例子解釋著黑洞理論,反粒子和虛粒子的概念。這本書(shū)加深了我對(duì)宇宙知識(shí)的了解,聽(tīng)到了一些一齊全然不知的名詞,讓我懂得了很多知識(shí),我對(duì)宇宙的興趣也更濃了。

          宇宙,這個(gè)對(duì)于我異常神秘的世界,我也開(kāi)始了對(duì)于它的探索。

          搬出天文望遠(yuǎn)鏡,調(diào)整好焦距,把鏡頭對(duì)準(zhǔn)了一個(gè)我觀察了很久的星星——土星?吹揭曇爸谐霈F(xiàn)了一個(gè)模糊的小點(diǎn)后,我開(kāi)始了微調(diào)。視野中的圖像越來(lái)越清晰,一個(gè)帶有光環(huán)的黃色星星展此刻我的眼前,看到它,我不禁高喊起來(lái):“我成功啦,我看到了土星!”在那一刻,我又不禁想起中國(guó)在天文領(lǐng)域的發(fā)展:2.16米天文望遠(yuǎn)鏡被譽(yù)為中國(guó)天文學(xué)發(fā)展史上一個(gè)里程碑,是我國(guó)自行研制的、迄今為止國(guó)內(nèi)最大、也是遠(yuǎn)東最大的光學(xué)望遠(yuǎn)鏡,1998年榮獲國(guó)家科技提高一等獎(jiǎng),F(xiàn)AST天眼射電望遠(yuǎn)鏡,是目前世界上最大的射電望遠(yuǎn)鏡,還有數(shù)不勝數(shù)的火箭、衛(wèi)星等等,都代表了我國(guó)天文領(lǐng)域的重要發(fā)展,也體現(xiàn)了我國(guó)的科技技術(shù)的提升。

          隨著技術(shù)的發(fā)展,更多的問(wèn)題接踵而來(lái),讓人應(yīng)接不暇?墒沁@種種的問(wèn)號(hào)又是那么的趣味,那么的吸引我們的目光,讓人浮想聯(lián)翩,覺(jué)得神秘?zé)o比。這些問(wèn)題必須會(huì)隨著時(shí)間的流逝,科技的發(fā)展而解開(kāi)。此刻,就讓我們將這一切留給時(shí)間吧!

          讀了這本書(shū),我已經(jīng)置身于廣闊的宇宙,期待解開(kāi)更多的謎題。

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