二年級(jí)《木偶奇遇記》讀后感（通用5篇）
當(dāng)品味完一本著作后，你有什么領(lǐng)悟呢？是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀后感了。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編為大家整理的二年級(jí)《木偶奇遇記》讀后感（通用5篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
二年級(jí)《木偶奇遇記》讀后感1
寒假期間，老師布置我們讀一本好書，并要求寫下讀后感。為此我讀完了《木偶奇遇記》這篇小說。我看了之后，也被書中的那有趣的故事深深地吸引。這部小說是意大利兒童文學(xué)家卡洛�？坡宓系慕�(jīng)典代表作，被譽(yù)為“意大利兒童讀物中最美的書”。也是世界兒童文學(xué)寶庫中一顆璀璨的明珠。
這部小說的主人公的匹諾曹是一個(gè)天真無邪、頭腦簡(jiǎn)單、愛搞一些惡作劇，愛做一些壞事，還愛撒謊的人。正因?yàn)檫@樣，他經(jīng)歷了很多事情：他為了看戲賣掉課本，在回家的路上受狐貍和貓的欺騙，差點(diǎn)被他們吊死。被仙女救了之后，他又被傻瓜城的法官投進(jìn)監(jiān)獄。出獄后，被迫當(dāng)了看家狗。夜里，他因幫助主人抓雞貂而重獲自由。他一心想成為好孩子，但總經(jīng)不住誘惑，在壞同學(xué)的慫恿下偷偷地到“玩兒國(guó)”瘋玩了五個(gè)月。后來發(fā)現(xiàn)自己竟然變成了一頭驢子，被別人賣來賣去，受盡折磨。最后，被一個(gè)買主推下了海，變回了木偶，卻又被鯊魚吞下了肚子。他竟然在鯊魚的肚子里碰到了杰佩托爸爸。原來，爸爸在乘船出海尋找匹諾曹的時(shí)候，被鯊魚吞進(jìn)了肚子里，他們趁鯊魚張著嘴睡覺的時(shí)候，找機(jī)會(huì)從鯊魚肚子里逃了出來。歷盡磨難的匹諾曹決心做個(gè)好孩子，和爸爸一起過誠(chéng)實(shí)勤勞的生活，并幫助生病的爸爸，努力干活，終于成為了一個(gè)真正的好孩子。
通過這個(gè)故事我知道只要我們勇敢地去面對(duì)眼前的困難，不被困難嚇退，就能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。記得有一次老師說每個(gè)人1分鐘跳繩都要達(dá)優(yōu)。為了達(dá)到這個(gè)目標(biāo)，我每天傍晚都練習(xí)跳繩，一段時(shí)間下來，我的跳繩成績(jī)有進(jìn)步了。我自以為可以過關(guān)了，可在測(cè)試中，我的1分鐘跳繩成績(jī)?nèi)詻]有得優(yōu)。我很失望，我也不想繼續(xù)練了。媽媽告訴我只要我勇敢地面對(duì)眼前的困難，并且努力去克服它，就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的。在以后的日子里，我仍然每天練習(xí)跳繩200下，我想：只要我堅(jiān)持做好一件事，我相信總有一天會(huì)達(dá)到預(yù)定的目標(biāo)，我相信自己能行。 真的，人生注定要經(jīng)過風(fēng)風(fēng)雨雨的考驗(yàn)。匹諾曹為了改掉這些壞毛病，付出了許多。做人要堅(jiān)強(qiáng)勇敢，跌倒了再爬起來。有了挫折困難并不可怕，關(guān)鍵要怎么戰(zhàn)勝它。
二年級(jí)《木偶奇遇記》讀后感2
《木偶奇遇記》敘述的是一個(gè)由老木匠雕塑的小木偶皮諾曹如何去學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí)、勇敢、不自私而成為一個(gè)真正男孩的成長(zhǎng)過程。貪玩、淘氣的皮諾曹因?yàn)槁牪贿M(jìn)忠言，先后經(jīng)歷了逃學(xué)看馬戲，繼而遭狐貍和貓的欺騙，險(xiǎn)些丟了性命。
“金無足赤，人無完人”，太陽也有黑點(diǎn)，孩子在成長(zhǎng)過程中難免會(huì)犯這樣、那樣的錯(cuò)誤，也許是貪玩，也許是無知，或者是無心之過吧！是呀，我們只要勇敢地去面對(duì)眼前的困難，不被困難嚇退，就能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。孩子在成長(zhǎng)過程中犯錯(cuò)是正�，F(xiàn)象，有錯(cuò)要勇于改正錯(cuò)誤，只有這樣，才能成為一個(gè)真正的好孩子。一本薄薄的《木偶奇遇記》引出了那么多道理，真是讓人受益無窮、難以忘懷�。≈档糜肋h(yuǎn)記住，永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)。放暑假了，我和媽媽一起去新華書店，媽媽說可以給我買本書看看，我就高高興興的選了《木偶奇遇記》這本書。在暑假里，我把這本書看完了。小木偶在剛變成人的時(shí)候，很淘氣、還會(huì)爸撒謊、不聽爸爸的話，結(jié)果被壞人給騙走了，吃盡了苦頭。開始他只知道自己玩，也沒有想過爸爸會(huì)不會(huì)傷心，回到家之后，他才知道爸爸為了找他被大鯨魚給吞到肚子里了。小木偶后悔極了，他這么不聽話，爸爸還愛他，還各個(gè)地方找他，他一定要去把爸爸救出來。后來小木偶勇敢的把爸爸給救了出來，自己卻失去生命。仙女知道小木偶不再是個(gè)自私、貪玩、不誠(chéng)實(shí)的孩子，而且還變的勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，仙女為了獎(jiǎng)勵(lì)他，又重新給了他生命，讓他成為了一個(gè)真正的小男孩！
看了這篇文章以后，我懂得了要做個(gè)好孩子，就不能自私、不能撒謊。我以后也要做一個(gè)懂事、聽話、有愛心、有智慧的小男孩，遇到困難不能退縮，懂得愛爸爸媽媽，尊敬老師同學(xué)，做個(gè)有責(zé)任心的小男子漢！
二年級(jí)《木偶奇遇記》讀后感3
讀一本好書，可以讓我們學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)，收獲更多的'人生啟發(fā)，帶領(lǐng)我們更加健康快樂的成長(zhǎng)，這就是我閱讀木偶奇遇記的目的，相信你讀了這本書，也會(huì)由此感慨。
從我認(rèn)字起，我讀過的每一個(gè)故事，就像一顆顆亮晶晶的小星星，每一顆小星星上面都有一個(gè)美麗的故事，它們?cè)谖业氖澜缟峡臻W閃發(fā)光。今天我就要把其中的一顆星星上面的故事告訴大家，這是我讀的一本書，書名叫《木偶奇遇記》。里面的主要人物是匹諾曹，他是個(gè)木頭人，善良的仙女想讓匹諾曹變成一個(gè)善良，勤勞的好孩子。所以他剛開始，吃了很多苦頭。他學(xué)會(huì)編織草筐，把用勞動(dòng)賺來的錢，自己沒舍得花，而是為父親買了一杯牛奶。和他相比，我感到很慚愧，我每天都是衣來伸手飯來張口，從來不知爸媽賺錢養(yǎng)我的辛苦，通過匹諾曹的經(jīng)歷，我知道了該怎樣節(jié)省，怎樣孝順父母，特別是我讀到到他晚上練習(xí)寫字，因?yàn)闆]有墨水，就用桃汁代替。沒有毛筆，就用樹干代替，他開始刻苦起來，和以往完全不同，匹諾曹存了40個(gè)銅幣，為父親買衣服。卻得到仙女生病的消息，他二話不說就把所有的錢，都給了仙女兒。從這里我知道匹諾曹是個(gè)善良有愛的孩子。仙女為了報(bào)答他好心，把他變成個(gè)真正的人，還給他40個(gè)閃閃發(fā)光的金幣。
這個(gè)故事告訴我們，要勤勞善良有愛心，如果我們都這樣對(duì)別人付出愛心，那么我們這個(gè)世界該是多么美好！
二年級(jí)《木偶奇遇記》讀后感4
今年我的暑假生活豐富多彩，獨(dú)自和同學(xué)去安吉旅游，去普陀山邊玩邊吃海鮮，看話劇，還去看了兒童劇《木偶奇遇記》。
木偶奇遇記的主人公是一個(gè)小木偶。一個(gè)老木匠在干活的時(shí)候發(fā)現(xiàn)一段能哭會(huì)笑的木頭。開頭，老木匠被這段木頭給嚇壞了。他聽到有人在哭，還說：“別砍我，別砍我�！崩夏窘乘奶幙纯礇]有人呀，那是誰在叫��？肯定是小朋友的惡作劇吧�？墒堑壤夏窘吃俅我衬绢^的時(shí)候，那個(gè)奇怪的聲音又出現(xiàn)了，“別砍我，別砍我。”老木匠被嚇暈了。這時(shí)候來了一位仙女——夢(mèng)精靈。她把這段木頭變成了小木偶，它就叫匹諾曹。
二年級(jí)《木偶奇遇記》讀后感5
今天，我看完了一本書，叫“木偶奇遇記”，這本書的內(nèi)容十分有趣，大家一定很想聽吧！內(nèi)容是：
從前，有一個(gè)木匠叫杰佩托，人們總管他叫黃玉米糊，有一天，杰佩托做了一個(gè)小木偶，叫“匹若曹”，他很想當(dāng)一個(gè)好孩子，可是身上的壞毛病很多，經(jīng)常逃學(xué)，撒謊，交壞朋友，只要撒謊，鼻子就會(huì)不斷地長(zhǎng)長(zhǎng)。一天，匹若曹被兩個(gè)壞蛋給抓住了，被吊在樹上，一位藍(lán)頭發(fā)的仙女把它給救了，從此，仙女成了他的媽媽和姐姐，讓她去上學(xué)，他的同學(xué)——小燈蕊用甜言蜜語把匹若曹帶到了玩兒國(guó)，兩天后，匹若曹和小燈蕊以及在那里的所有人都長(zhǎng)出了一對(duì)驢耳朵，匹若曹被賣給了一個(gè)小廝，本來想用他的皮來做一個(gè)鼓得，但被好心的仙女給救了，變回了原型，小燈蕊被拿去磨面，死了，匹若曹代替他來磨面，賺來了40個(gè)子兒，他得知美麗善良的仙女的了重病，躺在病床上，而且窮的一個(gè)面包也買不起，十分傷心，用它所賺來的40個(gè)子兒幫仙女治病，最后，匹若曹認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)，終于成為了一個(gè)真正的好子……
這一本書看完了，匹若曹是一個(gè)十分老的故事，讓人百看不厭，我看了很多的版本，這個(gè)故事讓我銘記于心。在生活里，我們犯了錯(cuò)誤要勇于承認(rèn)，并且改正過來，像匹若曹一樣痛改前非，做一個(gè)好孩子。
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