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      2. 《水滸傳》讀后感_四年級(jí)讀后感450字

        時(shí)間:2021-05-20 16:56:10 讀后感 我要投稿

        《水滸傳》讀后感_四年級(jí)讀后感450字

          認(rèn)真讀完一本著作后,大家心中一定有很多感想,現(xiàn)在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀后感吧。那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢?下面是小編收集整理的《水滸傳》讀后感_四年級(jí)讀后感450字,歡迎閱讀與收藏。

        《水滸傳》讀后感_四年級(jí)讀后感450字

        《水滸傳》讀后感_四年級(jí)讀后感450字1

          這個(gè)假期,我一眼瞟到了書(shū)架上的那本陳舊的《水滸傳》,書(shū)肋上“一百單八將的英雄演義忠義俠骨,蕩氣回腸”吸引了我的注意,我回想起了兩三年前,我讀過(guò)一遍,只是囫圇吞棗,就是看個(gè)熱鬧。這個(gè)假期,我結(jié)合這電視劇,好好的深讀了一遍《水滸傳》。

          之前讀《水滸傳》,只是看好漢們打斗的情節(jié)。這次,我深度了一下,發(fā)現(xiàn),作者還有一層想表達(dá)的意思。那就是當(dāng)時(shí)朝廷官府的風(fēng)氣,昏庸無(wú)能,讓很多本來(lái)忠心耿耿對(duì)朝廷的忠臣到梁山落草。我翻書(shū)仔細(xì)看了看,才發(fā)現(xiàn),梁山的五虎上將:豹子頭林沖、小李廣花榮、雙鞭呼延灼、霹靂火秦明、大刀關(guān)勝曾經(jīng)都是官軍。豹子頭林沖曾經(jīng)是東京八十萬(wàn)禁軍教頭。小李廣花榮曾經(jīng)是清風(fēng)寨的武知寨,國(guó)家功臣之子。雙鞭呼延灼曾經(jīng)是汝寧郡的統(tǒng)治,開(kāi)國(guó)將軍呼延贊之后。霹靂火秦明曾經(jīng)是青州軍馬總管。大刀關(guān)勝曾經(jīng)是蒲東的巡檢,關(guān)云長(zhǎng)的后代。這些大將,要不然是被政府逼上梁山,要不然是被梁山上眾好漢感化上山。

          五虎上將里,我最喜歡林沖。曾經(jīng)對(duì)國(guó)家、朝廷忠心耿耿的東京八十萬(wàn)禁軍教頭。本想報(bào)效祖國(guó),平定國(guó)家動(dòng)亂,讓百姓過(guò)上好日子,可是被那可惡的高俅太尉給陷害,瞬間變成了“反賊”。這讓以為本對(duì)國(guó)家忠心耿耿的忠臣逼上梁山!

          仔細(xì)讀這本書(shū),發(fā)現(xiàn)作者不僅僅想表達(dá)好漢們的英雄故事,而是批判當(dāng)時(shí)朝廷的黑暗。

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          《水滸傳》講述了以宋江為首的一百個(gè)好漢從聚義梁山泊,到受朝廷招安,再到大破遼兵,最后剿滅叛黨,卻遭人謀害的英雄故事。讀完全書(shū),忠、義二字在我腦海里揮之不去。

          忠,是對(duì)自己的祖國(guó),對(duì)自己身邊的親人,朋友盡心竭力。宋江在種種利誘之下,仍然對(duì)自己的祖國(guó)忠心耿耿,這就是忠;林沖的妻子在林沖被上梁山之后,對(duì)高俅之子的侮辱,寧死不屈,最終上吊自殺,這也是忠。

          義,包括了兩個(gè)方面:一百個(gè)好漢為兄弟朋友赴湯蹈火,兩肋刀,這是義;為除暴安良,出生入死,也是義。 要無(wú)愧于“義”字,要有相當(dāng)?shù)挠職,甚至要有一命換一命的決心。

          能做到“義”的人,就是一個(gè)精神高尚的人。古今中外有多少英雄好漢,舍生取義難道是他們不怕死嗎?他們?yōu)榱恕傲x”字,為了真理就可以?shī)^不顧身了。一個(gè)不信奉“義”字的人,是不會(huì)理解這些的。

          除了敬佩故事中體現(xiàn)的忠、義二字之外,我對(duì)故事中的一些情景還略感不仁。武松,他為兄報(bào)仇,殺了嫂嫂與西門(mén)慶;還有他血濺鴛鴦樓,把氣撒到了別人身上,連看馬的也不放過(guò)……畢竟是一條人命,人的生命是多么寶貴啊,即使他嫂嫂做了出軌的事情,也不必用性命以償吧。還有那看馬的老頭與武松無(wú)怨無(wú)仇,有這樣濫殺無(wú)辜的必要嗎?

          故事里體現(xiàn)的忠、義二字固然可歌可泣,但是,在現(xiàn)在的法制社會(huì)里,像武松那樣凡事用武力解決的方法是不可取的。因此,由于時(shí)代的變遷,我們只能用欣賞的角度去看這本書(shū),萬(wàn)萬(wàn)不可盲目地學(xué)習(xí)其中的處事方法。

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          《水滸傳》是四大名著之一,里面的農(nóng)民起義興衰過(guò)程更是家喻、婦孺皆知。可就是這么一部野史與小說(shuō)雜加的書(shū)里,卻縈繞一堆謎。

          謎題一:宋江是子虛烏有的虛構(gòu)人物,還是個(gè)真人真事。這個(gè)問(wèn)題大多數(shù)人會(huì)說(shuō)是真的,因?yàn)橛兄鎽{實(shí)據(jù)。據(jù)《東都事略侯蒙傳》記載:江以三十六人橫行河朔,京東官軍數(shù)萬(wàn)無(wú)敢抗者。很顯然,宋江是個(gè)有鼻子有眼的人。

          謎題二:真的有一百單八將嗎?《水滸傳》中列有以智多星吳用、玉麒麟盧俊義為首的天罡三十六星。以三山黃信為首的地煞七十二星。實(shí)際上只有以沒(méi)遮攔穆橫(《水滸》中為穆弘、沒(méi)羽箭張青(《水滸》中為張清)、浪里白跳張順(《水滸》中為浪里白條)等三十六人,其余七十二人,基本都是子虛烏有的。另外如《水滸》與其他史書(shū)只提到宋江三十六人起義,未提到一百單八好漢。

          有關(guān)水滸的謎題還有很多,如林沖在《大宋宣和遺事》中曾提到,而在正史卻不在宋江三十六人之中,菜園子張青和沒(méi)羽箭張青是不是一個(gè)人等,有的是已知謎題,有的是未解之謎。

          雖然沒(méi)有一百零八人,但他們的那一段傳奇,卻令人沒(méi)有因?yàn)樗翘摌?gòu)的而厭倦,反而令人百讀不厭。

        《水滸傳》讀后感_四年級(jí)讀后感450字4

          在老師的推薦下,我讀了《水滸傳》上這本名著。在了解故事情節(jié)的時(shí)候,它讓我學(xué)到了許多道理,同時(shí)也學(xué)到了許多歷史知識(shí)。

          《水滸傳》中有一百零八個(gè)好漢為了兄弟,為了朋友赴湯蹈火,兩脅插刀;為人民除暴安良,出生入死,在現(xiàn)實(shí)生活中,給人讓座幾乎誰(shuí)都可以做得到,但救人于危難之中卻不是人人都可以做得到的。因?yàn)樗枰孟喈?dāng)?shù)挠職,甚至是一命還一命得決心。一個(gè)具有強(qiáng)烈得正義感的人,就是一個(gè)精神高尚的人。古今中外有多少英雄好漢,舍生取義。難道是他們不怕死嗎?不,是他們?yōu)榱苏x,為了真理奮不顧身。

          我還清楚滴記得《水滸傳》英雄中有一個(gè)黑大漢,他生性魯莽,性情暴躁。經(jīng)常為了一些小事與他人發(fā)生沖突,甚至搞出人命案。但他卻能夠路見(jiàn)不平,拔刀相助,令那些喪盡天良的家伙們聞風(fēng)喪膽。在現(xiàn)實(shí)生活中對(duì)朋友講義氣,是小義,對(duì)素不相識(shí)的人也用一種正義的眼光去看待,是大義。我們中華民族是一個(gè)大義的名族,當(dāng)日本人侵華。多少革命烈士,用他們滿腔熱血,誓死不屈,成就了今日蒸蒸日上的祖國(guó)。

          總而言之,水滸傳反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)雖然非常黑暗,但是仍有許多有義氣的人路見(jiàn)不平,拔刀相助。

        《水滸傳》讀后感_四年級(jí)讀后感450字5

          這個(gè)疫情期間我讀了一本書(shū)名叫《水滸傳》,它是我國(guó)的四大名著之一。里面主要講述的是宋朝年間,一心想被朝廷招攬的宋江帶領(lǐng)著其他107個(gè)梁山好漢先征田虎、再征王慶,后征方天定,雖然取得勝利卻損失慘重,最終皇帝給他們封官進(jìn)爵,但是因?yàn)榛鹿偌槌籍?dāng)?shù),他們下毒害死盧俊義,宋江、李逵也慘遭毒手,好漢們有的辭官回鄉(xiāng),有的甚至自殺身亡,結(jié)局慘淡!

          里面人物形象眾多,每一個(gè)好漢都是“義”字當(dāng)頭,俠肝義膽。里面有神箭手花榮、足智多謀的吳用、飛石打人的張清、擅長(zhǎng)水性的張順、擅用鉤鐮槍的徐寧、打虎英雄武松……但是我最喜歡的是公孫勝,因?yàn)樗麜?huì)法術(shù),金木水火土五行均是他所擅長(zhǎng)的。他有一次與喬道清斗法,喬道清擅長(zhǎng)水性,與五行均擅長(zhǎng)的公孫勝相差甚遠(yuǎn),最終公孫勝毫無(wú)懸念地取得勝利。

          通過(guò)閱讀這本書(shū),我感受到做人要講義氣,但是我并不認(rèn)同宋江的做法,因?yàn)槌⒓槌蓟鹿佼?dāng)?shù)溃恍南胍犊窟@個(gè)腐敗的朝廷,導(dǎo)致兄弟們死的死,傷的傷,歸山的歸山,終歸是白忙活一場(chǎng),還賠上了自己的性命。

          他的方向出了問(wèn)題,所以我們?cè)谶x擇目標(biāo)的時(shí)候一定要選擇正確,正確的目標(biāo)才能引導(dǎo)我們做正確的事情。

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          《水滸傳》是我國(guó)的四大名著之一,這部小說(shuō)中刻畫(huà)了一個(gè)個(gè)鮮活的英雄人物形象,其中就有及時(shí)雨宋江、智多星吳用、黑旋風(fēng)李逵、“花和尚”魯智深等,他們的英雄形象詮釋了忠與義這兩個(gè)字。在《水滸傳》這部小說(shuō)中,我最喜歡的人物要數(shù)“花和尚”魯智深了。

          我剛開(kāi)始看《水滸傳》的時(shí)候,并不喜歡魯智深,因?yàn)槲矣X(jué)得他是一個(gè)無(wú)禮的人,而且也不懂規(guī)矩,行事十分魯莽。作為一個(gè)和尚,魯智深不僅不遵守寺院規(guī)矩,每次都喝酒喝得酩酊大醉,最終打鬧寺院,被發(fā)配去看管菜園。

          在深入理解《水滸傳》之后,我開(kāi)始改變了對(duì)“花和尚”魯智深的看法。在小說(shuō)中,我看到魯智深為了金氏父女而打抱不平,是一個(gè)嫉惡如仇的'人,拳打鎮(zhèn)關(guān)西,懲治了惡人,可見(jiàn)他是一個(gè)見(jiàn)義勇為之人,真正做到了人們心中的英雄形象。

          在生活中,我比較膽小怕事,并沒(méi)有“花和尚”魯智深這個(gè)人所擁有的勇氣。因此,我以后一定要學(xué)習(xí)“花和尚”魯智深的高尚品質(zhì),不僅要學(xué)習(xí)他的勇敢,還要學(xué)習(xí)他見(jiàn)義勇為的精神,通過(guò)鍛煉自己,讓自己成為一個(gè)有擔(dān)當(dāng)有責(zé)任感的人。

          《水滸傳》是一部有趣的故事,通過(guò)閱讀《水滸傳》,不僅豐富了我的精神世界,還讓我認(rèn)識(shí)了如此多的浩瀚,懂得了這些好漢精神。

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          這個(gè)寒假我讀了《水滸傳》這本書(shū),這本書(shū)講述的是108位好漢擊敗遼兵,最后被朝廷陷害的故事。讀完這本書(shū),我感慨萬(wàn)分,其中我覺(jué)得這本書(shū)中最講究的就是一個(gè)“義”字,這個(gè)“義”字,可以理解為正義,108位好漢為兄弟兩肋插刀,赴湯蹈火,為民眾出生入死,除暴安良,這些都是“義”。

          這本書(shū)中的黑旋風(fēng)李逵給我留下了深刻的印象,他雖然魯莽,性格暴躁,有時(shí)會(huì)因?yàn)橐恍┬∈屡c他人發(fā)生沖突,甚至以生命相搏,但是他十分的講義氣在她身上,有一種愿為兄弟赴湯蹈火,兩肋插刀的英雄氣概和,對(duì)別人路見(jiàn)不平,拔刀相助的精神,十分讓我感動(dòng)。

          雖然我們?cè)谏钪泻苌贂?huì)遇到文中的這些事情,但是,并不代表我們?cè)谏钪芯筒挥弥v“義氣”,對(duì)親人朋友多一點(diǎn)關(guān)愛(ài),對(duì)有需要幫助的陌生人多一份幫助。但是在我們的生活中,這些“小義”也慢慢變得淡薄,我們中華的傳統(tǒng)美德正在慢慢消失。各種各樣的新聞鋪天蓋地:“老人倒在路邊,無(wú)人敢扶”,“好心人救助別人反被訛”,“女童被車撞路,路人無(wú)一人扶”……

          我希望以后社會(huì)上這些事情能變得越來(lái)越少,人與人之間不再那么冷漠,對(duì)別人多一份愛(ài)心,多一份關(guān)懷,或者一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候和一個(gè)善意的微笑,都能讓人感受到莫大的欣慰和鼓舞。

          不要吝嗇你的“義”讓世界多一份愛(ài)!

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          水滸傳是四大名著之一,是我國(guó)第一部以農(nóng)民起義為題材,并且有很大成就的長(zhǎng)篇小說(shuō)。在中國(guó)和世界文學(xué)史上占有極其重要的位置。它的作者分別是施耐淹和羅貫中。

          這洪太尉獨(dú)自一個(gè),行了一回,盤(pán)坡轉(zhuǎn)徑,攬葛攀藤,大約走了數(shù)十個(gè)山頭,三二多里路,腳酸腿軟,正走不動(dòng),口里不說(shuō),心里卻在想道:“我是朝廷貴官公子,在京師時(shí)重茵而臥,列鼎而食,何來(lái)穿草鞋,走這般山路!只他天師在那里,卻叫下官受這般苦!”又過(guò)了一會(huì),只見(jiàn)山凹里起一陣風(fēng),風(fēng)過(guò)處,想那松樹(shù)背后奔雷也似吼一聲,撲地跳出一個(gè)吊睛白額錦毛大蟲(chóng)來(lái),只見(jiàn)大蟲(chóng)望著洪太尉左盤(pán)右旋咆哮了一回,就往山下跑去了,這時(shí)洪太尉叫到:“皇帝御限,差俺來(lái)那里,叫我受這般驚恐!”當(dāng)我看完這一回的時(shí)候,我感覺(jué)到洪太尉的性格,就在這一段被作者表達(dá)的如此完美,洪太尉他的性格暴躁,沒(méi)有耐心。

          在我看來(lái)沒(méi)有耐心是成不了事的,反而還會(huì)惹禍,在生活中,每個(gè)人都需要耐心和平靜。耐心會(huì)讓人覺(jué)得你這個(gè)人十分地會(huì)去包容別人,體諒別人!平靜會(huì)讓人覺(jué)的你是一個(gè)鎮(zhèn)靜的人,在最慌亂的時(shí)候不會(huì)慌忙,是一個(gè)讓人感覺(jué)很有安全感的人。反而洪太尉在這個(gè)故事中給人的感覺(jué)恰恰相反。

          讀了水滸傳第一回我明白了,做人千萬(wàn)不要急切,太過(guò)于急切反而無(wú)事可成!

        《水滸傳》讀后感_四年級(jí)讀后感450字9

          這階段,電視上正在播放《水滸傳》,我只有星期五和星期六晚上可以看,我為了更多的了解《水滸傳》,我特地到書(shū)店買來(lái)了原著,細(xì)細(xì)地反復(fù)讀了很多遍。

          《水滸傳》是我國(guó)古代文學(xué)史上一部?jī)?yōu)秀的描寫(xiě)農(nóng)民革命斗爭(zhēng)的長(zhǎng)篇小說(shuō),和《三國(guó)演義》《西游記》《紅樓夢(mèng)》并稱為中國(guó)四大古典小說(shuō)。幾百年來(lái),一直受到廣大讀者的喜愛(ài)。

          《水滸傳》中有一百零八將,人物性格鮮明、栩栩如生,每人都有自己的拿手絕活。例如浪里白條張順?biāo)云婕?玉臂匠金大堅(jiān)石刻技術(shù)拔群,還有入云龍公孫勝令人聞風(fēng)喪膽的法術(shù),哪一個(gè)不是奇才?我真是佩服作者施耐庵那超人的想象能力和深厚的文學(xué)功底,故事情節(jié)一環(huán)套一環(huán),娓娓道來(lái),使讀者不由得繼續(xù)往下看,不忍放下。

          我記得《水滸傳》英雄中有一個(gè)黑大漢,他生性魯莽,性情暴躁,經(jīng)常為小事與他人發(fā)生沖突,甚至搞出人命案。但他卻路見(jiàn)不平,拔刀相助,令那些喪盡天良的家伙們聞風(fēng)喪膽。這樣一個(gè)人對(duì)于宋江卻是忠誠(chéng)無(wú)比,惟命是從,唯唯諾諾,甚至可以為宋江豁出命去。他就是忠義的黑旋風(fēng)李逵。他雖然不是水滸的主要任務(wù),但他的忠義深深打動(dòng)了我。

          在現(xiàn)實(shí)生活中,雖然沒(méi)有這樣驚心動(dòng)魄的大事發(fā)生,但“義”字卻滲透著我們的生活。對(duì)朋友講義氣,對(duì)素不相識(shí)的人講義氣。而對(duì)自己的國(guó)家忠誠(chéng),這是做人最基本的原則。我們中華民族是一個(gè)大忠大義的民族,當(dāng)日本侵華,多少義氣凜然的革命烈士,用他們的滿腔熱血,捍衛(wèi)了做過(guò)的尊嚴(yán),成就了今日蒸蒸日上的新中國(guó)。

          讀了《水滸傳》這本書(shū),我了解了中國(guó)古代的歷史。這真是一本值得人反復(fù)閱讀的一本好書(shū)。

        《水滸傳》讀后感_四年級(jí)讀后感450字10

          “大河向東流哇,天上的星星參北斗哇,說(shuō)走咱就走你有我有全都有,路見(jiàn)不平一聲吼哇,該出手時(shí)就出手哇,風(fēng)風(fēng)火火闖九州哇!”這歌詞讓我想起了水滸傳中那108位豪放不羈的好漢。正如歌詞里面所說(shuō),有福同享有難同當(dāng)是他們?yōu)槿说那疤幔宦芬?jiàn)不平拔刀相助是他們的性格;風(fēng)風(fēng)火火闖四方是他們的愛(ài)好。就是這樣的一幫人在我國(guó)歷史的長(zhǎng)河上上演了

          一次轟轟烈烈的反抗運(yùn)動(dòng)

          最記得天真爛漫的李逵,他頗有些野,動(dòng)不動(dòng)就發(fā)火,遇事不問(wèn)青紅皂白,總是一說(shuō)二罵三打。結(jié)果不是吃虧就是后悔,但是卻有“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”的氣概,最重要的是他身上有一種英雄氣概,有一種愿意為兄弟兩肋插刀的仗義,他這一點(diǎn)讓我尤其感動(dòng)。背信棄義是一種可恥的行為,小到對(duì)朋友仗義,大到對(duì)國(guó)家的大義,也就是要把國(guó)家建設(shè)的繁榮昌盛。這是我從李逵身上學(xué)到的東西。

          忘不了小旋風(fēng)柴進(jìn)的仗義疏財(cái),忘不了豹子頭林沖雪夜被逼上梁山,也忘不了行者武松在戰(zhàn)場(chǎng)上的瀟灑英姿。這些可歌可泣的英雄好漢最后卻起義失敗,不免讓我為他們感到心酸,為了國(guó)家和人民的安居樂(lè)業(yè),他們豁出了自己的性命和一生,貢獻(xiàn)給了全人民,他們這種奉獻(xiàn)精神是我們永不能忘并要發(fā)揚(yáng)光大的。

          也許,這本書(shū)中的有些英雄人物是虛構(gòu)的,但是我相信作者的意圖是讓我們知道國(guó)家對(duì)老百姓的態(tài)度是多么重要,同樣老百姓對(duì)國(guó)家的態(tài)度也是關(guān)系到這個(gè)民族的存亡、強(qiáng)大或者衰落。正在成長(zhǎng)中的我們要努力學(xué)習(xí),一定要把國(guó)家建設(shè)的昌盛繁榮,讓中國(guó)真正的步入世界強(qiáng)國(guó)之林。

        《水滸傳》讀后感_四年級(jí)讀后感450字11

          在這個(gè)充實(shí)的寒假中,我又忍不住再次隨著施耐庵之筆,來(lái)到了水滸山寨。山寨中但見(jiàn)杏旗招展,大書(shū)“替天行道”四字。來(lái)到“忠義堂”內(nèi),一百單八將身著戎裝,好不威武,讓人望而生畏。

          當(dāng)年宋徽宗統(tǒng)治天下時(shí),只顧尋歡作樂(lè),不理朝政。高俅等四人橫行天下、搬弄是非、奸臣當(dāng)?shù)。這時(shí),有一百單八將順應(yīng)天罡地煞,來(lái)到梁山泊聚義。他們?cè)诖驍〕⒐俦院,被朝廷招安,幫助朝廷攻破了大遼,立下了赫赫戰(zhàn)功。但是在打方臘時(shí),損失了大半兄弟。吳用、花榮、宋江、李逵等魂聚寥兒洼,令人潸然淚下。最終,為數(shù)不多的幸存者衣錦還鄉(xiāng)。

          在《水游傳》里的一百單八將中,我最喜歡也最佩服的是浪子燕青。此人繡得一身好刺青,吹拉彈唱無(wú)所不會(huì)。他忠于主人玉麒麟盧俊義,文武雙全,多次救過(guò)主人,是一個(gè)頂天立地的好漢。

          我對(duì)燕青印象最深的就是他放冷箭救主那一章。盧俊義因?yàn)楸焕罟滔莺,所以被發(fā)配到滄州去。一路上兩個(gè)防送公人肆意虐待他,準(zhǔn)備在一片林子里將他殺了。一個(gè)防送公人正舉起水火棍要朝盧俊義頭上砍時(shí),一下子躺倒在地上不醒人世。另一個(gè)公人正上去看時(shí),也隨即躺倒在地,死了。原來(lái)燕青早已埋伏在樹(shù)上,用箭將兩個(gè)奸臣射死了,他帶著主人也來(lái)到了梁山聚義。

          這就是那細(xì)心、冷靜的燕青,F(xiàn)在作為少先隊(duì)員的我們,也應(yīng)該具有這樣的品質(zhì)。我們做任何事情,都要細(xì)心,遇到什么突發(fā)事件,都要冷靜地面對(duì),一起學(xué)習(xí)燕青的優(yōu)點(diǎn)。當(dāng)然,不可能所有人都是十全十美的,我們還要改正自己的缺點(diǎn),努力地前進(jìn)!

          《水滸傳》讓我受益無(wú)窮,讓我們努力起來(lái),一起爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代的好隊(duì)員!

        《水滸傳》讀后感_四年級(jí)讀后感450字12

          《水滸傳》中,我最喜歡的人物是魯智深。他在整本書(shū)中是一個(gè)富有正義感、勇猛,卻有些莽撞粗魯?shù)男蜗蟆?/p>

          魯智深在渭州的一個(gè)小酒樓內(nèi)與朋友飲酒聊天。突然聽(tīng)到有人在哭泣,聞聲走過(guò)去。原來(lái)是一對(duì)父女正在哭泣,趕忙上前詢問(wèn)。一個(gè)叫鎮(zhèn)關(guān)西鄭大官人欺負(fù)了他們。一打聽(tīng),他是一個(gè)賣肉屠夫。魯提轄怎能袖手旁觀呢?

          只見(jiàn)花和尚“按”“踢”“踏”“提”一陣亂打,竟然把鎮(zhèn)關(guān)西打死了!他當(dāng)時(shí)都沒(méi)有考慮后果就打上去,我覺(jué)得他這件事辦的比較魯莽。他大大小小也算是一個(gè)公眾人物,發(fā)生這種事情后對(duì)他自己的影響是非常大的。身為提轄,他并沒(méi)有依法行使自己的權(quán)力,而是義氣行事。這樣就不利于官府來(lái)管理老百姓。從大的方面來(lái)說(shuō),他沒(méi)有對(duì)國(guó)家社會(huì)和人民負(fù)責(zé)。從小的方面來(lái)說(shuō),他沒(méi)有對(duì)自己負(fù)責(zé)。他是否考慮過(guò)殺了人,進(jìn)了監(jiān)獄,自己的將來(lái)怎么辦?我認(rèn)為他的做法不夠成熟,有些欠妥。

          他應(yīng)該利用自己的職權(quán)、運(yùn)用法律來(lái)維護(hù)金翠蓮父女。

          魯智深身上有許多特征,有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)。書(shū)中還有許多和他有關(guān)的故事,都十分豐富精彩。情節(jié)一波三折,刻畫(huà)人物惟妙惟肖,拿起書(shū)你一定會(huì)愛(ài)不釋手。讀完后你一定會(huì)收獲不少,快去讀一讀吧!

        《水滸傳》讀后感_四年級(jí)讀后感450字13

          水滸傳可為是我國(guó)小說(shuō)史上第一部農(nóng)民起為題材的長(zhǎng)篇章回小說(shuō)。宋江一行人給我最大的震憾是義和忠兩個(gè)字,一百零八名好漢從聚義梁山伯,到朝廷招安,再大破遼兵,哪一次都不濃濃的透出他們的忠、義?忠即是對(duì)自己國(guó)家,對(duì)自己身邊的朋友盡心竭力,宋江在種種威逼利用之下,仍然對(duì)自己的祖國(guó)忠心耿耿,這就是忠;林沖的妻子在林沖被逼上之后,惹辱負(fù)重,寧死不屈,最后上吊自殺,這更是忠。而義更是要用自己的生命來(lái)?yè)Q取的。一百零八個(gè)好漢情同手足,能為朋友赴湯蹈火,兩肋插刀,就算是失去了自己最寶貴的生命也再所不辭,而這只是為了一個(gè)“義”字;推翻暴權(quán),為人民過(guò)上一個(gè)美好的生活,不斷地奮斗著;除暴安良,出生入死,也正是為了那個(gè)義字。可以想象,這個(gè)義字需要付出多少,更是需要相當(dāng)?shù)挠職,甚至一命換一命的決心。但是一百零八好漢他們卻都做到了,我想試問(wèn)一正現(xiàn)實(shí)社會(huì)誰(shuí)能做到這一點(diǎn),以自己的性命來(lái)保全他人?義,可以理解為正義,一個(gè)具有強(qiáng)烈的正義感的人,就是一個(gè)精神高尚的人。一個(gè)沒(méi)有正義感的人是不會(huì)懂得“義”這個(gè)字的,因?yàn)樗恼x感已經(jīng)麻木所吞噬,奮斗的激情已經(jīng)被凍結(jié),他的靈魂已經(jīng)被社會(huì)中一些丑惡的東西同化了,他不知道什么是值得用生命去奮斗的,他只是一個(gè)自私的小人。在這里,我們一起發(fā)誓:一定要成為像梁山好漢一樣既忠又義的人。

        《水滸傳》讀后感_四年級(jí)讀后感450字14

          今天,我讀了水滸傳之景陽(yáng)岡斗殺猛虎十分精彩,又從中悟出了一些感受。接下來(lái)就跟大家分享吧。

          故事的大意是這樣的武松來(lái)到陽(yáng)谷縣地界時(shí)正是晌午十分,走得非常餓,看見(jiàn)前面有一個(gè)酒店,挑著一面招旗在門(mén)前,上面寫(xiě)了五個(gè)大字:三碗不過(guò)岡。武松到了里面,一下子喝了十八碗酒,不顧店小二的勸說(shuō),獨(dú)自一人向景陽(yáng)岡走去。走著走著,酒力發(fā)作,躺在一塊石頭上睡起了覺(jué)來(lái)。這時(shí),忽然從大樹(shù)的后面跳出一只猛虎,那老虎想吃了武松,武松臨危不懼,拿起哨棒要打老虎,原來(lái)那老虎拿人只是一撲、一掀、一剪,現(xiàn)如今這三招落空,氣性先失去一半。武松見(jiàn)了,一棒從半空劈下,只聽(tīng)一聲響,棒打在了樹(shù)上,斷成兩截,武松赤手空拳和老虎繼續(xù)打斗。經(jīng)過(guò)一番激烈的打斗,武松終于打死了那只大蟲(chóng)。

          讀了這個(gè)故事,我感受到了武松的勇敢機(jī)智,他看見(jiàn)那只吊睛白額老虎時(shí)不但沒(méi)有逃跑,反而勇敢的抄起哨棒和老虎一拼。這就是英雄不畏強(qiáng)敵,面對(duì)困難,的勇氣吧。我想:我們也要具有和武松一樣的精神,要敢于面對(duì)巨大的困難,更要有勇氣去挑戰(zhàn)困難戰(zhàn)勝困難和武松的一身膽氣,這樣才能成為真正的英雄吧。!

        《水滸傳》讀后感_四年級(jí)讀后感450字15

          在家,我最喜歡閱讀讀名著,但我讀得也不多,不過(guò)我印象最深的是《水滸傳》。

          《水滸傳》寫(xiě)的是宋代以宋江為首的農(nóng)民革命,一百零八將,各有各的技藝,他們都是迫于現(xiàn)實(shí)的無(wú)奈,被上梁山的,一百零八將從集聚到消亡,經(jīng)歷了短暫而具有深意的過(guò)程,揭露了封建社會(huì)的黑暗和腐敗,以及統(tǒng)治階級(jí)的罪惡。

          從《水滸傳》中,給我啟示最大的是“忠”“義”,林沖之妻在林沖被逼上梁山后,對(duì)于高俅之子侮辱,寧死不屈,致使最后上吊而死,這是忠。魯智深慷慨大方,幫助金老父女脫離苦海,此處說(shuō)明魯智深的勇而有謀,膽大心細(xì),他戲耍鄭屠以解恨。這是義。在中華民族的革命歷史上,有多少義氣凜然的革命烈士,用他們的滿腔熱血,揮灑于天地之間,才成就了今天蒸蒸日上的祖國(guó)。

          在現(xiàn)實(shí)生活中雖然沒(méi)有太多驚心動(dòng)魄的事,但卻也處處透著義氣,對(duì)朋友講義氣,不計(jì)較小事,對(duì)陌生人俠義相助,慷慨解囊,共同建設(shè)一個(gè)和諧美好的社會(huì)環(huán)境。

          但《水滸傳》中,我要批評(píng)一個(gè)人,宋江,他號(hào)稱及時(shí)雨,沒(méi)錯(cuò),他總在兄弟有難時(shí)及時(shí)解救,但他對(duì)朝廷的忠,是一種愚忠,他飽讀圣賢書(shū),為國(guó)效力為百姓造福,但就因?yàn)樗麑?duì)朝廷的仁慈思想,讓一百零八將慘死。

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