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      2. 讀向命運(yùn)挑戰(zhàn)有感作文

        時(shí)間:2021-05-19 16:43:10 讀后感 我要投稿

        讀向命運(yùn)挑戰(zhàn)有感作文

          讀完一本名著以后,你有什么總結(jié)呢?需要回過頭來寫一寫讀后感了。你想知道讀后感怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的讀向命運(yùn)挑戰(zhàn)有感作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        讀向命運(yùn)挑戰(zhàn)有感作文

        讀向命運(yùn)挑戰(zhàn)有感作文1

          人生的命運(yùn)是不一樣的,也許你會(huì)活到百歲,也許你會(huì)活不久,也許你會(huì)被病魔纏身而死,總之,你要學(xué)會(huì)向命運(yùn)挑戰(zhàn)。

          課文講述了二十一歲就身患絕癥的霍金。十七歲時(shí),他考取了著名的牛津大學(xué),擔(dān)不幸卻降臨到他身上,他患上了萎縮性脊髓側(cè)索硬化癥,醫(yī)生說他只能活半年,雖然霍金只剩這么少的時(shí)間了,但霍金卻說要努力做些有用的事,讓生命留下一點(diǎn)輝煌,病情不斷加重,霍金站不起來了他的十個(gè)手指只有兩個(gè)能動(dòng),可是這樣就算了,霍金竟又得了肺炎治療時(shí)切開了氣管,從此霍金就在也不能說話了,他用安干裝在輪椅上的電腦和語言合成器說話,他叫不行了,手不行了,嘴也不行了,走路,吃飯,說話都由人或機(jī)器幫忙,就算這樣,霍金也并沒有放棄,他敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn),經(jīng)過頑強(qiáng)努力,他不但沒有死,而且還成為了一個(gè)偉大的科學(xué)家。

          霍金在他生命中的最后的一點(diǎn)時(shí)間里,還想著做好事,正是他敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn),才活了下來。而我們有的時(shí)候經(jīng)過一點(diǎn)曲折就輕言放棄。

          看了這篇課文,我終于明白了,一個(gè)人要想取得成就,只有聰明才智是不夠的,還要有不怕失敗,不怕困難,敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn),不輕言放棄的精神,這樣才能走向輝煌。

        讀向命運(yùn)挑戰(zhàn)有感作文2

          “霍金”這個(gè)名字,我是從報(bào)紙上看到的。從報(bào)紙上,我還知道了許多關(guān)于他的事,當(dāng)我又閱讀了課文《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》后,對(duì)他的崇敬之情更是油然而生。

          《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》的作者朱長超用詳實(shí)、細(xì)致的筆墨為我們刻畫了霍金這個(gè)奇特而偉大的靈魂,贊頌了霍金不向病魔低頭,不怕困難,不怕失敗,努力工作,克服了疾病帶來得困難。

          讀了《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》一文,我很有感觸,我和霍金相比真是天壤之別;艚鹪谏r(shí)還堅(jiān)持鍛煉與學(xué)習(xí),這一點(diǎn)是許多人都無法做到的。可是他憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志和克服困難的決心一直在激勵(lì)著他前進(jìn)的勇氣。他在病魔的折磨下還寫下了《時(shí)間簡史——從大爆炸到黑洞》,對(duì)于一個(gè)身患絕癥的人來說,這是多么不容易啊!可我平時(shí)受到一點(diǎn)兒的小傷就要大呼小叫。有一次,我被小刀劃了一下,就疼的直喊救命,后來,貼了三個(gè)創(chuàng)可貼才罷休。

          霍金,獻(xiàn)身科學(xué),拋去舒適平淡的生活,并取得了舉世公認(rèn)的偉大成就。從霍金的生活經(jīng)歷中,我懂得了做人要堅(jiān)韌、執(zhí)著、不屈,更明白了“人是可以向命運(yùn)挑戰(zhàn)的”這句話的意思。

          從今天開始,我一定要向霍金學(xué)習(xí)。

        讀向命運(yùn)挑戰(zhàn)有感作文3

          今天,我讀了《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》這篇文章。文章主要講了,一位21歲就被醫(yī)生診斷患了絕癥的人,后來居然成了一位偉大的科學(xué)家。他就是霍金。

          文章中的主人公霍金,21歲時(shí)患了萎縮性脊髓側(cè)索硬化癥。醫(yī)生說他只能活兩年半,可是霍金想:反正就是一死,命運(yùn)的能耐再大,最多也不過如此。他對(duì)自己說:“時(shí)間只有兩年半也不算多,要努力做些有意義的事,讓生命留下一點(diǎn)輝煌!痹谒奶魬(zhàn)下,病魔退卻了。一個(gè)兩年半過去了,幾個(gè)兩年半也過去了,他還是堅(jiān)強(qiáng)的活下去。他的事例表明,人是可以向命運(yùn)挑戰(zhàn)的。后來他的病情越來越重了,腳不行了,手不行了,嘴也不行了,走路、吃飯、說話都由別人或機(jī)器人來幫忙,體重只有40公斤。但是,他的大腦還行,他憑這堅(jiān)強(qiáng)的毅力活下來了。在想想我自己,由一點(diǎn)點(diǎn)的病就呀呀的叫,有一點(diǎn)點(diǎn)的病就不上學(xué)。所以我要學(xué)習(xí)霍金的那種不怕困難的精神,這樣,我的學(xué)習(xí)、生活、各方面才會(huì)不斷的進(jìn)步。

          《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》這篇課文教會(huì)了我很多很多,一個(gè)人光有聰明才智不夠的,我們還需要有一種不怕失敗,不怕困難,敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)時(shí)這種精神。有了這種精神,及時(shí)遇到困難要克服,這樣對(duì)學(xué)習(xí),工作,有很大的幫助。這不是我們每個(gè)人都需要的嗎?

        讀向命運(yùn)挑戰(zhàn)有感作文4

          一位21歲就被醫(yī)生診斷患了絕癥的人,后來居然成了偉大的科學(xué)家。他就是《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》一書中的主人公——霍金。

          我完全被書中的情節(jié)吸引了。書中的主人公霍金,21歲是患上了萎縮性脊髓側(cè)索硬化癥。醫(yī)生說他至少還能活兩年半,他對(duì)自己說:時(shí)間只有兩年半,不算多,要努力做些有意義的事,讓生命留下一點(diǎn)輝煌。在他的挑戰(zhàn)之下,命運(yùn)卻退了,一個(gè)兩年半過去了,幾個(gè)兩年半過去了,他還是堅(jiān)強(qiáng)的活著。

          我抬起頭,靜靜地想著。是啊,霍金向命運(yùn)挑戰(zhàn),不僅僅是是他還活著,而且是它能創(chuàng)造。腳不行了,手不行了,嘴也不行了,走路、吃飯,說話都有別人或機(jī)器幫忙,體重只有40公斤。但是他的大腦還行。她活下來了,他憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力活下來了!我的心被這種力量震撼了!

          《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》教會(huì)了我很多很多————————一個(gè)人光有聰明才智是不夠的,還需要一種精神,一種不怕困難,敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的精神。

        讀向命運(yùn)挑戰(zhàn)有感作文5

          學(xué)習(xí)了《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》這篇課文,我對(duì)主人公“霍金”的敬仰之情油然而生。

          《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》這篇課文講述了主人公“霍金”在身患絕癥的情況下,與命運(yùn)作斗爭,最后成為了偉大的天體物理學(xué)家的事。告訴了我們要取得相應(yīng)的成就,需要一種精神,一種不怕失敗、不怕困難、敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的精神。

          文章字里行間都流露著主人公“霍金”對(duì)病魔的輕蔑,對(duì)命運(yùn)的`挑戰(zhàn)。他在“腳不行了,手不行了,嘴也不行了”的時(shí)候,仍然認(rèn)真研究問題,“他在大腦中想象著、論證著、推理著、計(jì)算著!蔽彝耆凰@種頑強(qiáng)的毅力深深地打動(dòng)了;艚鹨彩且粋(gè)普普通通的人,他之所以有這種頑強(qiáng)的毅力,是因?yàn)樗麑?duì)失敗說“不”。他沒有超人的功能,他的成就只是自己創(chuàng)造的。他給了自己一種動(dòng)力,使自己永遠(yuǎn)可以戰(zhàn)勝一切。

          文章中介紹說,霍金寫的科學(xué)著作《時(shí)間簡史—從大爆炸到黑洞》風(fēng)行世界,我萬萬沒有想到它的作者竟是“腳不行了,手不行了,嘴也不行了,走路、吃飯、說話都由別人或機(jī)器幫忙,體重只有40公斤的”霍金。

          寫到這兒,不由得使我想起了女英雄張海迪,她5歲就高位截癱,曾經(jīng)哭過、怨過,但是她始終沒有向命運(yùn)低頭。她自學(xué)了小學(xué)到大學(xué)的全部課程,還學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué),為許多人排憂解難,使許多人得到了快樂,她從中也得到了快樂。·

          當(dāng)失敗來敲門的時(shí)候,你一定不要開門;當(dāng)成功來敲門的時(shí)候,你要微笑著,讓它進(jìn)來。但是,你必須經(jīng)受住失敗無數(shù)次的敲門聲,才會(huì)迎來成功的敲門聲!

        讀向命運(yùn)挑戰(zhàn)有感作文6

          一個(gè)人有了聰明才智,并不一定能發(fā)揮出來。要取得相應(yīng)的成就,還需要一種精神,一種不怕失敗、不怕困難、敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的精神。

          霍金就有著這樣的精神。讀了《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》后,我被霍金敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的精神深深震憾了。他21歲就患了不可治愈的脊髓側(cè)索骨硬化癥,只有兩年半的時(shí)間了,他并沒有在命運(yùn)前軟弱,而是靠著頑強(qiáng)的毅力活了下來,并為科學(xué)界做出了偉大的貢獻(xiàn)。

          跟他比起來我慚愧的很。記得有一次爸爸讓我制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃表,看看我能不能堅(jiān)持下來,不斷的超越自我?墒俏乙贿吔兄撼阶约禾y了!便撒腿跑開了。難道自己真的不能夠跟自己挑戰(zhàn)嗎?其實(shí)不是的。只是許多人不敢向自己挑戰(zhàn)。那時(shí)的我就是其中的一個(gè)。但現(xiàn)在我明白了,連自己都不敢挑戰(zhàn)的人,能拿什么去跟命運(yùn)挑戰(zhàn)呢?

          記得曾看到過這樣一條俗語:平凡的人聽從命運(yùn),只有強(qiáng)者才能做命運(yùn)的主宰。相信你一定不愿意被命運(yùn)征服吧,那就跟我一起向命運(yùn)挑戰(zhàn),做命運(yùn)的主人吧!

        讀向命運(yùn)挑戰(zhàn)有感作文7

          一位21歲就被醫(yī)生診斷患了絕癥的人,后來居然成了偉大的科學(xué)家。他就是《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》一書中的主人公――霍金。

          我完全被書中的情節(jié)所吸引住了。書中的主人公霍金21歲時(shí)患上萎縮性脊髓側(cè)索硬化癥。醫(yī)生說他最多活兩年半;艚鹦睦硐,反正就是一死,命運(yùn)的能耐再大,最壞也不過如此。他對(duì)自己說:時(shí)間只有兩年半,不算多,要努力做些有意義的事,讓生命留下一點(diǎn)輝煌;艚鹨灶B強(qiáng)拼搏的精神戰(zhàn)勝了殘酷的病魔。一個(gè)兩年半過去了,幾個(gè)兩年半過去了,霍金仍然堅(jiān)強(qiáng)地活著,從天體物理學(xué)上取得了偉大成就。他的事跡表明,人是可以向命運(yùn)挑戰(zhàn)的。

          我靜靜的想著;艚鹉菑(qiáng)大的身軀在我眼前不停地晃動(dòng)。是啊,霍金向命運(yùn)挑戰(zhàn),不僅僅只是他活著,而是他的頑強(qiáng),不屈服,創(chuàng)造使他活了下來。手不行,腳不行,嘴不行,吃飯、走路、說話都由別人或機(jī)器幫忙,體重只有40公斤?墒,他的大腦還行,雖然他的身體不能離開輪椅,但他的思維卻飛出了地球他厚了下來,他憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅志活了下來。

          霍金還被選為皇家會(huì)會(huì)員,成為只有像牛頓這樣偉大的大科學(xué)家才能躋身的盧卡遜數(shù)學(xué)講座的教授。與霍金事跡相比,一心一意忙著票子、房子、位子、車子的人,是多么庸俗。‖F(xiàn)在的人,全都視利己為高尚。這樣的生命是不值錢的。這種行為,只能給歷史帶來更多意想不到的災(zāi)難。

        讀向命運(yùn)挑戰(zhàn)有感作文8

          一個(gè)人有了聰明才智,并不一定能發(fā)揮出來。要取得相應(yīng)的成就,還需要一種精神,一種不怕失敗、不怕困難、敢于想命運(yùn)挑戰(zhàn)的精神。文章《想命運(yùn)挑戰(zhàn)》就記述了霍金不向命運(yùn)屈服的精神。

          剛剛21歲的霍金就被醫(yī)生診斷為絕癥,可后來卻成為了偉大的科學(xué)家,這就是霍金不向命運(yùn)屈服的成果。

          命運(yùn)對(duì)霍金十分殘酷,17歲時(shí),他考取到了著名的牛津大學(xué),可21歲時(shí)卻患上了婁縮性脊髓側(cè)索硬化癥,醫(yī)生說他最多只能活2年。這要是我們,可能就只有在家里或醫(yī)院里等著死神降臨,可堅(jiān)強(qiáng)的霍金卻不肯向命運(yùn)低頭,他對(duì)自己說:“時(shí)間只有2年,雖然不算多,但也要努力做些有意義的事,讓生命留下一點(diǎn)輝煌!

          在霍金不向命運(yùn)屈服、敢于想命運(yùn)挑戰(zhàn)的精神下,2年后,霍金還是堅(jiān)強(qiáng)的活著。再是一個(gè)2年,他仍舊沒有倒下。他的病情更加惡化,腳不行了,手不行了,嘴也不行了,走路、吃飯、說話都要機(jī)器幫忙。但是他的大腦還是很行。

          后來,霍金向命運(yùn)挑戰(zhàn)終于成功了,在這場與命運(yùn)的挑戰(zhàn)中,他取得了勝利,事實(shí)表明,人是可以向命運(yùn)挑戰(zhàn)的。

          看到這里,我不禁陷入了沉思,每個(gè)人都有向命運(yùn)挑戰(zhàn)的機(jī)會(huì),可必須要自己珍惜,再不向命運(yùn)低頭的情況下,你會(huì)獲得勝利的果實(shí)。

        讀向命運(yùn)挑戰(zhàn)有感作文9

          讀了《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》一文,我感觸很大,讀《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》有感。一個(gè)17歲的青年考上了著名的牛津大學(xué),但是在他21歲那年,卻得上了萎縮性脊髓側(cè)索硬化癥,醫(yī)生說他至多只能活兩年半,可是他并沒有被病魔嚇倒,而是堅(jiān)強(qiáng)的活了下來,這個(gè)青年就是霍金——世界上最著名的天體物理學(xué)家。

          霍金雖然活了下來,但是兇殘的病魔,無辜的讓他失去了走路的能力,說話的能力,和手指的能力,十個(gè)手指中,只有兩個(gè)還可以活動(dòng)。假如有些人遭受了同霍金同樣的遭遇,他們一定會(huì)放棄,讓自己在這世界上平庸的消失,小學(xué)五年級(jí)作文《讀《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》有感》?墒,霍金不是這樣,他用僅有的兩個(gè)手指,就創(chuàng)造了奇跡,最后,成為了世界上最著名的天體物理學(xué)家。

          在霍金身上,我們看到了一種精神,一種不向命運(yùn)屈服的精神,這種不向命運(yùn)屈服、敢于挑戰(zhàn)命運(yùn)的精神是霍金取得一切成功的關(guān)鍵。有了這如此崇高的思想境界和不屈不撓的精神,還有什么困難能阻擋的了我們?平時(shí),在生活中,我們遇到了一些小困難,如果我們解決不了的話,想到的頭兩個(gè)字,就是放棄,假如我們有了向霍金那樣,那種不向命運(yùn)屈服的精神,就什么困難都不能阻擋我們。

          我想,我們應(yīng)該向霍金學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他那種不向命運(yùn)屈服的精神,霍金的事跡表明,人是可以向命運(yùn)的挑戰(zhàn)的。

        讀向命運(yùn)挑戰(zhàn)有感作文10

          讀《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》有感一個(gè)人要取得相應(yīng)的成就,還需要一種精神,一種不怕困難,敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的精神;艚鹁褪沁@樣一個(gè)人,他的命運(yùn)對(duì)他如此殘酷,讓霍金身患重病!断蛎\(yùn)挑戰(zhàn)》這篇文章讓我受到了啟發(fā)?戳恕断蛎\(yùn)挑戰(zhàn)》這篇文章,我心里不覺得被霍金感動(dòng)了,眼睛也有一點(diǎn)濕。霍金雖然得了重病,但是他還是沒有一點(diǎn)放棄的念頭,病魔好像對(duì)他來說好像是一只腳底的螞蟻,不論他怎樣威脅霍金,無論他怎樣折磨霍金,但霍金他還是沒有放棄,絕對(duì)不向霍金低頭,還要打倒病魔。我要向霍金學(xué)習(xí),不能向命運(yùn)低頭,還要挑戰(zhàn)命運(yùn),把命運(yùn)掌握在自己的手里,不管它對(duì)你有多殘酷。我還要向霍金的精神學(xué)習(xí),一種不怕困難,敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的精神……說到病魔,我真想立刻變成細(xì)胞,進(jìn)入霍金的體內(nèi)把所有的病魔殺掉,讓他過上美好的生活,讓他的思維飛出的范圍更大。以前,我還以為命運(yùn)是沒人能挑戰(zhàn)的,它想對(duì)這個(gè)人怎樣,這個(gè)人就得怎樣,F(xiàn)在,我讀了《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》這篇文章,我才明白原來我們是可以向命運(yùn)挑戰(zhàn)的。

        讀向命運(yùn)挑戰(zhàn)有感作文11

          最近,老師教了我們一篇深刻的文章――向命運(yùn)挑戰(zhàn)。文章講了一個(gè)有聰明才智,還有一種不怕失敗、不怕困難,敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的一名偉大的天體物理學(xué)家,霍金。

          霍金他21歲是,患上了萎縮性脊髓人饔不K淙灰繳鄧揮辛僥臧肽芑睿艚鷦謖廡┤兆永錚刈鲆恍┯幸庖宓氖攏蒙饗亂壞愎饣。虽葥Q艚鸕牟∏椴歡霞又兀勻幻揮型慫酰辜岢指∧Ф氛降。几鸽h僥臧牘チ嘶艚鶉勻換鈄擰;艚鷚簧敝行戳恕妒奔浼蚴貳喲蟊ǖ膠詼礎(chǔ)返囊槐臼欏;貢謊∥始已嶧嵩保晌ㄑ肥Ы滄慕淌凇;艚鴆喚鲆運(yùn)某刪駝鞣絲蒲Ы紓慘運(yùn)縝坎返木裾鞣聳瀾紜K氖錄1礱鰨聳強(qiáng)梢韻蠣頌粽健

          看著,看著,我的內(nèi)心久久不能平靜;艚鹗且晃欢嗝粗档镁磁宓娜巳税!為了在生命里留下一些有意義的事,敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn);叵肫鹱约涸趯W(xué)習(xí)方面碰到一些困難就煩躁不安,不想克服,不事問同學(xué)就問媽媽,很少自己解決過一道難題。有時(shí)候,做一些小制作,失敗了就放棄,基本沒有一次是重新再做過的。再想想霍金,他一遇到困難就會(huì)慢慢地克服找出不足之處來補(bǔ)救。他的精神告訴我,做人不但要向命運(yùn)挑戰(zhàn),還要向困難挑戰(zhàn)在失敗中頑強(qiáng)地站起來。

          他的精神一次又一次地告訴我,做人不一定會(huì)一帆風(fēng)順的,有時(shí)侯會(huì)遇到許多種種的困難和挫折,我們要敢于面對(duì)和挑戰(zhàn),這才可以戰(zhàn)勝。

          讀了向命運(yùn)挑戰(zhàn)這一篇課文后,我想了很多很多,今后我將學(xué)習(xí)霍金的種種精神,在學(xué)習(xí)和生活的道路上排除萬難,闊步前進(jìn)。

        讀向命運(yùn)挑戰(zhàn)有感作文12

          霍金是一個(gè)勇于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的人,他那無畏不懼的精神,我深受啟發(fā)。

          對(duì)!一個(gè)人有了聰明的才智,并不一定能發(fā)揮出來。要取得相應(yīng)的成就,還需要一種不怕失敗,不怕困難、敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的精神。不過,現(xiàn)在很少人敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)了。

          我看過中央電視臺(tái)《第一現(xiàn)場》里面的洋洋患上了絕癥,病痛日日夜夜折磨著她,但她卻沒有勇于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的精神,在幾個(gè)月后安詳?shù)仉x去。如果她向病魔挑戰(zhàn),會(huì)不會(huì)象霍金一樣頑強(qiáng)地活著呢?

          勇于向命運(yùn)挑戰(zhàn),對(duì)于我們同學(xué)來說就是勇于向自我挑戰(zhàn)。

          自我,你敢挑戰(zhàn)嗎?敢挑戰(zhàn)自我你就是天下第一!如果同學(xué)們敢向自我挑戰(zhàn),等同霍金向命運(yùn)挑戰(zhàn)!

          許多同學(xué)連自己的目標(biāo)、理想都沒有,真可悲!那你是一個(gè)白癡,因?yàn)槟銢]有頭腦,不會(huì)想事情。我的目標(biāo)是將來考上清華大學(xué),理想是成為一名英語教師。現(xiàn)在我的英語逐步提高了,我要努力完成我的使命。我們要象霍金一樣,努力完成自己想要做的事。努力下去吧!想必我們會(huì)贏,堅(jiān)持就是勝利!

        讀向命運(yùn)挑戰(zhàn)有感作文13

          讀《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》有感讀了《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》這篇課文,我實(shí)在太佩服文章的主人公——霍金爺爺了。這篇課文主要講了霍金爺爺在17歲考取得了著名的牛津大學(xué),但在他21歲時(shí),命運(yùn)就沒跟他友好過一天,他患上了萎縮性脊髓側(cè)硬化癥,醫(yī)生說他最多只能活兩年半。當(dāng)醫(yī)生說這句話時(shí),我感到無比的憎恨,憎恨命運(yùn)就這樣結(jié)束霍金爺爺?shù)纳∪兆右惶焯爝^去了,霍金爺爺?shù)牟∏樵絹碓綈夯。霍金爺爺(shù)碾p腳越來越?jīng)]力了。甚至雙腳站立不住,雙手沒有力氣在拿其它的東西,他的發(fā)音能力漸漸地失去了。在1985年,霍金爺爺還患上了肺炎,必須要切開氣管,霍金爺爺從此就不能在說一句話。這樣一個(gè)經(jīng)歷,如果我是霍金爺爺,我肯定會(huì)想倒不如死了算了吧!可是霍金爺爺并沒有孤負(fù)全中國人的期望,活過了一個(gè)又一個(gè)的兩年半,因?yàn)榛艚馉敔敍Q不放棄、堅(jiān)持到底地向命運(yùn)挑戰(zhàn),霍金爺爺堅(jiān)忍不拔的戰(zhàn)勝了命運(yùn)。讀到這里,我不得不為霍金爺爺?shù)闹y而進(jìn)的精神被感動(dòng)得淚流滿面。霍金爺爺折中想命運(yùn)挑戰(zhàn)的精神,,使我學(xué)會(huì)了做事只要有決心,堅(jiān)持不懈的去做就會(huì)取得勝利!

        讀向命運(yùn)挑戰(zhàn)有感作文14

          昨天,我和老師一起學(xué)習(xí)了向命運(yùn)挑戰(zhàn)這篇課文。這篇課文主要講了:霍金21歲時(shí)就患了絕癥,生存的時(shí)間只有兩年半。雖患絕癥,但他不畏病魔,不向命運(yùn)低頭。他向咄咄逼人的病魔作斗爭,向命運(yùn)挑戰(zhàn)。最后,他堅(jiān)強(qiáng)地活下來,并且成了偉大的天體物理學(xué)家。

          學(xué)完這篇課文,我深有感悟。我覺得,生活中,我們會(huì)遇到許多挑戰(zhàn),但是敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的人卻不多。有人認(rèn)為命是老天注定的,無論你怎么努力都無法改變命運(yùn)。但是,改變命運(yùn)。但是,我要對(duì)有這種想法的人說:“不,絕對(duì)不是這樣的。命運(yùn)不是老天注定的,它可以改變,命運(yùn)能讓你掌控,它能變好或變壞,只是要看你是怎樣做的。

          我想:只要你不怕困難,不怕失敗,那你就有能力向命運(yùn)挑戰(zhàn),并最終戰(zhàn)勝它。

          另外,我還從這篇課文中得到了我們學(xué)生需要的一種精神——百折不撓的精神。我身邊的同學(xué)都還經(jīng)不起挫折失敗。有的同學(xué)充滿信心要把考試考好可結(jié)果考砸了。她就難過得要命,整天抬不起頭,整天灰心喪氣的,學(xué)習(xí)的勁頭沒了。這不就是經(jīng)不起挫折失敗嗎?我們應(yīng)該總結(jié)失敗的教訓(xùn),爭取下一次成功,不是說“失敗是成功之母”嗎?

          我終于讀懂了向命運(yùn)挑戰(zhàn)這篇課文,我終于汲取了“精華”,這篇課文深深地吸引了我,我從這篇課文得到了教育和啟迪。

        讀向命運(yùn)挑戰(zhàn)有感作文15

          一位21歲就被醫(yī)生診斷出患了絕癥的人,后來居然成了一名偉大的科學(xué)家。他就是向命運(yùn)挑戰(zhàn)的主人公霍金。

          書中的主人公霍金,在21歲時(shí)患上了萎縮性脊髓側(cè)索硬化癥,醫(yī)生說他最多只能活兩年半。霍金心里想:反正就是一死,命運(yùn)的能耐再大,最多也不過如此。他對(duì)自己說:時(shí)間只有兩年半,不算多,要努力做些有意義的事,讓生命留下一點(diǎn)兒輝煌,在他的挑戰(zhàn)下,病魔退卻了。一個(gè)兩年半過去了,幾個(gè)兩年半過去了,他還是堅(jiān)強(qiáng)地活著。他的事跡表明,人是可以向命運(yùn)挑戰(zhàn)的;艚鹣蛎\(yùn)的挑戰(zhàn),不僅僅是他能活著,而且是他能創(chuàng)造。腳不行駛了,手不行了,嘴也不行了,走路、吃飯、說話都由別人或機(jī)器幫忙,體重只有40公斤。但是,他的大腦還行,他活下來了,他憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力活下來了?我的心被這種力量震撼了!

          向命運(yùn)挑戰(zhàn)教會(huì)了我很多很多一個(gè)人光有聰明才智是不夠的,還需要有一種精神,一種不怕失敗,不怕困難,敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的精神。即使在遇到困難時(shí)也一定能趕走困難,取得勝利。還不正是我們每個(gè)人都需要的嗎?

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