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      2. 《人生》讀后感讀書(shū)心得最新

        時(shí)間:2021-05-17 17:44:46 讀后感 我要投稿

        《人生》讀后感讀書(shū)心得最新

          認(rèn)真品味一部名著后,大家心中一定是萌生了不少心得,讓我們好好寫(xiě)份讀書(shū)心得,把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。那么你真的會(huì)寫(xiě)讀書(shū)心得嗎?下面是小編幫大家整理的《人生》讀后感讀書(shū)心得最新,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        《人生》讀后感讀書(shū)心得最新

        《人生》讀后感讀書(shū)心得最新1

          看了路遙的人生之后,心情有點(diǎn)沉重,路遙人生讀后感1。有時(shí)候真的覺(jué)得戲如人生,人生如戲。當(dāng)我們旅途不順時(shí)應(yīng)該怎樣調(diào)節(jié);當(dāng)我們面對(duì)這一系列的艱難抉擇時(shí),我們?cè)撛趺崔k;在一些誘惑面前我們,是否能夠把握好自己。人生這條路曲曲折折,走得越長(zhǎng),我們從中學(xué)到的東西越多,領(lǐng)悟得越多。

          《人生》一書(shū)敘述了高加林回到土地又離開(kāi)土地,再回到土地這樣人生的變化過(guò)程。他與兩個(gè)女人之間的事情構(gòu)成了書(shū)的一個(gè)發(fā)展線索。我個(gè)人比較喜歡劉巧珍,她美麗善良、貼心,處處為所愛(ài)的人著想。當(dāng)高加林是一個(gè)老師時(shí),她站在旁邊默默的關(guān)注他,雖然很愛(ài)他卻不敢表達(dá),覺(jué)得自己配不上他。當(dāng)愛(ài)的人被人頂替了教師職位回到家種地時(shí),看著他在山坡上拼命挖地把手弄傷之后,心里很心疼,給他送藥水;當(dāng)加林提著饅頭到縣城賣(mài)時(shí),她在一旁悄悄的觀察著他,心里很替他著急,當(dāng)加林一個(gè)饅頭都沒(méi)有賣(mài)出去時(shí),她幫他賣(mài)...這些行動(dòng)都深深的打動(dòng)了高加林,他倆開(kāi)始談戀愛(ài)。戀愛(ài)中,有一次他倆在草堆中談話,巧珍對(duì)加林說(shuō)“當(dāng)我們結(jié)婚之后,我要讓你像在學(xué)校一樣,過(guò)星期天”,還有一次她到縣城里看著愛(ài)人的被子薄,便說(shuō)要給加林續(xù)棉花...這些我們都可以體會(huì)到巧珍對(duì)加林無(wú)私真摯的愛(ài)。對(duì)于巧珍,我是十分的佩服,一個(gè)女人到底有多大的胸懷才可以這樣默默的付出,可以苦自己,卻不愿意自己所愛(ài)的人受苦,處處為愛(ài)的人著想,把的東西留給愛(ài)的人。

          對(duì)于高加林我有恨也有同情。恨他無(wú)情地拋棄了真心真意他好的人,同情他來(lái)來(lái)去去最后又回到了黃土,落下一個(gè)不好的下場(chǎng)。他是一個(gè)才貌雙全、文武皆備的高中畢業(yè)生,自信、有抱負(fù)、有思想,畢業(yè)后當(dāng)上了民辦教師,但是被人不公平地頂替了。他的心里很不平衡,是巧珍慢慢地安撫著他。給予了他無(wú)私的愛(ài),讓他感受到快樂(lè)。但是當(dāng)他進(jìn)城工作之后,漸漸地覺(jué)得自己與巧珍有差距,開(kāi)始拋棄在農(nóng)村的相好。記得那次巧珍到縣城看他時(shí),對(duì)他說(shuō)他家里的豬生了十二個(gè)豬娃,被老母豬壓死一個(gè)……。他表現(xiàn)出反感,不耐煩,這預(yù)示著這段感情快走到了盡頭。加上黃亞萍對(duì)他的熱烈追求,他更是動(dòng)搖了。黃亞萍是一個(gè)城里的女人,有知識(shí)有文化,大膽、開(kāi)朗活潑,對(duì)高加林窮追不舍。她與高加林之間有共同的文學(xué)愛(ài)好,這拉近了他們之間的距離。在這種情況下,最后高加林無(wú)情地丟下了巧珍,投向了那外一個(gè)女人的懷抱,我想換做現(xiàn)在的一些人也會(huì)這樣做的。但是就像我們說(shuō)的一樣,任何事情有得必有失,有人告發(fā)了他進(jìn)城工作是靠關(guān)系。他又回到了生他養(yǎng)他的那片黃土地,所有的東西頃刻之間又沒(méi)有了,原有的愛(ài)人早已離開(kāi),鄰居視他為負(fù)心漢。他的內(nèi)心十分痛苦,世上沒(méi)有后悔藥,一切已來(lái)不及,只能認(rèn)命了。我們不能把這些全怪罪在他自己身上,造成這種結(jié)局的也有社會(huì)原因。我們面對(duì)他這種情景時(shí),也不敢保證不會(huì)像他那樣做。在現(xiàn)實(shí)面前,有好多事情是被逼無(wú)奈。

          到現(xiàn)在為止,看過(guò)路遙的好多作品,對(duì)《人生》和《平凡的世界》感觸比較深。作為一個(gè)南方人,不太了解陜北的文化底蘊(yùn)。但是黃土高原千溝萬(wàn)壑的印象是很深的!度松方o了我很多想法和啟示,其中有句話特別好“人生的道路雖然漫長(zhǎng),但緊要處常常只有幾步,特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候!笔前。松@條路需要我們好好地走,要記得曾經(jīng)對(duì)我們好的人,不管在什么時(shí)候都不能忘了。做事要憑自己的良心,不能被自己所處的環(huán)境所變化,保留自己最真實(shí)的一面。在面對(duì)一系列艱難抉擇的時(shí)候,好好地想清楚,不要傷害那些深深?lèi)?ài)你的人,我們可能會(huì)失去一些機(jī)會(huì),但是它還有可能會(huì)得到,有些人我們一旦錯(cuò)過(guò)了就不會(huì)再有。

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          成人教育之父——戴爾·卡耐基,是美國(guó)著名的企業(yè)家、教育家和演講口才藝術(shù)家,他的作品不僅影響著當(dāng)年經(jīng)濟(jì)蕭條的美國(guó)的大眾,還影響著如今世界千千萬(wàn)萬(wàn)的人,我便是其中一個(gè)。

          早在20世紀(jì)上半葉,當(dāng)經(jīng)濟(jì)不景氣、不平等、戰(zhàn)爭(zhēng)等惡魔正在磨滅人類(lèi)追求美好生活的心靈時(shí),卡耐基先生以他對(duì)人性的理解,利用大量普通人不斷努力取得成功的故事,通過(guò)他的演講和著作喚起了無(wú)數(shù)陷入迷惘的人的斗志,激勵(lì)他們?nèi)〉幂x煌和成功。

          在他眾多的著作中,我特別喜愛(ài)《美好的人生》。這本結(jié)合簡(jiǎn)單的社會(huì)現(xiàn)象,論述了自己鮮明的觀點(diǎn)。他用簡(jiǎn)單明了的理論和生動(dòng)活潑的事例,詳細(xì)地分析了人們具有的一般性格,如何尋找快樂(lè)的人生,并且對(duì)其進(jìn)行大量的分類(lèi),總結(jié)觀察人類(lèi)特點(diǎn)和方法,同時(shí)提供相應(yīng)的有效的策略。內(nèi)容涉及上下級(jí)之間、同事之間、朋友之間以及家庭之間等各種社會(huì)關(guān)系的處理,很實(shí)用,也很有意義!睹篮玫娜松藩q如一盞明燈,指引著人們?nèi)ジ淖儜B(tài)度從而改變?nèi)松,使我受益匪淺。這也讓我想起曾經(jīng)中國(guó)男足的主教練——米盧的一句話,“態(tài)度決定一切”。

          學(xué)著改變自己,學(xué)會(huì)以快樂(lè)的態(tài)度去對(duì)待工作,對(duì)待生活,把這作為自我提升的第一項(xiàng)。書(shū)中說(shuō):“不要忘記,快樂(lè)并非取決于你是什么人,或你擁有什么,它完全來(lái)自于你的思想。”從此我逐漸學(xué)會(huì)了,當(dāng)改變不了環(huán)境的時(shí)候,可以改變自已去適應(yīng)環(huán)境;當(dāng)改變不了事實(shí)的時(shí)候,可以改變態(tài)度去面對(duì)事實(shí);改變不了過(guò)去卻可以把握現(xiàn)在;不能左右天氣卻可以改變心情;我對(duì)生活微笑,生活也會(huì)對(duì)我微笑。這是我讀《美好的人生》受益最突出的一點(diǎn)。

          人的一生能有多少年華?如意之事不常有,不如意之事十八九。在漫長(zhǎng)的人生旅途中,一個(gè)人總會(huì)遇上不順心、不如意以及現(xiàn)實(shí)中為難自己的事,這些事一旦成為現(xiàn)實(shí)我們不必沉湎于痛苦之中,總在感嘆自己倒霉,而應(yīng)該笑著面對(duì)現(xiàn)實(shí)。

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          我有幸閱讀了肖川先生寫(xiě)的《好教育、好人生》這本書(shū),本書(shū)以隨筆的形式記錄下肖川先生幾十年里的教育心得,讓我這位從教初期的年輕教師受益匪淺,感觸很深。

          原來(lái),教育是對(duì)人的成全,正是好的'教育成全了好的人生。學(xué)會(huì)過(guò)美好的生活,使每一個(gè)學(xué)生都能成為能夠創(chuàng)造幸福生活的人,這就是完美教育的鵠的。好教育引導(dǎo)人們向善求真,引導(dǎo)人生向自由與光明的境界緩緩飛升。課業(yè)負(fù)擔(dān)過(guò)重而令人疲憊、令人壓抑的教育不是好教育,眼中只有“考生”而沒(méi)有“學(xué)生”的教育不是好教育,充斥著空話、套話的教育也不是好教育。好教育是為了人生的教育,它能讓我們的人生寬闊而又有所堅(jiān)守,豐富而又清純,富有而又淡薄,有情趣并有境界。只有良好的教育才能使我們秉有淵深的學(xué)識(shí),清明的才智,通達(dá)的性情,寬廣的胸懷。作為一個(gè)教育工作者,如果我們能用心去營(yíng)造一種充滿真情與關(guān)愛(ài)的氛圍,那么良好的教育就有了切實(shí)的保障。

          作為新一代的職業(yè)教育者,受到過(guò)良好的高等教育,有著美好的人生前景和優(yōu)越的生活學(xué)習(xí)條件。我為自己在宿城區(qū)職業(yè)教育中心工作感到自豪。因此,《好教育好人生》這篇文章給我最大的啟示是:我對(duì)于人生都做了合理的規(guī)劃。在規(guī)劃好的人生軌跡里,我們面臨的考驗(yàn)就是盡力地完成每一件事。有位名人曾說(shuō)過(guò):“什么是不容易?不容易是把每天應(yīng)做的事每天都堅(jiān)持做。什么是不簡(jiǎn)單?不簡(jiǎn)單就是把每件事都做得最好!笔前,如果能按上面說(shuō)的去做確實(shí)是十分難。做一件事、堅(jiān)持一天很容易,堅(jiān)持二天也很容易,但天天做到卻很難。因?yàn)檫@不僅需要恒心,還需要堅(jiān)韌不撥的毅力。而要把每件事都做到最好,更是難上加難。因?yàn)檫@不僅要上述的兩點(diǎn),還要有做事認(rèn)真仔細(xì)的態(tài)度。如果我們能辦到這兩點(diǎn),就能在平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中得到進(jìn)步,得到提高。

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          電影《無(wú)問(wèn)西東》最觸動(dòng)人心一段臺(tái)詞為:

          “愿你在被打擊時(shí),記起你的珍貴,抵抗惡意,愿你在迷茫時(shí),堅(jiān)信你的珍貴。愛(ài)你所愛(ài),行你所行,聽(tīng)從你心,無(wú)問(wèn)西東。”

          其實(shí)在這句臺(tái)詞之前,有一段話我深刻記憶了三十多年:

          “人生的道路雖然漫長(zhǎng),但緊要處常常只有幾步,特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候”。

          這是路遙小說(shuō)《人生》開(kāi)頭引用作家柳青的一句話,這句話影響上世紀(jì)80年代一代人,包括路遙本人,以及上高中的我。

          我對(duì)這句話的當(dāng)時(shí)的理解就是:緊要處要努力奮斗,年輕時(shí)要拼命學(xué)習(xí)改變自己命運(yùn)。

          這句話沒(méi)有《無(wú)問(wèn)西東》那段臺(tái)詞煽情,我們普通人的生活也不會(huì)如電影藝術(shù)地表現(xiàn)人生那么戲劇化、那么高大上。或許只能理解更接地氣。

          接地氣的《人生》還有兩段語(yǔ)句我記得:馬栓安慰巧珍說(shuō),金花配銀花,西葫蘆配南瓜!

          巧玲勸慰巧珍道,生活總是這樣,不能處處都滿意。但我們還要熱情地活下去。人活一生,值得愛(ài)的東西很多,不要因?yàn)橐粋(gè)方面不滿意,就灰心。

          三十年后,我重讀小說(shuō)《人生》,依然感動(dòng)的還是主人公高加林的奮斗以及通過(guò)個(gè)人努力改變自己命運(yùn)的向上的精神。

          經(jīng)典作品的魅力長(zhǎng)久不衰!

          那一年其實(shí)我是在廣播電臺(tái)聽(tīng)完這部中篇小說(shuō)的,恰好南京秦淮區(qū)舉行中學(xué)生閱讀作品比賽,我熱血沸騰地寫(xiě)了讀后感參加比賽,并現(xiàn)場(chǎng)朗讀了自己的讀后感,結(jié)果獲得第二名。事后,語(yǔ)文老師告訴我,從作文角度看,評(píng)委認(rèn)為應(yīng)該獲得第一名,但是因?yàn)椤度松凡辉谕扑]作品里,我的讀后感只能排在后一位。

          我不知道當(dāng)時(shí)有哪些作品在推薦書(shū)目里,但是小說(shuō)《人生》卻一直留存在我的人生里,直到今日。

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          《人生》這本書(shū),讓我明白了許多道理,也讓我看到了做人的眾多無(wú)奈和社會(huì)的殘酷。

          對(duì)與高加林這一形象,他的最后境況,我覺(jué)得這是他應(yīng)得的。作為一個(gè)農(nóng)村人,想擺脫農(nóng)村種地生活的想法固然是好的,但他的一些做法卻令我氣憤。起初,我很同情他被撤銷(xiāo)教師資格,但是隨著劇情的發(fā)展,我覺(jué)得他是一個(gè)自私、冷漠、無(wú)情的人,為了自己的事業(yè)和前途,毅然決然地拋棄了在他困難時(shí)陪他的巧珍;憑著巧珍對(duì)他的愛(ài),而肆意傷害她。

          他通過(guò)走“后門(mén)”獲得了一個(gè)工作崗位,最后也被人無(wú)情地揭發(fā)并將其打回原形。

          書(shū)中巧珍的形象,我覺(jué)得她過(guò)于懦弱,自卑。以為有文化的人高高在上,對(duì)別人的安排總是屈服,盡管內(nèi)心也很不愿意,但對(duì)高加林的愛(ài)戀讓自己處于一個(gè)被動(dòng)的地位。我認(rèn)為,當(dāng)高加林向她提出分手時(shí),她應(yīng)該勇敢一些,其實(shí)他們是可以在一起的。

          這也諷刺了婦女在那個(gè)時(shí)代的下等地位,只有被安排的命運(yùn)沒(méi)有一點(diǎn)主見(jiàn),最后也以痛苦結(jié)局而告終!度松纷屛颐靼,有上進(jìn)心、愛(ài)慕一個(gè)人固然是美好的,但也應(yīng)講究原則,講究方法,靠自己的努力奮斗來(lái)的才是最美好的。

          我們不能抱怨父母沒(méi)能給我們一個(gè)富裕的生長(zhǎng)環(huán)境,畢竟生長(zhǎng)在什么家庭,處在什么樣的社會(huì)誰(shuí)也不能決定。但是,我相信,只要我們能夠努力,夠勇敢,愛(ài)情總會(huì)有的,房子車(chē)子也會(huì)有的。

          在這里我想對(duì)所有奮斗的同學(xué)們說(shuō):“努力吧,奮斗吧,拼搏吧,不要在高考結(jié)束時(shí)才后悔自己沒(méi)有好好學(xué)習(xí),我希望所有的學(xué)生都能夠拼兩個(gè)春夏秋冬,搏高考無(wú)怨無(wú)悔!

        《人生》讀后感讀書(shū)心得最新6

          剛剛看了《美麗人生》,我感觸很深,影片中的男主角——基度,我到現(xiàn)在都不能忘懷。他是一個(gè)多么樂(lè)觀的人啊!俗話說(shuō),一本好的電影能改變?nèi)说囊簧,基度就是一個(gè)能改變我的人,那是一種什么樣的感情。 歉笎(ài)。那又是一種什么樣的精神!——是樂(lè)觀。

          他為了不讓自己的兒子擔(dān)心害怕,就巧妙地編出了一個(gè)幾乎完美的故事,他的故事,在我看來(lái),是世界上最完美的。他的故事,使得所有人都會(huì)心一笑,讓所有人那繃的緊緊的神經(jīng)都突然間放松了下來(lái),我也覺(jué)得開(kāi)心了許多。其實(shí)從一開(kāi)始基度就是一個(gè)非常搞笑的人,比如他和他的朋友開(kāi)的汽車(chē)突然剎車(chē)不靈了,他們就從山上徑直開(kāi)到了山下,還被一群人誤認(rèn)為是他們所要?dú)g迎的人,嘻嘻,真好笑;還有他去應(yīng)征時(shí)靠在窗戶上,不小心把花盆給推下去了,那盆花剛好砸到了一個(gè)人的頭,雖然他還跑到樓下去給那個(gè)人道歉,可到了后來(lái),他們還是仇人,其實(shí)還是情敵;還有就是他聽(tīng)到自己喜歡的人黛麗要和別人結(jié)婚了,就心不在焉的,好幾次摔倒,還打翻了盤(pán)子。不過(guò)最后黛麗還是和他在一起了,他們還有了一個(gè)孩子。但好景不長(zhǎng),后來(lái)他們一家三口都到了納粹集中營(yíng),天天干活,但基度一直在騙他兒子說(shuō)是個(gè)游戲,又因?yàn)樗哪欠萦赂衣斆鳎顾麅鹤佣氵^(guò)了好多劫。他用廣播對(duì)妻子說(shuō)話,他用喇叭放音樂(lè)給妻子聽(tīng),但最后,他卻用自己的生命換取了妻子和兒子的自由和幸福。

          基度是一個(gè)樂(lè)觀,勇敢又聰明的人,他讓我深深的喜歡上了他,他改變了我的思想,從他身上我學(xué)到了太多太多的東西。

        《人生》讀后感讀書(shū)心得最新7

          看完路遙的《人生》,讓我的心無(wú)法平靜,一直深思領(lǐng)悟著那句話——————人生的道路雖然漫長(zhǎng),但緊要處常常只有幾步,特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候。

          有人說(shuō)人生如五彩泡沫,所有的追求最后都會(huì)是一場(chǎng)幻滅;有人說(shuō)人生像五味瓶,酸甜苦辣都要去品嘗;而我想人生是一盤(pán)棋,每個(gè)人只能下一盤(pán),但是誰(shuí)都不能保證全盤(pán)運(yùn)籌帷幄,步步為贏,但是我們依然是人生的主宰者,我們要主動(dòng)出擊,而不是被動(dòng)地等待五彩幻想的破滅,更不要被動(dòng)地品嘗命運(yùn)強(qiáng)加的各種滋味。

          我想故事的結(jié)局一定像我們每天所走的路一樣,一樣的實(shí)在。路,可能有花俏的,像滿地遍花的羊腸小道,像鋪滿鵝卵石的小橋,可能還有的設(shè)計(jì)讓水漫上去,等等?蛇@些終是旅游式的消遣,就像我們偶然通宵達(dá)旦的與朋友狂歡,真正稱得上路的還是那些結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的水泥大道。

          人生,多么沉重的字眼,有誰(shuí)能在這條道上一馬平川。有些事情蹉跎的是歲月,而有些事情卻要用整個(gè)歲月去懷念。也許人是易忘的,可有一種記憶是深深的烙印在我們的心上,每一次扯動(dòng)就會(huì)疼痛,就會(huì)流血,就會(huì)進(jìn)一步的加深它的傷痕。人生這部作品是段樸實(shí)而又凄美的愛(ài)情悲劇,而這段悲劇之所以凄美,就是因?yàn)橛袆⑶烧涞拇嬖凇8呒恿值谋撑,?duì)于她來(lái)說(shuō)是一種致命打擊,但是,“剛強(qiáng)的姑娘,她既沒(méi)尋短見(jiàn),也沒(méi)神經(jīng)失常,人生的災(zāi)難打倒了她,但她又從地上爬起來(lái)了!”這一是體現(xiàn)出她的堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)韌;又體現(xiàn)出她對(duì)生活,對(duì)土地,對(duì)自然,對(duì)家鄉(xiāng)的深厚感情。透露出路遙對(duì)土地、勞動(dòng)對(duì)故鄉(xiāng)自然的深切熱愛(ài)和依戀。

          人生是我們沒(méi)法邁過(guò)的檻,而人必生活著,愛(ài)才有所附加!

        《人生》讀后感讀書(shū)心得最新8

          這段時(shí)間,我一直在讀一本書(shū),它的名字叫:《回甘人生》。

          他,曾是南通縣貧困的茶農(nóng)子弟,1961年開(kāi)設(shè)了第一家天仁茗茶,30年的奮斗,賣(mài)茶郎變成了17家關(guān)系企業(yè)的董事長(zhǎng)。1990年,事業(yè)正值高峰的他,卻應(yīng)天仁證券事件,虧損臺(tái)幣30億元。當(dāng)時(shí)他事業(yè)歸零,人生也差一點(diǎn)走到了終點(diǎn)。如今,選擇在祖國(guó)大陸東山再起的他,不但在全球擁有400多家茶行,也是臺(tái)灣天仁集團(tuán)、大陸天福集團(tuán)的總裁。他也就是本書(shū)的主人公------世界茶王李瑞河。

          本書(shū)讓我最讓我感動(dòng)之處就是當(dāng)天仁政券出事后,李瑞河先生并未放棄,而是選擇在大陸開(kāi)展他事業(yè)的“第二春”,而且很成功!

          以前,我一看到困難就“知難而退”, 我想我一定要學(xué)習(xí)李瑞河先生這種“克服困難,勇往直前”的精神。

          李瑞河先生曾說(shuō):“如果說(shuō)我成功,那麼我成功的秘訣就只有兩個(gè)字:‘勤’和‘儉’!

          唉,說(shuō)到“勤”和“儉”,我還真都比不上李瑞河先生。先說(shuō)這“勤”字,在家里我就像“小公主”一樣,事事都讓我媽媽操心,比如說(shuō):掃地啊、擦桌子啊、洗手絹啊……。都是媽媽干,我一點(diǎn)兒都插不上手。再說(shuō)“儉”字,光看我們家的舊本兒,就知道我不是一個(gè)懂得節(jié)儉的孩子,而且,我吃東西時(shí),也總是吃不干凈。所以,我制定了一個(gè)計(jì)劃:1.放學(xué)回家后,先寫(xiě)作業(yè),然后幫媽媽干活,干完活后再干自己想干的事。2.以后還要節(jié)省本兒。3.以后,吃東西時(shí)要吃干凈。

          我真心希望我能變成一個(gè)勤儉的孩子!

        《人生》讀后感讀書(shū)心得最新9

          今天讀了《耐磨的人生》這一課,我頗有啟發(fā),面對(duì)文中的那位朋友我真是感到羞愧!,讀《耐磨的人生》有感600字。

          文中的“朋友”失去了寶貴的右手卻能夠堅(jiān)強(qiáng)的活下去,而且領(lǐng)悟到那么多的人生道理,雖然我不認(rèn)識(shí)“朋友”,但他的那種精神仍然讓我感動(dòng)了。我們正常人不可能體會(huì)到失去了右手的痛楚,朋友雖然沒(méi)有了右手,笨拙地穿衣,歪歪扭扭的寫(xiě)字,刮胡子的時(shí)候,把臉刮得鮮血淋漓,上廁所都十分不方便,但朋友還是堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)這些挫折,想想朋友,再想想我們,個(gè)個(gè)都是身體健壯的正常人,可我們一天還抱怨這、抱怨那,與“朋友”相比,我們遇到的困難又算什么呢?

          記得有一次,爸爸給我買(mǎi)了一輛新自行車(chē),我非要鬧著學(xué),讀后感《讀《耐磨的人生》有感600字》。記得那一天,陽(yáng)光明媚,天空萬(wàn)里無(wú)云,我望著那輛兩輪自行車(chē),心里像有只小兔子樣??縑??職炙擔(dān)?“上吧!大英雄”,我忐忑不安的騎在了自行車(chē)上,“救命呀!救命呀!日本鬼子來(lái)了”,我在這時(shí)候也不失幽默,爸爸一邊飛奔過(guò)來(lái)一邊喊著:“八路軍來(lái)了,八路軍來(lái)了”。爸爸以閃電般的速度飛奔過(guò)來(lái),可還是沒(méi)能趕到在我倒地之前飛奔過(guò)來(lái),我哭著說(shuō):“不學(xué)啦!不學(xué)啦!”從此那輛自行車(chē)便被我放在那里,再也沒(méi)有動(dòng)過(guò),我也沒(méi)學(xué)會(huì)騎自行車(chē)。

          比起“朋友”,我遇到一點(diǎn)挫折就后退,如果我能樂(lè)觀的面對(duì)學(xué)車(chē)中的困難,一定學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。

          讀了這篇課文,我真想去找那位“朋友”為我親筆簽名,甚至和他合一個(gè)影,可這一切都是不可能的。我想,我只有不斷的改變自己,今后才能堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)一切困難。

        《人生》讀后感讀書(shū)心得最新10

          《于丹趣品人生》中講了一則小故事:一差役押解一和尚,每天早上啟程前差役必要清點(diǎn)一番:包袱,在;公文,在;和尚,在;自己—也在,這才放心上路。有天晚上,和尚趁差役熟睡,將他的頭發(fā)剃光,把自己的僧袍給他換上,然后逃之夭夭。次日差役醒來(lái),例行公事:包袱—在;公文—在;和尚呢?環(huán)顧四周無(wú)人,摸摸自己光溜溜的腦袋,看看身上的僧袍—和尚在!差役納悶:那么我到哪兒去了呢?包袱是我們賴以生存的物質(zhì)生活,公文是我們安身立命的職業(yè),和尚是我們?nèi)諒?fù)一日忙碌的事務(wù)。于丹說(shuō):“當(dāng)我們?nèi)諒?fù)一日的忙碌著,過(guò)分關(guān)注于一件一件瑣碎的事情……就會(huì) 。表面上看,和尚還在,…… !

          真是這樣,多年來(lái),這顆心哪,承載著七七八八,不堪重負(fù)。被愈來(lái)愈快的生活節(jié)奏裹挾著,忙碌、打拼、奔波,行色匆匆,就仿佛《紅菱艷》里穿著紅舞鞋跳舞的女主角,欲罷不能。忙工作,忙家庭,忙朋友,孩子、房子、車(chē)子、票子,唯獨(dú)忘記了身子——自我的存在。

          于丹在書(shū)中摘取了《菜根譚》中一段話語(yǔ) “ 。”她說(shuō):“ 。…… ?”“悠閑是一種生活姿態(tài),是一種尋找自我的方式!彼e了個(gè)例子:清代大文人李漁在家鄉(xiāng)修建亭子,取名為“且停亭”,并附對(duì)聯(lián):“名乎利乎道路奔波休碌碌,來(lái)者往者溪山清靜且停停。”是啊,曾幾何時(shí),悠閑,對(duì)于我,對(duì)于很多人,已經(jīng)成為一種奢侈了!在漫漫人生路上,是該停停腳,靜靜心,洗去征途上的浮躁和疲憊,讓自己活得更從容更輕松更灑脫。試想,諸葛亮如果不是“臥龍崗上散淡的人”,豈能運(yùn)籌帷幄,決勝千里?有了散淡,才能不失自我,保持本真,才能文韜武略,神機(jī)妙算,才能成為“功蓋三分國(guó),名成八陣圖”的傳奇。

          不要迷失了自己,時(shí)常停下來(lái),找回生命的本真,享受生命的真諦,體會(huì)生命中的一種閑適、從容。直到現(xiàn)在才明白這個(gè)道理,亡羊補(bǔ)牢,未為晚矣吧。

        《人生》讀后感讀書(shū)心得最新11

          “藍(lán)天為帳地為床,頭枕山脊腳浸洋。背負(fù)地球探宇宙,披星戴月迎朝陽(yáng)!弊x了這首詩(shī),你一定覺(jué)得詩(shī)的內(nèi)容太夸張了吧?可是我告訴你,一點(diǎn)都不夸張,這首詩(shī)就是位夢(mèng)華——一個(gè)極具傳奇色彩的中國(guó)科學(xué)家的別樣人生的寫(xiě)照。不信?那就請(qǐng)您和我一起走進(jìn)位夢(mèng)華的《別樣人生》。

          他,是首先登上南極大陸的少數(shù)幾個(gè)中國(guó)人之一;是第一個(gè)進(jìn)入南極中心地區(qū)(南緯80度以南)的中國(guó)人。他,也是第一個(gè)進(jìn)入阿拉斯加北極地區(qū)的中國(guó)人;第一個(gè)與愛(ài)斯基摩人廣交朋友的中國(guó)人;第一個(gè)作為總領(lǐng)隊(duì),組織率領(lǐng)中國(guó)首次遠(yuǎn)征北極點(diǎn)科學(xué)考察隊(duì),勝利到達(dá)北極點(diǎn)的中國(guó)人……太多的第一,無(wú)不說(shuō)明了位夢(mèng)華對(duì)中國(guó)南極、北極科學(xué)考察做出的卓越貢獻(xiàn)。

          為了深入了解愛(ài)斯基摩人的生活,位夢(mèng)華曾九次到達(dá)北極,先后共在北極居住了三年多,是目前為止在北極居住時(shí)間最長(zhǎng)的人。在我們的想象中,北極就是冰的海洋,雪的世界,除了北極熊這樣耐寒的動(dòng)物,人類(lèi)根本就無(wú)法生存。是位夢(mèng)華用自己的親身經(jīng)歷告訴我們,這里還有一個(gè)偉大的民族,他們“以艱難為快樂(lè)、視危險(xiǎn)為挑戰(zhàn),屹立于無(wú)情的冰雪之上,笑傲于凜冽的寒風(fēng)之中,身處危險(xiǎn)而從容不迫,面對(duì)死亡而談笑風(fēng)生”,他們靠捕食鯨魚(yú)為食物,他們的名字叫愛(ài)斯基摩人。

          在這里,位夢(mèng)華與愛(ài)斯基摩人成為了好朋友,比如少語(yǔ)寡言卻堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)特、情同手足的矯治市長(zhǎng)、和藹可親的老肯尼……;在這里,位夢(mèng)華與愛(ài)斯基摩人一起出海、一起捕鯨魚(yú)、參加捕鯨節(jié)、以生馴鹿肉、海豹肉為食物、經(jīng)歷了浮冰破裂、猛獸襲擊等一次次生死挑戰(zhàn)、最終靠經(jīng)驗(yàn)和智慧死里逃生,為我國(guó)對(duì)北極的科學(xué)考察做出了偉大的貢獻(xiàn)。

          我的書(shū)架上有許多書(shū),這是我最喜歡的一本,我讀了一遍又一遍,每次讀完都激動(dòng)不已。我要做一個(gè)和位夢(mèng)華一樣的探險(xiǎn)家,過(guò)別樣的人生。

        《人生》讀后感讀書(shū)心得最新12

          人生不就是這樣,在一次次選擇里被成就或者被戲弄。無(wú)論我們多么拼盡全力,總有一些無(wú)法控制的事情左右著我們。當(dāng)回過(guò)頭去看,或幡然醒悟,或悔不當(dāng)初都成了最大的嘲諷。可是我們只能向前看,并且好好的活在當(dāng)下,繼續(xù)新一輪的拼盡全力。生命本就是無(wú)奈的堅(jiān)守,需要我們?cè)谧蠲烀5谋M頭尋找生的意義并為之獻(xiàn)出自己的一切。

          人物的經(jīng)典就在于他寫(xiě)出了所有人要面對(duì)的問(wèn)題和必須經(jīng)歷的命運(yùn)。年輕時(shí),我們不能灑脫的說(shuō)一句,得之我幸,不得我命。因?yàn)楫?dāng)下的那個(gè)稚嫩而熱情的自己對(duì)這個(gè)世界懷抱著多大的希望和勇氣,做什么都是對(duì)的,至少證明我們愛(ài)過(guò)、恨過(guò)、失望過(guò),可是后來(lái)生活的面目總得全部都展露在陽(yáng)光下給我們這些熱情過(guò)火的人看,最終我們都該醒悟、面對(duì)、認(rèn)清,再去把稚嫩交給歲月,把熱情交給理智。我們總得被現(xiàn)實(shí)打回原型,再次回望時(shí),山不是山,水亦不是水,在充滿疑惑和疲憊的心里一次次的去尋覓和思考。也許我們認(rèn)為我們熱情的很堅(jiān)強(qiáng),可事實(shí)是我們剛強(qiáng)的不能彎曲只能折斷。傷過(guò)、痛過(guò),一次次的去切膚之痛教會(huì)我們?cè)谠瓉?lái)的地方再長(zhǎng)出一些智慧,生出一些柔軟,這也許就是韌性。

          當(dāng)高加林看到昔日的家鄉(xiāng)和親友其實(shí)無(wú)比雄壯和親切,當(dāng)巧珍決然另嫁他人時(shí),當(dāng)黃亞萍明白自己更愛(ài)的是自己時(shí),當(dāng)克南敢于面對(duì)全部的自己時(shí),所有的人其實(shí)才啟程,所有的路其實(shí)才剛剛現(xiàn)出眼前。

          不必為加林重回土地而扼腕嘆息,不必為亞萍選擇放棄而憤憤不平,不必為巧珍愛(ài)而不得而唏噓不已,一切都是最好的安排。你來(lái)時(shí)的路為當(dāng)下做了決定,而當(dāng)下的決定不再有曾經(jīng)的盲目。我們只需再次揚(yáng)帆起航,莫問(wèn)前程!

        《人生》讀后感讀書(shū)心得最新13

          我居然能活一百歲了,咋辦?隨便吧。讀這本書(shū)之前,我真沒(méi)想到,自己(按照壽命增長(zhǎng)率的樂(lè)觀算法)有50%的可能性活到100歲以上。更沒(méi)有想到的是,我可能要工作到80歲才能存夠退休金。以傳統(tǒng)“教育——工作——退休”的三階段模式來(lái)看,這真是一副令人絕望的圖景。

          如何讓長(zhǎng)壽變成祝福?這是本書(shū)要探討的核心問(wèn)題。解決的基本方式是把“三階段”模式化為“多階段”模式,但具體如何多階段,除了工作更加靈活化、用娛樂(lè)時(shí)間再創(chuàng)造等方式之外,沒(méi)有啥具體的實(shí)施方案。畢竟世界變得太快,沒(méi)法預(yù)測(cè)未來(lái)。

          作者是經(jīng)濟(jì)學(xué)家,其思維方式和吾等純文科生多有不同。簡(jiǎn)而言之,就是對(duì)資產(chǎn)更為關(guān)注,具體體現(xiàn)為對(duì)投資方式和數(shù)字的敏感。當(dāng)然,作者也指出,相比有形資產(chǎn),無(wú)形資產(chǎn)很轉(zhuǎn)型資產(chǎn)盡管更難量化,卻會(huì)在未來(lái)的人生中起到更重要的作用?粗岛鹾踔恢楞y行儲(chǔ)蓄的自己,覺(jué)得了解一些投資常識(shí)還是很重要的。

          我的觀點(diǎn),基本還是那些老生常談的看法吧:現(xiàn)代社會(huì)讓勞動(dòng)異化、導(dǎo)致人的異化;應(yīng)該把業(yè)余愛(ài)好和工作結(jié)合,抓緊一切時(shí)間提升自我(再創(chuàng)造);工作會(huì)伴隨人的一生,一定要選自己最喜歡(最擅長(zhǎng))的。至于可替代性的問(wèn)題,盡力吧,不強(qiáng)求。稍微提一句,書(shū)里人工智能的觀點(diǎn)深得我心:與其擔(dān)心機(jī)器人會(huì)搶掉你們的工作,還不快感謝他們給了你一個(gè)偷懶的機(jī)會(huì)——要不是有機(jī)器人,你們?cè)缇鸵驗(yàn)槿丝诶淆g化而累死惹(能偷懶的快樂(lè))。

          很多時(shí)候,我覺(jué)得自己明天就死掉,也一點(diǎn)都不奇怪。我現(xiàn)在活得精彩又快樂(lè),明天死了也無(wú)所謂。但我仔細(xì)一想,萬(wàn)一我能活到一百歲呢?為這個(gè)可能性做準(zhǔn)備也是有必要的。畢竟,未來(lái)的世界(未知)永遠(yuǎn)是令人期待的。我居然能活一百歲了,咋辦?隨便吧。該咋樣就咋樣,讀讀書(shū),存存錢(qián),寫(xiě)點(diǎn)小感想。希望自己能早日過(guò)上有錢(qián)有閑的快樂(lè)養(yǎng)老生活。

        《人生》讀后感讀書(shū)心得最新14

          《美好的人生》是卡耐基全集的其中一本。這本書(shū)從頭到尾就圍繞一個(gè)主題,人際關(guān)系。如何處理政界的人際關(guān)系?如何處理商業(yè)圈的人際關(guān)系?如何處理家庭的人際關(guān)系?我個(gè)人也非常同意人際關(guān)系和美好的人生有極其緊密的聯(lián)系。我們常聽(tīng)到人際關(guān)系是一門(mén)藝術(shù),這句話絕對(duì)實(shí)在。人際關(guān)系的復(fù)雜程度一點(diǎn)不亞于高深的神學(xué)和哲學(xué)。

          人際關(guān)系雖然復(fù)雜奧秘,但就像本書(shū)引用約翰·D·洛克菲勒的話一樣!叭说臑槿颂幨履芰酮q如糖或咖啡一樣,都是可以購(gòu)買(mǎi)的。我愿意為這種能力埋單,將錢(qián)花在這上面是很值得的! 只要一個(gè)人愿意謙卑學(xué)習(xí),他的人際關(guān)系肯定會(huì)越來(lái)越好。

          這本書(shū)值得一讀的是,它不只從道理層面解釋人際關(guān)系,而是列舉了大量的實(shí)例。針對(duì)每一種特定的情況,卡耐基還提出了合適的解決辦法。這一點(diǎn)讓我著實(shí)受益不少,因?yàn)榇蟮览碛袝r(shí)候人盡皆知,但我們共同的問(wèn)題在于怎么做。當(dāng)然,有一些事情的處理方式,我無(wú)法認(rèn)同,因?yàn)閮r(jià)值觀有根本性差異。個(gè)人覺(jué)得這本書(shū),很功利主義和實(shí)用主義。核心概念是為達(dá)到目的,要采用最合適的方法包括贊賞別人。即使別人說(shuō)錯(cuò)話、做錯(cuò)事,只要不傷及你的利益,就閉口不言,以免給你招來(lái)不必要的麻煩。但書(shū)中卡耐基也提到了人際關(guān)系要發(fā)自內(nèi)心,比如真誠(chéng)地欣賞別人。某種程度上讓我感覺(jué)概念之間有些矛盾,處理人際關(guān)系時(shí)如何能順暢地游刃于真誠(chéng)和虛偽之間?

          最后,回歸到個(gè)人身上的話,我的感受是其實(shí)一個(gè)良好的人際關(guān)系就是為對(duì)方考慮,放下自己。人際關(guān)系最大的挑戰(zhàn)和難點(diǎn)就在于,人的敵人是自己,人戰(zhàn)勝自己比攀登珠穆拉亞峰還難。放下自己的驕傲、保持謙卑、不斷地肯定和鼓勵(lì)身邊的人、說(shuō)話語(yǔ)氣溫和、不發(fā)怒、處世不驚不乍,鎮(zhèn)定從容等等。說(shuō)句實(shí)話,哪一點(diǎn)做起來(lái)容易呢?但通過(guò)不斷地操練這些品格和處世原則、了解人性的弱點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)非常有利于建立一個(gè)良好的人際關(guān)系。

          最后的最后,加油吧!

        《人生》讀后感讀書(shū)心得最新15

          于丹在與讀者闊別三年之后,推出了新作《于丹趣品人生》。在書(shū)中,她傳達(dá)給我們一個(gè)理念:用休閑的方式找回淡定幸福的自我,也是一種生活的方法。

          在這本書(shū)中,于丹講述了古代名士富有情趣的生活方式,用各種事例告訴我們,高品質(zhì)的生活并不是有錢(qián)人、有閑人的專(zhuān)利,每個(gè)人都能夠擁有古代名士般悠閑舒適的生活。于丹認(rèn)為,悠閑是內(nèi)心的一種發(fā)現(xiàn),悠閑是一種樂(lè)趣,悠閑是生命的一個(gè)節(jié)奏。

          于丹選取了茶、酒、自然山水等每個(gè)人都能夠觸摸到的載體。這些載體無(wú)關(guān)物質(zhì)財(cái)富,又十足中國(guó)式,自成一套儀式,能夠讓每個(gè)人找到一種心靈寄托。

          為此,于丹延續(xù)了心靈雞湯式的風(fēng)格,或引經(jīng)據(jù)典,或直陳觀點(diǎn),用一個(gè)個(gè)典故或現(xiàn)代故事,將我們生活中遇到的困惑闡釋得淋漓盡致,清晰明了地回答了我們生活中所碰到的種種問(wèn)題,句句直指人心,撞擊心靈。

          于丹用清代大戲劇家李漁的“且停亭”的故事闡述自我對(duì)人生的理解:亭子的“亭”加一個(gè)單立人,就是“!,人進(jìn)了亭子就“停”下腳步。亭子原本是空,有了人以后就有了好處。我想,《于丹趣品人生》的好處就在于,于丹想在忙碌生活里給大家搭幾個(gè)小亭子,讓匆忙的腳步有停歇的時(shí)間。

          那么,我們究竟就應(yīng)以什么樣的方式去生活呢?于丹認(rèn)為,在用盡一生去實(shí)現(xiàn)自我畢生的愿望的時(shí)候,要懂得停下來(lái)享受生活的意趣與閑情,時(shí)時(shí)觀照自我的內(nèi)心,不要在忙碌中失去自我的心靈。

          值得一提的是,該書(shū)中哲理性的語(yǔ)言俯拾即是:“喝茶未必要最好的,關(guān)鍵是要學(xué)會(huì)品味,才能滋養(yǎng)心”,“明月清風(fēng)是最好的滋養(yǎng)品”,“走到山水之間,才能夠感覺(jué)到與生命有如此親近而深刻的融合”------這些精妙的語(yǔ)言背后是對(duì)生活通透的感悟,需要我們用心細(xì)細(xì)品味。

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