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      2. 鹿和狼的故事讀后感700字

        時(shí)間:2021-05-17 17:44:20 讀后感 我要投稿

        鹿和狼的故事讀后感700字五篇

          認(rèn)真品味一部名著后,你有什么領(lǐng)悟呢?此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄,寫寫讀后感了?墒亲x后感怎么寫才合適呢?以下是小編收集整理的鹿和狼的故事讀后感700字五篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        鹿和狼的故事讀后感700字五篇

        鹿和狼的故事讀后感700字五篇1

          今天,我讀了《狼和鹿的故事》這篇文章,這篇文章雖然不足萬字,卻讓我思緒萬千。陷入沉思。

          《狼和鹿的故事》講述了一百多年前,凱巴伯森林當(dāng)?shù)鼐用癫稓⒘怂谐月沟睦。狼從而失去了天敵,泛濫成災(zāi),破壞了森林,同時(shí)也由于疾病的迅速傳播毀滅了自己。

          是啊,在神秘的大自然中,各種動(dòng)物看似沒有聯(lián)系,其實(shí)不然,動(dòng)物都是息息相關(guān)的,就好比一條鏈子,少了組成鏈子的一個(gè)環(huán)節(jié),整條鏈子就會(huì)癱瘓。不論是形影不離的好友,還是互不相讓的天敵都是不可或缺的。生活中也是這樣,對(duì)手雖然是你的天敵,但他卻在競爭中給與你經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),是你養(yǎng)成時(shí)刻警惕,不敢有意思怠慢的好習(xí)慣。這是在朋友的安慰和鼓勵(lì)中所得不到的。因此制約因素的存在并不是刁難我們。而是讓我們?cè)谄D難險(xiǎn)阻中明白許許多多深刻的道理。為以后的成功做好準(zhǔn)備。

          明白道理的同時(shí),讓我畢竟想起了以前煩的一個(gè)錯(cuò)誤。

          五年級(jí)時(shí),一個(gè)同學(xué)之激烈競爭的學(xué)期過去了。我迎來了快樂的暑假。姑姑邀請(qǐng)我去她家與她和我同齡的女兒做伴,讓成績優(yōu)秀的我輔導(dǎo)一下圓圓。在做作業(yè)是,成績落后的圓圓連最簡單的題目都要向我請(qǐng)教,長此以往,我漸漸驕傲起來,覺得別人無論如何都趕不上我,學(xué)習(xí)期間時(shí)刻警惕的好習(xí)慣也煙消云散,作業(yè)寫得潦潦草草。大意失荊州,驕兵必?cái)。假期結(jié)束了,王老師拿著我的作業(yè)當(dāng)眾批評(píng)我,我一下子后悔莫及,真想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。看來,對(duì)手真是我的一劑強(qiáng)心劑,一臺(tái)推進(jìn)器,一個(gè)加力檔,一條警策鞭,因?yàn)橛辛藢?duì)手的存在,我才會(huì)永遠(yuǎn)是一條鮮活的“鰻魚”,我才會(huì)永遠(yuǎn)做一只威風(fēng)凜凜的“美洲虎”。

          真正認(rèn)識(shí)你的人,除了你的朋友,就是你的對(duì)手。所以要重視你的對(duì)手,因?yàn)樗钤绨l(fā)現(xiàn)你的過失;要感謝你的對(duì)手,因?yàn)樗悄銖?qiáng)大。

        鹿和狼的故事讀后感700字五篇2

          今天,我讀了《狼和鹿的故事》,心里有很多感受。

          這篇文章主要講了:美國總統(tǒng)西奧多。羅斯福為了保護(hù)凱巴伯森林里的鹿而下令去消滅森林里的狼,使鹿群繁殖得越來越多,導(dǎo)致森林里的綠色植物逐漸減少,森林面目全非。從而導(dǎo)致了巨大的生態(tài)災(zāi)難:狼和鹿兩者皆衰。說明了不同動(dòng)物之間互相制約的道理,并告誡人們必須遵守,尊重自然界的這一規(guī)律。

          文中羅斯?偨y(tǒng)的想法是好的,可是他忽略了一個(gè)生物界的規(guī)律:生物界中的每種動(dòng)物都是互相聯(lián)系,互相制約的。這是生物界發(fā)展過程中的客觀規(guī)律,是不能以人們的意志來隨隨便便地被改變、轉(zhuǎn)移的。我們必須要客觀地認(rèn)識(shí)、判斷生物之間互相制約,相互聯(lián)系的關(guān)系。不能根據(jù)人類自身的片面的認(rèn)識(shí)去判定動(dòng)物之間的善惡與好壞,并根據(jù)這種片面的認(rèn)識(shí)去采取荒謬、錯(cuò)誤的措施去影響、干涉動(dòng)物、生物之間的'平衡關(guān)系,否則就會(huì)犯下嚴(yán)重的錯(cuò)誤。

          還要說一點(diǎn),就是:活著要有危機(jī)感。在這里,請(qǐng)你先聽我講一個(gè)故事:在日本的北海道有一個(gè)漁村,那里出產(chǎn)一種味道鮮美的鰻魚,漁村里的許多漁民都以捕撈鰻魚為生?墒泅狋~的生命十分脆弱,只要一離開深海區(qū),要不了半天就會(huì)全部死亡。奇怪的是有一位老漁民天天出海捕撈鰻魚,返回岸邊后,他的鰻魚總是活蹦亂跳的。而其他幾家捕撈鰻魚的漁戶,無論怎樣處置,回港后鰻魚都全是死的。由于鮮活的鰻魚幾乎要比死亡的鰻魚貴出一倍以上,所以沒幾年功夫,老漁夫一家便成了遠(yuǎn)近聞名的富翁。周圍的漁民做著與老漁民同樣的營生,卻一直只能夠維持簡單的溫飽。老漁民在臨終之時(shí),把秘訣傳授給了兒子。原來,老漁民使鰻魚不死的秘訣,就是在整艙的,鰻魚之中放進(jìn)去幾條狗魚。鰻魚和狗魚非但不是同類,而且還是一對(duì)出了名的“死對(duì)頭:。于是,幾條勢(shì)單力薄的狗魚遇到了成艙的對(duì)手,便驚慌地在鰻魚堆里四處亂竄,這樣以來,反倒把滿滿一船艙死氣沉沉的鰻魚全給激活了。

          這位日本漁民捕撈鰻魚很會(huì)講究方法,他知道,如果想讓鰻魚活下來,就應(yīng)當(dāng)讓鰻魚時(shí)刻有危機(jī)感。只有有了危機(jī)感,鰻魚才會(huì)不停地活動(dòng),從而活下來。這是多么令人深思的道理啊。

          鰻魚和狗魚的關(guān)系和鹿與狼的關(guān)系不是一樣的嗎?少了一種危機(jī)感,繁榮一時(shí)的鹿又因體質(zhì)下降而迅速死亡,這對(duì)于人類的生存不是一個(gè)有益的啟示嗎?如果你喜歡看《動(dòng)物世界》節(jié)目,你會(huì)看到這樣一個(gè)現(xiàn)象:當(dāng)太陽剛剛升起的時(shí)候,非洲大草原上的動(dòng)物們就開始奔跑了。獅子知道如果它趕不上最慢的羚羊,就會(huì)被餓死。對(duì)于羚羊來說,它們也知道,如果自己跑不過最快的獅子,就會(huì)全部被吃掉。有了獅子,羚羊才練就了飛速奔跑的本領(lǐng),提高了身體的素質(zhì);同樣,有了羚羊,獅子為了不至于餓死,也要不停地去追趕,因此,獅子也越來越強(qiáng)壯。

          沒有危機(jī)感,缺乏一種危機(jī)意識(shí),就會(huì)失去競爭的活力,最終失去生存能力。享樂,是人天生的本性,我們不能改掉它,只能改善它,所以,我們要逐漸改善自己,用危機(jī)感代替享樂。而這,對(duì)于一個(gè)人生存,還是領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)企業(yè)來說,無非都是至關(guān)重要的。

        鹿和狼的故事讀后感700字五篇3

          讀過這遍課文后,我感到有些吃驚。因?yàn)樵谖移匠Wx的故事中,狼,在我們記憶中是十惡不赦的。恨不得早日將它們殺掉。但讀過這篇課文后,我的想法變了……

          人們?yōu)榱吮Wo(hù)鹿,就叫獵人把狼殺死。獵人們就把森林里的狼全部消滅掉了。但沒想到的是,鹿不但沒有更好的繁殖、生活,反而把森林的植物全部吃光,自己也沒有了食物而死亡……

          我發(fā)現(xiàn),在現(xiàn)實(shí)生活中,動(dòng)物,沒有好壞之分的;蛟S你看過一些童話、傳說,那里的狼都是罪惡的象征,那些食草動(dòng)物都是善良的化身……但是你錯(cuò)了,所有的動(dòng)物都是維護(hù)生態(tài)均衡的必要環(huán)節(jié),不是萬事萬物都是唯一的,俗話說:上帝為你關(guān)了一扇門,但是必定會(huì)給你開一扇窗。所有的單酣廁叫丿既搽習(xí)敞盧事物都有它的兩面性,我們不能所有的事都追求絕對(duì)的好與壞,我們應(yīng)該在看到它的壞的同時(shí)也考慮到客觀好的一面。這樣我們才能客觀理智的去面對(duì)任何人和事,才能冷靜的去決策自己的將來道路。

          今天,我讀了《鹿和狼的故事》,講的是20世紀(jì)初葉,美國亞里桑那州兆部的凱巴伯森林還是松杉蔥郁,生機(jī)勃勃。有四千多只鹿在生存,狼是鹿的天敵。羅斯福想把狼消滅,讓鹿得到保護(hù),讓他們繁衍得更多一些。森林里的鹿增長到了十萬只。結(jié)果,不僅鹿沒得到保護(hù),因?yàn)轲囸I和疾病,減少到了八千多只鹿在茍延殘喘,還把凱巴伯森林糟蹋得面目全非。

          讀了這篇文章后,我覺得羅斯福目光太短淺了。不管什么東西,有好的一面,但也有壞的一面。狼常被人認(rèn)為是“惡人”,鹿則是“善人”。但狼卻也在保護(hù)鹿,保護(hù)森林。狼吃鹿,鹿吃森林,狼吃的大多數(shù)是病鹿,把鹿控制在范圍內(nèi),森林就不會(huì)被糟蹋得面目全非。動(dòng)物,是沒有好壞之分的,所有動(dòng)物是維護(hù)生態(tài)平衡的使者,它們將會(huì)保護(hù)的井然有序。

          比如說,蒼蠅,都讓人厭惡,但它們也有好的一面。蒼蠅可以分解大便,可以使它分解成肥料。如果沒有了蒼蠅,全世界就會(huì)臭死了。蒼蠅可以說是最光榮的“清潔工”了。前蘇聯(lián)在空間站用一種家蠅來分解自己的大便,使大便有處理,還有許多有用的資源。

          這件事告訴我們要懂得自然的規(guī)律,生態(tài)平衡,才能做好事。

        鹿和狼的故事讀后感700字五篇4

          今天,我讀了《鹿和狼的故事》,心里有很多感受。

          這篇文章主要講了:美國總統(tǒng)西奧多。羅斯福為了保護(hù)凱巴伯森林里的鹿而下令去消滅森林里的狼,使鹿群繁殖得越來越多,導(dǎo)致森林里的綠色植物逐漸減少,森林面目全非。從而導(dǎo)致了巨大的生態(tài)災(zāi)難:狼和鹿兩者皆衰。說明了不同動(dòng)物之間互相制約的道理,并告誡人們必須遵守,尊重自然界的這一規(guī)律。

          文中羅斯福總統(tǒng)的想法是好的,可是他忽略了一個(gè)生物界的規(guī)律:生物界中的每種動(dòng)物都是互相聯(lián)系,互相制約的。這是生物界發(fā)展過程中的客觀規(guī)律,是不能以人們的意志來隨隨便便地被改變、轉(zhuǎn)移的。我們必須要客觀地認(rèn)識(shí)、判斷生物之間互相制約,相互聯(lián)系的關(guān)系。不能根據(jù)人類自身的片面的認(rèn)識(shí)去判定動(dòng)物之間的善惡與好壞,并根據(jù)這種片面的認(rèn)識(shí)去采取荒謬、錯(cuò)誤的措施去影響、干涉動(dòng)物、生物之間的平衡關(guān)系,否則就會(huì)犯下嚴(yán)重的錯(cuò)誤。

          還要說一點(diǎn),就是:活著要有危機(jī)感。在這里,請(qǐng)你先聽我講一個(gè)故事:在日本的北海道有一個(gè)漁村,那里出產(chǎn)一種味道鮮美的鰻魚,漁村里的許多漁民都以捕撈鰻魚為生。可是鰻魚的生命十分脆弱,只要一離開深海區(qū),要不了半天就會(huì)全部死亡。奇怪的是有一位老漁民天天出海捕撈鰻魚,返回岸邊后,他的鰻魚總是活蹦亂跳的。而其他幾家捕撈鰻魚的漁戶,無論怎樣處置,回港后鰻魚都全是死的。由于鮮活的鰻魚幾乎要比死亡的鰻魚貴出一倍以上,所以沒幾年功夫,老漁夫一家便成了遠(yuǎn)近聞名的富翁。周圍的漁民做著與老漁民同樣的營生,卻一直只能夠維持簡單的溫飽。老漁民在臨終之時(shí),把秘訣傳授給了兒子。原來,老漁民使鰻魚不死的秘訣,就是在整艙的,鰻魚之中放進(jìn)去幾條狗魚。鰻魚和狗魚非但不是同類,而且還是一對(duì)出了名的“死對(duì)頭:。于是,幾條勢(shì)單力薄的狗魚遇到了成艙的對(duì)手,便驚慌地在鰻魚堆里四處亂竄,這樣以來,反倒把滿滿一船艙死氣沉沉的鰻魚全給激活了。

          這位日本漁民捕撈鰻魚很會(huì)講究方法,他知道,如果想讓鰻魚活下來,就應(yīng)當(dāng)讓鰻魚時(shí)刻有危機(jī)感。只有有了危機(jī)感,鰻魚才會(huì)不停地活動(dòng),從而活下來。這是多么令人深思的道理啊。

          鰻魚和狗魚的關(guān)系和鹿與狼的關(guān)系不是一樣的嗎?少了一種危機(jī)感,繁榮一時(shí)的鹿又因體質(zhì)下降而迅速死亡,這對(duì)于人類的生存不是一個(gè)有益的啟示嗎?如果你喜歡看《動(dòng)物世界》節(jié)目,你會(huì)看到這樣一個(gè)現(xiàn)象:當(dāng)太陽剛剛升起的時(shí)候,非洲大草原上的動(dòng)物們就開始奔跑了。獅子知道如果它趕不上最慢的羚羊,就會(huì)被餓死。對(duì)于羚羊來說,它們也知道,如果自己跑不過最快的獅子,就會(huì)全部被吃掉。有了獅子,羚羊才練就了飛速奔跑的本領(lǐng),提高了身體的素質(zhì);同樣,有了羚羊,獅子為了不至于餓死,也要不停地去追趕,因此,獅子也越來越強(qiáng)壯。

          沒有危機(jī)感,缺乏一種危機(jī)意識(shí),就會(huì)失去競爭的活力,最終失去生存能力。享樂,是人天生的本性,我們不能改掉它,只能改善它,所以,我們要逐漸改善自己,用危機(jī)感代替享樂。而這,對(duì)于一個(gè)人生存,還是領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)企業(yè)來說,無非都是至關(guān)重要的。

        鹿和狼的故事讀后感700字五篇5

          讀完《鹿和狼的故事》后,我開始沉思起來。在我以前讀過的故事中,狼——在我們記憶中是十惡不赦的,一切貶義詞幾乎都可以用到狼的身上。但讀過這篇課文后,我的想法變了……

          人們?yōu)榱吮Wo(hù)鹿,便去獵殺狼。當(dāng)獵人們把森林里的狼全部消滅時(shí),卻發(fā)現(xiàn),鹿不但沒有照著人們的想法一般更好的繁殖、生活,反而把森林的植被破壞了,自己也沒有了食物而死亡。

          其實(shí),狼也是森林的保護(hù)者!盡管狼吃鹿,它卻維護(hù)著鹿群的穩(wěn)定,因?yàn)檫@樣可以將森林中的鹿的總數(shù)控制在一個(gè)合理的程度。同時(shí),狼吃掉的多數(shù)是病鹿,又有效地控制了疾病對(duì)鹿群的威脅。而鹿的數(shù)量一旦超過森林可承載的限度,就會(huì)摧毀森林生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定,給森林帶來巨大的生態(tài)災(zāi)難。也就是說,大家一貫認(rèn)為的善良的鹿將會(huì)成為毀滅森林的罪魁禍?zhǔn)住?/p>

          其實(shí),在現(xiàn)實(shí)生活中,動(dòng)物——沒有好壞之分的;蛟S在一些童話、傳說中,那里的狼都是罪惡的象征,而那些食草動(dòng)物都是善良的化身。在大部分人的眼中,大概都是這樣的看法,僅僅只是因?yàn)槿耸侨庾龅,而狼吃肉,這對(duì)就人造成了一定的威脅,所以,人們就以自己為中心,而判定狼是邪惡的,而這——恰恰就是文中所說的“童話原則”。

          要知道,所有的動(dòng)物都是維護(hù)生態(tài)均衡的必要環(huán)節(jié),每一樣事物都有它的兩面性,我們不能只看到一個(gè)事物的好處或者壞處,應(yīng)該在看到它的壞的同時(shí)也考慮到客觀好的一面,反過來也一樣。這樣,我們才能客觀理智的去面對(duì)任何人和事,才能冷靜的去決策每一樣事物。

          同樣,人類之間也是平等的,每一個(gè)人的存在也有著必要的作用,正如李白所說:“天生我材必有用”。既然大自然創(chuàng)造了他,那么世界就需要他,社會(huì)需要他,每一個(gè)人都有它的作用,所以,我們不能輕視任何一個(gè)人,因?yàn)樗麄儭还苁菤埣踩,老人,他們都有著他們自己的作用?/p>

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