四年級(jí)《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感(精選12篇)
細(xì)細(xì)品味一本名著后,大家心中一定有很多感想,是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎?下面是小編幫大家整理的四年級(jí)《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感(精選12篇),希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感1
最近,我看了一本由瑞典的作家塞爾瑪拉格洛夫?qū)懙男≌f——《尼爾斯騎鵝旅行記》。
主人公尼爾斯是一個(gè)十分調(diào)皮的小男孩,他老是捉弄自家的家禽。一次,他得罪了小精靈,變成了小人兒,他就騎在雄鵝身上,跟著大雁們一起飛走了。一路上,有只名叫斯密爾的狐貍一心想吃大雁,于是它決定一直跟著大雁們,這樣,給大雁們添了不少麻煩。小人兒尼爾斯也幾次落入斯密爾手中,但是都想辦法逃走了。
在跟隨大雁們的旅途中,尼爾斯不知不覺地幫助了許多人,比如可憐的小松鼠、頑強(qiáng)的黑老鼠、善良的高爾果·······尼爾斯慢慢地從一個(gè)調(diào)皮的小男孩變成了人人都贊揚(yáng)的大英雄。最后,他終于回到了家,成為了一個(gè)善良可愛的小男孩。
我覺得尼爾斯雖然曾經(jīng)是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的小男孩,可是他后來又變成了一個(gè)樂于助人的人。我們大家應(yīng)該向他學(xué)習(xí)他那樂于助人、善良和有愛心的品行。知道自己錯(cuò)了,要及時(shí)承認(rèn)錯(cuò)誤,做個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子。
四年級(jí)《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感2
這兩天在家我讀了一本有趣的書——《尼爾斯騎鵝旅行記》,書中有兩個(gè)可愛的主人公:一個(gè)是尼爾斯,一個(gè)是雄鵝莫頓。
尼爾斯由于作弄小精靈,被小精靈變成了小人。于是他騎上雄鵝,和大雁們開始了奇妙的旅行。一路上,他在各種動(dòng)物的幫助下,破壞了狐貍斯密爾的詭計(jì);他阻止灰老鼠攻擊黑老鼠,還救了小松鼠一家,也幫山羊除掉壞蛋狐貍—。他經(jīng)歷了很多事情,克服了重重困難,終于到達(dá)了拉普蘭。
后來,尼爾斯知道了變成人的方法,便和大雁一起飛回家,變成了正常的人,見到了爸爸媽媽。尼爾斯從一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子,變成了一個(gè)勇敢和樂于助人的好孩子。
我非常喜歡這本書,因?yàn)樗屛叶昧嗽S多道理,我知道了要尊重他人,要熱心幫助別人,自己也一定會(huì)有收獲的。
我特別希望有人能讓我變小,我會(huì)十分高興地去幫助那些需要幫助的人們,讓人們的世界變得更加美好。
四年級(jí)《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感3
最近我看了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書。一打開這本書,我就被故事情節(jié)所深深吸引。
這本書講了一個(gè)名叫尼爾斯的小男孩,他任性又淘氣,還常常讓父母操心。有一天,尼爾斯因?yàn)樽脚【`,結(jié)果卻被小精靈捉弄成了一個(gè)小矮人。之后,尼爾斯騎在鵝背上,跟著大雁去旅行。于是尼爾斯開始了漫長(zhǎng)而又危險(xiǎn)的騎鵝旅行。一路上,尼爾斯碰到了許多趣味和冒險(xiǎn)的事情,同時(shí)在旅行中,尼爾斯結(jié)交了很多朋友,他們之間相互幫忙,建立了深厚的友誼。尼爾斯由一個(gè)任性又淘氣的小男孩,變成了一個(gè)勇敢、愛幫忙別人的.小男孩。最終他回到了自我的家并變回了原形。
讀了這本書,我覺得樂于助人是最歡樂的事情。并且還要愛護(hù)動(dòng)物,愛護(hù)大自然。應(yīng)對(duì)困難,不要驚慌,要勇敢。
四年級(jí)《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感4
讀完《尼爾斯騎鵝旅行記》的這幾天,腦海中總是浮出那個(gè)故事,故事的主人公叫作“尼爾斯”,他是一個(gè)調(diào)皮的男孩子,因?yàn)樵诩易脚恢痪`,精靈就把他變成了一個(gè)不到五厘米高的小人,他為了阻止自己家的雄鵝飛走,反而與雄鵝和雁群一起飛向拉普蘭,開始了他的旅程……
我最喜歡書中那“狐貍的下場(chǎng)”的片段,因?yàn)槟窃撍赖暮偹姑軤柨偸且源笱,大雁們遇到斯密爾只能逃跑,又不敢攻擊,后來尼爾斯就教?xùn)那只可惡的狐貍,大雁們也團(tuán)結(jié)起來一起攻擊斯密爾,看完這篇,我覺得斯密爾是罪有應(yīng)得,心情一下子舒坦多了!
《尼爾斯騎鵝旅行記》讓我懂得許多的道理。什么是友誼?他不是口香糖,吃進(jìn)去是甜的,不久就沒味了,也不是吹出來的泡泡,五顏六色,不久便破了,其實(shí),真正的友誼可以為朋友排除煩惱,為朋友著想,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)尼爾斯肯為他人付出,樂于助人的品德!
四年級(jí)《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感5
《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典作家賽爾瑪拉格勒夫創(chuàng)作的。故事講述了一個(gè)調(diào)皮搗蛋的小男孩尼爾斯因?yàn)榈米锪诵【`,被妖法變?yōu)槟粗复蟮男∪藘,他騎著白鵝頓莫跟隨雁群進(jìn)行了一次橫跨瑞典全境的長(zhǎng)途旅行,并在旅行中逐漸認(rèn)識(shí)到自己過去的缺點(diǎn)與不成熟,最終他通過了小精靈的考驗(yàn),得以變回原形,也回到了家中并有所進(jìn)步與成長(zhǎng)。
這是一個(gè)關(guān)于成長(zhǎng)的故事,也是一幅展示瑞典富有特色的人文地貌的美麗圖畫,在漫長(zhǎng)的旅行中,尼爾斯從原來一個(gè)不愛學(xué)習(xí)、不愛動(dòng)物的壞小子變成了一個(gè)富有同情心與善良品質(zhì)的大男孩。通過這一次旅行,尼爾斯也認(rèn)清了自己的內(nèi)心:其實(shí)在自己調(diào)皮搗蛋的背后,藏著一顆滾燙的、金子一般的心,樂于助人,舍己為人的心。
通過這本書,我明白了一個(gè)人要富有同情心和憐憫心,還要有勤于改正自己缺點(diǎn)的品質(zhì)才能成為一個(gè)被人愛戴、喜歡的人。
四年級(jí)《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感6
放暑假了,我們老師布置了一條作業(yè):寫一篇名著的讀后感,終于,我想到了,《尼爾斯騎鵝旅行記》,于是我叫媽媽買了一本。
尼爾斯是一個(gè)好吃懶做,調(diào)皮搗蛋的小男孩,有一次,尼爾斯的父母去作禮拜,把他留在家里,沒想到遇上一個(gè)小精靈,他因?yàn)樽脚怂,變得很小很小,此時(shí),鵝棚里的莫頓對(duì)飛過的大雁有了興趣,但尼爾斯不讓,抱住了莫頓的脖子,沒想到莫頓突然起飛了,于是就和大雁一起旅行……
總之,這本書告訴我們做人要善良,要尊重,不要像密爾斯一樣狡猾,不要像尼爾斯一樣胡作非為。而我,我做到了嗎?沒有,我以前上課時(shí)不專心聽,這是對(duì)老師的尊重嗎?以前同學(xué)像我借塊橡皮,我都不借,這是善良嗎?我讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》之后,我覺得我要向尼爾斯學(xué)習(xí),像他一樣發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤,并且改正,這才是真正的我!
我一定要好好改進(jìn),要尊重,要善良,相信我行的!
四年級(jí)《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感7
《尼爾斯騎鵝旅行記》的作者是瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛夫,這本書非常有意思,我讀完之后有很多感想。
這個(gè)故事主要講的是一個(gè)叫尼爾斯的小男孩,一開始他是一個(gè)調(diào)皮的孩子,非常讓家長(zhǎng)操心,而且他還經(jīng)常捉弄家里的家禽。有一天他發(fā)現(xiàn)家里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)拇指一樣大的小人,原來這個(gè)小人是一個(gè)小精靈,可尼爾斯用漁網(wǎng)將它網(wǎng)住并且戲耍了他。小精靈一生氣就將尼爾斯變成了小人。變成小人的尼爾斯收到了家禽的欺負(fù),然后跟著家里的大白鵝飛了起來,一路見到了很多人,經(jīng)歷了很多事,受了不少苦。慢慢的,他變了,不再淘氣,不再貪玩了,最后他又回到爸爸媽媽身邊,還成了愛學(xué)習(xí)好孩子。
我十分喜歡這本書,它告訴我一個(gè)道理,小動(dòng)物們都是有生命的,我們要懂得愛護(hù)他們。如果你虐待了它們,說不定哪天它們會(huì)老報(bào)復(fù)你。所有我們要好好保護(hù)小動(dòng)物們,更好的保護(hù)這片自然。
四年級(jí)《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感8
這本書是世界上第一本獲得諾貝爾獎(jiǎng)的童話。我讀完這部世界經(jīng)典文學(xué)名著后,腦海中留下了許多感人和有趣的畫面......
一個(gè)叫尼爾斯的小男孩,他非常頑皮、淘氣、不愛學(xué)習(xí),并且非常喜歡捉弄小動(dòng)物,有一天,他想捉弄一個(gè)小精靈,不幸被變成了一個(gè)只有拇指大的小人。接著,被家里的一只雄鵝帶上了天空,開始了和一群大雁開始一場(chǎng)冒險(xiǎn)之旅。
在這段旅行的過程中,尼爾斯學(xué)習(xí)到了很多地理知識(shí),也經(jīng)歷了許多的危險(xiǎn)和苦難,但最大的收獲是幫助了很多的人和動(dòng)物。尼爾斯幫助大雁的領(lǐng)頭阿卡脫險(xiǎn);幫助黑老鼠大軍引開灰老鼠;幫助小燕子;還為山羊除害......尼爾斯的行為是多么不好。
他的這種勇于擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任感的精神令我佩服;同時(shí)也讓我明白了人與人之間要相互尊重,和睦相處;人與動(dòng)物之間,也不能隨便的傷害與捉弄。否則當(dāng)自己遇到困難需要?jiǎng)e人幫助時(shí),一定不會(huì)有人來幫助你。
四年級(jí)《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感9
這本書講的是關(guān)于歲的小男孩尼爾斯的故事。
尼爾斯非常調(diào)皮,經(jīng)常捉弄小動(dòng)物。在家里捉弄了一只小精靈變成了大拇指一樣的小人。
這時(shí)家中一只雄鵝看見了一群大雁,它也想跟隨大雁飛行。尼爾斯為了不讓大雁飛走就抱住了雄鵝的脖子,可是來不及了,雄鵝已經(jīng)飛了起來。
這次旅行尼爾斯看見了很多大好河山,交了許多朋友,聽了很多傳奇故事,也經(jīng)歷了很多困難。他從動(dòng)物中學(xué)了很多優(yōu)點(diǎn),也改了許多缺點(diǎn)。
讓我最感動(dòng)的是:尼爾斯的力氣邊小很多,但是為了幫助比自己大好幾倍的朋友奮不顧身,遇到困難從不低頭,這是我們因該學(xué)習(xí)的好品質(zhì)。
最后尼爾斯感動(dòng)了小精靈,變回了原樣。他變成了一個(gè)勤勞懂事,勇敢善良,助認(rèn)為樂的好孩子。
這個(gè)故事告訴我,人生總會(huì)遇到困難,但只要有朋友在身邊,自己勇敢一點(diǎn),困難總會(huì)克服。
四年級(jí)《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感10
這本書里寫了兩個(gè)主人公,一個(gè)是因?yàn)槠圬?fù)動(dòng)物而被精靈變成了小人的尼爾斯跟一只懷有飛向兩天夢(mèng)想的家鵝馬丁。馬丁因?yàn)閳?jiān)持一個(gè)飛向藍(lán)天的夢(mèng)想,所以跟著野鵝群飛了起來,而尼爾斯也跟著馬丁飛了起來,從此他們開始了神奇之旅。在這奇妙的旅途中,他們破壞了狐貍斯密爾的詭計(jì),尼爾斯與熊爸爸的故事,尼爾斯經(jīng)過不懈努力救出了果果。
在這神秘而奇妙又驚險(xiǎn)的旅途中,尼爾斯?jié)u漸地學(xué)會(huì)了關(guān)愛動(dòng)物,與動(dòng)物和睦相處。在這旅途中,尼爾斯與許多動(dòng)物結(jié)為好朋友。森林里的小動(dòng)物都在歌頌?zāi)釥査咕托?dòng)物的事情,一時(shí)間,尼爾斯成了動(dòng)物們贊嘆的人。
尼爾斯從一個(gè)欺負(fù)小動(dòng)物的人,變成了愛于小動(dòng)物交朋友的人,這種變化不是一天兩天的,而是漸漸地轉(zhuǎn)變。為什么會(huì)有這種轉(zhuǎn)變?因?yàn)槟釥査棺冃『篌w會(huì)到了弱小,他知道這種滋味的難受,被別人欺負(fù)時(shí)的無(wú)助,所以他有了這種改變。
如果我能像尼爾斯一樣,擁有這奇妙之旅,讓我能夠與動(dòng)物玩耍,那該多好呀!
四年級(jí)《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感11
《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書太吸引我了,老師一發(fā)下來,我就一口氣把它讀完了!看完書后,我真想和書中的尼爾斯一起騎上白鵝,翱翔在藍(lán)天白云之間,開始一段奇妙的空中旅行呀。
我最喜歡書中的主人公尼爾斯,因?yàn)樽詮乃兂闪诵【`后就跟許多動(dòng)物和好了,他開始學(xué)會(huì)關(guān)心別人了,幫助許多動(dòng)物逃脫危險(xiǎn),還幫助雁群逃離狐貍的魔爪,一開始,雁群的首領(lǐng)阿卡認(rèn)為人類不應(yīng)該相信,人類是會(huì)傷害雁群的,對(duì)尼爾斯并不友好,后來就是因?yàn)槟釥査棺隽嗽S多對(duì)雁群有益的事情,所以阿卡對(duì)尼爾斯的態(tài)度變了,他們?cè)敢庠谀釥査故艿胶傄u擊的時(shí)候舍命去救他,我想這就是友誼。
我覺得自己也要象尼爾斯一樣,多去幫助別人,關(guān)心別人,這樣才能夠跟別人友好相處,結(jié)交更多的朋友。
四年級(jí)《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感12
我的同學(xué)閆一行借給我了一本書,名叫《尼爾斯騎鵝旅行記》,讀完之后,我為尼爾斯和大雁離別的情景被感動(dòng)的。
我覺得尼爾斯一開始很調(diào)皮,很貪玩,可是被精靈變成小人之后就跟蹤著大雁們?nèi)ヂ眯校诼飞媳唤苹暮傭_的不能睡一個(gè)安穩(wěn)的覺,多虧有尼爾斯的幫助,才脫離了狐貍斯密爾的魔掌。公鵝心地很善良,很有勇氣面對(duì)困難。而狐貍斯密爾已經(jīng)把大家折磨地不輕了,可是還是繼續(xù)折磨大家,真是惡毒、狡猾呀!讓人討厭極了。尼爾期回家看生病的媽媽去了,尼爾斯突然變回了人形,可是不能再跟蹤大雁們旅行了,于是淚流滿面的向大雁們告別。盡管狐貍詭計(jì)多端,總想害死別人,但是每一次都被別人識(shí)破了,不僅沒有得到想要的,反而大家都討厭他,受到了應(yīng)有的懲罰。
從這本書里我懂得了不能太貪玩,做不文明的事,否則會(huì)得到應(yīng)該的報(bào)應(yīng)。
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