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      2. 讀后感200字 讀《窗邊的小豆豆》有感

        時(shí)間:2021-04-27 11:51:20 讀后感 我要投稿

        讀后感200字 讀《窗邊的小豆豆》有感

          讀完一本經(jīng)典名著后,你心中有什么感想呢?不能光會(huì)讀哦,寫一篇讀后感吧。那么你會(huì)寫讀后感嗎?下面是小編幫大家整理的讀后感200字 讀《窗邊的小豆豆》有感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        讀后感200字 讀《窗邊的小豆豆》有感

        讀后感200字 讀《窗邊的小豆豆》有感1

          人之初,性本善。性相近,習(xí)相遠(yuǎn)。我們從小就搖頭晃腦背誦的三字經(jīng)僅僅只是停留在了背誦的層面。就如今的教育狀況而言,體現(xiàn)的就是性本惡的思想,因而才會(huì)有一條條規(guī)范行為的標(biāo)準(zhǔn)產(chǎn)生,我們不抵抗公序良俗,只是抵抗用道德綁架孩子,用莫須有的評(píng)定來出賣孩子。

          巴學(xué)園這樣的教學(xué)模式釋放了孩子們的天性,讓他們?cè)谝环N最自然的情況下獲得自信、獲得自尊、獲得為人處事的人生道理。讓他們從自己封閉的內(nèi)心中走出來,面對(duì)社會(huì)的是非對(duì)錯(cuò)。這樣真真切切的學(xué)習(xí)對(duì)正在成長(zhǎng)中的孩子影響是極大的。有教育家說,小學(xué)是孩子們樹立人生價(jià)值觀念的重要時(shí)期,并將對(duì)其一生產(chǎn)生重大影響。

          誠(chéng)然,如今的教育也在不斷的改革革新,巴學(xué)園也將不再是海市蜃樓。讓我們共同努力去追尋每個(gè)孩子夢(mèng)中的巴學(xué)園。

        讀后感200字 讀《窗邊的小豆豆》有感2

          讀了《窗邊的小豆豆》這一篇文章,讓我知道了小豆豆和我們一樣讀小學(xué),她喜歡玩,是個(gè)活潑可愛的學(xué)生。在學(xué)校里發(fā)現(xiàn)一張報(bào)紙想踩,一踩結(jié)果掉進(jìn)了廁所,你說好笑不好笑。她們的教室是電車做成的,把電車的位子拆掉,改成小學(xué)生的桌椅,還可以根據(jù)自己喜歡的功課上課,怎么樣,聽了你很羨慕吧?

          小豆豆長(zhǎng)大了,有一次一位叫馬國(guó)威的人叫她當(dāng)封面人物來拍照,攝影師給她一只小鳥說:“作出和小鳥開心的樣子!币婚W光,小鳥一害怕就到處亂飛。小豆豆學(xué)小鳥的叫聲一叫,小鳥飛過來露出了一束難看的羽毛。這就是活潑可愛的小豆豆。

          小豆豆在學(xué)校里的成績(jī)是名列前茅的特別是手工制作,在語文,數(shù)學(xué)課上,不懂就問老師,考試幾乎每次都是100分。我想對(duì)小豆豆說:“你真是幽默,活潑的孩子!蔽乙蛐《苟箤W(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她勤奮好學(xué)的精神。

        讀后感200字 讀《窗邊的小豆豆》有感3

          我讀完小豆豆后,感覺以后一定要珍惜童年,不要讓那些美好的時(shí)光流去。

          一個(gè)一年級(jí)被開除的學(xué)生,來到了巴學(xué)園。她結(jié)識(shí)拉許多朋友例如,泰明,高橋君,大榮君,阿泰,等還有許多朋友,還有耐心而又愛護(hù)兒童的。媽媽是溫柔的.。

          我覺得小豆豆的性格非常天真非?蓯,而且很誠(chéng)實(shí)。

          小豆豆的朋友很多,其中還有洛基,它是一條狗,不過它是小豆豆最好的朋友,小豆豆還因?yàn)槭チ怂浅7浅牡目蘖恕?/p>

          很可惜,都最后巴學(xué)園被戰(zhàn)爭(zhēng)毀滅了,我非常討厭戰(zhàn)爭(zhēng)。

          在很多朋友的陪護(hù)下,小豆豆走過了自己的童年。

        讀后感200字 讀《窗邊的小豆豆》有感4

          “無論哪個(gè)孩子,當(dāng)他出世的時(shí)候,都具有著優(yōu)良的品質(zhì)。在他成長(zhǎng)的過程中,會(huì)受到很多影響,有來自周圍的環(huán)境的,也有來自成年人的影響,這些優(yōu)良的品質(zhì)可能會(huì)受到損害。所以,我們要早早地發(fā)現(xiàn)這些‘優(yōu)良的品質(zhì)’,并讓它們得以發(fā)揚(yáng)光大,把孩子們培養(yǎng)成富有個(gè)性的人!毙×肿谧骼蠋熑缡钦f,作為小學(xué)教育專業(yè)的一名學(xué)習(xí)者,關(guān)愛孩子們,探索符合小學(xué)生心理發(fā)展規(guī)律的教育模式,讓每個(gè)孩子都能健康快樂的成長(zhǎng),最大程度的發(fā)揮自身的潛力,將是我們的職責(zé)之所在。

          讓我們關(guān)愛每一個(gè)”窗邊的小豆豆“!

        讀后感200字 讀《窗邊的小豆豆》有感5

          黑柳徹是這篇文章的主人公,她還叫小豆豆,為什么她叫小豆豆呢?因?yàn)樗念^長(zhǎng)得圓圓的。

          小豆豆原來的學(xué)校很大,而她新轉(zhuǎn)來的學(xué)校很小。他們的教室是一個(gè)火車車廂。我很羨慕小豆豆,有這么一個(gè)有趣的學(xué)校,和一個(gè)和藹和親的小林校長(zhǎng)。

          小豆豆的朋友有很多,有的關(guān)心她,有的幫助她。小豆豆覺得他所有的朋友都值得信任、尊重。小豆豆的新學(xué)校名叫巴學(xué)園。這里讓她懂事了,讓她結(jié)交了許許多多的好伙伴。這本書勾起了我童年的美好記憶。我很欣慰。

          這本書給我?guī)砹松钌畹挠|感。小豆豆堅(jiān)持做完自己的事情,不半途而廢,她值得我們學(xué)習(xí),讓我們感到她的調(diào)皮與可愛。他所有的老師都教導(dǎo)她,要做一個(gè)文靜的小淑女,不要像一個(gè)男孩子一樣亂蹦亂跳。自從小林校長(zhǎng)來到了小豆豆的身邊,小豆豆不頑皮了,她認(rèn)真學(xué)習(xí),她勤奮勞動(dòng),嚴(yán)格要求自己。

        讀后感200字 讀《窗邊的小豆豆》有感6

          寒假里我讀了日本著家黒柳徹子《窗邊的小豆豆》一書,書里講述了一個(gè)小孩“小豆豆”在巴學(xué)園的故郚事。

          在這本書里我喜歡小豆豆的天真、活潑、調(diào)皮可愛。讓我感受最深的是巴學(xué)園的小林宗佐校長(zhǎng)的教育方式,校找是一個(gè)有愛心、有耐心、平易近人、和藹可親的人,小林老師的物殊教育使孩子們從小就學(xué)會(huì)了有愛心,團(tuán)結(jié)友愛,尊重他人的品格,使小孩們懂得了怎樣學(xué)習(xí),愛學(xué)習(xí),主動(dòng)學(xué)習(xí)。

          讀這本書時(shí)我就覺得我仿佛是巴學(xué)園的一員了,我喜歡這里的一切,這里平等友愛,沒有層次,等級(jí)之分,孩子可以自由發(fā)揮,開心的玩耍。物別是小林校長(zhǎng),我覺得小林校長(zhǎng)是最好的校長(zhǎng)。小豆豆會(huì)從一個(gè)調(diào)皮的小孩變成一個(gè)了不起的女孩都是好教育的結(jié)果。

          在這書里我還懂得了什么是“山的味道,海的味道”。從有趣的命名中讓孩子懂得了不挑食,不偏食的好處。

          巴學(xué)園最后被美國(guó)給炸了,我覺得很心痛,我希望巴學(xué)園永遠(yuǎn)存在。

        讀后感200字 讀《窗邊的小豆豆》有感7

          《窗邊的小豆豆》講訴了作者因淘氣被退學(xué),來到巴學(xué)園。小林先生聽小豆豆講了四個(gè)小時(shí)的話,小林先生沒有表現(xiàn)出不耐煩,或打哈欠。說明小林先生對(duì)小豆豆很平等,沒有把她看成小孩子。他對(duì)小豆豆很尊重。一般人很難聽完的。小林先生的教育方針是對(duì)每個(gè)孩子進(jìn)行鼓勵(lì),不讓身體有缺陷的孩子感到自卑,經(jīng)常說:“你真是一個(gè)好孩子啊!”

          在小林先生的愛護(hù)和引導(dǎo)下,小豆豆逐漸成了大家都能接受的好孩子。每個(gè)孩子都具有優(yōu)良品質(zhì),都會(huì)受到外界的影響,所以,我們要早早發(fā)現(xiàn)這些優(yōu)良品質(zhì),并把它們發(fā)揚(yáng)光大!澳銈兌际且粯拥,無論做什么,大家都是一樣的!边@是小林先生說的。

          這個(gè)學(xué)校的消失,讓我感到很惋惜,我想:要是巴學(xué)園還在的話,世界上也許沒有不愛學(xué)習(xí)的孩子吧!

        讀后感200字 讀《窗邊的小豆豆》有感8

          反復(fù)讀完《窗邊的小豆豆》后,我才發(fā)現(xiàn)童年是原來最值得人們?nèi)フ湎У囊欢螘r(shí)間,每個(gè)人都會(huì)有一段珍藏在心底的童年趣事,即便是小孩也一樣。

          小時(shí)候爸爸常加班時(shí)帶我去他上班的辦公室,沒有一個(gè)小孩會(huì)喜歡安安靜靜地待在那寂靜的環(huán)境中,我耐不住了,就跑出去找別的小朋友玩。我找到了李潤(rùn)杰,他是隔壁班的班長(zhǎng)。我們一起搗粉筆頭、一起打樹上的野果、一起去捅馬蜂窩等等。結(jié)果被蜜蜂蟄了一下,疼了好久。

          小時(shí)候的事回憶起來總是讓人感到自己當(dāng)時(shí)是多么的愚蠢、幼稚,因此而樂不可支。把小時(shí)候的事攤出來,就象小豆豆一樣,沒有人不會(huì)發(fā)出自打心底的微笑,并想自己也有一個(gè)這樣無憂無慮的童年該多好。

          小豆豆的童年也好,所有人的童年也好,都是一筆寶貴的財(cái)富。

        讀后感200字 讀《窗邊的小豆豆》有感9

          一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨,窗外一片春意盎然,我情不自禁地翻開老師剛發(fā)下來的《窗邊的小豆豆》,讀了兩頁,我便被小豆豆那自由舒適的學(xué)校給迷住了。

          每當(dāng)想到她因?yàn)楹闷娑M(jìn)廁所時(shí),總讓我不禁捧腹大笑;每當(dāng)想到她丟失了好朋友牧羊犬時(shí),也總讓我傷心難過;她樂于助人,從來不嘲笑別人,她與同學(xué)們之間的友誼讓我非常感動(dòng)。我非常喜歡天真活潑的她,真心希望能和她成為好朋友!

          這本書帶給我們歡快的笑聲時(shí),也值得我們認(rèn)真思考,我們現(xiàn)在不用煩惱吃和穿,更不用擔(dān)心有空襲,在如此優(yōu)越的校園環(huán)境里,我們是不是應(yīng)該更加珍惜努力學(xué)習(xí)的大好時(shí)光?一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!

        讀后感200字 讀《窗邊的小豆豆》有感10

          暑假我在家看了一本有趣又好看的書,書名是《窗邊的小豆豆》。我喜歡書里的巴學(xué)園,因?yàn)榘蛯W(xué)園里有和普通學(xué)校不樣的全用電車做成的教室,還有和普通學(xué)校不一樣的學(xué)習(xí)方式,可以自由的選擇座位,也可以選擇上自己喜歡的課。我還喜歡巴學(xué)園里的校長(zhǎng)先生,他是一個(gè)喜歡聽小朋友說話的人,也是個(gè)和氣的人。

          我最喜歡書中的小豆豆,她是個(gè)淘氣又會(huì)關(guān)心人的孩子,她在學(xué)校發(fā)生了許好玩的事,她因?yàn)楹闷媛飞系囊欢褕?bào)紙,跳進(jìn)了陰溝里,弄得渾身都臟兮兮的。小豆豆還幫助患有小兒麻痹癥的同學(xué)完成了爬樹的夢(mèng)想。

          我也想和小豆豆一樣關(guān)心人,我也想多學(xué)知識(shí)成為和巴學(xué)園校長(zhǎng)一樣聰明,博學(xué)多才!

        讀后感200字 讀《窗邊的小豆豆》有感11

          上課時(shí),會(huì)把課桌的蓋子開了關(guān)、關(guān)了開。她還把橡皮拿出來擦一下,然后放回去,過了一會(huì)兒,又拿出來擦一下,又放回去,反反復(fù)復(fù)弄了“好幾百次”。老師實(shí)在忍不住了,罰她站在窗戶旁邊。小豆豆又和窗外的宣傳藝人打招呼。

          老師氣壞了,就讓她退學(xué)。但后來卻碰到了一個(gè)讓她終生難忘的小林宗作校長(zhǎng),這個(gè)小林校長(zhǎng)很有耐心連續(xù)聽六歲的小豆豆說四個(gè)小時(shí)的話而不打呵欠,讓這個(gè)調(diào)皮的小孩子頓時(shí)喜歡上了他。也是小林先生他那堅(jiān)持不懈的耐心和對(duì)學(xué)生真摯的關(guān)愛,深深觸動(dòng)到了小豆豆的心靈深處,最終決定選擇做一個(gè)好學(xué)生,做一個(gè)向小林先生一樣的老師。從這本書中我讀出了人與人之間相互理解和尊重的重要,讀出了只要善良對(duì)人就會(huì)迎來成功和幸福。

        讀后感200字 讀《窗邊的小豆豆》有感12

          今天,我讀完了《窗邊的小豆豆》。其中,最使我感動(dòng)的是“大冒險(xiǎn)”這一段。

          這段主要講了:小豆豆請(qǐng)?zhí)┟魃献约旱臉,泰明因(yàn)樾〉臅r(shí)候患了小兒麻痹癥,所以上樹非常困難。小豆豆想盡了一切辦法幫助他,都沒有成功。但是,小豆豆并沒有氣餒。覺得無論怎么做,一定要實(shí)現(xiàn)泰明的心愿。最后,他們終于成功了。

          讀完這篇短文,我想:朋友之間的友情是多么的珍貴!要是每個(gè)人都向他們一樣,那該多好。

          記得有一回,我和我的好朋友張江帆發(fā)生了一點(diǎn)小事,結(jié)果誰也不讓誰,都很生氣。從此誰也不搭理誰了。又過了幾天,我想起這件事情,覺得我做的也不對(duì),就急忙去象張江帆道歉。之后,我們又成了好朋友。

          同學(xué)們,你們今后要相互幫助,讓我們之間的友誼更加的深厚吧!

        讀后感200字 讀《窗邊的小豆豆》有感13

          最近,我讀了《窗邊的小豆豆》,我感受很深。書主要寫了作者上小學(xué)時(shí)的一段真實(shí)故事。作者因淘氣唄原學(xué)校退學(xué)后,來到巴學(xué)園。在小林校長(zhǎng)的愛護(hù)和引導(dǎo)下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個(gè)大家都能夠接受的孩子。

          其中有一篇《一言為定》,講了小豆豆想當(dāng)巴學(xué)園的老師,最后實(shí)現(xiàn)了理想。是啊!”怪小孩“朝著自己的理想也可以實(shí)現(xiàn)。

          那為什么有些人卻不會(huì)成功呢?不是不努力,不是不勤奮,而是沒有目標(biāo)。夢(mèng)想的力量是巨大的。比如,加拿大的瑞恩,為了給非洲的孩子挖一口井,一直努力,不放棄,最后還組成了”瑞恩的井基金會(huì)“。一個(gè)七歲的小男孩瑞恩,因?yàn)橐粋(gè)理想努力著,最后成功了。

          其實(shí),生活中,你只要有目標(biāo),并向著目標(biāo)前進(jìn),努力,你就會(huì)成功。如果你沒有目標(biāo),存有僥幸心理,那么你就必定會(huì)失敗。夢(mèng)想,理想,目標(biāo),它們的力量是巨大的,無窮的。

          從現(xiàn)在開始,為自己的夢(mèng)想奮斗吧!

        讀后感200字 讀《窗邊的小豆豆》有感14

          書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。這個(gè)暑假,我讀了《窗邊的小豆豆》深有感觸。

          這本書主要講了小豆豆上小學(xué)的一段真實(shí)的故事。小豆豆因?yàn)樘詺舛藢W(xué),來到巴學(xué)園,在小林宗校長(zhǎng)的引導(dǎo)下奠定了他一生的基礎(chǔ)。

          這本書的作者是黑柳徹子他筆下的小豆豆,她和常人一樣,活潑,富有同情心,樂于助人,自信。但是對(duì)事物太過好奇,為此,她吃了不少苦頭,由此發(fā)生的一系列故事,詼諧幽默,讓人捧腹大笑,我好羨慕他,他有一個(gè)好校長(zhǎng),好媽媽,我真希望他可以從書上輕快地跳下來,在藍(lán)天下和我們自由的玩耍,嬉戲,和我們一起學(xué)習(xí)新知識(shí),我想做一個(gè)像小豆豆那樣樂觀的人。小林宗校長(zhǎng)是一個(gè)樂觀的人,他為殘疾孩子著想:游泳時(shí)讓孩子裸體游泳,不就為了不讓泰明,高橋君這些孩子自卑;開運(yùn)動(dòng)會(huì)小林宗校長(zhǎng)設(shè)計(jì)了只有高橋君才能順利通過的項(xiàng)目……我很敬佩他,他能為殘疾孩子著想,真是一個(gè)好校長(zhǎng)!

        讀后感200字 讀《窗邊的小豆豆》有感15

          讀完《窗邊的小豆豆》后,我收獲了許多。

          媽媽帶著小豆豆去了許多學(xué)校,但都被開除了,那是因?yàn)樾《苟固{(diào)皮了。

          直到有一天,媽媽帶小豆豆去了巴學(xué)園,校長(zhǎng)找來小豆豆,跟小豆豆談心,小豆豆自由發(fā)揮,竟然一口氣說了四個(gè)小時(shí)!校長(zhǎng)同意讓小豆豆留下來。

          上學(xué)第一天,小豆豆十分興奮,巴學(xué)園里的一切讓小豆豆感到高興,那些大哥哥大姐姐是如此親切。

          期間,他們經(jīng)歷了許許多多有趣的事,小豆豆幫助同學(xué),讓他們高興起來。她也很高興。

          不過,好景不長(zhǎng),戰(zhàn)爭(zhēng)來到,巴學(xué)園被炸毀,校長(zhǎng)和全體師生都逃了出來。

          小豆豆就是這本書的作者:黑柳徹子。

          讀完后,我明白了助人為樂為快樂之本,幫助別人可以讓你感到快樂。

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