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      2. 《愛的教育》優(yōu)秀讀后感400字

        時(shí)間:2024-10-26 17:05:03 宜歡 讀后感 我要投稿
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        《愛的教育》優(yōu)秀讀后感范文400字(精選14篇)

          當(dāng)看完一本著作后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,這時(shí)就有必須要寫一篇讀后感了!到底應(yīng)如何寫讀后感呢?下面是小編為大家整理的愛的教育優(yōu)秀讀后感范文400字,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        《愛的教育》優(yōu)秀讀后感范文400字(精選14篇)

          《愛的教育》優(yōu)秀讀后感400字 1

          《愛的教育》這本書讓我懂得了許多道理:如果你做錯(cuò)了,要有勇氣承認(rèn)并承擔(dān)責(zé)任。發(fā)現(xiàn)不公平的事,要見義勇為、打抱不平等等其中最讓我感動(dòng)的就是撒丁島的小鼓手了。

          庫斯托扎戰(zhàn)打響的第一天有六十人在樓房里被敵人圍攻。指揮這六十人的是一個(gè)上尉和兩個(gè)下級(jí)軍官,小鼓手和上尉形影不離,他們成了好朋友。圍攻了幾天,他們快堅(jiān)持不住了,上尉就問小鼓手有沒有膽量,小鼓手自信的.說:“有”。上尉就讓他去找人求救,小鼓手順著窗戶下去就向前飛快的向前跑去。突然,小鼓手的腿被子彈打住了,可是小鼓手忍住傷痛一邊繼續(xù)向前跑,一邊想:“我一定要堅(jiān)持住,一定要找到救兵!闭(dāng)上尉說援兵來不了要自盡時(shí),下士匆忙趕來說:“援兵到了,援兵到了”。他們又重新振作起來,把敵軍打敗了。上尉在醫(yī)院看見小鼓手說:“你肯定也流了許多血!毙」氖治⑿Φ幕卮穑骸柏M止流血,你看!”小鼓手掀開被子,上尉驚呆了,小鼓手的左腿從膝蓋上面截掉了。一位軍醫(yī)走過來說:“這孩子太不幸了,要不是他硬撐著跑,他的腿可以保住的。不過,這孩子是好樣的,一滴眼淚都沒有流,一聲也沒有叫喚,我真為有這樣的意大利孩子感到驕傲。這孩子真有種!

          看到這我真為小鼓手感到驕傲,并為自己感到慚愧。想想自己曾經(jīng)為手上腿上受了一點(diǎn)點(diǎn)傷而嬌氣的不得了。小鼓手雖然中了槍,可是他仍然想到的是大家,想到的是國家。想想電視上那些叛徒,敵人的皮鞭一舉就把戰(zhàn)友、國家拋到腦外,真的連小鼓手都不如。小鼓手這種舍身為國、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。

          《愛的教育》優(yōu)秀讀后感400字 2

          《愛的教育》,當(dāng)我看到這本書時(shí),心中便會(huì)有一種暖暖的感覺,感覺身邊充滿了溫暖,大家都是互相幫助的好朋友。

          書中的那些同學(xué)們,讓我感到他們是那么可愛,可敬,讓人感覺到這個(gè)世界是多么溫暖。真高興我能認(rèn)識(shí)你們,雖然只是在書中。真想跟你們交朋友,和你們暢談。

          親愛的羅貝蒂,你真了不起,不愧是一名軍人的兒子,我為你叫好,為你感到自豪。雖然你為了救那名即將要被碾于車輪下的學(xué)生而失去了自己的腳,因此而不得不拄著拐杖走路。但就是你,挽回了一個(gè)鮮活的生命。你,是偉大的!

          英勇的倫巴第小哨兵,你真是好樣的。你能像貓一樣敏捷,你的頭發(fā)像金子一樣閃光,而你那英勇無畏的精神更值得我們每一個(gè)人敬畏。

          堅(jiān)強(qiáng)的馬爾科,你真棒。只有十三歲的你為了尋找日夜思念的母親,孤身一人離開家鄉(xiāng)前往遙遠(yuǎn)的.美洲,在大海上漂泊了27天,歷盡千辛萬苦,度過了一個(gè)個(gè)難熬的日日夜夜。錢被偷,流落街頭,腳上磨出了泡,你沒有停下腳步;他人的折磨和欺辱沒有讓你停下,寒冷、饑餓、病痛和精神上的折磨更是沒有讓你停下尋找母親的腳步。這是怎樣一種鋼鐵般的意志啊。這種意志讓你一路追尋著母親走過的足跡。你經(jīng)歷的痛苦、失望和恐怖也都被都被你這種鋼鐵般的意志戰(zhàn)勝,一次次地重新燃起走下去的希望。正是這種意志讓你最終找到了千思萬想的母親。

          這本書里的小主人公們都是那么令人敬佩,他們善良、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、熱情,他們高尚的道德情操,真摯的愛國情感讓我久久回味。

          《愛的教育》優(yōu)秀讀后感400字 3

          《愛的教育》是一本日記體小說,它通過一位意大利小男孩安利的視角,講述了他四年級(jí)時(shí)在學(xué)校內(nèi)外的所見、所聞、所想,告訴大家他在生活中感受到的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛,這些細(xì)微的、容易讓人忽視的愛,通過安利的講述,令人觸景生情,令人感動(dòng)。

          安利最喜歡聽老師在課堂上朗讀那些特別有感染力的每日故事,他在學(xué)校有很多好朋友,他們都有自己多彩的性格。這些朋友中,行俠仗義的卡隆、品學(xué)兼優(yōu)的班長代洛西、虛榮狹隘的華梯尼、傲慢無禮的諾琵斯,還有樸實(shí)可愛的.的“小石匠”、堅(jiān)強(qiáng)不息的克洛西,都給我留下了深刻的印象。

          讀完這本書,我也深受感動(dòng)。我們也應(yīng)該向安利那樣,用愛去感受生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,用心去體會(huì)身邊發(fā)生的每一件事。通過這本書,我深刻領(lǐng)悟了愛的涵義是多么的豐富,感受到了什么是親子之愛、感受到了什么是師生之情、朋友之情、感受到了什么是對(duì)家庭的愛,對(duì)社會(huì)的愛、對(duì)國家的愛。

          這本書問世雖然已有近百年,但現(xiàn)在讀起來依然能讓人心中蕩起一陣陣情感的共鳴,讓人心中永駐愛的美德,留住愛的感動(dòng)。

          我們需要用心去感受、去體會(huì)生活中的那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的真愛,我們需要將這些愛融入到社會(huì)中,用愛溫暖身邊的每一個(gè)人,只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間。

          《愛的教育》優(yōu)秀讀后感400字 4

          《愛的教育》是一部日記體的小說,它以一個(gè)小男孩安利柯的眼光,講述了他在校內(nèi)校外的所見所聞和所感。全書100篇文章,包括發(fā)生在安利柯身邊各式各樣感人的小故事,還包括親人為他寫的許多勸誡性的,具有啟發(fā)意義的文章,以及老師在課堂上宣讀的9則感人肺腑的“每月故事”。整部小說以一個(gè)小學(xué)生的眼光審視著身邊的美與丑,善與惡。完全在用愛去感受生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

          其中我最喜歡考試這一篇文章講的是終于考試了,給“我們”監(jiān)考的老師是黑胡須的可阿提老師就是那聲音如獅子而卻不罰人的`老師。其中有學(xué)生拍得臉色發(fā)青。開始讀試題了“我們”想:如果能把問題和答案都告訴“我們”,使大家都及格,老師們將多么高興……

          試題很難,經(jīng)過一個(gè)小時(shí),同學(xué)中有一個(gè)哭泣起來……

          他們有的畫圖,有的寫紙條,還有的寫了算式給人看……

          快到中午時(shí),“我”的父親來接我,問“我”考的怎么樣,有沒有不會(huì)的問題……

          這讓我想起了我,在考試的時(shí)候,我用眼睛看著題,一旁的同學(xué)叫我,我也沒有搭理,讀一遍,在心里做一遍,再讀一遍,在本子上做一遍,最后再做在考卷上?炜纪炅恕N覚z查了一遍又一遍。覺得可以的話,就把卷紙放在桌邊,等監(jiān)考老師來收,就這樣,考了一門又一門。 放學(xué)了,我剛上車,媽媽就問,你都會(huì)不會(huì),我說差不多……

          讀《愛的教育》,我覺得做人要誠實(shí),不能撒謊。

          《愛的教育》優(yōu)秀讀后感400字 5

          在假期中,我讀了《愛的教育》這本書。合上書后,心中久久不能平靜。

          它主要講了安利柯從小學(xué)三年級(jí)升到四年級(jí),他從開學(xué)的第一天10月17日開始寫這學(xué)年的日記,到次年的7月10日結(jié)束。

          日記以安利柯的學(xué)習(xí)生活為主要內(nèi)容,在學(xué)校有可愛的老師和同學(xué),在家中有親切的父母姐妹。在學(xué)校中,他最親近的同學(xué),他的同學(xué)遍布各種能不同的社會(huì)家階層。有舍己救人卻不幸被車子壓傷的洛佩蒂;身材高大的卡隆,是正義的代言人,總是行俠仗義;樂觀進(jìn)取的.克萊蒂;家境極為不幸·非常窮苦的可羅西……安利柯真誠的關(guān)心著每一位同學(xué),從別的同學(xué)身上學(xué)習(xí)他的長處,來彌補(bǔ)自己的短處。父母教導(dǎo)他要關(guān)心·幫助他人;尊重·尊敬老師;不去嘲笑和欺負(fù)比自己弱小的人。

          安利柯教給我,要有一顆純真 樸實(shí)的與樂于助人的美好心靈;卡隆教給我要有一顆正直 善良的心,不懼強(qiáng)大,堅(jiān)持正義;可萊蒂教給我要樂觀,進(jìn)取,既使在逆境中面對(duì)困難,但只要你開動(dòng)腦子,總有__的方法;洛佩蒂教給我要有一顆舍己救人的心······《愛的教育》教給我要用一顆真誠,進(jìn)取,善良的心去愛祖國,愛家長,愛同學(xué),愛弱小。相信只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將會(huì)變成美好的明天!

          愛是一種感覺,是一種信仰;愛是一種追求,擁有它的人們,付出愛的心,他的人生一定是蠢事的,沒有遺憾的!

          《愛的教育》優(yōu)秀讀后感400字 6

          自從讀了《愛的教育》這本書,我的性情也有了很大變化,這是一本有愛的書。

          這本書作者是意大利著名作家亞米契斯所作。書中講述了小學(xué)生涯中幾十個(gè)不同性格的人,所發(fā)生了一件件充滿愛的故事,讓人想到很多。

          這本書很讓人發(fā)自內(nèi)省,書中的一件件事教會(huì)了讀者許許多多做人的道理。還有許多不同特點(diǎn)的人。愛幫助人的卡隆,雖長得高大,但他心地善良,從不欺負(fù)別人,反而幫助別人。潑來可西,堅(jiān)強(qiáng),雖然他喝醉酒的父親整天打他、罵他,但他能忍,并在這樣的環(huán)境下,認(rèn)真學(xué)習(xí),得了獎(jiǎng),使他父親悔改。保護(hù)妹妹的斯戴蒂,在勿蘭諦兇惡的攻擊下,為了替妹妹出氣,挺身而出,和勿蘭諦作斗爭,最終勿蘭諦落荒而逃。代洛西是品學(xué)兼優(yōu)的.好學(xué)生,無論再多苦的環(huán)境下都在學(xué)習(xí),即使是在炎熱的夏天,別人都趴在桌子上,只有他不畏疲倦在學(xué)習(xí)。還有自力更生的可萊諦,每天早上5點(diǎn)起床,替爸爸運(yùn)柴到7點(diǎn),之間還不忘讀書,真是孝順的好孩子。

          這本書讓我懂得很多。人要愛幫助別人,這樣才能贏取更多的信任與幫助。潑來可西在那樣的環(huán)境下學(xué)習(xí),我們更要學(xué)習(xí)。斯戴蒂保護(hù)妹妹與別人作斗爭,我們也要懷著正義之心做事,不能被邪惡勢(shì)力壓倒。學(xué)習(xí)更要像代洛西一樣刻苦。還要多孝順父母。

          《愛的教育》最讓我懂得:愛,好比一個(gè)環(huán),把一顆顆心聯(lián)系在了一起。

          《愛的教育》優(yōu)秀讀后感400字 7

          《愛的教育》主要寫了主人公安利柯和同班同學(xué)之間發(fā)生的喜怒哀樂,還有觸動(dòng)人心的每月例話。書中出現(xiàn)了很多讓人難忘的人物:助人為樂的卡隆,嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的斯帶地,活潑可愛的“小石匠”,堅(jiān)持不懈的耐利,驕傲自大的諾琵斯,心地善良的“小商人”卡洛斐……發(fā)生在他們身上的故事更是讓人難以忘懷,比如有人欺負(fù)殘疾的克洛西,卡隆挺身而出,保護(hù)著克洛西,當(dāng)同學(xué)有困難時(shí),卡隆總是熱情地幫助他;瘦弱的耐利在一次體育課上勇敢、頑強(qiáng)地爬上了平臺(tái)的頂端;卡洛斐在打雪球時(shí)不小心打到了一位老人的眼睛,他承認(rèn)了失誤,并且為了彌補(bǔ)過失,他把最心愛的郵冊(cè)送給受傷的老人……

          讀著一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事,我終于弄懂了一個(gè)讓我疑惑不解的問題:為什么翻譯家夏丏尊爺爺要把書的`原名《心》改為《愛的教育》呢?這個(gè)問題曾經(jīng)一直困惱著我,現(xiàn)在我明白了,這本書講的每一個(gè)故事都與愛有關(guān),同學(xué)之間的關(guān)愛,爸爸媽媽對(duì)孩子的愛,孩子對(duì)父母的愛,學(xué)生對(duì)老師的愛,一個(gè)人對(duì)祖國、對(duì)陌生人的愛……每一個(gè)愛的故事都深深地打動(dòng)著我,有時(shí)我都被感動(dòng)地流淚了……夏丏尊爺爺將題目改為《愛的故事》,也是希望我們讀到這本書的每一個(gè)中國人,都能延續(xù)這偉大的愛吧!

          《愛的教育》優(yōu)秀讀后感400字 8

          在寒假里我讀了《愛的教育》。它是一本洗滌心靈的樹,它似乎并不是文學(xué)價(jià)值有多高,而在于那平凡而細(xì)膩的筆觸中體現(xiàn)出來的近乎完美的親子之愛,師生之情,朋友之誼,鄉(xiāng)國之戀等等。這部處處洋溢著愛的小說。這本書是意大利作家米契斯寫的`!稅鄣慕逃愤@本書是通過一個(gè)小學(xué)生的日記的形式反映了社會(huì)各階層的人以及他們之間的關(guān)系,他們的生活狀況以及他們對(duì)各種事物不同的態(tài)度,不同的處置方法。它是通過對(duì)生活樸素描寫,使人感到人類多么需要相互幫助,相互關(guān)心,相互理解!這本書里有許多作者的小伙伴,他們是可愛講道理的孩子,雖然有的貧窮,有的富有,有的殘疾,有的學(xué)習(xí)落后,但作者從不與他們計(jì)較,與他們玩的很開心,學(xué)得很快樂,并從開心和快樂中得到了教育。

          在《愛的教育》這本書中塑造出了一個(gè)個(gè)貌似渺小卻不平凡的人物,比如:小石匠,小鐵匠,賣炭人的兒子,少年鼓手等等,這些平凡的人物在許多感人事件體會(huì)中到曾經(jīng)經(jīng)歷過的那些情感。它讓我感動(dòng)的同時(shí),也引起了我對(duì)愛的思索。

          《愛的教育》優(yōu)秀讀后感400字 9

          四年一期寒假的時(shí)候,我讀完了《愛的教育》這本書。

          這本書的作者是亞米契斯,書中有許多感人的故事,每讀一篇我都會(huì)很同情文章中受難的人,恨不得自己穿越到那個(gè)時(shí)代去幫助那些受難的人。這本書中沒有任何豪情壯語,也沒有任何虛偽的說教,卻通過對(duì)生活的樸素描寫,使人感受到一個(gè)最根本的'東西,那就是愛。沒讀這本書之前我不太明白愛究竟是什么?

          愛像空氣,每天都在我們的身邊,但常常會(huì)被我們所忽略,可是我們的生活中卻不能缺少它。

          這本書讓我印象最深刻的是《卡隆》,這篇故事講述了卡隆是一個(gè)很健壯的男生,他一只手就能拎起一把椅子。有一天,克洛西被幾個(gè)男孩欺負(fù)了,卡隆實(shí)在看不下去,就動(dòng)手打了那幾個(gè)男孩,從些以后,再也沒有人敢欺負(fù)克洛西,他和卡隆成了很要好的朋友。這種愛叫做關(guān)愛。

          卡隆非常關(guān)心自己的朋友,我們也要學(xué)會(huì)關(guān)心自己的朋友,在別人有困難時(shí),我們可以伸出援助之手。比如有些同學(xué)遇到數(shù)學(xué)難題不會(huì)做,我可以主動(dòng)幫助他,詳細(xì)講解直到聽懂為止;在別人悲傷難過時(shí),我們可以安慰他;在別人生病時(shí),我們可以鼓舞他。

          這本書中還有許多種愛,讀完后我終于明白了愛是什么,讓我們都來感受吧!

          《愛的教育》優(yōu)秀讀后感400字 10

          《愛的教育》這本神奇的書出自19世紀(jì)著名大作家埃迪蒙?德?阿米琪斯之手,以一位叫恩利科的四年級(jí)學(xué)生的視角,以日記的形式介紹了許多愛的故事。也有一部分是家人寫給恩利科的,還有老師布置的.每月少年英雄故事都在其中。書里的每一個(gè)故事都浸透著濃濃的愛意……

          我很喜歡讀者本書,最喜歡讀每月故事中的菲魯其奧的血那一篇了。那天菲魯其奧家特別的安靜,小弟弟、爸爸、媽媽都不在家,只有祖母和他。菲魯其奧很晚才回家,祖母看到他身上沾滿了泥,衣服也破了,額頭上還有傷痕,認(rèn)為他一定和人打架了。祖母非常的傷心,告訴他莫佐尼才24歲,己經(jīng)進(jìn)了2次監(jiān)獄,一定要引以為戒。其實(shí)菲魯尼奧并不壞,只是很容易沖動(dòng)。突然,闖進(jìn)來兩個(gè)帶著面具的男人,搶走了錢。這時(shí),老祖母認(rèn)了出來,其中一個(gè)就是莫佐尼,就大聲尖叫。強(qiáng)盜用匕首想要刺死祖母。為了保護(hù)祖母,菲魯其奧挺身而出,獻(xiàn)出了年輕的生命。每次讀到這時(shí),我扼腕不已。菲魯其奧才13歲,那花一般的生命秀節(jié),就這樣凋零了,真是令人嘆息。但是你那愛祖母的精神令我敬佩。

          讀了《愛的教育》這本書,我懂得了愛,并制定應(yīng)該如何愛父母、愛老師、愛同學(xué)、愛生活、愛祖國。

          《愛的教育》優(yōu)秀讀后感400字 11

          世上有一部永遠(yuǎn)也寫不完的書,那就是愛。我們生活在愛的海洋里,才會(huì)懂得怎樣去享受愛。

          自從我讀了《愛的教育》這本書以后,才真正領(lǐng)悟到了愛的境界。《愛的教育》這本書是由一個(gè)個(gè)小小的故事構(gòu)成,這些小故事里包含的方面很多,有熱愛學(xué)習(xí)、熱愛勞動(dòng)、熱愛祖國、樂于助人、尊敬師長、體貼父母等。這本書處處洋溢著愛,還隱藏著一個(gè)深?yuàn)W的話題:愛究竟是什么?

          愛就像空氣,一直存在我們的身邊,卻很容易被人忽略。在生活中,愛就像生命一樣不可缺少。如果將人生比作水池,那愛就相當(dāng)水池里的水。水養(yǎng)育了魚,愛養(yǎng)育了人。魚生存不能沒有水,人也不能沒有愛。

          其實(shí),愛無所不在。只要你細(xì)心地尋找,用心去感受,愛就在你身邊。

          讀完《愛的教育》,我目睹了作者安利柯怎樣學(xué)習(xí)、怎樣生活、怎樣去表達(dá)愛。

          《愛的教育》中,把愛比成很多東西。我想:“愛是什么?”不會(huì)有明確的答案,但我知道“愛”是沒有限制的,小到同學(xué)之間的.友好交往,大到捐獻(xiàn)骨髓……所以我希望能有更多的人去感受《愛的教育》這本書。我想:這部傳播愛的小說將會(huì)把這美好的感覺帶給更多人,讓更多人去感受愛、享受愛。

          《愛的教育》優(yōu)秀讀后感400字 12

          《愛的教育》作者亞米契斯,是意大利著名作家,小說通過一個(gè)小學(xué)生的日記,以充滿兒童情趣的幽默語言,記錄了孩子們?cè)谡荒曛袑W(xué)習(xí)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

          小主人公安利柯是一個(gè)剛剛上三年級(jí)的學(xué)生,出生在一個(gè)衣食無憂的知識(shí)分子家庭。他學(xué)習(xí)勤奮努力,待人誠摯友善,安利柯的父親是位工程師,家里的條件也算是小康,他的父母都是樂善好施的人,常常教導(dǎo)安利柯要幫助窮人和有困難的人。有一次母親帶著安利柯去幫助一對(duì)貧窮母子,沒想到他們正是安利柯的同學(xué)克洛西和他的母親。

          安利柯的'身邊有著一群心地善良、充滿愛心的同學(xué)。班長代洛西是個(gè)熱忱的孩子,當(dāng)他得知克洛西的父親是服刑回來的人時(shí),為了不傷同學(xué)的自尊心,他小心翼翼地保守著這個(gè)秘密。當(dāng)面對(duì)克洛西的父親的時(shí)候,代洛西真摯的話使這個(gè)曾經(jīng)失足的人感到了人間的真情,鼓起重新做人的勇氣氣。

          讀了這本書讓我懂得了愛就是父母對(duì)孩子無微不至的照顧;愛就是姐弟之間互相幫助,互相愛護(hù);愛就是老師教授同學(xué)們知識(shí),讓同學(xué)們?nèi)ダ斫庵R(shí)的過程;愛就是朋友之間互相鼓勵(lì),友好和睦。

          《愛的教育》優(yōu)秀讀后感400字 13

          這本書里最感人的是:有一天羅伯蒂在上學(xué)的路上,有一個(gè)小孩在大街上行走,后面有一輛馬車在飛快的奔跑。眼看馬車就要撞上小孩了,羅伯蒂就跑過去推開小孩,沒想到羅伯蒂的腳被馬車呀到,直流血。還有的就是在學(xué)校門口有人聽到響亮的哭聲,走過去一看,原來是一個(gè)衣服破舊的小孩趴在墻上大哭。有人便問他為什么呀?原來他是掃煙囪的孩子,他好不容易賺回來得50美元,丟了。突然,一個(gè)帶著藍(lán)色帽子的大女孩給那個(gè)小孩10美分,不一會(huì)兒有許多人給了小孩?勺罱K還差5美分。過了一會(huì)兒,一個(gè)二年級(jí)的女同學(xué)來了,把自己要買筆記本的錢給了小孩,錢已經(jīng)足夠了,可錢還是陸陸續(xù)續(xù)。小孩的臉上終于露出了燦爛的笑容。

          在生活中這些例子有很多:有一次我在吃飯,發(fā)現(xiàn)有一個(gè)乞丐被一個(gè)老板趕了出去,乞丐臉上可以看出一滴滴眼淚,從旁邊來了一位拿著粥的老板走到乞丐那里給乞丐喝。乞丐連聲說“謝謝,謝謝!”還有的就是新聞?wù)f:“一個(gè)女的`手機(jī)被偷了。突然來了一位陌生人,把那女人的手機(jī)搶回來了。

          這就是愛,愛是無私的、愛是偉大的。讓愛培養(yǎng)每個(gè)兒童的發(fā)展,這就是《愛的教育》給我的啟示。

          《愛的教育》優(yōu)秀讀后感400字 14

          今天,我讀了《愛的教育》這本書。

          在我翻開《愛的教育》第十六章——《小抄寫員》,看著一行行密密麻麻的字。此刻,我真的不敢相信,這樣的幾頁紙就能讓我驚心動(dòng)魄,讓我怦然心動(dòng)。

          在一個(gè)溫暖的家庭里,敘利奧的`爸爸是一位鐵路工人,工資不多,加上家里人又多,生活也不怎么好。敘利奧的爸爸找到了一份抄寫工作。敘利奧看到爸爸那樣辛苦,決定幫爸爸抄寫。爸爸問他:“進(jìn)來的油燈怎么比以前用的多了?”他并不知道,兒子為了他,已經(jīng)好幾天沒有睡覺了。直到有一天,父親終于知道了,把敘利奧緊緊地?fù)г趹牙。敘利奧感覺比以前更幸福了。

          想想一年級(jí)的時(shí)候,我一放學(xué)回家,就把衣服和襪子丟在一旁,便開始寫作業(yè)。媽媽看見后,就悄悄地替我收拾好放進(jìn)盆里,給我洗起來?吹竭@一切,我不忍心再叫媽媽勞累了。一個(gè)星期天的早晨,媽媽把早餐做好后,就去上班了。我跳起來,學(xué)著媽媽洗衣服的樣子,把泡在盆里的臟衣服認(rèn)真的洗起來。洗完后,我心里甜滋滋的。

          我們以后要多勞動(dòng),其實(shí)勞動(dòng)也是也是一種享受!我們要靠勞動(dòng)才能換來幸福!

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