騎鵝旅行記的讀后感（精選41篇）
當細細地品讀完一本名著后，相信大家的視野一定開拓了不少，這時最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。可是讀后感怎么寫才合適呢？以下是小編精心整理的騎鵝旅行記的讀后感（精選41篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
騎鵝旅行記的讀后感 篇1
《騎鵝旅行記》講述了頑皮的小孩—尼爾斯與雄鵝以及大雁游歷各地，四海為家的故事。
尼爾斯喜歡捉弄小動物，這次他竟然惹怒了小精靈，招上了大的麻煩，被小精靈變成了姆指大的小不點。他為了大阻止家養(yǎng)的大白鵝與大雁一起飛走，無意中被帶上了天，開始了他的旅行生活。
在一場顛沛流離地旅行中，尼爾斯吃了不少苦，但也長了不少知識，改正了許多毛病。他為了大雁三番五次與狐貍思密爾斗智斗勇，為了自已許下的諾言四處尋找救命之人，為了保護朋友放棄了恢復原身。在危險的經(jīng)歷中，也浙浙養(yǎng)成了他主動幫助動物朋友的習慣，后來、他終于成了一個熱愛動物、關(guān)心動物、樂意幫助他人的孩子。
讀了這本書，我覺得動物是人類的朋友，也是大自然不可缺少的組成部分，而且它們中有許多是對人類有益的，但至今仍有一些人為自已的利益去獵殺動物，殘忍地對待動物。我想如果有一天，世界上少了動物，我們?nèi)祟愒摃嗬淝�，讓我們一起保護動物，保護大自然，讓這個世界充滿愛！
騎鵝旅行記的讀后感 篇2
小男孩尼爾斯是一個玩皮的小孩子，特別喜歡欺負小動物，有一天他被一個小精靈變成小人。那些他欺負過的動物們都跑來欺負尼爾斯，他為了逃避動物們的追逐，爬到了一只天鵝的身上。沒想到那只天鵝神奇地飛上天，和大雁們一起旅行。
于是尼爾斯開始了漫長而又危險的騎鵝旅行。通過這次奇妙的旅行，尼爾斯增長了很多見識，結(jié)識了很多朋友，也碰到過一些兇惡的壞人。他在許多困難和危險中得到了鍛煉，最后尼爾斯回到了家中，恢復原形，變成了一個好孩子。
騎鵝旅行記的讀后感 篇3
《尼爾斯騎鵝旅行記》講的是一個不愛學習、喜歡惡作劇的頑皮小男孩———尼爾斯的故事。
因為他捉弄了一個媽媽皮箱上的小精靈，就被小精靈變成了一個小不點，他騎著家里的大白鵝莫頓飛上了高空，開始了他的奇妙冒險之旅。尼爾斯和他的伙伴們在旅途中遇到了各種各樣的困難和挫折，但就是這段神奇的旅行讓尼爾斯變成了一個機智、勇敢、善良、有愛心、樂于助人好孩子。
看到最后，我多么盼望能像尼爾斯一樣有一次變成拇指大的小人的機會，騎著莫頓，跟著雁群，飛過陸地、海洋、天空，遨游各地。
騎鵝旅行記的讀后感 篇4
我最近讀了一本書，這本書的名字叫：《尼爾斯騎鵝旅行記》。
這本書里頭主要講了一個小男孩名叫：尼爾斯，他非常調(diào)皮搗蛋，也很愛欺負小動物們，后來因為他捉弄了小精靈，所以，他被小精靈變成了小人，他跟著大雁和雄鵝莫頓經(jīng)過的很多的困難，他變得很勇敢堅強，頭腦靈活。也做了很多好事。
比如他幫助公羊除掉了狡猾的狐貍。還有一只狡猾的狐貍，名叫：斯密爾，他很愛偷偷的襲擊大雁，給尼爾斯制造了很多麻煩，但是最后尼爾斯還是原諒了它的過去，還幫斯密爾獲得了自由，他真的很偉大。總之，這本書很有意思，我覺得我們應(yīng)該學習變小的尼爾斯，他有很多可貴的品質(zhì)，時時處處懂得關(guān)愛別人，有一顆善良的心。
騎鵝旅行記的讀后感 篇5
寒假，我閱讀了一本名叫《尼爾斯騎鵝旅行記》的世界名著。它很值得我們一讀。
這本文學名著將真、善、美、勤勞、勇敢、友情、親情等美好情操融入了精彩動人的故事中。主人公尼爾斯從一個調(diào)皮愛捉弄人的壞孩子，經(jīng)過了奇異的冒險旅行之后，變成了一個有憐憫心、善良的人。書中讓我印象最深刻的是主人公和動物們相互照顧、相依為命的場景。一天晚上，尼爾斯跟著野鵝群一起露宿在湖中央的冰塊上。
這時，狐貍斯密萊打起了這群野鵝的主意。雖然野鵝的首領(lǐng)阿卡費盡心思地把睡覺的位置安排在湖中央的一塊浮冰上，但斯密萊還是趁虛而入，從一塊塊浮冰上跳了過去，趁野鵝們還沒反應(yīng)過來，就一口咬住了其中一只野鵝的脖子。尼爾斯看見了，奮不顧身地一把拉住斯密萊的尾巴。斯密萊一驚，放開了野鵝，轉(zhuǎn)而攻擊尼爾斯，將他逼到了一棵樹頂上。最后，在野鵝群的援救下，尼爾斯才轉(zhuǎn)危為安。
從尼爾斯身上我學到了許多精神，要做一個善良的人，勇敢的人，舍己救人的人，這樣大家才能夠收到同學歡迎的人。
騎鵝旅行記的讀后感 篇6
有一天，尼爾斯冒犯了一個小精靈，小精靈一氣之下把他變成了一個小人。這時，一群大雁飛過，家里的雄鵝受到了大雁的呼喚，想跟它們一起飛行，尼爾斯跳上雄鵝背想要留住它，可他反而被帶上藍天，從此開始了他的充滿艱辛而又危險的旅行。
在這次旅途中，尼爾斯和大雁們一起飛過了整個國家，經(jīng)歷了水災(zāi)、森林大火，拯救了被狐貍叼走的大雁，領(lǐng)略了祖國的大好河山，最重要的是通過這次旅行，尼爾斯改變了自己的壞習慣，變成了一個熱心幫助別人的人。最后，尼爾斯回到了故鄉(xiāng)，得到了小精靈的諒解，又回復了自己原來的樣子，和家人團聚了。
讀完這本書，我深刻的感受到了尼爾斯勇敢無畏、熱心助人的精神，我以后也要做一個這樣的人。我想，這就是我讀完這本書得到的最大的收獲。
騎鵝旅行記的讀后感 篇7
我讀了一本非常有趣的書，叫《尼爾斯騎鵝旅行記》。講述了一個不愛學習、喜歡惡作劇的頑皮小男孩尼爾斯歷險的故事。
尼爾斯以前不好好讀書，調(diào)皮搗蛋，好捉弄小動物。一天，尼爾斯的父母出去了，他在家里捉弄一個小精靈而被變成了一個拇指大的小人兒。正在這時，一群大雁從空中飛過，家中一只雄鵝也想飛翔，就展翅跟隨大雁一起飛行，尼爾斯爬在鵝背上，被雄鵝帶上了天空，從此他跟著雁群周游各地，經(jīng)歷了很多事情。
在旅行中尼爾斯看到自己的祖國多麼美麗，增長了見識，還認識了許多動物朋友，經(jīng)歷了種種困難和危險，并從中得到了鍛煉。在旅途中尼爾斯和雁群、雄鵝相依為命，學會了團結(jié)互助。在發(fā)生危險時尼爾斯用自己的智慧勇敢地救助小動物，得到小動物的信任和尊重�；氐郊抑心釥査够謴土嗽�，變成了一個勇敢、機智、善良、樂于助人的男孩。讀完這本書我常想尼爾斯的經(jīng)歷真有意思，我們也要從中吸取教訓，做一個好孩子。
騎鵝旅行記的讀后感 篇8
有一個男孩，叫尼爾斯。他由于戲弄一個小精靈而變成小精靈后，他有了一個本領(lǐng)：能聽懂任何一只動物說話。他爬上了圍墻，一群大雁把雄鵝莫頓引去跟他們一起旅行，尼爾斯跳下來，抱住雄鵝，說：“你不能飛走！”可為時已晚，雄鵝把他帶走了……
這本書的主要內(nèi)容就是這樣，我讀的廢寢忘食，愛不釋手，思緒隨著尼爾斯在藍天上飄揚。
我被小男孩的善良感動了，他幫助被關(guān)在籠子里的松鼠媽媽，找來了她幼小的孩子。他的`行為也感動了捕捉松鼠媽媽的人們，他們決定把松鼠媽媽和她的孩子們都放了。尼爾斯有救了被幾個小孩捉走的雄鵝，他利用他的聰明和膽識，幫助雄鵝重新回到雁群。
我被尼爾斯的勇敢感動了，他在阿卡的幫助下找來了小口哨，把數(shù)量眾多而又十分殘暴的灰老鼠趕出了黑老鼠的地盤，幫助黑老鼠保住了最后一塊地盤……
俗話說：“一本好書是一本好老師�！薄赌釥査跪T鵝旅行記》是一本好書，我為擁有這本書感到驕傲和自豪！我對作者十分敬佩，我要好好學習，長大寫一本好書，讓更多的孩子吸取書中的營養(yǎng)。
騎鵝旅行記的讀后感 篇9
這個假期我和孩子一起讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書，我覺得這本書非常適合親子共讀，里邊有很多有趣的問題，有時我和孩子會看的哈哈大笑，有時會爭的面紅耳赤，有時會為他們的遭遇捏一把汗，有時會為他們的機智勇敢拍手叫好。
這本書里的小主人公從一個不愛學習，喜歡惡作劇的頑皮小男孩，被小精靈施了魔法后變成一個拇指大的小人后，騎著大鵝跟一群大雁走南闖北，經(jīng)歷了無數(shù)的危險，變成了一個會用愛心幫助別人，不再捉弄小動物，一個即善良，又有責任心的小男孩。
這本書里的故事深深的感動了我和孩子，讀完后，不僅凈化了我的心靈，改變了我對很多事情的看法，也使孩子從中學到了在危難時刻，不要退縮，要勇敢?guī)椭鷦e人。要有智慧，遇到問題要開動腦筋。要有愛心，要幫助周圍需要幫助的人，才能成為人們喜愛的孩子。
騎鵝旅行記的讀后感 篇10
在寒假期間，我看了一本書——《尼爾斯騎鵝旅行記》。我看了之后，心里涌現(xiàn)出了一種慚愧的心情。
《尼爾斯騎鵝旅行記》主要內(nèi)容是：一位叫做尼爾斯的人，是瑞典鄉(xiāng)村的一個14歲的男孩。這是一個美好的春天，他的父親去了教堂，他在家里捉弄一個小精靈，被小精靈變成了一個拇指大的小人。這時候，一群大雁從天空飛過，家里的雄鵝也想跟著大雁飛，尼爾斯為了不讓雄鵝飛走，緊緊抱住雄鵝的脖子，不料卻被雄鵝帶上了天空。從此，他騎在鵝背上，跟隨大雁，飛到瑞典北部。這本書讓我懂得了，尊重他人，熱心幫助別人，舍己為人，助人為樂。
有一個人，曾經(jīng)幫助過我，讓我學會了舍己為人。記得有一次，叮鈴鈴放學了。我一出教室門，就被眼前的一切大吃一驚——外面傾盆大雨，電閃雷鳴，風雨交加。我目瞪口呆地看著，呆若木雞地站著。等我回過神來，卻發(fā)現(xiàn)雨傘不翼而飛了。我把書包翻了個底朝天，可什么也沒找到。心想：怎么辦？如果淋雨回去會被爸爸媽媽大罵一頓的。突然，小紅走過來，說：“你怎么了？”我垂頭喪氣地說：“我雨傘不見了。”小紅不假思索地說：“要不，我把雨傘借給你吧�！蔽覅s推辭了，可是她還是把雨傘塞在我手里，就以迅雷不及掩耳之勢沖進大雨中。我的眼淚瞬間奪眶而出！
騎鵝旅行記的讀后感 篇11
在眾多課外書中，我最喜歡的就是《尼爾斯騎鵝旅行記》。
它的作者是塞爾瑪拉格洛夫，打開這本書，你不僅能和尼爾斯一起瀏覽瑞典的奇山異水、秀麗風光、湛藍的天空，潔白的云朵，遼闊的草原，茂密的森林……還可以聆聽到許多動人古老的傳說。這本書主要講了這樣一個故事：主人公尼爾斯很調(diào)皮，有一次，他捉弄小妖精，被小妖精用魔法變成了一個小人兒。最后，尼爾斯騎在他家的大白鵝身上，跟著一群大雁出發(fā)，開始了一段長途旅行。
通過這次奇異的旅行，尼爾斯看到了很多美麗的風光，增長了不少知識，結(jié)識了許多朋友，也聽到了許多傳奇的故事……同時，尼爾斯不斷成長，成了個善良、勇敢、冷靜思考、助人為樂的好孩子。
不是只有尼爾斯能冷靜思考，記得有一次，我和同學三人一起去知識競賽。在與對方打成平手的情況下，考官要我們回答四大名著中每本書的主要人物以決勝負。這時，我低下頭，沉思起來。另外兩人搶先說：“劉邦、項羽、張飛、林沖”�！皩Σ黄穑e了�！眱扇硕汲鼍�，輪到我了，我一口氣說出來“林沖、賈寶玉、沙僧、劉備�！薄盎卮鹫_”隨著考官的一聲令下，我們勝了。其實只要我們冷靜思考，沒什么能難倒。
書中的尼爾斯雖然變成了小人，但他沉著冷靜、勇敢面對戰(zhàn)勝了許多困難，我們?yōu)槭裁床豢梢阅兀?/p>
騎鵝旅行記的讀后感 篇12
你是否還有一顆調(diào)皮的心？你是否有一個走向遠方的夢想？你是否想看到動物與世界的千奇百怪？那大家就跟隨書籍的腳步，來到如童話美境般的《尼爾斯騎鵝旅行記》吧。
故事要從主人公尼爾斯與小精靈的見面開始。那天，百般無聊的尼爾斯發(fā)現(xiàn)了藏在家中的小精靈，他用家中的網(wǎng)子把小精靈捉住。卻不曾想，尼爾斯被小精靈施法，變成了拇指粗的小巧玲瓏的“小人”。尼爾斯也借此“機會”，騎到了家中的大公鵝馬丁身上，跟隨克斯特的雁群，開始了驚險有趣的騎鵝旅程。對小巧玲瓏的尼爾斯和初來乍到馬丁來說，這次旅行就如上刀山，下火海一般危險，但尼爾斯與馬丁從不退縮，迎難而上，一個個困難在他們手中迎刃而解。他們不僅打敗了一個個敵人，還交到了許多推心置腹的動物朋友。這一些歷程正在磨練他的身心，尼爾斯正在長大，他的心中從滿了善良與責任心。
這本書，就如一個結(jié)滿果實的果園，我在這“園中”細細品味著每一個果實散發(fā)出的獨特果香。當我看到尼爾斯遇到困難時，我不禁會想到當時的畫面，我好像就在書里面，與尼爾斯并肩作戰(zhàn)一般，打敗敵人，深深無法自拔。在我的生活中，我也經(jīng)歷了許多困難，可我卻不敢真正去面對它，把它打敗。但現(xiàn)在，我從尼爾斯身上學到了遇事要冷靜，勇敢面對困難。我們要克服一切阻力，把它們轉(zhuǎn)為心中動力，努力向前。那些被你打敗的困難，就是你成功的的證明。
生活就要不斷去鍛煉，每一分每一秒都在把你改變。
騎鵝旅行記的讀后感 篇13
《尼爾斯騎鵝旅行記》主要講了：尼爾斯剛開始是一個非常調(diào)皮的孩子，整天對家里的雞、鴨、牛、貓、鵝做出一些可惡的惡作劇�？墒怯幸惶�，他被一個小精靈變成了一個小矮人了。這時一群野鵝把一只叫馬丁的公鵝叫走了，尼爾斯為了不讓公鵝走丟，所以騎上了公鵝的背。尼爾斯還幫鵝群多次趕走了可惡的狐貍，在動物世界里他變成了一個舉世聞名的小孩子。
我們應(yīng)該學習尼爾斯知錯就改的精神，我們不管以前有多差，只要以后改正了就一定還是好孩子。
騎鵝旅行記的讀后感 篇14
讀完《尼爾斯騎鵝旅行記》后，我的讀后感是：剛開始尼爾斯是個調(diào)皮搗蛋的壞孩子，對動物們也不友好，但是，有一天小精靈把他變成了拇指大一點的小人，他走出家門，看見了家鵝要和其它大雁們?nèi)ヂ眯校谑悄釥査咕o緊地抱著它以免它飛走，可是，家鵝飛起來了，經(jīng)過，漫長的游覽，尼爾斯變成了一個樂于助人、勇敢的孩子，他還幫助了母松鼠、母牛、還有山羊。
所以，我們要向變成小人的尼爾斯學習。
騎鵝旅行記的讀后感 篇15
這本書主要講的是，在斯科奈省南部的一個小農(nóng)莊里，有個十四歲的男孩，名叫尼爾斯。他瘦瘦高高的，有著一頭亞麻色的頭發(fā)。他成天調(diào)皮搗蛋，讓她的父母十分頭疼。
他惡作劇時，惹惱了了一個小精靈，于是被變成了一個拇指大的小人，變成小精靈后，竟然能聽懂所有動物的語言。他騎著家里的雄鵝隨著大雁一起上了天空，到處旅行，遇到了很多困難和危險，他都不害怕，都一一克服。
尼爾斯還幫助別人做了好多好事，還認識好多朋友。在整個旅行過程中讓尼爾斯增長了地理、人文方面的知識，更重要的是，他認識到熱心的幫助別人是世界上最快樂的事。
所以，我以后要好好聽爸爸媽媽的話，好好學習，多出去旅游增長很多知識，多關(guān)心別人多做好事。我的身邊也有好多朋友，做一個善良的好孩子，多看一些課外書，增長好多知識，懂得好多道理。
騎鵝旅行記的讀后感 篇16
我先說說我看的前五章的感想吧。前五章主要講了尼爾斯是怎么變成小人的，又是為什么會騎著鵝去旅行的。調(diào)皮的小男孩尼爾斯被小精靈變成了小小人，一只會飛的鵝莫頓帶著尼爾斯跟著大雁飛。沒想到家鵝竟神奇地飛上天和大雁們一起旅行。
在旅行的過程中，尼爾斯先是幫助大雁逃脫了狐貍的魔爪，又幫助松鼠媽媽全家團圓，幫助黑老鼠打敗了灰老鼠，還在旅途中認識新的朋友小灰雁……故事的前五章就這么有趣！我一定會仔仔細細的看完這本書，看看調(diào)皮的小男孩是怎么通過旅行變得善良可愛了。
騎鵝旅行記的讀后感 篇17
這一周，我們讀書小分隊開始讀一本新書，新書的名字叫做《尼爾斯騎鵝旅行記》，作者是一位外國人，爸爸告訴我是瑞典的作家，叫做塞爾瑪。拉格洛芙，好奇怪的名字啊。
我每天利用晚上睡覺前的時間讀幾章，開始覺得故事一般，后來越看越有趣。這個故事的主人公我很喜歡，一個是調(diào)皮的小男孩“尼爾斯”，一個是雄鵝“莫頓”。
騎鵝旅行記的讀后感 篇18
《尼爾斯騎鵝旅行記》講的是一個名叫尼爾斯的小男孩的歷險過程。
他原本是一個不愛學習并且愛欺負其它小動物的壞孩子，有一次他想捉弄一個小精靈，結(jié)果卻被小精靈變成了一個拇指大小的小人。正在這時，一群大雁從空中飛過，家里的雄鵝想跟隨大雁飛走，為了不讓雄鵝飛走，尼爾斯緊緊抱著雄鵝的脖子，從此開始了他的歷險過程。在和雁群的旅行中尼爾斯成長了，并培養(yǎng)了助人為樂的品質(zhì)，最終他恢復了原來的模樣。
讀了這個故事我懂得友誼的珍貴，凡事只要堅持不懈，終會有成果的。
騎鵝旅行記的讀后感 篇19
《騎鵝旅行記》描寫了一個叫尼爾斯的小男孩被變成了小狐仙后，騎著他的公白鵝周游世界。一路上，他碰到了許多的危險，可他卻總是那樣從容面對。當一只兇猛的大狗熊想要殺掉尼爾斯的時候，他機智地利用幾根小火柴而最后使他倆成為了知心朋友。當他遇到他的死敵狐貍時，他也想盡各種辦法，最終逃過了一次次的夜晚襲擊。最終，在度過了這些重重困難后，他平安地回到了自己的家鄉(xiāng)，恢復了人形。
讀完這本書，我思量了許久。它告訴我們：每當我們碰到困難時，都應(yīng)該像尼爾斯那樣試著去尋找解決困難的辦法，而不是逃避困難。
上個星期，田老師給我們布置了一項描寫特殊場景的寫作任務(wù)。一下課，我們就在班級里開起了“小會”。有些有免作業(yè)單的同學高舉著他們的免作業(yè)單，大聲說道：“看，我有免作業(yè)單，我可以免做這項作業(yè)！”而那些沒有免作業(yè)單的同學，心早就癢癢了。他們那一雙雙餓狼般的眼睛死死地盯著那些免作業(yè)單，好像恨不得把那些免作業(yè)單都占為己有。此時，我的手中也緊緊地攥著我的免作業(yè)單，而心房中卻有兩種聲音在“爭斗”：一個是想要免作業(yè)；而另一個卻在告訴我，作文不好，就要多練習寫作。突然我的腦海里出現(xiàn)了尼爾斯的身影，我內(nèi)心的第二個聲音也終于占了上風。于是，我平靜地走倒了自己的座位旁，坐了下來，把免作業(yè)單放回筆袋，拿起了筆，稍加思考后，便認真地寫起了作業(yè)。雖然我最后比那些免做作業(yè)的同學多花了時間，但卻比他們多了一次練習寫作的機會。
我們?nèi)巳嗽谏钪卸紩龅礁鞣N困難。只要我們敢于面對這些困難，并不錯過每一次勇敢面對困難的好時機，這些困難總有一天會迎刃而解的。
騎鵝旅行記的讀后感 篇20
每次放假，我都會抽空課外閱讀三十分鐘，昨晚在微弱的燈光下，我打開灰塵仆仆的《尼爾斯騎鵝旅行記》，這本書讓我回味無窮。
這本書主要講述了家住瑞典南部的小男孩尼爾斯不愛讀書學習，總是調(diào)皮搗蛋，捉弄動物，后來被小精靈變成了拇指般大小，他騎在鵝背上走南闖北，聽說了很多故事和傳說，最后變成了高大帥氣、聰明善良、樂于助人的男孩子。
每當我輕輕地合上這本書，我都在幻想著能騎著鵝在空中遨游。讓我更記憶猶新的段落是《幫助大公羊》，文中講述雁群在厄蘭島過了一夜之后，轉(zhuǎn)身向內(nèi)陸飛行。在橫越卡爾馬海峽的時候，雁群遇上了大風暴，為了避開狂風暴雨，好不容易在峭壁上找到了一個山洞棲息過夜。在山洞里，阿卡發(fā)現(xiàn)住著幾只山羊，領(lǐng)頭是一只大公羊，雁群和他說話時，但大公羊躺在那里一動不動。在阿卡的再三追問下，大公羊終于說出了原因。
原來，羊群和海鳥一起在這個小島上快樂居住著，他們過得十分愉快。去年，這兒來了三只狐貍，兇惡的狐貍，經(jīng)常在羊群睡覺時來偷襲他們。從此以后，這幾只狐貍就再也沒走了。
阿卡聽了后，十分猶豫不決，尼爾斯自告奮勇地說，他來放哨。
第一個夜晚，尼爾斯就讓三只狐貍吃到了苦頭。大公羊看到阿卡主動、熱心的態(tài)度，決定帶著他們在島上四處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，并告訴他，島上有一條很深很深的裂縫，叫“地獄洞”，于是，尼爾斯有了主意。
尼爾斯讓莫頓馱著他，朝那個“地獄洞”里走去，吸引三只狐貍過來。最后，尼爾斯在莫頓的配合下，把三只狐貍?cè)舆M了“地獄洞”，讓羊兒們佩服不已。
不管你有多么渺小，只要有一個聰明的大腦，再小也有大用處。
騎鵝旅行記的讀后感 篇21
從前，有一個名叫尼爾斯的小男孩，因為淘氣得罪了小狐仙，變成了一個拇指大小的小人兒。陰差陽錯之際，尼爾斯騎在了雄鵝莫頓背上，開啟了一段令人沉浸其中的騎鵝旅行記。
在與領(lǐng)頭雁阿卡以及其他大雁的相處中，尼爾斯變得勇敢、機智，多次救大雁于危難之中。一次，狐貍斯密兒想在深夜偷襲大雁，當他叼住一只大雁時，尼爾斯勇敢地和他搏斗。他竄到樹上和狐貍斯密兒進行了一夜的僵持，終于讓那只大雁安全回歸雁群。同時，尼爾斯也救下了許多小動物，如母松鼠和野鴨雅洛，大雁們逐漸接納并喜歡上了他。
不僅如此，有些情節(jié)是那樣的趣味盎然。鶴之舞表演大會上，一個個節(jié)目都是那樣的有趣。然而狐貍斯密兒卻破壞了和平條約，咬死了一只大雁，最后他也遭到了報應(yīng)，被咬掉了一只耳朵，被逐出他的老家斯康耐省，而且不得回來。大雁們這才擺脫了斯密兒。
尼爾斯在旅途中見到了許多美麗的景色，聽到了許多傳奇的故事，在達爾河上，尼爾斯看到了這條氣勢磅礴的河流為了實現(xiàn)到達大海的目標而奔騰不息，在耶姆特蘭地區(qū)流傳著雷神拜訪巨人的故事……他還結(jié)識了許多好朋友。他從未想到大雁們是這么善良，遇到困難時同心協(xié)力幫助他戰(zhàn)勝困難。漸漸地，他想念自己的爸爸媽媽，想爸爸媽媽是否在擔心自己，他開始后悔自己的淘氣、頑皮和惡作劇行為。
最后，在大雁們的南飛途中，尼爾斯回到了家中，并在父母的刀下救下了雄鵝，小狐仙讓他重新變回了人。歷經(jīng)磨難的尼爾斯蛻變成一個勇敢、善良、勤勞、樂于助人、富有責任感的男孩。
這本書充滿了趣味，把我?guī)У搅艘粋�童話世界，讓我跟著尼爾斯經(jīng)歷了一次跌宕起伏的旅行。
騎鵝旅行記的讀后感 篇22
有一天，尼爾斯冒犯了一個小精靈，小精靈一氣之下把他變成了一個小人。這時，一群大雁飛過，家里的雄鵝受到了大雁的呼喚，想跟它們一齊飛行，尼爾斯跳上雄鵝背想要留住它，可他反而被帶上藍天，從此開始了他的充滿艱辛而又危險的旅行。
在這次旅途中，尼爾斯和大雁們一齊飛過了整個國家，經(jīng)歷了水災(zāi)、森林大火，拯救了被狐貍叼走的大雁，領(lǐng)略了祖國的大好河山，最重要的是經(jīng)過這次旅行，尼爾斯改變了自我的壞習慣，變成了一個熱心幫忙別人的人。最終，尼爾斯回到了故鄉(xiāng)，得到了小精靈的諒解，又回復了自我原先的樣貌，和家人團聚了。
最近，以“空巢老人”的身份，再一次讀《騎鵝旅行記》，沒有了學業(yè)的壓力，沒有了繁重的家務(wù)，周末的午后陽光下讀，平日的夜晚燈光下讀，細細品味，連連贊嘆。作者行文流水，情節(jié)絲絲入扣，古老的民間傳說像珍珠一樣鑲嵌在故事中，瑞典的地理地貌在作者筆下熠熠生輝，讓人身臨其境，歷史人物與現(xiàn)世的國王、平民英雄遙相呼應(yīng)。當年，如果一個瑞典孩子讀完這本書，他仿佛自己從南到北做了一次瑞典全國旅行，而且學完了國家地理、生物、歷史和思政課程。放下書，他仿佛跟尼爾斯一樣，也長大了一歲。多么希望我也有作者這樣的一支筆，作者這樣的一顆心，能為中國的孩子們寫下這樣親切美好的文字。
騎鵝旅行記的讀后感 篇23
《騎鵝旅行記》是一個非常好看的瑞典童話故事，說的是一個淘氣包小男孩經(jīng)歷騎鵝歷險后，最終變成了一個好孩子，故事幽默風趣，想象奇特，引人入勝。
小主人公尼爾斯是一個14歲的鄉(xiāng)村小男孩，他非常淘氣，老是捉弄別人，到處惹事生非，一次因為捉弄一個精靈——小狐仙，而受到懲罰，被變成了一個拇指大小的小人兒，然后被家里的一頭公鵝帶上了天空，從此開始了騎鵝旅行生活。他們跟隨大雁遠行，走南闖北，歷經(jīng)艱險，尼爾斯改掉了身上的壞毛病，變成了一個樂于助人、勤勞勇敢的好孩子，最終回到了父母身邊。
看了這個故事，我有很多感觸：在小淘氣尼爾斯身上，我也看到了我的影子，惡作劇、粗心、貪玩兒、偷懶、馬虎、欺負小動物等等，可愛、可氣又可憎。尼爾斯經(jīng)過神奇的騎鵝旅行，從旅伴們身上學到不少優(yōu)點，逐步認識到了自己的缺點，痛改前非。而我，還仍然停留在淘氣包小男孩的階段，很讓老師和父母不省心。就說這次期末考試吧，雖然每次考試爸爸媽媽都不厭其煩地叮囑我要認真細致，媽媽還特意把“認真審題、仔細檢查”八個大字貼在我的鉛筆盒上，但我仍然犯了粗心大意的毛病，漏做了一道數(shù)學題，成績很不理想，辜負了老師和家長的厚望，想想真是后悔�。‰m然說淘氣是每個孩子的天性，但是隨著年齡增長，我們要不斷改掉壞毛病，養(yǎng)成良好的生活習慣和學習習慣。我決心吸取這次期末考試失利的教訓，在老師的幫助下，多向同學們學習，多從自身找原因，努力完成轉(zhuǎn)變，就象故事的結(jié)尾描寫的那樣，尼爾斯從一個拇指大小的小人兒“重新變得高大漂亮”。我要向尼爾斯學習，真正“長大”起來，成為一個認真學習、刻苦鉆研、樂于助人、人見人愛的小男孩！
騎鵝旅行記的讀后感 篇24
這幾天，我讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》一書，書中說了一個小男孩尼爾斯，他不喜歡讀書，經(jīng)常虐待小動物，一天，他在惡作劇時惹惱了小精靈，于是被小精靈變成了一個拇指大的小人兒。那些曾經(jīng)被他虐待的小動物正好抓住這個機會報復，一個巧合，他騎著家里的雄鵝隨著大雁一起飛上了天空，跟大雁一起進行它們的長途旅行。
旅行途中，大雁遇到了許多困難，在這些困難中，尼爾斯改掉了以前的壞毛病，變得勇敢執(zhí)著，它們互相幫助，不怕困難，堅持旅行中，尼爾斯和動物們和平相處，不傷害小動物，把它們當做自己的知己，最后，結(jié)束旅行時尼爾斯依依不舍地告別他的好朋友——大雄鵝和大雁，回到家以后，尼爾斯恢復了原來的樣子。
以前，我什么都怕，特別討厭小動物，哪怕是一些小蟲，——螞蟻、飛蛾、蜜蜂……我總覺得它們很惡心，經(jīng)常用火燒飛蛾、蜜蜂，用腳踩踏螞蟻、蝸牛等。今后，我要向尼爾斯一樣勇敢，要學會關(guān)心別人，和小動物們成為好朋友。我想這就是和諧社會了吧，如果那樣，我也就為和諧社會做一份貢獻了。
我很高興讀這本書。
騎鵝旅行記的讀后感 篇25
《尼爾斯騎鵝旅行記》主要講了一個14歲男孩的旅行故事，本書作者是瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛芙。書中主要內(nèi)容是這樣的：
有一個頑劣調(diào)皮，愛搗蛋的孩子叫尼爾斯，他居住在瑞典南部的一個小村莊。有一天他的爸爸媽媽不在家，他的家里飛來一個小精靈，他覺得很好玩，就捉弄小精靈，結(jié)果被小精靈使用魔法變成了一個只有拇指一般大的小人。他開始慢慢明白自己以前做錯的事情。在公牛的指點下騎著家鵝莫爾典，隨大雁漂泊，踏上了尋找小狐仙的漫長旅程。他們沿著狹長的瑞典國土飛行，一路上經(jīng)歷了無數(shù)的危險，演繹了種.種傳奇。漫長的旅途，其實也象征著尼爾斯成長的歷程，他逐漸的長大懂事了，知道了什么是善惡，學會了同情和愛，最后尼爾斯用行動證明了自己改過的決心，當然，他也恢復了原來的樣子。
這本書告訴我們要動物交朋友，不僅是不傷害它們，還要給它自由，雙方平等，這樣才公平!我真心希望在不久的將來，人類和動物能成為真正的朋友!用我們的實際行動去感動它們吧!
騎鵝旅行記的讀后感 篇26
這是一本有趣的童話故事，作者是瑞典的拉格洛夫。
正如書簽上所寫，它是第一部，也是唯一一部獲得諾貝爾文學獎的兒童文學作品。我覺得作者確實寫得很好啊，想象力豐富極了(反正比我能耐多了)。
這個故事主要寫了小男孩尼爾斯?豪格森斯如何變小，大雄鵝莫頓如何跟隨雁群，狐貍斯密爾欺負雁群，它們是怎樣認識小灰雁鄧芬……
這次意外的旅行，使尼爾斯從一個喜歡搗亂﹑不愛護動物的小男孩變成一個有點調(diào)皮﹑又愛護小動物的男孩。我們每個人都應(yīng)該愛護﹑保護小動物，要做個乖孩子(但同時也不要忘記活潑﹑開朗)，不是嗎?
作者把自己也融入到作品里去，讓自己“親眼見到”尼爾斯，并“了解”他的旅程中發(fā)生過什么事。剛好作者也準備寫東西，就把尼爾斯的故事給寫了進去，想象力不是一般的好。
尼爾斯所做的一件事讓我驚奇不已。莫頓一開始不適應(yīng)長途飛行，就一點力氣都沒有了。尼爾斯費了九牛二虎之力才把它抬到水邊，并把他的嘴放到了水里。莫頓開始“咕咚咕咚”地喝水，慢慢地，它緩過來了。它知道是尼爾斯救了它，就叼了一條魚送給了小主人。一個愛欺負動物的男孩第一次知道愛護它們，不容易!
這個故事告訴我們除了要學會自我保護，還要學會愛護他人，要做一個機智、善良的小孩!
我覺得尼爾斯很樂于助人，雖然他很調(diào)皮，但是他很聰明、可愛。除了他之外，大雁阿卡和老鷹高爾果也是兩只可愛的鳥。
這本書真的超有趣，你也來看看吧?
騎鵝旅行記的讀后感 篇27
《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典作家塞爾馬拉格羅夫的代表作。故事講述了尼爾斯從頑皮的少年成長為愛英靈的勇敢睿智的陽光少年的經(jīng)歷。尼爾斯是個調(diào)皮的小男孩。他捉弄家里的小動物，使其不得安寧。有一天，他的父親和母親去教堂做禮拜時，他一個人在家欺負鏡子里的精靈，精靈生氣了！把尼爾斯變成了手指大小的小人。之后又被家里的雄性鵝莫頓帶到了空中。尼爾斯的大雁旅行開始了！他們和一群大雁一起從瑞典南部飛往最北端的拉普蘭。他們破壞了狐貍斯密勒的許多詭計，打敗了灰色田鼠軍團，拯救了松鼠。他們經(jīng)歷了很多事，克服了很多困難，最終到達了拉普蘭。
8個月后才回到故鄉(xiāng)，他也變成了溫柔善良、樂于助人、勤奮的好孩子。尼爾斯從一個淘氣的男孩變成了一個溫柔善良、樂于助人的好孩子。因為他經(jīng)歷了很多事，所以慢慢發(fā)現(xiàn)幫助別人很開心，從他經(jīng)歷的事情中知道了很多道理，他長大了。在這件事上，我深刻地意識到時間是最好的老師�！斑@句話的意思。經(jīng)歷的事情中有很多值得我學習的道理。找到它，找到它，你就會在這些事情中逐漸成長，懂得更多的道理。我也意識到人們應(yīng)該知道錯誤。尼爾斯最終能恢復原形是因為他意識到自己的錯誤并改正了。這是一本值得我仔細閱讀的好書！
騎鵝旅行記的讀后感 篇28
去年寒假，我讀了一本有趣的童話書，名叫《尼爾斯騎鵝旅行記》，是瑞典女作家塞爾瑪做的。是拉格羅夫?qū)懙�。它講述了一個名叫尼爾斯的小男孩不喜歡讀書，經(jīng)常調(diào)皮搗蛋，捉弄小動物，所有小動物都討厭他。春天的一天早上，他捉弄小狐貍線，變成了拇指大小人。更糟糕的是，他一不小心被一只鵝拖到空中，加入了一群大雁的遷徙旅程，從南邊飛過瑞典。旅行中拇指大的小人經(jīng)歷了各種奇怪的事情。他和大雁用輪戰(zhàn)術(shù)打敗了狡猾的狐貍。請幫助大雁逃離籠子，找到“媽媽”。在驚險的旅行途中，尼爾斯長大了，成為一個勇敢、聰明、充滿愛的少年。同時這本書讓我明白了一個道理。就是說，要善待周圍的所有動物，你才能真正成長。我周圍也有很多這樣的例子。
有一天，我出去玩的時候，看到一群人在欺負一只無家可歸的鳥。我看到他們一會兒扯羽毛，一會兒戳鳥的頭，甚至用細線綁鳥的腿，不讓它飛。這時，一個男孩跑過去阻止了他們。他說�！叭撕蛣游镆椭C相處，共享藍天。你們要善待它們。嘿，鳥兒對你做了什么？”那群人聽到后羞得低下了頭。他們細心地解開細線，放過小鳥，建窩，幫助他們擁有溫暖的家。是啊！人和動物和睦相處，世界才會充滿陽光！
騎鵝旅行記的讀后感 篇29
我非常喜歡這本瑞典作家塞爾瑪·拉格洛芙寫的《尼爾斯騎鵝旅行記》。讓我喜歡這本書的原因，不是因為這本書是世界上唯一一部獲得諾貝爾獎的童話作品，而是因為它里面的情節(jié)和里面的人物表現(xiàn)深深地吸引了我。
《尼爾斯騎鵝旅行記》主要是講：尼爾斯因為捉弄小精靈，所以被小精靈變成了拇指大的小人兒，恰好就在這個時候，雄鵝莫頓因為感受到了大雁的呼喚，就想與大雁一起飛行。尼爾斯為了不讓莫頓飛走，就抱住莫頓的脖子，不料莫頓將他也一起帶上了天空。尼爾斯就此開始了旅行。這次旅行，使尼爾斯懂得了幫助別人是世界上最快樂的事。
我通過莫頓說的：“我想向他們證明一件事——家鵝的勇氣并不比他們差�！边@句話中知道了莫頓是一只有勇氣的鵝。在這段旅行中，莫頓經(jīng)常跟不上大雁，而且很辛苦，可他一直堅持飛行，證明莫頓是只堅持不懈的鵝。
這本書不僅讓我學習到了堅持不懈的精神，還讓我知道了一個道理：在別人需要幫助的時候去幫助他(她、它)，那在自己需要幫助的時候，別人也會幫助你;但是，在別人需要幫助的時候不去幫助他(她、它)，那情況則會相反。
這本書真是讓我受益無窮啊!
騎鵝旅行記的讀后感 篇30
讀完《尼爾斯騎鵝旅行記》的幾天里，我的腦海中時常浮現(xiàn)出這個故事的內(nèi)容：故事的主人公叫尼爾斯，是一個調(diào)皮搗蛋的小男孩，因為在家里捉弄一只小精靈，則變成了一個不到五厘米的小人。
他為了阻止雄鵝飛走，便爬到雄鵝的背上，不料卻被雄鵝帶著與雁群一起飛向拉普蘭……在和大雁們的旅行中，尼爾斯救了小松鼠，幫助了古城堡里的動物們;他救了整個雁群，體會到助人為樂的快感。因此，小動物們改變對他的看法，再也不討厭了他了。不過，旅途中也有難過、不順心的事情，比如，他餓了只能吃小草和小蟲，就連螞蟻都可以欺負他……在雁群的幫助下，他變回了正常人。這次難忘的旅行，他知道了家的溫暖!
這個故事的主人公尼爾斯一開始是個壞孩子，十分令人討厭，可后來卻變得善良勇敢，這其中的原因就是他變小后的難忘經(jīng)歷。他這次的經(jīng)歷中，雖然沒有做出什么驚天動地的大事來，可他卻為了救出朋友舍身忘死;為了幫助朋友奮不顧身。他沒有變小之前，經(jīng)常虐待動物，可當他變小之后，深深體會到動物的苦處，也就不再做壞事了。
做人要有愛心，有責任心，還要樂于助人，這樣，別人才會喜歡你，也會在你遇到困難的時候幫助你。否則，別人是不會信任你、幫助你的。在人生旅途中，我們要用心呵護每一個小生靈。《尼爾斯騎鵝旅行記》，我已深刻感悟到：最美的情感不是獲得，而是付出。
騎鵝旅行記的讀后感 篇31
正當夕陽親吻山腰時，我興意盎然地翻開了《騎鵝旅行記》這本書。
這本書的作者是瑞典的塞爾瑪.拉格洛夫，她于1909年獲得諾貝爾文學獎，是世界上第一位獲得諾貝爾文學獎的女性，代表作有小說《貝林的故事》和童話《騎鵝旅行記》，其中我最喜歡的就是她的那本《騎鵝旅行記》了。
這本書主要講一個不愛學習，喜歡惡作劇的小男孩——尼爾斯，由于捉弄了一個小精靈，被變成了拇指大小的小不點，并被家里的大白鵝帶上高空，開始了一段奇異的冒險之旅······
在這本書中，我最喜歡的人物就是這本書的主人公——尼爾斯。
尼爾斯騎著大白鵝，跟隨一群大雁走南闖北，飽覽了祖國的山山水水，旖旎風光，學習了祖國的地理歷史文化，當然也遭遇了各種障礙，奸猾的狐貍、貪婪的灰老鼠、兇殘的烏鴉······但經(jīng)過這段神奇的旅行，尼爾斯也逐漸改掉了以往的種種壞毛病，變成了一個勇敢、機智、善良、樂于助人的好孩子。
看到了書中的尼爾斯，我的臉不禁紅了起來。
想想生活中的自己，出門經(jīng)常丟三落四，不是忘帶鉛筆盒，就是忘帶作業(yè)本；在家里因為遇到一只小小的蟑螂而嚇個半死，十分膽�。挥袝r候做事舍近求遠，笨手笨腳。要是把我和尼爾斯放在一起，那簡直就是“一個天上，一個地下”呀！看來我真得“痛改前非”了：出門前，先檢查一下東西是否帶齊，幫助媽媽做一些力所能及的家務(wù)，善于動手動腦，不讓父母操心，做個有耐心，樂于助人的男子漢。
合上書，我的思緒早已飛向了遠方，我多么希望可以和尼爾斯一起騎著鵝，與大雁一同走南闖北��！(大碶小學陳笑宇)
騎鵝旅行記的讀后感 篇32
暑假到了，媽媽給我買了一本？騎鵝旅行記？，我本來不喜歡看這類書，媽媽告訴我這是一本獲得諾貝爾文學獎的具有文學性、趣味性和知識性的經(jīng)典作品，我就迫不及待的看了起來。
這是一個奇幻無比的冒險旅行故事：尼爾斯是個調(diào)皮搗蛋的小男孩，不愛學習，十分懶散，經(jīng)常欺負各種小動物。有一天，他因為捉弄小精，而被精靈用魔法變成了拇指大的小人，同時還擁有了能聽懂動物語言的奇妙能力，很快又被一只大鵝帶著飛離地面，于是開始了一場奇妙曲折的冒險旅行，旅途中，尼爾斯發(fā)揮人的聰明才智，打敗了詭計多端的狐貍密爾，不畏艱險和困難智取烏鴉山的盜賊，還和大雁群一起主持正義，拯救了有情有義的老鷹……在一次次驚心動魄的歷險中，尼爾斯克服了種。種困難，結(jié)交了很多朋友，并從各種動物那里學到了很多優(yōu)點，逐漸從一個熊孩子成長為一個機智勇敢、善良誠實、樂于助人、有責任感又勤勞的好男孩！
這本書不僅有一個個有趣的童話，還能學習到很多歷史故事，動物植物的生活和生長規(guī)律，在書中，我看到了瑞典的美麗景色，迷人的風土人情，我的整個心都被吸引著，被每一個故事深深感染著，我想到自己每年出去旅行，都沒有好好的去觀察去體驗，總是怕熱怕累，不會用心去發(fā)現(xiàn)各種美好的`事物，開闊自己的視野，以后，我一定會改變自己，吸取更多的正能量，脫離游戲，不再懶散拖延，做一個陽光有愛，有責任能擔當?shù)哪凶訚h！
騎鵝旅行記的讀后感 篇33
今天我讀完了《騎鵝旅行記》這一本書，這一本書的內(nèi)容中采用了了大量的擬人的手法，把這一本作品寫得極為生動。
此書主要講述了一個叫尼爾斯的小男孩，小男孩的父母都是善良樸實的農(nóng)民小男孩因為捉弄了小精靈，被小精靈變成了拇指大的小人兒，雄鵝跟大雁飛走的時候把他帶上了高空，于是男孩就與雄鵝和大雁們做來一場奇異的旅行。它們穿過厄蘭島、上過庫拉山、遇到過大風暴、看到過大水災(zāi)，路途中有大雁們，老鷹高爾果，小灰雁鄧芬和許多有趣的事情的陪伴，一路上樂趣很多、笑料不斷，我最喜歡的是寫老鷹高爾果的部分，這個部分寫了庫拉山北部有一個年代悠久的鷹巢，但是小鷹的爸爸媽媽都被獵人殺害，小鷹餓極了，阿卡找到了它，知道了它叫高爾果，就接替高爾果的媽媽當上的養(yǎng)母，天天給高爾果送魚吃，之后老應(yīng)該過一直以為自己是大雁，直到有一次離去，回歸后才發(fā)現(xiàn)自己是老鷹，于是它們反目成仇。高爾果被獵人捕獲時才三歲，它在籠子里邊兒第一個星期還很活躍，但是越來越昏后來聽見了大拇指人尼爾斯在叫它，幫它挫斷了鐵絲，尼爾斯聽了高爾果的經(jīng)歷，就叫他和阿卡的雁群們講和了。
這一本書告訴了我們要從小培養(yǎng)良好的品德，刻苦學習，改正自己的缺點。
騎鵝旅行記的讀后感 篇34
這個暑假，我讀了瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛夫?qū)懙摹厄T鵝旅行記》，這本書里的尼爾斯給我留下了深刻的印象。
尼爾斯不愛學習，一看到書本就會犯困，經(jīng)常捉弄家里飼養(yǎng)的小動物。有一天，他戲弄了一只小精靈，受到懲罰變成一個拇指大的小人，還沒等他弄明白是怎么回事，他已經(jīng)騎在家鵝馬丁的脖子上，和一群野鵝飛上了天空。經(jīng)過了許多歷險，尼爾斯最終變回原形，回到父母身邊，成了一名熱愛學習的好學生。
我最喜歡的一章講了這樣一個故事，開始時，野鵝領(lǐng)頭阿卡不接納尼爾斯在飛行隊伍中，阿卡認為人類是動物的敵人，不能讓尼爾斯同去北方。到了晚上，一只野鵝被狐貍抓走了，尼爾斯想到一個辦法，他自己去吸引狐貍的注意力，其他野鵝輪流飛到狐貍頭上誘惑它，讓它一直耗費體力。到第二天早上，狐貍筋疲力盡。尼爾斯通過勇敢和智慧，幫助野鵝群戰(zhàn)勝狡猾的狐貍，成功解救了那只野鵝，這才緩和了尼爾斯和野鵝群緊張的關(guān)系，也為尼爾斯贏取了阿卡的信任。狐貍一看沒有抓到野鵝，慫恿其他動物去抓野鵝，但尼爾斯用他的勇敢和智慧，一次次化解了危機。
讀完這本書，我明白了一個道理，人只要善待動物，善待自然，學會與動物協(xié)作，與自然相處，就會和動物、自然成為最親密的伙伴。
騎鵝旅行記的讀后感 篇35
前幾天我們學了節(jié)選的《騎鵝旅行記》，老師讓我們最好讀一讀原著，于是，我就買了四本書，其中一本就是《騎鵝旅行記》。剛打開書我就被它精彩的情節(jié)深深地吸引了，在周末我一有時間就讀它。
這本書講的是放鵝娃尼爾斯因為沒有兌現(xiàn)和小精靈的承諾而被小精靈變成了一個拇指大的小人，隨后就被家禽們嘲諷，之后不小心被大雄鵝帶上了天空，開啟了一段驚險的旅行。尼爾斯認識了大雁群的領(lǐng)頭老雁阿卡，起初阿卡并不歡迎一個人類加入他的隊伍，但是尼爾斯多次救了大雁的命，使他改變了這種想法，尼爾斯識破了斯密爾的詭計，救出了高爾果，又遇見了堅強的姐弟。到了拉普蘭，呆了三四個星期后，尼爾斯跟著大雁群們一起往南方飛，在飛行的過程中，他領(lǐng)略了祖國的壯麗河山，并且逐漸一一改變了他的缺點，最終他變回了人的模樣，并回到了家中。
其中令我印象最深刻的就是解救高爾果這一段，高爾果因為背叛了阿卡被關(guān)在了籠子里，尼爾斯本可以選擇袖手旁觀，可是他沒有這樣做，他選擇解救高爾果，她是那樣弱小無力，可是他沒有放棄，他在每天夜晚將一根根鋼繩挫斷，正當高爾果選擇放棄時，尼爾斯把鋼繩挫到了他完全可以飛出去大小，他高興極了，他把尼爾斯帶回了雁群。
這本書告訴我，遇到困難不要放棄，要迎難而上，我們要學習尼爾斯堅持不懈、樂于助人的精神。這本書讓我懂得了許多道理，這真是一本好書！
騎鵝旅行記的讀后感 篇36
優(yōu)秀圖書目錄里的《騎鵝旅行記》，這本書講的是一個小男孩在風雨中不斷成長的故事。這個小男孩叫尼爾斯。因為他非常調(diào)皮，總是喜歡捉弄小動物，所以有一天他被魔法變成了一個比小動物還要弱小的——一個不到5厘米的小人。
他再也見不到爸爸媽媽了，他傷心得哭了好幾次。但是小尼爾斯很堅強，總是給自己打氣：不要害怕，事情總會過去的。
尼爾斯跟隨大雁的雁群到了南方，一路上經(jīng)歷了許多磨難，幫助了許多小動物，他們克服了種種困難，終于到了拉伯蘭，他開闊了視野，并從他的動物朋友身上學會了許多東西，漸漸地莫爾斯學會了勇敢，為他人著想，小人尼爾斯成了鼎鼎大名的小會長了。轉(zhuǎn)眼間時光逝去兩年，當莫爾斯返會家鄉(xiāng)時，恢復了原形。變成了一個機智勇敢，助人為樂，富有責任心又勤勞的男孩子，再也不像以前那樣淘氣，愛捉弄人了。
讀了這本書我的心里久久不能平靜，腦海中總是浮現(xiàn)那個神奇童話里的小男孩——尼爾斯我從他的身學到了：
1、遇到事情不要害怕，要堅強冷靜地去對待，無論什么事，再困難事情也會過去的。
2、要愛護小動物，因為小動物是人類的朋友。
3、不要捉弄別人，要不然也會被別人捉弄的。
4、磨煉使尼爾斯變得樂于助人機智勇敢同時也會將我們變得聰明，視野開闊，正所謂：“不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹？”
再想一想自己，前一段時間還因為和一位同學發(fā)生了誤會。因為沒有向老師說明事情的來龍去脈所以崔宇碩同學的家長找到我家里。當時我只會哭，不會動腦筋想辦法處理這件事情，我見到老師跟老師說：“我不想當班長了�！崩蠋熣徑獾貙ξ艺f：“你當班長，是在鍛煉你，要是你真的不想當，我也不勉強”老師讓我好好想想。我讀了這本書，懂得了，人要自強，永不放棄，需要經(jīng)受磨練，小小的誤會算什么，幫助人一件快樂的事。既然發(fā)生誤會，說明我也有做的不好的方面，今后，我要努力當好班長，多為大家著想，我想，我會做到的。
不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹？
騎鵝旅行記的讀后感 篇37
今天，我讀完了《騎鵝旅行記》，故事里面有兩個主人公，有一個名叫尼爾斯的頑皮的小男孩，因為捉弄了一個小精靈，被小精靈用魔法變成了一個拇指大的小人兒，另外一個是一心想要證明家禽也能干一番轟轟烈烈事業(yè)的雄鵝。
故事的內(nèi)容是有一天，一群大雁從空中飛過，家里的這只雄鵝也想跟隨大雁飛行，尼爾斯為了不讓雄鵝飛走，緊緊抱住雄鵝的脖子，結(jié)果被雄鵝帶上了天空。從此，他隨著大雁一起周游了瑞典各個地方，一路上，聽說了許多奇異的故事傳說，經(jīng)歷了種種艱辛的磨難。他們破壞了狐貍斯密萊的陰謀詭計，還打敗了灰田鼠兵團，救了小松鼠。每次遇到困難，小男孩都沒有放棄，選擇堅持到底。尼爾斯也從頑皮、淘氣變成了一個善良、勇敢、誠實樂于助人的好孩子。故事的最后，尼爾斯又變回了原來的模樣，回到了爸爸媽媽的身邊。
讀完這個故事，我也深深地感到，以后在學習和生活中，我也要象尼爾斯一樣，做一個積極向上、樂于助人的人！
騎鵝旅行記的讀后感 篇38
尼爾斯是一個農(nóng)家的小男孩，他非常調(diào)皮搗蛋，總愛欺負小動物。一天，他捉弄一個小精靈時候，被小精靈施了魔法變成一個拇指大的小人。
有一天，他騎在他家雄鵝的背上，跟著一群大雁飛上了天空，一路上它門歷經(jīng)了千心萬苦和種種磨難，動物們寬容的心感動了尼爾斯。在最關(guān)鍵的時候，尼爾斯不顧自己的安危，使大雁們脫離了危險，它和動物們產(chǎn)生了深厚的感情。也改掉了自己的缺點。他堅定自己的信念。保護雄鵝安全的回到家中，他就能恢復人的形狀，而最終實現(xiàn)了自己的愿望。
我看了這本書之后，給我的感受很深，在生活中不要欺負弱小的弟弟妹妹們，當他們遇到困難的時候，我們要伸出雙手關(guān)心幫助他們。我們還要愛護動物、植物、不破壞環(huán)境。在學習上我更要向尼爾斯學習，不怕困難，去解決一道道難題。做個老師、家長、同學喜歡的好孩子。
騎鵝旅行記的讀后感 篇39
《騎鵝旅行記》這本書主要講述了14歲的男孩兒尼爾斯不愛讀書，十分淘氣。三月的一天他因為得罪了小狐仙而挨了一巴掌，同時也變成了拇指大的小精靈。一群北飛的大雁從天上經(jīng)過，尼爾斯家的一只雄鵝想和它們飛走，尼爾斯連忙抱住鵝的脖子想阻攔，結(jié)果被飛起的雄鵝帶上了天空，開始了漫長的旅行。最后尼爾斯因為安全的把雄鵝送回了家，所以變回了人。
這本書令我最感動的情節(jié)是在厄蘭島南部岬角，雄鵝馬丁為了治好小灰燕的傷，不顧個人安危，四處尋找食物，然后又爬到了亂石碓，喂給小灰燕吃。馬丁是那么的樂于幫助別人，在我們的生活中像這樣的好人好事處處都能看到。比如5月12汶川大地震。一方有難，八方支援。武警叔叔不顧個人安危去搜救被困群眾，有時幾天幾夜都不合眼，希望能多營救出被困群眾；許多年輕力壯的小伙子都主動去擔當志愿者，協(xié)助武警叔叔工作；就連我們班的同學也都獻出了一分愛心。你捐50元，我捐100元。大家紛紛拿出自己的壓歲錢和平時攢的零花錢，希望為災(zāi)區(qū)人民重建家園出一份力。
樂于助人是中華民族的一種美德，我們大家都應(yīng)該把它發(fā)揚光大。
騎鵝旅行記的讀后感 篇40
尼爾斯是一個非常淘氣的孩子，他經(jīng)常捉弄家里的動物，所有的動物都非常討厭他，見了他都躲得遠遠的。尼爾斯根本不去管這些。
一天，爸爸媽媽去教堂，讓尼爾斯在家寫作業(yè)。他在家里一會兒玩槍，一會兒玩魚網(wǎng)，玩累了，坐在椅子上睡著了。這時，箱子里出來了一個小矮人，把尼爾斯吵醒了，尼爾斯一看見小矮人，就來了精神，高興極了。他拿來起魚網(wǎng)，在屋里跑來跑去，抓住了小矮人�！澳惴帕宋遥揖徒o你一枚金幣。”小矮人說。小矮人給了他金幣，但尼爾斯又要了一枚，當他要第三枚的時候，還沒放小矮人。小矮人生氣了，他把尼爾斯變成了拇指大小的人。原來小矮人是個魔法師。和尼爾斯一起變小的還有他的寵物卡洛特。
變小的了尼爾斯推開門，那只經(jīng)常被他欺負的大公雞走了過來�！斑@不是尼爾斯嗎?大家快來看吧!”大公雞嘲笑著，又大聲喊著把家里的動物都叫來了，他們再也不用害怕尼爾斯了。他們追趕著尼爾斯，讓他也嘗嘗被欺負的滋味。尼爾斯躲閃著。
大白鵝毛爾典爭強好勝，一群大雁嘲笑他：“有翅膀都不會飛?”“還被人拴著呢!”“哈哈哈……”毛爾典可不愿意被人小看，他爭脫繩索，一次一次拍著翅膀，想飛起來，可是總不成功。最后一次當他跑到變小了的尼爾斯面前時，翅膀一振竟飛了起來。尼爾斯一下抓住了毛爾典脖子上的繩子，他們和卡洛特一起飛上了藍天!
我喜歡這部動畫片。在和大雁們、毛爾典的艱辛旅程中，尼爾斯學會了關(guān)心和愛，用他的機智和勇敢贏得了大家對他的愛。
騎鵝旅行記的讀后感 篇41
一天，我偶然間在班級中的圖書角借到了一本《尼爾斯騎騎鵝旅游行記》。剛看到這本書的名字時，我就覺得很納悶。一個人怎么可能騎在鵝背上，更別說還去旅行了。所以，我便開始閱讀這本書，來解開我的疑問。
這本書說要講述的是一個14歲的小男孩尼爾斯被一個小精靈變成拇指大的小人兒，跟隨大雁們一起旅行。在途中由于尼爾斯能在黑夜里看得和白天一樣清楚，所以他在旅行過程中還幫了大雁和動物們許多忙。由于他樂于助人，所以動物們都很喜歡他，尼爾斯也從原來一個不愛學習，不愛護小動物的人，變成了一個富有同情心和擁有善良品質(zhì)的人的這樣一個故事。
讀完這本書后，我為尼爾斯能有這種勇于正視自己的缺點，努力改正自己的缺點的良好品德感到開心。我也明白了尼爾斯為何能騎著鵝去旅行的原因。在書中還有一個情節(jié)講的是：尼爾斯如果要變回原形，就必須要好好保護雄鵝還有要讓尼爾斯的媽媽把它殺掉。尼爾斯不想失去他的好伙伴雄鵝，寧可自己不變回原形，最后由于他的這種“不拋棄，不放棄”的信念，使他變回了人形。
通過這本書，使我學會了一個人要具有不放棄任何一絲希望，富有同情心和憐憫心，還要有勤于改正自己缺點的品質(zhì)，才能成為一個被人喜歡的人。我也知道了，在面對困難時，不能只顧自己的利益，而去危害他人。我也希望自己能像尼爾斯那樣，成為一個有克服困難的信心，對任何事情都抱定勝利的決心，成為堅毅、勇敢、善良、勤勞的好孩子。尼爾斯就是我學習的榜樣，我一定會以他為目標，成為一個具有優(yōu)秀品質(zhì)的人。
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