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      2. 讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感_讀后感450字

        時(shí)間:2021-04-21 11:20:47 讀后感 我要投稿

        讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感_讀后感450字

          當(dāng)品味完一本著作后,你心中有什么感想呢?這時(shí)候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!那么我們?cè)撛趺慈懽x后感呢?下面是小編為大家收集的讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感_讀后感450字,歡迎大家分享。

        讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感_讀后感450字

        讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感_讀后感450字1

          我再次翻開了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書,覺得和第一次翻開差別大——自己與動(dòng)物更加親切了一些。我覺得,動(dòng)物之間也有語(yǔ)言,只是我們不知道而已。

          《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》講了一只名字叫柴斯特的蟋蟀因?yàn)樘澇,所以在野餐籃子里被帶到了紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場(chǎng)。柴斯特在時(shí)代廣場(chǎng)有兩個(gè)朋友:老鼠塔克和一只名叫亨利的貓。在報(bào)攤工作的男孩瑪利歐,是柴斯特的主人,斃麣W為了養(yǎng)蟋蟀去馮賽那里買了中國(guó)古代皇帝關(guān)蟋蟀的籠子。蟋蟀原來是代表好運(yùn)的,可柴斯特卻犯下了“夢(mèng)游吃鈔票”和“晚宴失火”的壞事。但他后來認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,并且用自己的音樂天賦回報(bào)了朋友們的友情,又幫助了瑪利歐一家,總算將功贖過。故事的最后,柴斯特突然懷念起了家鄉(xiāng),于是他告別了整個(gè)時(shí)代廣場(chǎng),回到了那個(gè)讓他魂?duì)繅?mèng)繞的地方。

          我也想成為一只像柴斯特一樣的蟋蟀。不管吃掉了錢還是不小心點(diǎn)燃了報(bào)攤……柴斯特不會(huì)選擇逃跑,而是勇敢地承認(rèn)錯(cuò)誤,并且努力改正和彌補(bǔ)自己的過失。他那勇于認(rèn)錯(cuò)的精神深深打動(dòng)了我,我要向她學(xué)習(xí)這種精神。

          《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》會(huì)告訴我們?cè)S許多多的道理,你還不快翻開書本看一看?

        讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感_讀后感450字2

          故事是這樣的:蟋蟀柴斯特從沒想過離開康渥狄格州鄉(xiāng)下的草場(chǎng),可是它卻因?yàn)樨澇蕴M(jìn)了一個(gè)野餐籃被帶到了紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。在人情冷漠的紐約,幸運(yùn)的柴斯特遇到了聰明又略帶市儈的老鼠塔克和忠誠(chéng)、憨厚的貓亨利,還遇到了愛他們的主人——男孩瑪利歐。蟋蟀柴斯特用它絕妙的音樂天賦回報(bào)了朋友們的真摯友情,幫助瑪利歐一家擺脫了困境,自己也成為了震驚紐約的演奏家!然而,成功、成名以后,柴斯特覺得自己并不快樂了。在朋友們的幫助下,它回到了家鄉(xiāng),找回了快樂的自己。

          這本書寫得太好了,喬治。塞爾登太棒了。他是以一只蟋蟀的身份,以第一人稱的語(yǔ)氣來展開和描寫故事的,就是蟋蟀柴斯特在寫自己的日記一樣,太美妙了。

          我讀了這本書以后無比感動(dòng)。我為幸運(yùn)的柴斯特而感動(dòng)。因?yàn)樗龅街艺\(chéng)的朋友和愛他們的主人,為它深愛的朋友無私奉獻(xiàn),和朋友們一起克服困難并戰(zhàn)勝了困難,取得了成功!我更為柴斯特的朋友們而感動(dòng)。正是有朋友們的團(tuán)結(jié)和幫助才使柴斯特回到了家鄉(xiāng),找回了快樂的自己!

          我讀了這本書以后,我覺得我們要更加關(guān)愛小動(dòng)物,給小動(dòng)物更多的自由;關(guān)愛我們生存的環(huán)境,我們一起創(chuàng)造更好的環(huán)境。

        讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感_讀后感450字3

          有一只小小的蟋蟀柴斯特,碰到了一連串的偶然,被人從康涅狄格州的鄉(xiāng)下草場(chǎng)帶到了繁華喧鬧的紐約時(shí)代廣場(chǎng)。原來的小蟋蟀在淳樸而幽靜的鄉(xiāng)下,看的是自然清新的田園風(fēng)光,而現(xiàn)在,滿眼都是閃亮耀眼的色彩;以前,潺潺的溪水,鳥兒的歌唱都是最美的音樂,而現(xiàn)在,喧囂的聲音就像波浪,一波雙一波地涌進(jìn)了紐約時(shí)代廣場(chǎng)這個(gè)大貝殼。離開了熟悉的地方,來到了陌生的環(huán)境,使柴斯特感到了一縷孤獨(dú)和憂傷,但它卻用新奇和探索的目光重新打量這個(gè)與以往截然不同的城市。

          它沒有退縮,而是用努力和真誠(chéng)溶入了這個(gè)地方,不僅擁有了許多朋友,還用美妙的歌聲贏得了人們的喝彩,打造出了一個(gè)全新的自己,可是,功成名就的柴斯特并不留戀這繁華的都市生活,卻懷念著鄉(xiāng)間自由自在的日子,在朋友的理解和幫助下,它終于回到了故鄉(xiāng)。我們每個(gè)人的人生道路都各不相同,會(huì)遇到困境和坎坷,但我們應(yīng)該保持平衡的心態(tài),迎接每一次挑戰(zhàn),經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨,一定會(huì)看到絢麗的彩虹,只有擁有寧?kù)o質(zhì)樸的心,生活才會(huì)對(duì)我們微笑。在我的心里,小小的柴斯特蟋蟀是我的好朋友,如果你讀了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書,我想,這只小蟋蟀一定也會(huì)成為你的好朋友!

        讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感_讀后感450字4

          寒假期間,我讀了一本由美國(guó)作家喬治·塞爾登編寫的《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》,這本書把我?guī)нM(jìn)了神話王國(guó),使我感觸到了悅耳的音樂,收獲頗豐。

          《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》講述了這樣一個(gè)故事:在大草原上,蟋蟀柴斯特因貪吃跳進(jìn)了一個(gè)野餐籃子里,被帶到情面冷漠的紐約。它走運(yùn)的是遇到了愛它的小主人瑪利歐和聰明的塔克,還有忠誠(chéng)的亨利貓,斃麣W的家庭是一個(gè)不太富有的家庭,有的時(shí)連兩美元都很難掙到。有一次,蟋蟀柴斯特不小心把兩美元的紙幣吃掉了,紐約有名的老鼠地主——塔克老鼠把難以舍棄的兩美元送給了蟋蟀柴斯特,讓瑪利歐家不丟失兩美元。柴斯特是一只非常有音樂天分的蟋蟀,它不僅能學(xué)會(huì)經(jīng)典的音樂作品,并且能演奏盛行的曲目。它還能自己作歌作曲,變成震驚整個(gè)紐約的音樂家。

          讀了這個(gè)故事今后,合上書本,我揉了揉疲憊的雙眼。讀完今后,我思緒萬千。我一定要學(xué)習(xí)蟋蟀柴斯特持之以恒的精力!由于我的喜好和它的喜好如出一轍,不過學(xué)習(xí)其他課程也要有特持之以恒的精力。為一個(gè)樂善好施的好市民!讀完今后,我思緒萬千。我一定要學(xué)習(xí)蟋蟀柴斯特持之以恒的精力!我要吧這種精力發(fā)揚(yáng)到日子中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,變成一個(gè)樂善好施的人。

          讀了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書后,這本書我一個(gè)小道理:懂得了咱們每個(gè)人,每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該珍惜友誼,都有一個(gè)寬恕的心,學(xué)會(huì)相互關(guān)懷,相互幫助。那么人世將會(huì)充溢愛,充溢歡聲笑語(yǔ)的樂土。

        讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感_讀后感450字5

          今天是8月8日,我看完了一本很好看的書,它叫《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。

          這本書曾是麥克米倫世紀(jì)大獎(jiǎng)之一的小說,作者是喬治·塞爾登。他出生于美國(guó)康涅狄格州。為什么要?jiǎng)?chuàng)作這本書,因?yàn)樽髡呓?jīng)過時(shí)代廣場(chǎng)時(shí),聽到一只蟋蟀的鳴唱,喚起了作者對(duì)家鄉(xiāng)的回憶,就創(chuàng)作了這本書。

          這本書主要講了一只來自美國(guó)康涅狄格州的蟋蟀,誤來到了美國(guó)時(shí)代廣場(chǎng),接著跟一只老鼠和一只貓結(jié)成了朋友。那只蟋蟀很想回家,國(guó)了好久,它終于回到了它的故鄉(xiāng)。

          在這個(gè)故事中,我找到了一個(gè)特別好的小故事。這小故事是那只蟋蟀不小心吃了一張2元的鈔票,老鼠塔克給蟋蟀想了很多辦法,想讓蟋蟀把2元給吐出來。,但都一一否決了。最后,貓亨利想了一個(gè)辦法,讓老鼠掏錢,雖然很不情愿,但老鼠還是掏了錢。這件事情可以看出它們還是有很深的友誼的。

          在現(xiàn)實(shí)生活中,也有這樣的故事。有一次,我在學(xué)?荚嚨臅r(shí)候,我的'鋼筆沒墨水了,就向同桌借筆。同桌立馬從筆袋里掏出筆來給我,說:“下課還我!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,剎那間我感受到同桌和我的友誼多么深厚,就像蟋蟀和它的朋友們的感情一樣厚!

        讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感_讀后感450字6

          柴斯特在康涅狄克州練跳高的時(shí)候,因?yàn)槁劦搅俗约鹤钕矏鄣奈兜馈芭D腸”的香味,跳進(jìn)了野餐籃里,在柴斯特不知情的情況下,它被帶到了美國(guó)紐約最繁華的地方“時(shí)代廣場(chǎng)”的地鐵站。柴斯特遇到了愛它的主人瑪利歐,聰明機(jī)智的塔克老鼠和憨厚沉穩(wěn)的亨利貓。在它一舉成名的時(shí)候,因思念家鄉(xiāng)自由自在的感覺,并在塔克老鼠和亨利貓的幫助下,回到了自己深愛的家鄉(xiāng)“康涅狄克州”。

          我覺得老鼠塔克不僅是一只聰明機(jī)智的老鼠,更是一只喜歡交朋友,愿意幫助別人的老鼠,還是一支由經(jīng)濟(jì)頭腦的老鼠……在柴斯特剛剛被瑪利歐帶回報(bào)攤的時(shí)候,聽到柴斯特喜歡吃臘腸,就立刻跑回排水管,把準(zhǔn)備當(dāng)明天的早飯拿出來和柴斯特分享。柴斯特在關(guān)“緊閉”的時(shí)候,是塔克慷慨解囊,拿出自己一生的積蓄來?yè)Q回柴斯特的自由!老鼠塔克發(fā)現(xiàn)了柴斯特的音樂天賦,并叫柴斯特學(xué)習(xí)人們喜愛的歌曲。塔克的腦筋的確轉(zhuǎn)的很快,就是這樣,柴斯特才能幫助白利尼一家掙錢。

          這本書講了一只蟋蟀,一只老鼠和一只貓的友誼,體現(xiàn)出了它們的友誼地久天長(zhǎng)。我想,連一只蟋蟀,一只老鼠和一只貓的友誼都如此深厚,難道我們?nèi)祟惒荒苡斜人鼈兏詈竦挠颜x嗎?所以大家一定不要經(jīng)常和同學(xué)鬧別扭,因?yàn)檫@要是會(huì)破壞同學(xué)們之間的友誼。

        讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感_讀后感450字7

          我讀了美國(guó)喬治·塞爾登寫的《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》,這本書曾獲得過紐伯瑞兒童文學(xué)銀獎(jiǎng)。我發(fā)現(xiàn)這本書主要寫了一只蟋蟀、一只老鼠和一只貓咪之間的不尋常的友誼。

          當(dāng)我讀到“可是它卻因貪吃跳進(jìn)了一個(gè)野菜籃里,被帶到了一個(gè)繁華的城市一紐約市……”我本來以為柴斯特會(huì)在紐約遇到各種危險(xiǎn),可是卻在這時(shí)遇到了愛它的主人男孩瑪利歐和關(guān)心它的兩個(gè)好朋友—聰明的老鼠塔克和忠誠(chéng),憨厚的亨利貓。它們?cè)诩~約發(fā)生了許多有趣,歡樂的小故事,讓它們感受到了友情的可貴,斃麣W對(duì)待柴斯特,他沒有把它當(dāng)寵物,而是把它像朋友一樣的對(duì)待,這一點(diǎn)可以從瑪利歐為柴斯特精心準(zhǔn)備了一個(gè)非常精致的蟋蟀籠子。柴斯特一不小心犯了錯(cuò),塔克卻用自己一生的積蓄為柴斯特圓謊,瞞過了瑪利歐一家人。柴斯特的朋友個(gè)個(gè)都為它做出了巨大的貢獻(xiàn),這讓我感受到友誼的分量值千斤。

          讓我感動(dòng)的是,它們珍惜自己那份真摯的友情。更令我佩服的是,在朋友有困難時(shí),它們會(huì)對(duì)朋友伸出援助之手,讓朋友感到溫暖。一想到我每次就會(huì)為了一點(diǎn)小事情,就和朋友鬧翻了,要絕交,現(xiàn)在想起來還真慚愧。以后我也要向柴斯特它們一樣好好珍惜朋友。

          現(xiàn)在想起來朋友真好啊!朋友能在你傷心時(shí)安慰你,朋友能在你害怕時(shí)陪伴你,朋友能在你高興時(shí),替你開心。有了朋友生活變得更加美好,有朋友真好!

        讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感_讀后感450字8

          這是一次有趣的旅程 !一只來自康涅狄州的蟋蟀由于貪吃,,跑進(jìn)了別人的食物箱里,后來他不知不覺睡著了,等他醒來,鉆出箱子時(shí),發(fā)現(xiàn)自己在火車上,這是要去哪?等火車到站時(shí),他意外地發(fā)現(xiàn)自己來的了一個(gè)陌生的城市——紐約。他就是柴斯特,在這兒,他認(rèn)識(shí)了許多朋友:瑪利歐,塔克鼠和亨利貓······他們之間發(fā)生了許多有趣的故事,如塔克一生的積蓄主要講了:柴斯特不小心把瑪利歐家2美元的紙鈔撕碎了,這錢對(duì)于他們來說是辛苦錢,來之不易,所以他媽媽要把柴斯特扔了,塔克用自己一生的積蓄,換回了柴斯特······后來,在朋友們的理解和幫助下,柴斯特終于回到了自己深愛的故鄉(xiāng)。而柴斯特用它美妙的音樂回報(bào)了朋友們對(duì)他無微不至的關(guān)心和幫助。

          讀了這本書,我深有感觸:柴斯特,塔克鼠,亨利貓之間的真摯感情像一團(tuán)熊熊燃燒的火焰,可以溫暖這個(gè)冰冷的世界 ,這本書就充分說明了自然界的種種生物是有感情的特別是一些看似平凡,卻被人們忽略的動(dòng)物,比如流浪狗和流浪貓,被主人拋棄,無家可歸。還有一些住在森林里的動(dòng)物,經(jīng)常被人類捕殺,甚至是一些剛出生的幼崽,就被他們結(jié)束了弱小的生命,人類還經(jīng)常亂砍濫伐,破壞它們的家園。那樣破壞動(dòng)物之間感情的人都是可恥的,只要我們用心去愛護(hù)他們,熊熊燃燒的火焰將會(huì)著涼這個(gè)冷酷無情的世界,趕快讓我們行動(dòng)起來吧!

        讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感_讀后感450字9

          《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書令我回味無窮,主要講述的是蟋蟀柴斯特與塔克老鼠、亨利貓、男孩兒馬利歐之間的故事。

          柴斯特因?yàn)橄矚g吃臘腸被人用野餐筐從鄉(xiāng)下帶到了紐約時(shí)代廣場(chǎng)地鐵。一次偶然的機(jī)會(huì),柴斯特被帶到了瑪利歐家的報(bào)攤,它與塔克老鼠、亨利貓做朋友。慢慢地,柴斯特發(fā)現(xiàn)自己能用翅膀發(fā)出美妙的聲音,音樂老師聽完柴斯特的演奏很是驚訝,說它很有音樂天賦。馬利歐給柴斯特買完籠子后不久,因?yàn)椴袼固赝砩纤X夢(mèng)游,把馬利歐家的兩美元的鈔票吃了一半,受到白利尼媽媽的懲罰,把它關(guān)起來,要求馬利歐掙兩美元后放它出來。柴斯特沒有錢,它的朋友塔克老鼠拿出了一生的積蓄去賠償,柴斯特被放了出來。接下來,三個(gè)好朋友舉辦的晚宴上,塔克過于激動(dòng)把火材盒打翻而失火,柴斯特沒有聽塔克的話逃走,而是勇敢面對(duì),第二天,當(dāng)白利尼媽媽發(fā)現(xiàn)失火后,異常憤怒,柴斯特演奏了她最喜愛的樂曲,讓白利尼情緒平和起來,使大家擺脫了困境。

          柴斯特用它的聰明才智在紐約時(shí)代廣場(chǎng)地鐵的報(bào)攤亭里居住下來。它的音樂表演水平極高,在紐約大出風(fēng)頭,好多人都來聽它演奏,不久就成了萬人皆知的“大明星”,但由于不停地演奏,它感覺非常疲憊,也開始思念自己的家鄉(xiāng)和朋友,于是離開紐約回到自己的家鄉(xiāng)。

          故事描述了三個(gè)朋友之間的友誼,塔克老鼠傾其所有幫助柴斯特度過難關(guān),這種樂于助人的精神值得我們學(xué)習(xí)。這只蟋蟀勇敢地面對(duì)犯下的錯(cuò)誤,不逃避,敢于面對(duì),勇于擔(dān)當(dāng),積極想辦法解決問題,這是每個(gè)人都應(yīng)該具備的好品質(zhì)。

          

        讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感_讀后感450字10

          《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書里描寫的主人公是小歌唱家蟋蟀柴斯特、聰明機(jī)靈的老鼠塔克、忠誠(chéng)憨厚的貓亨利。這本書講了一個(gè)動(dòng)人的故事:柴斯特因?yàn)樨澇蕴M(jìn)了野餐籃,被帶到了繁華的紐約時(shí)代廣場(chǎng)的鐵路站,幸運(yùn)的柴斯特和塔克、亨利這兩位朋友又遇到了愛他們的主人,男孩瑪利歐。柴斯特用他絕妙的音樂回報(bào)了朋友們的真摯友情,同時(shí)也成為了演奏家,但是出名讓他很不快樂,他又重返了故鄉(xiāng)。

          書中令我最難忘的片段是描寫三個(gè)朋友分別時(shí),發(fā)現(xiàn)還有千言萬語(yǔ)沒說呢!亨利大聲叫著要柴斯特好好保重,塔克叫他別擔(dān)心白利尼一家,他會(huì)好好照顧他們的,而柴斯特則是用力振動(dòng)著翅膀,一個(gè)勁兒地鳴叫著告別。這本書告訴了我什么是友情,教會(huì)了我怎么樣對(duì)待別人,要學(xué)會(huì)寬容,因?yàn)閷捜菀彩且环N美德。這本書同時(shí)也反映了現(xiàn)在有些人把錢看得那么重,把情看得那么輕,比如像瑪利歐的媽媽那樣。

          我讀了這本書,我知道這本書中的柴斯特、塔克和亨利都有人的思想感情。我心想:要是人類都像故事中的柴斯特他們一樣互相幫助、同舟共濟(jì)、肝膽相照、開誠(chéng)相見,我相信世界會(huì)是多么美好!相信任何讀過這本書的人,大家都會(huì)記住那只叫柴斯特的蟋蟀,記住那嘹亮而韻味無窮的“小提琴聲”。

          讀完這本書,我多么希望書中的明年盡快到來,好讓柴斯特與朋友們歡聚在一起。

        讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感_讀后感450字11

          每當(dāng)我聽到“舍己為人”“助人為樂”等詞語(yǔ)時(shí),我就會(huì)情不自禁地想到最近讀的時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀這本書,這本書令我深有感觸。

          這本書講了一只蟋蟀、一只老鼠、一只貓之間的真摯友情,其中一個(gè)故事令我感動(dòng)。故事是這樣的:有一次,塔克老鼠想用鈔票當(dāng)床鋪睡覺,柴斯特蟋蟀同意了。半夜,柴斯特做夢(mèng)時(shí)把鈔票當(dāng)作葉子吃掉了。無奈之下被關(guān)了禁閉。塔克不希望朋友被關(guān)禁閉,便用一生的儲(chǔ)蓄換來了同伴的自由。

          讀了這篇文章,我覺得自己很渺小。因?yàn)楫?dāng)朋友有困難時(shí),我經(jīng)常只是在一旁“冷眼旁觀”,卻不伸出一雙救援之手去幫助他。而自己“遇難”時(shí)卻盡情享受著別人的幫助。我不禁想到了另一個(gè)故事:曾經(jīng)有一對(duì)好朋友,每天放學(xué)一起回家。有一天,有人在路上敲詐他們,一個(gè)小朋友見情況不妙,拔腿就跑,留下了好朋友在那兒,挨了一頓暴打。我不希望我像那位丟下朋友就逃跑的人一樣丟下朋友落荒而逃,我要像塔克一樣當(dāng)朋友遇到困難時(shí)就盡心盡力地幫他,不會(huì)有絲毫猶豫,絕對(duì)不會(huì)像那位小朋友一樣臨陣脫逃,我不會(huì)做一個(gè)懦弱的膽小鬼!

          在今后的生活中,我要珍惜朋友之間的友誼,彼此互幫互助,使友誼之花開得更加燦爛,使世界更加溫暖!

        讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感_讀后感450字12

          《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》,一聽這書名兒,很多人肯定都會(huì)有這樣的疑問:蟋蟀怎么會(huì)在繁華的時(shí)代廣場(chǎng)呢?呵呵,沒關(guān)系。我剛看這本書的時(shí)候也很奇怪。下面,請(qǐng)聽我慢慢講來:

          蟋蟀——柴斯特因貪吃,誤入了紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。它在那里,人生地不熟,可著急了!但幸運(yùn)的它,遇到了聰明機(jī)靈的塔克老鼠、憨厚可愛的貓——亨利,還有愛它的主人——瑪利歐。瑪利歐的媽媽幾次想把它扔掉,可就在緊急關(guān)頭,柴斯特唱起了她最喜歡的歌——《重歸蘇蓮?fù)小,這才幸免,逃過幾劫。

          我最喜歡的片段是:《塔克一生的積儲(chǔ)》。在這一章里,柴斯特夢(mèng)游,不小心把瑪利歐家的兩美元給吃掉了一半,那可是他家的血汗錢哪!在這時(shí),塔克把它一生所有的積儲(chǔ)都獻(xiàn)了出來,正如《出版社報(bào)社》所說:一只貓、老鼠和蟋蟀的友情足以感動(dòng)這個(gè)冰冷的世界!

          柴斯特以它美妙的歌聲變成了紐約最紅的演奏家。但,成名的它,卻想念著以前在故鄉(xiāng)的平靜生活。最后,終于在塔克、亨利等好朋友的幫助下,重回了家鄉(xiāng)。

          我最喜歡柴斯特,因?yàn)樗胸?zé)任心,還謙虛、低調(diào)。在一舉成名的情況下,能舍去自己的名與利,重新回家歸隱,不是輕易就能做到的。我敢肯定,全球大半部分人都不能做到:這是一件非常需要勇氣、敢于舍棄才能做到的事。而柴斯特卻做到了!它的故事證實(shí)了——金錢不是萬能的!

          我們要記住,世界上,還有一只蟋蟀叫柴斯特,有一只老鼠叫塔克,有一只貓叫亨利,有一個(gè)男孩叫瑪利歐!

        讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感_讀后感450字13

          次日,我把喬治·賽爾登的名著《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀完了我心里的兩個(gè)瓶子,一個(gè)裝著傷心,一個(gè)裝著快樂。這兩個(gè)瓶子被一個(gè)無形的大手給推翻,里面裝著的傷心和快樂全部都散在了我的心臟了,我的骨頭里,我的血液里········

          主角柴斯特,是一只從康ni狄格洲下鄉(xiāng)來到紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站,在這里,他認(rèn)識(shí)了聰明又略帶市儈的老鼠——塔克和忠誠(chéng)憨厚的亨利貓,還遇見了愛它的主人——瑪麗歐。蟋蟀柴斯特用它絕妙的歌聲,回報(bào)了它對(duì)瑪麗歐的真摯感情,幫瑪麗歐一家脫離了困境,而它自己也成為了震驚整個(gè)紐約的歌唱家,但功成名就的它卻滿心失落,開始思念起鄉(xiāng)下自由自在的生活。在朋友們的幫助下,它終于在瑪麗歐睡著時(shí),搭上了去康涅狄洲的火車。

          整本書都完了,我的心里不知道是被快樂占據(jù)著還是被傷心占據(jù)著。當(dāng)我看到蟋蟀柴斯特幫助瑪麗歐已經(jīng)脫離困境時(shí),心在想:“這么小的蟋蟀,竟然這么有魄力,這么有勇氣,這么富有音樂感,真是太不可思議了,更讓人感到驚訝的是它竟然能用歌聲吸引這么多人,我認(rèn)為這只蟋蟀真是太了不起了!碑(dāng)我看到柴斯特不聲不響的離開瑪麗歐時(shí),我心里每個(gè)部位都認(rèn)為柴斯特太無情了,可當(dāng)我看完整本書是,我突然明白了柴斯特為什么要走,因?yàn)樽杂伞ぁぁぁぁぁぁっ總(gè)動(dòng)物都會(huì)想要無限的自由,柴斯特也是。

        讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感_讀后感450字14

          在寒假里,我閱讀了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》一書,書里的內(nèi)容情感讓我久久不能忘懷。

          蟋蟀——柴斯特從沒想過要離開它的故鄉(xiāng),可它卻因?yàn)樨澇远M(jìn)了一個(gè)野餐籃里,被帶到了紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。在這人情冷漠的紐約,幸運(yùn)的柴斯特經(jīng)常能受到朋友:塔克、亨利、主人——瑪利歐的真誠(chéng)關(guān)懷與幫助,蟋蟀柴斯特也用它絕妙的歌聲回報(bào)了朋友們的真摯友情,并且?guī)椭斃麣W一家擺脫了生活困境,自己也因此而一舉成名。然而成名后的柴斯特又經(jīng)常思念起家鄉(xiāng)那自由自在的平靜生活。終于有一天在朋友們的幫助下回到了自己深愛的故鄉(xiāng)。

          這是一本講述友愛與溫情交織的故事。蟋蟀——柴斯特一次次地受到朋友們熱心的幫助,并與一只老鼠、一只貓咪一次次上演著樸實(shí)感人的友愛,它們之間真摯、美好、動(dòng)人的友愛足以溫暖這個(gè)冰冷的世界。

          友愛是那么的純潔、那么的真摯、樸實(shí)‥‥‥

          有一次上奧數(shù)課時(shí),我忘記帶尺了,正當(dāng)我急得像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí),我的好朋友——陸希走了過來,輕輕地問我:“怎么啦?”“我忘帶尺了,馬上要用,怎么辦。俊蔽壹钡弥倍迥_。陸希沒吱聲就往回走了。不一會(huì)兒,“啪”一聲清脆而響亮的聲音把我嚇了一跳,眼前微笑讓我感動(dòng)不已,我愣愣地接過她遞給我的半根殘缺的帶著體溫的尺子,思緒也回到了課堂。我始終不會(huì)忘記那尺子扳斷時(shí)那清脆的“啪”聲。

          友愛并非需要驚天動(dòng)地,友愛就是那蟋蟀柴斯特與塔克、亨利一起用餐;友愛就是那扳斷尺子時(shí)那清脆的“啪”聲;友愛就是那一個(gè)微笑、一個(gè)問候、一個(gè)幫助;友愛就是‥‥‥

        讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感_讀后感450字15

          暑假里,我讀了作家喬治?塞爾登的《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。這本書描寫了一只住在鄉(xiāng)下的蟋蟀柴斯特,因?yàn)樨澇蕴M(jìn)了一個(gè)野餐籃,被帶到了紐約時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站,遇到了小主人瑪利歐,還與塔克老鼠和亨利貓結(jié)成了深厚的友誼。柴斯特用它絕妙的音樂天賦幫助瑪利歐一家擺脫了困境,自己也成為了震驚整個(gè)紐約的演奏家。然而,獲得成功的柴斯特卻思念起鄉(xiāng)下那自由自在的安靜生活。在朋友們的理解和幫助下,它終于回到了自己深愛的故鄉(xiāng)。

          看完這本書后,我被蟋蟀柴斯特有一顆感恩的心和做錯(cuò)事情勇于承擔(dān)責(zé)任的行為所感動(dòng)。蟋蟀柴斯剛從鄉(xiāng)下來的時(shí)候,因?yàn)榘胍箟?mèng)游,把一張兩元的鈔票當(dāng)作柳樹葉子,吃掉了一半。塔克老鼠叫它逃跑,或者把剩下一半也吃了,陷害或者嫁禍給別人,柴斯特毫不猶豫地?fù)u頭拒絕。又有一次,柴斯特邀請(qǐng)小伙伴開聚會(huì),不小心把報(bào)攤點(diǎn)燃了;锇閭兘兴禳c(diǎn)逃,可是柴斯特又搖搖頭,跳回籠子里接受懲罰。 多么可愛的蟋蟀!當(dāng)它犯了錯(cuò)誤時(shí),沒有逃避,而是選擇了勇敢地面對(duì)。

          從柴斯特身上,我想到了自己。我每次做錯(cuò)了事,總是想找個(gè)理由來為自己開脫,不肯承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,更不敢承擔(dān)責(zé)任。從今天開始我知道了:每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò),犯錯(cuò)不可怕,可怕的是不承認(rèn),不悔改。我以后要向蟋蟀柴斯特學(xué)習(xí),做了錯(cuò)事不逃避,勇于承擔(dān)責(zé)任,做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生!

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