瘋傳的讀后感(精選5篇)
讀完一本書以后,相信大家的視野一定開拓了不少,為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。那么你真的會寫讀后感嗎?以下是小編精心整理的瘋傳的讀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。
瘋傳的讀后感 篇1
瘋傳這本書首先書名就給人一個很深刻的印象,當(dāng)?shù)谝淮卧诳偛靠吹竭@邊書的時候,就被瘋這個字所疑惑,當(dāng)時就想著看下這書是寫什么的,一個書名就像一個品牌一樣,是否能讓顧客對我們的選擇,品牌還是很大的關(guān)鍵,在看到書封面幾個字也是特別有吸引力,讓你的產(chǎn)品、思想、行為像病毒一樣入侵,簡短的幾個字讓我有選擇的欲望,便拿起這邊書觀看。
這本書里面所寫的主要是品牌影響力的傳播,都是以成功企業(yè)的案例來分析傳播力,其中非常多的案例都是目前銷售這塊在效仿比較多的。
例如有:會員區(qū)別性的傳播,就像私人會所一樣的,會員就要體現(xiàn)出會員特別的待遇,讓顧客感覺到他與普通的人員的區(qū)別和榮譽度不同,顧客就會以口頭傳播式的方法告知他的身邊有需求的朋友去體現(xiàn)他的價值,代理式的傳播,就像現(xiàn)在的`微商式的傳播一樣,會員日的傳播,神秘式的傳播,讓一個品牌變成稀有性神秘性,這個是適合那些高端性的經(jīng)營方式,有獎勵性的讓顧客愿意為我們主動傳播,還有就是同業(yè)傳播等。
以上只是部分書籍中傳播式的主題,其中有很多案例都是目前在是市面中較多人效仿的,其中我印象中深刻的還是同業(yè)的傳播,就像去年有一種酒叫卡哇酒,我們大多數(shù)人知道這種酒不是在廣告上看到的,也不是哪個供貨商特地過來找我們談的,而是都是在同業(yè)人士中口口相傳的,在由顧客口口相傳,我們才知道這種酒的,短短的幾個月時間火了,當(dāng)然他這種酒后面被查出了有問題,但也是因為這種酒也就是有帶一些特殊性的功能才能讓大家口口相傳,純K也是在各個業(yè)內(nèi)人士的口碑相傳中起到了品牌的影響性,同行供應(yīng)商的傳播,他們也能給我們帶來很多的正面宣傳,個人認(rèn)為我們高調(diào)的品牌也是需要同業(yè)的口口相傳,前提我們是要做的比別人有特點,我們高調(diào)在深圳的品牌知名度很多時候也是同業(yè)口口相傳而來的,深圳的業(yè)內(nèi)人士對我們的認(rèn)可度還是挺高的,在長安店開業(yè)期間來了非常多同行業(yè)的投資人的參觀,個人認(rèn)為目前我們店內(nèi)所在行動的各項好的可匯總進行培訓(xùn)以便店長們碰到同業(yè)過來參觀時可講解出高調(diào)目前所在做的是什么。
之前也許是行業(yè)內(nèi)大部分的經(jīng)營者格局不夠高,碰到同行業(yè)來參觀的時候大家都不是很歡迎,或者是同行業(yè)過來市調(diào)的時候很多店都是很排斥的眼神,而這樣的舉動也會給參觀者的對品牌的口碑評價的降低,同樣的也會口口相傳。
我們沒有辦法阻止顧客前來參觀,那就歡迎顧客來參觀,我們大方的去給他們介紹及指引。長安店碰到過一批同業(yè)投資者來參觀,一直走,而且在拍照當(dāng)時我就在走道發(fā)現(xiàn),并詢問顧客是哪個場所的,顧客不回答,他表示就轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),我和他表示我是這邊的管理人員,我們歡迎他們參觀并給我們提出寶貴的建議,和他們溝通完后發(fā)現(xiàn)他們確實是同行業(yè)的,并是之前要購買萬達潮K的人員,之后因各種問題沒購買,本人并帶他轉(zhuǎn)了現(xiàn)場,展示各個功能區(qū)及我們目前高調(diào)所在行動的,光盤行動、宿舍管理、我們高調(diào)人發(fā)薪資的標(biāo)準(zhǔn)是要給父母寄錢等,并分享這樣執(zhí)行的目的,雖然我們目前有很多地方都不足還待完善,但是個人認(rèn)為同業(yè)會來參觀特別是新店,那我們既然要接待那我們可以建立個規(guī)范講解標(biāo)準(zhǔn),這樣長期有規(guī)范的標(biāo)準(zhǔn)也會使我們的品牌口碑更有影響力。
以上是本人在書中所看到的品牌口頭傳播性中覺得也比較貼切我們的傳播方式。
瘋傳的讀后感 篇2
這本書居然讀了我一個星期,自己都要給自己點倒贊了。以前也沒這么低效率啊,看來還是吳100條其中的戒除雜念和定性沒有做好,空談?wù)`國啊,祖國我拖您后退了啊。
《瘋傳》第三節(jié)事物要有社交性。重點有3條。一是核心,人類是個社會動物,經(jīng)常會通過參照社會上其他人的行為來作為自己行為的標(biāo)準(zhǔn)。舉個栗子,你如果到了一個陌生的地方下館子吃飯,不知道精準(zhǔn)信息的情況下,一定會參照那些人多排隊的地方吃飯。所以,想要你的產(chǎn)品或思維得到傳播,首當(dāng)其沖的要將這些事物公開化,讓世人能夠看見,人們越容易看見,談?wù)摰目赡苄跃驮酱蟆?/p>
二是傳播的關(guān)鍵,私人物品公開化。為私人的選擇、行為和觀點標(biāo)示一個公開的信號,這樣才能將不可觀察的思想和行為轉(zhuǎn)化為更加可觀察的事物。一旦本來很隱私的事物被公開,會有大量的人被吸引觀察,從而達到被傳播的目的。舉例子,有的人提倡保護環(huán)境,在社會上舉牌呼吁保護環(huán)境,確實起到了一定效果。但是,為了使效果更明顯,他們可能會統(tǒng)一穿著很奇葩的服裝,或者裸體在公眾面前出現(xiàn),這樣就把個人隱私暴漏在公眾面前,起到博人眼球而達到傳播的目的。
三是延續(xù)的精華——剩余價值。耐克準(zhǔn)備舉辦環(huán)法自動車賽,確實是一件公共事件,能起到良好的效果,可是一旦比賽舉辦結(jié)束,人們也就停止討論這件事情也就沒有傳播的能量。但是耐克在自行車賽的同時,推出黃腕帶,因為一般的腕帶都是紅色、黑色等等,黃色很少,于是這種奇葩的顏色(第二點私人的物品公開化、奇葩新鮮)給人帶來關(guān)注,但是比賽結(jié)束后,人們依然能看到黃腕帶在社會上出現(xiàn),這就又帶來一波剩余傳播。再舉個例子,武商超市的購物袋,包裝較好也耐用,很多主婦購物結(jié)束回家并沒有丟掉購物袋,而是把購物袋多次使用,給別人反復(fù)能看到,這樣就形成了二次、三次等等傳播?傊,如果某些產(chǎn)品或思想生來就是為了展示,那么就讓它持續(xù)的向人們展示吧!
第五節(jié)點是實用價值,里面也有一些小細節(jié)值得回味,首先實用價值自然不必多講,一旦一個產(chǎn)品或思維非常具有實用價值,那么幫到別人的可能性也會很大,作為一個極具社交貨幣的產(chǎn)品或思維本來就極其容易被傳播的。
舉例說明,一個老頭知道一種方法可以很簡單低成本的迅速剝掉玉米,于是他在視頻網(wǎng)站上無意中演示了一下,這部視頻如果結(jié)果被傳播的500多萬次。有一個女孩沒有寫作能力,但是她一直在頭條上分享各種家用品反復(fù)多用的實用技巧,每集視頻就幾分鐘,確帶來巨大的收看和轉(zhuǎn)載量。以上究其原因,就是實用!
瘋傳的讀后感 篇3
我覺得在看這本書的時候,最好是帶著自己的問題去看,這樣會更加有效果吧,而我為什么會被這本書給吸引呢?首先是我比較喜歡中信出版社的書,基本上他們出的書大都會是我喜歡的方向,都會觀注的。而這本書會吸引到我的地方是,我也遇到了在前言里所提到,我歸納了三個問題,第一個提到了:“為什么某些思想幾乎能夠一夜流行,而另一些卻石沉大海?為什么有些產(chǎn)品會無處不在,而另一些則無人問津?是的,自從公眾號出來后,每一家公司都在弄公眾號,但是真正能跑出的,又有幾個,大都都是石沉大海,都在海里漂著,也沒有幾個能靠到岸上的。
第二個是我看到了:“揭開流行背后的秘密,引爆潮流的營銷藝術(shù),讓你的品牌像病毒一樣瘋傳。”這也是我期待的,我也希望我的作品有一天能像病毒一樣的被瘋傳。最后一個是提到了:“有些流行的背后有故事,許多流行的背后有規(guī)律。這本書告訴了讀者故事與規(guī)律的背后還有些什么!笔堑,規(guī)律,通常大公司會花重金去雇人做的一些市場調(diào)研,他們要調(diào)研出來的結(jié)果,不就是都是在找這個規(guī)律嗎?
我覺得喜臨門的俞雷說一句很對的話,也是我們一直要努力的,也是我們必需要做的,就是“我們不用喋喋不休地強調(diào)產(chǎn)品的好處,而要想辦法讓消費者投入真實的情感,把‘自己喜歡’變成‘對人傳播’,把臨時討論變成持續(xù)推薦。我覺得有必要在“想辦法讓消費者投入真實的情感,這句話上畫個圈,只有讓消費者是愿意投入情感,讓他變成愿意對人傳播,這個都是真正的要點,就是要讓他非常、非常認(rèn)可你。
以上是我對前言的一個總結(jié),如果您也正在看這章節(jié)的,有興趣的,歡迎一起來探討。
瘋傳的讀后感 篇4
好吧,今天是五四青年節(jié),先祝大家節(jié)日快樂!跟我好像沒有半毛錢關(guān)系哈,正常生活,也沒有系紅領(lǐng)巾過把癮。
這本書一開始就“瘋傳”兩字并沒有吸引到我,當(dāng)我看完第一章節(jié)時,我就知道這本書的份量了。于是在干“晾”了它三天后,利用中晚兩餐酒席中間的時間把它漂亮地“干”掉了!
我從事多年的廣告經(jīng)驗,讓我對廣告效果有一定的敏銳度,這本書有很多提及的是廣告,雖然一開始說的廣告填鴨式讓人想吐。里面有很多案例是值得借鑒和學(xué)習(xí)的。
或許是因為外國作者的緣故,喬納·伯杰,不太熟悉,估計外國人的思維方式跟我們不太相同,所以盡管我很努力地想找個明顯易記的邏輯出來,始終沒能如愿。感覺是散沙式的內(nèi)容,但里面是有金子的,所以就按自己的邏輯把它整理出來分享吧。
先說題目吧,“瘋傳”其實沒有達到本書應(yīng)有的效應(yīng),其實就是高效傳播方法。副標(biāo)題又是力量十足:讓你的產(chǎn)品、思想、行為像病毒一樣入侵。聽了讓人熱血沸騰。特別是對于有廣告推廣需求的人來說。每個人都有想對外推廣的產(chǎn)品、服務(wù)、思想或行為。我也有,所以特別關(guān)注。我想知道如何將我的培訓(xùn)內(nèi)容瘋傳給學(xué)員,讓他們再傳遞給他們的同事和朋友。
個人認(rèn)為作者挖掘了很好的問題和探尋了傳播到位的原因分析,大部分是針對市場廣告,以廣告為案例的居多。很希望多一些思想上的傳播方法,這個要自己內(nèi)化了,要很強的創(chuàng)意點和內(nèi)功去完成的。
通過本書讓我知道口頭傳播不可小覷,所以每次的培訓(xùn)課就是一次口碑傳播。講好每一堂課就是最好的一次廣告推廣,老前輩的總結(jié)是正確的。我們講課無非就是傳遞一個主題,傳達幾個重要的論點,論點直接硬塞進學(xué)員大腦是不現(xiàn)實的,如同吃藥片不喝水一樣的道理,那樣太殘忍。那么要通過論證來解釋,通過互動來感受這個論點。那么,這個論證這個互動就顯得特別重要和關(guān)鍵了。
也就是說我要把論證案例、故事、互動“瘋傳”了就真正成功了。情緒對行為有很強的影響。書中提到有些情緒對行為影響很小,如“滿足”和“悲傷”。我想說的'是這個“悲傷”應(yīng)該是指他人故事中的悲傷,而不是自己的悲傷。如果我把學(xué)員們引入到自己的故事,進入自己的悲傷中,那么也一定會影響自己的行為的。你看,我能對書中權(quán)威的作者觀點進行自己的補充了,這是一個進步,值得鼓勵下!熬次贰钡那榫w我以前沒有那么看重,這是可以增加的一種情緒。
在思維定式打破方面,我覺得我個人可以接受的范圍很大,換句話說我喜歡打破常規(guī),我喜歡驚喜!比如說“男人吃脂肪”、“黑色的廁紙”。因為學(xué)員聽課本來就是挺吃力的事,如果講得很平淡就更讓學(xué)員難受。所以需要講些非同尋常的,一是需要我們?nèi)グl(fā)掘新奇的事件,二是可以用自己的創(chuàng)意語言來處理一下。
情境導(dǎo)入我個人認(rèn)為是最有效的方式。通過情境導(dǎo)入打通學(xué)員的五覺:視覺、味覺、嗅覺、聽覺和觸覺。我們現(xiàn)場可能沒有那么多道具支撐五覺,但我們可以通過語言的引導(dǎo),讓學(xué)員感受這些五覺。形成畫面,從而在大腦留下深刻印象。
希望我們能通過“瘋傳”使課程真正落地,讓學(xué)員真正受益。
瘋傳的讀后感 篇5
瘋傳這個詞真是準(zhǔn)確地概括了當(dāng)下一些事件傳播時候的感覺?墒窃趺礃硬拍茏屪约旱漠a(chǎn)品、思想、行為變得瘋傳起來呢?這就是一門學(xué)問了。
雖然我可能還是無法創(chuàng)造出瘋傳的產(chǎn)品、或者內(nèi)容,但是通過這本書,我也明白了一些生活中的廣告或者營銷行為。原來以前自己都是屬于被接受,在不知道怎么回事的情況下就接受了來自信息傳遞者的信息,所以不得不佩服這些工作者的能力。
一直沒有關(guān)注到一個問題是如果把蘋果電腦合上,蘋果的標(biāo)志其實是倒著的,但是當(dāng)你使用的時候,周圍的人看到的就是正著的蘋果logo了,一個小小的設(shè)計,就能確保別人看到時,就是正確的logo,而不是一個倒著的蘋果。我們的消費行為本身就是在做廣告,廠家消費著我們的消費剩余,這就是可視化的力量。我們拎的包裝袋,我們沒扔的包裝盒都變成一種可視化的廣告,我們本身就是信息的傳遞者。
還想起節(jié)約糧食的標(biāo)語是貼在了洗碗池上面的墻上,如果你剛剛浪費了糧食,再看到這些話語和圖片,會不會想著明天不能這樣了。但如果把它掛到大馬路上,可能我們看都不看一眼就走過去了,或者看了也不會有什么感覺。我們生活在一個信息的社會,各種信息的制造著想吸引我們的注意力,但是只有有效的傳播,才能喚醒我們,刺激我們,并誘發(fā)我們的行為。
這并不是一個酒香不怕巷子深的時代,如果有好的產(chǎn)品,就要讓它有受眾,需要宣傳和刺激購買。什么讓一個產(chǎn)品,一家公司變得令人印象深刻,變得偉大,一定是它的品牌和它傳遞的價值觀念。擁有最核心的品質(zhì)和靈魂之后,關(guān)鍵是幫它傳遞出去,讓別人了解并認(rèn)可。《瘋傳》這本書可以幫助我們理解一些產(chǎn)品的營銷為什么是成功的,也能明白為什么一些微信文章就像病毒一樣在朋友圈被刷屏,明明天南海北的朋友卻在跟你討論同一件事情。
【瘋傳的讀后感】相關(guān)文章:
《瘋傳》讀書筆記及心得06-13
《瘋娘》的讀后感06-13
瘋娘讀后感01-05
關(guān)于 《瘋娘》的讀后感06-11
《瘋娘》讀后感范例06-12
《瘋娘》的學(xué)生讀后感07-02
《瘋娘》的小學(xué)讀后感07-02
《瘋娘》小學(xué)讀后感06-25
我的瘋娘讀后感02-07
瘋娘讀后感800字03-19