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      2. 《足球大俠》讀后感

        時(shí)間:2021-04-20 13:03:06 讀后感 我要投稿

        《足球大俠》讀后感(精選6篇)

          當(dāng)品讀完一部作品后,你有什么領(lǐng)悟呢?為此需要認(rèn)真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎?下面是小編精心整理的《足球大俠》讀后感(精選6篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        《足球大俠》讀后感(精選6篇)

          《足球大俠》讀后感1

          《足球大俠》這本書(shū)講述了立新小學(xué)男足四喜隊(duì)從多次比賽失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),最終取得好成績(jī)得冠的事。我最喜歡這一段:為了戰(zhàn)勝五彩小學(xué),立新小學(xué)的同學(xué)更加發(fā)奮努力,在足球隊(duì)員劉明和守門(mén)員喜子的幫助下,立新小學(xué)在1888年的第50屆足球大賽上以十比零獲得勝利。

          我喜歡四喜隊(duì),他們?yōu)榱藨?zhàn)勝對(duì)手,更加發(fā)奮刻苦,大家齊心協(xié)力。足球本來(lái)就是一個(gè)團(tuán)隊(duì)運(yùn)動(dòng),不是其中哪一個(gè)人的本領(lǐng)大就能贏得對(duì)方的,所有人要相互配合,及時(shí)補(bǔ)救活動(dòng)中的不足。大家平時(shí)要相互發(fā)現(xiàn)不足,及時(shí)找出解決辦法。

          四喜隊(duì)為了榮獲第50屆足球大賽的冠軍而發(fā)奮努力的精神,是值得我們學(xué)習(xí)的,尤其是當(dāng)我們以一個(gè)團(tuán)體的名義出場(chǎng)的時(shí)候。

          四喜隊(duì)還有一個(gè)精神就是,俗話說(shuō):“勝不驕,敗不餒”。生活中我們遇到的困難和失敗太多太多了,如果我們因?yàn)橐淮问【头艞壟δ蔷陀肋h(yuǎn)不可能再有勝利的機(jī)會(huì)了。

          《足球大俠》讀后感2

          《足球大俠》這本書(shū)是媽媽在網(wǎng)上買(mǎi)的,我十分喜歡看。

          這本書(shū)講的是有四個(gè)男孩(四喜)非常喜歡足球,從小學(xué)開(kāi)始他們就熱愛(ài)著足球,但是在學(xué)校里沒(méi)有足球場(chǎng),也不讓他們踢。這并不妨礙他們喜歡足球。他們四個(gè)人發(fā)生了很多事情,可不管發(fā)生什么,他們始終相互團(tuán)結(jié)、互相幫助、關(guān)心集體、愛(ài)護(hù)朋友,始終有一顆心永不放棄永不言敗的恒心。

          直到有一個(gè)叫孫天夢(mèng)的老師降臨,他有著足球大俠的稱號(hào)。他用倒立的方式和大家見(jiàn)面,倒掛金鉤的腳法,征服了同學(xué),贏得了老師的尊重,四喜對(duì)他更是佩服的五體投地,孫老師為足球不屈不撓、為航天夢(mèng)執(zhí)著的精神,值得我們?cè)趯W(xué)習(xí)上、生活中好好學(xué)習(xí),要勇于超越自我。

          通過(guò)這本書(shū),讓我更加喜歡踢足球,懂得了團(tuán)結(jié)、永不放棄的集體力量,更體現(xiàn)了老師與同學(xué)之間的深厚友情。四喜的見(jiàn)義勇為、多做好事行為,值得我們學(xué)習(xí),我一定要學(xué)習(xí)他們那種團(tuán)結(jié)友愛(ài)、永不言敗的精神,為了自己的夢(mèng)想而努力。

          《足球大俠》讀后感3

          今天我讀完了《足球大俠》這本書(shū),在書(shū)中講了四個(gè)非常要好的朋友,分別是陳春喜、白小水、劉明和秦山,他們四個(gè)人有一個(gè)共同的愛(ài)好,就是踢足球,并給成立的的足球隊(duì)取名為“四喜”?蓪W(xué)校一直沒(méi)有一位像樣的老師,直到一個(gè)叫孫天夢(mèng)的男老師打破了這一切的寧?kù)o。口頭上說(shuō)不會(huì)足球,可秘密還是被“四喜”解開(kāi)了……

          讀這本書(shū)的時(shí)候,我的整顆心都被提起來(lái)了,隨著書(shū)里面的情節(jié)展開(kāi)仿佛自己已經(jīng)置身其中,成了書(shū)里面的人物,隨著一起驚或喜。當(dāng)讀到“這球直奔孫天夢(mèng)的腦袋,要命的是,孫天夢(mèng)現(xiàn)在正背對(duì)著球門(mén)……”時(shí),我心里一驚:“孫老師,趕快閃開(kāi)啊!”“此時(shí),孫天夢(mèng)似乎聽(tīng)到了雷鳴般的喊聲,只見(jiàn)他腦袋微微一轉(zhuǎn),眼睛余光可能看到了飛來(lái)的足球。他沒(méi)有躲閃,就在這千鈞一發(fā)之際,只見(jiàn)他身子輕輕向后一仰,在倒下時(shí),他雙腳離了地,身子整個(gè)騰空了;在左腳下降的同時(shí),他的右腳在空中畫(huà)了一個(gè)漂亮的弧線!碑(dāng)時(shí),我被這一系列的動(dòng)作看得目瞪口呆,忍不住大呼一聲:“孫老師,你的球技太厲害了,不愧為足球大俠的稱號(hào)!”仿佛我也在現(xiàn)場(chǎng)觀看他踢球一樣。

          在故事中,四個(gè)人發(fā)生了很多有趣的故事,可不管發(fā)生什么事,"四喜"都能團(tuán)結(jié),互相幫助,并不放棄踢足球。讀了這本書(shū),我不僅更了解足球了,還懂得了友誼的珍貴。

          《足球大俠》讀后感4

          《足球大俠》是作家張之路寫(xiě)的一本小說(shuō),說(shuō)是小說(shuō),其實(shí)還真有可能發(fā)生在現(xiàn)實(shí)生活中,內(nèi)容十分曲折,引人入勝。

          這本書(shū)講了個(gè)叫四喜足球隊(duì)的四個(gè)隊(duì)員,參加學(xué)校足球隊(duì)后,校長(zhǎng)讓一個(gè)不會(huì)踢球,還隨時(shí)都可以突然睡著的孫老師教他們踢球后發(fā)生的一系列故事。最有意思的是,口口聲聲說(shuō)自己不會(huì)踢球的孫老師卻在睡著的時(shí)候做單手倒立,用球踢爆汽車(chē)輪胎,還會(huì)踢最厲害的倒鉤射門(mén),這讓隊(duì)員們十分不解。

          后來(lái),在市里舉辦的一場(chǎng)足球比賽中,因?yàn)閷O老師被車(chē)撞了一下,隊(duì)員們十分著急而連失兩分,下半場(chǎng),孫老師安然無(wú)羔地回來(lái)了,指揮做戰(zhàn)卻來(lái)了一個(gè)180度的大轉(zhuǎn)彎,從以前的“胡言亂語(yǔ)”(因其不會(huì)踢球)變得“指揮若定”,最終以三比二險(xiǎn)勝。原來(lái),孫老師是足球高手,在一次意外事故中喪失了記憶,剛才被車(chē)撞了一下,記憶又恢復(fù)了。真是“塞翁失馬,焉知非!毖!

          書(shū)中的孫老師十分勇敢,勇于擔(dān)當(dāng),他明知自己不會(huì)踢球,可為了學(xué)生的安全,他還要和壞蛋比球,但最后他突然睡著了,夢(mèng)中一個(gè)倒鉤打得壞蛋奪命而逃。我就沒(méi)有這種勇氣。有一年暑假,我費(fèi)了千辛萬(wàn)苦學(xué)會(huì)了蛙泳的蹬腿,教練又讓我練了下個(gè)星期的劃臂,然后教練讓我把兩個(gè)動(dòng)作結(jié)合到一塊兒,可我就是不敢嘗試,害怕喝到水了。后來(lái)在教練的威逼下,才學(xué)會(huì)。在這一點(diǎn)上,我要向?qū)O老師學(xué)習(xí)。

          這本書(shū)告訴我要勇于擔(dān)當(dāng),勇于嘗試,只要你認(rèn)真,什么都不是難題。

          《足球大俠》讀后感5

          足球大俠這本書(shū)主要講了立新小學(xué)成立了一直男生足球隊(duì)。正當(dāng)校長(zhǎng)為教練人選發(fā)愁的時(shí)候,一位名叫孫天夢(mèng)的男青年不請(qǐng)自來(lái)。他以諸多不同尋常的舉動(dòng)受到了學(xué)生們的擁戴。然而他看似大智若愚的言行卻讓校長(zhǎng)開(kāi)始懷疑他的身份來(lái)歷。當(dāng)謎底終于揭開(kāi),所有人都十分意外……

          剛才說(shuō)到孫天夢(mèng)老師有諸多不同尋常的舉動(dòng)。比如說(shuō):孫老師第一次站在主戲臺(tái)上會(huì)睡覺(jué),但是,他心里想:不能睡!不能睡!孫老師用雙手使勁拍了一下自己的臉,就在這一刻,他出現(xiàn)了幻覺(jué)……他站在一個(gè)花壇前面的草地上,前面是一片盛開(kāi)的鮮花。小伙伴的聲音從遠(yuǎn)處傳來(lái):“做一個(gè)讓我們看!光吹牛沒(méi)有用!”他知道,小伙伴們讓他舉手倒立。他會(huì)做,只是沒(méi)有給他們做過(guò)。于是他蹲下來(lái),準(zhǔn)備抓住隔開(kāi)草地與花壇的`低矮的鐵欄桿,給他們做一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的倒立動(dòng)作。在少年體校的雙杠上,他都能完成這個(gè)高難度的動(dòng)作……操場(chǎng)上突然安靜下來(lái),大家看著孫老師蹲下來(lái),感到非常奇怪。他不會(huì)是給大家磕頭吧?再高興,也用不著磕頭吧!白小水腦子里突然閃過(guò)一個(gè)古怪的念頭。孫老師發(fā)現(xiàn)前面的草地很好,于是打消了抓住欄桿的念頭,他把兩只手放在草地上。這草地怎么這么硌手呀!不管它了,他的兩腳在草地上輕輕一彈,腹肌一用力,平衡……他的耳邊想起了掌聲,這掌聲越來(lái)越近,也越來(lái)越響,他彈彈身上的土站起來(lái),幻覺(jué)消失了,花壇里的鮮花和草地不見(jiàn)了。他的面前是熱烈鼓掌的學(xué)生。

          還有一次,有一個(gè)養(yǎng)狗得人,他的狗死在學(xué)校里,那個(gè)人說(shuō)是學(xué)校殺了狗,要和學(xué)校里的體育教師踢球,孫老師只好踢了。但是,孫老師的實(shí)力比那個(gè)狗主人差遠(yuǎn)了,威信掃地自不必說(shuō),大家暗暗給孫老師鼓勁加油,千萬(wàn)不要吃大虧就謝天謝地了,F(xiàn)在狗主人還站在球門(mén)中央的位置上,球已經(jīng)搶在了他手里,他本來(lái)應(yīng)該帶著球回到罰球的位置上,他可能是看出孫老師好欺侮,他突然居心險(xiǎn)惡的起腳把球踢向?qū)O老師,此時(shí),孫老師正背對(duì)著球門(mén)。全場(chǎng)的師生一起叫道:“孫老師——”后面的話還沒(méi)來(lái)得及喊出來(lái),球已經(jīng)快到孫老師的后腦勺。孫老師似乎聽(tīng)到了這雷鳴般的喊聲,只見(jiàn)他腦袋微微向后轉(zhuǎn)了一下,眼睛的余光看到了飛來(lái)的足球,他沒(méi)有躲,就在這千鈞一發(fā)的時(shí)候,只見(jiàn)他的身子向后傾倒下去,在他左腳下降的同時(shí),他的右腳在空中畫(huà)了一個(gè)漂亮的弧線,飛來(lái)的足球沒(méi)有碰到他的腦袋,卻被他的右腳面狠狠踢中。那個(gè)球好像得到了新的命令,沿著直線又飛了回去,狗主人根本沒(méi)有想到在這么短暫的時(shí)間內(nèi)球會(huì)突然飛回來(lái)——重重的砸在他的臉上。他晃晃身子,像個(gè)醉鬼似的趔趄,倒在了地上……

          這就是我從書(shū)中看來(lái)的一個(gè)不同尋常、站在主席臺(tái)上也能出現(xiàn)幻想的青年——孫天夢(mèng)。

          書(shū)中還寫(xiě)到了孫老師許多幽默,搞笑,技藝超群的場(chǎng)面,看得我哈哈大笑,相信看過(guò)這本書(shū)的同學(xué)一定和我感受一樣。

          《足球大俠》讀后感6

          今天我讀了《足球大俠》里的第五個(gè)故事——《目瞪口呆》。

          這個(gè)故事講的是立新小學(xué)成立了一個(gè)正式的男子足球隊(duì),也成立了一個(gè)陪練的女子足球隊(duì),比賽的過(guò)程中,因?yàn)榕鷤兲卟贿^(guò)男生,所以她們就一起上去搶球,但是因?yàn)槟猩粔驁F(tuán)結(jié),而且瞧不起女生,所以最后平局了。

          我覺(jué)得男生不是踢不過(guò)女生,而是沒(méi)有女生團(tuán)結(jié),要不然也不會(huì)打成平手。

          這個(gè)故事讓我聯(lián)想到了《龜兔賽跑》。男生就像兔子一樣有點(diǎn)瞧不起女生,而女生就像是烏龜一樣,雖然實(shí)力不如男生,但是她們努力追趕著男生,最后也讓她們給趕上了。

          這個(gè)故事告訴了我們,要像女生一樣團(tuán)結(jié),因?yàn)橹挥袌F(tuán)結(jié)起來(lái),力量才會(huì)大,同時(shí)在任何時(shí)候都不能像男生一樣驕傲自滿,輕視對(duì)手。

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