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      2. 《重溫最美古詩(shī)詞》的讀后感

        時(shí)間:2021-04-20 12:43:56 讀后感 我要投稿

        《重溫最美古詩(shī)詞》的讀后感(精選6篇)

          當(dāng)閱讀完一本名著后,大家心中一定是萌生了不少心得,此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄,寫寫讀后感了。那么我們?cè)撛趺慈懽x后感呢?下面是小編幫大家整理的《重溫最美古詩(shī)詞》的讀后感(精選6篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        《重溫最美古詩(shī)詞》的讀后感(精選6篇)

          《重溫最美古詩(shī)詞》的讀后感1

          今年兒童節(jié)給兩個(gè)小表弟在網(wǎng)上選購(gòu)書籍時(shí)突然看到這樣一句話“每個(gè)中國(guó)人,都是在是詩(shī)歌里不知不覺(jué)中完成了自己生命的成長(zhǎng)!边@讓我想起許久前我的聲樂(lè)老師教諭我的一個(gè)道理——要想把中國(guó)歌曲的七情六欲表達(dá)得至情至性唯有多讀詩(shī)書詞。帶著對(duì)恩師的記掛或者說(shuō)是帶著對(duì)古詩(shī)詞魅力的好奇之心,我輕摁了鼠標(biāo)的確認(rèn)鍵,這本于丹的《重溫最美古詩(shī)詞》便成了我今年的第一本閑書了。

          “小的時(shí)候,誰(shuí)沒(méi)有跟著李白看過(guò)“床前明月光”?雖然不懂得什么叫思鄉(xiāng),但孩子的眼睛卻像月光一樣清清亮亮。誰(shuí)沒(méi)有跟著孟浩然背過(guò)“春眠不覺(jué)曉”?背詩(shī)的聲音起起落落,一如初春的紛紛啼鳥。長(zhǎng)大以后,戀愛(ài)中或失戀時(shí),誰(shuí)沒(méi)有想起過(guò)李商隱的比喻——“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”?春蠶和蠟燭,兩個(gè)簡(jiǎn)單的、日常生活中的物件,通過(guò)詩(shī)歌,變成了我們可以寄托情感的意象。再長(zhǎng)大一些,開始工作,忙碌、煩惱紛至沓來(lái)。我們想安靜,想放松,誰(shuí)沒(méi)有想起過(guò)陶淵明呢?“采菊東籬下,悠然見南山”,千古夕陽(yáng)下,陶淵明的詩(shī)意溫暖了后世的每一叢帶霜的菊花。然后,我們?nèi)諠u成熟,就有了更多的心事,更復(fù)雜的焦慮,更深沉的憂傷,我們會(huì)不由自主地想起李后主的“問(wèn)君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”。與我們的一己之悲比起來(lái),那樣浩蕩的悲傷、深刻的哀痛,是不是會(huì)使我們的心稍稍放下一點(diǎn),使我們的胸稍稍開闊一些呢?終于當(dāng)年華老去的時(shí)候,我們輕輕嘆一口氣,想起蔣捷說(shuō)“流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉”。面對(duì)逝水流光,這里面沒(méi)有撕心裂肺的悲號(hào)。那種淡淡的喟嘆,既傷感青春,又欣慰收獲,不也是一種深沉的人生嗎?今天,很多人會(huì)疑惑,在現(xiàn)代的忙碌生活中,詩(shī)對(duì)我們究竟是一種必需品,我們也許就真的可以過(guò)的詩(shī)意盎然!边@段序言真的讓我愛(ài)不釋手,那樣的直白明了,卻又那樣的恬靜、真切。讓我對(duì)這本書更是好奇。

          今日看到第三章——明月千古中的(向明月學(xué)一顆平常心)感受頗深。古往今來(lái)大多詩(shī)人寄情于溫柔的明月。含情而吟誦的有李白的“舉頭望明月,疑是地上霜”;飄逸灑脫的有蘇軾的“明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天”;而在我所知曉的明月詩(shī)歌中最讓我喜歡的便是張若虛的“春江湖水連海平,海上明月共湖生”。說(shuō)出來(lái)不怕笑話,雖然至今我也未看過(guò)此句的注解,但是我更愿意把此句理解為我內(nèi)心獨(dú)有的思緒。我始終相信讀詩(shī)就如彈箏,雖說(shuō)有紙墨一字不漏、一句不差地世世代代傳承著,但是每個(gè)演繹作品的后人都會(huì)隨心、隨性地把自己的情感注入其中進(jìn)行全新的演繹。今天在書上看到這樣一段話“我們每天硬著東升旭日去上班去工作,看見的一輪太陽(yáng)永遠(yuǎn)是穩(wěn)定的、熱烈的,圓滿的。它永遠(yuǎn)給予你光和熱,給予能量,促使人們發(fā)奮進(jìn)取。中國(guó)人從太陽(yáng)那里學(xué)到了一種進(jìn)取心。但是在月亮之下,我們總是在休息,在獨(dú)處,或者沉沉睡去,忽略了這一輪萬(wàn)古明月。就在一片寧?kù)o之中,我們發(fā)現(xiàn)月亮高懸在空中,它的陰晴圓缺,有著諸多面目,和太陽(yáng)的永恒形狀不一樣。在它的周期性變化里,在它的陰晴圓缺中,我們品味著時(shí)光的承轉(zhuǎn)流變,命運(yùn)的悲歡離合,我們學(xué)到了平常心!钡拇_月缺月圓,損之而益,益之而損。生活亦這般如此,順境也好,逆境也罷,不就如同天上明月一般圓有時(shí),缺亦有時(shí)嗎。只要用一種辯證與變化的心情去看明月,再把這樣的目光移到世間,我們就知道怎樣完成內(nèi)心困惑的消解和平衡了。

          《重溫最美古詩(shī)詞》的讀后感2

          中國(guó)是一個(gè)歷史悠久的古國(guó),有著上下五千年的歷史,孕育了我國(guó)博大精深的傳統(tǒng)文化。中國(guó)的傳統(tǒng)文化,形式不拘一格,都有自己深遠(yuǎn)的發(fā)展過(guò)程。我最感興趣的就是中國(guó)的古詩(shī)詞。

          我讀過(guò)著名學(xué)者于丹的著作《重溫最美古詩(shī)詞》。在書中,作者通過(guò)大自然的風(fēng)景,引出與之相關(guān)的古詩(shī)詞,并作出對(duì)古詩(shī)詞的理解和個(gè)人看法。全書語(yǔ)句流暢、優(yōu)美,處處散發(fā)著詩(shī)意,體現(xiàn)了作者對(duì)人生的感悟和釋懷。

          “春風(fēng)桃李花開日,秋雨梧桐葉落時(shí)。”

          這是書中正文開篇的第一首詩(shī),是唐代詩(shī)人白居易的名作《長(zhǎng)恨歌》中的一句。通過(guò)作者對(duì)詩(shī)句的'解讀,我仿佛身臨其境,看到了唐玄宗離開皇宮前的安然、喜樂(lè),再到安史之亂爆發(fā),唐玄宗離開皇宮后的悵然。只是短短幾字,表現(xiàn)出了景物背后的苦楚。雖然唐玄宗的皇宮沒(méi)有變,但這種物是人非,今非昔比的落差感,使人感受到的只有無(wú)限的凄涼和悲哀。

          我讀過(guò)李白的《下終南山過(guò)斛斯山人宿置酒》。當(dāng)看到詩(shī)中末尾那句“我醉君復(fù)樂(lè),陶然共忘機(jī)!蔽已矍耙涣粒禾杖欢鴺(lè),忘卻心機(jī),這是一種多么高深的精神境界!世人稱李白為“謫仙”,不錯(cuò)的。李白一生,瀟灑自在。他在他自己的世界中奔走四方,有“愿為腰下劍,直為斬樓蘭”的志氣,也有“天生我才必有用”的情懷,所以說(shuō)李白是一個(gè)真正有才氣的人。作者在書中寫到:“才氣,不就是氣場(chǎng)托起來(lái)的才華嗎?沒(méi)有氣,才華怎么能流動(dòng)起來(lái)呢?一個(gè)人只有才沒(méi)有氣,一片死氣沉沉,就是死才華,呆板僵硬,沒(méi)有神采!倍畎子兄胺鲃Τ烊ァ钡臑t灑,有“橫戈探虎穴”的夢(mèng)想,又有這“陶然共忘機(jī)”的心境。這不正是他的氣概嗎?

          “錦瑟無(wú)端五十弦,一弦一柱思華年!

          這是李商隱《錦瑟》中的一句,也是全書結(jié)尾的一句。當(dāng)讀到這句詩(shī)時(shí),讓人不住發(fā)問(wèn):瑟為什么會(huì)有這么多弦呢?也許當(dāng)一個(gè)人有著無(wú)數(shù)心事,才會(huì)如此發(fā)問(wèn)吧。錦瑟有著這么多的弦,是因?yàn)檫@一弦一柱都系著太多太多的回憶。心事如此之多的詩(shī)人,隔著似水的流年,回望過(guò)往的時(shí)光,淚水不住地凝成了詩(shī)行。這些思緒和迷離的幻像如同那繁瑣復(fù)雜的錦瑟,不知何以緣起,更不知何以緣滅。

          作者于丹在書中寫道:“為什么詩(shī)意好像離我們的生活遠(yuǎn)了呢?不是明月變了,不是詩(shī)意變了,變化的只是我們的心,只是那份悲天憫人的情懷遠(yuǎn)了而已!笔前。缃裎覀兊纳钏皆诓粩嗵岣,街道上車水馬龍,川流不息,有時(shí)天空上的灰色代替了湛藍(lán),還有多少人會(huì)抬頭望望寂寥已久的明月,舉杯與月暢飲,小酌或酩酊,像年少時(shí)不知惆悵地開懷一笑呢?

          我喜歡這種在詩(shī)海暢游的感覺(jué),在筆墨香氣中體會(huì)納蘭“當(dāng)時(shí)只道是尋!钡纳钋榭羁;體會(huì)李煜“剪不斷,理還亂”的惆悵;體會(huì)李清照“才下眉頭,卻上心頭”的相思之苦;體會(huì)杜甫“漫卷詩(shī)書喜欲狂”的欣喜若狂;體會(huì)陶淵明“悠然見南山”的抒懷……在詩(shī)詞中找回生活的寧?kù)o,去相信詩(shī)意是生活中的必需品,活得詩(shī)意盎然。

          《重溫最美古詩(shī)詞》的讀后感3

          心中仿佛一縷陽(yáng)光透入,溫暖,宜人,又帶有一絲感動(dòng)。我想讀過(guò)這本書的人都會(huì)有此感觸吧!書中用如夢(mèng)幻般唯美的語(yǔ)言帶領(lǐng)我們進(jìn)入了一個(gè)詩(shī)意的世界。詩(shī)意故而在記憶深處低回,熟悉而又陌生,卻牽動(dòng)著我的心。

          年華有限,詩(shī)意無(wú)窮。我喜歡這種淡淡的詩(shī)意,就像書中作者所言,“我一直深深地相信,每一個(gè)中國(guó)人生命的深處都蟄伏著詩(shī)意!笔聦(shí)亦如是,詩(shī)意的世界充滿了浪漫,如畫而映于心。

          在詩(shī)意的世界中,在這幅畫卷里,盡管紙張有些破舊,有點(diǎn)模糊,可每一筆勾勒,每一抹痕跡,似乎都記載著跨越千載的情思。何人獨(dú)倚明月樓?何人琵琶語(yǔ)凝愁,思如淚,沾衣袖,世人只知琵琶舊,誰(shuí)嘆那年愁滿頭?詩(shī)意的世界,情感總是細(xì)膩,朦朧而美好。

          夕陽(yáng)西下,一天流光走到了邊界,馬上就要墜入茫茫黑夜,這一瞬間,人心百轉(zhuǎn)千回。日出而作,日落而歸?煽傆心敲匆恍┤巳章洳坏脷w。正如《詩(shī)經(jīng)·王風(fēng)》中所說(shuō)的“君子于役,不知其期!倍潭贪藗(gè)字,道出了多少人思?xì)w不得歸的苦,又讓人懂得了多少悲傷與苦痛。每當(dāng)斜陽(yáng)晚照你又是否對(duì)著夕陽(yáng)嘆息哀愁?可惜現(xiàn)在每天都忙碌著生活,哪還會(huì)有許多人對(duì)著夕陽(yáng)訴說(shuō)情思?其實(shí),詩(shī)意就在你的心中,如畫般映在心頭,只要你去發(fā)現(xiàn),詩(shī)意的世界會(huì)被你營(yíng)造。

          水闊山長(zhǎng),辛棄疾曾在登樓時(shí)寫下“晚日寒鴉一片愁,柳塘新綠卻溫柔!彼麑⒆约核械那樗技挠跇巧稀D欠N愁苦,如今在我眺望遠(yuǎn)方時(shí)也能體會(huì)的到!俺巧细邩墙哟蠡,海天愁思正茫茫!绷谠惨琅f用充滿詩(shī)意的句子道出一片愁。他們都是如此的令我敬佩。在他們眼里,風(fēng)花雪月都是詩(shī),春夏秋冬皆為意。

          詩(shī)意如畫映于心,在你聽到李清照這個(gè)名字,你會(huì)想起“物是人非事事休,欲語(yǔ)淚先流。”會(huì)不禁嘆息到:“風(fēng)華是一指流沙,蒼老是一段年華!

          在詩(shī)意的世界中,你會(huì)不動(dòng)聲色飲茶,踏碎一世繁華的瀟灑,會(huì)有執(zhí)著如淚,滴入破碎的心的唯美,也會(huì)有月滿西樓人獨(dú)守的靜謐。詩(shī)意就這樣如畫映于心。

          《重溫最美古詩(shī)詞》的讀后感4

          今天的春節(jié)期間,央視的一檔節(jié)目火遍了大江南北,這檔節(jié)目就是“中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)”,一時(shí)間神州大地似乎都被詩(shī)意所沁透。是啊,詩(shī)意原本就寫在中國(guó)人的基因中,一切的風(fēng)花雪月都能夠喚醒我們血脈中千年積淀的離騷。而學(xué)者于丹在她的《重溫最美古詩(shī)詞》一書中,將這種藏在華夏民族身上深深的詩(shī)情叫做“蟄伏著的詩(shī)意”。

          借著“春城無(wú)處不飛花”的絲絲暖風(fēng),隨著“隨風(fēng)潛入夜”的滴滴雨聲,我打開了這本于丹著的《重溫最美古詩(shī)詞》,作者于丹以她的人生感悟和角度,將她認(rèn)為最美的古詩(shī)詞按照原詩(shī)內(nèi)容分成了八個(gè)部分,每一部分冠以四字題目來(lái)對(duì)這些古詩(shī)詞進(jìn)行分類!按猴L(fēng)飛揚(yáng)”到“秋思浩蕩”、“明月千古”到“斜陽(yáng)晚鐘”、“田園林泉”到“登臨況味”、“劍嘯長(zhǎng)虹”到“詩(shī)酒流連”,從四季到日月,從田園到山林,從豪放到婉約,作者以自己的詩(shī)意在書卷中刀刻出了所謂的“詩(shī)者,天地之心”。

          不論你是初學(xué)者才剛剛開始窺探詩(shī)詞海洋的浩瀚,還是學(xué)有所成的詩(shī)詞達(dá)人已經(jīng)滿腹經(jīng)綸,在讀這本書的時(shí)候,都能讓你在不同的切入點(diǎn)感受到那些中國(guó)文化歷史中的佼佼者們所有的悲天憫人的意識(shí)、對(duì)大自然無(wú)限的深情和他們看待人生的藝術(shù)眼光,從而喚醒我們心中的詩(shī)意。

          作者在旁征博引的基礎(chǔ)上更用她優(yōu)美精煉的語(yǔ)言,串聯(lián)起了那一首首詩(shī)詞,將它們近距離地展現(xiàn)在我們面前。更貼近了現(xiàn)代社會(huì)的理解,就作者說(shuō)在這個(gè)不用仗劍的時(shí)代里,倘若劍氣不泯,也許會(huì)化成風(fēng)骨,流露在一個(gè)人的眉宇之間,昂揚(yáng)、瀟灑。而當(dāng)激情被喚起,當(dāng)我們的心意不吐不快時(shí),便是詩(shī)意的蘇醒。

          “年華有限,但詩(shī)意無(wú)窮。在有限生命中,享受天地之間回蕩著的這些詩(shī)意,那么我們也就成全了自己最美的人生!

          《重溫最美古詩(shī)詞》的讀后感5

          最近集團(tuán)組織了名為“書香中交”的活動(dòng),旨在為廣大員工增長(zhǎng)學(xué)識(shí),陶冶情操。我便選了于丹老師的一本名為《重溫最美古詩(shī)詞》的書籍,來(lái)慢慢品味中國(guó)傳統(tǒng)文化的博大精深與文字的魅力。也正如書籍封面的那句話——“徜徉在明月清風(fēng)的意象中,感受對(duì)中國(guó)文化的溫情與敬意”。

          見解,從另一方面說(shuō),讀這本書,可以從一位大家的視角去品味這些美妙的詩(shī)詞歌賦。清代孫洙就曾說(shuō)“熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟”,可通讀一遍才忽然發(fā)現(xiàn),原本口中偶爾蹦出的一兩句,根本就屬賣弄,哪算得什么熟讀。比如白居易的兩首,一首《憶江南》,“江南好,風(fēng)景舊曾諳,日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán),能不憶江南!本共恢竺孢有兩段;一首更為著名的《賦得古原草送別》“離離原上草,一歲一枯榮,野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!焙竺娴奈揖挂膊粫(huì)。像這樣的只會(huì)一半的詩(shī)還有很多,不談內(nèi)容,似這般,就已先學(xué)會(huì)了敬畏。

          不得不說(shuō),詩(shī)詞還真是個(gè)美妙的東西,有時(shí)簡(jiǎn)短的七個(gè)字,就比用千言萬(wàn)語(yǔ)還能表達(dá)的清楚明白。詩(shī)人可以用種種意象來(lái)表達(dá)自己的感受,“春天”可以跟“愁思”聯(lián)系在一起,我們眼中可愛(ài)的“芳草”在詩(shī)人的眼中卻是“離恨”,古色古香的“長(zhǎng)亭”是“送別”,展翅高飛的“鴻雁”卻代表遠(yuǎn)方可愛(ài)的“家鄉(xiāng)”。我時(shí)常會(huì)胡思亂想,都說(shuō)現(xiàn)在的營(yíng)養(yǎng)豐富人也聰明,古人都是呆呆的,傻傻的,可為什么卻寫不出如那般有內(nèi)涵,有韻味的千古絕唱。是我們?cè)谶@物欲橫流的年代,把什么丟失掉了嗎?

          讀這本書的時(shí)候,真的會(huì)想自己當(dāng)初搖頭晃腦背誦的樣子,尤其是看南唐后主李煜寫的詩(shī)的時(shí)候,會(huì)不自禁的微笑起來(lái)。李煜寫的詩(shī)全是“愁”“恨”“煩惱”,本不是能笑出來(lái)的意境,不過(guò)有趣就有趣在幾年前的我竟然對(duì)這個(gè)“愁”很喜歡,不管是“離恨恰如春草”還是“問(wèn)君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”都掛在嘴邊,現(xiàn)在想來(lái),小小年紀(jì)哪來(lái)這許多愁。倒應(yīng)了辛棄疾的那首詞“少年不識(shí)愁滋味,愛(ài)上層樓。愛(ài)上層樓。為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁。而今識(shí)盡愁滋味,欲說(shuō)還休。欲說(shuō)還休。卻道天涼好個(gè)秋!庇煽磿催^(guò)去,別有一番滋味。

          東坡先生說(shuō)陶淵明的詩(shī)“初看若散緩,熟讀有奇趣”。而慢慢讀《重溫最美古詩(shī)詞》,竟也十分有趣,書中的詩(shī)詞包羅萬(wàn)象,田園之樂(lè),國(guó)破之恨,報(bào)國(guó)之情,觀景之懷,一一羅列于書中,但無(wú)一例外地,都夾雜著詩(shī)人或喜或憂,或恨或怒的復(fù)雜心情。詩(shī)者,感其況而述其心,發(fā)乎情而施乎藝也。人性就是這樣,無(wú)論身居何職,無(wú)論身居何位,只要生于世上,便有種種感情,這才是一個(gè)活生生的有血有肉的人。如果真的沒(méi)有感情,沒(méi)有喜怒哀樂(lè),那么這不是神就是一堆枯骨罷了。正因有種種情感,詩(shī)人們才能將這種情感施乎于藝,我們才能在千年之后的今天,走近那些被稱之為“詩(shī)仙”、“詩(shī)圣”的人,走進(jìn)他們的內(nèi)心,體味他們的喜與悲,愛(ài)與恨。

          我想,于老師如此積極的傳播傳統(tǒng)文化,無(wú)非是讓中國(guó)文化更好的發(fā)展下去,讓無(wú)數(shù)的國(guó)人不要忘卻傳統(tǒng),忘卻前人所留下的美麗語(yǔ)言。走進(jìn)先賢的內(nèi)心,聆聽先賢內(nèi)心的情感發(fā)聲。恰如我們常說(shuō)的,讀一本好書,認(rèn)識(shí)一個(gè)好人,會(huì)讓人心胸開闊。是的,在這個(gè)喧囂的年代,每個(gè)人都會(huì)遇到煩惱,遇到挫折,能從書中品味先賢遇到磨難時(shí)的所為,未嘗不是給自己一個(gè)正確的渠道去排解這些問(wèn)題,恰如“文王拘而演周易,仲尼厄而作春秋。”遇磨難而不低沉,做到“仰觀宇宙之大,俯察品類之盛。”心胸開闊了,問(wèn)題自然就不算問(wèn)題了,人總歸還是要淡泊一點(diǎn),否則“眾鳥欣有托”,吾不愛(ài)吾廬,怎么可能快樂(lè)呢。

          不管一個(gè)人的文學(xué)底蘊(yùn)到底有多高,讀兩三本書,總歸是好的。每天眉頭緊鎖,心有郁結(jié)之氣,無(wú)論是說(shuō)話還是做事都會(huì)錯(cuò)誤百出,莫不如去選上一本自己愛(ài)看的書讀一讀,快樂(lè)了才會(huì)有進(jìn)步,“俯仰終宇宙,不樂(lè)復(fù)何如?”。

          《重溫最美古詩(shī)詞》的讀后感6

          我是一名采油女工,在閑暇之余偶爾翻閱了《重溫最美古詩(shī)詞》這本書,心中些許感觸。于丹用詩(shī)一樣的語(yǔ)言來(lái)詮釋書中千古名句,無(wú)時(shí)不讓人感覺(jué)讀書是一種享受。書中從春風(fēng)盎然,寫到秋雨惆悵;從明月思鄉(xiāng),寫到斜陽(yáng)感傷。歷史的光影旋轉(zhuǎn)散射,轉(zhuǎn)瞬即逝,不留痕跡。我坐在燈下,與詩(shī)人們?cè)谛撵`最深處相逢,而后開始學(xué)著詩(shī)意的生活。

          我認(rèn)為,每個(gè)人都可以成為詩(shī)人,因?yàn)槲覀兠總(gè)人的心中都有一條載滿詩(shī)意的小溪流向明亮幸福的方向。細(xì)品著清麗雋永的詩(shī)句,也才最終明白,詩(shī)是心靈的寄托,伴著生命的成長(zhǎng),我們就越需要一種激情,喚醒自己疲憊的心靈,我們就越需要一種力量,引領(lǐng)我們掙脫世俗的牢籠,走向真正的成熟與強(qiáng)大。

          或許我們知道的詩(shī)句不多,但如果有一天,我們看見斜陽(yáng)晚鐘的時(shí)候,我們看見田園林泉的時(shí)候,我們看見千古明月和旭日長(zhǎng)虹的時(shí)候,我們會(huì)有所思考,有所感觸。無(wú)論是大悲大喜,還是大起大落,都要去吟首詩(shī),以洗滌心靈的積塵。詩(shī)不再是一種寄托,而是你對(duì)生活的態(tài)度。

          人生如詩(shī),生命如詩(shī)。面對(duì)如詩(shī)如畫的生活我們沒(méi)有任何理由不去珍惜,不活出一個(gè)詩(shī)的境界和詩(shī)的韻味出來(lái)的。面對(duì)詩(shī)意十足的世界,我們都應(yīng)該為自己的人生留下一首美麗的詩(shī)篇。

          我想,這也是于丹最想告訴我們的吧,生活中不乏詩(shī)意,我們雖遠(yuǎn)離城市喧囂,在荒涼的大山深處堅(jiān)守著采油樹,聽著輸油泵的轟鳴聲,看著山脊上的太陽(yáng)升起又落下,日復(fù)一日與孤寂為伴,與荒涼為伍,但幸福感卻不曾缺少。只因我們拾起詩(shī)意與恬然,做我們精神上的富翁。

          青春有限,詩(shī)意無(wú)窮,讓我們享受著詩(shī)意的生活,在荒蕪的戈壁灘上,在黃土高原的溝壑中,我們石油人在黑色的油海中開出自己最美最絢麗的石油花。

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