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      2. 《小巴掌童話》初中讀后感

        時(shí)間:2021-04-19 12:08:07 讀后感 我要投稿

        《小巴掌童話》初中讀后感(精選6篇)

          認(rèn)真讀完一本著作后,想必你一定有很多值得分享的心得,需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。可能你現(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧,以下是小編精心整理的《小巴掌童話》初中讀后感(精選6篇),歡迎大家分享。

        《小巴掌童話》初中讀后感(精選6篇)

          《小巴掌童話》初中讀后感1

          我喜歡讀課外書,尤其是故事書,最近剛讀完《小巴掌童話》。這本書是由許許多多小故事組成的。

          在媽媽的指導(dǎo)下,讀書前我便制定了一個(gè)讀書計(jì)劃:每天讀三個(gè)小故事,每讀一個(gè)小故事都做好筆記,把不認(rèn)識(shí)的字標(biāo)出來,把不懂的詞語(yǔ)記下來。經(jīng)過一個(gè)多月的閱讀,我認(rèn)識(shí)了許多生字,了解了許多成語(yǔ),比如自由自在、自言自語(yǔ)、文思如潮……

          這本書里我最喜歡的一個(gè)故事是《九十九年的煩惱和一年的快樂》。這個(gè)故事說的是犀牛爺爺從小就喜歡亂放東西,而且每次都不記得放在哪里了,需要的時(shí)候找也找不到,這讓犀牛爺爺很煩惱。后來犀牛爺爺家邊搬來了一個(gè)鄰居叫浣熊先生。有一天浣熊先生來犀牛爺爺家做客,犀牛爺爺見來了客人,就想倒一杯茶給客人喝,可怎么找也找不到茶杯和茶壺。浣熊先生下決心要幫助犀牛爺爺整理屋子。他把犀牛爺爺?shù)臇|西都搬到外面,洗干凈以后一樣一樣地?cái)[放整齊。從此以后,犀牛爺爺終于過上了有序快樂的生活。

          讀完這個(gè)故事,我不由得想起我們的語(yǔ)文老師劉老師。每次去她的辦公室,都能看到她的辦公桌上干干凈凈,物品擺放整整齊齊。我們班的作業(yè)本也非常干凈整潔,因?yàn)閯⒗蠋煆囊荒昙?jí)時(shí)就經(jīng)常教育我們一定要養(yǎng)成自己整理學(xué)習(xí)用品的好習(xí)慣。剛開始,總有同學(xué)書桌上課本、文具擺放雜亂,劉老師就耐心地教他們,慢慢地大家就都養(yǎng)成了愛整潔的好習(xí)慣。

          “好習(xí)慣讓人終生受益!边@是劉老師經(jīng)常對(duì)我們說的話。讀了《小巴掌童話》這本書,我對(duì)這句話有了更深的理解。今后,我一定要繼續(xù)保持好習(xí)慣,東西用完及時(shí)把它們送回自己的“家”,這樣在需要的時(shí)候很快就能找到,我的學(xué)習(xí)和生活也就變得方便快捷,輕松舒適。

          《小巴掌童話》初中讀后感2

          《小巴掌童話》是張秋生爺爺?shù)淖髌。在這個(gè)神奇的小巴掌里,充滿著各種各樣的故事,這些故事有的'讓人快樂,有的讓人難過。只要你去讀它,讀著讀著你就入迷了,仿佛進(jìn)入了故事中。在那里,有無(wú)數(shù)的朋友與你快樂玩耍,讓你開心無(wú)比。一個(gè)個(gè)故事的場(chǎng)景在你身邊浮現(xiàn),幽默、感動(dòng)、開心。

          小巴掌童話里的故事不但優(yōu)美,而且蘊(yùn)含很多做人的道理。例如《小精靈念錯(cuò)了咒語(yǔ)》,讓我知道友誼才是最珍貴的;《烏漆墨黑的怪物》讓我懂得智慧能戰(zhàn)勝一切;《早上好,朋友》告訴我禮貌不僅可以讓別人開心,更會(huì)讓自己開心。

          在這些故事中,我最喜歡的是《奇古拉國(guó)王的故事》。它講述了一個(gè)國(guó)王的所作所為。奇古拉國(guó)王是個(gè)有點(diǎn)任性、有點(diǎn)幽默的國(guó)王,他總是跟個(gè)孩子似的做這樣那樣的錯(cuò)事,也總是會(huì)提些稀奇古怪的要求。他會(huì)要求御廚給他做兩公里長(zhǎng)的面條,也會(huì)偶爾脾氣暴躁,還會(huì)和別人打賭,發(fā)布的詔書上也會(huì)有錯(cuò)別字。他雖然有這樣那樣的缺點(diǎn),可我還是很喜歡他,因?yàn)樗e(cuò)能改,是個(gè)誠(chéng)實(shí)勇敢地好國(guó)王。他會(huì)跟御廚認(rèn)錯(cuò),表示再也不提稀奇古怪的要求了;他能接受奶媽的批評(píng)并被拍屁股,說明他尊重老人;他和別人打賭輸了,會(huì)勇敢地接受懲罰;他寫了錯(cuò)別字,會(huì)向老師道歉并在詔書后面訂正錯(cuò)別字。多么可愛的國(guó)王!如果,我也是他們王國(guó)的公民,我想,我會(huì)愛上他的。

          《小巴掌童話》初中讀后感3

          這幾天,我看了一本書叫《小巴掌童話》。這本書我很喜歡,其中我最喜歡的是《五顆甜蜜蜜的葡萄》這一篇章。

          夏日里,只剩下最后一串葡萄,三只小松鼠都愛吃。第一只小松鼠拿了青葡萄說:"我吃了酸的,媽媽就可以吃甜的了!"另一只小松鼠拿了五個(gè)小葡萄說:"我吃了小的,媽媽就可以吃上大的了!"最后一只小松鼠走上前把破葡萄摘了,說:"我吃破的,媽媽就可以吃上好的了!"

          三只小松鼠多么孝順自己的媽媽呀!它們都很喜歡吃葡萄,可在美食面前,它們一下子就想到了媽媽?吹竭@里,我感到很慚愧。我會(huì)對(duì)媽媽亂發(fā)脾氣,惹媽媽生氣。有一次媽媽教我做作業(yè),有些字寫得不好叫我重寫,我一聽,火冒三丈,大聲說:"我不要再重寫、不要寫了!"媽媽聽了之后,轉(zhuǎn)過頭,傷心極了!結(jié)果那次作業(yè)我只得了"良",還被老師批評(píng)了;丶液,我跟媽媽說了這件事,本以為她會(huì)批評(píng)嘲諷我,沒想到媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說:"以后作業(yè)要認(rèn)真、不能再亂發(fā)脾氣啦!來,媽媽跟你一起學(xué)!"媽媽多么愛我呀!

          媽媽的愛像天空一樣廣袤,我是小鳥,在愛里自由飛翔;媽媽的愛像大海一樣深邃,我是小魚,在愛里自由地游來游去;媽媽的愛像泥土一樣肥沃、我是小綠芽,在愛里茁壯成長(zhǎng)!媽媽的愛是最溫暖、最無(wú)私的!

          以后,我要像三只小松鼠那樣孝順?gòu)寢尅?/p>

          《小巴掌童話》初中讀后感4

          暑假里,我看了《西游記》《寶葫蘆的秘密》……不過我最喜歡看的是《小巴掌童話》。

          書的作者是獲獎(jiǎng)無(wú)數(shù)的著名作家張秋生,其中他講了許多故事,讓我印象最深刻的是《扔上房頂?shù)难例X》。他講了小熊一顆搖動(dòng)的牙齒掉了,然后小熊把牙齒一扔。小熊又想起奶奶說的話:“下面的牙齒掉了就要往上面扔,如果上面的牙齒掉了就要往下扔。”平平來了說:“我有一顆牙齒晃了。”平平和小熊一起去找牙齒。小熊先發(fā)現(xiàn)了一口井,然后小熊說:“我爬下去找一下吧!”小熊找了老半天還是沒有,平平說:“讓我爬下去找一找吧!”然后平平又想到了一個(gè)很好很好的辦法。他把自己的那顆搖動(dòng)的牙齒,用它小小的手指把它拔了下來,然后對(duì)小熊說:“我找到了你的牙齒。”小熊非常開心,小熊就把這顆牙齒扔在了他們家的屋頂。

          我讀完覺得很有趣,我想到了我掉牙的時(shí)候,有一天,我牙齒搖搖晃晃,我叫媽媽幫我拔牙,媽媽卻三下五除二地幫我拔了下來,牙齒就直接扔進(jìn)了垃圾桶。如果我早點(diǎn)看這本書,我就可以像小熊一樣把牙齒扔到房頂上了。

          書中的平平是一個(gè)多么善良的孩子。∷麚(dān)心小熊找不到牙齒會(huì)難過,居然把自己的牙齒拔下來給小熊,真讓人感動(dòng)!

          讀了這本書我很受感動(dòng),希望你也去看這本書,相信你會(huì)愛上這本書的。

          《小巴掌童話》初中讀后感5

          在今年暑假里,老師給我們推薦了好幾本閱讀書目,其中一本叫《小巴掌童話》。這本書是由張秋生爺爺寫的,由于其中的童話情節(jié)非常引人,所以我對(duì)張爺爺也特別感興趣。于是我查閱了他的相關(guān)資料,知道了張爺爺是上海人,如果他活著的話,現(xiàn)在應(yīng)該快80歲了。他曾擔(dān)任了許多與寫作有關(guān)的職務(wù),寫了很多書,獲了很多文學(xué)獎(jiǎng)。

          在《小巴掌童話》里,有令我們想象不到的許多有趣的故事。讀完每一個(gè)故事,我總能從中領(lǐng)悟到一些道理,如讀完《建筑糊涂蛋》的故事,我感受到了做任何事都不要粗心大意才可能做好的道理;讀完《小精靈念錯(cuò)了咒語(yǔ)》的故事,我知道了一個(gè)人要幸福和快樂,不是看擁有多少財(cái)富,而是要努力幫助別人的道理;讀完《躲在樹上的雨》的故事,我明白了別人不開心的時(shí)候,我們要主動(dòng)給予幫助。

          在這些故事里,我最喜歡的是《會(huì)咬人的被子》。它講的是一只小熊早上起來從不折被子,床上常常顯得亂七八糟的樣子。有一天中午,他上床去睡覺,剛把腳伸進(jìn)被窩里,卻被藏在其中的一只小老鼠狠狠地咬了一口,就在小熊痛得哇哇大叫的時(shí)候,小老鼠趁機(jī)溜之大吉了。從此小老鼠改掉了起床不折被子的壞習(xí)慣,由此看來,我們一些好習(xí)慣的養(yǎng)成還得靠強(qiáng)迫才行!

          同學(xué)們,如果你要讀課外書,就先從讀《小巴掌童話》開始吧,因?yàn)樗鼤?huì)讓你愛上讀書的。

          《小巴掌童話》初中讀后感6

          在這個(gè)寒假中,我讀了很多書,其中,我最喜歡由張秋生叔叔寫的一本書,叫做《小巴掌童話百篇》。

          這本書分三個(gè)篇章,分別是怕癢癢的小魚兒、粗暴狼和溫和袋鼠和披著被單的國(guó)王,每個(gè)篇章中都有將近二十到三十個(gè)左右的小故事,其中,我最喜歡披著被單的國(guó)王這個(gè)篇章中的奇古拉國(guó)王的故事,下面,我就來說說原因吧!

          這個(gè)故事分為很多段,講述了奇古拉國(guó)王的許多故事,可關(guān)鍵是這些故事代表著國(guó)王不同的“面容”,有的是代表偉大,有的代表友善,還有的代表膽小,而且這些故事也代表著國(guó)王的生活中,也與普通百姓一樣有著酸甜苦辣,并不是說一直很幸福,也告訴了我許多道理,我也不由地認(rèn)為張秋生叔叔正得非常厲害,可以用自己的奇思妙想編成故事,并教會(huì)我們這些小讀者許多道理。

          其實(shí),我認(rèn)為這三個(gè)篇章代表了三個(gè)道理,怕癢癢的小魚兒告訴我們無(wú)論是陌生人還是朋友,都要對(duì)他們寬容;粗暴狼和溫和袋鼠告訴我們要平等對(duì)待任何人并善于發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn);披著被單的國(guó)王告訴我們,人與事都有不同的面容,并不是只有一面,或許一些自己的仇人在不同的時(shí)候會(huì)得到你的好感。所以我覺得這本書中的每個(gè)小故事雖然最多也只有三到四張張薄薄的紙,可我認(rèn)為,他們個(gè)個(gè)都代表了豐富的知識(shí)和深?yuàn)W的道理,有些道理老師或許教不會(huì)你,可或許這本書就可以教會(huì)你。

          這就是我最喜歡的一本書——張秋生叔叔寫的《小巴掌童話百篇》。

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