《燕明刀》初中讀后感600字
認(rèn)真讀完一本著作后，相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞，需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。但是讀后感有什么要求呢？下面是小編為大家整理的《燕明刀》初中讀后感600字，歡迎閱讀與收藏。
《燕明刀》初中讀后感600字1
近期我讀了兩本書(shū)：《青草灣》和《燕明刀》。你能猜到我最喜歡哪一本嗎？哈哈,你猜對(duì)了，就是《燕明刀》。
《燕明刀》主要講述了少年?yáng)|方和小伙伴們?cè)谇锾臁@一豐收的季節(jié)里度過(guò)了一個(gè)忙碌又快樂(lè)，緊張又刺激的假期。在這個(gè)快樂(lè)假期里東方和小伙伴們一起先去古代的點(diǎn)將臺(tái)揀豆子，然后去挖田鼠洞、逗田鼠,還到南山嶺挖了地瓜，而且挖著挖著，還挖出了 “燕明刀”和“青銅月牙”�！扒嚆~月牙”，看名字厲害吧，嘻嘻，其實(shí)這是小伙伴們自己起的名字，實(shí)際上這些物品就是普通的馬蹄鐵，可是東方他們不知道，還高興地把它們當(dāng)做寶貝。除了這些，他們還在甘福家挖出了“青銅劍”。樂(lè)趣不只來(lái)自于挖出“寶貝”，還包括和凌波一起放豬，與姥姥一塊兒做了豆面燈，最后他們還發(fā)現(xiàn)神秘窯洞，保護(hù)了文物……一個(gè)假期里，他們馬不停歇做著各種各樣有趣的事情，他們心中也收獲滿滿。
在故事中有淘氣的祁漢，機(jī)靈的東方，聰明的望月，大方的凌波，活潑的滿倉(cāng)，博學(xué)多才的甘福，不講道理的孫二嫚……一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物躍然于紙上，一個(gè)個(gè)美妙的故事記在了心上。有的`故事讓你捧腹大笑，比如凌波掏田鼠洞，卻被祁漢在手上尿了一泡尿；有的故事讓你感動(dòng)流淚，與書(shū)中的小伙伴們一起跌宕起伏；有的故事發(fā)人深省，至今還能在我的腦海中顯現(xiàn)。
《燕明刀》是一本充滿了陽(yáng)光和童趣，散發(fā)著鄉(xiāng)土氣息的讀物，在書(shū)中你會(huì)和東方他們一起尋找童年的快樂(lè)，也會(huì)在閱讀中找到你自己的影子。同時(shí)作者還為我們穿插講解了一些歷史故事，讓我領(lǐng)略了時(shí)光的印記。
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，多讀書(shū)、讀好書(shū)，會(huì)讓我們進(jìn)步的更快、成長(zhǎng)的更棒。親愛(ài)的小伙伴們，你想不想和我一樣體驗(yàn)一把東方的快樂(lè)假期，那還等什么，你也快點(diǎn)來(lái)讀一讀《燕明刀》吧！
《燕明刀》初中讀后感600字2
剛從學(xué)校借到《燕明刀》這本書(shū)的時(shí)候，一看書(shū)名，我還以為是本關(guān)于古代俠客的故事書(shū)呢，看內(nèi)容才知道是一本寫(xiě)農(nóng)村少年成長(zhǎng)故事的小說(shuō)。讀罷，真是受益匪淺。
聽(tīng)爸爸說(shuō)，作者張吉宙是一個(gè)有情懷的.兒童文學(xué)作者，他總想把童年的詩(shī)意和美好傳達(dá)給孩子們。這本書(shū)和中國(guó)歷史有關(guān)，“燕明刀”其實(shí)是古代戰(zhàn)國(guó)時(shí)候的一種錢(qián)幣，鑄成刀的形狀，其中燕國(guó)的刀幣，刀身上有一個(gè)“明”字，所以叫“燕明刀”。小說(shuō)主要寫(xiě)的是少年?yáng)|方和小伙伴們?yōu)橥瓿擅篮玫男脑�，到秋收后的田野里揀秋，在揀秋的過(guò)程中偶然得到了一把刀幣，引起了他們的好奇心，他們想了解生活在這片土地上的歷史。于是尋找漢墓、挖掘青銅劍、發(fā)現(xiàn)神秘盜洞，保護(hù)文物……由一把燕明刀聯(lián)接起歷史時(shí)空，引發(fā)了一個(gè)個(gè)感動(dòng)人心的故事。這一切經(jīng)歷讓東方和小伙伴們體驗(yàn)了生活的樂(lè)趣，感受了歷史的滄桑和成長(zhǎng)的陣痛。
小說(shuō)里的。故事發(fā)生在農(nóng)村，有遼闊的原野，散發(fā)著泥土的芬芳和質(zhì)樸的生活氣息。雖然這些離我的.實(shí)際生活有些遙遠(yuǎn)，但讀來(lái)還是感到很親切。爸爸說(shuō)他也沒(méi)在農(nóng)村生活過(guò)，但有些事他知道或是聽(tīng)說(shuō)過(guò)。比如捉螞蚱呀、挖田鼠洞呀，他和叔叔小時(shí)候都干過(guò)，可我到現(xiàn)在連真螞蚱都沒(méi)見(jiàn)過(guò)。我聽(tīng)奶奶說(shuō)過(guò)她小時(shí)候趕著豬到田地里拱地瓜，豬在前面用鼻子拱，哼哧哼哧地拱出一個(gè)大的來(lái)，奶奶就把豬趕跑，撿起地瓜，然后豬到前面再拱，在《燕明刀》第一章揀秋里面就有這樣一段描寫(xiě)，我一看就被吸引住了，和奶奶講的一樣有趣。
小說(shuō)用很有詩(shī)意的語(yǔ)言講了東方很有溫情的童年時(shí)光。捉螞蚱、挖鼠洞、烤地瓜這些事對(duì)我來(lái)說(shuō)很新奇，在小說(shuō)里還學(xué)了很多知識(shí)，比如“田單火牛陣”、“金縷玉衣”等歷史典故，還有一些古詩(shī)詞，讀起來(lái)很美，還了解了豆面燈、雪打燈、猜燈花等民俗，從小說(shuō)里我還知道了刀幣、青銅器等一些文物知識(shí)和很多自然常識(shí)。
爸爸說(shuō)過(guò)，時(shí)間總是以物是人非來(lái)顯示它的無(wú)情。每個(gè)人都會(huì)有自己最親的人，最喜歡的事，他們可能不會(huì)伴隨我們一輩子，但是我們的思念卻可以讓他們?cè)谖覀冃睦镉郎！堆嗝鞯丁肪褪菍?duì)美好童年的無(wú)限懷念。
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