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      2. 吳健雄傳讀后感900字

        時(shí)間:2021-04-15 18:48:49 讀后感 我要投稿

        吳健雄傳讀后感范文900字

          當(dāng)品味完一本著作后,相信大家都有很多值得分享的東西,需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。但是讀后感有什么要求呢?下面是小編為大家整理的吳健雄傳讀后感范文900字,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        吳健雄傳讀后感范文900字

          “吳健雄”,多么響亮的一個(gè)名字,可誰會想到她竟是一位女性之名呢?而且這位女性還是如此的不平凡,她是在世界上享有極高聲譽(yù)的“原子彈之母”,她為祖國做出了巨大貢獻(xiàn),一生中獲得的獎項(xiàng)不計(jì)其數(shù)。難以相信她身為女流之輩,竟能做出如此大的奉獻(xiàn)!可見她是多么的不平凡。

          她,出生于一個(gè)書香世家,祖父是瀏河鎮(zhèn)上的秀才,父親吳仲裔是一位具有新時(shí)代思想的鄉(xiāng)紳,他思想開明學(xué)問淵博,在鎮(zhèn)上率先創(chuàng)辦了一所女子學(xué)校,取名“明德”!懊鞯隆闭Z出“大學(xué)之道,在明明德”,體現(xiàn)了吳父“既講文明,又樹新德”的教育理念。她是家中的第二個(gè)孩子,因?yàn)槭且晃慌,爺爺又是舊思想主義者,吳健雄雖是家中唯一的女兒,卻沒有受到恣意的驕寵,但她的父親一個(gè)思想極端開明,有見解、有膽識的人物,他和吳健雄最為親近,相當(dāng)疼愛吳健雄,對吳健雄的一生也有著最深遠(yuǎn)的影響。從小父親就為她講故事,講一些科學(xué)家們的實(shí)驗(yàn),使她備受啟發(fā),兒時(shí)就顯現(xiàn)出頗不尋常的智力。她酷愛學(xué)習(xí),才智過人,少年時(shí)就成為胡適的得意弟子。她對學(xué)習(xí)兢兢業(yè)業(yè),從不抱怨,并且十分鐘愛。但時(shí)過境遷,現(xiàn)在的'欣欣學(xué)子有多少能像她一樣,對學(xué)習(xí)如此的癡迷,甚者不滿足自己學(xué)的知識,主動去探尋呢?良好的家庭氛圍,從小就給了吳健雄良好的成長環(huán)境。那個(gè)時(shí)代,一般女孩子在“明德學(xué)校”念完書之后,大多都回到家中開始家務(wù)勞動,但在吳健雄的堅(jiān)持下,開明的父親卻將她送往蘇州女子師范學(xué)校繼續(xù)求學(xué)。在這個(gè)學(xué)校,她開始培養(yǎng)起對物理和數(shù)學(xué)的興趣,并著手自學(xué)這些課程。也是在這個(gè)學(xué)校,她碰到了她一生的啟蒙人——胡適。當(dāng)時(shí)胡適正好到蘇州女子師范學(xué)校作過幾次講座,胡適的博學(xué)多識極大地開拓了這位勤奮好學(xué)的學(xué)生的`眼界,激起了她對科學(xué)的熱愛之心。她是多么與眾不同。在她的生涯中給她以啟發(fā)的是老師和家人,對恩師的栽培之心,她始終感念于心。在她的學(xué)習(xí)中,她總把勤奮始終是第一位的。對于她的勤奮是無人能比的。在她的家庭中她的先生也支持著她,愛護(hù)著她。她具有如此幸福的家庭實(shí)在令人羨慕。她對世界做出的貢獻(xiàn)實(shí)在太多太多,為我國盡心盡力,做出非凡的成就,在人民的心目中取得了重要的地位。

          吳健雄的事跡讓我懂得了一個(gè)道理:要保持一顆求知的心,一顆進(jìn)取的心,一顆愛國的心,成為學(xué)習(xí)的動力,要熱愛學(xué)習(xí),主動學(xué)習(xí),善于學(xué)習(xí)。知識是無窮無盡的,感悟它帶給你的歡樂,如果你去理解它,它就會理解你,讓你汲取它的精華。我們還有很多的時(shí)間,很多的精力,只有踏踏實(shí)實(shí)從現(xiàn)在開始好好學(xué)習(xí),這樣才能為祖國做出貢獻(xiàn),為祖國爭光。

          吳健雄是我們學(xué)習(xí)的榜樣,前進(jìn)的動力,她的精神品質(zhì)鐫刻在我們心中,我一定會向她學(xué)習(xí),成為像她一樣的人。每當(dāng)我在工作中遇到挫折,每每想起她,我的心中就有無限的力量與支持。

          “我是中國人,我要回中國去!币痪錁銓(shí),但話語中又充滿著那種堅(jiān)定!她就是吳健雄,一個(gè)附有男性化的名字,昭示著她這一巾幗不讓須眉的人生之路!一個(gè)令太倉驕傲的人,更令中國驕傲的人!她的一生教給我們無數(shù)的知識,讓我們領(lǐng)悟到:要熱愛祖國,勤奮好學(xué),嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí),有善待生。

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