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      2. 《三國(guó)演義》讀后感700字

        時(shí)間:2021-04-14 19:03:40 讀后感 我要投稿

        《三國(guó)演義》讀后感700字(通用11篇)

          讀完一本書(shū)以后,你有什么總結(jié)呢?是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢?下面是小編為大家收集的《三國(guó)演義》讀后感700字(通用11篇),歡迎閱讀與收藏。

        《三國(guó)演義》讀后感700字(通用11篇)

          《三國(guó)演義》讀后感700字1

          “滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄”,這首詞寫(xiě)的就是三國(guó)時(shí)期的事情。

          《三國(guó)演義》被學(xué)者們列為“四大名著”之一,而它也確實(shí)無(wú)愧于這一美譽(yù)。翻開(kāi)它,就猶如展開(kāi)了一幅巨大的歷史畫(huà)卷。作者并不華麗卻十分準(zhǔn)確的文字就像點(diǎn)點(diǎn)筆墨給這幅畫(huà)卷描繪出朵朵奇異之花,使每一位讀者都深深地陶醉于其中。

          書(shū)中內(nèi)容講的是東漢末年,天下分崩臨析,戰(zhàn)爭(zhēng)紛起,曹操、劉備、孫權(quán)三方勢(shì)力逐漸崛起。形成魏、蜀、吳三國(guó)鼎立之勢(shì),三國(guó)逐鹿,造就了許多獨(dú)具特色的人物:上知天文,下知地理的諸葛亮,忠厚義氣,驍勇善戰(zhàn)的關(guān)羽,勇猛過(guò)人,粗中有細(xì)的張飛,才華橫溢,心胸狹窄的周瑜,胸懷大志、知才善任的孫權(quán),文韜武略、為人奸詐的梟雄曹操《三國(guó)演義》以描寫(xiě)戰(zhàn)爭(zhēng)為主,大概分為黃巾之亂、董卓之亂、群雄逐鹿、三國(guó)鼎立、三國(guó)歸晉五大部分。在廣闊的背景下,上演了一幕幕波瀾起伏,氣勢(shì)磅礴的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面,成功刻畫(huà)了近四百個(gè)人物形象,其中曹操、劉備、孫權(quán)、諸葛亮、周瑜、關(guān)羽、張飛等等人物形象膾炙人口,不以敵我敘述方式對(duì)待各方的歷史描述,對(duì)后世產(chǎn)生了極其深遠(yuǎn)的影響。寇第斯曾說(shuō):“書(shū)籍乃世人累積智慧之不滅明燈,”讀三國(guó),就時(shí)刻能感受到它的光輝帶來(lái)的溫暖,它字里行間蘊(yùn)含著一股震撼人心的力量。

          讀三國(guó),讓人深刻體會(huì)到它透露出的“天下興亡,匹夫有責(zé)”、“匡扶社稷,兼濟(jì)天下”的思想。這種思想與我內(nèi)心深埋的理想交織、碰撞,產(chǎn)生共鳴,激蕩出串串亮麗的火花,鼓勵(lì)我為實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值而拼搏、前進(jìn)《三國(guó)演義》,一部豐富而深刻的巨作,僅憑我的三言?xún)烧Z(yǔ)又怎能細(xì)說(shuō)?如今,硝煙散去,英雄不在,千年古事已俱付塵灰,只剩那“暗淡了刀光劍影,遠(yuǎn)去了古鼓角錚鳴”的淡淡哀傷。但心中永遠(yuǎn)的經(jīng)典——《三國(guó)演義》卻不會(huì)隨著時(shí)間的流逝而淡忘。

          《三國(guó)演義》讀后感700字2

          書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。好書(shū)能使我們了解古今中外發(fā)生的趣事;好書(shū)可以陶冶我們的情操;好書(shū)還能使我們明辨生活中的是非!白x書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”這也證明了讀書(shū)的重要性。

          這不,暑假我就讀了《三國(guó)演義》這本書(shū),它的作者是羅貫中。它與我國(guó)的《西游記》、《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》合稱(chēng)為四大名著?梢哉f(shuō)是中華民族的瑰寶。《三國(guó)演義》塑造了曹操,劉備,諸葛亮,關(guān)羽等代表人物。

          這本書(shū)中最令我佩服的是諸葛亮。從“草船借箭”這一章就可以體現(xiàn)出來(lái):因?yàn)橹荑な旨刀手T葛亮的才智,假裝商議軍事時(shí),周瑜問(wèn)諸葛亮,與曹兵交戰(zhàn),用什么兵器比較好!坝霉詈谩敝T葛亮答,周瑜說(shuō):軍中正缺弓箭,麻煩先生制造十萬(wàn)支弓箭,這等是公事,還請(qǐng)先生不要推脫。諸葛亮答應(yīng)后,并問(wèn)有多長(zhǎng)期限,周瑜則問(wèn)十天可以嗎?諸葛亮有把握的說(shuō),三天就行了,到時(shí)候如果沒(méi)完成,甘愿受處罰。周瑜自然高興,用酒席招待他,諸葛亮喝了點(diǎn)酒便告辭了。之后諸葛亮請(qǐng)魯肅把二十只船全蓋上青布擋起來(lái),再在船兩邊扎上千個(gè)稻草人,每只船里還要有三十人。霧出來(lái)了,越來(lái)越大,即使是面對(duì)面也不容易發(fā)現(xiàn),諸葛亮催促船快速前進(jìn)。忽然開(kāi)始打鼓,曹軍開(kāi)始射箭,只見(jiàn)霧中弓箭如同雨點(diǎn)般向二十只船襲來(lái),過(guò)了不一會(huì)兒,諸葛亮讓士兵把船掉頭,頭朝北,尾朝西。諸葛亮又命船上士兵大喊:“多謝丞相賜箭!”曹操知道后火冒三丈,諸葛亮對(duì)魯肅說(shuō):“每條船上約有五六千支箭,不費(fèi)我們一點(diǎn)兒力量,就得到十萬(wàn)多支箭。周瑜知道此事后非常驚訝、嫉妒。此外可以表現(xiàn)出諸葛亮聰明的章節(jié)還有很多,例如:空城計(jì)、反間計(jì)等等。

          書(shū)就像是一盞燈照亮著我們前進(jìn)的路,書(shū)就像是一本本字典讓我們了解我們不會(huì)的知識(shí),書(shū)就像是一場(chǎng)春雨滋潤(rùn)著我們的心田,書(shū)就像是一位老師細(xì)心地輔導(dǎo)著我們。所以,我們應(yīng)該時(shí)刻記住“讀好書(shū),好讀書(shū),讀書(shū)好”這句話(huà)。

          《三國(guó)演義》讀后感700字3

          我最喜歡讀的是我國(guó)四大名著之一的《三國(guó)演義》,這本書(shū)是我國(guó)古代小說(shuō)家羅貫中寫(xiě)的。書(shū)中主要講了我國(guó)古代三國(guó)時(shí)期的三個(gè)國(guó)家:魏國(guó)、吳國(guó)、蜀國(guó)三國(guó)鼎立,互相想征服對(duì)方,互相攻擊,互相爭(zhēng)奪的故事。書(shū)中涌現(xiàn)出了一批批能人志士,創(chuàng)造出了一個(gè)又一個(gè)的英勇事跡,比如:三英戰(zhàn)呂布、過(guò)五關(guān)斬六將、草船借箭、火燒赤壁……。

          書(shū)中塑造了許多英雄人物,蜀國(guó):劉備,他是蜀國(guó)的主公,他禮賢下士,愛(ài)民如子。雖然是主公,但他還是經(jīng)常為別人編草鞋,正是因?yàn)樗麨槿苏、豪爽的精神,所以才在桃園三結(jié)義中與關(guān)羽張飛結(jié)為兄弟,傳為美談。關(guān)羽:他是一個(gè)武藝高超、行俠仗義的英雄,他過(guò)五關(guān)斬六將,忍受刮骨療毒的痛苦。他還有一個(gè)報(bào)恩之心,在赤壁大戰(zhàn)中不顧自己的安危放了敵國(guó)主公曹操。張飛:性格沖動(dòng),好打不平。劉備,關(guān)羽,張飛三顧茅廬,終于請(qǐng)到了諸葛亮來(lái)做他們的軍師。諸葛亮雄才大略,用軍如神,他創(chuàng)造了一大奇跡,那就是發(fā)明了木牛流馬,它是用木頭做的馬樣的車(chē),靠齒輪的轉(zhuǎn)動(dòng)來(lái)替蜀國(guó)運(yùn)送糧食,這是多么偉大的發(fā)明!,他幫劉備指揮行軍大打戰(zhàn),用他的計(jì)謀制定了一個(gè)又一個(gè)戰(zhàn)略,譬如用空城計(jì)嚇退了司馬懿。你說(shuō)厲不厲害!劉備手下還有很多大將,如趙云,黃忠,馬岱等。魏國(guó):曹操,他是一代梟雄,“夾天子以令諸侯”,他有雄兵百萬(wàn),本想稱(chēng)霸三國(guó),最后在赤壁大戰(zhàn)中輸了。吳國(guó):孫權(quán),他有一個(gè)厲害的手下,那就是大都督周瑜。他在赤壁大戰(zhàn)上和諸葛亮合作大敗了曹操。

          在這個(gè)連年戰(zhàn)爭(zhēng)中,劉備、關(guān)羽、張飛、曹操、孫權(quán)都死去了,司馬遷完成了統(tǒng)一中國(guó)的大業(yè)。

          讀了這本書(shū)之后,我在他們可歌可泣的事跡中,體會(huì)到他們那勇敢頑強(qiáng)的`精神,從他們的計(jì)策中得到啟發(fā),來(lái)用到我們的實(shí)際生活中去吧!

          《三國(guó)演義》讀后感700字4

          《三國(guó)演義》是中國(guó)古代四大名著之一,更是本家喻戶(hù)曉的好書(shū),讓人愛(ài)不釋手。這段時(shí)間,我如饑似渴的拜讀了《三國(guó)演義》這本書(shū),品讀之間,我被書(shū)中跌宕起伏的故事情節(jié)深深地吸引住了,猶如身臨其境。

          《三國(guó)演義》描寫(xiě)了從東漢末年到西晉初年之間近百年的歷史風(fēng)云。從桃園三結(jié)義到吳末帝孫皓投降的期間,發(fā)生了許許多多的故事,比如“宴桃園豪杰三結(jié)義”“漢壽侯五關(guān)斬六將”“用奇謀孔明借箭”“孔明三氣周公瑾”等。其中,最讓我受啟發(fā)的故事是“關(guān)羽大意失荊州”,這個(gè)故事主要講了孫權(quán)讓呂蒙率兵去攻打荊州,陸遜利用關(guān)羽的驕傲用計(jì),讓關(guān)羽放松警惕,把荊州的大部分人馬調(diào)去攻打樊城,致使荊州被呂蒙的軍隊(duì)占領(lǐng)了。這個(gè)故事體現(xiàn)了陸遜的聰明機(jī)智,關(guān)羽的驕傲自大。

          在“關(guān)羽大意失荊州”這個(gè)故事里,我的心情不由自主隨著故事的情節(jié)此起彼伏。當(dāng)我讀到陸遜向呂蒙獻(xiàn)計(jì)時(shí),我暗暗為陸遜的聰敏叫好;當(dāng)我讀到關(guān)羽把荊州的人馬調(diào)走時(shí),我對(duì)關(guān)羽的粗心大意感到失望;當(dāng)我讀到呂蒙占領(lǐng)荊州的時(shí)候,我不禁嘆惜——唉,這都是因?yàn)殛P(guān)羽自恃英雄、驕傲自大之后果。

          “關(guān)羽大意失荊州”這個(gè)故事讓我想到了我期末考試時(shí)粗心大意的事情:在我三年級(jí)的時(shí)候,有一次數(shù)學(xué)期末考試。在考試前,監(jiān)考老師叮囑我們一定要仔細(xì)讀題,認(rèn)真檢查,然后就把試卷發(fā)了下去。我一看試卷,題目好簡(jiǎn)單,就把老師的話(huà)當(dāng)成了耳邊風(fēng),快速地寫(xiě)了起來(lái)。寫(xiě)完試卷,我也不檢查,就在座位上熬時(shí)間。“鈴鈴鈴”,交卷時(shí)間到了,我得意洋洋地把試卷交了。過(guò)了幾天,當(dāng)我一看我的成績(jī)單,我頓時(shí)驚呆了——我才得了93.5分,如果我不驕傲自大,粗心大意的話(huà),我一定會(huì)得滿(mǎn)分。這個(gè)故事讓我知道了:我們做人一定要謙虛,不要輕視別人,也不要驕傲自大、粗心大意,以免造成不必要的錯(cuò)誤。這就是所謂的“滿(mǎn)招損,謙受益”。

          《三國(guó)演義》讀后感700字5

          “話(huà)說(shuō)天下大勢(shì),分久必合,合久必分!币粋(gè)戰(zhàn)火紛飛,英雄輩出的時(shí)代,就此在羅貫中的筆下拉開(kāi)了帷幕。

          在剛開(kāi)始閱讀《三國(guó)演義》的時(shí)候,因?yàn)槭俏难晕牡木壒,我?huì)覺(jué)得書(shū)中的描述有一些晦澀難懂,但是通過(guò)一段時(shí)間的閱讀,我漸漸發(fā)現(xiàn)這不單單是一本書(shū),而是一塊值得我花時(shí)間和精力去慢慢發(fā)掘的寶藏。在第一次認(rèn)真通讀《三國(guó)演義》后,除了那些耳熟能詳?shù)墓适,我最大收獲有兩點(diǎn):一是智慧比武力更加重要,二是我們?cè)谌魏螘r(shí)候都要保持理性的思考。

          在那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代,誰(shuí)在智謀上略勝一籌,就會(huì)取得勝利;相反,誰(shuí)有勇無(wú)謀,就會(huì)在戰(zhàn)場(chǎng)中陷入被動(dòng),最終導(dǎo)致失敗。在“猛張飛智取瓦口隘,老黃忠計(jì)奪天蕩山”中,武將張飛就利用計(jì)謀取得了勝利。當(dāng)時(shí)張郃兵敗退守在瓦口關(guān),張飛帶兵前來(lái)攻打。張郃在城內(nèi)堅(jiān)守不出,張飛等人見(jiàn)連日攻打不下,便將軍隊(duì)退回二十里,自己和魏延兩人去哨探兩路。探路中發(fā)現(xiàn)有當(dāng)?shù)鼐用窠?jīng)過(guò),便上前詢(xún)問(wèn),得知有條小路通往瓦口關(guān)的背后。張飛聽(tīng)后大喜,便命魏延正面攻打,張飛卻引五百輕騎從小路繞到背后,待張郃下山迎敵,張飛從背后攻打,前后夾擊,一舉殲滅張郃大軍。在以前的印象中,張飛只是一元猛將,但是通過(guò)這個(gè)故事我也領(lǐng)略到張飛過(guò)人的智慧。有時(shí)單靠武力并不能解決問(wèn)題,而是要多動(dòng)腦筋,利用智慧來(lái)解決各種難題。

          另一方面就是無(wú)論什么時(shí)候都要保持理性的思考。在“急兄仇張飛遇害,雪弟恨先主興兵”一回中,先主劉備聞知關(guān)公遇害,便要起兵攻打東吳為弟報(bào)仇。趙云聽(tīng)聞進(jìn)諫說(shuō)到:“國(guó)賊乃曹操,非孫權(quán)也。今曹丕篡漢,神人共怒。陛下可早圖關(guān)中,屯兵渭河上流,以討兇逆,則關(guān)東義士,必裹糧策馬以迎王師;若舍魏以伐吳,兵勢(shì)一交,豈能驟解。愿陛下察之。”但是劉備不聽(tīng)勸阻,執(zhí)意起兵,最終導(dǎo)致了兵敗。因此,無(wú)論在什么情況下,都不要意氣用事,而要時(shí)刻保持清醒的頭腦,理性的去思考問(wèn)題。

          《三國(guó)演義》讀后感700字6

          寒假里,老師推薦我們讀《三國(guó)演義》。通過(guò)讀這本書(shū),我了解到《三國(guó)演義》主要講的是魏蜀吳三國(guó)群雄爭(zhēng)霸的故事。故事中主要人物有劉備、關(guān)羽、張飛、諸葛亮、曹操、孫權(quán)等。

          在三國(guó)眾多人物中,我最敬佩的人就是諸葛亮了。他上通天文,下知地理,足智多謀,他出了許多計(jì)謀來(lái)助戰(zhàn),像美人計(jì)、三氣周瑜、火燒藤甲兵等。他還利用自然環(huán)境來(lái)使用謀略,草船借箭就是一個(gè)很好的例子,而且他十分大度,曾經(jīng)七次捉住孟獲,都應(yīng)孟獲不服而放走了他,直到最后一次,孟獲才心服口服的投靠了諸葛亮。

          《三國(guó)演義》中號(hào)稱(chēng)"武圣"的關(guān)羽了也是我喜歡的人物之一。關(guān)羽,是五虎上將之首,曾經(jīng)斬顏良誅文丑,還在千里走單騎中過(guò)五關(guān)斬六將而且溫灑斬華雄。他還是個(gè)講義氣的人,因?yàn)楦懿俅蛘虝r(shí)為了保護(hù)二嫂迫不得已才像曹操投降。投降之后曹操一直厚待著關(guān)羽,不想讓他走。為了報(bào)答,他斬顏良,誅文丑。在華容道上時(shí),他念著以往曹操對(duì)他的厚待于是把他放了結(jié)果差點(diǎn)被斬首。由此可看出關(guān)羽不是一個(gè)忘恩負(fù)義的人。讀到這里,我不禁想到了自己。是啊,長(zhǎng)這么大,幫助過(guò)我的人數(shù)也數(shù)不清,可我記住了嗎?回報(bào)了嗎?

          在《三國(guó)演義》中,我最討厭的人就是心胸最狹窄的周瑜了。因?yàn)樗刀手T葛亮的才華,于是命諸葛亮三天內(nèi)造出十萬(wàn)支箭,想害死他。幸好諸葛亮早料到三天后有大霧,用船借來(lái)十萬(wàn)支箭,才沒(méi)讓周瑜得逞。周瑜不死心又派人去刺殺諸葛亮,可諸葛亮早知道了,派趙云把他送回去了。最后周瑜沒(méi)有殺死諸葛亮,反倒被諸葛亮氣死了。我覺(jué)得蜀國(guó)完全可以統(tǒng)一天下,就是因?yàn)閯⒍U繼位后整天吃喝玩樂(lè),與宮女嬉戲。讓臣官掌控了大權(quán)所以朝廷才崩潰,滅亡了。

          《三國(guó)演義》教會(huì)了我許多道理,讓我百看不厭。

          《三國(guó)演義》讀后感700字7

          《三國(guó)演義》是中國(guó)四大名著之一,書(shū)中刻畫(huà)了上百個(gè)個(gè)性鮮明的人物,無(wú)數(shù)的軍事謀略,其中最令我欣賞的是諸葛亮,最喜歡的故事是“草船借箭”與“火燒赤壁”,我從中獲益匪淺。

          “草船借箭”展示了諸葛亮的聰明才智。心胸狹窄的周瑜發(fā)現(xiàn)了足智多謀的諸葛亮處處高于自己,于是他一心想把諸葛亮置于死地,周瑜就想出一計(jì),讓諸葛亮在十天之內(nèi)造十萬(wàn)支箭。但是,獨(dú)具慧眼的諸葛亮看出了周瑜的陰謀,不但滿(mǎn)口答應(yīng)了他,還立下了軍令狀,三天之內(nèi)保證能完成任務(wù)。果然,諸葛亮在三天之內(nèi)利用草船“借”了十萬(wàn)支箭,當(dāng)周瑜知道了諸葛亮的借箭詳情后,對(duì)他稱(chēng)贊不已、自嘆不如。為什么諸葛亮?xí)@么聰明呢?我從書(shū)中得知:他通過(guò)刻苦鉆研,不但熟知天文地理,而且精通戰(zhàn)術(shù)兵法。我們要像諸葛亮那樣博學(xué)多才,寬宏大量,而不要像周瑜那樣心胸狹窄,高傲自大,只有這樣才能使自己學(xué)好本領(lǐng),將來(lái)為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。

          “火燒赤壁”又一次展示了諸葛亮的過(guò)人才識(shí)。曹操想帶領(lǐng)十五萬(wàn)大軍搶奪東吳江南的地方。龐統(tǒng)出了連環(huán)計(jì),周瑜出了火攻的主意,諸葛亮前來(lái)借東風(fēng),最后是黃蓋寫(xiě)詐降書(shū)來(lái)攻打曹操,讓曹操不知所措。這個(gè)故事告訴我們是靠了團(tuán)體的智慧戰(zhàn)勝了曹操。在日常生活中團(tuán)體的力量是巨大的,俗話(huà)說(shuō):眾人拾柴火焰高。在遇到困難的時(shí)候,團(tuán)體可以互相幫助,互相把缺點(diǎn)彌補(bǔ)。我們還需要智慧和勇氣,在遇到困難是不能不加思考就硬做,要多動(dòng)腦筋,想出化解困難的好辦法,面對(duì)困難要有勇氣去面對(duì)。如考試遇到難題,我們不能空著不做,得通過(guò)腦子的思考來(lái)尋找一個(gè)正確的答案,你實(shí)在不會(huì)了,蒙也得蒙上。智慧固然重要,但是我們也需要勇氣,如果沒(méi)有勇氣的話(huà),你的智慧也是用不上的。比如遇到搶劫的,我們要用智慧和勇氣并存,才能制服強(qiáng)盜。生活中既要有勇氣,又要有智慧,讓我們做一個(gè)智勇雙全的人。

          《三國(guó)演義》中的英雄人物給我留下了深刻的印象,他們身上精忠報(bào)國(guó)、勤儉節(jié)約的美德與英勇無(wú)畏的精神值得我們學(xué)習(xí)。

          《三國(guó)演義》讀后感700字8

          《三國(guó)演義》是四大名著之一,當(dāng)我看完這本名著后,便不禁開(kāi)始佩服起神機(jī)妙算的諸葛亮。

          《三國(guó)演義》這部緊張激烈、驚心動(dòng)魄的書(shū)是元末明初的羅貫中寫(xiě)的。里面描寫(xiě)了從東漢靈帝建寧二年起,到晉武帝太康元年發(fā)生的事件,并寫(xiě)了魏、蜀、吳三國(guó)的興衰過(guò)程,還介紹了心直口快的張飛,忠厚的關(guān)羽,求賢若渴的劉備,隨機(jī)應(yīng)變的曹操,但還是足智多謀的諸葛亮最讓我印象深刻。

          諸葛亮他神機(jī)妙算、足智多謀,而且謙虛、認(rèn)真、盡職、謹(jǐn)慎,但是再大的智慧當(dāng)然也少不了一份沉著,諸葛亮除了十分有智慧,還有,在遇到困難前非常沉著冷靜,一點(diǎn)也不慌張,也不手忙腳亂,所以,正是他這份沉著,曾經(jīng)草船借箭,還三棄周瑜,并七擒孟獲,甚至在十分危險(xiǎn)的情況下,當(dāng)司馬懿帶來(lái)十五萬(wàn)人馬向諸葛亮他們殺來(lái)時(shí),諸葛亮自己手下只要2500人的時(shí)候,他很沉著,巧妙使用空城計(jì)。我要學(xué)習(xí)諸葛亮這種智慧卻不失沉著的精神,甚至不慌不忙,不急于求成,沉著冷靜的去面對(duì)。凡是遇到任何困難,只要靜下心來(lái),沉著的去做,才會(huì)順利的成功。所以在生活中,做任何事都往往少不了“沉著”這兩個(gè)字。

          記得有一次,我們班級(jí)激烈的展開(kāi)了辯論會(huì),那次的辯論主題是多看電視的弊與利,身為反方的我聽(tīng)了正方一辯3分鐘的觀(guān)點(diǎn)后,感到壓力無(wú)比,腳顫抖著,我緊緊地拿著我手中的辯論稿,我閱讀越緊張,甚至差點(diǎn)讀錯(cuò)字,這時(shí),我猛然想到,無(wú)論做任何事都不能太慌張,應(yīng)該要沉著冷靜的去面對(duì),否則就不會(huì)順利的成功。于是我讓自己的心慢慢地靜下來(lái),漸漸地,我不再慌張了,最終,我用沉著冷靜的心順利的讀完了辯論稿,連正方都向我投來(lái)了驚訝的目光。

          其實(shí),諸葛亮是我們每個(gè)人的榜樣,我們都要學(xué)習(xí)他遇難事不慌張的精神。智慧還需要一份沉著。

          《三國(guó)演義》讀后感700字9

          大家想必都聽(tīng)說(shuō)過(guò)“合久必分,分久必合!钡摹度龂(guó)演義》吧!

          《三國(guó)演義》是中國(guó)文學(xué)史上的一顆璀粲明珠。它描寫(xiě)了東漢末年三國(guó)之間的紛爭(zhēng)。全書(shū)一百二十余回,回回曲折迷離,引人入勝。其中那一個(gè)個(gè)膾炙人口的故事,無(wú)不讓人沉醉其中,那一個(gè)個(gè)雕刻得栩栩如生的人物,更讓人有和這些英雄結(jié)交的念頭。

          更重要的是讀《三國(guó)演義》讓我明白了一個(gè)道理:不能因小失大!書(shū)中的劉備因?yàn)閷O權(quán)殺了自己的二弟關(guān)羽,就一賭氣率領(lǐng)蜀軍攻打東吳,又不慎被陸遜火燒連營(yíng),且燒得片甲不留。自那一仗后,蜀國(guó)就開(kāi)始走下坡路了,乃至滅亡。本來(lái)蜀國(guó)兵多將廣,人才濟(jì)濟(jì)糧食充足,是三國(guó)中最有希望統(tǒng)一中原的國(guó)家。但因?yàn)閯涞囊蛐∈Т,一切都變了?/p>

          劉備的過(guò)失恰恰應(yīng)證了那名話(huà):“圣人千慮必有一失;愚人千慮,必有一得!蹦呐挛覀冏霾涣耸ト,那么我們就做愚人,事事考慮周到且小心,就會(huì)取得成功。

          正如我們偉大的領(lǐng)袖毛澤東,假如他當(dāng)時(shí)只把日本侵略者趕出中國(guó),滿(mǎn)足現(xiàn)狀,而沒(méi)有選擇開(kāi)辟中國(guó)的道路。中國(guó)會(huì)有現(xiàn)在富強(qiáng)的現(xiàn)狀嗎?答案絕對(duì)是否定的。

          所以說(shuō),做人要胸懷大志,有時(shí)更要放棄眼前的小利益,去追求更具價(jià)值的東西。

          作為青少年,我們更應(yīng)明白這個(gè)道理,否則,就會(huì)失去我們的大好前程。汶川大地震中的小英雄——雷某某,備受人們矚目。可他因小失大,受外界的不良誘惑放棄了自己的前程而踏上了違法犯罪的道路。

          正所謂:“千里之堤毀于蟻穴!蔽覀冃量嘈藿ǖ拇蟮,絕不能因小小的螻蟻而毀滅,讓自己的辛苦付諸東流。所以,我們要明白:“合抱之木,生于毫末;九層之臺(tái),起于壘土;千里之行,始于足下!睆默F(xiàn)在做起,以不因小失大為鑰匙,打開(kāi)那扇成功的大門(mén)。

          因此,我們要做到能屈能伸,還要謹(jǐn)慎。不能像劉備那樣因小失大,而應(yīng)該忍人之所不能忍,方能為人所不能為,才能成就偉業(yè)。

          《三國(guó)演義》讀后感700字10

          “東漢末年分三國(guó),烽火連天不休,兒女情長(zhǎng)被亂世左右,誰(shuí)來(lái)煮酒,爾虞我詐是三國(guó),分不清對(duì)與錯(cuò),紛紛擾擾千百年以后,一切又從頭”

          東漢末年,大規(guī)模的農(nóng)民起義徹底動(dòng)搖了東漢王朝的統(tǒng)治,中國(guó)進(jìn)入了一個(gè)群雄爭(zhēng)霸的時(shí)代!度龂(guó)演義》藝術(shù)地再現(xiàn)了這一段歷史畫(huà)卷作家羅貫中用他那如椽的大筆,描繪了一場(chǎng)場(chǎng)驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)爭(zhēng),塑造了眾多的栩栩如生的人物形象:足智多謀的諸葛亮,驍勇善戰(zhàn)的關(guān)羽,性格直爽的張飛,一身是膽的趙子龍,還有曹操,劉備......正因?yàn)槿绱恕度龂?guó)演義》成了我國(guó)古代燦爛文化中的一顆明珠。

          “話(huà)說(shuō)天下大勢(shì),分久必合,合久必分!薄度龂(guó)演義》完美的詮釋了這句話(huà),魏,曾經(jīng)煊赫一時(shí);蜀,曾經(jīng)功成不居;吳,曾經(jīng)名震江東。這么來(lái)看,從國(guó)家就可以反映出國(guó)君的性格。曹操,欺壓百姓;劉備,愛(ài)民如子;孫權(quán),稱(chēng)霸江東。歷史總是在不斷改變。

          書(shū)里的人物多種多樣曹操的詭詐,劉備的謙遜,孔明的謹(jǐn)慎,周瑜的心胸狹窄,每一個(gè)人物都具有不同的性格,作者刻畫(huà)的淋漓盡致,細(xì)細(xì)品味,讓讀者仿佛進(jìn)入了一種境界。我最佩服的當(dāng)然還是諸葛亮。封建統(tǒng)治時(shí)期需要忠臣,需要一個(gè)能夠鞠躬盡瘁、死而后已的忠臣,這就是諸葛亮。諸葛亮熟知天文地理,能文能武,足智多謀,而且一生謹(jǐn)慎,鞠躬盡瘁。他借東風(fēng),草船借箭,三氣周瑜,智料華容道,巧擺八陣圖,罵死王朗,空城計(jì),七星燈,以木偶退司馬懿,錦囊殺魏延,這些是常人所想不到的。我本以為這種人應(yīng)該相貌非凡,可書(shū)中描繪的卻十分簡(jiǎn)單:身長(zhǎng)八尺,面如冠玉,頭戴綸巾,身披鶴氅。他的所做所為卻給后人很深的印象。

          《三國(guó)演義》有兄弟,有敵人,有謀略,有忠心,有奸詐,有陰險(xiǎn),演繹了歷史的變遷,

          文學(xué)是比鳥(niǎo)飛得還遠(yuǎn)的夢(mèng)想、比花開(kāi)得還美的感情、比星閃得還美的智慧,是我們到了一百歲還忘不掉的信念,文學(xué)名著永遠(yuǎn)是全世界人民的無(wú)價(jià)之寶,是值得人民繼承和發(fā)揚(yáng)光大的精神財(cái)富。

          《三國(guó)演義》讀后感700字11

          羅貫中寫(xiě)的《三國(guó)演義》,給我的感受特別深,今年寒假我讀完了這本書(shū)。

          首先,我對(duì)這本書(shū)有了一些了解。《三國(guó)演義》古典文學(xué)名著之一,更是歷史演義小說(shuō)的經(jīng)典之作,形象鮮明的人物、駕輕就熟的計(jì)策……劉備、張飛、關(guān)羽、諸葛亮……桃園結(jié)義、空城計(jì)、草船借箭……《三國(guó)演義》里獨(dú)具特色的英雄人物,跌宕起伏的故事情節(jié),一個(gè)又一個(gè)充滿(mǎn)傳奇色彩的故事,讓我欲罷不能。

          原著描寫(xiě)了東漢未年至西普初年,以曹操、劉備、孫權(quán)為首的魏、蜀、吳三個(gè)政治集團(tuán)之間的矛盾和斗爭(zhēng),以蜀漢興亡為主線(xiàn),塑造了智謀驚人的諸葛亮、義氣深重的關(guān)羽、勇猛粗魯?shù)膹堬w、狡猾奸詐的曹操等一系列鮮明生動(dòng)的人物形象,其傳播之廣,影響之深。

          這本書(shū)給我看得很投入印象最深刻,那驚天動(dòng)地的場(chǎng)面、引人入勝的情節(jié),當(dāng)劉備三顧茅廬終于打動(dòng)諸葛亮?xí)r,我被劉備求賢若渴的誠(chéng)心所折服,也為他得到知己而高興;當(dāng)周瑜和黃蓋巧施苦肉計(jì)時(shí),即感慨周瑜的過(guò)人機(jī)智,有為那一鞭鞭的痛打而忍不住心疼,,明知是假,卻不由得同情黃蓋;當(dāng)諸葛亮鎮(zhèn)定自若地坐在城墻,悠然自得地?fù)崆偻吮鴷r(shí),我下出一身冷汗,生怕司馬懿識(shí)破諸葛亮的計(jì)謀;的司馬懿中計(jì)退兵時(shí),我的心終于可以放下來(lái)了,也為諸葛亮精妙的空城計(jì)而拍案叫絕;當(dāng)趙云在曹軍的千軍萬(wàn)馬中來(lái)去自如,孤軍奮戰(zhàn),單騎救主時(shí),我不禁為趙云的英雄氣概所震撼,同時(shí)為劉皇叔慶幸,得這樣一位忠心的將士足矣;關(guān)羽深處曹營(yíng),深受曹操的賞識(shí),卻不忘與劉備的結(jié)義之情,在得知?jiǎng)涞南⒑,他義無(wú)反顧,過(guò)五關(guān),斬六將,堅(jiān)決回到劉備的身邊,如此義薄云天,怎能不令人感動(dòng)?

          三國(guó)的故事道不完,說(shuō)不盡,真佩服我們的古人——智慧、勤奮、忠誠(chéng)、勇敢……我們的民族,我們的人民,不就是這樣嗎?真希望世界上的人都來(lái)讀《三國(guó)演義》這本書(shū),品《三國(guó)》,悟《三國(guó)》,讓我們的這部名著永遠(yuǎn)傳承下去。

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