五年級(jí)讀后感作文500字 王子與貧兒讀后感
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的五年級(jí)讀后感作文500字 王子與貧兒讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)讀后感作文500字 王子與貧兒讀后感1
暑假里,我讀了《王子與貧兒》這本書(shū)。這本書(shū)以童話體裁形式,描述了兩個(gè)同年同月同日生的,而且長(zhǎng)相完全相同的兩個(gè)孩子——王子愛(ài)德華和貧兒湯姆,在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)中互換身份的故事。貧兒湯姆在王宮里享盡榮華富貴,還當(dāng)上了新國(guó)王。而王子愛(ài)德華則經(jīng)歷了種種苦難,四處流浪、忍饑挨餓。后來(lái)在好心人亨頓的關(guān)心和幫助下,回到了王宮。而貧兒湯姆在良心的譴責(zé)下,也將王位讓給了愛(ài)德華。此后,愛(ài)德華成了一位仁慈的國(guó)王,和他的子民一起過(guò)上幸福的生活。
讀完這本書(shū),我深深感受到人不論是富貴,還是貧窮,都要有一顆善良的 心。今天,我們生活在幸福的環(huán)境中,但是也有一些貧困山區(qū)的上不起學(xué)的孩子,我們應(yīng)給他們更多的幫助。另外王子愛(ài)德華到民間體驗(yàn)人民的痛苦,然后成為國(guó)王時(shí)制定出正確的政策措施,富國(guó)強(qiáng)民。讓我懂得人要經(jīng)過(guò)磨練才能成就大器,只有經(jīng)過(guò)失敗才能取得成功。作為一個(gè)新世紀(jì)的小學(xué)生,不愁吃穿,又有良好的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境,我們更要發(fā)奮讀書(shū),將來(lái)做個(gè)有用的人,報(bào)效祖國(guó)、建設(shè)祖國(guó),讓更多的人過(guò)上幸福的日子。從這本書(shū)里我還懂得了人生來(lái)都是平等的,不分貴賤,無(wú)論是王子還是貧兒,只要努力都可以改變自己的命運(yùn)。
這部小說(shuō)語(yǔ)音幽默風(fēng)趣,故事性和可讀性極強(qiáng),希望同學(xué)們也來(lái)看看這本好書(shū),從中受到教育!
五年級(jí)讀后感作文500字 王子與貧兒讀后感2
《王子與貧兒》這本書(shū)講的是主人公湯姆和愛(ài)德華交換身份的故事。
湯姆出身貧困人家,四處流浪;而愛(ài)德華出身王宮,過(guò)著貴族的日子。一次偶然的機(jī)會(huì),讓長(zhǎng)相完全相同的兩人互換了衣服,導(dǎo)致他們的身份也互換了。湯姆過(guò)上了王子的日子,還當(dāng)上了新的國(guó)王。而愛(ài)德華卻四處流浪,對(duì)貧困人的生活有了深切的體悟和了解。最后他們又換回了身份,愛(ài)德華又當(dāng)上了國(guó)王。
讀完這本書(shū)我感到如果人的出身不同,那么看待世界的眼光就會(huì)不同。愛(ài)德華出自貴族,沒(méi)有過(guò)過(guò)苦日子,他不知貧苦人的處境,對(duì)苦難沒(méi)有什么認(rèn)識(shí)。而湯姆出身貧窮,深深知道貧苦人家的難處。所以他倆換了身份后,湯姆才會(huì)設(shè)法幫助窮苦的人,而愛(ài)德華經(jīng)過(guò)流浪生活的磨礪,也明白了貧苦人的生活有多難,看到了那些人那么的可憐,才想到他以前做的事多么荒唐!
所以,一個(gè)人看到世界的眼光和對(duì)待世界的方式受出身影響很大,若要改變自己的方式和眼光,要去自己經(jīng)歷不同生活。就像愛(ài)德華,想真正了解貧苦的人,那只有自己也成為貧苦人才能感到他們的難處。
最終愛(ài)德華在很多人的幫助下又重新當(dāng)上了國(guó)王,并且能夠體恤人民,把國(guó)家治理得很好。我覺(jué)得我們也是一樣,在生活中豐富自己的閱歷,才會(huì)有更多的角度看待世界,更好的方式對(duì)待世界。
《王子與貧兒》是一本會(huì)讓人深入思考的好書(shū),值得品讀。
五年級(jí)讀后感作文500字 王子與貧兒讀后感3
今天,我要向大伙兒推薦的書(shū)籍名叫《王子與貧兒》。
《王子與貧兒》這本書(shū)的作者為美國(guó)主義諷刺小數(shù)家 馬克.吐溫。它是一本世界名著。它描寫(xiě)了一個(gè)貧苦兒童和富貴王子交換了社會(huì)地位的故事,環(huán)境能造就一個(gè)人的性格。因?yàn)樨殐簻吩谪毭窨唛L(zhǎng)大,所以,他從小就具有善良、正直的品質(zhì)和同情苦難、嫉惡如仇的性格。他更能體會(huì)出民間的疾苦,更加深刻的感受人情冷暖,從而更加珍惜自己來(lái)之不易的幸福,并且更好地造福了苦命百姓,緩過(guò)神來(lái)的他立即頒發(fā)仁慈的法律,釋放無(wú)罪的囚犯,成了被萬(wàn)民擁戴的開(kāi)明君主。老百姓們?yōu)樗麣g呼。而在王宮里盡享榮華富貴,整日過(guò)著衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的生活的王子,真正體驗(yàn)到了擔(dān)驚受怕的日子,知道了自己的百姓生活在水生火熱之中,他沒(méi)有抱怨,他只是想著:“當(dāng)我做了國(guó)王以后”,他的胸懷,足以讓人佩服!所以,最后回歸了王位的愛(ài)德華成了一個(gè)英明的君主,將英國(guó)治理的井井有條。
這個(gè)故事讓我記起了以前看過(guò)的《變形記》。一個(gè)農(nóng)村的孩子去城市過(guò)不一般的生活,他總是很乖巧,做事也小小心心的,很討人喜歡;相反,一個(gè)城市的孩子去鄉(xiāng)下過(guò)日子,剛開(kāi)始的日子很難熬,城市孩子總會(huì)鬧別扭,可慢慢的,慢慢的,他就像變了一個(gè)人一樣,他們適應(yīng)了生活,環(huán)境改造了他們,成功“變形”以后,他們回到了原來(lái)的住處,城市的孩子變了,他們會(huì)感恩了,他們?cè)卩l(xiāng)下體會(huì)了父母的艱辛。這不正是中國(guó)版的《王子與貧兒》嗎?
讀了這個(gè)故事,我學(xué)會(huì)了很多。你們呢,想看就到教室后面的圖書(shū)角里找吧!
五年級(jí)讀后感作文500字 王子與貧兒讀后感4
這幾天,我抽出時(shí)間,把王子與貧兒這本書(shū)看完了。下面和大家談?wù)勎业母惺堋?/p>
首先,我覺(jué)得這本書(shū)很好看,雖然是簡(jiǎn)寫(xiě),但是細(xì)節(jié)的描寫(xiě)還是很多的,其次,故事簡(jiǎn)短,但很有趣。
這本書(shū)的主要內(nèi)容是,一個(gè)乞丐和王子出生在同一天,然后在王宮中碰見(jiàn),由此便換了衣服,陰差陽(yáng)錯(cuò),身份不料也被互換,王子穿的乞丐的衣服到處被排擠,嫌棄,而穿著王子,衣服的乞丐,卻很享福,在王宮中被伺候著,結(jié)果當(dāng)上了國(guó)王。當(dāng)國(guó)王的乞丐很盡職盡責(zé),辦了許多幫助人的事,而被百姓愛(ài)戴,最后王子和乞丐在王宮中相遇后變成了好朋友。
這本書(shū),我最喜歡乞丐湯姆,因?yàn)樗?dāng)上了國(guó)王后不但沒(méi)有驕傲,反而辦了對(duì)國(guó)家有意義的事。湯姆在辦答案是講究公平、公正、公開(kāi),不像有些沒(méi)良心的國(guó)王直接判死刑,湯姆很善良,也很正直,在辦案時(shí)特意自己聰明的腦子解決了這個(gè)案件。
我最不喜歡書(shū)中的約翰,它是湯姆的父親。他兇狠殘暴,而且經(jīng)常打湯姆,在第四章時(shí),約翰王子任城湯姆,不但打了王子,他把一個(gè)牧師打死了。然后打死了還不承認(rèn),還要改名換姓,所以我特別討厭約翰。
書(shū)中有很多激動(dòng)人心的情節(jié),還有懸疑類的問(wèn)題,我很喜歡這本書(shū),這本書(shū)也告訴我了一個(gè)人生的道理,做事不要愛(ài)慕虛榮,不要像約翰那樣。做事要努力,不能半途而廢,要像王子和乞丐那樣。雖然都有自己的夢(mèng)想,但經(jīng)過(guò)自己的不懈努力,最終都能成功。
五年級(jí)讀后感作文500字 王子與貧兒讀后感5
《王子與貧兒》是馬克吐溫著名的童話諷刺小說(shuō),是他本人最滿意的作品之一。小說(shuō)以16世紀(jì)英國(guó)的社會(huì)為背景,講述了這樣一個(gè)故事:王子愛(ài)德華與貧兒湯姆康第同時(shí)生于繁華的倫敦城,他們相貌相似,但命運(yùn)不同。王子愛(ài)德華是大英帝國(guó)的繼承人,從小受到良好的教育,過(guò)著錦衣玉食的日子,但空虛的宮廷生活卻讓他感到厭煩,他的內(nèi)心向往民間的貧民生活,而湯姆康第是在被稱為“垃圾大院”的貧民區(qū)長(zhǎng)大的,從小遭受殘暴父親的毆打,他經(jīng)常把自己幻想成國(guó)王,這是他生活的唯一的一點(diǎn)樂(lè)趣。因一次偶然的機(jī)會(huì),王子與貧兒相遇,他們互換身份,開(kāi)始了不同的歷險(xiǎn)生活。湯姆康第雖然是個(gè)假冒的王子,但憑著他的善良和愛(ài)心,廢除了一些殘酷的刑罰,赦免了無(wú)辜的人,頒布了一系列合乎情理的法令,深受民眾的喜愛(ài)。王子愛(ài)德華流落民間,親眼目睹了底層民眾生活的艱辛和殘暴統(tǒng)治的罪惡,當(dāng)他喪失王子身份的時(shí)候,他只能無(wú)可奈何地看著許多人間悲劇上演,自己也不得不忍受貧窮和乞丐們的欺凌、嘲諷、還差點(diǎn)喪命。此時(shí),正逢國(guó)王亨利八世去世,于是圍繞王位的繼承又掀起陣陣波瀾。最后,在良心的譴責(zé)下,貧兒湯姆康第將不屬于自己的王位還給了歷經(jīng)劫難的王子愛(ài)德華,愛(ài)德華也因?yàn)檫@段冒險(xiǎn)生活而成為一個(gè)T恤百姓的仁慈君主。
讀完這本書(shū),使我深有感觸,雖然故事里的主人公都不存在,但不管是豐富的想象還是精彩的描寫(xiě)都栩栩如生;雖然是童話體的小說(shuō),但寫(xiě)的一點(diǎn)都不荒唐,而素有“幽默大師”之稱的作者,在文中更是以他那輕松有趣的筆調(diào)、幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言,帶給我們閱讀的快樂(lè)。故事中的主人翁是多么的純潔、善良,對(duì)美好事物的向往,對(duì)正直、博愛(ài)、仁慈、堅(jiān)毅、勇敢等高品質(zhì)是值得我們好好學(xué)習(xí)的。
五年級(jí)讀后感作文500字 王子與貧兒讀后感6
書(shū)是不說(shuō)話的老師,它能幫助我們成長(zhǎng),讓我們懂得更多的道理,更能給我們完美的啟示。
《王子與貧兒》是19世紀(jì)后期“美國(guó)文學(xué)之父”馬克·吐溫的不朽名著,這本書(shū)主要講述了一個(gè)離奇的故事。
由于一個(gè)巧合,王子與貧兒的命運(yùn)發(fā)生了翻天覆地的變化,一個(gè)富貴的飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手,成天吃山珍海味的王子流落到民間,經(jīng)歷了許多不可思議的事情,也嘗盡了百姓們痛苦;而另一個(gè)貧困到只能靠撿垃圾維持生活的貧兒,面包渣在他眼里都是美食。
貧兒陰差陽(yáng)錯(cuò)登位國(guó)王后,他深知人民的痛苦,便以國(guó)王的身份廢除了許多殘暴的法律。王子后來(lái)成為真正國(guó)王時(shí),他十分體恤民間疾苦,努力管理好自己的國(guó)家,終究成為一代明君。
讀完這本書(shū)后,我心中五味雜,我怨恨,西方暴君的殘酷;我悲傷,湯姆整天被他的父親打得遍體鱗傷,我快樂(lè),因?yàn)樽罱K王子與貧兒各得其所,如愿以償。
這部作品用精練話語(yǔ)體現(xiàn)出了西方人民的痛苦,深深地諷刺了法律的殘暴,政治的腐敗,皇室的不屑一顧,沒(méi)錯(cuò),一個(gè)嚴(yán)酷而不講民主權(quán)益的王國(guó)出了王子與貧兒這樣的明君,可謂是不幸中的萬(wàn)幸。
正如書(shū)中愛(ài)德華六世所說(shuō):“你哪里知道人民的痛苦,你也沒(méi)有被歧視,被真正壓迫的感覺(jué),只有我和我的人民才懂得,你們不可能明白這一切!币舱邕@句話一樣,一個(gè)國(guó)家需要一個(gè)正義的領(lǐng)導(dǎo)者,而一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者則需要一群信任他的臣民。
《王子與貧兒》這本教育意義深重的書(shū),告訴我們,在艱苦的環(huán)境中,決不能失去一顆“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”的善良之心,時(shí)刻體會(huì)百姓的難處,珍惜現(xiàn)在來(lái)之不易的生活。
五年級(jí)讀后感作文500字 王子與貧兒讀后感7
如果說(shuō),兩個(gè)長(zhǎng)得一模一樣的孩子,一個(gè)富貴的飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手,成天吃山珍海味,富貴的流油,國(guó)家都將是他的。另一個(gè)卻貧困的只能靠撿垃圾為生,面包渣在他眼里都是美食,殘暴的父親更是把他打得傷痕累累。有一天,兩人互換了角色,那是多么一件可笑的事情啊?稍凇锻踝优c貧兒》這本書(shū)里,一切不可能都變成了可能。
這本書(shū)講述了一個(gè)離奇的故事:由于一個(gè)巧合,王子與貧兒的命運(yùn)發(fā)生了翻天覆地的變化,王子流落民間,經(jīng)歷了許多稀奇古怪的事情,也體諒到了人們的痛苦,而貧兒登位后,深知民間疾苦,便以國(guó)王的權(quán)力廢除了許多殘酷的法律,真正的國(guó)王登位后,也很體恤人民,終究成為了一代明君。
當(dāng)我讀完這本書(shū)時(shí),內(nèi)心像加了許多調(diào)味料一樣,酸甜苦辣樣樣俱全。。我憎恨,湯姆的父親把自己的兒子當(dāng)猴耍。我快樂(lè),上蒼能給王子這樣一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì),讓它更好地造福人民。我憧憬,邁爾斯·亨頓、愛(ài)蒂斯那樣唯美的愛(ài)情。
我覺(jué)得,這部作品體現(xiàn)出了15世紀(jì)人民的痛苦,法律的殘暴,貴族的囂張,皇室的不屑一顧。是啊,一個(gè)嚴(yán)酷的不講民主的帝國(guó),出了這樣一個(gè)明君,真是不幸中的萬(wàn)幸,正如書(shū)中愛(ài)德華六世(王子)所說(shuō):“你(貴族)哪里知道人民的痛苦,你也沒(méi)有被歧視被壓迫的感覺(jué)。只有我和我的人民才懂得,你們不可能明白這一切。
這就是我為什么愛(ài)這本書(shū)的理由,支持《王子與貧兒》,支持馬克·吐溫!
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最近,我讀了《王子與貧兒》這本書(shū),它讓我深受啟發(fā)。這本書(shū)告訴我們:要以善良對(duì)待別人,要有同情心,遇到困難要想辦法,而不是坐以待斃。
這本書(shū)講了貧兒湯姆從小生長(zhǎng)在垃圾大院里,每天受盡侮辱,日子很難過(guò)。一天,愛(ài)德華王子看見(jiàn)一個(gè)士兵在欺負(fù)湯姆。出于同情心,王子將湯姆帶回了王宮。忽然,他們倆發(fā)現(xiàn),兩人竟長(zhǎng)得一模一樣,王子在王宮生活久了,突發(fā)奇想,他很想體驗(yàn)一下窮人的生活,于是他與貧兒交換了衣服并互換了位置。
從此,湯姆在王宮里享受榮華富貴,在當(dāng)上了新國(guó)王后,湯姆在宮里救下了許多無(wú)辜的百姓。可貨真價(jià)實(shí)的王子卻不得不四處流浪,忍受著貧窮和饑餓,還有乞丐們的百般欺凌和嘲諷,在體驗(yàn)了窮人的痛苦后,王子無(wú)不盼望著回到王宮。
終于,在好心人的幫助下,王子經(jīng)歷重重劫難,改掉了以前不好的行為習(xí)慣,回到了王宮,成為一個(gè)體察民間疾苦,仁慈勤勞的君主,和他的子民一起過(guò)上了幸福的生活。
其中,有些地方給我留下了深刻的印象,比如王子在獄中對(duì)那些窮人所表現(xiàn)出同情心,表現(xiàn)了王子非常善良。當(dāng)王子和流浪漢打斗時(shí),表現(xiàn)出勇敢和機(jī)智。這本書(shū)很值得一讀,它告訴我們?cè)谏硖幚Ь硶r(shí),不要輕言放棄,要以勇敢和堅(jiān)強(qiáng)面對(duì);當(dāng)身處順境時(shí),要心存善良,不以權(quán)勢(shì)欺壓別人;也告訴我們美好的生活來(lái)之不易,我們要懂得珍惜。
五年級(jí)讀后感作文500字 王子與貧兒讀后感9
用了一周時(shí)間,我耐心地閱讀完了一本書(shū)——《王子與貧兒》,這是美國(guó)著名作家馬克·吐溫寫(xiě)的一本書(shū),它的內(nèi)容豐富,經(jīng)歷刺激,不愧是大家之作,多閱讀一些大文豪的作品,還真能(收獲)到更多。
這整本書(shū)的故事概括一下就是:窮苦的貧兒湯姆·康第與偉大的英國(guó)王族后代愛(ài)德華長(zhǎng)得非常像,因?yàn)榛ハ嗟囊庠福麄兘粨Q了服裝,但因此也交換了身份,湯姆過(guò)上了豪華但是很緊張的生活,愛(ài)德華過(guò)上了隨時(shí)可能被迫害、窮苦的流浪生活。愛(ài)德華九死一生,在亨頓的幫助下終于回歸王位,而湯姆也受到了愛(ài)德華的喜愛(ài)。
這本書(shū)富含了很多豐富的想象與巧合,例如,湯姆與愛(ài)德華竟然在同一時(shí)出生,且長(zhǎng)得很像;在冒險(xiǎn)中,愛(ài)德華竟然從失去亨頓又能找到亨頓。這些都是不怎么可能的巧合,但也符合民間的想象。
在前期,湯姆先是無(wú)比緊張,說(shuō)自己并不是國(guó)王,讓大臣們以為國(guó)王瘋了,但后期,他憑借著自己的聰明智慧,打敗了壓力,并且獲得了大家的一致認(rèn)同,還幫助愛(ài)德華重獲王位;而愛(ài)德華原來(lái)是很憤怒的,他覺(jué)得自己就是國(guó)王,不應(yīng)該受到欺辱,但是后來(lái),在亨頓的幫助下,他不(再)煩躁,而是耐心處事,同情很多無(wú)辜的人,在一些人的幫助下,成為大家公認(rèn)的`好國(guó)王,賞罰分明。
故事中,這兩個(gè)長(zhǎng)得一模一樣的男孩兒,不同的身世和不同的經(jīng)歷都給我?guī)?lái)了不同的感受,不同的道理,但他們這同樣都受到了我的認(rèn)同,我的喜愛(ài)。
五年級(jí)讀后感作文500字 王子與貧兒讀后感10
我最近看了一本特別有趣的小說(shuō),叫《王子與貧兒》,這本書(shū)是馬克、吐溫寫(xiě)給女兒們的一本著作,在我看來(lái),這本書(shū)給了我很大的啟發(fā),同時(shí)也帶給我無(wú)窮的樂(lè)趣,馬克、吐溫的寫(xiě)作風(fēng)格,一向是以幽默的形式來(lái)批判現(xiàn)實(shí)的社會(huì)。這本書(shū)中兩位主人公是同一天出生,卻有著天壤之別的生活。
湯姆、康蒂生活在貧民窟,湯姆家很窮,湯姆的父親喜歡酗酒,湯姆的父親天天叫湯姆和他的兩個(gè)孿生姐姐出去乞討,到了晚上如果湯姆沒(méi)有乞討到東西,他的父親就會(huì)鞭打辱罵他,但湯姆一點(diǎn)也不恨他的父親,他覺(jué)得他的父親不是個(gè)壞人,是酒惹的禍。
生活在王宮里的愛(ài)德華王子,從出生就有很好的待遇,人人見(jiàn)了他都要跪拜。
兩個(gè)不同的生活人但都心地善良、正直的人。
一次偶然的機(jī)會(huì),湯姆被愛(ài)德華王子請(qǐng)進(jìn)了王宮還吃了點(diǎn)心,湯姆非常高興,兩人互換彼此的衣裳,但因?yàn)閮扇碎L(zhǎng)得非常相似,所以王子被誤認(rèn)為“小乞丐”,趕出了王宮。王子非常氣憤,一路上沒(méi)有一個(gè)人信任他。在他最困難艱險(xiǎn)的時(shí)候,碰到了好心人亨頓,一路上都是他在保護(hù)著王子。
湯姆這邊湯姆根本不懂皇室貴族的基本禮儀,鬧出了許多笑話,還被人們稱為“瘋了的王子”。像這樣的日子,湯姆和愛(ài)德華過(guò)起來(lái)真是度日如年呀,終于在加冕典禮的時(shí)候,倆人的身份又互換回來(lái)了。
倆人在艱苦難熬的日子里學(xué)了許多以前沒(méi)有接觸過(guò)的知識(shí)與事,這是兩人的經(jīng)驗(yàn)更深。經(jīng)過(guò)了這一次歷險(xiǎn),倆人的關(guān)系更好了。
五年級(jí)讀后感作文500字 王子與貧兒讀后感11
這本書(shū)講述的是愛(ài)德華與湯姆互換身份的故事。
湯姆,他心地善良、機(jī)智、團(tuán)結(jié),但家境貧困。
愛(ài)德華與他同湯姆一樣心地善良,勇敢執(zhí)著,勇往直前,永不退縮。
這本書(shū)的兩位主人公的身份形成對(duì)比,讓我感受到,如果人的出身不同,那么看待世界的眼光就會(huì)不同。愛(ài)得華出生于貴族,沒(méi)有過(guò)過(guò)貧苦日子,他不知貧苦人的難處,經(jīng)過(guò)這次歷險(xiǎn)記既讓他知道,也讓我知道了。
所以,一個(gè)人看到世界的眼光和對(duì)待世界的方式受出影響很大。若要改變自己的方式和眼光,就要親自經(jīng)歷不同的人生。
孟子曾經(jīng)說(shuō):“魚(yú),我所欲也;熊掌亦我所欲也,二者不可得兼!备毁F與自由不能同時(shí)擁有,就要舍棄其中之一,才能擁有另外的。
我們都要有一顆仁慈寬容的心來(lái)對(duì)待我們的親人,我的朋友,讓他們愛(ài)我,喜歡我。仁慈寬容的力量將是無(wú)比強(qiáng)的。
通過(guò)這本書(shū),我還知道了許多道理,這些道理讓我受益匪淺。我知道了,做事看人都不能只看表面,要深入調(diào)查理解,有時(shí)看到的并不一定是事物的內(nèi)部,你只有通過(guò)調(diào)查才能知道。有句話說(shuō)得好,“人不可貌相”就是叫我們不管做什么都不能只看表面。
一個(gè)人不是天生麗質(zhì),也不會(huì)盲目富貴。當(dāng),身份不同,地位不一樣,人的生命就會(huì)不一樣,同樣都能把事情做的出色,所以一個(gè)人不要老是悲觀上天賜給每一個(gè)人的生命都是平等的。
五年級(jí)讀后感作文500字 王子與貧兒讀后感12
平時(shí)在學(xué)校里我的學(xué)業(yè)很緊張,很多時(shí)間都用在寫(xiě)作業(yè)上了,所以趁這個(gè)假期我讀了很多課外書(shū),有幽默有趣的《克雷洛夫寓言》,有搞笑好玩的《三毛解放記》,有四大名著之稱的《紅樓夢(mèng)》和《三國(guó)演義》,還有講述我國(guó)歷史的《上下五千年》,在眾多書(shū)里我對(duì)《王子與貧兒》情有獨(dú)鐘。
《王子與貧兒》是馬克·吐溫寫(xiě)的,他是一個(gè)美國(guó)的幽默大師,小說(shuō)家,作家,也是一個(gè)著名的演說(shuō)家,他筆下的文章《王子與貧兒》寫(xiě)了貧兒湯姆從小過(guò)著衣不蔽體,食不果腹的貧困生活,幻想著自己能有一天當(dāng)上富貴的王子,而王子愛(ài)德華因厭倦死板,空虛的宮廷生活,也幻想著能到民間去嘗嘗做普通人的滋味。于是有一天,一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)讓他們交換了身份,貧兒穿著王子的衣服在王宮中享盡榮華富貴,還差點(diǎn)當(dāng)上了國(guó)王,而愛(ài)德華王子卻在四處流浪,忍受著貧窮和乞丐們的嘲諷和欺凌,在這段貧困的生活里,愛(ài)德華王子了解了貧困人生活的艱難,最終他獲取了一個(gè)寶貴的財(cái)富――同情心。在武士亨頓的幫助下,愛(ài)德華王子經(jīng)歷了重重劫難回到了王宮;而貧兒湯姆也將不屬于自己的王位還給了真正的王子。此后,愛(ài)德華成了一位仁慈的國(guó)王,湯姆也過(guò)上了幸福的生活。
這個(gè)故事讓我讀懂了一個(gè)道理,無(wú)論在富裕幸福的生活環(huán)境中還是在貧困的生活里,我們都要擁有一顆善良的心,好好珍惜現(xiàn)在的美好生活,我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大能幫助更多貧困的人。
五年級(jí)讀后感作文500字 王子與貧兒讀后感13
今天,我讀了一部作品——《王子與貧兒》。這本書(shū)描寫(xiě)的是一個(gè)貧苦兒童湯姆和一個(gè)富貴王子愛(ài)德華交換地位的童話故事。
貧兒湯姆從小過(guò)著貧困生活,幻想著自己能有一天當(dāng)上富貴的王子,而愛(ài)德華因厭煩宮廷生活,也幻想著能到民間嘗貧窮的滋味。于是有一天,他們交換了身份,開(kāi)始了新的生活。
通過(guò)這個(gè)童話情節(jié),這部小說(shuō)首先用了一個(gè)個(gè)鮮明的對(duì)比手法。在此同時(shí),小說(shuō)還鮮明地表明了人生來(lái)平等的思想和環(huán)境決定人物的主義。湯姆并不是天生就只能當(dāng)貧兒,愛(ài)德華也不是生來(lái)就只能當(dāng)王子,全部的不同只在自己的服飾和自己的地位。愛(ài)德華就曾跟湯姆說(shuō):“要是我們光著身子走出去,誰(shuí)也分不清哪個(gè)是你,哪個(gè)是我!”這是正確的,當(dāng)貧兒湯姆穿上王子衣服時(shí),大家都把他當(dāng)成王子;而愛(ài)德華穿上貧兒衣服后,大家便認(rèn)定他是貧兒,這里既沒(méi)有什么“天生的富貴”,也沒(méi)有什么“王權(quán)”,問(wèn)題的關(guān)鍵只在穿什么服裝和在什么職位。
不僅如此,湯姆在穿上王子衣服,被人推上王位后,便立即下發(fā)仁慈的法律,釋放了沒(méi)有罪惡的囚犯,否定了曾經(jīng)法律的殘酷,指責(zé)宗教所的草草的人命,成了被萬(wàn)民擁戴的王子。而愛(ài)德華在穿上貧兒衣服后,也能在重新當(dāng)上國(guó)王時(shí)廢止了對(duì)犯人的酷刑,發(fā)布來(lái)新法,以改善了人民的處境。這是他倆突然心血來(lái)潮或慷慨嗎?健康、樸素的人民生活對(duì)人的改造作用。湯姆從人民中來(lái),健康、樸素的人民生活使湯姆從小就有了善良、正直的品質(zhì)和同情苦難、的習(xí)慣。而愛(ài)德華從王宮走到人民中去以后,受人民生活的影響,也逐漸具有了跟帝王不同的品質(zhì)和性格。
五年級(jí)讀后感作文500字 王子與貧兒讀后感14
在你小的時(shí)候,腦海里有沒(méi)有閃過(guò)想當(dāng)王子的念頭?《王子與貧兒》中的主人公湯姆就是這樣一個(gè)愛(ài)幻想的人。他出生在倫敦的垃圾大院,家境貧窮的他,時(shí)刻夢(mèng)想著自己有朝一日能當(dāng)上風(fēng)度翩翩的王子,在干凈的食堂吃飯,在優(yōu)美的環(huán)境學(xué)習(xí)……他想當(dāng)王子幾乎到了走火入魔的地步,連和伙伴們玩的游戲都是假扮王子。一天,他在玩游戲時(shí)不知不覺(jué)中走到了皇宮前。衛(wèi)兵以為他是個(gè)叫花子就威嚇?biāo)。這一情景恰好被真正的王子愛(ài)德華看見(jiàn)了,他立刻責(zé)問(wèn)了衛(wèi)兵,并將湯姆帶到王宮款待了一番。飯后,他們覺(jué)得對(duì)方的衣服十分搞笑,就把衣服脫下來(lái)給對(duì)方穿上。這時(shí)愛(ài)德華發(fā)現(xiàn)湯姆手臂上有道傷痕二話沒(méi)說(shuō)就氣沖沖地去找守衛(wèi)算帳了。到了門(mén)口,守衛(wèi)以為他是湯姆就把他趕了出去并關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄。在獄中,愛(ài)德華發(fā)現(xiàn)很多人都是小錯(cuò)就判死刑,更多的人是因?yàn)檎`會(huì)才進(jìn)來(lái)的。愛(ài)德華十分震驚,他發(fā)誓必須不讓他們白白吃苦受罪,回去就修改憲法,使無(wú)辜的人洗清罪名。經(jīng)過(guò)九九八十一難,他最后在國(guó)王加冕的最后一刻趕到了王宮,并成為了新的國(guó)王,而湯姆也成了他的左肩右膀。
湯姆和愛(ài)德華,這兩個(gè)不同的孩子,卻同樣擁有一顆善良的心。這段特殊的安排使貧兒改變了他的人生軌跡,使王子體會(huì)到了人間疾苦。
五年級(jí)讀后感作文500字 王子與貧兒讀后感15
馬克吐溫的作品有很多,我只看過(guò)《百萬(wàn)英鎊》和《王子與貧兒》,其中王子與貧兒讓我印象深刻,因?yàn)槔镞叺娜宋镄蜗笫滞怀,讓人感同身受?/p>
王子與貧兒是美國(guó)作家馬克吐溫的代表作。他講述了一個(gè)極具戲劇性的故事,描寫(xiě)一個(gè)貧苦兒童湯姆和一個(gè)富貴王子愛(ài)德華交換社會(huì)地位的童話式故事。貧兒湯姆從小過(guò)著衣不蔽體、食不果腹的貧困生活,幻想著自己能有一天當(dāng)上富貴的王子,而愛(ài)德華因厭倦死板、空虛的宮廷生活,也幻想著能到民間嘗嘗作貧兒的滋味。王子愛(ài)德華和貧兒湯姆通過(guò)一個(gè)陰差陽(yáng)錯(cuò)的偶然機(jī)會(huì),互相換了錯(cuò)了位置曾經(jīng)的窮小子湯姆穿著王子的衣服,在皇宮里盡享榮華富貴還當(dāng)上了英國(guó)的新國(guó)王而貨真價(jià)實(shí)的王子愛(ài)德華卻四處流浪,不得不忍受貧窮和乞丐們的欺凌和嘲諷。長(zhǎng)期在這樣的環(huán)境下生活,迫于生計(jì)的王子把原來(lái)的習(xí)慣隨之改變。
在好人的幫助下,王子經(jīng)歷了重重艱難改正了自己的壞習(xí)慣,最終回到了王室之后,王子成了一位仁慈勤勞的國(guó)君和他的子民一起過(guò)著幸福的生活。
這個(gè)故事讓我明白了人要有一個(gè)好的習(xí)慣和態(tài)度,不然一事無(wú)成,我們學(xué)校舉行好習(xí)慣之星的活動(dòng),每個(gè)月都有金星獎(jiǎng),獎(jiǎng)給習(xí)慣好的小朋友還會(huì)送上禮物,而銀星獎(jiǎng)就沒(méi)有禮物了。有一次我排隊(duì)一直在講話被老師批評(píng)還被懲罰了好丟臉啊。
自從一次教訓(xùn)后,我終于養(yǎng)成了排隊(duì)不講話的習(xí)慣,王子與貧兒一書(shū)的讀后感,不知道我的總結(jié)對(duì)不對(duì)。但至少這本書(shū)我覺(jué)得十分好看,津津有味地再看了一遍。
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