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      2. 《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀后感作文1100字

        時(shí)間:2021-03-29 15:32:49 讀后感 我要投稿

        《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀后感作文1100字

          無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀后感作文1100字,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀后感作文1100字

        《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀后感作文1100字1

          初三4李旭斌《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》描寫了渴望建功立業(yè)的湯姆和哈克怎樣沖破家庭、宗教和陳腐刻板的教育制度的束縛,從游戲和冒險(xiǎn)中尋找他們?cè)谏钪姓也坏降淖杂珊屠寺墓适。主人公湯姆和哈克都是伸張正義、善良勇敢、自尊要強(qiáng)的孩子,這些被人們看作是“調(diào)皮搗蛋”、“沒(méi)有禮貌”、“不懂規(guī)矩”的毛孩子,長(zhǎng)大后卻變得富有朝氣、樂(lè)于助人、智勇雙全、不畏艱險(xiǎn),成為了十分可愛(ài)的少年。

          主人公對(duì)一切與教會(huì)有關(guān)的清規(guī)戒律都感到無(wú)法忍受,反對(duì)讀死書(shū)、死讀書(shū),反對(duì)刻板的戒律和規(guī)矩。他們追求自由自在,具有少年生活的特點(diǎn)的娛樂(lè)和冒險(xiǎn),通過(guò)扮演海盜、強(qiáng)盜等來(lái)實(shí)現(xiàn)自己天真爛漫、自由輕松的生活理想。我覺(jué)得我們也應(yīng)該向湯姆學(xué)習(xí),我們不能死讀書(shū),要學(xué)會(huì)用腦子,能靈活地運(yùn)用所學(xué)的知識(shí),不能死記硬背,要巧記巧想。

          遇到困難,要自己動(dòng)腦筋想辦法,去克服它。我們渴望自由,喜歡自由自在,喜歡大自然,喜歡外面的大千世界,不要做一只蝸牛,整天呆在蝸牛殼里,做膽小鬼。我們不能一直依賴父母,要學(xué)會(huì)獨(dú)立,睜開(kāi)眼看看這個(gè)美麗的世界,我們要獨(dú)自闖天下,創(chuàng)造自己的一片美好未來(lái)。我們一定要好好學(xué)習(xí)湯姆的樂(lè)于助人、智勇雙全、不畏艱險(xiǎn)的品質(zhì)。

          我也很欣賞湯姆的天真爛漫,永遠(yuǎn)都那么快樂(lè),無(wú)拘無(wú)束,即使做錯(cuò)了事,他也一笑而過(guò)。我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)遇到困難要用樂(lè)觀的態(tài)度看待。同時(shí),我們也要向作者看齊,做事要精益求精,虛心請(qǐng)教,這樣才會(huì)成功。主人公湯姆都值得我們青少年學(xué)習(xí)。每個(gè)人的心中都有一個(gè)小角落,都有一段最美麗的回憶。

          它在我們幼時(shí)帶我們走過(guò)一片片青山綠水,它使我們有了一段美好而永恒的童年,它就是童真。告別了孩提時(shí)代步入中學(xué)的我們,讀一讀馬克吐溫的《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》,它會(huì)把你重新帶入嬉戲玩耍的童年,讓你品味那一份回味悠長(zhǎng)的童真。湯姆是個(gè)極度厭煩枯燥課程的小頑童。

          打架惹事,不守教規(guī),與伙伴們一同嬉鬧游水,還談起了戀愛(ài)!死板的教條與學(xué)校的禁錮,使他與好朋友喬和哈克一同在荒島上扮起了海盜。當(dāng)他們重返文明世界時(shí)卻是出席在自己的葬禮上,令人忍俊不禁。湯姆雖然懵懵懂懂,但他卻富有正義感。為了拿別人家的火腿而自責(zé),鼓足勇氣揭發(fā)了印第安喬的殺人陰謀并與好友哈克從那殺人惡魔手下救出了道格拉斯寡婦,還找到了一堆金幣。

          湯姆索亞在現(xiàn)在的人們看來(lái),絕不是一個(gè)中規(guī)中距的好孩子,調(diào)皮搗蛋,不認(rèn)真學(xué)習(xí)。

          現(xiàn)在的孩子們也的確比湯姆“聰明”的多,“懂事”的多,可是有誰(shuí)能擁有像湯姆一樣多彩活潑、充滿生命力的童年呢?記得有位哲人說(shuō)過(guò),一個(gè)人的童年結(jié)束之日,就是他心靈死亡之時(shí)。我們的童年是否結(jié)束的太早?我們是否也擁有那五彩繽紛的美麗回憶?在這里,我想對(duì)為人父母者說(shuō)一句:請(qǐng)不要將自己年幼的孩子關(guān)在屋中,惟恐他們受傷害。

          讓他們走出家門,在藍(lán)天白云青山綠水中擁有他們美麗的童年吧!誰(shuí)擁有一個(gè)燦爛的童年,誰(shuí)就擁有了世界,并可以讓我們流連忘返而《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》的主人翁湯姆就是一個(gè)典型的例子。

        《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀后感作文1100字2

          這個(gè)暑假我看完了一本我很喜歡的書(shū)《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》。

          書(shū)中描寫了生活在19世紀(jì)密西西比河畔的一個(gè)叫湯姆·索亞的男孩和他的一群小伙伴們的故事。他們討厭牧師那些騙人的話語(yǔ),討厭老師的嘮叨,不喜歡學(xué)?菰锟贪宓慕逃c已經(jīng)演了很多遍的臺(tái)戲,喜歡創(chuàng)新的生活,喜歡冒險(xiǎn)……他們聰明活潑,正直勇敢,心中充滿奇幻的夢(mèng)想。

          這本書(shū)中令我印象最深的一章是“親眼看見(jiàn)了醫(yī)生被殺害”。醫(yī)生魯濱遜、酒鬼莫夫波特和惡棍印江喬埃在一起。他們拿下車上的工具,準(zhǔn)備去挖墳?zāi)估锏乃朗。挖完后,印江喬埃?duì)醫(yī)生說(shuō):“要給我們多五元才行!要不然我就把死尸扔在這里!”莫夫波特忙說(shuō):“就是,就是!

          到最后醫(yī)生不給,印江喬埃便拿起一把刀刺進(jìn)了醫(yī)生的胸膛里。當(dāng)時(shí)的莫夫波特被醫(yī)生打得昏迷不醒,并不知道事情的經(jīng)過(guò)。事后印江喬埃就編了一個(gè)謊話有滋有味的說(shuō)起來(lái),說(shuō)醫(yī)生是被莫夫波特誤殺的……但誰(shuí)也不知道湯姆和他的朋友在暗中看到了這一切。

          在法庭上,印江喬埃也撒了同樣的謊,人們都相信了他的鬼話,把莫夫波特給關(guān)了起來(lái)要處死他。湯姆他們當(dāng)時(shí)也在場(chǎng),但又不敢說(shuō)出真相,于是湯姆就只能偷偷送給獄中的莫夫波特一些吃的東西來(lái)表達(dá)他沒(méi)有說(shuō)出真相的歉疚。最后一次開(kāi)庭,湯姆還是勇敢的說(shuō)出:“兇手不是莫夫波特,而是印江喬埃!”接著,他說(shuō)出了經(jīng)過(guò),終于真相大白!

          這個(gè)故事告訴我們要勇敢,要誠(chéng)實(shí)。面對(duì)壞人和惡勢(shì)力要勇敢地斗爭(zhēng),堅(jiān)持原則,決不能冤枉好人,不能撒謊。

          在生活中,我也撒過(guò)謊,有些混過(guò)去了,有些被發(fā)現(xiàn)了。有一次,我在外面吃了一碗涼面,回來(lái)吃晚飯的時(shí)候,有一點(diǎn)不想吃飯,婆婆就問(wèn)我:“咋不想吃飯呢?”我便撒了一個(gè)謊,說(shuō):“今天中午我吃了兩碗飯,吃得好飽,不想吃了!逼牌怕(tīng)后,就沒(méi)再問(wèn)我了,我就只吃了一點(diǎn)飯。

          這本書(shū)中有一個(gè)故事,讓我很感動(dòng)。湯姆他們想要去當(dāng)海盜,沒(méi)和他的姨媽說(shuō)就出發(fā)了。過(guò)了幾天,無(wú)法找到他們的鎮(zhèn)上的人們以為他們被水淹死了,開(kāi)始在河上進(jìn)行全面的搜索。后來(lái)湯姆發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處的船都在捕撈些什么東西,湯姆連忙反應(yīng)過(guò)來(lái),對(duì)他的小伙伴說(shuō):“他們?cè)谡椅覀儼。 蹦翘煲估,湯姆怕他的姨媽?dān)心,就等他的小伙伴睡著后把一塊寫有字的樹(shù)皮放在自己的口袋里,然后去找他姨媽了。

          當(dāng)湯姆偷偷回到他家時(shí),聽(tīng)見(jiàn)他的姨媽在為他哭泣,他留下了長(zhǎng)長(zhǎng)的眼淚。等他的姨媽睡著以后,他把手中寫有字的樹(shù)皮放在了床頭,然后親了親姨媽,便走了。

          這個(gè)故事告訴我們要感恩父母、尊敬父母,不能讓父母擔(dān)心,不要惹父母生氣。

          其實(shí)有時(shí)候我也會(huì)惹父母生氣,而且還曾把父母弄哭了。記得有一次,我不想彈鋼琴,媽媽硬要我彈,我就開(kāi)始朝她吼起來(lái),媽媽忍不住自己先悄悄的哭了。在那時(shí),我也明白自己做錯(cuò)了,也哭了起來(lái)。

          從這本書(shū)中,我們也可以了解到當(dāng)時(shí)的美國(guó)窮人與富人、教堂與學(xué)校、宗教與犯罪等各個(gè)側(cè)面的情況。

          書(shū)是一樣好寶貝。文學(xué)是比鳥(niǎo)飛得還遠(yuǎn)的夢(mèng)想,比花開(kāi)的還美的情感,比星還閃亮的智慧。讓我們一起去打開(kāi)它,享受它吧!

        《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀后感作文1100字3

          看,一個(gè)渾身臟兮兮,衣袋鼓鼓,腦袋充滿了鬼主意的野孩子。不用說(shuō),他就是湯姆·索亞。

          他逃學(xué),不喜歡學(xué)校呆板枯燥的教育,并極度厭惡牧師騙人的鬼話,在他看來(lái),牧師除了嘮叨以外對(duì)人是沒(méi)有起到一點(diǎn)實(shí)際效果的。在主日學(xué)校里,他是頑皮,惹老師頭疼的問(wèn)題兒童。他故意不回應(yīng)老師的叫喊,并躲了起來(lái),吃了滿嘴的果醬,最后不幸被同學(xué)揭發(fā),他卻能僥幸逃避了挨打,并揍了那個(gè)可惡的告密人。他是一個(gè)天真活潑又調(diào)皮的典型少年,他聰明,勇敢,正直,樂(lè)觀并有一點(diǎn)叛逆,滿腦子瘋狂的想法。

          他是具有勇敢的冒險(xiǎn)精神的,這讓他和幾個(gè)瘋狂的頑皮小伙伴去當(dāng)上了“海盜”,但他們所與生俱來(lái)的正義感卻沒(méi)有因此而改變,他們當(dāng)上海盜是因?yàn)樗麄冋J(rèn)為海盜是劫富濟(jì)貧的英雄好漢!拔靼嘌篮I虾谝麓蟊I”,“血手魔王”,“海上霸王”,這些都是孩子們向往的頭銜,這些頭銜所能賦予他們的虛幻的權(quán)力,將使他們能夠?qū)崿F(xiàn)他們與生俱來(lái)的強(qiáng)烈的正義感。

          童話世界里正義感時(shí)一種多么堅(jiān)定的人生信仰,正義從來(lái)都是童年世界里必須捍衛(wèi)的東西。去墓地探險(xiǎn),他和哈克目睹了一場(chǎng)血案,但因?yàn)楹ε,兩個(gè)都發(fā)了誓不說(shuō)出來(lái)。在這里兩顆幼小的心靈所遭受的恐懼是難以想象的。為此,他受到了一連串的打擊,但始終深埋在其心底的正義感,還是讓他受到了良心的折磨。但孩子們的心靈是有其弱小的一面的,直至那件血案開(kāi)審的時(shí)候,他和哈克又重新發(fā)了誓不泄露秘密。但隨著事態(tài)的發(fā)展,他勇敢地站了出來(lái),指出兇手,拯救了那無(wú)辜的罪犯沫夫彼得。并在頑皮之余,居然和夏克破獲了一樁謀殺案,成為眾人欽佩的小英雄。

          他雖然還只是一個(gè)頑皮又搗蛋的少年。但是他的身上卻有著值得我們學(xué)習(xí)的優(yōu)秀品質(zhì)。他正直、誠(chéng)實(shí),遇到困難能整定自若,冷靜分析,并勇于嘗試獨(dú)自解決問(wèn)題,機(jī)智勇敢,向往自由。在充滿陽(yáng)光的世界里,有歡樂(lè),有夢(mèng)想。他也有同齡孩子身上的特點(diǎn):天真活潑,還愛(ài)打架……在呆板的生活中,除了要應(yīng)付枯燥無(wú)味的功課,牧師虛偽的教條,還要躲避姨媽過(guò)于嚴(yán)厲的管教。雖然嚴(yán)格的外部教育環(huán)境表面上是為了湯姆好,但是過(guò)多的教條只是作用于抹殺孩子的好奇心和想象力。所以他和他頑皮的小伙伴們組成海盜團(tuán),踏上歷險(xiǎn)的征程。

          他---湯姆---馬克吐溫筆下的機(jī)靈鬼,向我們展示孩子的天真爛漫。這種童真也許過(guò)了孩童時(shí)代就很難再尋找,能讓我們找到的,也許也只有一點(diǎn)點(diǎn)偶爾才會(huì)想起的兒時(shí)的甜蜜回憶。我相信,一個(gè)人的童年即使是艱苦的甚至是多災(zāi)多難的,你也可以從苦澀的歲月中回憶起小時(shí)候做過(guò)的一件半件的傻事。誰(shuí)沒(méi)在童年里做過(guò)傻事呢?回想起來(lái)你也會(huì)很開(kāi)心的。

          有人說(shuō):童年就像一壺甜酒,時(shí)隔越長(zhǎng),嘗起來(lái)就越香,越純,越讓人回味。只要有理想,有快樂(lè),美夢(mèng)便會(huì)成真。終有一天,我們的天性可以自由地發(fā)揮,創(chuàng)造出屬于自己的一片天空,創(chuàng)造出屬于自己的夢(mèng)。

        《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀后感作文1100字4

          《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》的主人公湯姆·索亞,是一個(gè)多重角色的集合體——頑劣異常、足智多謀、喜歡冒險(xiǎn)、富有同情心。隨著作者妙趣橫生的敘述,隨著故事情節(jié)離奇古怪的展開(kāi),讓讀者感到:湯姆的生活是那么充滿激情和挑戰(zhàn),在困難面前,在危險(xiǎn)面前,湯姆一直樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng),他有足夠的能力來(lái)駕馭自己的生活。細(xì)細(xì)品讀此書(shū),這個(gè)“壞”孩子的“好”讓人內(nèi)心充滿著感動(dòng)。

          湯姆·索亞是個(gè)“壞小子”。 他不聽(tīng)話,他耍花招,他性情頑劣。姨媽管不住他,他帶領(lǐng)小伙伴“打架”、搞惡作劇……是個(gè)淘氣起來(lái)無(wú)所不能的家伙。

          湯姆·索亞是個(gè)“小海盜”。他帶著哈克、喬奇去墓地試膽,在夜幕低垂中,在陰風(fēng)吹拂下,勇敢地度過(guò)了漫漫長(zhǎng)夜,并目睹了喬埃殺人;向往冒險(xiǎn)的湯姆帶領(lǐng)伙伴去杰克遜島過(guò)無(wú)拘無(wú)束的“海盜生活”。享受沙灘、草地、樹(shù)林、鳥(niǎo)兒、松樹(shù)、蝴蝶……,多自在、多逍遙!的確,當(dāng)“海盜”不是一個(gè)常規(guī)概念下好孩子的所作所為,但對(duì)湯姆來(lái)講,這就是他的理想——一個(gè)頑皮淘氣而又喜歡冒險(xiǎn)的男孩子的理想,而且,他有勇氣有毅力有膽識(shí)實(shí)現(xiàn)自己的理想。從書(shū)中的敘述中,讀者深深感受到:這個(gè)淘氣的小家伙是熱愛(ài)生活的,對(duì)生活充滿信心,并時(shí)時(shí)用冒險(xiǎn)和挑戰(zhàn)來(lái)豐富自己的生活。

          湯姆·索亞是個(gè)“小冒險(xiǎn)家”。以湯姆的勇氣、智慧、頑皮、他當(dāng)然不害怕同大家一起進(jìn)入有趣的魔克托爾山洞去探險(xiǎn),即使同貝琪在洞中迷了路,他也有足夠的勇氣和智慧應(yīng)對(duì)所遇到的麻煩!湯姆就是這樣一個(gè)勇氣十足、處事不驚的“小男子漢”。

          湯姆是個(gè)“小英雄”,在他身上,體現(xiàn)著十分高貴的品格,那就是正義與勇敢,尤其是在貫穿故事始終的喬埃殺人、藏寶事件中更能見(jiàn)證。如果說(shuō)他目睹喬埃殺死醫(yī)生,嫁禍給彼得而絕口不提此事,是因?yàn)楹ε聝春返膯贪,是在保全自己,那么,在法庭上湯姆為彼得作證,便是他戰(zhàn)勝自我、勇敢地維護(hù)正義的體現(xiàn),在正義與非正義之間,湯姆選擇了正義;在保全自己與伸張正義之間,湯姆選擇了伸張正義。湯姆雖然小錯(cuò)常犯,但在大是大非面前毫不含糊,是公認(rèn)的、當(dāng)之無(wú)愧的小英雄!

          這部小說(shuō)情節(jié)曲折,引人入勝?v觀全書(shū),湯姆的“壞”、湯姆的“探險(xiǎn)”、湯姆的“勇敢”構(gòu)成了湯姆生活的獨(dú)特和精彩。而湯姆的惡作劇,既讓波莉姨媽又氣又愛(ài),也讓讀者忍俊不禁。當(dāng)湯姆外出探險(xiǎn)未歸,陷入悲痛絕望之中的,不止是菠利姨媽,也讓讀者心為之緊縮。所以,當(dāng)湯姆歷盡千辛萬(wàn)苦,帶著貝琪回到小鎮(zhèn),令鎮(zhèn)上所有人欣喜若狂。湯姆的離奇經(jīng)歷牽動(dòng)著所有人的情感,扣動(dòng)所有人的心弦,不妨設(shè)想一下,假如沒(méi)有湯姆,那個(gè)小鎮(zhèn)該是多么沉寂,人們的生活該多么索然無(wú)味。這,正是小說(shuō)的魅力所在。

          所以,湯姆·索亞這個(gè)“壞小子”身上洋溢著“好孩子”的魅力。作者把湯姆·索亞的形象塑造得十分真實(shí):他做好事,也犯錯(cuò)誤;他頑皮,也勇敢。他就是這樣一個(gè)鮮活的、精神飽滿且魅力無(wú)限孩子。這本書(shū)也帶給讀者以啟迪:生活屬于有勇氣、有膽識(shí)人,一個(gè)人,只有不甘平淡,才能走出屬于自己的精彩之路。

          閱后掩卷沈思,令人感慨:生活是屬于每一個(gè)人的,但并非每個(gè)人都能主宰自己的生活。只有懷揣夢(mèng)想,才能如子尤所言:“別人讓天空主宰自己的顏色,我用自己的顏色畫(huà)天”!

        《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀后感作文1100字5

          馬克吐溫的小說(shuō)《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》,所選取的只是湯姆成長(zhǎng)過(guò)程的一個(gè)片段,在不到一年時(shí)間的這個(gè)片段中,有許多內(nèi)容并沒(méi)有交代清楚,只是反復(fù)強(qiáng)調(diào)湯姆不僅喜歡而且將來(lái)想做的是馬戲團(tuán)里的小丑、擁有寶藏的海盜、具備俠客精神的強(qiáng)盜,以及沒(méi)有任何規(guī)矩的野人。

          首先是湯姆個(gè)人一些基本情況的缺失。書(shū)中沒(méi)有介紹湯姆父母的任何情況,只是說(shuō)是母親去世,姨媽收養(yǎng)了他。書(shū)中還說(shuō),主日學(xué)校的校長(zhǎng)十分嚴(yán)厲,教鞭和戒尺難得有閑著的時(shí)候------至少對(duì)年紀(jì)較小的學(xué)生是如此,只有年紀(jì)最大的男生或18歲、20歲的大姑娘才能逃脫鞭打那個(gè)年代。一般看來(lái),15-16歲的男孩子都要出門工作了,所以估計(jì)湯姆的年齡在8至15歲之間,12-13歲較為合理。

          湯姆似乎比周圍的孩子懂得多,除了一些傳統(tǒng)宗教、《圣經(jīng)》方面的知識(shí),英國(guó)歷史中的一些人物也多少了解一些,還知道國(guó)王和總統(tǒng)。內(nèi)心特別崇拜英國(guó)的綠林英雄羅賓漢,對(duì)他還有許多自己的理解和演繹。對(duì)隱士有自己的見(jiàn)解、死貓咒語(yǔ)、銅綠有毒、一些印第安人的習(xí)俗、西班牙海盜等等。

          與男孩子們打架,湯姆很少輸過(guò),說(shuō)明他個(gè)頭不低,力氣不。凰偸窃诓煌男蝿(shì)狀況下,想出新的游戲,不僅轉(zhuǎn)移興趣、調(diào)節(jié)氣氛、緩和情緒,還能說(shuō)服大家接受,說(shuō)明湯姆有一定的知識(shí)、閱歷積累;小說(shuō)中從未說(shuō)明他是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子,簡(jiǎn)直就是厭學(xué),那么他的那些知識(shí)儲(chǔ)備從何而來(lái)呢?玩各類游戲時(shí),他是主日學(xué)校游戲“武裝部隊(duì)”里的頭頭,充當(dāng)指揮一職,組織戰(zhàn)斗,清點(diǎn)俘虜,打掃戰(zhàn)場(chǎng)都是他愿意做并且非常勝任的事情,也說(shuō)明他有一定的威信和領(lǐng)導(dǎo)力了;湯姆時(shí)常是游戲的中心、出格話題的中心,男孩羨慕、女孩傾慕的對(duì)象。最能展示他的魅力和領(lǐng)導(dǎo)力的是“粉刷籬笆、與哈克在墓地的經(jīng)歷、海盜三人幫杰克遜島的冒險(xiǎn)、與哈克鬼屋的探寶和與貝琪在卡迪夫山洞歷險(xiǎn)”,這些看起來(lái)都是小孩子之類的活動(dòng)都顯示出湯姆的杰出的判斷能力和領(lǐng)導(dǎo)才華。他總有辦法說(shuō)服別人,鼓勵(lì)別人,使別人信服,遇到困難時(shí)想出主意,并身體力行地去解決問(wèn)題,在山洞受困的幾天,完全就是一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)男∧凶訚h的形象。

          湯姆鬼主意多,不服管教,隨時(shí)惹事,幾乎天天挨打,但全書(shū)自始至終都告訴讀者湯姆特別的善良。對(duì)姨媽的愛(ài)和尊重,對(duì)野孩子哈克的承諾,對(duì)被指控為殺害魯濱遜醫(yī)生的嫌疑犯穆夫波特的內(nèi)疚,對(duì)被困在山洞里的貝琪的鼓勵(lì)、關(guān)懷和愛(ài)護(hù),無(wú)不顯示其善良的天性和自我崇高的道德感。

          至于發(fā)生在19世紀(jì)50、60年代美國(guó)南方封閉小鎮(zhèn)的日常,與湯姆快樂(lè)、不羈的天性形成鮮明的對(duì)比,我們知道湯姆和他的伙伴們肯定會(huì)在那些莊重的場(chǎng)合下“出點(diǎn)幺蛾子”的。

          圍繞著湯姆周圍的人和事的描述以及湯姆內(nèi)心的掙扎,作者馬克吐溫用幽默詼諧的描述,使湯姆的形象非常豐滿,湯姆挨打,我們也能感受到痛,他的那些惡作劇,也讓我們哭笑不得,這一切都使湯姆受到幾乎所有年齡層次讀者的喜愛(ài)。

          《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》字里行間流露出對(duì)密西西比河的熱愛(ài),對(duì)自由生活的渴望。書(shū)中哈克貝里費(fèi)恩是鎮(zhèn)子里一個(gè)酒鬼的兒子,是村子里人見(jiàn)人嫌的野孩子,但是不受約束的他在隨后的時(shí)間里發(fā)展出了另一段的傳奇,記錄在《哈克貝里費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》中。

        《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀后感作文1100字6

          湯姆幼年雙親去世,由波莉姨媽收養(yǎng)。聰明頑皮的他受不了波莉姨媽和學(xué)校老師的管束,常常逃學(xué)。一天深夜,他與好朋友哈克貝利·費(fèi)恩到墓地試試膽量,可是無(wú)意中目睹了一起兇殺案的發(fā)生。還有一次,湯姆、哈克帶著喬·哈波一起逃到一座荒島上做起了“海盜”,弄得家里以為他們?nèi)ナ懒,結(jié)果他們卻出現(xiàn)在了自己的“葬禮”上。在法庭上,經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng),湯姆終于勇敢地站出來(lái),指證了兇手,而兇手這時(shí)逃之夭夭。后來(lái),湯姆和哈克在鬼屋中遇到了印江·喬!他們聽(tīng)見(jiàn)印江·喬要把他的金錢放在二號(hào),十字下面。在一次野餐活動(dòng)中,他與他的同桌貝琪在一個(gè)巖洞里迷了路。經(jīng)過(guò)整整三天三夜饑餓,面臨著死亡的威脅,更可怕的是,他們還在山洞里看到了兇殺案的兇手——印江·喬。最終,湯姆靠牽著綁在石頭上的風(fēng)箏線探路,找到了出口,走出了山洞。村里人發(fā)現(xiàn)他們,他們講述了在洞中的經(jīng)歷,之后,村里人用鐵板堵住了山洞口。湯姆告訴村里人在山洞里見(jiàn)到了殺人犯印江·喬,當(dāng)村里人在洞中找到印江·喬時(shí),他已經(jīng)餓死了。最后,湯姆和哈克重返山洞,找到了一筆寶藏,成了這個(gè)村的小英雄。

          《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》是馬克·吐溫最優(yōu)秀的作品之一,作者生花妙筆描繪了一個(gè)讓孩子們感到親切,讓大人們也喜愛(ài)的故事。小說(shuō)的名叫湯姆·索亞,是一個(gè)聰明絕頂,好勝心強(qiáng),喜歡冒險(xiǎn),還向往英雄業(yè)績(jī)的孩子。只是他對(duì)于家庭中封建的生活和學(xué)校中枯燥的課堂生活,都感到厭煩透了,于是帶上自己的好友哈克貝利·芬一起去冒險(xiǎn),一心要做統(tǒng)帥眾強(qiáng)盜的首領(lǐng)。在這部作品中,兒童的靈動(dòng)活潑和現(xiàn)實(shí)生活的陳腐刻板形成了鮮明對(duì)比。故事同樣也展現(xiàn)了一些社會(huì)弊病和黑暗現(xiàn)實(shí),揭示了宗教的虛偽性,也無(wú)情地嘲諷了庸俗的小市民的習(xí)氣和高傲的貴族的性格。

          湯姆·索亞的成功更是他多次的“大難不死”,說(shuō)到這兒也該進(jìn)入正題,我們來(lái)聊聊生命的可貴性,俗話說(shuō):生命誠(chéng)可貴,愛(ài)情價(jià)更高,若為自由故,兩者皆可拋?梢(jiàn)有人為自由什么都可以不要,可是生命是做萬(wàn)事的根本,如果你連生命都失去了那你還能做什么呢?人的一生也許漫長(zhǎng),也許短暫,但總是充滿各種色彩,有快樂(lè)的紅色,有憂愁的灰色,有新鮮的綠色,有郁悶的紫色……如果不珍愛(ài)生命也會(huì)失去那些快樂(lè)的,憂愁的,新鮮的,郁悶的經(jīng)歷,湯姆·索亞的生活多姿多彩也許令許多孩子羨慕也令許多大人會(huì)心一笑,他有聰明才智不僅讓別人為他刷籬笆,自己也獲得許多玩具;他因?yàn)橐粋(gè)比他富的男孩與他大打起來(lái);他因?yàn)橐獎(jiǎng)e人看得起他而帶上好友去冒險(xiǎn),不過(guò)虧他的大膽,智慧,機(jī)靈,他“躲過(guò)”了一劫又一劫最終還是取得了他要的。有人因自己有某種自身缺陷而自暴自棄,他們會(huì)無(wú)所事事,甚至?xí)驘o(wú)事可做而去尋死,生命如此重要的東西也會(huì)一下子地?fù)]之而去,他們就失去了生活種種的色彩。其實(shí)他們?nèi)绷松鐣?huì)給予他們的鼓勵(lì)和改變。

          我們還是羨慕他的幸運(yùn)和機(jī)靈,也羨慕他的多彩生活,其實(shí)只要人人都珍惜自己或長(zhǎng)或短的有限生命,發(fā)揮自己的特長(zhǎng),也可以有自己的絢麗人生,請(qǐng)珍愛(ài)生命,珍愛(ài)做萬(wàn)事的根本,擁有彩色的人生。

        《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀后感作文1100字7

          這是美國(guó)作家馬克`吐溫的一篇長(zhǎng)篇小說(shuō)。小說(shuō)以美國(guó)密西西比河上的圣比得堡鎮(zhèn)為背景,描寫少年湯姆`索亞和他的頑皮少年哈克貝利`費(fèi)恩及湯姆的女友貝基`撒切爾的冒險(xiǎn)故事,本書(shū)被認(rèn)為是當(dāng)時(shí)美國(guó)社會(huì)生活的一個(gè)縮影。主人公湯姆聰明又淘氣,不屑與平庸的生活,富有冒險(xiǎn)精神,用不斷的逃學(xué)和惡作劇來(lái)對(duì)枯燥的學(xué)校教育循規(guī)蹈矩的大人們表示反抗,湯姆雖然調(diào)皮,但在正義與邪惡的較量中,在危機(jī)降臨的時(shí)候,湯姆和他的頑皮小伙伴們卻都能挺身而出,顯示出他們思想善良的一面。

          童年的世界是一個(gè)妙趣橫生的世界,是一個(gè)調(diào)皮耍賴并可以盡情犯錯(cuò)誤的年代,湯姆`索亞就盡情的享受著這個(gè)童年時(shí)代。湯姆逃學(xué),不喜歡學(xué)校呆板枯燥的教育,并極度厭惡牧師騙人的鬼話,在湯姆看來(lái),牧師除了嘮叨以外對(duì)人是沒(méi)有起到一點(diǎn)實(shí)際效果的。湯姆故意不回應(yīng)老師的叫喊,并躲了起來(lái),吃了滿嘴的果醬,最后不幸被同學(xué)揭發(fā),湯姆卻能僥幸逃避了挨打,并揍了那個(gè)可惡的告密人。湯姆是一個(gè)天真活潑又調(diào)皮的典型少年,他聰明,勇敢,正直,樂(lè)觀并有一點(diǎn)叛逆,滿腦子瘋狂的想法。我以為馬克`吐溫很好的刻畫(huà)了一個(gè)人的美好童年樣板。湯姆是具有勇敢的冒險(xiǎn)精神的,這讓他和幾個(gè)瘋狂的頑皮小伙伴去當(dāng)上了海盜,但他們所與生俱來(lái)的正義感卻沒(méi)有因此而改變,他們當(dāng)上海盜是因?yàn)樗麄冋J(rèn)為海盜是劫富濟(jì)貧的英雄好漢。西班牙海上黑衣大盜,血手魔王,海上霸王,這些都是孩子們向往的頭銜,這些頭銜所能賦予他們的虛幻的權(quán)力,將使他們能夠?qū)崿F(xiàn)他們與生俱來(lái)的強(qiáng)烈的正義感。

          每一個(gè)天真的童年,在其思想精神支柱了都有一個(gè)與生俱來(lái)的正義感。這使我們的童年對(duì)世界的判斷標(biāo)準(zhǔn)就只有剩下好和壞了。童年里的故事,你可以是一個(gè)調(diào)皮任性,經(jīng)常做惡作劇的人,但在童年正統(tǒng)的價(jià)值觀中你卻不可以去做一個(gè)壞人。不知你是否還記得,在我們的童年游戲中,總是要有好人的角色(比如警察)和壞人的角色(比如小偷),幾乎每一個(gè)天真的擁有強(qiáng)烈正義感的小家伙們都愿意去扮演那個(gè)好人的角色,并為自己所能擔(dān)當(dāng)?shù)慕巧凑醋韵,有極大的滿足感。而那不幸的被選中為擔(dān)當(dāng)壞人角色的小家伙可能會(huì)耍無(wú)賴,拒絕擔(dān)當(dāng)壞人這個(gè)角色,并要求重新選擇角色。也有一些呆木頭在被選中做壞人后只能自怨自艾了。這些都足以表明在童年世界里正義感是一種多么堅(jiān)定的人生信仰,正義從來(lái)都是童年世界里必須捍衛(wèi)的東西。這點(diǎn)馬克`吐溫是堅(jiān)信不移的。小說(shuō)中湯姆和哈克目睹了一場(chǎng)血案,但因?yàn)楹ε,兩個(gè)都發(fā)了誓不說(shuō)出來(lái)。在這里兩顆幼小的心靈所遭受的恐懼是難以想象的。為此,湯姆受到了一連串的打擊,但始終深埋在其心底的正義感,還是讓他受到了良心的折磨。但孩子們的心靈是有其弱小的一面的,直至那件血案開(kāi)審的時(shí)候,湯姆和哈克又重新發(fā)了誓不泄露秘密。但隨著事態(tài)的發(fā)展,湯姆勇敢地站了出來(lái),指出了兇手。馬克`吐溫還是維護(hù)了童年孩子的正義感,讓湯姆再次成了大英雄。

        《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀后感作文1100字8

          我們都曾經(jīng)擁有過(guò)美好的童年,雖然時(shí)間很短暫,但那畢竟是一段充滿著歡笑,充滿著樂(lè)趣的時(shí)光,可是你見(jiàn)過(guò)像湯姆一樣充滿著冒險(xiǎn)經(jīng)歷的童年嗎?下面就讓我們進(jìn)入湯姆索亞的冒險(xiǎn)旅程,揭開(kāi)湯姆索亞童年的神秘面紗吧!

          《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》是由19世紀(jì)美國(guó)文學(xué)大師馬克吐溫的代表作,他為讀者塑造了一個(gè)頑皮,淘氣的主人公形象———湯姆索亞。湯姆是一個(gè)聰明的孩子,他雖然淘氣,但是很富有同情心。在姨媽眼里,他調(diào)皮搗蛋,壞心眼兒多,喜歡惡作劇,但自己卻又不由自主的喜歡他;可在孩子們看來(lái),他卻是一個(gè)英雄,是一個(gè)英明的領(lǐng)導(dǎo)者。但是在我的心里,湯姆索亞是一個(gè)聰明、勇敢、正直、樂(lè)觀,遇事沉著冷靜的孩子。

          在湯姆被波利姨媽罰刷墻時(shí),他充分地向我們顯示了自己的聰明才智,為了能讓別人幫他刷墻,他故意說(shuō)刷墻很有意思,別的孩子為了刷墻,心甘情愿的給他東西,作為酬勞。而就在他和哈克相遇的那天晚上,兩個(gè)人竟然親眼目睹了一起兇殺案,他們?yōu)榱酥鞒终x,勇敢的湯姆站了出來(lái),揭發(fā)了印第安·喬的真面目,解救了被冤枉的波特。終于有一天,湯姆為了為了逃避這個(gè)文明世界,擺脫枯燥無(wú)味的功課、虛偽的教義和呆板的生活環(huán)境,與他的伙伴———喬·哈波,哈克貝利·費(fèi)恩共同商議:他們一起躲到小鎮(zhèn)外的杰克遜島上當(dāng)海盜! 這個(gè)另人吃驚的想法就在這三個(gè)孩子的腦海的徘徊著,但他們這么做,并不是要真正的遠(yuǎn)離這枯燥的一切,只是想通過(guò)這次的"失蹤"事件,讓那些大人們?nèi)曰冢瑧曰谒麄儺?dāng)初的所做所為,讓他們感到對(duì)自己有虧欠,并把這種愧疚持續(xù)一輩子。就這樣,三個(gè)孩子從此踏上了冒險(xiǎn)之旅,他們的愿望也實(shí)現(xiàn)了:當(dāng)大家發(fā)現(xiàn)這三個(gè)孩子不見(jiàn)了之后,天天都是一把鼻涕一把淚,人人都在回憶他們當(dāng)初對(duì)孩子們的“惡行”,每天都怪罪著他們自己。他們逃到荒島上以后,鎮(zhèn)子上的人們都以為他們死了,正在為他們舉行葬禮時(shí),可他們卻回來(lái)參加自己的葬禮,讓他們的親人破涕為笑……

          其實(shí)在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,同樣有像湯姆一樣的孩子:在校園的課間經(jīng)?梢钥匆(jiàn)幾個(gè)小男孩打成一團(tuán),這經(jīng)常成為老師和家長(zhǎng)們心里的一塊大石頭,但是他們也有著與平常人一樣的情感。湯姆雖然調(diào)皮搗蛋,但面對(duì)自己親人對(duì)自己的思念,他也忍不住哽咽了。身邊的人也是一樣,只要我們耐心的去開(kāi)導(dǎo)他們,他們也會(huì)體會(huì)到親人的用心良苦,也會(huì)被打動(dòng),最終還是會(huì)走入正途的。我從湯姆身上獲得的最大的就是:

          (1)我明白了擁有快樂(lè)的最有效的途徑就是面帶微笑對(duì)待生活!只要你細(xì)心觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn),周圍擁有快樂(lè)的人,不管是對(duì)自己,還是對(duì)他人都會(huì)以微笑以對(duì),好象他們都好似沒(méi)有什么傷心事,所以我們要從生活的角落抓起,不要讓微笑漏過(guò)每一個(gè)縫隙,這就會(huì)使自己的生活變的更加充實(shí)!

         。2)我知道了當(dāng)我們遇到困難時(shí)一定要沉著冷靜,堅(jiān)持到底,只要你堅(jiān)持就一定能夠戰(zhàn)勝困難,取得勝利!

        《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀后感作文1100字9

          我讀過(guò)許多書(shū),有科幻類、教育類等等?伞稖匪鱽啔v險(xiǎn)記》這本書(shū)講述的是主人公湯姆少年時(shí)代的趣事,勾勒出一個(gè)頑皮而機(jī)靈的少年湯姆的形象,讓人不得不佩服他的聰明。

          其中一個(gè)故事尤其典型。有一次,姨媽讓湯姆刷墻,湯姆雖然百般不情愿,但也只能忍聲吞氣地去干。正當(dāng)他愁眉苦臉時(shí),他的朋友貝恩手里拿著蘋果悠閑地走了過(guò)來(lái)。湯姆立刻裝出一副十分快樂(lè)的樣子,一面刷墻,一面嘴里哼著小曲兒還手舞足蹈地像在跳舞。似乎他不是在干苦活,而是在享受一樣。貝恩一開(kāi)始對(duì)湯姆不屑一顧,可看湯姆那么快樂(lè),便動(dòng)了心:“湯姆,刷墻真那么有趣嗎?”“你沒(méi)干過(guò),不知道,刷墻簡(jiǎn)直就是極品游戲呀!“那讓我刷刷吧。”“不!難得一次機(jī)會(huì),怎么能讓給你呢?”貝恩提出用蘋果交換。湯姆才假裝極不情愿地把刷子給貝恩,自己則到樹(shù)蔭下啃蘋果,一邊還不停地對(duì)在太陽(yáng)下干得滿頭大汗的貝恩叫:“快刷!我啃完蘋果就來(lái)了!”

          這個(gè)故事可以說(shuō)是一個(gè)笑話,可對(duì)我而言卻大有啟迪。我脾氣倔強(qiáng),常常認(rèn)死理兒。暑假我妹妹來(lái)到我家,我們兩個(gè)常常這也爭(zhēng),那也爭(zhēng),吵得面紅耳赤?擅看挝覀z針?shù)h相對(duì)、各不相讓時(shí),她因?yàn)橛袐寢尩钠豢偸潜貏贌o(wú)疑,我只能拿玩具、家具撒氣,弄得大家都不開(kāi)心。其實(shí),我若能像湯姆那樣聰明,也許每次我和她爭(zhēng)時(shí),都能雖敗尤勝,而且還讓她心服口服地去做。是啊,換個(gè)角度看問(wèn)題,這是處理疑難問(wèn)題的一個(gè)妙方。設(shè)想,湯姆如果認(rèn)死理,在刷墻時(shí)愁眉苦臉的樣子被貝恩看到了,知道刷墻既苦又累,還會(huì)愿意拿蘋果和湯姆交換刷墻嗎?在生活中難道不也是這樣嗎?有些時(shí)候看起來(lái)似乎吃虧了,如果你不能自己開(kāi)解自己,不想方設(shè)法解決問(wèn)題,反而一味地怨天尤人,不僅不利于與周圍的人相處,而且還很難避免繼續(xù)吃虧,造成惡性循環(huán)。如果換個(gè)角度看問(wèn)題,從虧中找到贏,從禍中找到福,也許下次你就吉星高照了呢!而且忽然間周圍又多了許多朋友呢!

          在童年時(shí)代,每個(gè)人都是十分天真、可愛(ài)的。湯姆索亞也不例外。他很多次都努力的想成為一個(gè)乖孩子,讓姨媽少操心,可他一次次失敗了。淘氣的性格把他一次次從乖孩子途中拉了回來(lái),他終于放棄了,但他還是竭盡所能地讓姨媽開(kāi)心起來(lái)。

          讀了《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》后,我對(duì)湯姆索亞更了解,更同情了。他從小沒(méi)有母親,從小就跟姨媽長(zhǎng)大。也許是因?yàn)槿狈δ笎?ài),是他對(duì)這個(gè)世界產(chǎn)生了厭倦。在學(xué)校,他要受老師罰,在家里,他要受姨媽打。因此,他一直想得到自由,哪怕像哈克(一個(gè)沒(méi)有人管,到處流浪的孩子)一樣也好。可想而知,湯姆索亞是多么希望得到自由,得到快樂(lè),得到屬于自己的一片天。

          《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讓我知道了湯姆索亞的童年生活,有快樂(lè)的,有悲傷的,還有恐懼的……使我感觸很深很深,不禁想起了一句話:童年就像一罐甜酒,時(shí)隔越久,嘗起來(lái)就越香越純,越讓人回味!《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》真是一本好書(shū)。它讓我懂得了如何愛(ài)憎分明,它讓我懂得了如何勇敢面對(duì)困難和挫折,它讓我懂得了如何熱愛(ài)生活!

        《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀后感作文1100字10

          早聽(tīng)說(shuō)《湯姆.索亞歷險(xiǎn)記》,因?yàn)橥瑢W(xué)中有許多同學(xué)都讀過(guò)了,我一直想抽時(shí)間讀。說(shuō)來(lái)也巧,因?yàn)榭人,去醫(yī)院輸水,讓老媽回家拿本書(shū)來(lái)看,她就拿了這本。

          閑話少說(shuō),翻開(kāi)書(shū)。

          ……

         !竟是一段對(duì)話,開(kāi)篇就用對(duì)話的書(shū),真是少見(jiàn)。

          呵呵,湯姆好有趣啊,聲東擊西,開(kāi)篇就把波莉姨媽耍了。幾句話就把湯姆.索亞可愛(ài)的形象給勾勒了出來(lái),可見(jiàn)馬克.吐溫寫作功底非常深。同時(shí),也將波莉姨媽對(duì)湯姆的愛(ài),通過(guò)姨媽的心里獨(dú)白描繪了出來(lái)。湯姆,天啊,他竟敢逃課去游泳!唉,要是現(xiàn)在還能這么自由……還是別想了。果然,湯姆在晚上被姨媽盤問(wèn),只可惜啊,姨媽竟沒(méi)找到漏洞。但是盡管湯姆機(jī)關(guān)算盡,還是被堂弟錫姆指出釘領(lǐng)子的線變了色。呵呵,有趣,或許這才是湯姆,一個(gè)真正的男孩。

          一個(gè)真正的男孩怎么能少了打架這一項(xiàng)呢?OK,湯姆和鎮(zhèn)上新來(lái)的一個(gè)男孩干了一架,結(jié)果嘛,自然是K O。(呵呵,應(yīng)該知道表勝利吧。┎焕⑹莻(gè)勇敢的家伙!可是湯姆接下來(lái)就不是那么好過(guò)了,他竟追著那個(gè)男孩到了男孩的家。唉,這也有些過(guò)分了,被男孩母親罵了一頓,回家后,更是堅(jiān)定了姨媽懲罰他的想法。這個(gè)莽撞的家伙,還是得到了懲罰。但是既然是湯姆,又怎么會(huì)接受如此不公的條件呢?

          呵呵,他先是叫了杰姆來(lái)幫忙,可是被姨媽發(fā)現(xiàn)了……有什么辦法呢?若是我,定就老實(shí)的刷了。果然是湯姆,他竟把小伙伴騙來(lái)幫忙刷,說(shuō)刷墻是一種榮耀。My god,這家伙瘋了。唉,果然是湯姆,自佩不如啊。o(∩_∩)o...他還說(shuō)不要和本換,本也有些傻,竟要拿一個(gè)蘋果和湯姆來(lái)?yè)Q刷墻的機(jī)會(huì)。沒(méi)辦法,人就是這樣,畫(huà)個(gè)圈就往里跳。希望這種人少些吧,省的給騙子行騙的機(jī)會(huì)。

          人總會(huì)累,本一會(huì)就累了,沒(méi)想到,竟有前赴后繼的一群人來(lái)幫忙刷,而且都是拿著他們的寶貝來(lái)?yè)Q一次機(jī)會(huì)。一會(huì),湯姆成了鎮(zhèn)上孩子中的富翁,當(dāng)然,墻就被刷了三遍石灰水。

          對(duì)此,(墻被刷了三遍),姨媽非常興奮夸得湯姆飄忽忽的。然后,當(dāng)然是放湯姆去玩,那種小男孩在小時(shí)候一定會(huì)玩的小游戲,打仗。不會(huì)是真打,做樣子而已,但還是很好玩的。這不是重點(diǎn),在此之后,湯姆遇到一個(gè)女孩。她像天使一般美麗。(至少湯姆這樣認(rèn)為)這位天使就是本書(shū)的`女一號(hào)蓓姬.撒切爾。一個(gè)可愛(ài)的女孩,不然湯姆為何會(huì)喜歡她呢?

          先不多說(shuō),接著看這個(gè)可愛(ài)的湯姆能鬧出什么新花樣。

          Oh,那時(shí)的美國(guó)竟還有這樣的規(guī)矩,無(wú)語(yǔ)……背兩千首《圣經(jīng)》上的詩(shī),就可以換一本做工并不太精細(xì)的《圣經(jīng)》。天,托馬斯(湯姆是托馬斯的昵稱)竟敢用刷墻的所得——一堆破爛,和他們的主人交換背詩(shī)后的憑證——紅、黃、藍(lán)票,然后用這些票出風(fēng)頭。沒(méi)想到啊,少了一算,竟有人來(lái)考驗(yàn)。唉,連作者也不想再描寫下面的慘況了……

          十點(diǎn)半左右,小教堂開(kāi)始聚起了人,接著是牧師的演講,當(dāng)然湯姆不會(huì)閑著。他玩起了小蟲(chóng),弄得連牧師都想笑了。禮拜結(jié)束,大家竟有如釋重負(fù)的感覺(jué)?梢(jiàn)湯姆有多么不老實(shí)了。

          怎么說(shuō)呢?這個(gè)家伙,這五章留給我的是笑聲,是驚嘆,是羨慕,是可憐。這個(gè)家伙,果然是具有一切不朽男孩的品質(zhì)。怎么說(shuō)吧,喜歡,他的聰明。馬克.吐溫真的不愧為文豪!I服了You。(*^__^*) 嘻嘻……

        《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀后感作文1100字11

          一天丈夫從外面買回來(lái)一大堆書(shū)籍,有《居里夫人》、《華盛頓傳》、《顏氏家訓(xùn)》、《林肯傳》等等。這些書(shū)籍確實(shí)對(duì)于當(dāng)今處理個(gè)人與家庭、社會(huì)的關(guān)系、加強(qiáng)自身修養(yǎng),不無(wú)借鑒之處。然而,我最喜歡的還是《湯姆`索亞歷險(xiǎn)記》

          小說(shuō)的主人公名叫湯姆`索亞,是個(gè)聰明頑皮、好奇心強(qiáng)、喜歡冒險(xiǎn)、向往英雄業(yè)績(jī)的孩子。對(duì)于家庭中死板嚴(yán)格的生活和學(xué)校枯燥乏味的功課,他感到厭煩透了,于是便離家出走了。這篇小說(shuō)是馬克`吐溫最優(yōu)秀的作品之一,風(fēng)靡近一百三十年。書(shū)中的故事大部分是真實(shí)的,由此我想到我的學(xué)生們,他們是否也像湯姆一樣,厭煩家庭、厭煩學(xué)校?

          每每看到教室里總有那么幾個(gè)人不帶書(shū),甚至帶了書(shū)不拿出,拿出來(lái)也不過(guò)是裝裝樣子,要么書(shū)中夾書(shū),要么前翻翻、后翻翻,就是不翻到老師要講的那一課。即便是帶了書(shū)的,也讀的無(wú)精打采。我的原定計(jì)劃總是不能按時(shí)完成,教學(xué)無(wú)效率。既如此,我總是氣不打一處來(lái)。接下來(lái)不說(shuō)想必大家也知道。事后也不再去想那些煩心事,心想:“又不是我的孩子,不讀拉倒!笨戳诉@本小說(shuō),對(duì)我的所作所為,學(xué)生的所作所為有了一番新的認(rèn)識(shí)。凡事總是先想個(gè)“為什么”,為什么他們不帶書(shū),帶書(shū)不拿出來(lái)等等,為什么他們做出那么多“離經(jīng)判道”的舉動(dòng)?然道我就沒(méi)有一點(diǎn)原因嗎?吾日三醒乎己。學(xué)生的作為源于老師的無(wú)趣。因而如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,提高教學(xué)效率,這一課題擺在了我的面前。就我校實(shí)際情況,筆者認(rèn)為,可以從以下幾個(gè)方面進(jìn)行闡述。

          一、運(yùn)用簡(jiǎn)筆畫(huà),激發(fā)興趣

          運(yùn)用簡(jiǎn)筆畫(huà)進(jìn)行語(yǔ)言教學(xué),形象直觀、生動(dòng)活潑,不僅有助于學(xué)生直接理解所學(xué)知識(shí),而且視、聽(tīng)結(jié)合更易于學(xué)生加深印象、強(qiáng)化記憶,同時(shí)還呢感激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。根據(jù)圖示學(xué)生能較標(biāo)準(zhǔn)、大膽地進(jìn)行語(yǔ)言交談,培養(yǎng)了學(xué)生聽(tīng)、說(shuō)、讀的能力,這樣便于學(xué)生記憶和應(yīng)用。

          二、游戲和競(jìng)賽

          游戲和競(jìng)賽是學(xué)生學(xué)習(xí)中最有效的一種學(xué)習(xí)方法。因?yàn)橛螒蚩梢载S富課堂教學(xué),使課堂教學(xué)生動(dòng)活潑、妙趣橫生。在眾多游戲中我常用的有hide it 即藏東西。即把一些實(shí)物、玩具、甚至寫有單詞的卡片藏起來(lái),一人藏,一人找,其余學(xué)生叫出所藏東西的名字。以前我是整班整班翻來(lái)覆去不厭其煩地帶讀。而學(xué)生讀了兩遍后,大部分不讀。跟我讀的學(xué)生不超過(guò)10人。俗話說(shuō)“生于憂患,死于安樂(lè)”于是我引進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,讓那些濫竽充數(shù)者無(wú)機(jī)可乘。先把學(xué)生分組,學(xué)生與學(xué)生間競(jìng)爭(zhēng),然后給學(xué)生每人制定一張積分卡,一有進(jìn)步就加分。比如聽(tīng)寫以一個(gè)基數(shù)為準(zhǔn),超過(guò)基數(shù)1個(gè)加2分。通過(guò)這些趣味教學(xué)方法,使學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣大大增強(qiáng)了。

          三、用愛(ài)和鼓勵(lì)來(lái)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣

          俗話說(shuō)“好孩子是夸出來(lái)的”,大人都喜歡聽(tīng)好話,奈何幾歲的學(xué)生。在教學(xué)中,教師的情感無(wú)意中起著信號(hào)、感染和動(dòng)力的作用,具有激發(fā)學(xué)生求知欲的功能。在課堂教學(xué)中,教師良好的情緒、融洽的師生關(guān)系、活躍的課堂氣氛,能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生興趣的積極性,激發(fā)和強(qiáng)化他們的學(xué)習(xí)興趣。因此,教師要善于誘導(dǎo)學(xué)生,對(duì)于學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步,都要給予肯定和表?yè)P(yáng)。成功的教學(xué)所需要的不是強(qiáng)制,而是激發(fā)學(xué)生的興趣。讓課堂成為學(xué)生的樂(lè)園!

        《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀后感作文1100字12

          這本書(shū)揭露了十九世紀(jì)五六十年代美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)前的社會(huì)生活,是作者馬克吐溫對(duì)自己以前生活的回顧!主人公湯姆索亞生活在一個(gè)黑暗的年代,虛偽的宗教,畸形的教育制度,死板、無(wú)趣的生活。

          由于生活在這樣混亂的社會(huì),湯姆養(yǎng)成了很不好的習(xí)慣以及桀驁不馴的性格,甚至還認(rèn)為當(dāng)海盜、強(qiáng)盜等是件威風(fēng)的事情,殘酷的社會(huì)讓他差點(diǎn)誤入歧途。本性善良的湯姆生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓我回味無(wú)窮,也許他在學(xué)校里是個(gè)壞孩子,家里是調(diào)皮搗蛋鬼,但他卻有那些道貌岸然的人都沒(méi)有的高貴品質(zhì)。他——湯姆索亞年紀(jì)輕輕,海上冒險(xiǎn)、洞里尋寶等什么都經(jīng)歷過(guò),著實(shí)令人佩服。湯姆其實(shí)一點(diǎn)也不壞,他很會(huì)體貼人,他為了好朋友被老師冤枉,替他們背黑鍋,從不埋怨。

          這部小說(shuō)的魅力在于富有貫穿力和滲透全書(shū)的馬克吐溫式的幽默和諧,內(nèi)容十分精彩!

          湯姆索亞,一個(gè)在大人們眼里不折不扣的壞孩子:調(diào)皮,惡作劇,逃學(xué)……而這些這甚至已經(jīng)成為他每天必做的一些事情!然而,就是這樣一個(gè)調(diào)皮搗蛋以至于“無(wú)惡不作”的頑童,身上卻閃爍著許多優(yōu)點(diǎn)。

          一次,他與“野孩子”哈克為了一點(diǎn)微乎其微的小事跑到墓地中去。無(wú)意間,他們目睹了一幕恐怖的殺人事件。但兇手喬卻嫁禍給哈波,于是,憤怒的居民們將被冤枉的哈波抓了起來(lái)。審判哈波的日子一天一天逼近,湯姆不禁猶豫了:說(shuō)吧,又怕殺人不眨眼的喬將他殺掉;不說(shuō)吧,他的良心正受著無(wú)比的煎熬。最后,湯姆決定在法庭上證明一切。這是殺人案,況且,當(dāng)時(shí)殺人犯喬也在場(chǎng),他就不怕喬嗎?說(shuō)不怕都是假的,但湯姆有超強(qiáng)的正義感,所以他才不顧一切救哈波,要還他清白。

          湯姆就是這樣的堅(jiān)定果敢,富有良知和正義感,關(guān)鍵時(shí)他總能挺身而出,把自己的生死之置于度外。我被湯姆的舉動(dòng)深深震撼了。要知道,在湯姆生活的那個(gè)年代,那個(gè)地方,印第安·喬要?dú)⒁粋(gè)小男孩雖然談不上輕而易舉,但絕對(duì)不會(huì)太困難。因?yàn)槟莻(gè)村子也就一個(gè)老保安的武裝力量,再加上在那里只有做禮拜時(shí)才穿鞋。敢試問(wèn)我們敢嗎,回答幾乎是相同的:“不敢”,因?yàn)槲以催^(guò)一個(gè)報(bào)道:一個(gè)網(wǎng)吧門口掛著一條橫幅,上面寫著:“抓到偷車賊者,獎(jiǎng)勵(lì)現(xiàn)金100元”,原來(lái)那家網(wǎng)吧經(jīng)常有車被偷。但是,抓賊這個(gè)天經(jīng)地義的事非要用物質(zhì)來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)?因?yàn)楝F(xiàn)在的人們連看見(jiàn)小偷偷東西都不敢說(shuō),要“明哲保身”,怕賊來(lái)報(bào)復(fù),于是,一到關(guān)鍵時(shí)刻,就跑得無(wú)影無(wú)蹤,充分體現(xiàn)了這些人自私、保守、貪婪的陋習(xí)。再說(shuō),如果每個(gè)人都嫉惡如仇、積極參與舉報(bào),惡人只能孤軍奮戰(zhàn),雙拳難敵四手,最終一定會(huì)繳械投降,誰(shuí)還敢當(dāng)小偷,強(qiáng)盜,殺人犯?

          其實(shí),兒童是最天真無(wú)邪的。我們?cè)谀承┓矫娌环烈詢和癁閹煟阉麄兊男袨楫?dāng)作自己的一面鏡子,時(shí)刻照照自己,可以不斷抹去塵世的喧囂、撫平心靈的浮躁,讓自己始終保持一顆童心,擁有正義感和善良的本性,用真誠(chéng)的心對(duì)待每一個(gè)人,不要再那么貪婪、自私了!相信人人都如此,就能創(chuàng)造出更加美好的明天。

          湯姆·索亞是一個(gè)多面性的人物,他的世界充滿陽(yáng)光和希望。他的經(jīng)歷告訴我們,只要有理想、有快樂(lè),美夢(mèng)便會(huì)成真。終有一天,我們的天性可以自由地發(fā)揮,創(chuàng)造出一片人生的晴空,創(chuàng)造出一片屬于自己的夢(mèng)。

        《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀后感作文1100字13

          這是美國(guó)小說(shuō)家馬克吐溫的代表作之一。描寫了一個(gè)厭惡束縛,親近自然的湯姆,和他的伙伴們天真快樂(lè)的童年生活,以及種種驚險(xiǎn)刺激的冒險(xiǎn)經(jīng)歷。

          這是馬克吐溫的一部中期作品。通過(guò)對(duì)湯姆熱情活潑等天性的描寫,無(wú)情的諷刺了十九世紀(jì)五六十年代美國(guó)南方社會(huì)閉塞,沉悶的生活,批評(píng)了僵化,死板,抑制孩子創(chuàng)造力和好奇心的教育制度,贊揚(yáng)了孩子們對(duì)生活的熱愛(ài)。

          作者精彩的描寫,從開(kāi)篇就可以看出。姨媽尋找湯姆的情節(jié),很短,卻很有畫(huà)面感,就像看到了美國(guó)電影一般。文筆非常很難過(guò)簡(jiǎn)練,沒(méi)有什么形容詞。

          看完整本,覺(jué)得文章很是輕快,舒服。有些看童話的感覺(jué)。很多的人物動(dòng)作和語(yǔ)言都具有幽默感,然人會(huì)心一笑。作者把幽默與諷刺這兩種武器,用起來(lái)得心應(yīng)手。作者長(zhǎng)于刻畫(huà),又富于抒情。這點(diǎn)在湯姆,赫克和哈伯在島上遇到暴風(fēng)雨那節(jié)體現(xiàn)得很好。

          小說(shuō)刻畫(huà)人物非常出色,主人公湯姆的父母早亡,和姨媽一起住在密西西比河邊的一個(gè)小鎮(zhèn)上。他非常聰明,就如粉刷墻壁那次,他會(huì)叫裝不讓別人刷墻,把刷墻描述成很要技術(shù)的活來(lái)引起其他小孩的好奇心。吊足了他們的胃口,最后讓別人有嘲笑他不能出去玩,到為了能刷墻,把自己心愛(ài)的“財(cái)產(chǎn)”——玩具“上貢”,來(lái)取得刷墻壁機(jī)會(huì)的地步。它不僅提前超高質(zhì)量的完成了任務(wù),還幾乎將鎮(zhèn)上每一個(gè)小孩弄得“破產(chǎn)”。有次他還總結(jié)道:要是一個(gè)人或一個(gè)小孩子渴望得到某種東西,只需是這種東西不易得到就行了。

          湯姆還是一個(gè)富于想象,樂(lè)于冒險(xiǎn)的孩子。他幻想著做海盜,于是和赫克,哈伯來(lái)到了小島,開(kāi)始當(dāng)海盜。像是為了好玩,他們學(xué)者兇巴巴的語(yǔ)氣,給自己取上諢名,比如“西班牙海的黑衣復(fù)仇大盜!辈⑶覟槟芡诘綄毑嘏χ。他和赫克無(wú)意中撞見(jiàn)惡棍喬行兇搶劫又嫁禍給無(wú)辜的波特,他勇敢的站上法庭,指證兇手。表現(xiàn)出強(qiáng)烈的正義感。

          關(guān)于他的朋友,流浪的赫克。在小說(shuō)最后,寡婦為感謝他“拖著他——進(jìn)入了文明社會(huì)!彼仓^皮忍受了三個(gè)禮拜后,失蹤了。湯姆在酒桶中找到了他,他離開(kāi)的理由是太容易得到的食物,他沒(méi)有興趣,寡婦的管教是束縛。

          整本書(shū)表現(xiàn)對(duì)自由的崇尚和對(duì)刻板的批判。然我聯(lián)想到美國(guó)許多的小說(shuō),電影,都給人這種感覺(jué)。正如美國(guó)作家,威廉?思{對(duì)馬克吐溫的評(píng)價(jià):第一位真正的美國(guó)作家,我們都是繼承他而來(lái)的。

          我一直很喜歡這樣簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言,它簡(jiǎn)潔卻不簡(jiǎn)單,其中還含有幽默。并沒(méi)有因?yàn)樯倭诵稳菰~和優(yōu)美的句子就不會(huì)抒情。

          共是很值得我們深思。關(guān)于自由,關(guān)于教育制度,關(guān)于自我探索能力,還有很多。其實(shí)在沒(méi)讀小說(shuō)前已經(jīng)有很多情況提到我國(guó)教育體制的弊端,我們很被動(dòng)地接受知識(shí),我想問(wèn):當(dāng)我們要學(xué)新知識(shí)時(shí),有沒(méi)有多他感到好奇,有沒(méi)有覺(jué)得快樂(lè)?這是事實(shí)極少的人會(huì)這樣,其他人則陷入無(wú)盡的競(jìng)爭(zhēng)。補(bǔ)課就是很好的例子。沒(méi)有自我的復(fù)習(xí)時(shí)間,老師給你復(fù)習(xí),鞏固。但很無(wú)奈,國(guó)情就是這樣,該怎么改變?

          這是一本“童話”,單純的外表下,有一顆心,簡(jiǎn)單卻又復(fù)雜。作文

        《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀后感作文1100字14

          有幸因?yàn)檫@次“師生共讀”活動(dòng),我書(shū)架上的書(shū)們?cè)诎肽甓嗟臅r(shí)間里,終于迎來(lái)了四位新伙伴。而這四位新伙伴中,令我印象最深刻的,既不是榮獲諾貝爾獎(jiǎng)的《騎鵝旅行記》;也不是讓丹尼爾?笛福一鳴驚人《魯濱遜漂流記》;更不是高難度的智力游戲《愛(ài)麗絲漫游奇境記》;倒是最不起眼的《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記》。

          我記得有一句話說(shuō)得好,“題好一半文”,顯然《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記》的書(shū)名與其他三本書(shū)的名字相比,顯得平淡無(wú)味,讓人鄙于不屑,但是當(dāng)我翻開(kāi)他的那一刻起,我發(fā)現(xiàn)一本書(shū)的好壞,并不完全在于它的名字,而在于書(shū)的字里行間。就像人,即使擁有再美麗的外表,也都抵不上擁有一顆美好的心靈。

          初讀時(shí),我覺(jué)得這本書(shū)中的每個(gè)字,都值得細(xì)細(xì)“咀嚼”一番。書(shū)中湯姆索亞用出租刷墻權(quán)的方式,讓那些嘲笑他的男孩子心甘情愿地奉上自己最心愛(ài)的東西,并且全心全意替湯姆刷墻。就這樣,湯姆不費(fèi)吹灰之力,就把墻刷得完好如初,還賺得金缽滿盆,更是得到了波莉姨媽的高度贊賞。這一部分充分體現(xiàn)了湯姆的機(jī)智,而另一部分則體現(xiàn)出湯姆的勇敢。在夜深人靜的時(shí)候,湯姆和流浪兒哈克一起去墓地,在剛逝去不久的霍斯?威廉士的墳頭旁邊埋葬一只不幸的死貓。他們剛開(kāi)始為死貓挖墓穴就發(fā)現(xiàn)了三個(gè)“鬼影”,嚇得他倆連忙躲在一棵大樹(shù)后面窺探。虛驚一場(chǎng),原來(lái)是三個(gè)盜墓賊在挖霍斯先生的墳?zāi),后?lái)因?yàn)閳?bào)酬的原因,酒鬼與雇主醫(yī)生發(fā)生了爭(zhēng)吵,惡棍印江?喬埃借題發(fā)揮,揚(yáng)言要報(bào)仇。在爭(zhēng)吵中醫(yī)生與酒鬼打了起來(lái),印江?喬埃則拿起刀結(jié)束了醫(yī)生的生命,并且嫁禍給酒鬼。湯姆他們哪里見(jiàn)過(guò)這樣血腥的場(chǎng)面,見(jiàn)印江?喬埃走了,他倆沒(méi)命地跑,直到跑進(jìn)離墓地很遠(yuǎn)的破房子里,并且相互發(fā)誓,絕不說(shuō)出那個(gè)秘密。從那以后湯姆就一直睡不好,每當(dāng)想起酒鬼曾經(jīng)對(duì)他的好,他總是覺(jué)得良心深受譴責(zé)。正當(dāng)湯姆漸漸淡忘這件事情時(shí),法庭又拋出了一個(gè)重磅炸彈,把湯姆“炸”昏了。他翻來(lái)覆去始終睡不著覺(jué),于是干脆把事實(shí)告訴了酒鬼,并在法庭上揭穿了印江?喬埃的謊言。類似于這樣的事,湯姆還做了很多,如《離家出走當(dāng)海盜》。

          閱讀時(shí)我發(fā)現(xiàn)這本書(shū)暗藏玄機(jī),它不僅寫了湯姆的故事,還對(duì)社會(huì)進(jìn)行了諷刺批評(píng)。無(wú)論是曾經(jīng)的社會(huì),還是現(xiàn)在的社會(huì),無(wú)論是美國(guó)社會(huì),還是國(guó)際社會(huì)。它都“天網(wǎng)恢恢,疏而不漏”地進(jìn)行了諷刺!俺藲⑷说氖峦猓B盜墓的事都沒(méi)人敢告到法庭上,大家都害怕印江?喬埃,這個(gè)惡棍會(huì)用很多種辦法來(lái)報(bào)復(fù)”,讀到這段時(shí)我在想:成年人明明有比孩童強(qiáng)大十倍的身軀,但是內(nèi)心卻如廁所中的老鼠,而一個(gè)乳臭未干的毛頭小子,卻勇敢地戳穿了印江?喬埃的謊言,這群所謂的大人到底配不配得上“大人”這樣一個(gè)稱號(hào),也許只有他們自己知道。

          不管怎樣,我覺(jué)得湯姆是個(gè)英雄,我要以他為榜樣,努力向他學(xué)習(xí)。

        《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀后感作文1100字15

          《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》是美國(guó)大文豪馬克·吐溫以美國(guó)少年生活為主體寫成的。故事的時(shí)代背景,是十九世紀(jì)美國(guó)密西西比河的圣彼得堡。

          在第二章中,湯姆充分的顯示了自己的聰明才智,為了能讓別人幫他刷墻,他故意表現(xiàn)的很有意思,讓他省了不少功夫,還讓別人心甘情愿的給東西他,作為勞酬。而就在他和哈克相遇的那天晚上,兩人一起目睹了一起兇殺案,為了主持正義,不畏強(qiáng)權(quán)的湯姆站了出來(lái),揭發(fā)了印第安喬的丑陋面目,解救了波特。終于有一天,為了擺脫枯燥無(wú)味的功課、虛偽的教義和呆板的生活環(huán)境,喬、湯姆、哈克一行三人決定追求冒險(xiǎn)的經(jīng)歷。逃到荒島上以后,人們都以為他們死了,正在為他們舉行葬禮時(shí),可他們卻回來(lái)參加自己的葬禮,讓他們的親人破涕為笑。而為了尋找財(cái)寶,兩人又跟蹤印第安喬來(lái)到了山洞找到了財(cái)寶,成為了首屈一指的大富豪。

          其實(shí)孩子的頑皮有時(shí)候正好體現(xiàn)了孩子的天真爛漫。這種童真過(guò)了孩童時(shí)代就很難再尋,能讓我們找到的,就只有一點(diǎn)點(diǎn)偶爾才會(huì)想起的甜蜜回憶。我相信,即使你的童年再艱苦,回想起來(lái)你也會(huì)很開(kāi)心。誰(shuí)沒(méi)有在小時(shí)候做過(guò)一件半件的傻事?當(dāng)你越長(zhǎng)大,你就會(huì)越覺(jué)得這些傻事有趣。

          人總是會(huì)長(zhǎng)大的,除了個(gè)兒長(zhǎng)高了,身子強(qiáng)壯了以外,人的思想也在長(zhǎng)。你對(duì)世界的看法不同了,懂事了,不再幼稚了。不過(guò)人是要越變?cè)胶貌攀。千萬(wàn)不能像歷險(xiǎn)記里的那個(gè)心狠手辣的壞蛋卓伊一樣,他壞事做盡,人見(jiàn)人憎。但最后他還是惡有惡報(bào),得到了一個(gè)活活餓死在山洞里的下場(chǎng)。我覺(jué)得遇到困難不要輕易氣餒,而要努力奮斗,堅(jiān)持下去。如果能夠做到這點(diǎn),就可以走向成功。湯姆在充滿陽(yáng)光的生活里告訴我們的只要有歡樂(lè)、有夢(mèng)想,美夢(mèng)便可以成真。終有一天,我們的天性可以自由自在的發(fā)揮,創(chuàng)造出一片我們自己的空間。

          我覺(jué)得湯姆天真活潑,自由自在,但總有缺點(diǎn),就是他太讓別人操心了,特別是他的姨媽,為了他,經(jīng)常擔(dān)驚受怕,可湯姆卻不明白,對(duì)一個(gè)婦女來(lái)說(shuō)最重要的就是孩子要聽(tīng)話,這也是湯姆唯一不好的地方。不過(guò)我還是比較欣賞他對(duì)外面一切事武好奇心和想像力,而且大膽嘗試,機(jī)智勇敢,向往自由,向往未來(lái),這不能不讓人贊嘆。

          我說(shuō)童年就像一罐蜂蜜,越吃越甜。我說(shuō)童年就像一罐甜酒,時(shí)隔越久,嘗起來(lái)就越香,越純,越讓人回味。時(shí)隔越長(zhǎng),就越令人回味無(wú)窮。所以,童年時(shí)間十分寶貴。但只要我們生活過(guò)的充實(shí)、有意義,就一定不會(huì)虛度光陰。

          湯姆!湯姆`索亞!這個(gè)馬克`吐溫先生筆下的小機(jī)靈鬼,向我們展示了孩子原汁原味的天真爛漫。這種童真也許過(guò)了孩童時(shí)代就很難再尋找,能讓我們找到的,也只有一點(diǎn)點(diǎn)偶爾才會(huì)想起的兒時(shí)的甜蜜回憶。我相信,一個(gè)人的童年即使是艱苦的甚至是多災(zāi)多難的,你也可以從苦澀的歲月中回憶起小時(shí)候做過(guò)的一件半件的傻事。誰(shuí)沒(méi)在童年里做過(guò)傻事呢?回想起來(lái)你也會(huì)很開(kāi)心的。

          看完《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》,我真羨慕湯姆能有如此有趣的經(jīng)歷。這本書(shū)讓人看起來(lái)津津有味,甚至廢寢忘食。我想,《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》在你煩悶的時(shí)候或許能讓你一笑解千愁。

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