《小溪流的歌》讀后感范文（通用5篇）
當(dāng)賞讀完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，現(xiàn)在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀后感吧。那么我們?nèi)绾稳?xiě)讀后感呢？以下是小編收集整理的《小溪流的歌》讀后感范文（通用5篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《小溪流的歌》讀后感1
《小溪流的歌》這篇文章主要內(nèi)容寫(xiě)的是一條快活、不知疲倦的小溪流一直向前奔流，不怕阻力，永遠(yuǎn)前進(jìn)，在這個(gè)過(guò)程中不斷成長(zhǎng)，不斷壯大，通過(guò)自己的堅(jiān)持與努力最終變成了無(wú)邊無(wú)際、猛烈翻騰的海洋。
小溪流在不斷前進(jìn)的過(guò)程中，并不是一帆風(fēng)順的，中途遇到了很多阻礙它前進(jìn)的人。其中，枯樹(shù)樁、枯草代表自甘墮落、只有抱怨的人；烏鴉代表懶惰、沒(méi)有上進(jìn)心的人；泥沙是與小溪流一起前進(jìn)的人，但前進(jìn)一段后卻半途而廢了；沉船代表貪圖安逸、討厭奮進(jìn)不息的生活的人。
我在小溪流身上看到了它的品質(zhì)。它積極樂(lè)觀，堅(jiān)持自己的信念，勇敢上進(jìn)，不忘初心、不驕傲，一直前進(jìn)不停留。最后，在自己的不斷堅(jiān)持與努力下，自己越來(lái)越強(qiáng)大，成長(zhǎng)為大海洋。
我感覺(jué)我就像一條小溪流，我也要像它一樣不斷長(zhǎng)大，在學(xué)習(xí)與生活的道路上，也會(huì)遇到很多很多的困難，那我能不能像它一樣克服困難最后變得強(qiáng)大呢？我不敢確定，但我想要學(xué)習(xí)小溪流，盡自己最大努力克服困難，堅(jiān)持下去，希望可以讓自己變得強(qiáng)大起來(lái)。
《小溪流的歌》讀后感2
《小溪流的歌》來(lái)自童話大師嚴(yán)文井的童話精選本。所選童話風(fēng)格明快，充滿單純和快樂(lè)的童趣，也不乏幽默和智慧的游戲精神。在這些優(yōu)美的童話故事背后，總是隱藏著許多高尚和博大的生活趣味和人生哲理，引導(dǎo)大家去感悟、思考，引領(lǐng)大家脫離一些低級(jí)、庸俗和狹隘的趣味而走向高尚、開(kāi)闊和健康的成長(zhǎng)道路。
在這本書(shū)里，也有一些關(guān)于愛(ài)的故事，最為明顯的故事是：《四季的分》、《春夏秋冬》;關(guān)于堅(jiān)持不懈的故事有《不泄氣的貓姑娘》、《小溪流的歌》;關(guān)于爭(zhēng)吵的故事有《紅嘴鴉和小鹿》;關(guān)于改掉毛病的故事有《小花公雞》、《一個(gè)晚上的故事》、《小松鼠》、《三只驕傲的小貓》......
請(qǐng)大家相信：每個(gè)人或多或少都有一些缺點(diǎn)，請(qǐng)積極改正;大家只要不半途而廢，有堅(jiān)持不懈的心態(tài)，成功就離你很近。每個(gè)人都要學(xué)會(huì)獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，和諧的大家庭就在你身邊。
《小溪流的歌》讀后感3
當(dāng)我翻開(kāi)《嚴(yán)文井童話選》，《小溪流的歌》這個(gè)新奇的題目躍入了我的眼簾，我聽(tīng)懂了小溪流的歌。難道小溪流也會(huì)唱歌？他唱什么歌呀？懷著好奇心，我迫不及待地看了起來(lái)。
這時(shí)，我的腦海里展現(xiàn)出一幅畫(huà)面：小溪流不分日夜向前奔流，他的歌聲叮叮咚咚，他的眼睛清清亮亮。唉呀！不好，一塊巨大的石塊擋住了他的去路，我真為小溪流擔(dān)心�？尚∠鞑挪慌履�。你看他像一個(gè)機(jī)靈的小孩輕輕跳躍兩下，一股勁兒沖了下去，什么也阻止不了他的奔流。這時(shí)他的歌聲更加響亮，更加清脆。一路上，年老的枯樹(shù)樁，讓小溪流歇會(huì)兒，枯黃的小草讓他在那兒待下來(lái)。可小溪流卻依然唱著歌，不知疲倦地繼續(xù)向前奔流。我的心也跟著小溪流不停地流呀流，小溪流終于長(zhǎng)大了，長(zhǎng)成了一條小河。他能推送木排，能托起沉重的木船向前航行了。我真為小溪流感到高興。
啊！我忽然明白了在我們的生活中，不也有像小溪流一樣不怕困難，不斷向前奔流的人嗎？多少山區(qū)孩子，貪困就像一塊在石頭擋在他們前進(jìn)的道路上，可他們沒(méi)有向貧困屈服，他們說(shuō)：“只要立志，就一定能改變命運(yùn)！”于是他們節(jié)衣縮食發(fā)憤圖強(qiáng)，像小溪流一樣跳躍著，克服了前進(jìn)路上一個(gè)又一個(gè)困難。清華大學(xué)的切菜工張立勇就是他們中的一個(gè)，他因貧困輟學(xué)，一邊打工，一邊自學(xué)，終于創(chuàng)造了托�？荚�630分的奇跡。想到這兒，我的臉紅了，不是嗎？上星期的一天，雨下得太大了，媽媽問(wèn)我去不去上興趣班，這時(shí)，弟弟說(shuō)了一聲：“這么大的雨，去干嘛？”弟弟的話正說(shuō)到了我的心窩里，我順?biāo)浦壅f(shuō)：“媽媽，我不去了，你給我請(qǐng)個(gè)假吧！”唉！我還不如一條小溪流呢。
小溪流繼續(xù)向前奔流，他變得十分強(qiáng)壯，成了一條大江，他能舉起龐大的輪船了，后來(lái)他又匯入了巨大的海洋。這里，我的眼前又出現(xiàn)了一幅激動(dòng)人心的畫(huà)面，奧運(yùn)賽場(chǎng)上男子體操隊(duì)的.騰海濱在預(yù)賽中從單杠上掉了下來(lái)，可他不消沉不氣餒，終于以優(yōu)美的動(dòng)作奪得鞍馬最高分，雄壯的國(guó)歌聲在奧運(yùn)賽場(chǎng)上為他奏響，對(duì)呀！他們的目標(biāo)和小溪流一樣非常明確，是大江，是大海。
現(xiàn)在我終于明白了，小溪流唱的是一首不怕困難的歌，是一首不屈不撓的歌，是一首永往直前的歌。我長(zhǎng)大后該當(dāng)什么樣的人？小溪流的歌給了我明確的答案。
《小溪流的歌》讀后感4
小溪流有一支歌，一支永遠(yuǎn)唱不完的歌。
一路上，小溪流遇到了一塊大石頭的阻止，枯樹(shù)樁和枯黃的草的勸說(shuō)，還有烏鴉的恐嚇，但小溪流一一克服了這些困難，最終流入了大海。這是一首不屈不撓的歌，一首勇往直前的歌。
想想生活中的我們，每次遇到一點(diǎn)困難就退縮。比如老師今天布置了作業(yè)，有人想：這么多！唉，做一點(diǎn)，剩下的明天再做�？蓻](méi)想到第二天也會(huì)有作業(yè)，然后又指望著第三天，第四天……這樣拖拉下去，作業(yè)越累越多。如果我們每天都能把當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)完成，那么，到最后就不會(huì)留下許多遺憾，而是許多快樂(lè)。
今年溫哥華冬奧會(huì)上的中國(guó)女子短道速滑隊(duì)長(zhǎng)王濛，她一口氣包攬了500米、1000米和3000米接力的金牌，成為中國(guó)歷史上在同屆冬奧會(huì)上獲得三金的第一人。我們可以想象，在這金牌的背后是怎樣的刻苦訓(xùn)練？多少次的摔倒，爬起，再摔倒，再爬起……假如王濛在第一次摔倒后就畏懼了，退縮了，那么還會(huì)有今天創(chuàng)造歷史的壯舉嗎？
《小溪流的歌》讓我明白了一個(gè)道理——不怕困難、敢于拼搏就是勝利！
《小溪流的歌》讀后感5
今天，我看了一本題目是《小溪流的歌》。
這本書(shū)主要講了小溪流是一條快活的小溪流，整天唱著歌謠，不分日夜的向前奔流。他不斷地向他所遇到的東西打招呼，對(duì)著他們說(shuō)：“你好！你好！”小溪流一邊奔流，一邊玩耍，遇到巨大的石塊攔住他的去路，他就輕輕跳躍一下，一股勁兒沖了下去。什么也阻擋不了他的奔流，后來(lái)他到了一個(gè)拐彎的地方，他看到一棵枯樹(shù)莊和一片枯黃的草，兩個(gè)人互相埋怨，發(fā)牢騷，他們看到活潑的小溪流就問(wèn)他：“小溪流，你去哪里？”小溪流說(shuō)：“我要到前面去。”當(dāng)他們勸他累得時(shí)候，就停留在這里的時(shí)候，小溪流還是繼續(xù)前行。小溪流就這樣不知疲倦的奔流，小溪流慢慢的長(zhǎng)大了，變成了一條小河。有一只烏鴉看見(jiàn)小河總是那么活躍，那么匆忙，覺(jué)得很奇怪，就問(wèn)：“小河，你去哪里呀？”小河說(shuō)：“我到前面去。”烏鴉忙勸阻說(shuō)：“小河呀，別到前面去了，前面有什么好玩的呢？還是快點(diǎn)停下來(lái)吧！”小河才不管，他繼續(xù)奔流，后來(lái)變成了大江。等小溪流變成了大江后，他仍然繼續(xù)奔流，后來(lái)，他變成了大海。小溪流就是這樣無(wú)盡無(wú)止的，他的歌是永遠(yuǎn)也唱不完的。
當(dāng)我看完這個(gè)故事的時(shí)候，我被小溪流這種堅(jiān)持不懈的，勇往直前的精神所感動(dòng)，他為了自己的理想一直堅(jiān)持到底的這種精神是值得我學(xué)習(xí)的。
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