讀名著《假如給我三天光明》有感(通用14篇)
讀完一本名著以后,大家心中一定是萌生了不少心得體會(huì),需要回過(guò)頭來(lái)寫一寫讀后感了。那么你會(huì)寫讀后感嗎?以下是小編幫大家整理的讀名著《假如給我三天光明》有感(通用14篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
讀名著《假如給我三天光明》有感1
最近,我讀了海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》,令我震撼!都偃缃o我三天光明》一書的字里行間,無(wú)不洋溢著海倫.凱勤對(duì)生活的熱愛,她用熱情的態(tài)度勸戒世人應(yīng)珍惜眼前享有的一切。她祈望擁有三天的光明去感受這個(gè)世界,使她熟悉身邊的一切,海倫.凱勤想看到的事物實(shí)在是太多太多了,然而這卻只是一個(gè)很美很美的夢(mèng)。
“苦難對(duì)于天才是一塊墊腳石……”正是苦難鑄就了海倫.凱勤堅(jiān)強(qiáng)的性格。她作為一個(gè)盲聾啞的殘疾人卻有著超過(guò)常人的健康心理。她用自己的所能感受到的,所能想象到的情景,表達(dá)自己對(duì)求知的渴望和對(duì)人類的真摯熱愛。她以自己的親身感受告誡他人,健康的心理是人類成功的最基本條件,有健康身體而沒(méi)有健康心理的人,是不可能成就一番事業(yè)的。具有健康心理的人,縱然是身體殘疾也不會(huì)抱怨命運(yùn)的安排,不接受和渴求他人的憐憫,他們會(huì)憑著自我堅(jiān)強(qiáng)的毅力到達(dá)理想的彼岸。
我有這一本好書做我的良師益友,相信我以后的日子會(huì)過(guò)得更加豐富多彩。本書的閱讀,使我更加明白了做人要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力,要有充足的信心,你可以依靠別人的幫助,但不能永久地依賴別人。海倫正是依靠別人的幫助而不是依賴別人,從而使海倫在知識(shí)的海洋里創(chuàng)造了這些人間奇跡。
讀名著《假如給我三天光明》有感2
《假如給我三天光明》這本書是美國(guó)的凱勒寫的,里面的內(nèi)容讓我回味良久。
這本書主要寫了一個(gè)叫“海倫.亞當(dāng)斯”的女孩,出生不久后就得了重病,病魔奪走了她的光明和聲音。有一天,父母請(qǐng)了一位老師,名叫莎莉文。從此,莎莉文老師就一直陪著海倫,直到她長(zhǎng)大。
書里面有一個(gè)章節(jié)令我思緒萬(wàn)千,是《抄襲風(fēng)波》。本章講述了海倫因?yàn)樽约簩懙摹端酢沸≌f(shuō),剽竊了《霜王》小說(shuō),海倫那時(shí)非常絕望。誰(shuí)都會(huì)犯錯(cuò),這場(chǎng)風(fēng)波讓海倫對(duì)生活有了新的認(rèn)識(shí)。人生就是這樣,有高峰,有低谷,有一馬平川,有激流險(xiǎn)灘,勇敢走到最后才是王者。
我想到了爺爺。年輕的時(shí)候就因工傷,一只眼睛看不見,另一只眼睛只能看見一點(diǎn)東西。但他沒(méi)有向生活低頭,勇挑重?fù)?dān),把爸爸培養(yǎng)成人,讓我們過(guò)上了幸福的生活。他現(xiàn)在每天都樂(lè)呵呵的,幫我們做家務(wù)、帶妹妹,他就是我心中另一個(gè)“海倫”。
想一想我自己,擁有一個(gè)完好的眼睛,卻不懂得保護(hù)它。一到做眼保健操的時(shí)候,心里就一百個(gè)不情愿,不愿意保護(hù)眼睛,更不愿意保護(hù)其他器官,F(xiàn)在,我從文中吸取了教訓(xùn):好好珍惜自己的眼睛吧!同時(shí),也要好好保護(hù)身體其他的器官,為了能夠更加貼近這個(gè)美好的世界。
讀名著《假如給我三天光明》有感3
近日,我專心拜讀了美國(guó)著名文學(xué)家海倫·凱勒撰寫的《假如給我三天光明》這本書,通篇文章、字里行間都洋溢著她對(duì)生活的無(wú)比熱愛和對(duì)光明的無(wú)比珍惜,通過(guò)閱讀全文,感到海倫·凱勒與命運(yùn)抗?fàn)幍木窠o我的心靈以啟迪,使我的思想得到一次洗禮,可以說(shuō)收益匪淺、鼓舞很大。
首先,我深刻理解了“幸福站立在苦難中”這句話的內(nèi)涵實(shí)質(zhì)。文章說(shuō),海倫·凱勒作為一名聾啞、失明的殘疾人,在種種苦難面前沒(méi)有屈服,因?yàn)樗龍?jiān)信有著堅(jiān)韌性格的人是不會(huì)向命運(yùn)低頭的,而會(huì)用自己辛勤的汗水去精心培育生命的花朵,而當(dāng)幸福的成功之花綻放在苦難中時(shí),那炫麗的色彩將會(huì)永遠(yuǎn)閃亮!對(duì)我來(lái)說(shuō),假若在生活中遇到困難的時(shí)候,我就要學(xué)習(xí)海倫·凱勒那種不屈不撓、迎難而上的奮斗精神,通往直前,拼搏進(jìn)取,只有這樣才能到達(dá)璀璨的云端、藍(lán)天的深處,從而實(shí)現(xiàn)我的美好夢(mèng)想。
其次,海倫·凱勒在挫折面前不低頭的刻苦毅力深深鼓舞了我。大家都知道,人的一生不可能一帆風(fēng)順,難免會(huì)有一些磕磕絆絆和不如意,就好比那些在世界上享有盛譽(yù)的名人,如果突然有一天失去了鎂光燈的照射,失去了自己擁有的一切,她會(huì)選擇跌倒還是站起來(lái)重新開始呢?面對(duì)挫折和打擊,海倫·凱勒泰然處之,積極應(yīng)對(duì),堅(jiān)持用頑強(qiáng)的意志和耐力,敢于在逆境中挑戰(zhàn)困難、戰(zhàn)勝困難,最終走向成功的彼岸。在生活和學(xué)習(xí)中,我就是要把海倫·凱勒那種笑對(duì)人生、樂(lè)觀處事、積極向上的生活態(tài)度和戰(zhàn)勝自我、挑戰(zhàn)極限、逆境奮進(jìn)的拼搏精神發(fā)揚(yáng)光大,刻苦學(xué)習(xí),努力求索,積極奮進(jìn),做一名德智體美全面發(fā)展的好學(xué)生。
再次,海倫·凱勒惜時(shí)如金的精神深深激勵(lì)了我。海倫·凱勒說(shuō),她愛所有的人,對(duì)所有事物都有美好的憧憬,她的內(nèi)心懷有對(duì)生活、對(duì)生命的熱愛,假如給她三天光明,她將會(huì)看望所有她愛的人。讀到這里,我深刻地感受到海倫·凱勒對(duì)光明的渴望和對(duì)時(shí)光的無(wú)比珍惜。反觀現(xiàn)實(shí)生活中的有些人,整天混混噩噩、虛度光陰、不求進(jìn)取,人生無(wú)追求、生活沒(méi)目標(biāo),美好時(shí)光被如此浪費(fèi),真是令人痛惜啊。作為一名中學(xué)學(xué)生,我就要認(rèn)真學(xué)習(xí)海倫·凱勒身殘志堅(jiān)、樂(lè)觀向上的生活態(tài)度,學(xué)習(xí)她珍愛生命、珍惜時(shí)光的奮斗精神,抓緊一切可以利用的時(shí)間,努力學(xué)習(xí),不斷提高自己的文化水平,將來(lái)做一名對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家有用的人。
讀名著《假如給我三天光明》有感4
讀《假如給我三天光明》有感暑假在爺爺家,感覺(jué)很無(wú)聊,順手從書架上拿來(lái)一本《假如給我三天光明》一書讓我深有感觸。書中的海倫·凱勒是一個(gè)又聾又盲的女孩,女孩可她這位身患?xì)埣驳呐⒉粌H讀完了大學(xué),掌握了英,法,,希臘和拉丁文五種語(yǔ)言,還成為了一名人人皆知,世界文明的作家!真讓人不敢相信一個(gè)終身殘疾的女孩,居然會(huì)取得比健全的人還要大的成功。她每學(xué)一樣?xùn)|西,都要付出比常人多數(shù)倍的努力,如果她沒(méi)有超常的毅力和頑強(qiáng)的精神,她不可能戰(zhàn)勝病殘,只能靠別人的照顧默默無(wú)聞地走過(guò)一生。但她沒(méi)有向命運(yùn)低頭,不僅自己取得了成功,而且?guī)椭嗽S多人。這讓我認(rèn)識(shí)到:一個(gè)人能不能取得成就,不在于條件的好壞,而在于有沒(méi)有奮斗的目標(biāo),就會(huì)主宰自己的命運(yùn),海倫不是這樣的嗎?在她的《假如給我三天光明》里,有這樣一句話:假如給我三天可以看見世界,第一天,我將會(huì)帶著我的親人四處逛逛,給他們買最好的東西,盡自己的孝心,想到他們?nèi)旌髸?huì)為我淚流滿面,我真是心如刀絞,于心不忍,第二天我希望我登上月球,白天與李白舉杯暢飲,夜晚我就在一望無(wú)垠的太空散步,與外星人談天說(shuō)地。第三天,我將苦讀詩(shī)書,讓自己三天后眼盲而文不盲。這本書讓我感受到 一個(gè)真正勇敢的人,一個(gè)真正的強(qiáng)者,是在苦難中昂首挺胸的人,她敢于面對(duì)任何困難,厄運(yùn)。一個(gè)人能不能取得成就,不在于條件的好壞,而在于她有沒(méi)有奮斗的精神,她有一顆感恩的心,樂(lè)觀和向上的精神,她就可以成功。
讀名著《假如給我三天光明》有感5
海倫·凱勒,《如果給我三天光明》的創(chuàng)作者。一個(gè)出世在美國(guó)南部的傳奇式角色。她幼時(shí)就深陷一個(gè)黑喑的全球中,沒(méi)聲音,沒(méi)有語(yǔ)言。可是你清楚嗎?她的人生居然點(diǎn)亮了整個(gè)世界!
在海倫·凱特一歲半的情況下,一場(chǎng)病癥促使她越來(lái)越又盲又聾又啞。運(yùn)勢(shì)帶來(lái)她的絕情外傷促使她越來(lái)越固執(zhí)己見,煩躁不安,難以與人溝通。在小熊博士研究生的提議下,她的爸爸媽媽為她聘用了墨爾本白金斯院校的家庭老師—lol安妮·莎莉文小妹。在莎莉文老師的“陪考”下,海倫學(xué)會(huì)了借助手指頭的觸感來(lái)認(rèn)知這世界。她根據(jù)遠(yuǎn)超平常人的勤奮,居然完成了在拉德克利夫?qū)W校的所有課程內(nèi)容。之后,乃至變成了疏通英、法、德、拉丁和古希臘五種語(yǔ)言的文學(xué)家和教育學(xué)家。她還可以熟練地騎著馬,游水,下象棋。在性情上,她也越來(lái)越愈來(lái)愈樂(lè)觀,親和力,仁德。在莎莉文小妹的危害下,海倫·凱特一直用“全身心便是開心”來(lái)鼓勵(lì)自己。她之后把自己的小故事寫出了個(gè)人傳記《我生活的故事》。讓人震撼人心的是,即便在博學(xué)多才者中,也普遍現(xiàn)象著對(duì)盲人的期盼和工作能力愚昧的狀況,健全人大多數(shù)覺(jué)得盲人,尤其是既盲又聾的人的全球與她們那填滿太陽(yáng),花束的全球迥然不同。傷殘人的情感生活與體會(huì)全球因受缺點(diǎn)的危害也與自身的截然不同。完善的人更不正確地覺(jué)得盲人的色調(diào)、歌曲、樣子沒(méi)緣。抱有這種念頭的人更應(yīng)當(dāng)清晰。盲人能夠覺(jué)得到美,紀(jì)律,方式和對(duì)稱性,美貌和律動(dòng)高過(guò)覺(jué)得。他們來(lái)自于內(nèi)心世界。殊不知,有幾個(gè)清晰,這一點(diǎn)呢?又有幾個(gè)肯去想一想,盲人,聾人從健全人那邊承傳了人們聰慧的大腦。使自身黑喑的全球充滿了太陽(yáng)與和睦。針對(duì)黑暗中的生命而言,愛情是最靠譜的指導(dǎo)。愛反映在大家為別人的無(wú)私奉獻(xiàn)中。在無(wú)私奉獻(xiàn)中,大家聽見來(lái)自于愛和虔敬的響聲,它將最后詮釋生命的永恒不變。當(dāng)那一天的黎明曙光來(lái)臨時(shí),大家將淋浴著愛的陽(yáng)光,要是大家相互關(guān)懷,太陽(yáng)便會(huì)始終閃亮。由于填滿愛的陽(yáng)光是人世間一切事情的本質(zhì)和生命。一切事情的將來(lái)都在這其中,聰慧來(lái)自于愛的陽(yáng)光。
從它那里,大家得到了遵照精神實(shí)質(zhì)規(guī)律性的本能反應(yīng)!都偃缃o我三天光明》是一個(gè)人的驚喜,也是任何人走出困境的方位和自信心。它使全部看得清光明的人可以再次感悟到存活針對(duì)生命的使用價(jià)值,日常生活針對(duì)人生意義。
讀名著《假如給我三天光明》有感6
今天,我又重新閱讀了海倫 . 凱勒的著作 —— 《假如給我三天光明》,我有了更深的感悟。
海 倫· 凱勒, 1880 年 6 月 27 日 出生于美國(guó)南部。十九個(gè)月大的時(shí)候因?yàn)榈昧思毙阅X充血及胃充血,失去了視力和聽力,陷入盲聾啞的深淵。她六歲的時(shí)候開始學(xué)習(xí)說(shuō)話和盲文讀寫,后來(lái)以優(yōu)越的成績(jī)考上了連正常孩子竭盡全力還落榜不少的美國(guó)著名大學(xué) —— 哈佛大學(xué)德克里夫女子學(xué)院,成為一位學(xué)識(shí)淵博,掌握英、法、德、拉丁、希臘五種文字的著名作家和教育家。她是世界上第一位完成大學(xué)學(xué)業(yè)的盲聾殘疾人。
海倫 . 凱勒在世時(shí)曾經(jīng)對(duì)人們說(shuō)過(guò)這樣一句話: “ 只要面向光明,就永遠(yuǎn)不會(huì)看見陰影! ” 她是這樣子說(shuō)的,更是這樣子做的。
讀一本好書就是與一個(gè)偉大的靈魂的對(duì)話!都偃缃o我三天光明》讓我們?cè)俅慰吹搅藭囊饬x。讀書之前,海倫和她的家庭教師莎莉文都是任性自私、喜歡計(jì)較、報(bào)復(fù)心很強(qiáng)的 “ 小暴君 ” ;讀書之后,她們一天天安詳博大,懂得了愛與奉獻(xiàn),生命變得強(qiáng)大而富有價(jià)值。
身體上的殘缺不可怕,可怕的是心靈盲聾啞了,那才是真正意義上的殘疾。唯有讀書,才能喚醒心靈。這一點(diǎn),我很慚愧,因?yàn)槲覜](méi)有海倫做得好。
《假如給我三天光明》一書主要描述了一個(gè)平平淡淡的弱女子從她的角度“觀察”世界,告誡人們要珍惜光明,珍視光明,珍視自己的生命,不能自暴自棄,更不能自我荒廢,因?yàn)槿说囊簧,是不可能總是一路鮮花的,肯定會(huì)有一些荊棘和坎坷在你們前進(jìn)的道路上等著你們的!
《假如給我三天光明》極富藝術(shù)感染力,書中細(xì)膩而豐富的描寫,大段大段的、如同瀑布一樣,表現(xiàn)了海倫上乘的藝術(shù)修養(yǎng),也表現(xiàn)了她與眾不同的精神特質(zhì)。她打量這個(gè)世界用的是心靈。
1880 年 6 月 1 日 下午,海倫. 凱勒在睡夢(mèng)中走完了她奇跡般的一生。馬 克· 吐溫先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“十九世紀(jì)有兩個(gè)奇人,一個(gè)是拿破侖,還有一個(gè)就是海倫 . 凱勒!
我愿一切如羅斯福夫人說(shuō)的那樣:“人類精神的美一旦被認(rèn)識(shí),我們就永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。在她的生活和生活樂(lè)趣中,凱勒小姐給我們這些沒(méi)有那么多困難需要克服的人們上了永遠(yuǎn)不能遺忘的一課 —— 我們都希望這部書有越來(lái)越多的讀者,讓她的精神在越來(lái)越廣的范圍內(nèi)傳播!
海 倫· 凱勒是偉大的,她的精神也是偉大的,我們要向她學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她那不屈不撓的精神和那頑強(qiáng)拼搏的使命!
讀名著《假如給我三天光明》有感7
假如給我三天光明是美國(guó)著名的海倫.凱勒的代表作。她從小因?yàn)橐粓?chǎng)高燒失去了視力和聽力。她聽不見,時(shí)間長(zhǎng)了就不會(huì)說(shuō)話了,所以后來(lái)她變成了一個(gè)又盲、又聾、又啞的人。不過(guò)她還是很堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái)。
這本書講述了海倫.凱勒一生的遭遇和故事。我很同情她,從小失去了視力,眼前是一片黑暗,心中是多么的凄涼?床灰娒篮玫氖澜纾豢床灰娨磺。失去了聽力。聽不見美妙的音樂(lè),聽不見美妙的歌曲是多么可悲呀!聽不見就意味著不會(huì)說(shuō)話,但是她卻堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái)。
她六歲時(shí)安妮·莎莉文小姐來(lái)到了她的生活中,從此她的生活有了改變。莎莉小姐教會(huì)了她知識(shí),最終還教會(huì)了她說(shuō)話,讓她懂得了愛與愛別人。最后我真為她感到高興。一個(gè)聾、啞、盲的人的一生是多么痛苦,多么艱難,但她勇敢的走了過(guò)來(lái)。她的一生中間有很多障礙,但她還是堅(jiān)強(qiáng)的跨了過(guò)去。
有誰(shuí)的一生能像海倫.凱勒這樣堅(jiān)強(qiáng),像她這樣勇敢的走過(guò)來(lái)這世上會(huì)有多少個(gè)?我們正常人無(wú)法想象盲人的感受,何況海倫.凱勒是一個(gè)又盲、又聾、又啞的人。誰(shuí)能想象她一生的痛苦。殘疾人都熱愛生命,我們更應(yīng)該愛護(hù)生命。
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)海倫.凱勒?qǐng)?jiān)強(qiáng)。勇敢面對(duì)一切。
讀名著《假如給我三天光明》有感8
唯書有色,艷比西子;唯書有華,秀于百卉。徜徉書海就擁有了整個(gè)宇宙。
最近,讀了世界名著之一《假如給我三天光明》,我的心靈受到了強(qiáng)烈的震撼。海倫·凱勒,書的作者兼主人公,一個(gè)自強(qiáng)不息的女子,一個(gè)用生命塑造的奇跡。她從光明走進(jìn)黑暗,內(nèi)心卻光明一片;她的耳朵聽不見各種美妙的聲音,記憶深處卻絢麗多姿,五彩斑斕;她雖很難表達(dá)想說(shuō)的話,卻用一支沾滿墨水的筆和一顆盛滿激情的心在紙上寫下文章篇篇。
《假如給我三天光明》是海倫一生的真實(shí)寫照,充滿了悲傷和艱辛,同時(shí)也體現(xiàn)出海倫對(duì)光明的渴望和她堅(jiān)強(qiáng)的意志。海倫的童年是灰色的,在她19個(gè)月時(shí)被病魔奪去了光明和聲音。從那時(shí)起,她開始變得暴躁、墮落。安妮·莎莉文老師的到來(lái)就像一盞燈,引著海倫一步步前行。
在書中,海倫說(shuō):“知識(shí)給人以愛,給人以光明,給人以智慧,應(yīng)該說(shuō)知識(shí)就是幸福,因?yàn)橛辛酥R(shí),就是摸到了有史以來(lái)人類活動(dòng)的脈搏,否則就不懂人類生命的音樂(lè)!”的確,知識(shí)的力量是無(wú)窮的,正是知識(shí)使海倫創(chuàng)造了這些人間奇跡!因此我們要好好學(xué)習(xí),只有知識(shí)才能改變命運(yùn)。
在我們每個(gè)人的生活中,總會(huì)遇到各種困難。海倫是個(gè)雙目失明、雙耳失聰?shù)闹囟葰埣踩,但她還是堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)了生活。她那柔弱的外表下卻藏著一個(gè)對(duì)困難無(wú)所畏懼的強(qiáng)大心靈。而我是個(gè)擁有健康體魄的正常人,卻懼怕困難,輕易言棄。讀書筆記我們應(yīng)該像海倫一樣面對(duì)挫折和困難依舊樂(lè)觀向上、頑強(qiáng)克服。只有不放棄,自強(qiáng)不息,才能在黑暗中看到光明,在坎坷中不斷前進(jìn),在逆境中獲得新生。
生活不都是美好的,生活中會(huì)有苦難。請(qǐng)相信,上帝關(guān)閉一扇門時(shí),一定會(huì)開啟一扇窗。生活也是美好的,一切美好的事物都真實(shí)存在,等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去感受。痛苦與歡樂(lè)并行,坎坷與平坦相隨,共同組成完整無(wú)缺的調(diào)色盤,至于怎么上色,怎么布局謀篇,就看你自己的了。
讀名著《假如給我三天光明》有感9
我常常在想,那是一種怎樣的世界,沒(méi)有一絲色彩,沒(méi)有一點(diǎn)光亮,沒(méi)有一點(diǎn)輪廓,四周都是死一般的寂靜,像是宇宙中的黑洞,吸收著一切,像是要把整個(gè)人的靈魂吸干,抽干······
我 無(wú)法去想象處在那個(gè)世界中是怎樣的一種感受,當(dāng)然,我也不愿意去想象,那比死亡更讓人痛苦的光景。但是,在那無(wú)邊的黑暗中,我仿佛又看到了一個(gè)身影,顯得那么不真切,但又實(shí)實(shí)在在地存在著。我看見了,我確定,是她,是她靜靜地漫步在這一片孤寂中;是她,是她的光芒點(diǎn)亮了黑暗;是她,是她如一股涓涓的溪流,緩緩地在這潭死水中流淌,讓這死一般的寂靜中第一次出現(xiàn)了活力·····
海倫·凱勒,是你,是你用明亮的心照亮了這片黑暗與孤寂,你心靈的樂(lè)曲久久的回蕩在曾經(jīng)的孤寂里。是你,讓我發(fā)現(xiàn)了生命中從未發(fā)現(xiàn)的美麗,讓我從平凡的生活中也能悟出幸福的真諦。海倫,每一次輕吟這兩個(gè)字,心中總會(huì)漾起一絲波紋,相似你的笑,在我的心中悄悄綻放。每當(dāng)讀到你泛舟湖上,或是漫步森林時(shí),那種對(duì)自然的喜愛與贊美以及內(nèi)心那細(xì)膩而微妙的感受時(shí),我總會(huì)被你心靈的美麗感動(dòng)著。雖然你僅僅靠嗅覺(jué)和觸覺(jué)感受周圍這一切,但你“看到”和聽到的卻比我們這些耳聰目明的人更加真切,更加細(xì)致,如果沒(méi)有失去過(guò),就從不會(huì)知道擁有的幸福。我們總是抱怨很多,總是感嘆命運(yùn)不公,可熟知上帝賜予我們的已經(jīng)很多很多······
一個(gè)不懂得感恩的人時(shí)從不會(huì)體會(huì)到幸福的,我堅(jiān)信這一點(diǎn),因?yàn)槭澜缟?那么多美好的東西都在她的抱怨聲中而被他錯(cuò)過(guò)了。海倫,我相信你是幸福的,是幸運(yùn)的,因?yàn)槟阍趯?duì)生命的感恩中收獲了很多,也塑造了堅(jiān)毅的品質(zhì)。海倫,正是你對(duì)光明的期待和你對(duì)若能擁有光明是你要做的事的憧憬,我才知道我自己是又多么幸福,才知道我是多么該感恩我現(xiàn)在擁有的一切。我知道,這樣說(shuō)對(duì)與你來(lái)說(shuō)可能有點(diǎn)殘忍,似乎是我將我的快樂(lè)建立你的痛苦之上,但你的那些永遠(yuǎn)實(shí)現(xiàn)不了的愿望提醒了我,讓我知道我可以有那么多美好的事情可以體驗(yàn)。每當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光輕輕地照到我的窗前,我會(huì)開始瞇著雙眼,靜靜地看著,讓這縷金色照到我內(nèi)心深處,讓心房中每個(gè)細(xì)胞都溫暖起來(lái)。我也會(huì)時(shí)常去籬笆旁,看那些在角落靜靜開放地花兒們,看它們?nèi)崮鄣幕ò辏此鼈兙G油油的葉子上那些分明的脈絡(luò)。如果我可以,海倫,我愿每天向上帝誠(chéng)心祈禱,賜予你光明。但是,海倫,很遺憾,我無(wú)法做到。到從今起,我會(huì)好好珍惜我的視力聽力,感恩我所擁有的一切。
我會(huì)代替你,用我的視力和聽力,代你 "看見 "和“聽見”這世上最美好的東西。海倫,若有天堂,我想你就是天堂中眼睛最明亮的天使!
讀名著《假如給我三天光明》有感10
在這充滿喧囂的鬧市里,唯有讀書才能使身心愉悅。打小就愛看書,但卻不識(shí)字,只好“瞎狗看星星似的”翻翻悅悅。還記得母親給我的.第一本書《格林童話》,那時(shí)候就經(jīng)?吹牟灰鄻(lè)乎,看著這一群螞蟻似的黑壓壓的字整齊的排列在一張張白紙上,要細(xì)細(xì)的品味作者字里行間的書香味,別有一番韻味。
《假如給我三天光明》這本書雖然不是母親主動(dòng)給我買的,但令我印象最深刻的就是他了,每晚都會(huì)在燈光下捧著這本作家海倫凱勒的《假如給我三天光明》,慢慢的咀嚼,吞噬著,感受知識(shí)帶來(lái)的無(wú)窮無(wú)盡的力量。
海倫那頑強(qiáng)的意志和偉大的一生使我震撼仿佛讓我獲得了人生的真諦。這是我受益很大,看到身殘志堅(jiān)的海倫,再看看我真是一個(gè)天一個(gè)地。有時(shí)作業(yè)多的懶得動(dòng)筆的我,真該好好學(xué)習(xí)他。
海倫,一個(gè)積極向上,不屈不撓,身殘志堅(jiān)的柔弱,激勵(lì)著我,是我堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)所有的不如意。
讀名著《假如給我三天光明》有感11
一個(gè)在黑暗中度過(guò)一生的女子,卻寫作出一個(gè)個(gè)真實(shí)、動(dòng)人的故事,她就是海倫·凱勒。也就是這本書的作者。馬克·吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的一句話:“十九世紀(jì)有兩奇人,一個(gè)是拿破倫,一個(gè)就是海倫·凱勒。
在夜深人靜的時(shí)候,我的房間依然開著燈,我的`手上依然捧著出自海倫·凱勒出的《假如給我三天光明》。我津津有味的讀著……
海倫出生在一個(gè)幸福的家庭,可她卻很不幸。在她出生的19個(gè)月后,一場(chǎng)意想不到的生病卻讓她永遠(yuǎn)的失去了光明和聲音。無(wú)論是夜晚還是早晨,無(wú)論是白天還是黑夜,她現(xiàn)在只剩下了黑暗,她再也看不見色彩斑斕的世界了;再也聽不見動(dòng)聽的聲音了。浸泡在沒(méi)有光和聲音的世界中,能唯一感受到只有寧?kù)o。在《假如給我三天光明》這本書中,海倫說(shuō)道“要是人把活著的每一天都當(dāng)成最后一天該有多好啊,那就更能顯示出生命的價(jià)值,然而人利用時(shí)間和享受時(shí)間卻是有限的”看來(lái)他寫書那時(shí)早已不像小時(shí)那樣的暴躁、任性和孤獨(dú)。已走出困境,已經(jīng)走出她那漆黑的世界。對(duì)她的人生來(lái)說(shuō),已經(jīng)成功了一半!
可見,知識(shí)是多么的偉大啊,能讓一個(gè)又聾又啞的殘疾人,可以寫作出如此精彩的文章在世界上創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)輝煌的篇章。毛主席曾說(shuō)過(guò)“一萬(wàn)年太久,只爭(zhēng)朝夕”。我們還有很長(zhǎng)的日子,與其渾渾噩噩地度過(guò),一事無(wú)成,我們要珍惜每一天,認(rèn)真學(xué)習(xí)。
人的一生總會(huì)有挫折,總沒(méi)有萬(wàn)事都會(huì)如意,就像海倫,她依然樂(lè)觀向上。雖然看不見天空,但他仍然會(huì)勇敢地抬起頭,向著新生活,向著幸福,向著明天精彩的生活出發(fā)。我們要學(xué)習(xí)海倫這種自強(qiáng)不息,樂(lè)觀向上的精神,這樣平凡的人生會(huì)綻放出燦爛的生命之花。
海倫,一個(gè)多么積極向上、不屈不撓的名字。她激勵(lì)著我,讓我在人生的路上一步步向前邁進(jìn)!
讀名著《假如給我三天光明》有感12
毛主席說(shuō)過(guò)”飯可以一日不吃,覺(jué)可以一日不睡,書不可以一日不讀”。我們每個(gè)人都要讀書,都會(huì)從書中學(xué)到許多道理。最近,我讀了《假如給我三天光明》這本書,悟到了作者身殘志堅(jiān)不屈不撓的精神。
這本書是海倫·凱勒的一本自傳。從幼年時(shí)的頑皮,到沙利文老師與無(wú)數(shù)人無(wú)盡的關(guān)愛,再到16歲進(jìn)劍橋女子中學(xué),學(xué)習(xí)7門科目……最后獲得文學(xué)學(xué)士學(xué)位。這么多的成就,這么高的地位,誰(shuí)都不可能相信,這竟然是一位失明失聰者所得。然而,事實(shí)就是如此,這么令人吃驚的人就是海倫·凱勒。
讀完這本書,我想,一個(gè)人失明失聰?shù)娜硕歼@么努力,我們還有什么理由不去努力?我不由的想起了那次在長(zhǎng)城上見到的一幕場(chǎng)景:一個(gè)瘸腳女人,她不是被人扶著,而是自己堅(jiān)定快步的一步一個(gè)腳印的勇往直前,讓我看的不由得被震驚了。因此,我們要好好珍惜這光明美好的世界,要好好看,認(rèn)真聽,去努力,要盡全力做好每一件事,人們總會(huì)發(fā)現(xiàn)你的閃光點(diǎn),你就能成功。我們要學(xué)習(xí)海倫·凱勒不屈不撓,不會(huì)輕易被打倒的精神。馬克吐溫大作家贊嘆:十九世紀(jì)出現(xiàn)了兩個(gè)了不起的人物,一個(gè)是拿破侖,另一個(gè)是海倫·凱勒。拿破侖試圖用武力征服世界,他失敗了;海倫·凱勒用筆征服世界,她成功了。
海倫·凱勒這種不屈不撓,勇于向生活抗?fàn)幍木,難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?
讀名著《假如給我三天光明》有感13
每個(gè)人的出生都是那么簡(jiǎn)單而平凡,海倫亞當(dāng)斯也一樣?伤髞(lái)的遭遇卻和大部分人不一樣。
因?yàn)樗粴q時(shí)的一場(chǎng)高燒,她的視覺(jué)和聽覺(jué)都消失了,從此陷入了一個(gè)寂靜、黑暗的世界。海倫無(wú)法接受這一場(chǎng)變故,可就算她胡亂踢打,大聲尖叫,也沒(méi)法改變這一事實(shí)。就在海倫差點(diǎn)把以前的世界忘卻時(shí),家庭教師--莎莉文走進(jìn)了她的生命中,為她的心靈重新帶來(lái)了希望。
《假如給我三天光明》是海倫凱勒的散文代表作。她以一個(gè)身殘志不殘的盲人特殊視角,告誡人們要珍惜生命。
海倫希望自己有三天光明,第一天,她要看人,愛她的人。第二天,她要看太陽(yáng)從東方升起,看看人類的歷史與文明。第三天,她要看看那些人類熟視無(wú)睹的東西。
雖然在海倫的生命中,光明的世界只有十幾個(gè)月,但她看見了綠色的原野、蔚藍(lán)的天空……這些都是黑暗不能從她生命中帶走的,這一切都是她記憶中最美好的一份寶藏。
從這本書里,我體會(huì)到了這么一個(gè)幽閉在聾啞世界里人的奮斗思想。而作為健全人的我們,更應(yīng)該學(xué)習(xí)海倫那種奮斗精神,并關(guān)愛身邊的殘疾人,相信只要愛與溫暖同在,世界上的生命都會(huì)如彩虹般絢麗奪目。
讀名著《假如給我三天光明》有感14
暑假中我讀了《假如給我三天光明》這本書。這是一美國(guó)殘疾人海倫·凱勒,寫的自傳回憶錄。
在二十世紀(jì)的美國(guó),有一個(gè)身殘志堅(jiān),給人類帶來(lái)光明的女性。她,就是偉大的海倫·凱勒。她以自己獨(dú)特的生命體,來(lái)震撼世界。她享年八十八歲,卻在無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)中度過(guò)了八十七個(gè)春秋。她很不幸,但是她以頑強(qiáng)的毅力,克服了無(wú)數(shù)個(gè)困難,在偉大的安妮·莎莉文老師的幫助下,最終在舉世聞名的哈佛大學(xué)畢業(yè)。
海倫·凱勒是一個(gè)名副其實(shí)的女中豪杰,她看不見,但是她渴望見到光明,雖然不可能,但假如能給她三天光明,那么她一定會(huì)珍惜,她希望看到人們的善良、溫厚;她很想通過(guò)博物館,觀望變化無(wú)窮的大千世界;她更想去迎接黎明,像正常人一樣開始新一天的生活和工作。
由此可見:她只是想像一個(gè)正常人一樣生活,并無(wú)過(guò)高的奢求?晌覀冋H,卻不能珍惜這樣看似一般,其實(shí)是非?少F的每一天真是慚愧!
海倫·凱勒是一個(gè)身體有困難的人,但是她以驚人的毅力,戰(zhàn)勝了困難,取得了輝煌的成就,為人們做出了榜樣。而我們呢?擁有健康的身體,有非常好的學(xué)習(xí)壞境,我們應(yīng)當(dāng)珍惜這樣的時(shí)光,認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)文化、科學(xué)知識(shí),做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。讓我一起去珍惜生命中的每一天,去充實(shí)、去享受生命!海倫說(shuō):“我努力求取知識(shí)的目的在于為社會(huì)人類貢獻(xiàn)一點(diǎn)力量!
假如,我們每一個(gè)人,都能像海倫一樣可以為社會(huì)貢獻(xiàn)力量,哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn),這么多的人的力量加起來(lái)。那么,社會(huì)會(huì)更和諧,未來(lái)會(huì)更美好!
【讀名著《假如給我三天光明》有感(通用14篇)】相關(guān)文章:
讀假如給我三天光明有感07-24
《假如給我三天光明》說(shuō)課稿11-25
讀名著《童年》有感02-24
【假如給我三天光明】好詞好句12-10
《假如給我三天光明》精彩段落09-05
假如給我三天光明精彩段落09-02
《假如給我三天光明》好詞好句09-25
初中假如給我三天光明作文03-02
讀名著《駱駝祥子》有感02-14