初中昆蟲記讀后感500字
當(dāng)品味完一本著作后，大家心中一定有很多感想，這時(shí)就有必須要寫一篇讀后感了！千萬(wàn)不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，下面是小編整理的初中昆蟲記讀后感500字，希望能夠幫助到大家。
初中昆蟲記讀后感500字1
我很喜愛閱讀，我總會(huì)將自己想象成書中的主人公，看著文字，在腦中想象其中的畫面，它會(huì)給我?guī)?lái)快感。我認(rèn)為，閱讀也是一種享受。
我讀過(guò)許多書，有小說(shuō)類的《西游記》，還有傳記類的《蘇東坡傳》，散文類的《朝花夕拾》，但這些書都不足以使我心動(dòng)，我唯獨(dú)喜愛那《昆蟲記》，也許這聽起來(lái)有些荒謬，因?yàn)樗且槐局R(shí)性書籍。但當(dāng)我深入探究時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)了它的美，享受他的美。
我十分敬仰法布爾這個(gè)人，他的一生都為了科學(xué)獻(xiàn)身、研究昆蟲。起初的我，同樣以為《昆蟲記》是一本枯燥無(wú)味的書，但我發(fā)現(xiàn)書中寫的每一個(gè)昆蟲都和我印象中不符，便引起了我的好奇和興趣。
書中有許多給我印象很深的畫面，你也許還不知嬌小、可愛的螢火蟲其實(shí)是一個(gè)食肉惡霸，你也許還不知令人厭惡的屎殼郎是保護(hù)大自然的得力助手。在《昆蟲記》中，我能夠了解自己許多所不知道的事物，其實(shí)，這是一種享受。
《昆蟲記》的價(jià)值不僅僅在于其知識(shí)性，它的文學(xué)價(jià)值也很高的。書中對(duì)作者自己研究昆蟲時(shí)的動(dòng)作描寫也很細(xì)膩，使文章讀起來(lái)不會(huì)覺(jué)得空泛。它最大的文學(xué)價(jià)值在于通過(guò)描寫昆蟲社會(huì)來(lái)反映人類社會(huì)、諷刺現(xiàn)實(shí)中的社會(huì)現(xiàn)象。
整體來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得《昆蟲記》是一部史詩(shī)之作，它是文學(xué)價(jià)值與知識(shí)性的融合，跟隨法布爾的腳步去探索微小的昆蟲世界！
初中昆蟲記讀后感500字2
今年暑假，我用了一個(gè)星期的時(shí)間仔細(xì)閱讀了《昆蟲記》，在讀完這本書后讓我認(rèn)識(shí)了一位具有耐心、謹(jǐn)慎、精巧、機(jī)敏的法布爾。更加令我最敬佩的是法布爾的精巧、細(xì)致，他觀察的每一種昆蟲都寫的那么詳細(xì)，即便是很小的昆蟲都寫得很生動(dòng)細(xì)致，真的非常了不起!
書中開篇的第一句話就深深地吸引了我，也體現(xiàn)了法布爾對(duì)昆蟲的癡迷：“一塊地，這就是我的夢(mèng)想�！边@塊不值錢的土地，在法布爾眼里卻是多么具有價(jià)值!這是他自己一直苦苦追求的夢(mèng)想，就是這一塊土地!
法布爾用了一張胡桃小木桌陪伴他終老，這份執(zhí)著與堅(jiān)持也見證了法布爾畢生對(duì)昆蟲的癡迷與無(wú)悔。法布爾的昆蟲實(shí)驗(yàn)室在荒石園，法布爾的后半生就隱居于此，他用了畢生的精力投入到荒石園中，并把荒石園打造成為了全世界自然愛好者心中的圣地。
書中介紹了不同昆蟲的不同習(xí)性和各自捕食方法，這來(lái)源于在法布爾小的時(shí)候就對(duì)昆蟲很癡迷。法布爾經(jīng)常放鴨子時(shí)偷偷地去捉甲蟲、追蝴蝶。因此沒(méi)少受到過(guò)父母的責(zé)罵，但他仍然執(zhí)著于對(duì)昆蟲觀察。法布爾經(jīng)常把捉到的昆蟲都用樹葉包著塞進(jìn)口袋里，然后躲到一個(gè)僻靜的地方，慢慢地拿出昆蟲讓它們活動(dòng)起來(lái)，仔細(xì)觀察昆蟲的每一個(gè)細(xì)節(jié)并記錄下來(lái)。
正是這種對(duì)昆蟲的癡迷，逐漸把法布爾引入了昆蟲學(xué)的最高殿堂。因此，法布爾也創(chuàng)作了一部不朽的昆蟲史詩(shī)——《昆蟲記》。法布爾事跡也告訴我們：選擇任何一件正確的事情，無(wú)論面臨多少的困難，只要我們認(rèn)真、細(xì)致、堅(jiān)持并全力以赴，一定會(huì)在平凡中成就偉大!
初中昆蟲記讀后感500字3
看了昆蟲記后，這書使我非常著迷，原來(lái)昆蟲世界有這么多奧秘，我知道了：蟬是怎樣蛻皮的；螢火蟲吃什么；螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物；蝗蟲怎么產(chǎn)……第一次看昆蟲記，不知怎么的它就吸引了我。
這是一部描述昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書……人性化的蟲子們翩然登場(chǎng)，多么奇異、多么有趣的故事呀。布爾的昆蟲記，讓我存有夢(mèng)幻感，那些具體詳細(xì)的文字，不時(shí)讓我感覺(jué)到放大鏡、星辰和蟲子氣味等的存在，仿佛置身于現(xiàn)場(chǎng)一樣。被我忽視這么久的昆蟲，以及它們的鳴叫，一下子聚攏過(guò)來(lái)。
是法布爾，讓我看到了昆蟲跟我們?nèi)祟愒谏c死、勞動(dòng)與掠奪等許多問(wèn)題上都有著驚人的相似。昆蟲記是法布爾用自己的一生所創(chuàng)造的奇跡。緊接著往下看，昆蟲記都是一個(gè)個(gè)非常有趣的故事：螳螂原來(lái)是一種十分兇殘的攜物。然而在它剛剛擁有生命的初期，也會(huì)死在個(gè)頭最小、最不起眼的螞蟻的爪魔之下。而蜘蛛織網(wǎng)，即使你用了圓規(guī)與尺子之類的工具，也不能夠畫出一個(gè)比這更規(guī)范的網(wǎng)來(lái)。
看著，看著，這些昆蟲漸漸在我眼前清晰起來(lái)。當(dāng)我繼續(xù)閱讀昆蟲記時(shí)，我仿佛看到法布爾細(xì)致入微地觀察毛蟲的旅行，看到他不顧危險(xiǎn)地捕捉黃蜂，一步步推斷高鼻蜂毒針的作用、時(shí)間與效果，瑩的捕食過(guò)程、松毛蟲的行進(jìn)行列……我嘆服法布爾為探索大自然所付出的精神，讓大家體會(huì)到了昆蟲世界的奇妙。我覺(jué)得昆蟲記是我們值得一生閱讀的好書。
我想無(wú)論是誰(shuí)，只要去認(rèn)真閱讀一下昆蟲記，你一定能讀出滋味，讀出感想，一定可以知道的更多更多。陸詩(shī)銥
初中昆蟲記讀后感500字4
法布爾先生的菜地里有許多昆蟲。有紅螞蟻、圣甲蟲、蟬、松毛蟲、蟋蟀、螢火蟲、螳螂、蝎子、黃蜂、蜘蛛……
讓我印象最深刻的昆蟲是圣甲蟲。圣甲蟲是搓糞球的清潔工。為什么說(shuō)它是清潔工呢？因?yàn)樗鼤?huì)收集牛、羊等動(dòng)物的糞便，將糞便滾成糞球，當(dāng)作它們的晚餐。有一只名叫小麗的母圣甲蟲，她還搓過(guò)像蘋果那么大的糞球，而且她還邀請(qǐng)其它的圣甲蟲一起共進(jìn)豐盛的晚餐，多么好客啊！
我最不喜歡的昆蟲是紅螞蟻。它們很懶惰，平時(shí)它們的工作都是黑螞蟻寶寶做的。紅螞蟻經(jīng)常偷黑螞蟻的孩子，把它們當(dāng)作奴隸，自己就什么活也不干。黑螞蟻的媽媽就可憐了，因?yàn)樗鼈兪ズ⒆�，它們肯定很想念它們的孩子。可惡的紅螞蟻，真壞��！
讓我最感動(dòng)的是蟬。你們知道嗎？公蟬是一名優(yōu)秀的歌唱家，母蟬是不會(huì)唱歌的，但她會(huì)生許多蟬卵。小蟬要經(jīng)過(guò)四次痛苦地蛻皮，而且在蛻皮過(guò)程中還要避開小鳥和螞蟻，最后才能成為一只真正的蟬。但是成為真正的蟬后沒(méi)有多久，它們就衰老而死了。
法布爾先生菜地里的昆蟲給我?guī)?lái)了許多昆蟲的知識(shí)，原來(lái)昆蟲是那么神奇、那么可愛！我真想變成一只小昆蟲，去昆蟲世界里探索更多的奧秘。
點(diǎn)評(píng)：“法布爾先生菜地里的昆蟲給我?guī)?lái)了許多昆蟲的知識(shí)，原來(lái)昆蟲是那么神奇、那么可愛！我真想變成一只小昆蟲，去昆蟲世界里探索更多的奧秘�！边@是作者讀了《昆蟲記》的感受，也是我們讀了此文的感受，可見小作者的高明了吧。
初中昆蟲記讀后感500字5
我花了一周的時(shí)間終于讀完了《昆蟲記》。它的作者是家喻戶曉的法國(guó)著名昆蟲學(xué)家法布爾，我被它深深的迷住了。
這本書記錄了他在戶外觀察昆蟲習(xí)性的結(jié)果。比如，青竹峰的巢住在潮濕的泥土下；螳螂的天敵是個(gè)頭最小的螞蟻；狼蛛在蜘蛛中毒性最大的，人們被它咬后會(huì)失去知覺(jué)，動(dòng)物被它咬后就會(huì)立即死去等，還有好多我沒(méi)聽過(guò)名字的昆蟲。在我沒(méi)讀這本書之前，平時(shí)如果我走在馬路上，看到了螞蟻搬運(yùn)東西，一群小蜜蜂在花上采蜜，蟬兒在樹上鳴叫，最多也就多看幾眼，根本不會(huì)細(xì)心觀察，然而這樣的小細(xì)節(jié)法布爾卻觀察的細(xì)致入微，他寫的每個(gè)小故事都是經(jīng)過(guò)數(shù)月甚至數(shù)年的觀察才慎重的下結(jié)論。例如，“見過(guò)螳螂的人，都會(huì)十分清楚地發(fā)現(xiàn)，它的纖細(xì)的腰部非常的長(zhǎng)。不光是很長(zhǎng)，還特別的有力呢。與它的長(zhǎng)腰相比，螳螂的大腿要更長(zhǎng)一些。而且，它的大腿下面還生長(zhǎng)著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的鋸齒的后面，還生長(zhǎng)著一些大齒，一共有三個(gè)。總之，螳螂的大腿簡(jiǎn)直就是兩排刀口的鋸齒。當(dāng)螳螂想要把腿折疊起來(lái)的時(shí)候，它就可以把兩條腿分別收放在這兩排鋸齒的中間，這樣是很安全的，不至于自己傷到自己。”這是作者描寫的螳螂，在法布爾的筆下，這些小昆蟲都變得栩栩如生，生動(dòng)可愛，仿佛變成了孩子們的小伙伴，讓人讀起來(lái)欲罷不能。
《昆蟲記》讓我開闊了眼界，也給了我很大的啟發(fā)：在生活中和學(xué)習(xí)中要學(xué)習(xí)法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力；做任何事情都要堅(jiān)持不懈，即使條件艱苦，也要為了理想而不斷努力！
初中昆蟲記讀后感500字6
第一次讀《昆蟲記》，不知怎么它就吸引了我，這是一部非常吸引人的著作，因?yàn)檫@部科學(xué)百科同時(shí)也帶有文學(xué)色彩。每一個(gè)字，每一句話，都體現(xiàn)了作者的感情�！独ハx記》詳細(xì)介紹了許多昆蟲，分別介紹了它們的本能、習(xí)性、勞動(dòng)、婚戀、繁衍和死亡。
整本書所寫的昆蟲都使我感到有趣至極。這都要?dú)w功于作者的仔細(xì)觀察，細(xì)致描寫。往下看是一個(gè)個(gè)有趣的故事，豐富的故事情節(jié)使我浮想聯(lián)翩。螳螂的大腿下面生長(zhǎng)的兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西，在這兩排光利的鋸齒后面還生長(zhǎng)著一些大牙，共有三個(gè)，這個(gè)只有經(jīng)過(guò)仔細(xì)的觀察才會(huì)發(fā)現(xiàn)，但僅僅只有仔細(xì)觀察還是不夠的，還要有細(xì)致的描寫，這樣讀者才會(huì)懂。
《昆蟲記》是法布爾用一生的時(shí)間與精力，仔細(xì)的觀察了昆蟲的生活和昆蟲為生活以及繁衍所進(jìn)行的斗爭(zhēng)，并將觀察所得詳細(xì)確切的記入筆記，最后才編寫成書。
昆蟲世界非常奇妙，在我沒(méi)讀這本書之前，我不知道管蟲會(huì)穿衣服，不知道松蛾蟲會(huì)預(yù)測(cè)天氣，也不知道小蜘蛛會(huì)用絲線飛到各個(gè)地方�，F(xiàn)在我全知道了，有些動(dòng)物的思想方式比人還高。例如：赤條蜂用卵留食物免費(fèi)保鮮。
法布爾被視為昆蟲詩(shī)人，在晚年法布爾出版了《昆蟲記》最后幾卷，使他不斷在法國(guó)贏得眾多讀者，而且在歐洲各國(guó)贏得了聲譽(yù)，文學(xué)界稱為《昆蟲界的維吉爾》，我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神，讓我感受到了昆蟲與環(huán)境息息相關(guān)。有時(shí)我感受到了作者的獨(dú)具匠心和細(xì)微的觀察。
我覺(jué)得昆蟲記是值得一生閱讀的好書，我想無(wú)論是誰(shuí)，只要認(rèn)真閱讀一下昆蟲記，讀出滋味，讀出感想，一定會(huì)收獲更多。
初中昆蟲記讀后感500字7
這個(gè)暑假我閱讀了法國(guó)昆蟲學(xué)家法布爾寫的《昆蟲記》，它帶領(lǐng)我進(jìn)入昆蟲世界它讓我更加了解昆蟲，更加熱愛昆蟲。
這本書大致介紹了自然界的各種昆蟲，從生活習(xí)性到闡述的道理，從方方面面介紹著各種昆蟲的生活習(xí)性。例如螳螂是一個(gè)十分厲害的心理專家，但又特別兇殘每天都有很多的公螳螂被母螳螂吃掉。蟬一位杰出的歌唱家，靠自己自食其力但總是不招人待見。而螞蟻則常常被人們視作勤勞的象征，但螞蟻卻常常將其他昆蟲努力得來(lái)的糧食洗劫一空。如果世界上沒(méi)有蜜蜂，我們就吃不到可口的蜂蜜，如果世界上沒(méi)有蝴蝶，就再也聞不到花香。螳螂的大腿下面生長(zhǎng)著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。狼蛛張著兩顆十分厲害的毒牙，十分兇猛，可以非�？斓闹莲C物于死地。
從小樹立遠(yuǎn)大理想，理想可以是一個(gè)人前進(jìn)的動(dòng)力，不論今后理想是什么，都要把個(gè)人理想當(dāng)成今后的目標(biāo)，向目標(biāo)前進(jìn)；要刻苦努力的學(xué)習(xí)，積極參加課外實(shí)踐活動(dòng)；要遵守校規(guī)、班規(guī)，團(tuán)結(jié)友愛，同學(xué)間互相幫助；要積極的鍛煉身體，勞逸結(jié)合；從小養(yǎng)成優(yōu)良品德，這是一個(gè)人做人做事的根本。只要人人心中有國(guó)家、有集體、有他人，我們的社會(huì)就會(huì)變得更加美好。繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，從一點(diǎn)一滴做起，養(yǎng)成文明禮貌、團(tuán)結(jié)互助，誠(chéng)實(shí)守信、熱愛勞動(dòng)的好品行，努力成為一個(gè)品德高尚的人。
《昆蟲記》讓開闊了我的眼界，增長(zhǎng)了我的知識(shí)，還使我懂得了生活是寫作的源泉。同時(shí)還懂得了要考出好成績(jī)必須像法布爾那樣要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)某种院�，吃苦耐勞、�?jiān)持不懈的科研精神！
初中昆蟲記讀后感500字8
當(dāng)最后一個(gè)字離開我的視線時(shí)，我依然深深沉浸在美麗的昆蟲世界。法布爾，這位偉大的昆蟲學(xué)家，為我們展現(xiàn)了另一種渺小生靈的世界。
細(xì)細(xì)讀著書中的文字，感覺(jué)到這不僅僅是字，還是一幅幅生動(dòng)的畫面，真實(shí)地出現(xiàn)在眼前。其中最吸引我的是砂泥蜂。
砂泥蜂有著驚人的記憶力。它挖住宅的時(shí)候，總是非常勤奮。如果晚上干得太晚，它就用一個(gè)小石子蓋住洞口，等明天再來(lái)做。砂泥蜂喜歡哪里的土壤就在哪里挖住宅。這個(gè)地方可能前幾天到過(guò)，可能從未到過(guò)，在離開很久之后，仍能清晰地記得地形，不加思索地奔向地穴，這實(shí)在令人贊嘆。
書中的描寫都是極為細(xì)致、真實(shí)，似乎無(wú)形之中給了我們一個(gè)放大鏡，可以看得見細(xì)微、鮮為人知的東西。這些記錄之中，隱隱折射著人類世界的命運(yùn)生活——生死、勞動(dòng)、掠奪、斗爭(zhēng)，是昆蟲界上演的喜劇和悲劇，讓我們也深深地牽掛著那些生命。沒(méi)想到在這大自然里，一個(gè)特殊的類群——昆蟲，它們身上竟然有如此不平凡的命運(yùn)和獨(dú)特的智慧，令人贊嘆不已。無(wú)法忘懷昆蟲的大千世界中一場(chǎng)場(chǎng)生命的輪回、一座座生命的豐碑、一滴滴辛勤的汗水，讓我們?nèi)ニ伎�、體會(huì)、回味。
然而，打動(dòng)我的不僅僅是這些。
在我們眼中，也許這些昆蟲是微不足道的，但是法布爾卻沒(méi)有把它們只當(dāng)做昆蟲來(lái)看待，他把昆蟲視為一個(gè)個(gè)幼小生靈，是組成自
己生命的一部分。他對(duì)這些渺小生命充滿了尊重、熱愛，似乎這些昆蟲就是法布爾的真心朋友。他讓我們真正懂得了：昆蟲不是丑陋、恐怖的，他們也有可愛、善良的性格，只是我們很少去了解它們的世界，很少傾聽草叢中的細(xì)語(yǔ)，也很少會(huì)俯下身子，專注地探索一種昆蟲。也許當(dāng)我們認(rèn)真遨游這個(gè)世界時(shí)，就會(huì)看到，原來(lái)我們的腳下，是另一片天空。
初中昆蟲記讀后感500字9
最近我們班在一起讀一本書——《昆蟲記》，我感覺(jué)這本書堪稱完美，非常有趣還讓我學(xué)到了很多知識(shí)。
這本書的作者是法國(guó)作家法布爾寫的一本書。法布爾出生在法國(guó)普羅旺斯的圣雷恩村的一戶農(nóng)家，在他年幼時(shí)被鄉(xiāng)間的昆蟲和動(dòng)物所吸引，后來(lái)他就潛心研究，知道了昆蟲和動(dòng)物特點(diǎn)和細(xì)節(jié)就寫了一本《昆蟲記》。
這本書雖然只是一本科普類的書，但他的趣味性超越了一些小說(shuō)，戲劇這本書的作者法布爾以人性觀照蟲性。書中對(duì)昆蟲的本能習(xí)性、勞動(dòng)、婚戀、繁衍和死亡的描寫無(wú)不滲透著人文關(guān)懷，人們不僅可以從中獲得知識(shí)和思想，而且閱讀這本書也還是一次獨(dú)特的審美過(guò)程。
在讀這本書中，我最喜歡的兩種動(dòng)物就是“蟬”和“蜘蛛的幾何學(xué)”。蟬有一對(duì)強(qiáng)壯的前腳，是用來(lái)挖土和刨坑的。頭部又寬又短視力非常好。有三個(gè)單眼，她的胸部包括前胸，中胸和后胸，蟬的幼蟲生活在土中，大多數(shù)的幼蟲多少棕色的我之前在老家發(fā)現(xiàn)過(guò)這樣的蟬洞，但我觀察了一周，發(fā)現(xiàn)洞的周圍沒(méi)有土堆，我就在想他們把土弄到哪里去了，直到我看了蟬這篇我終于知道了他們其實(shí)很聰明，他們把，挖出來(lái)的土弄成了泥鋪在樓洞壁上，這樣不僅沒(méi)有在外面堆土，也做成了一道堅(jiān)固的墻壁。讀了蜘蛛的幾何學(xué)我也知道了，其實(shí)蜘蛛是一個(gè)很有規(guī)律的蟲子。他織的網(wǎng)并不是雜亂無(wú)章的那些輻撲的很均勻，每對(duì)相鄰的輻所交成的角度是相等的。
我讀完這本書后最終明白了：在這個(gè)世界，人與自然需要和諧，人與動(dòng)物需要友誼，只有學(xué)會(huì)尊重大自然，敬畏自然界中的大小生命，人類才會(huì)有光明坦途。
初中昆蟲記讀后感500字10
早就聽說(shuō)《昆蟲記》十分精彩，引人入勝。當(dāng)我翻開這本書時(shí)，它好像一塊磁鐵，深深地吸引了我。我?guī)缀趺刻於及堰@本書帶在身邊，一有空，便如饑似渴地看起來(lái)。
《昆蟲記》用生動(dòng)的語(yǔ)言，精美的插圖，把一只只可愛的小昆蟲展現(xiàn)在我面前：有提著小燈籠的螢火蟲，有喜愛唱歌的蟬，有美麗的孔雀蛾……法布爾介紹了昆蟲們的習(xí)性、食物、卵巢穴……他把每只昆蟲都描寫得栩栩如生，讓我進(jìn)入了一個(gè)奇妙的昆蟲世界。
我印象最深刻的還是法布爾描寫的雄孔雀蛾來(lái)找雌孔雀蛾做伴侶的情景：房間里都是像鳥一樣大的蛾子飛來(lái)飛去。在書房中，大蛾子輕輕拍著翅膀，繞著那鐘罩飛來(lái)飛去。不時(shí)向鐘罩撞去，似乎想救出雌蛾……
“鐘罩如此牢固，雄蛾該怎樣救出雌蛾��？”我不僅為雄蛾擔(dān)憂起來(lái)。
“雄蛾一會(huì)兒飛上，一會(huì)兒飛下，一會(huì)兒飛出去，一會(huì)兒又飛回來(lái)，一會(huì)兒沖到天花板上，一會(huì)兒又俯沖下來(lái)。它們向蠟燭撲來(lái)，用翅膀把它撲滅�！狈ú紶柸绱嘶铎`活現(xiàn)的描寫，讓我的腦海中出現(xiàn)了這樣的畫面：一只只大蛾在鐘罩周圍焦急地飛來(lái)飛去，撞擊著鐘罩的玻璃，試圖想把雌蛾救出來(lái)。想到這兒，我不禁心中一震。小小的昆蟲之間也有如此深厚的感情，為了找一個(gè)伴侶，竟有四十多只大蛾來(lái)看望一只剛出生的公主。在黑夜中，它們也能準(zhǔn)確無(wú)誤地來(lái)到法布爾的家中，這太厲害了！
看了法布爾的《昆蟲記》，我了解了昆蟲的世界，知道了昆蟲也有母愛，也有感情……它讓我明白了許多昆蟲的知識(shí)；同時(shí)也覺(jué)得有些地方，我應(yīng)該向昆蟲學(xué)習(xí)，向法布爾學(xué)習(xí)，做一個(gè)生活中的有心人。
初中昆蟲記讀后感500字11
最近，我讀了《昆蟲記》這本書，感觸很深。
相信這本書對(duì)你并不陌生，它的作者法國(guó)的亨利·法布爾。單單從書名上看，就已經(jīng)開門見山，很直白地告訴你：這是一本關(guān)于昆蟲的書。從內(nèi)容上看，也是精彩絕倫。
我在閱讀《昆蟲記》的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)它不僅僅是一本生物百科全書，書中處處充滿了文學(xué)氣息�！独ハx記》不會(huì)像其他的百科全書一樣枯燥，乏味。作者運(yùn)用了大量的修辭手法，巧妙的將人類和昆蟲聯(lián)系在了一起，把人類的道德和認(rèn)識(shí)體系放進(jìn)了昆蟲世界里。他通過(guò)擬人的`修辭手法把昆蟲賦予了生命和感情，從而表達(dá)了自己對(duì)人類社會(huì)的認(rèn)識(shí)和見解。
地球上的第一個(gè)生命，無(wú)論強(qiáng)大還是柔弱，都應(yīng)該得到平等的尊重。昆蟲這些飛行于天地之間自古以來(lái)就與我們生活在一起，生活在這個(gè)地球上，但我們卻很少去關(guān)注過(guò)它們。因?yàn)樗鼈兊纳际悄敲慈跣�，那么卑微，那么微不足道。讀了這本書心中深深受到了感動(dòng)。原來(lái)眾生平等，每種生物都有自己的精彩，甚至遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了我們?nèi)祟�。昆蟲們和我們一樣，也在不繼地說(shuō)著話，唱著歌，跳著舞。在屬于它們的樂(lè)園里。在城市或田野中行走時(shí)，一座被遺忘的花壇。或是一段尚未整修的河堤……。也許都有它們的身影，或許連草根底下也會(huì)成為它們的樂(lè)園。
我十分敬佩法布爾，他為了探索大自然而勇于付出的精神，讓世人銘記。
初中昆蟲記讀后感500字12
今天，我看了一本法國(guó)昆蟲學(xué)家法布爾寫的《昆蟲記》中的神奇獵人---節(jié)腹泥蜂的書，我很受感動(dòng)。
文章主要內(nèi)容是這樣的：一只雌性節(jié)腹泥蜂名叫阿布，她生了一群小寶寶，為了能讓她的寶寶健康地成長(zhǎng)，阿布到處尋找食物，在路上，阿布看見受傷的象鼻蟲、圣甲蟲、糞金龜------，阿布都搖搖頭，說(shuō)：“這些東西都不新鮮，我才不會(huì)讓寶寶吃這些骯臟的東西。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的尋找，阿布終于找到了一只大大的斑點(diǎn)象鼻蟲，這是節(jié)腹泥蜂幼蟲最好的食物，雖然，那只斑點(diǎn)象鼻蟲體形比阿布大得多，但阿布為了她的寶寶們，還是飛下去捕捉，經(jīng)過(guò)一番殊死搏斗，阿布終于刺中了象鼻蟲的要害。為她的寶寶帶去了新鮮又肥美的食物。
節(jié)腹泥蜂阿布為了她的寶寶們，歷盡了千辛萬(wàn)苦，尤其讓我感動(dòng)的是，阿布抓到斑點(diǎn)象鼻蟲后，在返回的途中，自己身陷困境，卻還在擔(dān)心她的寶寶因得不到食物會(huì)餓死，最后利用機(jī)會(huì)逃了出去。這讓我想起了我的媽媽，在我生病時(shí)給我無(wú)私關(guān)懷的情景。記得有一次，我發(fā)高燒，媽媽不顧白天上班的勞累，衣不解帶服侍于我的左右，最后我的高燒退了，媽媽卻病倒了。不僅如此，媽媽對(duì)我的關(guān)愛還表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上給我無(wú)私幫助，生活上讓我衣食無(wú)憂。為了我能健康，快樂(lè)地成長(zhǎng)，放棄了她的業(yè)余愛好，把業(yè)余時(shí)間都花在教育我的身上。
不管是節(jié)腹泥蜂，還是我的媽媽，她們?yōu)榱俗优某砷L(zhǎng)，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神充分表明了世界上最偉大的愛――母愛！
初中昆蟲記讀后感500字13
它是法國(guó)杰出昆蟲學(xué)家、文學(xué)家法布爾的傳世佳作，它熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐，娓娓道來(lái)，在對(duì)一種種昆蟲、曰常生活習(xí)性、特征的描述中體現(xiàn)出作者對(duì)生活世事特有的眼光。
《昆蟲記》不僅是一部研究昆蟲的科學(xué)巨著，同時(shí)也是一部謳歌生命的宏偉詩(shī)篇。法布爾窮其畢生精力深入昆蟲世界，在自然環(huán)境中對(duì)昆蟲進(jìn)行觀察與實(shí)驗(yàn)，真實(shí)地記錄下昆蟲的本能與習(xí)性，他刻苦鉆研，犧牲了自己私有的時(shí)間去觀察昆蟲。《昆蟲記》詳細(xì)地描繪了昆蟲的生活：如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲、蟋蟀，等等。這給后世作出了很大的貢獻(xiàn)，使人類社會(huì)迅速走了現(xiàn)代文明。
一天清晨，看了《昆蟲記》后，這本書使我十分著迷，原來(lái)昆蟲世界有這么多的奧秘，我知道了：凌晨，蟬是怎樣脫殼；屎殼螂是如何滾糞球的；螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物。還弄清了：螟蛉之子是錯(cuò)誤的，蜂抓青蟲不是當(dāng)成自己的兒子養(yǎng)，而是為自己的后代安排食物。
接著往下看，《昆蟲記》是一個(gè)個(gè)有趣的故事：螳螂是一種十分兇殘的動(dòng)物，然而在它剛剛擁有生命的初期，也會(huì)犧牲在個(gè)頭兒最小的螞蟻的魔爪下。蜘蛛織網(wǎng)，即使用了圓規(guī)、尺子之類的工具，也沒(méi)有一個(gè)設(shè)計(jì)家能畫出一個(gè)比這更規(guī)范的網(wǎng)來(lái)，豐富的故事情節(jié)使我浮想聯(lián)翩。
看著看著，這些蟲子們漸漸地清晰起來(lái)，我思考著：如果我們保護(hù)環(huán)境，不污染環(huán)境，這些蟲子是不是還會(huì)在呢？現(xiàn)在的環(huán)境惡化，又是不是在以后還會(huì)有呢？我仔細(xì)地想著這彼此之間的關(guān)系，這一次的閱讀，《昆蟲記》為我打開了一扇全新的門。
昆蟲是我們的朋友，所以為了他們，請(qǐng)不要去傷害昆蟲！
初中昆蟲記讀后感500字14
在一個(gè)春和日麗的早上，溫和的陽(yáng)光灑滿大地。我走到房子的門窗前，打開窗通風(fēng)，悠閑地坐下，隨手抓起一本名叫《昆蟲記》的書，津津有味地看著。
這本書的作者是大名鼎鼎的文學(xué)家法布爾，在他樸素的筆下，一部嚴(yán)肅的學(xué)術(shù)著作如同優(yōu)美的散文，給予我們知識(shí)和思想�！独ハx記》的主要內(nèi)容講了昆蟲世界里的奇妙，給我們描述了昆蟲的性格特點(diǎn)，為我們上了很好的一課。如蜜蜂、螞蚱、螳螂、甲蟲等，雖然不是十分可愛，但也告訴了我們它們的好處和害處，優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。這本書還表現(xiàn)出昆蟲世界的社會(huì)主義，一個(gè)純真的世界，猶如一處夢(mèng)想起飛的地方，引領(lǐng)到成長(zhǎng)的終點(diǎn)。
看完這本著作，我心花怒放。因?yàn)槲颐靼琢伺d趣是人的老師，哪里有興趣哪里就有老師。閑時(shí)觀察身邊的事，無(wú)論是大事情，還是一些不起眼的事，你或許能從中有所發(fā)現(xiàn)。在法布爾筆下的昆蟲世界，我學(xué)到了課外知識(shí)，豐富了我的人生，帶給了我不少歡樂(lè)。不僅如此，平時(shí)在我對(duì)昆蟲做的一些事情百思不得其解時(shí)，只要翻開《昆蟲記》，謎題一下就解開了，就好像放下了沉重的包袱，擊碎了心中的大石一樣，輕松多了。
《昆蟲記》帶給了我快樂(lè)，更多的是道理和知識(shí)。它是一部不朽的傳世佳作，是法布爾畢生精力的觀察研究，是昆蟲知識(shí)的集合要點(diǎn)。在《昆蟲記》的引導(dǎo)下，我要繼續(xù)探索神奇的昆蟲世界。
初中昆蟲記讀后感500字15
集昆蟲學(xué)和文學(xué)稟賦于一身，熔畢生研究成果和人生感悟于一爐,昆蟲學(xué)家法布爾以人性關(guān)照蟲性，千辛萬(wàn)苦寫出傳世巨著《昆蟲記》，為人間留下一座富含知識(shí)、趣味、美感和思想的散文寶藏。
它行文生動(dòng)活潑，語(yǔ)調(diào)輕松詼諧，充滿了盎然的情趣。在作者的筆下，楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼，身穿一件似乎"缺了布料"的短身燕尾禮服；小甲蟲"為它的后代作出無(wú)私的奉獻(xiàn)，為兒女操碎了心"；而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀，也會(huì)"愉快地進(jìn)食，如果我們喂食動(dòng)作慢了，他甚至?xí)駤雰喊憧摁["。多么可愛的小生靈！難怪魯迅把《昆蟲記》奉為"講昆蟲生活"的楷模。
法布爾的《昆蟲記》，讓我沒(méi)有夢(mèng)幻感，那些具體而詳細(xì)的文字，不時(shí)讓我感覺(jué)到放大鏡、潮濕、星辰，還有蟲子氣味的存在，仿佛置身于現(xiàn)場(chǎng)一樣。被我忽視太久了的昆蟲的身影，及它們囂張的鳴叫，一下子聚攏過(guò)來(lái)，我屏住呼吸，然后，憑它們穿透了我心靈的幽暗。是法布爾，讓我看到了昆蟲跟我們?nèi)祟愒谏c死，勞動(dòng)與掠奪等許多問(wèn)題上都有著驚人的相似。《昆蟲記》不是作家創(chuàng)造出來(lái)的世界，它不同于小說(shuō)，它們是最基本的事實(shí)！是法布爾生活的每一天每一夜，是獨(dú)自的，安靜的，幾乎與世隔絕的寂寞與艱辛。我仰起了頭，這一刻，我非常想仰起我的頭，像仰望星空一樣，來(lái)對(duì)待昆蟲們存在的奧秘。
我嘆服那神秘的大自然，更嘆服法布爾為探索大自然付出的精神，讓我感受到了昆蟲與環(huán)境息息相關(guān)，又讓我感受到了作者的獨(dú)具匠心和細(xì)微的觀察。
不錯(cuò)，作者所得到的發(fā)現(xiàn)，無(wú)一不來(lái)自于他仔細(xì)的觀察。試想如果沒(méi)有仔細(xì)的觀察。
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