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      2. 初一學(xué)生《名人傳》讀后感

        時(shí)間:2021-03-24 11:06:00 讀后感 我要投稿

        初一學(xué)生《名人傳》讀后感

          當(dāng)閱讀了一本名著后,相信大家的收獲肯定不少,這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了!怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢?以下是小編收集整理的初一學(xué)生《名人傳》讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        初一學(xué)生《名人傳》讀后感

        初一學(xué)生《名人傳》讀后感1

          《列夫·托爾斯泰傳》有感一顆偉大的靈魂,百年前在俄羅斯的大地上發(fā)出光焰,最精純的光彩照耀我們的心靈。在十九世紀(jì)末陰霾重重的黃昏,它是一顆撫慰人間的巨星,它的目光足以心音并撫慰我們青少年的心靈。

          在法蘭西,多少人認(rèn)為他不止是一個(gè)受人愛(ài)戴的藝術(shù)家,而是一個(gè)朋友,最好的朋友,在全部歐羅巴藝術(shù)中唯一的真正的友人——列夫?托爾斯泰托爾斯泰粗獷的臉又長(zhǎng)又笨重,短發(fā)覆在前額,小小的眼睛,寬大的鼻子,往前突出的大唇,寬闊的耳朵,因?yàn)闊o(wú)法改變丑相,童年時(shí)倍感痛苦。他在一個(gè)叫卡贊的地方讀書(shū),成績(jī)平庸,他是孤獨(dú)的。在他家庭的回憶中,好幾個(gè)人為托爾斯泰采作他的《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》中的最特殊的典型人物:如他的外祖父,老親王沃爾康斯基,葉卡捷娜二世時(shí)代專(zhuān)制的貴族代表;他的母親,瑪利亞公主,這溫宛轉(zhuǎn)的丑婦人,生著美麗的眼睛,她的仁慈的光輝,照耀著《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》。雖然對(duì)于他的父母,他是不大熟知的,但是他至少還能保持若干關(guān)于父親的回憶。這是一個(gè)和藹的詼諧的人,眼睛顯得憂郁,在他的城邑中過(guò)著獨(dú)立不羈、毫無(wú)野心的生活;他父親死時(shí)托爾斯泰才九歲。這一死,使他第一次懂得悲苦的現(xiàn)實(shí),心中充滿了絕望。然而不知不覺(jué)中,他為少年的熱情、強(qiáng)烈的情感和夸大的自尊心所驅(qū)使,以至這種追求完美的信念喪失了無(wú)功利觀念的性質(zhì),變成了實(shí)用的性質(zhì)與物質(zhì)的了。他慢慢地也學(xué)會(huì)了放蕩自己。最后,有一樣?xùn)|西救了他:那就是絕對(duì)的真誠(chéng)、坦白和善良。

          最終他以自己的努力而成了俄-國(guó)作家。影響我們成功的決不是環(huán)境,或者遭遇。而是我們是否能保持一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,一種不屈的信念。

        初一學(xué)生《名人傳》讀后感2

          在《米開(kāi)朗琪羅傳》的結(jié)尾,羅曼·羅蘭說(shuō),偉大的心魂有如崇山峻嶺,”我不說(shuō)普通的人類(lèi)都能在高峰上生存。但一年一度他們應(yīng)上去頂禮。在那里,他們可以變換一下肺中的呼吸,與脈管中的血流。在那里,他們將感到更迫近永恒。以后,他們?cè)倩氐饺松膹V原,心中充滿了日常戰(zhàn)斗的勇氣“。對(duì)于我們的時(shí)代,這實(shí)在是金石之言!睹藗鳌贩浅:玫赜∽C了一句中國(guó)人的古訓(xùn):古今之成大事業(yè)者,非惟有超世之才,亦必有堅(jiān)韌不拔之志。貝多芬的”在傷心隱忍中找棲身“,米開(kāi)朗琪羅的”愈受苦愈使我喜歡“,托爾斯泰的”我哭泣,我痛苦,我只是欲求真理“,無(wú)不表明偉大的人生就是一場(chǎng)無(wú)休無(wú)止的戰(zhàn)斗。他們之所以成功,是因?yàn)橛兄c凡人的毅力和奮斗精神。面對(duì)困難,他們絲毫無(wú)懼。這就是成功的秘訣。在日常生活中,我們遇到困難時(shí),經(jīng)常想到的就是請(qǐng)求他人的幫助,而不是直面困難,下定決心一定要解決我們的時(shí)代千變?nèi)f化,充滿機(jī)遇,我們渴望成功,但我們卻不想奮斗。我們要的是一夜成名。浮躁和急功近利或許會(huì)使我們?nèi)〉脮一ㄒ滑F(xiàn)的成就,但絕不能讓我們躋身人類(lèi)中的不朽者之列。因此,讀讀《名人傳》也許會(huì)讓我們清醒一些。

          同時(shí),我們也要努力學(xué)習(xí),做個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。貝多芬在寫(xiě)給弟弟們的信中曾說(shuō)過(guò):”只有道德才能使人幸福,而不是金錢(qián)!俺诉@一點(diǎn)外,本書(shū)的作者羅曼·羅蘭也想告訴我們一些道理:悲慘的命運(yùn)和痛苦的考驗(yàn)不僅降臨在普通人的身上,同樣也降臨在偉人的身上。當(dāng)我們?cè)馐艽煺鄣臅r(shí)候,應(yīng)該想到這些忍受并戰(zhàn)勝痛苦的榜樣,不再怨天尤人,要堅(jiān)定自己的信仰……

        初一學(xué)生《名人傳》讀后感3

          剛剛起身的太陽(yáng)呵,精神抖擻,紅光四溢,把整個(gè)世界照得通亮。

          暗藍(lán)色的高空中閃耀著一顆白亮耀眼如鉆石的星星——啟明星。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點(diǎn),白白的大肚子像是充過(guò)了氣,一鼓一鼓的。

          下雨了,雨點(diǎn)“劈劈啪啪”地敲打著玻璃窗。朝外一面的窗玻璃上立刻聚集起了無(wú)數(shù)大大小小的水珠。哥哥在我們村農(nóng)機(jī)隊(duì)開(kāi)拖拉機(jī)。他個(gè)子高高的!身體很魁梧,黑紅的臉上有一塊塊傷疤,每當(dāng)我抬起頭看到這些傷疤的時(shí)候,腦海里便浮現(xiàn)出了一位拖拉機(jī)手給我描述的動(dòng)人故事。

          盛夏,天熱得連蜻蜓都只敢貼著樹(shù)蔭處飛,好像怕陽(yáng)s光傷了自己的翅膀。朦朧中,我發(fā)現(xiàn)房間里還亮著燈。爸爸瘦弱的身影正伏在桌上定書(shū)。!爸爸又工作到這么晚。天氣又悶又熱,我渾身上下都被汗水浸濕了。我輕輕地跳下床,去拿毛由擦汗,順便也給爸爸擦擦汗。走近一看,只見(jiàn)他臉上、背上都浸著一顆顆豆大的汗珠,汗衫與濕透了,幾只蚊子叮在爸爸肩膀上吸血。我連忙一巴掌打過(guò)去,把爸爸嚇了一跳。我把毛巾遞給爸爸,他不在意地擦了一下,又埋頭工作起來(lái)。當(dāng)我重新上床時(shí),只聽(tīng)時(shí)鐘“當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”地敲了12下。

          墨藍(lán)色的天空中掛著許多小星星,它們仿佛剛剛從銀河里洗過(guò)澡似的,亮晶晶的。

        初一學(xué)生《名人傳》讀后感4

          從《名人傳》一書(shū)中,我知道了,世上的英雄有兩種,第一種是通常所稱(chēng)的英雄人物。那種憑借強(qiáng)力,在虛榮或個(gè)人野心驅(qū)策下的英雄,這只能給人類(lèi)釀造巨大的災(zāi)難。另一種也就是正真的英雄,那只不過(guò)是“人類(lèi)的忠仆”,但卻具有偉大的品格。之所以偉大,是因?yàn)樗麄兡軆A心為人類(lèi)和社會(huì)服務(wù)。他們和我們一樣,經(jīng)受著生活的各種洗禮,甚至遭受了超越常人的磨難,但他們依然為我們留下了寶貴的藝術(shù)和文化遺產(chǎn)。無(wú)法解脫的痛苦又何嘗不是另一種生命的養(yǎng)料,這正好應(yīng)驗(yàn)了一句名言:“痛苦是有益的,因?yàn)橹辽傥覀儧](méi)有作惡。”

          要想成功,就必須要有驚人的毅力和不屈不撓的精神,正如蕭伯納所說(shuō)的:所謂天才人物指的是具有毅力的人、勤奮的人、入迷的人和忘我的人!睹藗鳌分忻枋龅娜挥⑿鄱际菫榱藢で笳胬,創(chuàng)造真、善、美的不朽杰作而現(xiàn)出了畢生精力。這又讓我想起了一位名人——哥白尼。

          哥白尼生活的那個(gè)時(shí)代,科學(xué)還不是很發(fā)達(dá)。那時(shí)候,人們大多數(shù)認(rèn)為“天主”主宰著宇宙,“天主”創(chuàng)造了人和萬(wàn)物,明月星辰都圍著地球轉(zhuǎn)。

          經(jīng)過(guò)多年不懈的觀察和研究,哥白尼大膽地推翻了地球中心說(shuō)。他認(rèn)為:地球不是宇宙的中心,它和其他行星一樣都是圍繞著太陽(yáng)運(yùn)行的,而且地球還在不停地自轉(zhuǎn)著。一些宗教人物當(dāng)眾挖苦哥白尼,哥白尼對(duì)此付之一笑,反唇相譏道:“天體地運(yùn)行絲毫不會(huì)因?yàn)檫@些笨蛋的嘲笑或尊敬而受到任何影響。

          哥白尼的日心說(shuō)在近代科學(xué)的發(fā)展史上具有劃時(shí)代的偉大意義。他為了追求真理,耗盡了畢生精力。

          生活是不平凡的,只有不怕磨難,勇于攀登的人,才能登上光輝的頂點(diǎn)。

        初一學(xué)生《名人傳》讀后感5

          《名人傳》是由《貝多芬傳》、《米開(kāi)朗琪羅傳》、以及《托爾斯泰傳》三篇名人傳記組成的一本書(shū)。羅曼.羅蘭說(shuō):“打開(kāi)窗子吧!讓自由的空氣重新進(jìn)來(lái)!讓我們呼吸英雄的氣息。”不知為何,我覺(jué)得這句話蘊(yùn)涵者很深刻的哲理或許這就是作者寫(xiě)這本書(shū)的目的吧。對(duì)于當(dāng)時(shí)的年代來(lái)說(shuō),這部作品無(wú)不是一本很好的精神食糧。

          “一個(gè)不幸的人,貧窮、殘廢、孤獨(dú),由痛苦造成的人,世界不給他歡樂(lè),他卻創(chuàng)造了歡樂(lè)來(lái)給予世界;他用他的苦難來(lái)鑄成歡樂(lè),好似他用那句豪語(yǔ)來(lái)說(shuō)明的——那是能夠總結(jié)他的一生,能夠成為一切英勇心靈的箴言:用痛苦換來(lái)歡迎!贝_實(shí),“用痛苦換來(lái)歡樂(lè)”正是羅曼·羅蘭追蹤貝多芬一生命運(yùn)的視野,這句話構(gòu)成了《貝多芬傳》內(nèi)在的緊張和扣人心魂的思想魅力之所在。在我未讀這部作品之前,我一向以為貝多芬是一個(gè)很幸運(yùn)的人,沒(méi)想到他是這么的不幸。是啊,他的一生是坎坷的,整個(gè)人生中最不幸的事都給他遇上了,想想看作為一個(gè)音樂(lè)家,耳朵失聰了,這是多么悲慘的一件事呀!并且這種對(duì)音樂(lè)家而言十分致命的疾病給他帶來(lái)的痛苦,是十分人所能想象的,然而所有的磨難都使他變的更加堅(jiān)強(qiáng):他痛苦,卻不肯屈服于命運(yùn);他貧窮,卻既不趨炎附勢(shì),亦不迎合潮流,始終堅(jiān)持獨(dú)立的人格;他孤獨(dú),卻能以熱誠(chéng)的赤子之心愛(ài)人類(lèi);他從未享受歡樂(lè),卻創(chuàng)造奉獻(xiàn)給全世界。然而他卻聽(tīng)不到人們對(duì)他的贊譽(yù),他也聽(tīng)不到自我創(chuàng)作的一些優(yōu)秀的作品。生命的沸騰掀起了音樂(lè)的終曲。貝多芬渴望幸福;他不愿相信自我的不幸是不可醫(yī)治的:他渴望治愈,他渴求感情;他充滿著期望。其實(shí)它一向在闡述一個(gè)道理!一個(gè)宿命最終還是結(jié)束在一個(gè)人質(zhì)地堅(jiān)硬的生命中!

        初一學(xué)生《名人傳》讀后感6

          這一周,我讀了《名人傳》,讓我深有感悟!睹藗鳌肥怯芍骷伊_曼.羅蘭寫(xiě)的一本世界名著,來(lái)吧,讓我們一起走進(jìn)名人傳吧!

          《名人傳》有三傳,包括《貝多芬傳》、《米開(kāi)朗基羅傳》和《托爾斯泰傳》。其中,讓我感觸最大,最敬佩的是貝多芬了。貝多芬生于1770年12月16日,全名為魯特維克.范.貝多芬。他的父親是個(gè)酒鬼,家里的重?fù)?dān)全落在了他的身上。年僅17歲的貝多芬就開(kāi)始打工掙錢(qián)。終于經(jīng)過(guò)自己的不斷努力,創(chuàng)作了一曲又一曲的世界名曲。當(dāng)他回想著小時(shí)候?yàn)楝F(xiàn)在而感到幸福時(shí),又一件不幸的事降臨在他的身上,他的耳朵聾了!這對(duì)于他簡(jiǎn)直如同晴天霹靂。一名音樂(lè)家失去了聽(tīng)覺(jué),是多大的致命打擊呀!可是貝多芬并沒(méi)有氣餒,仍舊創(chuàng)作了一曲又一曲的受人喜愛(ài)的曠世佳作。這是需要多么強(qiáng)大的毅力!直到1827年3月26日,偉大的貝多芬因病永遠(yuǎn)離開(kāi)了我們?蛇@個(gè)音樂(lè)家卻深深印在了我們的心里。

          其實(shí)我們每個(gè)人在生活中都會(huì)遇到或大或小的挫折,只要我們堅(jiān)定自己的信念,勇往直前,堅(jiān)持到底,勝利的曙光一定會(huì)在前方!

        初一學(xué)生《名人傳》讀后感7

          在這三位偉人當(dāng)中,給我留下最深印象的是貝多芬。他對(duì)音樂(lè)有火一般的熱情,先后創(chuàng)作了許多優(yōu)秀的作品。他的作品深邃而輝煌壯觀,充滿了幻想。但災(zāi)難還是無(wú)情的降臨到了他的頭上,在1802年,他意識(shí)到自己的聽(tīng)力障礙已經(jīng)無(wú)法治愈,并且會(huì)很快惡化。那意味著他可能再也不能進(jìn)行創(chuàng)作了!這是多么大的打擊。〉麉s能頑強(qiáng)的和命運(yùn)抗?fàn)帲@也許是他后期能寫(xiě)出那么多不朽作品的原因吧。這種對(duì)生活對(duì)命運(yùn)永不妥協(xié)的精神正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的,這偉大不屈的靈魂讓黑暗的世界有了光芒,讓生活有了希望。

          讀了貝多芬的故事,讓我聯(lián)想到了海倫凱勒——一個(gè)同樣有著堅(jiān)強(qiáng)毅力的人。她的生活同樣是很不幸的,兒時(shí)的一場(chǎng)大病,讓她變成了一位又盲又聾又啞的小女孩。在她的世界里,沒(méi)有色彩,沒(méi)有聲音,也無(wú)法表達(dá)自己的想法。但命運(yùn)的不公沒(méi)有讓她失去希望,她渴望了解一切,于是她加倍的努力,最終成為十九世紀(jì)最有影響力的人物之一。

          貝多芬和海倫凱勒在生活中遭遇著不同的磨難,但他們卻有著同樣的精神——永不向命運(yùn)屈服!這不僅讓我敬佩也引發(fā)了我深深的思考。作為21世紀(jì)的一名中學(xué)生,社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)更加的激烈,我們的功課越來(lái)越多,學(xué)習(xí)上的困難也隨之增多,面對(duì)重重的困難與壓力,我們是不是也需要這種精神呢?是!在遇到難題時(shí),在學(xué)習(xí)成績(jī)下降時(shí),讓我們“借著貝多芬的光芒,再一次擦亮我們的眼睛!庇脠(jiān)定的信念去面對(duì)挫折,用頑強(qiáng)的毅力去實(shí)現(xiàn)理想

        初一學(xué)生《名人傳》讀后感8

          德國(guó)音樂(lè)家貝多芬,意大利畫(huà)家和雕塑家米開(kāi)朗琪羅和俄國(guó)作家列夫托爾斯泰的名字,想必大家一定都不會(huì)陌生吧!他們?nèi)齻(gè)是世界上舉世聞名的偉人,但誰(shuí)了解他們背后的故事呢?羅曼羅蘭的一本名人傳記述了三位偉人在磨難中走向成功的故事。

          貝多芬、米開(kāi)朗琪羅和托爾斯泰生活在不同的年代,不同的地域。從事著不同的工作,追求著各自不同的理想。三位偉人卻全都在肉體和精神上經(jīng)歷了種種的磨難,看到這兒時(shí),我深深地感到生活對(duì)三位偉人的不公,我多想把他們接到現(xiàn)代社會(huì)中來(lái),讓他們盡情發(fā)揮自己的才能。然而面對(duì)著苦難的命運(yùn),他們沒(méi)有選擇退縮,而是不屈不撓的斗爭(zhēng)。貝多芬面對(duì)著一個(gè)充滿敵意的小城——維也納。眾人歡呼他的音樂(lè),卻無(wú)人問(wèn)津他的困難。米開(kāi)朗琪羅被迫為教皇服務(wù),每完成一項(xiàng)工作,便受到小人的詆誨。托爾斯泰因?yàn)槊鎸?duì)著貴族社會(huì),而被視為叛逆者從而被開(kāi)除教會(huì)。面對(duì)一輪又一輪的苦難,三位偉人的信念沒(méi)有動(dòng)搖,他們更加努力追求自己的夢(mèng)想。貝多芬在彌留之際寫(xiě)出了歡樂(lè)頌;米開(kāi)朗琪羅臨死前幾天還在工作,留下了傳世杰作。托爾斯泰在臨終時(shí)下定了擺脫貴族的決心。他們都經(jīng)歷了超越常人的磨難后終成偉人。

          我國(guó)先哲孟子說(shuō)過(guò):“天將降大任于斯人也必先苦其心志,勞其筋骨!闭f(shuō)的便是痛苦和磨難造就偉人。痛苦與磨難給了偉人們堅(jiān)定的信念,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的決心。我們生活在一個(gè)好的時(shí)代中,有著更多的機(jī)遇與優(yōu)越的條件追求自己的夢(mèng)想,我們要珍惜現(xiàn)在的大好時(shí)光,努力學(xué)習(xí),最終實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

        初一學(xué)生《名人傳》讀后感9

          最近,我讀了羅曼·羅蘭的《名人傳》,這本書(shū)令我感觸十分深刻,在這本書(shū)中有三個(gè)主人公,分別是偉大音樂(lè)家貝多芬,著名雕塑家米開(kāi)朗琪羅和著名作家托爾斯泰。

          貝多芬出身貧寒,很小就輟學(xué)。他的一生坎坷不平,但他勇敢地與命運(yùn)作斗爭(zhēng)。他唯一的親人辜負(fù)了他,他內(nèi)心受到沉重的打擊,可他還堅(jiān)強(qiáng)地活了下了。他也沒(méi)有一個(gè)朋友,就像是與世隔絕了一般進(jìn)行創(chuàng)作。這位偉大的音樂(lè)家雖然一直生活在痛苦里,卻創(chuàng)作了傳世之作。他最后終于戰(zhàn)勝了命運(yùn),戰(zhàn)勝了困難,戰(zhàn)勝了阻礙,攀上了生命的巔峰。貝多芬之所以能成功,就是因?yàn)樗豢锨诿\(yùn),扼住了命運(yùn)的咽喉。

          米開(kāi)朗琪羅出生在佛羅倫薩一個(gè)比較富裕的貴族家庭。他一生都為自己擁有高貴血統(tǒng)而驕傲!坝刮彝纯嗟娜司陀屛蚁矚g”這是他說(shuō)過(guò)的一句名言。他是天才,但自由卻被歷任教皇所緊緊地束縛,因?yàn)槲魉雇⒌墓こ,他有了一個(gè)病態(tài)的軀體。因?yàn)樘觳诺穆敺f,使他無(wú)法逃脫教皇的使喚。這是多么令人苦惱啊!他光榮著,又痛苦著,就像活在壓鍋里一樣,巨大的壓力壓得他幾乎喘不過(guò)氣來(lái)了,最后永遠(yuǎn)離開(kāi)了人間。

          托爾斯泰是俄羅斯的一位偉大文學(xué)家。他生于十分富裕的家庭,有很高的文學(xué)天賦和成就,但他蔑視自己所擁有的一切,不肯享受悠閑自得的生活,不肯虛度年華,他想通過(guò)勞動(dòng)來(lái)使自己的靈魂得到救贖,弘揚(yáng)真正的的精神。這位閃閃發(fā)亮的俄羅斯靈魂,在十九世紀(jì)為那陰霾濃重的黎明灑下了愛(ài)的光芒,對(duì)神的信仰使他堅(jiān)持不懈地用筆尖向人間播撒愛(ài)的種子。

          讀完這本書(shū),我深深地感悟到面對(duì)命運(yùn)要勇敢地與它作斗爭(zhēng),只要不屈服于命運(yùn),總有一天會(huì)改變命運(yùn)。人生就要奮斗,因?yàn)樾腋>彤a(chǎn)生在奮斗中。

        初一學(xué)生《名人傳》讀后感10

          讀了《名人傳》這本書(shū)后,我對(duì)這些名人的敬佩之情有加深了一層。

          貝多芬、米開(kāi)朗基羅和托爾斯泰,他們的一生都是在為真理而奮斗。他們不畏艱險(xiǎn),沖破束縛,讓自己的靈魂達(dá)到最高境界。他們將自己的精神融入了作品之中,讓我們來(lái)看看這些偉人是如何在一個(gè)艱難的環(huán)境中頑強(qiáng)抗?fàn)幍陌桑?/p>

          1789年法國(guó)革命大爆發(fā),貝多芬更明確地看到了自己的志向。但是,此時(shí)一個(gè)危機(jī)卻正向貝多芬襲來(lái),他的聽(tīng)覺(jué)在退化!這一點(diǎn)對(duì)剛剛樹(shù)立了遠(yuǎn)大志向的.貝多芬來(lái)說(shuō),實(shí)在是一個(gè)非常沉重的打擊。一個(gè)人的心靈是否沸騰是看他有沒(méi)有斗志。貝多芬的心靈之火,無(wú)疑是熄滅了許多。但是,只要心靈有那么一絲星火,也能使一個(gè)人重新點(diǎn)燃心中的火焰,對(duì)黑暗、對(duì)命運(yùn)發(fā)出挑戰(zhàn)!貝多芬就是這么一個(gè)重新點(diǎn)燃心靈之火的人。貝多芬忍受著肉體與精神的雙重痛苦,創(chuàng)造了許多優(yōu)秀的作品。這些作品為貝多芬的人生之冠鑲嵌上了一顆又一顆璀璨的寶石。但是,幸運(yùn)的頂點(diǎn)往往也是悲劇的開(kāi)始。由于過(guò)度的勞累,貝多芬的耳朵全聾了。這給他的身體和心靈帶來(lái)了嚴(yán)重的創(chuàng)傷。但是,就算如此,他卻并未停下辛勤創(chuàng)作的腳步,明珠般的《歡樂(lè)頌》為他帶來(lái)最后的輝煌,此時(shí)貝多芬的病情急劇惡化。最后有一位陌生人幫他合上了雙眼。貝多芬的生命結(jié)束了,同煙花一樣短暫卻又十分壯麗,這正是偉人應(yīng)該有的風(fēng)度!

          米開(kāi)朗基羅和托爾斯泰也一樣,在志向的征途中,他們一次又一次地為自己和他人一起燃燒著希望火焰,我們又何嘗不認(rèn)為這是一次偉大大崛起呢?

        初一學(xué)生《名人傳》讀后感11

          《名人傳》是一本享譽(yù)世界的名著,是法國(guó)小說(shuō)家羅曼·羅蘭的一本傳記。其中記述了三個(gè)人的生平事跡一一貝多芬、米開(kāi)朗琪羅與托爾斯泰。

          其實(shí)我認(rèn)為作者寫(xiě)這三個(gè)人時(shí)并非隨意挑選一一這三人都是世人公認(rèn)的天才,但他們的榮耀背后都有一段坎坷的命運(yùn)。作者通過(guò)對(duì)三人的命運(yùn)的描寫(xiě),襯托出一種堅(jiān)毅的精神,傳之給世人品會(huì),學(xué)習(xí)。

          雖然我對(duì)這種精神的理解還太淺,也遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠資格擁有它,但我還是有很大的觸動(dòng)。我的命運(yùn)中雖然沒(méi)有耳聾那的“大坑”,但一道一道的小土坎卻也是不少。每每跨過(guò)這道坎,我都會(huì)感覺(jué)到更有力量,能垮得更高了。

          記得大概10歲時(shí),我將要參加小提琴七級(jí)考試時(shí),卻并沒(méi)有把考級(jí)的曲目練得很熟,甚至連背下來(lái)都有一點(diǎn)兒困難。那時(shí)候的我真是急得像熱鍋上的螞蟻似的一一團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。沒(méi)有其它的辦法,唯有下苦功夫練。

          早上一起來(lái),先洗漱,再便是練琴。練個(gè)一個(gè)小時(shí)之后便去吃飯,吃完了接著練。這么練下來(lái),一天六七個(gè)小時(shí)是有的。

          那段時(shí)間也真是干什么都與音樂(lè)有關(guān),寫(xiě)作業(yè)時(shí)也哼著曲子,上廁所就放著曲子聽(tīng),甚至睡覺(jué)前腦子里都要過(guò)一遍曲譜。

          真是皇天不負(fù)有心人,我在考級(jí)時(shí)拿到了“良好”的成績(jī),順利拿到了七級(jí)證書(shū)。

          這段經(jīng)歷不能與貝多芬相比,也遠(yuǎn)及不上托爾斯泰,但那份精神,與《名人傳》的靈魂也大概相差不遠(yuǎn)了吧?

        初一學(xué)生《名人傳》讀后感12

          《名人傳》這本書(shū)法國(guó)的思想家,文學(xué)家羅曼羅蘭寫(xiě)的。這本書(shū)中的《貝多芬傳》主要寫(xiě)了貝多芬小的時(shí)候,他的父親想用他的音樂(lè)天賦,把他炫耀的如同一個(gè)神童,逼迫他學(xué)習(xí)音樂(lè),壓得他透不過(guò)氣來(lái)。

          1787年,他失去母親。他對(duì)于他的童年,對(duì)于他在1787年童年時(shí)待過(guò)的地方,始終留有一種溫馨而凄涼的回憶。他被迫離開(kāi)波恩,來(lái)到了維也納定居下來(lái)。

          在1796到1800年間,貝多芬的聽(tīng)力越來(lái)越差。但是他并沒(méi)有放棄,貝多芬在愁苦時(shí)依靠創(chuàng)作作品來(lái)發(fā)泄,來(lái)使自己能快樂(lè)一些,同時(shí)也希望自己可以好起來(lái)。他創(chuàng)作了《第三奏鳴曲》,《七重奏》,《第一交響樂(lè)》,《引子》等作品。

          1801年,一位姑娘的魅力改變了貝多芬,但段愛(ài)情使他更加感受到自己的殘疾之苦。貝多芬又活了二十五年。他那堅(jiān)強(qiáng)的性格不可能屈服于挫折。1802年他所寫(xiě)的偉大作品有:《葬禮進(jìn)行曲》,《幻想奏鳴曲》,《第二奏鳴曲》等。最后,在貝多芬的堅(jiān)持和努力下,他克服了重重困難。成為了世界著名的音樂(lè)家。

          貝多芬熱愛(ài)祖國(guó),極度尊重,為人民著想,堅(jiān)持不懈,不屈服于挫折。這種種品質(zhì),每一個(gè)都值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

          不管怎么樣,要堅(jiān)持自己熱愛(ài)的事物。不要輕易放棄。

          “有志者,事競(jìng)成!”

        初一學(xué)生《名人傳》讀后感13

          我們總是羨慕著名人的那些成功,,他們身上所閃現(xiàn)出的光芒,是在經(jīng)歷種種困難之后的見(jiàn)證!睹藗鳌分v述了貝多芬、米開(kāi)朗琪羅和托爾斯泰這三個(gè)名人的故事。偉大的音樂(lè)家,天才的雕刻家和著名的作家,他們?nèi)挥兄煌穆殬I(yè),不同的國(guó)籍,卻有著不同,但又有著同樣是艱辛的成功之路。

          貝多芬,這個(gè)被命運(yùn)扼住喉嚨的音樂(lè)家,他在身有殘疾,不被人理解,甚至被外人理解為傲慢的環(huán)境下,他握住自己手中的筆,在自己的世界里,寫(xiě)下了一篇又一篇被后人流傳的音樂(lè)作品,登上了音樂(lè)世界的頂峰。貝多芬,在外人看來(lái),是一個(gè)生活在無(wú)聲世界中的孤獨(dú)者,可實(shí)際上,他的世界卻又是那樣充滿了各種美妙的音樂(lè)。他不肯屈服,一直向前。

          米開(kāi)朗琪羅,這個(gè)極具藝術(shù)天分的雕刻家,面對(duì)祖國(guó)的多災(zāi)多難,面對(duì)別人的折磨,面對(duì)自己的作品被別人毀壞,他一直堅(jiān)持著,堅(jiān)持著,即使最后沒(méi)能實(shí)現(xiàn)自己的理想。

          托爾斯泰,他出生在富貴的家庭中,可他卻不屑于這些表面的富貴。“人生的價(jià)值,并不是用時(shí)間,而是用深度去衡量的!彼@樣說(shuō)了,也這樣做了,他用自己似利劍的筆,毫不留情的揭開(kāi)了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗,他為人民的利益在努力著。

          人就是在這充滿荊棘的道路上通往成功。在這過(guò)程中,我們每越過(guò)一個(gè)困難就為自己的腳下墊了一塊基石,我們決定著自己的未來(lái)。一步一步,我們一直在努力著,腳踏實(shí)地的邁下每一步。即使在這好似無(wú)休止的人生戰(zhàn)斗中,我們也要帶著一顆沉靜的心,為自己奮斗。

          向前,向前。

        初一學(xué)生《名人傳》讀后感14

          讀完羅曼·羅蘭的《名人傳》這本書(shū),我感到名人的精神是震撼人們的心靈的。這本書(shū)里的英雄,不是走遍天下無(wú)敵手的江湖豪杰,也不是功蓋千秋的大偉人,這里面的英雄具有一種內(nèi)在的強(qiáng)大的生命力,使他們勇敢地與困難作斗爭(zhēng)。

          在這三位偉人當(dāng)中,給我留下最深印象的是貝多芬。他對(duì)音樂(lè)有火一般的熱情,先后創(chuàng)作了許多優(yōu)秀的作品。他的作品深邃而輝煌壯觀,充滿了幻想。但災(zāi)難還是無(wú)情的降臨到了他的頭上,在1802年,他意識(shí)到自己的聽(tīng)力障礙已經(jīng)無(wú)法治愈,并且會(huì)很快惡化。那意味著他可能再也不能進(jìn)行創(chuàng)作了,這是多么大的打擊啊,但他卻能頑強(qiáng)的和命運(yùn)抗?fàn)帲@也許是他后期能寫(xiě)出那么多不朽作品的原因吧。這種對(duì)生活對(duì)命運(yùn)永不妥協(xié)的精神正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的,這偉大不屈的靈魂讓黑暗的世界有了光芒,讓生活有了希望。

          米開(kāi)朗琪羅出生在佛羅倫薩一個(gè)比較富裕的家庭。他有較高的文化修養(yǎng)和藝術(shù)功底。他的祖國(guó)多災(zāi)多難,他眼看外族入侵,人民受到奴役,自己的作品毀于戰(zhàn)亂,他受到別人的折磨,他的家族向他索要錢(qián)。他一生依附教皇,為教皇做事。教皇為自己樹(shù)立碑立傳,使米開(kāi)朗琪羅達(dá)不到自己的理想。他一生遇到許多困難。他堅(jiān)持,為了自己的理想,他活到了70多歲。

          托爾斯泰出生于富貴家庭。他有一個(gè)幸福美滿的家庭。他有很高的文學(xué)天賦。他曾經(jīng)獲得成功,但他蔑視自己擁有的一切。他不肯享受生活,不肯虛度年華,他想要通過(guò)照福人類(lèi)來(lái)體現(xiàn)自己生命的價(jià)值。他弘揚(yáng)真正的基督精神,對(duì)自由主義的蔑視。

          作者告訴我們要勇敢的與命運(yùn)作斗爭(zhēng),只要你不屈服于命運(yùn),總有一天你會(huì)改變命運(yùn)。人生就是奮斗,幸福就產(chǎn)生在奮斗之中,命運(yùn)是自己掌握的。

        初一學(xué)生《名人傳》讀后感15

          今天,我買(mǎi)了一本書(shū),它是羅曼·羅蘭著。回到家我就迫不及待的讀了起來(lái),第一傳是貝多芬。讀著他的故事給了我極大的震撼,讓我不得不佩服貝多芬身上那種頑強(qiáng)地與命運(yùn)抗?fàn)幍木瘛?/p>

          貝多芬的命運(yùn)是痛苦的,人生對(duì)他來(lái)說(shuō)就像是悲慘而殘酷的斗爭(zhēng)。因?yàn)楦赣H想開(kāi)發(fā)他的音樂(lè)天分,所以用暴力迫使貝多芬學(xué)習(xí)各種樂(lè)器,幸好他不是很厭煩,當(dāng)他稍大時(shí)厄運(yùn)降臨到他的頭上,失去了最親最?lèi)?ài)他的母親。

          其實(shí),貝多芬也是幸運(yùn)的,法國(guó)大革命爆發(fā)時(shí),他曾遇見(jiàn)莫扎特,他們一見(jiàn)傾心互相交流,他又拜海頓為師。當(dāng)貝多芬初次嘗到成功的甜蜜時(shí),厄運(yùn)又一次降臨。貝多芬的聽(tīng)覺(jué)漸漸衰退,內(nèi)臟也不好,身心都經(jīng)受著痛苦的折磨。他的作品幾乎都是在耳聾后寫(xiě)的。人們看到了天才的目光但也同時(shí)看到了貝多芬悲慘的命運(yùn)。

          后來(lái)貝多芬的身體也“背叛”了他,先后得了肺炎、關(guān)節(jié)炎、黃熱病等等,身體狀況越來(lái)越差。但他毫不動(dòng)搖,從未放棄過(guò)音樂(lè)。我佩服他的勇氣和毅力,頑強(qiáng)地與疾病作斗爭(zhēng)的精神。最終成了音樂(lè)巨人。

          貝多芬的童年悲慘、坎坷。他在生命中掙扎,痛苦中創(chuàng)作,譜寫(xiě)著非同于凡人的命運(yùn),謳歌著痛苦換來(lái)的歡樂(lè)。但讓人銘記于心的是貝多芬久傳于世的樂(lè)章。

          這本書(shū)告訴我一個(gè)道理:悲慘的命運(yùn)和痛苦的考驗(yàn)不僅僅會(huì)降臨在我們這些普通人身上,也會(huì)降臨在偉人的身上。當(dāng)我們?cè)馐苁『痛煺蹠r(shí),應(yīng)該想到忍受并戰(zhàn)勝痛苦的人。向他們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們頑強(qiáng)不屈的精神,屢擊不夸的寶貴品質(zhì)。使自己不斷進(jìn)步,成長(zhǎng),將來(lái)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

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