青蛙和蟾蜍的讀后感(精選5篇)
當(dāng)品讀完一部作品后,相信你一定有很多值得分享的收獲,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢?以下是小編收集整理的青蛙和蟾蜍的讀后感(精選5篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
青蛙和蟾蜍的讀后感1
今天,我被《青蛙與蟾蜍》這個(gè)故事所迷住了!
這個(gè)系列故事是美國(guó)著名文學(xué)家阿諾德.洛貝爾最知名的童話(huà)作品。書(shū)中的主人公是青蛙和蟾蜍,他們是一對(duì)舉世無(wú)雙的好朋友,在這對(duì)好朋友之間發(fā)生了種種令人既捧腹又感動(dòng)的趣事。
其中最讓我感動(dòng)的一篇是《講故事》。故事是從青蛙生病開(kāi)始的。他的好朋友蟾蜍說(shuō)他的臉色比以前綠多了,一定是生病了。青蛙就躺在蟾蜍的床上,請(qǐng)求蟾蜍給他講一個(gè)故事。蟾蜍想來(lái)想去,想不出一個(gè)故事。于是,他一會(huì)兒到門(mén)廊邊走來(lái)走去,一會(huì)兒在頭上潑水,可是還想不出來(lái)。他把頭朝下倒立著,又用頭撞墻。那時(shí),青蛙已經(jīng)病好了,可是蟾蜍反倒病倒了。青蛙也給蟾蜍講了個(gè)故事:在青蛙生病時(shí),蟾蜍想盡辦法給他講故事。講了一半蟾蜍就睡著了。
這對(duì)傻得可愛(ài)的好朋友還有很多動(dòng)人的故事:蟾蜍因?yàn)閺膩?lái)沒(méi)有收到過(guò)一封別人寫(xiě)給他的信,所以很難過(guò)。青蛙理解他的那種感受,就給他寫(xiě)了一封信,上面寫(xiě)著“親愛(ài)的蟾蜍,我很高興你是我最好的朋友,你最好的朋友青蛙”,請(qǐng)蝸牛送信給蟾蜍。結(jié)果,蝸牛用了四天時(shí)間才把信帶到蟾蜍的信箱,蟾蜍高興極了!
我看了青蛙與蟾蜍的故事后,也想有這樣的好朋友,在遇到困難的時(shí)候,他會(huì)來(lái)幫助我;在他傷心的時(shí)候,我也會(huì)去安慰他。
青蛙和蟾蜍的讀后感2
這個(gè)暑假,我讀了《青蛙和蟾蜍》這套書(shū),書(shū)里描寫(xiě)了青蛙和蟾蜍這對(duì)好朋友的故事。他們一個(gè)長(zhǎng)著綠色的長(zhǎng)腿,一個(gè)長(zhǎng)著棕色的短腿;一個(gè)高高瘦瘦的很漂亮,一個(gè)矮矮胖胖的很可愛(ài)。只要他們?cè)谝黄,很多不開(kāi)心的事情也會(huì)變得開(kāi)心了。他們?cè)谝黄鹣硎茴澏兜淖涛,在一起吃著巧克力口味的奶油蛋卷冰激凌,在一起到轉(zhuǎn)角處尋找春天,在一起鍛煉自己的意志力……。雖然他們兩個(gè)性格不同,但是在一起卻總是很開(kāi)心。
青蛙蟾蜍在一起發(fā)生了很多有趣的事情,有的讓我哈哈大笑,有的讓我心里非常感動(dòng)。我最喜歡的一個(gè)故事是《圣誕夜》。這個(gè)故事講的是:圣誕夜,蟾蜍做了一頓豐盛的晚餐,也裝飾了圣誕樹(shù)等待青蛙的到來(lái)?墒,青蛙過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有來(lái)。蟾蜍非常擔(dān)心,就開(kāi)始胡思亂想。他想:“青蛙是掉進(jìn)深洞?還是迷路了?要不就是被大野獸追趕?”想到這里,蟾蜍決定去救他。于是,蟾蜍找出一條繩子、一個(gè)燈籠、一口平底鍋跑出屋外。結(jié)果與青蛙碰了個(gè)正著。原來(lái),青蛙因?yàn)榫臑轶蛤馨フQ禮物遲到了。
這個(gè)故事讓我體會(huì)到了什么才是真正的朋友。朋友就是在最需要的時(shí)刻能夠挺身而出,總把彼此放在心里,遇到困難互相幫助、互相支持、互相溫暖。雖然和小伙伴在一起有開(kāi)心和不開(kāi)心的時(shí)候,但是無(wú)論如何,我們要用一顆寬容的心去對(duì)待朋友,珍惜彼此的友誼,對(duì)朋友多一份理解,多站在朋友的角度想問(wèn)題。這樣才能得到真正的友情!
青蛙和蟾蜍的讀后感3
我從學(xué)校圖書(shū)漂流活動(dòng)的書(shū)目里選看了《青蛙和蟾蜍》這本書(shū),這本書(shū)的作者是美國(guó)著名童書(shū)作家及畫(huà)家艾諾·洛貝爾,《青蛙和蟾蜍》系列共有四冊(cè),分別是:《青蛙和蟾蜍——好朋友》、《青蛙和蟾蜍——好伙伴》、《青蛙和蟾蜍——快樂(lè)時(shí)光》、《青蛙和蟾蜍——快樂(lè)年年》,總共有二十個(gè)小故事,據(jù)介紹是美國(guó)經(jīng)典的“橋梁書(shū)”。
這本書(shū)分別講了青蛙和蟾蜍這兩個(gè)好朋友的友誼、每一天所發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、生活中的新鮮事、四季中發(fā)生的不同趣事
這本書(shū)主要說(shuō)了青蛙與蟾蜍這一對(duì)好朋友生活當(dāng)中的種種趣事。這本書(shū)圖文并茂,文字優(yōu)美流暢,非常幽默,看上去很簡(jiǎn)單但非常適合我們看,故事感人又好玩,這兩個(gè)角色表現(xiàn)出的童心及純真的友誼使我很開(kāi)心三年級(jí)作文:《青蛙和蟾蜍》讀后感三年級(jí)作文。我在閱讀時(shí),從頭到尾都沉浸在一種溫馨的情緒中,深受感染。這本書(shū)中的故事都很短,有的故事結(jié)尾很突然,留給人想象和回味的空間。
我希望自己也有這樣的形影不離的好朋友,能夠真誠(chéng),樂(lè)觀,互助,能夠讓自己每天都很快樂(lè)。
青蛙和蟾蜍的讀后感4
平實(shí)的語(yǔ)言中流淌著生動(dòng)的韻律,簡(jiǎn)樸的表述中傳遞著深刻的思想?赐炅恕肚嗤芎腕蛤堋愤@套書(shū)后,我懂得了只要人們互相幫助,互相扶持,就沒(méi)有做不到的`事情。
蟾蜍長(zhǎng)得非常丑陋,可是青蛙從不嘲笑他。青蛙只要一見(jiàn)到蟾蜍就會(huì)開(kāi)開(kāi)心心的迎上去和他玩耍。青蛙和蟾蜍這對(duì)好朋友生活中的五個(gè)小故事,看似平淡,卻分別講到了勇氣、智慧、友誼、快樂(lè)、幸福的本質(zhì)。讀完這五個(gè)故事,一笑之余,得到了啟發(fā)和收獲。
我特別佩服青蛙,因?yàn)樗麡?lè)于助人,勇敢自信。當(dāng)蟾蜍丟失紐扣的時(shí)候,青蛙主動(dòng)幫他去找;當(dāng)老黑怪躲在山洞里準(zhǔn)備吃小青蛙的時(shí)候,青蛙就會(huì)勇敢地捆住老黑怪,幫被吃掉的小青蛙報(bào)仇,幫沒(méi)被吃掉的小青蛙解圍;青蛙還幫助蟾蜍坐上了雪橇,讓他勇敢地站了起來(lái),認(rèn)識(shí)到了新的自己。
青蛙很聰明、智慧、機(jī)靈,而蟾蜍卻有些偷懶、愚笨?墒撬麄?yōu)槭裁茨軌虺蔀楹门笥涯兀恳驗(yàn)樗麄兌加幸活w寬容別人的心,這樣他們就能夠開(kāi)心、幸福的生活在一起。
人生就是一本書(shū),生活中如果注意思考和觀察,我們會(huì)找到很多這樣的案例。這本青蛙與蟾蜍的另一個(gè)好處,就是它為我們?cè)谏钪袑ふ野咐_(kāi)拓了思路,讓我們茁壯成長(zhǎng)。
青蛙和蟾蜍的讀后感5
我非常喜歡《青蛙和蟾蜍》這套書(shū)(共4本)。這套書(shū)寫(xiě)得既生動(dòng)又幽默搞笑還有許多深刻的道理。比如說(shuō):《青蛙和蟾蜍》——好朋友的第一章“春天來(lái)了”故事里面青蛙用了種種辦法讓在冬眠中的蟾蜍醒來(lái)。這則故事告訴我們要早睡早起,不要浪費(fèi)美好的時(shí)光,積極開(kāi)動(dòng)腦筋!肚嗤芎腕蛤堋贰没锇榈牡谌隆帮灨伞弊屛抑烙泻玫臇|西要與他人分享,這樣才能給身邊的人和自己帶來(lái)歡樂(lè)。《青蛙和蟾蜍》——快樂(lè)時(shí)光第二章“風(fēng)箏”青蛙和蟾蜍到大草地上放風(fēng)箏,蟾蜍怎么也放不上去,青蛙耐心的教他,蟾蜍也虛心的學(xué)習(xí),最后風(fēng)箏終于放上了天空。這則故事告訴我們虛心使人進(jìn)步,驕傲使人退步。《青蛙和蟾蜍》——快樂(lè)年年的第四章“驚喜”這則講了青蛙和蟾蜍到各自對(duì)方家里大掃除,剛打掃好,樹(shù)葉卻被風(fēng)都吹散了,滿(mǎn)地都是。但他倆卻都想給對(duì)方一個(gè)驚喜,各自把家中整理好了……故事讓我想起一首歌“感恩的心”對(duì)他人好讓自己更加快樂(lè)!青蛙和蟾蜍真是一對(duì)天下無(wú)雙的好朋友。
《青蛙和蟾蜍》這套書(shū)告訴我們,朋友是要互相幫助、互相關(guān)心。朋友是要互相學(xué)習(xí)、互相鼓勵(lì)。真心對(duì)待身邊的每個(gè)朋友。
【青蛙和蟾蜍的讀后感(精選5篇)】相關(guān)文章:
蜻蜓和青蛙的故事05-06
小鳥(niǎo)和青蛙作文02-25
小鳥(niǎo)和青蛙作文4篇02-25
青蛙和螞蟻?zhàn)魑?6篇)12-21
青蛙和螞蟻看圖說(shuō)話(huà)12-20