童眸讀后感范文
細(xì)細(xì)品味一本名著后，你心中有什么感想呢？是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。那么你真的會(huì)寫讀后感嗎？下面是小編整理的童眸讀后感范文，歡迎閱讀與收藏。
童眸讀后感1
暑假里讀了一本黃蓓佳寫的童眸，深深地被故事中幾位主人公的童年吸引了。
故事講的是70年代仁字巷里白毛，朵兒幾位小伙伴別樣的童年，他們的性格各異，天真活潑的像一群小天使，主人公朵兒，一個(gè)善良卻又膽小的女孩有什么事只會(huì)在心里想，過(guò)后，又會(huì)跟他一起住在仁字巷的好婆說(shuō)，他的善良讓我銘記在新，這么小擁有一顆菩提心，實(shí)在難得。就因?yàn)檫@樣，才引起了一群和他差不多的小孩子，有細(xì)妹，二丫頭，馬小五，衛(wèi)南……
這些天真的孩子們，朵兒的鄰居白毛，生下來(lái)呀，全身都是白的`，除了黑色的眼珠炯炯有神，就再也看不到一點(diǎn)黑色，好可惜，好好的一個(gè)孩子，生下來(lái)得了絕癥，卻見不得陽(yáng)光，于是，鼻翼上架了一副墨鏡，這時(shí)，不得不提到朵兒的弟弟彎彎了，一個(gè)六歲的小男孩，聽話又乖巧，天真純樸，好招人喜歡，用自己心愛的玩具，讓白毛在死前獲得了一點(diǎn)快樂(lè)，那個(gè)年代的孩子生活條件很差，想起我現(xiàn)在幸福時(shí)光，從小到現(xiàn)在，家里的玩具一大堆，相比真的該知足，珍惜。
白毛的故事讓我看了很難過(guò)，因?yàn)樯私^癥，大家都不理睬他，讓他好孤獨(dú)，我們需要去幫助這些弱者。
童眸讀后感2
寒假里，我認(rèn)真閱讀了著名兒童小說(shuō)家黃蓓佳阿姨寫的《童眸》這本書，黃阿姨用細(xì)致的手法，描寫每一個(gè)人物，寫下了在他們?cè)谌首窒飿銓?shí)而又感人的故事。
這本書中我最喜歡的是細(xì)妹子了，她是《芝麻糖》這個(gè)故事中的主要人物。細(xì)妹子心靈手巧，她到朵兒家做芝麻糖時(shí)，是那樣的認(rèn)真，將芝麻糖做得那么好將芝麻糖做得那么好。而且細(xì)妹子還特別能干，手腳勤快，做事情非常仔細(xì)，每個(gè)細(xì)節(jié)都井井有條，這些都讓我非常佩服她，我覺得她是個(gè)能干的女孩兒。
自從細(xì)妹子的海員爸爸去世后，她的媽媽也生病了，細(xì)妹子為了照顧媽媽，主動(dòng)去學(xué)校退學(xué)，回家后擔(dān)當(dāng)起生活的重?fù)?dān)，靠自己的雙手賺錢，照顧生病的媽媽，我讀了這些都非常感動(dòng)。
雖然細(xì)妹子退學(xué)很可惜，可是我又覺得細(xì)妹子和大人一樣，非常獨(dú)立地照顧著媽媽和家，雖然《芝麻糖》的結(jié)尾并不是很美好，但是細(xì)妹子的一舉一動(dòng)讓我非常佩服。
學(xué)習(xí)中，我們都要像細(xì)妹子做芝麻糖那樣，認(rèn)真仔細(xì)，獨(dú)立完成，遇到了難題，不一味地去尋求他人的幫助，而是自己想辦法去解決，直到做完；生活中，學(xué)習(xí)她的勤快能干，不僅要自己的事情自己做，還要幫家長(zhǎng)承擔(dān)一些力所能及的事情。
和細(xì)妹子相比，我現(xiàn)在的生活環(huán)境、學(xué)習(xí)條件都要比她好很多，所以我們都應(yīng)該用好的態(tài)度去面對(duì)學(xué)習(xí)，并且熱愛學(xué)習(xí)。這樣才能獲取知識(shí)，開闊眼界，讓我們更好地成長(zhǎng)。
童眸讀后感3
童年在我們眼里是無(wú)憂無(wú)慮、歡快無(wú)比的。可你知道嗎，有些人的童年并沒有那么美好，他們的童年里只有貧窮與無(wú)助。黃蓓佳奶奶筆下的《童眸》，就向我們展示了一個(gè)另類童年。
《童眸》講述的是發(fā)生在上個(gè)世紀(jì)70年代蘇中小鎮(zhèn)一個(gè)名叫“仁字巷”里的一群孩子的童年故事。作品中的白毛、朵兒、馬小五、彎彎、大丫頭、二丫頭等，在那歷史悠久的“仁字巷”里過(guò)著清寒的童年生活。
白毛，因?yàn)榈昧税谆�，與周圍人不一樣，而受到了人們的冷落，將自己封閉。是善良的朵兒，慈祥的好婆，像一縷陽(yáng)光照進(jìn)了他的心房。讓他變得開朗起來(lái)。
二丫頭是個(gè)自尊心很強(qiáng)，心靈手巧的女孩，因?yàn)樽约旱慕憬慊加醒虬d瘋丑態(tài)百出，而將她推下河。卻在別人辱罵，毒打姐姐的時(shí)候，挺身而出。最后為救姐姐，溺水身亡。
細(xì)妹在經(jīng)歷家中一系列巨大變故后，迅速成長(zhǎng)。在馬小五的幫助下，靠著一雙巧手，開起了一家芝麻糖店，卻因?yàn)檎嫉�，店被砸了。而�?xì)妹不顧媽媽的反對(duì)遠(yuǎn)離馬小五，反而跟著馬小五去上海打拼。
“仁字巷”的孩子們，接受了許多生活的磨難，最后，在自己朋友和親人的幫助下渡過(guò)難關(guān)，造成了他們童年難忘的回憶。
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