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      2. 《上下五千年》讀后感

        時(shí)間:2021-03-20 18:08:17 讀后感 我要投稿

        《上下五千年》讀后感范文(通用25篇)

          當(dāng)閱讀完一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,不能光會(huì)讀哦,寫(xiě)一篇讀后感吧。那么我們?nèi)绾稳?xiě)讀后感呢?下面是小編為大家整理的《上下五千年》讀后感范文1100字(通用25篇),歡迎大家分享。

        《上下五千年》讀后感范文(通用25篇)

          《上下五千年》讀后感1

          中華歷史文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),博大精深,是中華民族的精神支柱和心靈家園!耙允窞殓R通曉成敗,以書(shū)為枕酣夢(mèng)華夏五千年!狈_(kāi)《中華上下五千年》這本書(shū),我們將更進(jìn)一步了解歷史,明悟真理。

          五千年華夏文明輝煌燦爛,五千年歷史長(zhǎng)卷紛繁浩疊。中華文明上下五千年,從堯舜禪讓到秦皇漢武,從貞觀之治到康乾盛世,唐宗宋祖開(kāi)國(guó)立業(yè)到成吉思汗彎弓射雕,清軍入關(guān)執(zhí)掌江山到武昌起義掀起狂瀾……風(fēng)云變幻、朝代更迭,只在倏忽之間;英雄起義,保家衛(wèi)國(guó),多少悲壯蒼涼、榮辱衰亡,已成過(guò)眼云煙。

          “少康中興奪天下、夏桀荒暴亡國(guó)、威武成湯建商、盤(pán)庚遷都于殷、武丁掀商中興、紂王暴虐失國(guó)、周天子分封諸侯……”撫今追昔,那些曾經(jīng)走過(guò)的史實(shí),曾經(jīng)涌現(xiàn)出的先哲,化成厚重的史料,在史書(shū)中將每一點(diǎn)真知灼見(jiàn),每一條金玉良言,流傳千古,供后世子孫們自行甄別、品鑒。讀史,讀人世之鉤沉猶有明鏡照骨,自省然后識(shí)理。竹帛之上,紙箋之中,書(shū)寫(xiě)的是中華民族從未斷絕過(guò)的文化結(jié)晶。史在則國(guó)在,“以史為鏡,鑒古知今。”在清王朝閉關(guān)落后之后,經(jīng)歷多年腥風(fēng)血雨,曾經(jīng)被稱為“東亞病夫”的中國(guó)已傲然屹立在世界的東方。面對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化,中國(guó)迎接更大的挑戰(zhàn),再創(chuàng)輝煌。“一帶一路”便是成功的佐證。

          開(kāi)卷品讀史書(shū),掩卷遐思無(wú)綿。沿著時(shí)光之轍,我一路追尋中華民族傳統(tǒng)文化之隧道耀光。孔子教人以“禮”,孟子教人以“仁”,墨子主張“兼愛(ài)、非攻”、老子宣揚(yáng)道德經(jīng)……情之深,理之重,讓我的心靈深受觸動(dòng)。唐詩(shī)、宋詞、元曲、清代的小說(shuō),內(nèi)容豐富,妙筆生花,讓我深有感悟。聽(tīng)曲,聽(tīng)時(shí)代之音,賞詞,品讀古代文人騷客之絕代風(fēng)華;讀詩(shī),置身于詩(shī)境之中,與詩(shī)人情感共鳴,褪去俗世沾染的躁動(dòng),回歸本心;讀經(jīng),知格致之道,開(kāi)闊心胸,而后立身于世,不惡俗,不忘本。俯仰天地,明察古今,索其經(jīng)脈之輪,得先人之道,塑民族之魂。

          歷史帶給我們很多,我們要學(xué)會(huì)從歷史的興衰更替中感受它所散發(fā)出的智慧,從歷史人物的叱咤風(fēng)云中,感悟它所傳遞的人生真諦。每一代人都有自己的歷史,每一代人也會(huì)重新解讀歷史。我們要體會(huì)歷史興衰朝代更迭的雄渾和悲愴,“興,百姓苦;亡,百姓苦”,朝代更變,百姓身處水深火熱之中。以史為鏡,在新時(shí)代的今天,新中國(guó)已成立,改革開(kāi)放,人民生活美好之夢(mèng)將實(shí)現(xiàn)。全面小康將成,中華民族的偉大復(fù)興之路我們一步一步前行著,我已看到美好的未來(lái)正向我們招手。

          魁奈曾說(shuō):“歷史學(xué)是中國(guó)人一直以其無(wú)可匹敵的熱情予以研習(xí)的一門(mén)學(xué)問(wèn)!薄吨腥A上下五千年》是一部完整展示中華歷史,領(lǐng)略歷史風(fēng)采的優(yōu)秀讀本。它讓我開(kāi)闊眼界、豐富知識(shí),讓我深切感受到中華歷史的深遠(yuǎn)與博大,明白許多先人的人生之理。

          “知行合一,學(xué)以致用!眻(jiān)守中華傳統(tǒng)之美德,習(xí)中華博大精深之文化,閱中華悠久之歷史,感悟人生之大道。讓我們以書(shū)為師、為友,銘記歷史,傳承精神,創(chuàng)人生之道,弘揚(yáng)中華文化,砥礪前行。

          《上下五千年》讀后感2

          寒假里,我讀了《上下五千年》這本書(shū)。我從中華民族上下五千年的悠久歷史中,看到了華夏文明的璀璨、民族精神的可貴,從而激發(fā)了我的民族自豪感和愛(ài)國(guó)主義熱情。

          中華民族有五千多年的歷史,從三皇五帝開(kāi)始一直到如今,這是一個(gè)民族的傳承,也是一個(gè)民族的延續(xù)。即使在這幾千年的歷史中,中華民族有過(guò)輝煌、榮耀,也有過(guò)低谷、屈辱,但總而言之,文明沒(méi)有斷絕,一脈相承的華夏文明屹立于世界的東方,已然五千多年。

          歷史記錄了一個(gè)個(gè)感人的故事,也成就了一位位報(bào)國(guó)英雄。我認(rèn)識(shí)了大義滅親的林則徐、臥薪嘗膽的勾踐、脫穎而出的毛遂、三過(guò)家門(mén)而不入的大禹、神機(jī)妙算的諸葛亮等。但我最欣賞蘇武,是因?yàn)樗磺粨,即使死也不愿意給漢朝丟臉。有一次,蘇武奉命以中郎將持節(jié)出使匈奴,但不幸被扣留。匈奴貴族多次威脅利誘,欲使他投降,但蘇武都沒(méi)有答應(yīng);單于后來(lái)將他遷到北海邊牧羊,說(shuō)哪一天公羊能下小羊,才可以釋放他回國(guó)。蘇武手持漢朝符節(jié),死活都不答應(yīng),只記得他是漢朝的使者。蘇武歷盡艱辛,留居匈奴十九年持節(jié)不屈。至始元六年,方獲釋回漢。蘇武去世后,漢宣帝將其列為麒麟閣十一功臣之一,彰顯其節(jié)操。這些名垂青史的歷史英雄,有的令我們自豪、有的令我們反思、還有的值得我們學(xué)習(xí)。正因?yàn)橛辛诉@些英雄,我們國(guó)家的歷史才會(huì)變得豐富多彩。

          中華民族這個(gè)地大物博的大家庭,是華夏兒女經(jīng)過(guò)幾千年的苦難與挫折,創(chuàng)造了無(wú)數(shù)的輝煌成就,才換來(lái)了寶貴的精神財(cái)富和不計(jì)其數(shù)的物質(zhì)文化資源,一代代傳承至今,才能讓我們站在前人的肩膀上,創(chuàng)造更加輝煌、美好的未來(lái)。

          《上下五千年》讀后感3

          早上,陽(yáng)光明媚,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。小蟲(chóng)子、小螞蟻和小蝴蝶來(lái)到花園里散步。這時(shí),它們看到了一個(gè)雞蛋殼,小蝴蝶說(shuō):“我們來(lái)做一個(gè)蹺蹺板吧!”小蟲(chóng)子找來(lái)一根又細(xì)又長(zhǎng)的小木板放在雞蛋殼上。很快一個(gè)漂亮的蹺蹺板就做好了。他們玩得可帶勁兒了。

          過(guò)了一會(huì)兒,他們都玩膩了,小蟲(chóng)子抱怨道:“太沒(méi)意思了,我們玩點(diǎn)別的吧!”“我們把雞蛋殼做成熱氣球,我?guī)銈內(nèi)ヂ眯邪!”蝴蝶說(shuō)。它們很快用雞蛋殼做成了熱氣球,小蟲(chóng)子和小螞蟻?zhàn)蠠釟馇,在蝴蝶的帶領(lǐng)下游山玩水。

          到了下午,突然烏云密布,蝴蝶急匆匆地說(shuō):“快下雨了,我們得找個(gè)地方避雨!毙∥浵侅`機(jī)一動(dòng)說(shuō):“咱們可以躲在蛋殼下面。”這個(gè)主意得到了大家的贊同,大家一起努力把蛋殼翻過(guò)來(lái),躲在里面聊天說(shuō)笑,一點(diǎn)兒雨都淋不到。

          天黑了,它們又準(zhǔn)備將蛋殼做成床。它們?cè)诶锩驿仢M鮮花,床內(nèi)瞬間有了一股香氣。小螞蟻又找來(lái)一片葉子當(dāng)被子。三個(gè)小伙伴一起睡在這張溫暖的床上,很快進(jìn)入了夢(mèng)想。

          《上下五千年》讀后感4

          在書(shū)的海洋中,我最喜歡讀的就是《上下五千年》了。它帶給我的不僅僅是扣人心弦的歷史故事,更多的是一種為人處事的道理。其中,我最喜歡讀的要數(shù)《楚漢相爭(zhēng)》和《三顧茅廬》了。

          秦末,秦始皇極其殘暴,秦二世更是腐敗無(wú)能,天下群雄紛紛拿起武器。其中,最強(qiáng)大的要數(shù)楚漢兩軍了。我被故事中項(xiàng)羽偉大的英雄氣概深深地吸引住了。雖然他因懷婦人之心,終被害死,未能完成大業(yè),但在我的心中仍然留下了英勇的身影。我認(rèn)為:在現(xiàn)今這個(gè)社會(huì),勇敢不僅僅代表勇猛,而是面對(duì)困難時(shí)不回避,迎接他。如果你有了這種不畏困難的精神,還有什么困難克服不了。

          三國(guó)時(shí)期,天下大亂,英雄輩出。賢明的劉備,唯才是舉,脫穎而出。他聽(tīng)說(shuō)諸葛亮神機(jī)妙算,便三顧茅廬,終于打動(dòng)了諸葛亮。諸葛亮忠心地為劉備嘔心瀝血,打出一片天下。我認(rèn)為劉備值得我們學(xué)習(xí),為了賢人,放下身份與平民百姓平起平坐,并堅(jiān)持不懈,使得孔明自愿出山,為自己打天下。事實(shí)都是如此,只要堅(jiān)持不懈,就能獲得成功。陽(yáng)光穿過(guò)層層迷霧,河水奔向遙遠(yuǎn)的大海,正所謂精誠(chéng)所至,金石為開(kāi)。

          《上下五千年》讀后感5

          今天我讀了《中華上下五千年》中的“臥薪嘗膽”的故事,雖然我以前讀過(guò)這個(gè)故事,但這次卻使我感觸更深了。

          故事主要寫(xiě):春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,越王允常去世,由他的兒子勾踐繼位,沒(méi)想到吳國(guó)趁越國(guó)舉辦喪禮而攻打越國(guó),越國(guó)被打敗了,越王勾踐為吳王夫差做了奴隸,忍辱負(fù)重。三年后他回到越國(guó),為了報(bào)仇雪恨,他便在房梁上掛了一個(gè)苦膽,每天吃飯時(shí)便嘗一下苦味,提醒自己不要忘了恥辱;每天睡前把席子撤去,拿柴草當(dāng)做褥子。他親自種地,不吃肉食,與百姓同甘共苦。他謙虛待人,熱情接待四方賓客,短短幾年,就有許多有德行和智謀的人歸順越國(guó)。幾年后,越國(guó)實(shí)力大增。公元前478年,吳國(guó)鬧了荒災(zāi),越王勾踐便乘機(jī)出兵,一舉滅了吳國(guó),完成了他的霸業(yè)。

          讀了這個(gè)故事,我被越王勾踐失敗不氣餒,越發(fā)努力的精神所感動(dòng)。任何人要想獲得成功,就必須要有越王勾踐臥薪嘗膽的精神。俗話說(shuō):功到自然成,我們小學(xué)生學(xué)習(xí)一定要努力,才能取得好成績(jī)。

          《上下五千年》讀后感6

          自從我讀了《上下五千年》這一套書(shū)以后,我深深地感覺(jué)到歷史的殘酷與無(wú)情,也發(fā)現(xiàn)了古代社會(huì)戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁這一弊端。

          這本書(shū)主要記載了從盤(pán)古開(kāi)天地到武則天稱帝,再至乾隆帝下江南等中國(guó)史上著名的歷史故事。它不僅講述了中國(guó)的歷代君主的故事,連鑒真高僧傳法、鄭板橋賣畫(huà)也包括在內(nèi),而且每一個(gè)故事是獨(dú)立的,有自己的開(kāi)頭和起因,給讀者一應(yīng)俱全的感覺(jué)。但是最令我感慨和喜愛(ài)的還是林則徐虎門(mén)銷煙的故事。

          1839年,林則徐在廣州不顧外國(guó)軍隊(duì)的攻擊查處了上萬(wàn)箱鴉片,并挖了與大海相通的大池,把鴉片投入大池中,再放入海鹽和生石灰,利用水和石灰的劇烈反應(yīng)來(lái)銷毀鴉片。這樣的銷煙整整持續(xù)了23天,共銷毀了1188。127噸鴉片,制止了鴉片對(duì)中國(guó)人的毒害。他這一種不管外國(guó)軍隊(duì)的武力襲擊還一心為人民著想的精神,非常值得我們?nèi)W(xué)習(xí)!

          在中國(guó)的歷史上,還有許多人也有舍身為國(guó)的精神:小到只有15歲的夏完淳,他不顧洪承疇的審問(wèn),大罵洪承疇,最后身死刀下;大至73歲的老將黃忠,他不顧馬忠率領(lǐng)的百萬(wàn)大軍,一心為劉備報(bào)關(guān)羽之仇,后來(lái)被馬忠偷襲射死,為國(guó)捐軀。

          中國(guó)的歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng),在歷史的長(zhǎng)河中,有清廉的君主,也有昏庸的暴君。君主能使國(guó)家國(guó)泰民安,老百姓安居樂(lè)業(yè),暴君則使國(guó)家雞犬不寧,老百姓叫苦連天,這樣,就出現(xiàn)了篡位的戰(zhàn)爭(zhēng)。暴君多是由小人當(dāng)大官引起的,而且,古代有錢(qián)有勢(shì)的人可以隨意殺人,這樣,小人就把賢臣?xì)⒘,社?huì)由此變得黑暗,朝代由此走向滅亡。古代社會(huì)最大的錯(cuò)誤就是法律過(guò)于殘酷,一點(diǎn)小問(wèn)題就殺人,而現(xiàn)代社會(huì)排除了這些錯(cuò)誤。由此可見(jiàn),回顧歷史去改變社會(huì)體制是很重要的。

          比起其他國(guó)家,中國(guó)是算歷史最悠久的了,它有5000年的歷史,而其中的4800年是領(lǐng)先于世界,國(guó)家GDP曾經(jīng)達(dá)到過(guò)世界的50%,這本書(shū)也把這些詳細(xì)又清楚地記錄了下來(lái)。遙看當(dāng)年,古人錯(cuò)誤和正確行徑還歷歷在目。我們應(yīng)當(dāng)去學(xué)習(xí)借鑒這些錯(cuò)誤和正確行為,以防一錯(cuò)再錯(cuò),留下永久的遺憾!

          《上下五千年》讀后感7

          寒假里,我讀完了《上下五千年》這本書(shū)。這本書(shū)記錄了各個(gè)朝代的大事,從盤(pán)古開(kāi)天辟地,到日本侵略中國(guó)……記錄得一個(gè)不落?戳酥螅锩嬗性S多人都成為了我學(xué)習(xí)的榜樣,如司馬遷。他是中國(guó)古代偉大的史學(xué)家,在遭受莫大的屈辱后仍能發(fā)憤著書(shū),寫(xiě)下了不朽的巨著———《史記》。

          這個(gè)故事先講司馬遷受父親的影響,努力學(xué)習(xí)歷史,然后講司馬遷牢記父親臨終前的囑托,每天認(rèn)真整理史料;接著講橫禍降臨,司馬遷忍辱寫(xiě)史;最后講司馬遷用畢生心血寫(xiě)成了輝煌巨著——《史記》。

          司馬遷所受的酷刑是最野蠻的腐刑,這是一種奇恥大辱,給他的身心造成極大的創(chuàng)傷。盡管遭受了慘絕人寰的非人待遇,但是他沒(méi)有因此而悲觀消沉,而是忍辱負(fù)重,于百般艱難中重新奮起。他時(shí)刻都把父親臨終的囑托牢記在心,這也正是支撐他堅(jiān)強(qiáng)地活下去的唯一精神支柱。司馬遷的一句話說(shuō)得好:“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛!庇辛诉@樣的信念,才會(huì)有《史記》這部巨著的誕生。他把事業(yè)看的高于一切,把個(gè)人的恥辱痛苦置之度外的可貴品質(zhì)值得我學(xué)習(xí)。他子承父愿,用生命寫(xiě)成的《史記》既有史學(xué)價(jià)值,又有文學(xué)價(jià)值,成為中國(guó)古代文著的典范。

          讀到這,我不由得想到了我自己,我有時(shí)在做事情的時(shí)候常常就因?yàn)槭艿揭稽c(diǎn)點(diǎn)挫折,就堅(jiān)持不下去而中途放棄。就拿我學(xué)習(xí)書(shū)法來(lái)說(shuō)吧,本來(lái)書(shū)法學(xué)習(xí)就是個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程,短時(shí)間內(nèi)就想立竿見(jiàn)影,那是不可能的。雖然道理我都懂,可我卻常常因?yàn)槟筒蛔⌒宰,或有一個(gè)筆畫(huà)寫(xiě)不好了就中途放棄,以致學(xué)了這么久進(jìn)步不大。

          看了司馬遷的故事,給了我很大的啟發(fā)。司馬遷在那樣艱難的條件下都能取得成就,而我因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的困難就退縮不前,真是不應(yīng)該。∫院,我一定要堅(jiān)持下去,要以司馬遷作為榜樣,好好向他學(xué)習(xí)!

          《上下五千年》讀后感8

          今日母親給我買(mǎi)了一本書(shū)叫《上下五千年》,大約看過(guò)一下,在其中有一篇故事很受打動(dòng),它的姓名叫《神農(nóng)嘗百草》。小故事講的是在遠(yuǎn)古時(shí)代,大家靠捕獵存活,因?qū)S霉ぞ吆?jiǎn)單捕獲的猛獸不足吃,為了更好地處理吃的難題,小故事說(shuō)到流傳有一位炎帝教大伙兒栽種、鑒別五谷、栽種百果。在病癥眼前,人們一點(diǎn)方法也沒(méi)有,神農(nóng)看在眼中,急在心中,決策要親自嘗遍全部的綠色植物。

          他干了二個(gè)包裝袋,一個(gè)是用于裝可以吃的,一個(gè)是用于裝能治病的。就是這樣神農(nóng)每日不斷地走啊走,嘗啊嘗。他嘗遍了各種各樣花草,也了解了很多藥品,用他們救了成千上萬(wàn)人的性命。

          但是有一次,神農(nóng)悲劇嘗到“斷腸草”,還趕不及吞“查”祛毒,毒性就發(fā)病了,神農(nóng)臨死時(shí)手還牢牢地地懷著他的2個(gè)袋子藥草。

          多么的的感人小故事啊!那時(shí)候我的眼淚都流下來(lái),“神農(nóng)”為了更好地協(xié)助老百姓們存活和治病,寧可犧牲自己的性命。如果你是老百姓,你能哭嗎?見(jiàn)到炎帝的遺體你內(nèi)心會(huì)如何么想呢?我猜你見(jiàn)到炎帝的藥草袋也會(huì)放聲大哭,由于你會(huì)被炎帝為了更好地老百姓而翻山越嶺采藥草,從來(lái)不叫一聲苦字而打動(dòng)。這個(gè)故事跟我說(shuō),要根據(jù)自身學(xué)得的專業(yè)知識(shí)來(lái)協(xié)助老百姓,回饋社會(huì)。

          《上下五千年》讀后感9

          中華民族有著悠久的歷史,勤勞善良的中國(guó)人民,創(chuàng)造了光輝的中國(guó)文化。五千年的漫長(zhǎng)歷程,為后人留下了許多美麗的故事和難忘的經(jīng)歷。

          中華民族自古流傳著女?huà)z黃土造人的故事,但這必竟是一個(gè)動(dòng)人的神話。在科學(xué)發(fā)達(dá)的今日,我明白人類最早的祖先是一種從古猿轉(zhuǎn)變而來(lái)的猿人。我國(guó)最早的原始人是距今有170萬(wàn)年的云南元謀人,之后在北京周口店龍骨山山洞里又發(fā)現(xiàn)了山頂洞人。

          歷史見(jiàn)證一個(gè)時(shí)代,一個(gè)王朝的興衰。秦,結(jié)束了數(shù)百年的分裂割據(jù)。成為了一個(gè)強(qiáng)大的帝國(guó)。也成就了一代暴君秦始皇。窮奢極欲,修阿房宮,驪山墓,橫征暴斂,竭澤役民,焚書(shū)坑儒,迫害忠良,秦帝國(guó)成了人間地獄。這樣的暴政最終導(dǎo)致秦末農(nóng)民大起義。存在了五年的秦國(guó)滅亡了,成了短命的王朝。

          三國(guó)分爭(zhēng),八王之亂,安史之亂,從統(tǒng)一到分裂。中華大地就在一代代帝王的爭(zhēng)奪下,強(qiáng)權(quán)掠奪下,經(jīng)歷了一次又一次的災(zāi)難。

          封建帝國(guó)主義的壓迫,外國(guó)列強(qiáng)的侵略,民族危機(jī)日益嚴(yán)重時(shí),出現(xiàn)了維新變法,辛亥革命,孫中山領(lǐng)導(dǎo)的國(guó)民革命。涌現(xiàn)出大批得英雄,譜寫(xiě)了中國(guó)史上可歌可泣的悲壯篇章。

          人類在提高,社會(huì)在發(fā)展。今日的中國(guó)日新月異的提高,見(jiàn)證了中華民族的振興和強(qiáng)大。

          《上下五千年》讀后感10

          暑假里我看了一本課外書(shū),書(shū)名叫做《中華上下五千年》。里面寫(xiě)的是從古到今的傳說(shuō)故事和歷史故事。

          書(shū)中寫(xiě)到很久很久以前是沒(méi)有天地和人類的,是盤(pán)古用巨斧劈開(kāi)了天地,他巨大的身體屹立在天地之間一萬(wàn)八千年,最后付出了生命。他死后,身體的各部分變成了太陽(yáng)、月亮、山川、河流、森林和草原。后來(lái)不知什么原因天突然塌了,女?huà)z娘娘用采練的五彩神石補(bǔ)好了天,并且慢慢地造出來(lái)人類和生物。

          最開(kāi)始人類是不會(huì)耕種的,只能靠狩獵為生。神農(nóng)炎帝為了讓人類能夠繼續(xù)生存下去,決心親自嘗遍所有植物,告訴人們哪些植物可以吃,哪些植物可以治病。有一次,一位病人得了急病,需要山上的一種草藥才能治好,可是那種草藥長(zhǎng)在一座又高又陡又滑的巖壁上,想要爬上去難如登天。別人都不敢上去,神農(nóng)救人心切動(dòng)手搭起了木頭架,順著架子爬上去,經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦,最終取得了草藥,救好了病人。這座木架最后被人們稱做“神農(nóng)架”。很可惜,后來(lái)神農(nóng)炎帝嘗植物時(shí),不幸嘗到了“斷腸草”,這種草藥毒性很強(qiáng),神農(nóng)還來(lái)不及吃解藥,就送掉了性命。

          故事中的三個(gè)人物為宇宙和人類做了很大貢獻(xiàn),我覺(jué)得他們舍己為人的精神好偉大。這些雖然是民間的傳說(shuō)故事,但我覺(jué)得這些故事都特別有趣。書(shū)中接著說(shuō)的是歷史故事,我很有興趣繼續(xù)讀下去。

          《上下五千年》讀后感11

          《中華上下五千年》是一本偉大的歷史作品,這本書(shū)里告訴我們中華民族擁有五千年的悠久歷史,從遠(yuǎn)古到現(xiàn)在的社會(huì)發(fā)生過(guò)一場(chǎng)場(chǎng)悲壯的戰(zhàn)爭(zhēng),涌現(xiàn)出一位位英雄人物,產(chǎn)生了一項(xiàng)項(xiàng)偉大的發(fā)明……

          這本書(shū)以權(quán)威史料為依據(jù),講述了近兩百個(gè)膾炙人口的故事!吨腥A上下五千年》這本書(shū)中我最喜歡的是大禹治水這個(gè)故事,通過(guò)這個(gè)故事我知道了大禹為人聰慧,做事勤懇踏實(shí),為了徹底根除水患,他費(fèi)盡心思,不畏勞苦。據(jù)說(shuō)大于被派去治水的時(shí)候剛結(jié)婚三天,后來(lái)他路過(guò)家門(mén)三次都沒(méi)進(jìn)家。第一次妻子分娩,他向屋里看了一眼又踏上了治水的道路,第二次經(jīng)過(guò)家門(mén)時(shí),兒子已經(jīng)學(xué)會(huì)說(shuō)話了,他揮動(dòng)著小手和父親打招呼,第三次經(jīng)過(guò)家門(mén)時(shí)兒子已經(jīng)幾歲大了,大禹摸著他的頭說(shuō):“洪水沒(méi)有治好,不能回家”。經(jīng)過(guò)了十三年的時(shí)間,洪水終于被治好了。

          讀了這個(gè)故事,我被大禹的奉獻(xiàn)精神深深感動(dòng)著,我們要象他一樣,舍棄小家,一心為了大家。

          《上下五千年》讀后感12

          中國(guó)人為什么稱自己是“華夏兒女”?中國(guó)歷史上有個(gè)“叫花子”做了皇帝,他是誰(shuí)?要想解開(kāi)這一個(gè)個(gè)謎團(tuán),只要你讀了我手中這邊沉甸甸的新版《上下五千年》,馬上就會(huì)恍然大悟!廣采博文,我們還有什么理由不看這本好書(shū)呢?

          新版《上下五千年》是20世紀(jì)80年代初少年兒出版的一套優(yōu)秀歷史讀物。他的選題構(gòu)思出自著名的教育家、歷史學(xué)家林漢達(dá)先生。林先生親自擬定寫(xiě)作提綱,并且確定了《上下五千年》這一膾炙人口的書(shū)名。

          這本書(shū)將內(nèi)容延至辛亥革命,并將篇目從舊版從262篇擴(kuò)充到332篇,增加了科技、經(jīng)濟(jì)、文化、藝術(shù)、法律、外交等內(nèi)容,文章更加豐富多彩,方便讀者更全面的了解祖國(guó)的悠久歷史和燦爛文化,激發(fā)華夏兒女的民族自豪感。

          這本書(shū)對(duì)我們青少年來(lái)說(shuō)是十分有益的,我相信對(duì)這本書(shū)理解會(huì)越來(lái)越深入,收獲越來(lái)越大,所以它是值得我們用一生來(lái)讀的真正好書(shū)!

          《上下五千年》讀后感13

          中國(guó)是一個(gè)有著悠久歷史與文化的國(guó)家,而悠久而深遠(yuǎn)的歷史正是中華古國(guó)的魅力。閱讀了《中華上下五千年》之后,我對(duì)中國(guó)的歷史也有了一定的了解。這其中的有些事件也是讓我難以忘記的。

          火燒圓明園——外國(guó)侵虐者為了在中國(guó)獲得更多的利益,于是發(fā)動(dòng)了第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng),不久,別的國(guó)家也趁機(jī)派兵入侵,而咸豐皇帝卻逃往承德避暑山莊。英法聯(lián)軍沖入圓明園,在里面肆意地掠奪,將里面的寶貴財(cái)富都洗劫一空,并且還放火燒了這座富麗堂皇的大宮苑,大火燒了三天三夜,最后圓明園變得面目全非。這不僅給中國(guó)文化造成了不可彌補(bǔ)的損失,也是對(duì)世界文明的踐踏與破壞。這也讓我明白了落后就要挨打,我們要以史為鑒,發(fā)展經(jīng)濟(jì),增強(qiáng)綜合國(guó)力,把我們的祖國(guó)建設(shè)地更加強(qiáng)大!

          看了這本書(shū)后,我心中的使命感也油然而生,我明白了我們要以振興中國(guó)為己任,好好學(xué)習(xí),緊跟時(shí)代發(fā)展的步伐,在德智體美等方面發(fā)展自己,使自己成為未來(lái)社會(huì)的棟梁!

          讀《中華上下五千年》就像是在看著我們的祖國(guó)母親那艱辛坎坷的成長(zhǎng)過(guò)程。我也堅(jiān)信,祖國(guó)的明天會(huì)更加的輝煌!

          《上下五千年》讀后感14

          中華上下五千年,它記載了各種歷史人物的故事,有:大禹歷盡千辛萬(wàn)苦治水的故事、孟母為了兒子三遷的故事、文成公主入藏的故事……今天就講一篇“大禹治水”。

          傳說(shuō),帝堯時(shí),洪水成災(zāi),天下百姓深陷愁苦之中。堯帝命禹的父親鯀去治理洪水。鯀率眾筑壩,費(fèi)了九年功夫,也沒(méi)把大水治伏,因而受到流放羽山的處罰。接著就讓禹治水。禹改變了父親治水的老一套辦法,帶領(lǐng)百姓,拿工具走遍九州,首先勘察地形,認(rèn)真調(diào)查研究,分析原因。他用開(kāi)渠排水、疏通河道、引洪入海的辦法,終于征服了洪水。禹用了13年治水,被人們稱為“大禹”。

          我當(dāng)時(shí)看了這篇故事我心中一震,心想:“大禹為了百姓,盡然用了十三年來(lái)治水,他才是真正的智者和英雄!”我對(duì)他的崇拜也油然而生。他是當(dāng)之無(wú)愧的“大禹”。我還有一個(gè)感想,來(lái)自“孔子的故事”:孔子有教無(wú)類,把畢生的精力投進(jìn)了文學(xué)中,毫無(wú)保留的將自己的所學(xué)交給學(xué)生,傳給每個(gè)人!

          《中華上下五千年》,你讓我體會(huì)到了中國(guó)歷史宏偉殿堂的大門(mén)已經(jīng)緩緩開(kāi)啟了,從堯舜禪讓到辛亥革命,一個(gè)個(gè)氣吞山河的英雄,展現(xiàn)了先輩打拼江山、艱難創(chuàng)業(yè)的歷程。中國(guó)五千年的歷史,我的腦海就像重新演繹了一樣。

          《上下五千年》讀后感15

          《中華上下五千年》是一本十分值得一看的好書(shū)。里面講的是我們中華幾千年來(lái)的歷史故事。

          從遠(yuǎn)古時(shí)期的華夏始祖開(kāi)始,到新中國(guó)的成立,讓我增長(zhǎng)知識(shí),廣博見(jiàn)聞?吹焦糯鷳(zhàn)場(chǎng)上的那些猛將,三國(guó)的赤壁之戰(zhàn),謝安的淝水之戰(zhàn),戚繼光抗倭、黃巾軍起義、抗金名將岳飛等等,一個(gè)個(gè)故事,一位位英雄,都讓人肅然起敬。

          再看看各個(gè)朝代的皇帝,昏君把整個(gè)朝廷指揮得亂七八糟,明君治理國(guó)家都會(huì)用減稅負(fù)和鼓勵(lì)生產(chǎn)的方法來(lái)治理國(guó)家,更多的明君會(huì)重用那些充滿智慧的大臣和宰相,我最崇拜的就是歷史上最有名的管仲、樂(lè)毅、諸葛亮、商鞅、藺相如等忠臣名相,都是他們忠心耿耿地輔助皇上,想出超乎常人的策略來(lái)發(fā)展國(guó)家,這些更是讓我學(xué)到了為人處世的謀略和智慧!

          最令我印象深刻的是,商朝商紂王的時(shí)候,周武王出動(dòng)300輛戰(zhàn)車,帶領(lǐng)3000名精選的勇士伐紂。商紂王急忙應(yīng)戰(zhàn)。雖然紂王出動(dòng)了70萬(wàn)人的大部隊(duì),但這些士兵多是被壓迫的奴隸和俘虜,他們?cè)缇屯春藜q王,反而在陣前紛紛起義,掉轉(zhuǎn)戈矛,替周軍開(kāi)路,和周軍一齊殺向紂王,真所謂是“多行不義必自斃”!

          還有,更令人氣憤的是,近現(xiàn)代史上的鴉片戰(zhàn)爭(zhēng),英、法、美等八國(guó)聯(lián)軍居然聯(lián)合起來(lái)欺負(fù)我們中國(guó),令人發(fā)指的是,還要火燒我們的圓明園。如果不是我們朝廷的閉關(guān)自守,也不至于我們中國(guó)落后那么多,我們也不會(huì)受到那些列強(qiáng)們的欺侮,我們中國(guó)的文物、歷史瑰寶就不會(huì)很多地流失海外,也不會(huì)有此刻的外國(guó)人叫囂拍賣我們國(guó)家的文物,我們還要用高價(jià)去買(mǎi)回來(lái)。并且,我們此刻也不會(huì)僅留下火燒圓明園的遺址供后人參觀。那可是一座和故宮一樣神奇?zhèn)ゴ蟮膶m殿呀!如果沒(méi)有鴉片戰(zhàn)爭(zhēng),我們的香港、澳門(mén)更不會(huì)離開(kāi)祖國(guó)媽媽的懷抱,任人宰割,歷經(jīng)滄桑。國(guó)恥難忘!

          看到這些昏庸無(wú)能的國(guó)君,我恨不得和起義軍一齊戰(zhàn)斗?吹酵鈬(guó)列強(qiáng)欺負(fù)我們?nèi)A夏時(shí),我也恨不得穿越時(shí)空,和戰(zhàn)場(chǎng)上指揮的大將們,一齊討論兵法,把他們殺個(gè)片甲不留?傊,這本書(shū),讓我身臨其境、心潮澎湃。

          作為中華民族的后代,我為有我們這樣英勇、偉大的民族而感到自豪;也為我們堅(jiān)強(qiáng)、勇敢,充滿智慧的華夏兒女感到驕傲。這本書(shū)真的很精彩,我真心誠(chéng)意地為你推薦,了解一下我們中華民族的發(fā)展歷程,相信您必須會(huì)更加熱愛(ài)我們偉大的祖國(guó)!

          《上下五千年》讀后感16

          滔滔黃河孕育了中華禮貌,滾滾長(zhǎng)江養(yǎng)育著華夏子孫,每一滴水都融入了祖先的因子,每一把泥沙都包含祖先肌體的成分。五千年悠悠而逝,我們的祖先業(yè)已成為匆匆過(guò)客,風(fēng)化為歷史的塵埃?墒,他們以其非凡的智慧和辛勤的汗水在中華廣袤的土地上創(chuàng)造出了璀璨的華夏禮貌,在中國(guó)五千年禮貌史上書(shū)就了輝煌……同學(xué)們來(lái)吧,讓我們一齊到歷史的長(zhǎng)河中去重溫大唐盛世,追溯大漢雄風(fēng)!

          《中華上下五千年》這本書(shū),可謂是我們中華民族歷史的縮影。翻開(kāi)它,就如同展開(kāi)一幅中華禮貌波瀾壯闊的歷史畫(huà)卷。一個(gè)個(gè)驚心動(dòng)魄的歷史故事,把我?guī)нM(jìn)了五千年華夏禮貌的歷史長(zhǎng)廊!

          在中華民族繁衍生息的這片土地上,數(shù)不盡的帝王將相縱橫天下、道不完的英雄豪杰慷慨悲歌、嘆不已的志士仁人笑傲歲月、詠可是的時(shí)代驕子豪情萬(wàn)丈,留下了自我的深深印跡,萬(wàn)世流芳、千古傳誦。

          看,從遠(yuǎn)古傳說(shuō)到夏、商、周禮貌,從春秋戰(zhàn)國(guó)到秦、漢、魏、晉,從十六國(guó)到南北朝,從隋、唐、五代到宋、元、明、清……在歷史長(zhǎng)河中,中華民族生生不息,拼搏不息,創(chuàng)造出了無(wú)數(shù)輝煌的禮貌成就。

          我驚嘆——商代的青銅禮貌獨(dú)步世界,風(fēng)華絕世;春秋戰(zhàn)國(guó)諸子講學(xué),百家爭(zhēng)鳴;大唐貞觀之治開(kāi)盛世氣象,澤被后世;兩宋文化繁華綺麗,風(fēng)流蘊(yùn)籍……

          我折服——盤(pán)古開(kāi)天辟地的勇氣和力量從何而來(lái)科舉制度怎樣沿襲千年而不衰?成吉思汗的金戈鐵馬如何橫掃歐亞?

          我發(fā)現(xiàn)——曹操為何成為一代“亂世梟雄”!宋太祖“斧光燭影”死亡之謎的真相!燕王朱棣篡位的難言之隱!

          回眸,歷史的天空……

          歷史是不可能重復(fù)的,但歷史又是一面鏡子。在一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的歷史人物身上,那些閃光的思想品格和道德情操,是我們需要永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)和傳承的。在一個(gè)個(gè)真實(shí)的歷史事件中,圣人先哲的思想理論、計(jì)謀韜略和榮辱功過(guò),無(wú)不使我們這些后人能夠從中悟出王朝更迭的原因。戰(zhàn)爭(zhēng)勝負(fù)的因素和興國(guó)富民的道路。

          作為新中國(guó)的花朵,新時(shí)代的接班人,我們是不是更應(yīng)當(dāng)珍惜今日來(lái)之不易的幸福生活?答案是肯定的!坐在明亮的教室,享受著先進(jìn)的學(xué)習(xí)工具,沐浴著陽(yáng)光雨露。我們沒(méi)有理由不好好學(xué)習(xí)!

          《上下五千年》讀后感17

          最近我看了一本書(shū)叫《中華上下五千年》,這本書(shū)是我最喜歡的。

          因?yàn)橹腥A歷史文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),其中有繁榮輝煌,也有曲折艱難,歷史的積累,鑄就了今天燦爛的現(xiàn)代文明。而這本書(shū)就告訴了我中國(guó)的上上下下的一千五百年的歷史。

          《中華上下五千年》這本書(shū)里我最喜歡盤(pán)古開(kāi)天辟地這個(gè)故事。從這個(gè)故事里我知道了要學(xué)會(huì)付出,因?yàn)橹挥懈冻隽,才?huì)有收獲。

          我還喜歡管鮑之交這個(gè)故事,里面的鮑叔牙愛(ài)戴朋友,可以說(shuō)是管仲的恩人,在平時(shí)生活里我們也應(yīng)該相互幫助,這樣的話在我們有困難時(shí)候才會(huì)有人來(lái)幫助你。

          不過(guò)我們不能像唐僖宗那樣,唐僖宗因?yàn)楹蒙牟涣际群枚煌讼挛弧?/p>

          這就是我看過(guò)這本書(shū)候的一些感想。

          《上下五千年》讀后感18

          寒假過(guò)去了,我們又迎來(lái)新的學(xué)期。這一學(xué)期老師讓我們讀了上下五千年上冊(cè)這本書(shū)。

          這里面有許多小故事,例如:《老馬識(shí)途》《孫武嚴(yán)格治軍》《劉秀重建漢朝》《華佗救人難救己》《四面楚歌》……這些故事深深地感動(dòng)著我,在這五千年中,中華民族在這片土地上經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,多少朝代更換,每個(gè)朝代更換,都有一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),有的故事感人肺腑,有的故事回味無(wú)窮,有的故事驚心動(dòng)魄,不過(guò),有兩個(gè)故事讓我印象深刻!

          就是大禹治水。這個(gè)故事我想大家都很熟悉,因?yàn)樵谖倚r(shí)候媽媽給我講過(guò)這個(gè)故事,傳說(shuō)堯舜時(shí),黃河洪水沖毀了房屋,淹沒(méi)了農(nóng)田,沖破了橋梁,洪水還卷走了很多人和牲畜,老百姓苦不堪言,人們流離失所,無(wú)家可歸,可是,在舜主持的議事會(huì)上,老百姓一致認(rèn)為禹可以領(lǐng)導(dǎo)治水,禹可以擔(dān)此重任,禹不敢怠慢,努力工作。察看地形,爬山,越川,終于用了十三年時(shí)間,終于把洪水治服,治理地地平家安了,在這期間,禹三顧家門(mén)而不入,甚至有一次,都聽(tīng)到兒子的哭聲了,但還是忍住,沒(méi)進(jìn)去。這個(gè)故事流傳到千家萬(wàn)戶,可見(jiàn)他是多么高尚的人,可見(jiàn)他對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,寧可放棄去看兒子的機(jī)會(huì),也不能丟掉治水的工作。他知道,這是老百姓對(duì)他的期讀望,對(duì)他的盼望,他寧可守小家,顧大家。

          讀完這本書(shū),我深深地體會(huì)到:中華上下五千年,讓我懂得了許多做人的道理,還讓我增長(zhǎng)了知識(shí),開(kāi)闊了視野,它們?yōu)榱嗣褡謇妫瑖I心瀝血。為了民族有的獻(xiàn)出自己保貴的生命,它們是大英雄,我要以他們?yōu)榘駱。好好學(xué)習(xí),為祖國(guó),為人民,多做貢獻(xiàn)!

          《上下五千年》讀后感19

          故事不長(zhǎng),讀完第一感覺(jué)武丁就是個(gè)了不起的人,他一個(gè)皇帝為了求得一個(gè)賢能的宰相,可以三年不說(shuō)話。這需要何等的魄力,一般人根本做不到。然后突然有一天說(shuō)話,以天帝托夢(mèng)的名義,告訴群臣,說(shuō)天帝向自己推薦了一位賢臣。畫(huà)好圖像后讓人去找這個(gè)賢臣,也顯示出了他的機(jī)智,天帝下的旨,群臣也就沒(méi)有嚼舌根子的`理由。

          而追根溯源,是因?yàn)槲涠≡卩l(xiāng)下住了多年,從不擺王子的架子,虛心好學(xué),不恥下問(wèn),掌握了不少知識(shí),還結(jié)交了許多下層的平民百姓,還跟一些奴隸交上了朋友。因?yàn)楫?dāng)時(shí)階級(jí)觀念的原因,武丁不得不這么做,而這個(gè)奴隸就是后來(lái)被武丁任命為左相的傅說(shuō),從這一點(diǎn)上也能看得出武丁的良苦用心。

          讀了這個(gè)故事,后又拓展讀了《史記·殷本紀(jì)》,節(jié)選原文是這樣的:

          帝小乙崩,子帝武丁立。帝武丁即位,思復(fù)興殷,而未得其佐。三年不言,政事決定于冢宰,以觀國(guó)風(fēng)。武丁夜夢(mèng)得圣人,名曰說(shuō)。以夢(mèng)所見(jiàn)視群臣百吏,皆非也。于是乃使百工營(yíng)求之野,得說(shuō)于傅險(xiǎn)中。是時(shí)說(shuō)為胥靡,筑于傅險(xiǎn)。見(jiàn)于武丁,武丁曰是也。得而與之語(yǔ),果圣人,舉以為相,殷國(guó)大治。故遂以傅險(xiǎn)姓之,號(hào)曰傅說(shuō)。

          后來(lái)又去了解了下武丁這個(gè)人的生平,因?yàn)橐郧案揪蜎](méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)武丁,歷史讀的少。

          才知道他是商高宗,然后又不知道高宗是什么意思,只知道太宗是開(kāi)國(guó)皇帝,因?yàn)槁?tīng)得太多的原因吧!后來(lái)才知道高宗是皇帝死后一個(gè)贊譽(yù)較高的廟號(hào),類似村里的祠堂吧!然后又看到了個(gè)武丁盛世的詞,以前只聽(tīng)說(shuō)過(guò)康乾盛世,還是康熙、雍正、乾隆三個(gè)皇帝搞出來(lái)的?梢哉f(shuō)武丁他一個(gè)皇帝還能搞出一個(gè)盛世來(lái),非常了不起了。

          《上下五千年》讀后感20

          暑假,我讀了《上下五千年》這本書(shū),感到受益匪淺。

          這本書(shū)記錄了中國(guó)五千年來(lái)的歷史,那一個(gè)個(gè)美麗的傳說(shuō),如:盤(pán)古開(kāi)天辟地、燧人氏鉆木取火、大禹治水、神箭手后羿等等,表現(xiàn)了古代勞動(dòng)人民的聰明勇敢和智慧;那一個(gè)個(gè)杰出的人才,如:司馬遷受了嚴(yán)刑,但他不屈不撓,克服了種種困難,終于寫(xiě)下了《史記》;司馬光寫(xiě)《資治通鑒》、李時(shí)珍歷盡千難萬(wàn)險(xiǎn),踏遍青山,嘗遍百草,終于寫(xiě)下了《本草綱目》……那一部部偉大的著作,使我感到我們的祖先是多么的優(yōu)秀和偉大呀!

          這本書(shū)中,給我留下印象最深的一個(gè)故事是第一個(gè)皇帝——秦始皇。這個(gè)故事主要講了秦始皇是怎樣統(tǒng)一中原的。在秦始皇沒(méi)有統(tǒng)一中原以前,列國(guó)向來(lái)是沒(méi)有統(tǒng)一制度的:車道有寬有窄;文字又不統(tǒng)一,一樣的子也有很多種寫(xiě)法。國(guó)家統(tǒng)一了,規(guī)定車輛兩輪距離六尺,文字也采用了方便的寫(xiě)法,規(guī)定了統(tǒng)一的文字。

          這些改善以后,商業(yè)很快就發(fā)展起來(lái)。從那時(shí)起,秦始皇統(tǒng)一了全國(guó)用的度、量、衡制,于是,各地買(mǎi)賣起來(lái)球沒(méi)有困難了,F(xiàn)在看來(lái),秦朝是中國(guó)歷史上的一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)啊。

          這本書(shū)中記錄了很多歷史人物和他們有名的故事,如:飛將軍李廣;大發(fā)明家祖沖之;女皇帝武則天;姜太公釣魚(yú);堯舜讓位等等。他們以他們的成就為中國(guó)五千年歷史增添了許多光彩,使我們每一個(gè)炎黃子孫永遠(yuǎn)自豪!

          《上下五千年》讀后感21

          早晨,陽(yáng)光明媚,花香四溢。蟲(chóng)子、螞蟻和蝴蝶來(lái)到花園散步。這時(shí),他們看到一個(gè)蛋殼,小蝴蝶說(shuō):我們做個(gè)蹺蹺板吧!蟲(chóng)子找到一塊又薄又長(zhǎng)的木板,把它放在蛋殼上。很快一個(gè)漂亮的蹺蹺板就要完成了。他們玩得很開(kāi)心。

          過(guò)了一會(huì)兒,他們玩膩了,蟲(chóng)子們抱怨道:“太無(wú)聊了,我們玩點(diǎn)別的吧!”讓我們把蛋殼做成熱氣球。讓我?guī)闳ヂ眯。蝴蝶說(shuō)。他們很快用蛋殼做了熱氣球,蟲(chóng)子和螞蟻?zhàn)跓釟馇蚶,在蝴蝶的帶領(lǐng)下在山和水中游泳。

          下午,突然烏云密布。蝴蝶連忙說(shuō),要下雨了。我們必須找個(gè)地方避雨。小螞蟻靈機(jī)一動(dòng),說(shuō):我們可以藏在蛋殼下面。這個(gè)想法得到了大家的贊同,大家都努力把蛋殼翻個(gè)底朝天,躲在里面談笑風(fēng)生,一點(diǎn)雨也沒(méi)下。

          天黑了,他們要用蛋殼做一張床。它們里面長(zhǎng)滿了花,床瞬間有了香味。小螞蟻又找了一片葉子當(dāng)被子。三個(gè)小伙伴一起睡在這張溫暖的床上,很快就進(jìn)入了他們的夢(mèng)境。

          《上下五千年》讀后感22

          這一周,我開(kāi)始讀林漢達(dá)等人編著的《上下五千年》。

          中國(guó),擁有著五千年的文化歷史,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),文明燦爛。書(shū)從盤(pán)古開(kāi)天地寫(xiě)起,到三皇五帝,到春秋戰(zhàn)國(guó),到唐宋元明清,再到中華民國(guó),經(jīng)歷了或恬淡美好,或世事滄桑,或歡喜和睦,或悲壯慘烈的一幕幕場(chǎng)景。古人的喜怒哀樂(lè),王室的封建迷信,淋漓盡致的細(xì)微描寫(xiě)……打開(kāi)這本書(shū),一種民族的自豪感油然而生。

          在本周的閱讀中,最令我贊嘆的人物就是管仲和鮑叔牙了。他們?cè)匣镒錾,一起去打仗,鮑叔牙都以自己優(yōu)秀的能力和辯論口才為被質(zhì)疑的管仲多次解釋原因,說(shuō)服對(duì)方,因此有了“生我者父母,知我者鮑叔牙”這句名句。后來(lái)各為其主,頑強(qiáng)抵抗后的管仲成了階下囚,但鮑叔牙大力舉薦管仲,使管仲得到重用,使齊國(guó)獲得“九合諸侯,一匡天下”的地位。

          鮑叔牙對(duì)朋友管仲的一顆無(wú)私寬厚的心,使他們的友情被人欽佩。我覺(jué)得鮑叔牙的誠(chéng)摯、信任感和寬和都值得人們學(xué)習(xí)。用像他倆似的寬闊的氣度對(duì)待天底下每一個(gè)人,無(wú)論是親人、朋友,還是一面之交的過(guò)路人,都要去善待;特別是對(duì)待朋友和家人,要至善、至孝,雖然古今中華文化有了一定的改變,但面對(duì)他們時(shí),也要像管鮑一樣的真誠(chéng)與寬容。

          “以史為鑒,可以知興替”。雖然這本書(shū)我才剛開(kāi)始翻閱,但我覺(jué)得,這本書(shū)已經(jīng)讓我開(kāi)始了解歷史,感受過(guò)去;讓我用全身心去領(lǐng)會(huì)歷朝歷代的風(fēng)雨、文化、變動(dòng)和成就……我們過(guò)去的漫漫長(zhǎng)路飽受風(fēng)霜雨雪,五千年的文化底蘊(yùn)還等著我們深入地探究,五千年的文人墨客有待我們?nèi)W(xué)習(xí)……

          但是,這些都是漫長(zhǎng)無(wú)邊的過(guò)去。

          現(xiàn)在的我們應(yīng)該不僅僅去了解炎黃子孫的歷史,將來(lái)還有為美好的未來(lái)增光添彩。現(xiàn)在終會(huì)變成過(guò)去,未來(lái)也會(huì)變成當(dāng)下,五千年光陰流逝,需要學(xué)習(xí)的,拓展的還有很多。

          《上下五千年》讀后感23

          翻開(kāi)《上下五千年》,一篇篇短短的故事,讓我驚奇地發(fā)現(xiàn),我的祖國(guó)有著悠久、長(zhǎng)遠(yuǎn)的歷史。特別是書(shū)中那些威名遠(yuǎn)揚(yáng)的英雄豪杰、志士仁人,他們的壯舉,在歷史的畫(huà)卷里精彩地描繪著每一筆,令我贊嘆萬(wàn)千。

          當(dāng)我讀到“大禹治水”時(shí),剛剛結(jié)婚的大禹,為了治水,曾三次路過(guò)自己的家門(mén),甚至聽(tīng)到自己剛出生的兒子的哭聲,都不進(jìn)去看一下妻子和孩子。他那種大公無(wú)私,一心為百姓著想的精神深深的打動(dòng)了我。

          當(dāng)我讀到“飛將軍李廣”時(shí),我想,他真厲害。他不但射箭的速度快,而且百發(fā)百中。他熱愛(ài)祖國(guó),在戰(zhàn)場(chǎng)上,他臨危不懼,用弓和箭,就能把敵人打得落花流水。

          當(dāng)我讀到“驪山烽火”時(shí),周幽王為博愛(ài)妃褒姒一笑,聽(tīng)信虢石父的話,點(diǎn)烽火臺(tái)取樂(lè)。當(dāng)敵人真地來(lái)攻擊時(shí),諸侯們看見(jiàn)烽火臺(tái)上的火光,以為又是周幽王在胡鬧,誰(shuí)也沒(méi)有帶兵來(lái)支援,我真為昏庸的周幽王感到可悲。

          我們的祖國(guó)是一個(gè)偉大的國(guó)家,我們的民族是一個(gè)英雄的民族,我為自已是一個(gè)中國(guó)人而感到自豪。

          《上下五千年》讀后感24

          我們祖國(guó)歷史悠久,按照古代的傳統(tǒng)說(shuō)法,從傳說(shuō)中的黃帝到此刻,大約有四千多年的歷史,通常叫做“上下五千年”。這個(gè)學(xué)期,語(yǔ)文教師推薦我們讀了《中華上下五千年》,讓我們也了解一下華夏歷史。剛好前段時(shí)間,爸爸在購(gòu)書(shū)中心買(mǎi)回來(lái)了這本書(shū)——他自我也有興趣看的書(shū)。因?yàn)榘职忠习,除了專業(yè)書(shū)籍就沒(méi)什么時(shí)間閱讀其它的書(shū),而我比較喜歡看一些童話和文學(xué)類的書(shū),所以我和爸爸能有興趣一齊看的書(shū)就很少了?墒沁@次爸爸說(shuō)好和我一齊閱讀,我感覺(jué)有點(diǎn)出乎意料。

          《中華上下五千年》這本書(shū)記錄了華夏民族五千年的歷史和成就。從華夏始祖盤(pán)古天地開(kāi)始,將三皇五帝,夏商西周,春秋戰(zhàn)國(guó),秦朝漢代,等直至中華人民共和國(guó)——上下五千年歷史的輝煌燦爛和滄海桑田,都展此刻我們的面前。當(dāng)我翻開(kāi)書(shū),就被深深吸引住了。

          爸爸也讀得津津有味,我也不甘落后,放學(xué)寫(xiě)完作業(yè)就靜起心,認(rèn)真地閱讀每篇文章,覺(jué)得這本書(shū)很有吸引力,越看興趣越濃?戳诉@本書(shū)也使我自我了解到了許許多多各個(gè)朝代的偉大的歷史人物、令人厭惡的民族敗類、中華的輝煌歷史文化及燦爛禮貌,爸爸看完了這本書(shū)后更是深有感觸,他說(shuō)自我又重新溫習(xí)了一遍中華歷史。爸爸說(shuō),看到我讀得津津有味,自我也越看越趣味味,并且看完了這本書(shū),讓我了解到更多的中國(guó)五千年的歷史知識(shí),并且還會(huì)跟他討論一些關(guān)于中國(guó)歷史變化和歷史人物的話題了,他感到很欣慰。

          總之一句話,書(shū)使我們的知識(shí)增多了,閱讀讓我的視野拓寬了。如果你有時(shí)間,也讀一讀了《中華上下五千年》這本書(shū)吧!

          《上下五千年》讀后感25

          我第一次看到這本書(shū)之前,心中對(duì)歷史很迷惑。后來(lái)我讀了這本書(shū)后,才真正了解中華民族這五千多年,是如何走過(guò)來(lái)的。

          中國(guó),是一個(gè)文明古國(guó),擁有著五千年源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史。這本書(shū)記錄了從盤(pán)古開(kāi)天地時(shí)期,到中華人民共和國(guó)的成立,詳細(xì)地展現(xiàn)在了我們面前。

          你也許會(huì)問(wèn):“歷史上這些朝代都很強(qiáng),為什么后來(lái)都?xì)缌四兀俊蔽以跁?shū)中找到了答案:原來(lái),這些朝代也曾經(jīng)擁有賢主,推翻了那時(shí)腐敗的統(tǒng)治,建立了自己的朝代。如秦始皇建立的秦朝,朱元璋建立的明朝,而且都統(tǒng)一過(guò)中國(guó),成為不可一世的君王?珊髞(lái)腐敗的君臣進(jìn)入皇宮,把賢臣良將等對(duì)自己有威脅的人殺掉。朝代就這么一次次傳下去,直到民國(guó)前結(jié)束。

          在不斷改朝換代的過(guò)程中,有成千上萬(wàn)的士兵被殺死,數(shù)不勝數(shù)的百姓受害!這些又是什么造成的呢?是戰(zhàn)爭(zhēng)!是統(tǒng)治階級(jí)的勾心斗角使得老百姓受盡巨大的苦難。在這五千年中,中華這片土地上經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨,有多少君王朝代的更替,每當(dāng)一個(gè)朝代的更替,總會(huì)有一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),我很慶幸我沒(méi)有生活在古代,沒(méi)有生活在那落后的封建社會(huì)制度下。但,如果沒(méi)有發(fā)生這些社會(huì)變遷,就不會(huì)有上下五千年,也不會(huì)有長(zhǎng)城等這些偉大的工程。想到這,我心里有一絲安慰,也許這就是歷史吧。

          我們要珍惜今天的幸福生活,好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了為祖國(guó)做貢獻(xiàn)!

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