《時代廣場的蟋蟀》讀后感_四年級讀后感300字
當看完一本著作后，想必你有不少可以分享的東西，是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。你想好怎么寫讀后感了嗎？下面是小編幫大家整理的《時代廣場的蟋蟀》讀后感_四年級讀后感300字，希望能夠幫助到大家。
《時代廣場的蟋蟀》讀后感_四年級讀后感300字1
國慶節(jié)里，我讀了美國的喬治.塞爾登寫的《時代廣場的蟋蟀》。
這本書主要講了蟋蟀柴斯特聞到臘腸的香味，跳進了那只野餐籃子里，于是，它是隨著籃子來到了紐約最繁華的地方‐時代廣場地鐵站。后來，瑪利歐聽到了它如歌的鳴叫，便收留了它。此后，柴斯特還認識了塔克老鼠和亨利貓這兩個好朋友，并發(fā)生了一些故事：柴斯特在睡覺時啃掉了半張兩元紙幣，晚宴上，三個好朋友忘乎所以，因此發(fā)生了火災......正是因為這些，柴斯特才把它天籟般的聲音獻給了人們，也給白利尼家的報攤帶來了更旺的的人氣。但柴斯特突然想家了，塔克和亨利才依依不舍地把它送回了康涅狄格州......
合上書，我不禁浮想聯(lián)翩：我也要做柴斯特那樣守信用的人！這本書仿佛帶我走進了另一個世界，我好像也從書中感受到了那動聽的音樂，聽到了柴斯特無與倫比的鳴奏。而我也知道了：學一門東西要認真學。書中那美妙的音樂已經(jīng)流進了我心里，我也從中學到：我們要珍惜身邊的友誼，有一個寬容的心，學會幫助別人，關愛別人，這樣，人間就會充滿愛。
《時代廣場的蟋蟀》讀后感_四年級讀后感300字2
蟋蟀柴斯特在人情冷漠的紐約，遇到了聰明的老鼠塔克和不吃塔克的亨利貓，還遇到了愛它、理解它的主人——男孩瑪利歐。
瑪利歐用十五美分給蟋蟀柴斯特買了一個七層的蟋蟀籠子，然后老人馮賽又在蟋蟀籠子里掛了一個鈴鐺，又給瑪利歐一盒餅干。
起初，白利尼一家的媽媽不喜歡柴斯特，爸爸和瑪利歐卻很喜歡。最后，柴斯特用它絕妙的音樂天賦幫助了白利尼一家擺脫了困境，自己也成為了震驚整個紐約的演奏家，老鼠塔克也當上了柴斯特的經(jīng)紀人。
然而功成名就的柴斯特懷念起鄉(xiāng)下自由自在的生活，在朋友們的理解幫助下，它終于回到了自己深愛的故鄉(xiāng)，過上了自由快樂的生活。
當我們擁有榮耀時，不要忘了我們最初的快樂，當我們陷入困境時，我們還有朋友的幫助。不要小看任何動物，它們也有它們的厲害之處，它們也有它們的思想。
希望我們珍惜朋友，愛護動物，快樂成長。
《時代廣場的蟋蟀》讀后感_四年級讀后感300字3
這一段時間，松原發(fā)生了多次地震�？紤]到安全的因素，我們這幾天上午上課，下午放假。因為時間比較充裕，所以我和爸爸共讀了《時代廣場的蟋蟀》這本書。
讀完后，我深深地被老鼠塔克崇拜蟋蟀柴斯特的感情感動了，也被報攤的老顧客史麥德利先生教蟋蟀音樂的這一段深深地吸引了。書里面的每一個人都非常有特點，白利尼老爸的溫和、寬容令我感到十分的崇拜；瑪麗歐的朋友保羅，是一位列車長，他是一個非常大方的男人；馮塞，是一個中國人，是唐人街一家老舊店鋪的老板，他熱情、好客。
這本書中，我最喜歡的一部分內(nèi)容是第十三章，大出風頭。蟋蟀柴斯特在報刊亭馮塞送的小籠子里，用它透明的翅膀，演繹著一首美麗的樂曲。這好聽的樂曲，吸引來全紐約的人，他們都在傾聽柴斯特天籟般的鳴奏。對蟋蟀柴斯特來說，這是對它最好的禮物，對我們來說，這是一場美麗的音樂會。
《時代廣場的蟋蟀》讀后感_四年級讀后感300字4
我看過很多書，可是，我最喜歡的一本書是《時代廣場的蟋蟀》�！稌r代廣場的蟋蟀》描述了家鄉(xiāng)在康涅狄格州鄉(xiāng)下的蟋蟀紫斯特，無意之中被人帶到了美國大都市紐約，被一個地鐵站報刊亭主人的兒子瑪利歐當做寵物，被和塔克鼠、亨利貓成了朋友。最終，它因為十分渴望在鄉(xiāng)下的'自由生活，回到了鄉(xiāng)下。
讀完了這本書后，我的第一感就是自由很寶貴。當明星多好呀，有錢賺、有人采訪、能上電視、有粉絲……自由給了它什么讓它回到了鄉(xiāng)下給了它歡樂，只要它想，它就能夠歌唱，但在紐約，每一天的上午午時都得養(yǎng)一場，無論它想不想。有一個周末，爸爸媽媽本該帶我去公園玩，可是，他們只讓我在家寫作業(yè)，不能出去玩，不能看書，不能…�？粗鴺窍碌娜藗冏鲋晕蚁矚g的事情，我突然覺得很不自由。只是，我是大明星，也不會在舞臺上了……。我明白了，柴斯特為什么要回鄉(xiāng)下，因為它想要自由。柴斯特還是走紅的大明星時，他竟然回家了，回答了永遠不可能出名的鄉(xiāng)下。為什么因為他渴望自由，渴望想做就做，不做也能夠的時光，渴望歡樂的事。
從這本書里，我明白了自由十分寶貴，我們要珍惜。
《時代廣場的蟋蟀》讀后感_四年級讀后感300字5
《時代廣場的蟋蟀》講的是馬利歐，蟋蟀柴斯特、老鼠塔克的故事。馬利歐的爸爸媽媽在紐約開著一個報攤。這一天，馬利歐暫時在報攤值班，忽然聽到了微弱的音樂聲，他順著音樂聲走，在一攤舊報紙里找到了一只蟋蟀。馬利歐說服了媽媽，讓他養(yǎng)著只蟋蟀，并給他起名叫柴斯特。
到了晚上，老鼠塔克發(fā)現(xiàn)了蟋蟀，老鼠塔克是一只喜歡收集錢、紙和各種雜物的老鼠，他和好伙伴亨利貓一起去拜訪蟋蟀。蟋蟀是從康涅狄格州到紐約的，有一次，有一些人到康涅狄格州野餐，柴斯特在野餐籃里找到了吃的，但是它被一塊三明治壓在了下面，被帶了紐約。
后來，馬利歐在唐人街馮賽的小店里給柴斯特了一個籠子，老鼠塔克睡在一元錢上，蟋蟀吃掉了兩元錢，塔克把它的積蓄給了柴斯特······。一切都是多么有趣， 蟋蟀柴斯特、老鼠塔克和亨利貓歷經(jīng)了有趣的事一件又是一件，柴斯特通過一場晚宴當了著名的音樂家，最后柴斯特通過塔克的幫助回到了它的家鄉(xiāng)康涅狄格州。
《時代廣場的蟋蟀》讀后感_四年級讀后感300字6
有一只小小的蟋蟀柴斯特，碰到了一連串的偶然，被人從康涅狄格州的鄉(xiāng)下草場帶到了繁華喧鬧的紐約時代廣場。 原來的小蟋蟀在淳樸而幽靜的鄉(xiāng)下，看的是自然清新的田園風光，而現(xiàn)在，滿眼都是閃亮耀眼的色彩；以前，潺潺的溪水，鳥兒的歌唱都是最美的音樂，而現(xiàn)在，喧囂的聲音就像波浪，一波雙一波地涌進了紐約時代廣場這個大貝殼。
離開了熟悉的地方，來到了陌生的環(huán)境，使柴斯特感到了一縷孤獨和憂傷，但它卻用新奇和探索的目光重新打量這個與以往截然不同的城市。
它沒有退縮，而是用努力和真誠溶入了這個地方，不僅擁有了許多朋友，還用美妙的歌聲贏得了人們的喝彩，打造出了一個全新的自己，可是，功成名就的柴斯特并不留戀這繁華的都市生活，卻懷念著鄉(xiāng)間自由自在的日子，在朋友的理解和幫助下，它終于回到了擁有它太多太多回憶的故鄉(xiāng)。
《時代廣場的蟋蟀》讀后感_四年級讀后感300字7
讀了時代廣場的蟋蟀這本書，講的是一只能拉著名音樂的小蟋蟀，和自我朋友一只貓和一只老鼠的友誼
記得有一章寫小蟋蟀想念了自我的家鄉(xiāng)，那一天的晚上老鼠和貓把所有的好吃的全拿出來，他們說這是和蟋蟀的最終一天了，他們不想和自我的朋友分開，他們開了一個演唱隊歡送朋友。
第二天老鼠和貓把小蟋蟀送到了回家的列車，他們目送朋友到遠方。雖然很不舍得讓小蟋蟀走，但他們還是默默的祝福它活得更好，更開心，多么可貴的友情啊，當我們和朋友分開的時候，更多的是祝福，
在小蟋蟀吃了錢以后，他們用一生撿來的錢替他還清，雖然很不情愿，但還是替他還清了錢，這一次又讓我感動了，為了一只小蟋蟀不被攆走，這本書講的是友情，可是我因為一點雞毛蒜皮的小事和自我好朋友大吵一架，讓自我和對方都很不高興，
多謝《時代廣場的蟋蟀》這本書我會好好珍惜這一份一秒的友情。
《時代廣場的蟋蟀》讀后感_四年級讀后感300字8
這一本書，描寫了一只老鼠和一只蟋蟀還有一只貓以及和小主人（瑪利歐）之間深厚的友誼。
蟋蟀“柴斯特”因一時貪吃，跳進了菜籃里，來到了紐約最華麗的地方——時代廣場。與老鼠和貓結成了深厚的友誼。同時，也遇見了它的小主人——瑪利歐。瑪利歐發(fā)現(xiàn)，柴斯特有音樂天賦。正好，瑪利歐的媽媽是個音樂迷，柴斯特的演奏讓瑪利歐的媽媽聽得都入迷了。把柴斯特留了下來。后來，柴斯特用它的音樂天賦回報了朋友們真摯友情，并且，幫助瑪利歐一家擺脫了困境。柴斯特非常想回家鄉(xiāng)，在朋友們的幫助下，柴斯特終于回到了自己離別已久的家鄉(xiāng)。
這本書令我最感動的就是它們的友誼。友誼是什么？友誼就是和好朋友好好相處，友誼不能因為一些小小的矛盾而說這兩個字“絕交！”。友誼就應該跟好朋友開開心心的過好每一天。有什么好的東西，就應該和好朋友們一起分享。如果，你有好朋友遇到了什么困難，你要盡自己最大的努力去幫助他（她）。
《時代廣場的蟋蟀》讀后感_四年級讀后感300字9
出名，你們想不想？想！
自由，你們要不要？要！
當出名與自由發(fā)生尖銳的沖突時，你會選擇哪個？
默默無聞的蟋蟀柴斯特本來很自由，但一不小心被帶到紐約時代廣場。在這兒，它遇見了愛它的主人瑪利歐、聰明的老鼠塔克和善良的貓享利。為了報答它們，柴斯特一直演奏音樂，并幸運地成了整個紐約著名的音樂家。但它覺得，出了名以后原先的快樂沒有了，因為沒有自由。最終，它在朋友們的幫助下，乘地鐵離開了主人，回到了家鄉(xiāng)，重新過起默默無聞但自由的生活。
出名和自由，讓現(xiàn)在的我們選擇的話，我想大部分人選擇出名。為什么呢？因為出名得到更多的關注，獲得更多的認可，賺到更多的錢，而自由只能得到一點平常的快樂。但柴斯特卻選擇了自由，這是多么難得的選擇。也許，柴斯特是“失去了才懂得珍惜”，但它的經(jīng)歷給處于現(xiàn)代社會的我們敲響了警鐘！
看一看蟋蟀柴斯特的故事，能夠喚起我們以往的溫暖回憶，也能提醒我們對自由的珍惜。
《時代廣場的蟋蟀》讀后感_四年級讀后感300字10
這本書是由美國的喬治.塞爾登所著，這個故事的主人公是蟋蟀柴斯特、老鼠塔克、亨利貓和瑪利歐一家。
這本書講述了蟋蟀柴斯特不小心掉到籃子里，乘著火車來到時代廣場被報攤老板瑪利歐收留，但是他的媽媽不愿意，后來柴斯特和朋友老鼠塔克的亨利貓一起生活，在這他們一起生活的幾天內(nèi)雖然三個好朋友給報攤帶來了兩次災難讓媽媽把瑪利歐教訓了一頓，但后來塔克發(fā)現(xiàn)柴斯特的翅膀可以唱出動聽的歌就把柴斯特帶到廣場外去賣藝將報攤的生意重新變得興旺最后，柴斯特覺得賣藝生活漸漸乏味，就把想退休的心事告訴給了朋友，塔克聽完后就帶著柴斯特和亨利來到他居住的排水管里為柴斯特的退休開一個派對，于是這三個朋友共享的一個愉快的惜別晚宴，晚宴后，他們把柴斯特送上火車和他道別后，火車也開了，柴斯特坐著火車，悄無聲息的離開了。
這本書告訴了我們：花開堪折直須折，莫待無花空折枝。也就是說遇到一個你覺得可以做你朋友的人，就應該抓住這個機會和他達成共識。如果等到下一次再想跟他交友的話，也只不過是為時已晚了。
《時代廣場的蟋蟀》讀后感_四年級讀后感300字11
蟋蟀柴斯特從沒想過離開他的家鄉(xiāng)，可是它去因貪吃跳進了一個野餐籃，被帶到紐約最繁華的地方——時代廣場的地鐵站。在那里，柴斯特遇到了兩個好朋友，聰明的塔克老鼠和忠誠老實的享利貓，還遇到了愛它的主人——男孩瑪利歐。蟋蟀柴斯特用它美妙的音樂天賦報答了朋友的友情，還幫助了瑪利歐一家擺脫了困境，而且自己也成了有名的演奏家!然而出了名的柴斯特卻并不快樂，他想念家鄉(xiāng)自由自在的生活。最終，在朋友們的幫助下，它終于回到了家鄉(xiāng)。
蟋蟀和它的朋友塔克老鼠，享利貓之間成為了朋友，互相幫助，產(chǎn)生了真摯的友誼。我想：我和同學也一樣，要真誠待人，互相幫助，做好朋友。蟋蟀雖然出了名，可是出名之后它沒有了一切自由，每天上午和下午不管它想不想唱，都得開演唱會。這使它想念鄉(xiāng)下的安靜的生活，最后它選擇了自由，回到了家鄉(xiāng)。
《時代廣場的蟋蟀》讀后感_四年級讀后感300字12
《時代廣場的蟋蟀》這本書是由美國作家喬治·塞爾所寫。這本書主要寫了蟋蟀柴斯特因貪吃掉進了一個野餐籃，被帶到了紐約時代廣場。在那里，幸運的柴斯特遇見了聰明又略帶市儈的塔克老鼠和忠誠、憨厚的亨利貓，還有愛它的小主人——男孩瑪利歐。蟋蟀柴斯特用它絕妙的音樂天賦回報了朋友們的真摯友情，幫助瑪利歐一家擺脫了困境，自己也成為了震驚整個紐約的演奏家。然而功成名就的柴斯特卻滿心失落，思念起鄉(xiāng)下自由自在的安靜生活來。在朋友們的理解和幫助下，它終于又回到了自己深愛的故鄉(xiāng)。
從這本書里面，我明白了：只要肯下功夫，萬事都能OK。我愛《時代廣場的蟋蟀》，她激勵了我要多讀書，多學本領，激勵我今后要博覽群書，豐富課外知識，要我像那位作家一樣，長大以后也可以出書。即使十有八九我可能成不了一個文學家，但只要努力了，我還會有其他的成就，不管我是在怎樣的境遇里，文學都在無聲無息的照亮我前進的道路，會對我有很大的幫助。
我要好好學習，天天向上，爭取長大了也當一個大名鼎鼎的文學家。
《時代廣場的蟋蟀》讀后感_四年級讀后感300字13
一個地點，一次巧合，蟋蟀柴斯特被瑪利歐收留了，并和塔克鼠、亨利貓成為了好朋友。
在這，我敬佩它們的友誼。就如某天，柴斯特在夢游中一不小心把2元錢當樹葉吃了，眼看柴斯特就要被趕出報攤，為了不讓柴斯特被趕走，塔克把自己苦苦賺來的積蓄“送”給了柴斯特，讓它留了下來。它們讓我知道了什么是友誼，友誼不是對方危難時袖手旁觀，而是自己能挺身而出，王蒙說：“友誼不用碰杯，友誼無需禮物，友誼只不過是我們不會忘記�！苯酉聛恚袼固赜盟求@人的天賦一躍成名，走向了音樂的巔峰，正當我以為它要名揚四海時，它卻要“退休”了，在這，它放心不下瑪利歐，放心不下塔克和亨利……可是，它并不屬于紐約，它還是要回家的。看到這里，我的心莫名抽痛了一下，這是為什么?可能是因為愛上了它的音樂吧。一本書看完，我從《時代廣場的蟋蟀》中領悟出2個道理：一、友誼只在彼此的尊重中產(chǎn)生。二、無論自己翅膀多硬，能飛多遠，自己的根在老家，還是要回去的。
《時代廣場的蟋蟀》讀后感_四年級讀后感300字14
自從我讀了老師推薦的《時代廣場的蟋蟀》這本書之后，在看其他書就覺的這本書有一種說不出的感覺來，我讀過這本書以后覺得一只蟋蟀、一只老鼠和一只貓之間的真誠友情足以溫暖這個世界。
蟋蟀柴斯特從沒想過離開鄉(xiāng)下，可因為貪吃跳進了一個野餐籃里，被帶到了紐約時代廣場的地鐵站。幸運的柴斯特遇到了聰明的塔克老鼠和憨厚的亨利貓，還遇到了愛它的主人——瑪利歐。柴斯特用自己的歌聲回報了自己的朋友，自己也成為了紐約的演奏家，可柴斯特很想念自己家鄉(xiāng)。
我喜歡里面的每一個字、每一幅圖片、甚至每一個標點，在柴斯特有困難時有塔克老鼠，當我想起“我們一起吃東西吧”這句話時眼前便浮現(xiàn)出它們一起吃東西時的畫面，還有助人為樂的亨利貓，和一直關心照顧它的主人。
任何人讀過這本書的人，都會永遠記得它們之間的友誼！同學們想知到里面的最精彩的內(nèi)容趕快來買吧！
《時代廣場的蟋蟀》讀后感_四年級讀后感300字15
《時代廣場的蟋蟀》講述了一只蟋蟀柴斯特被迫來到紐約的時代廣場，與一只老鼠塔克、一只貓亨利成為了無話不談的好朋友。突然有一天，大家發(fā)現(xiàn)柴斯特會唱歌，從此，柴斯特每天上午八點和下午四點半的時候就在地鐵出口的書報攤上為過往人們演出。
由于柴斯特是只蟋蟀，而且它的歌聲十分動聽，人們都跑來聆聽他的演唱。柴斯特的名氣越來越大，成了一只眾人矚目的蟋蟀。可是有一天柴斯特想起了自己的家鄉(xiāng)——鄉(xiāng)下的草場，再想想它自己每天演唱都很累，而且人們總是用驚奇的目光盯著它，讓它總是心里感到不安。雖然擁有名氣，但是關在籠子里沒有了自由。于是，有天晚上，柴斯特在塔克和亨利的幫助下，登上了回家的火車。
自由，包含著許多含義：有活動的自由，想去哪兒就去哪兒;唱歌——想什么時候唱就唱的自由，也有不想唱的自由。名氣固然重要，可是它對于自由來說，它實在太渺小。
有誰不想成為一個整天被一群Fans追來追去的明星?有誰不想成為一個令人矚目的人?但是柴斯特更愛自己的家，愛生它養(yǎng)育它的草地。 做自己喜歡做的事情，不被名利所蒙蔽，擁有快樂。這也許是蟋蟀柴斯特想要告訴我們的!
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