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      2. 讀《懷念母親》有感

        時(shí)間:2021-03-17 20:37:06 讀后感 我要投稿

        讀《懷念母親》有感500字

          當(dāng)賞讀完一本名著后,大家一定都收獲不少,這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了!現(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢?以下是小編精心整理的讀《懷念母親》有感500字,歡迎大家分享。

        讀《懷念母親》有感500字

        讀《懷念母親》有感500字1

          《懷念母親》主要講的是:作者季羨林讀大二時(shí),年僅四十多歲的母親就過(guò)世,這對(duì)作者來(lái)說(shuō)是個(gè)不小的打擊。他很懷念生身母親。后來(lái)去外國(guó)留學(xué),他進(jìn)一步感受到自己的孤寂與傷感,又一遍遍懷念著自己的祖國(guó)母親,從未斷過(guò)。這種懷念之情,一直伴隨著作者在國(guó)外留學(xué)的十一年。

          這篇感人至深的文章,深深地寫(xiě)出作者對(duì)母親的遺憾和愧疚。還有對(duì)生身母親和祖國(guó)母親,同樣崇高的敬意和同樣真摯的愛(ài)慕,使我真的好感動(dòng)。

          這篇感人至深的文章,圍繞“懷念”兩個(gè)字,寫(xiě)出對(duì)生身母親和祖國(guó)母親的熱愛(ài)之情,感人肺腑!

          這篇感人至深的文章,寫(xiě)出母親的偉大,使我想起另一篇文章《一小口的差距》,寫(xiě)的是:同樣的一碗飯,母親只吃一小口,為的是嘗嘗溫度,怕?tīng)C到孩子,孩子還是很不高興;又是同樣的一碗飯,孩子吃到只剩下最后一小口的時(shí)候,才想到母親,只是因?yàn)樵僖渤圆幌氯,母親還很高興。人世間的親情怎么會(huì)這樣,就在這一小口的差距……這不和身為母親的房東太太一樣嗎?作者看透這層關(guān)系,為沒(méi)有盡上孝道而痛恨自己。就像文中的一句話“我的愿望沒(méi)能實(shí)現(xiàn),從此我就成沒(méi)有母親的孤兒!

          這篇感人至深的課文,教會(huì)我要敬重祖國(guó)母親,善待生身母親。否則,就會(huì)后悔一輩子……成為靈魂不全的單翼天使……作文

        讀《懷念母親》有感500字2

          自從學(xué)了季老先生的《懷念母親》這篇文章之后,對(duì)我的感觸特別大。

          季老先生這一位孝子,本想等自己事業(yè)成功之后來(lái)報(bào)答母親,不料,在先生讀大學(xué)二年級(jí)時(shí),母親棄養(yǎng),只活了四十多歲。從此,季老先生天天自責(zé)自己,懷念已逝的母親,天天食不下咽,寢不安席。在先生第一次出國(guó)留學(xué)時(shí),他不僅對(duì)生身母親更加思念,對(duì)祖國(guó)母親的思念油然而生。對(duì)這兩位母親的懷念,一直伴隨季老先生在歐洲的十一年。

          從字里行間中我都能感受到季老先生對(duì)母親的愧疚和那份送不出去的思念。

          當(dāng)課文學(xué)完,我不禁開(kāi)始檢討自己,我有沒(méi)有季老先生那份孝心呢?小時(shí)候的我并不知道母愛(ài)是什么,只是認(rèn)為那是理所應(yīng)當(dāng)?shù),認(rèn)為為了兒女理所應(yīng)當(dāng)付出的。長(zhǎng)大后,漸漸懂得了什么是愛(ài),然而,長(zhǎng)大了,自尊心也強(qiáng)了,有種“翅膀長(zhǎng)硬了想飛”的感覺(jué),對(duì)母親所付出的哎顯得有些尷尬。但是自從讀了季老先生的《懷念母親》后,就覺(jué)得人的一生實(shí)在太短暫了,如果在失去一秒鐘盡孝的機(jī)會(huì),那將會(huì)與季老先生一樣——報(bào)終天之恨。

          季老先生對(duì)母親的懷念是刻骨銘心的,對(duì)祖國(guó)母親的懷念也不例外。

          身在異鄉(xiāng)的季老先生身邊沒(méi)有一位朋友,在無(wú)盡的孤寂中,他想到了自己的祖國(guó)母親,每一個(gè)日日夜夜都在思念著她!

          季老先生那份孝心和赤子之心深深讓我感動(dòng)!懷著對(duì)季老先生的崇高敬意,和對(duì)自己母親與祖國(guó)母親真摯的愛(ài)慕,我決定要好好讀書(shū),發(fā)奮圖強(qiáng),報(bào)答父母,報(bào)效祖國(guó)!

          

        讀《懷念母親》有感500字3

          “孝”這個(gè)字說(shuō)復(fù)雜,很復(fù)雜,說(shuō)簡(jiǎn)單,也很簡(jiǎn)單,每人都有自己的理解。學(xué)了這篇課文,我對(duì)“孝”字有了更深的理解。

          這篇課文主要寫(xiě)了季老先生對(duì)自己沒(méi)有為母親盡孝的自責(zé)自愧和對(duì)祖國(guó)母親的眷戀。最令我有感觸的還是季老先生深深的自責(zé),和他的這種痛苦,我相信這種痛苦他終身難忘,我也不希望我有這種痛苦。我要做孝子!我要從現(xiàn)在開(kāi)始為父母盡孝,永遠(yuǎn)不要體會(huì)到季老先生的這種痛苦。

          其實(shí)作為一個(gè)小學(xué)生“孝”對(duì)我們來(lái)說(shuō)很簡(jiǎn)單!靶ⅰ笔亲龊米约旱淖鳂I(yè)不讓父母操心;“孝”是考出好成績(jī),讓父母開(kāi)心;“孝”是幫助父母做家務(wù);“孝”是為父母夾菜,盛飯……只要讓父母省心,讓父母開(kāi)心,對(duì)于我們來(lái)說(shuō)就都是“孝”。

          媽媽做了一天的家務(wù)累了,吃完飯,我主動(dòng)幫媽媽洗碗,看著我認(rèn)真地戴著手套,穿著圍裙,一點(diǎn)一點(diǎn)的認(rèn)真刷洗著,媽媽欣慰不已,一個(gè)勁的說(shuō)我長(zhǎng)大了,露出了欣慰的笑容,我也露出了我燦爛的笑容。這就是“孝”。有一些同學(xué)說(shuō):“這算孝嗎?”這怎么不算?這就是我們的孝,這是最簡(jiǎn)單的“孝”。即使是最簡(jiǎn)單的“孝”,也能讓父母開(kāi)心,讓父母欣慰。在為父母盡孝時(shí),我也體會(huì)到了快樂(lè),看到父母這欣慰的表情,被父母表?yè)P(yáng),自己不知道也有多么的開(kāi)心。為父母盡孝是中華兒女千百年來(lái)的古訓(xùn),父母生我們養(yǎng)我們,我們沒(méi)有理由不為他們盡孝!暗嗡,當(dāng)涌泉相報(bào)”,父母給我們里多少恩澤啊,我們就是一生也報(bào)答不完。我要做孝子,用行動(dòng)證明我是孝子!

          我要做一個(gè)孝子,從現(xiàn)在開(kāi)始盡孝,此時(shí)正是“盡孝進(jìn)行時(shí)”!

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          這篇文章中寫(xiě)季羨林六歲離開(kāi)母親,在他讀大學(xué)二年級(jí)時(shí)候,他母親棄養(yǎng),只活四十多歲。母親去世,他食不下咽,寢不安席,痛哭好幾天。從此,他失去母親,一想到母親,他就會(huì)淚流不止,感到十分凄楚。他到德國(guó)之后,經(jīng)常夢(mèng)到自己母親和祖國(guó)母親。在1935年11月寫(xiě)四篇感人日記中,我讀出他不但愛(ài)自己母親,還愛(ài)著祖國(guó)和遠(yuǎn)在祖國(guó)朋友。在那之后,他寫(xiě)一篇名叫《尋夢(mèng)》文章,表達(dá)他熱愛(ài)兩個(gè)母親情感。

          讀這篇文章,我覺(jué)得我一定要向季羨林學(xué)習(xí)。我有時(shí)對(duì)母親發(fā)脾氣;有時(shí)還不肯做家務(wù),沒(méi)有更努力地學(xué)習(xí)。而他從小失去母親,得不到母親呵護(hù),卻沒(méi)有受到任何一點(diǎn)影響,反而更加熱愛(ài)、思念母親,更加勤奮學(xué)習(xí),考取博士學(xué)位,并去德國(guó)留學(xué)。在哥廷根時(shí)候,他并沒(méi)有忘記母親。在《永久悔》這篇文章中,他說(shuō):“我一生最大悔,就是沒(méi)能孝敬母親!边@樣一位大學(xué)者,取得那么多成就,最終后悔卻是沒(méi)能孝敬母親。

          現(xiàn)在,我以是六年級(jí)學(xué)生,應(yīng)該從小孝敬母親,幫助母親做一些力所能及家務(wù),哪怕只是幫她泡一杯熱茶、拿一雙拖鞋。何況我已經(jīng)長(zhǎng)大,我不是以前我,不是那個(gè)只會(huì)在母親懷里撒嬌孩子,我必須趁后悔前,盡自己力,孝敬母親。

          《懷念母親》這篇課文中,作者對(duì)母親愛(ài)使我久久不能忘懷。

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          通過(guò)閱讀季羨林爺爺?shù)摹稇涯钅赣H》這篇文章,從中知道了季羨林爺爺一生當(dāng)中有兩個(gè)讓他深?lèi)?ài)了一輩子的母親,一個(gè)是他的生母,而另一個(gè)是祖國(guó)母親。

          生母給了他生命,而他卻六歲就離開(kāi)了生母去城里住,在以后的日子里,他幾乎很少與母親相聚,而母親的英年早逝也成為他終生的悔恨!皹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待”的痛苦折磨著他,他只能將對(duì)母親的愛(ài)化作無(wú)盡的淚水和纏綿的哀傷藏在心底。

          等他長(zhǎng)大了,我留學(xué)異國(guó)他鄉(xiāng),這一次他不僅僅離開(kāi)了生母,也離開(kāi)了生他養(yǎng)他的土地和故鄉(xiāng),離開(kāi)了祖國(guó)母親。在他留學(xué)期間,他曾經(jīng)很多次將對(duì)祖國(guó)母親、親生母親的思念寫(xiě)到日記中去,字里行間流露著一個(gè)游子的思親思鄉(xiāng)之情,讀起來(lái)讓人感動(dòng)不已。

          當(dāng)讀完季羨林爺爺?shù)倪@篇《讀后感怎么寫(xiě)》之后,我不禁為季羨林爺爺少年時(shí)代的不幸和青年時(shí)代的漂泊而同情不已,也為他對(duì)兩個(gè)母親的愛(ài)而感動(dòng)。

          同時(shí),也想到了自己。一方面,想想父母是多么無(wú)私的愛(ài)著我們,想想今天的生活條件是多么優(yōu)越,而自己還經(jīng)常埋怨父母這點(diǎn)做的不好,那點(diǎn)做的不好,內(nèi)心不禁無(wú)比慚愧。另一方面,想到自己如今的學(xué)習(xí)環(huán)境是多么舒適,不像季羨林爺爺那樣孤身一人遠(yuǎn)渡重洋到海外留學(xué),自己身邊有親人、同學(xué)、老師的陪伴,跟季羨林爺爺當(dāng)年在異國(guó)留學(xué)相比,自己的是多么的幸福。

          所以我默默告訴自己,在以后的日子里,我要好好孝敬父母,尊敬老師,愛(ài)同學(xué),愛(ài)祖國(guó),好好學(xué)習(xí)、天天向上,只有這樣才不辜負(fù)父母、老師和祖國(guó)母親偉大的愛(ài)!

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          看完《懷念母親》這篇課文后,作者對(duì)兩位母親的思念深深地觸動(dòng)了我的心。

          這篇課文是以回憶的形式向我們介紹了作者對(duì)兩位母親的敬意和愛(ài)慕,從而表達(dá)了作者對(duì)生母永久的愧疚和對(duì)祖國(guó)母親永恒的依戀、思念。令人最為費(fèi)解也最為對(duì)兩位母親的懷念的是這一句:“我想到故鄉(xiāng),故鄉(xiāng)的老朋友,心里有點(diǎn)酸酸的,有點(diǎn)凄涼。然而這凄涼并不同普通的凄涼一樣,是甜蜜的,濃濃的,有說(shuō)不出的味道,濃濃地糊在心頭。”在這一句中,作者的想要表達(dá)的情感是,作者在他國(guó)的時(shí)間很長(zhǎng),與親人的接觸少了,心中不僅有憂(yōu)愁,還有無(wú)限的思念,這是作者變得十分凄涼,但是當(dāng)作者想起在故國(guó)時(shí)的生活情景、好朋友時(shí),心中又多了一份安慰,一絲甜蜜。在這一段中,作者通過(guò)比較的方式,將自己對(duì)祖國(guó)母親的懷念表達(dá)的淋漓盡致,從而體現(xiàn)出作者的思念。再看看這兩句:“看到她的神情,我想到自己長(zhǎng)眠于故鄉(xiāng)地下的母親,真想哭,”和這一句:“天色陰的如黑夜。心里思潮起伏,又想到故國(guó)了!笨纯矗纯,僅僅一個(gè)神情便能想到母親,僅僅一個(gè)陰如黑夜的暗天便可想到故國(guó),從中可見(jiàn)作者對(duì)生母和祖國(guó)母親之間多么深的思念和眷戀呀!還有最令人深刻的兩句話呢。骸拔业淖鎳(guó)母親,我是第一次離開(kāi)她。不知道為什么我這個(gè)母親也頻來(lái)入夢(mèng),”和:“天哪!連一個(gè)清清楚楚的夢(mèng)都不給我嗎?我悵望灰天,在淚光里,幻出母親的面影!睆牡谝痪涞念l來(lái)入夢(mèng)就讓我明白他對(duì)祖國(guó)母親多么深的愛(ài)與思念,只有不停的思念一個(gè)人,才會(huì)做這樣一個(gè)夢(mèng),而且不是一次兩次,而是經(jīng)常。則第二句的“天哪”一詞可以讓我感覺(jué)到作者的內(nèi)心是多么的絕望、痛苦和對(duì)他生母的愧疚。

          同學(xué)們,讀完這篇課文后,我們可以看到季羨林老先生的悔恨,也請(qǐng)讓我們把握親人在的每一分每一秒吧!

        讀《懷念母親》有感500字7

          今天,我學(xué)習(xí)了《懷念母親》課文講的是:

          作者季羨林讀大二時(shí),年僅四十多歲的母親就過(guò)世了,這對(duì)作者來(lái)說(shuō)是個(gè)不小的打擊,《懷念母親》讀后感。他很懷念生身母親。后來(lái)去外國(guó)留學(xué),他進(jìn)一步感受到了自己的孤寂與傷感,又一遍遍懷念著自己的祖國(guó)母親,從未斷過(guò)。這種懷念之情,一直伴隨著作者在國(guó)外留學(xué)的十一年。

          我終于明白了,母愛(ài)是多么得偉大,她不求任何回報(bào),只懂得默默付出。她就像一根蠟燭,照亮了我們的'心胸。但是,我們卻不能忽略著偉大的愛(ài),我們要感謝母親,感謝她的含辛茹苦,感謝她的操勞一生,讀后感《《懷念母親》讀后感》。也許,我們以前只是認(rèn)為,在母親節(jié)的時(shí)候才需要感謝母親,在那一天里,才要為母親做自己力所能及的事效勞母親。不僅僅是在母親節(jié),我們需要在更多的日子里懷揣一顆感恩的心,去撫慰那顆已經(jīng)憔悴而蒼老的心。

          我們總在感嘆母愛(ài)的偉大與無(wú)私,然而在母親的詞典里,在母親的腦海里,在母親奉獻(xiàn)的行動(dòng)里,她卻不知道這就是偉大,這就是奉獻(xiàn),這就是無(wú)私。她總是默默無(wú)聞地付出她自己,她從不覺(jué)得這是一個(gè)偉大的壯舉,她只體會(huì)到的是為人母的快樂(lè)與充實(shí)!稇涯钅赣H》這篇課文中,季老對(duì)母親的愛(ài)使我久久不能忘懷!母親是偉大的,她雖然平凡,但是,她有一顆美麗的心靈,感染著我們,呵護(hù)著我們,從不求回報(bào)的……

        讀《懷念母親》有感500字8

          前幾天,老師教了一篇新課文——《懷念母親》。這篇課文是北京大學(xué)副校長(zhǎng)季羨林爺爺寫(xiě)的,課文講述的是季羨林爺爺六歲離開(kāi)生母,到城里去住,在母親身邊待了幾天,又回到城里,后來(lái),母親只活了四十多歲,季爺爺痛苦了幾天,食不下咽,寢不安席,從此季爺爺成了一個(gè)孤兒,一想到母親,季爺爺就淚流不止。

          從季爺爺?shù)娜沼浿械摹疤鹈邸焙汀捌鄾觥边@兩個(gè)詞可以看出季爺爺身在異國(guó)感覺(jué)與自己的祖國(guó),與自己的母親距離遠(yuǎn)了,與親人的接觸少了,心中有憂(yōu)愁,所以感覺(jué)凄涼。但是又能夠?qū)Τ涯钇鹱鎳?guó)的親朋好友,感到他們的關(guān)愛(ài)無(wú)處不在,所以心里又是甜蜜。

          讀了這篇課文后,我的心久久不能夠平靜,是啊,母愛(ài)是無(wú)處不在的,母愛(ài)總是在這些小事上體現(xiàn)出來(lái)。在我們感到冷時(shí),母親給我們披上一件溫暖的大衣;在我們生病時(shí),母親冒著大雨帶我們?nèi)タ瘁t(yī)生;在我們傷心難過(guò)時(shí),總是母親給予我們安慰;在我們……

          親生母親是偉大的,祖國(guó)母親也是偉大的。在四川5·12大地震時(shí),祖國(guó)母親伸出援助之手,哪里有困難哪里就有祖國(guó)母親。母愛(ài)是無(wú)私的;母愛(ài)是偉大的;母愛(ài)是不求回報(bào)的。有首詩(shī)寫(xiě)得好,“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。”

        讀《懷念母親》有感500字9

          母親是崇高的,母親是偉大的,而祖國(guó)母親又培養(yǎng)了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)花朵,今天我學(xué)了一篇,叫做《懷念母親》的感人的文章,

          這篇文章中寫(xiě)了季羨林六歲離開(kāi)母親,在他讀大學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,他母親棄養(yǎng),只活了四十多歲。母親去世,他食不下咽,寢不安席,痛哭了好幾天。從此,他失去了母親,一想到母親,他就會(huì)淚流不止,感到十分凄楚。他到德國(guó)之后,經(jīng)常夢(mèng)到自己的母親和祖國(guó)母親。在1935年11月寫(xiě)的四篇感人的日記中,我讀出他不但愛(ài)自己的母親,還愛(ài)著祖國(guó)和遠(yuǎn)在祖國(guó)的朋友。在那之后,他寫(xiě)了一篇名叫《尋夢(mèng)》的文章,表達(dá)了他熱愛(ài)兩個(gè)母親的情感。

          我讀完這篇文章之后,覺(jué)得季羨林的這種愛(ài)母親與想要迎養(yǎng)母親的信心真令人感動(dòng)!“我痛哭了幾天,食不下咽,寢不安席!边@句話深深的打動(dòng)了我。他因?yàn)槟赣H的死去,傷心了一天又一天,痛哭了一天又一天,著真是出自深深的愛(ài)母的情感吶!

          我想到了我自己:有一次媽媽正在看新聞,我看了看時(shí)間,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)乙磩?dòng)畫(huà)片!”媽媽不肯,我一把奪過(guò)遙控板,把電視調(diào)到少兒屏道,還愜意的躺在沙發(fā)上,翹著二郎腿,抖抖腳,喝著酸牛奶,津津有味的看著電視,完全不顧媽媽的感受。

          現(xiàn)在,我已是六年級(jí)的學(xué)生了,應(yīng)該從小孝敬母親,幫助母親做一些力所能及的家務(wù),哪怕只是幫她泡一杯熱茶、拿一雙拖鞋。何況我已經(jīng)長(zhǎng)大了,我不是以前的我了,不是那個(gè)只會(huì)在母親懷里撒嬌的孩子了,我必須趁后悔前,盡自己的力,孝敬母親。

          季羨林他懷念母親;思念母親;想念母親。母親就像一道曙光指引著他。

        讀《懷念母親》有感500字10

          讀了季老的《懷念母親》,讓我受益匪淺,感受頗深。

          在季老的筆下,他描寫(xiě)出失去生母的悲痛欲絕,以及留學(xué)他鄉(xiāng)時(shí)對(duì)祖國(guó)母親的深深思念。在留學(xué)期間,他對(duì)祖國(guó)母親魂?duì)繅?mèng)縈,每天盼望回到祖國(guó)。季老從不同的角度來(lái)表達(dá)對(duì)母親的思念。他先從日記中摘錄思念母親的文字。后來(lái),又摘錄散文《尋夢(mèng)》中思念母親的文字。季老用這些文字,表達(dá)了他對(duì)親生母親崇高的敬意和對(duì)祖國(guó)母親真摯的愛(ài)慕。

          讀了《懷念母親》,我更深地感受到母愛(ài)有多偉大,我是多么地依賴(lài)母親!皹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待。”人啊,總是在失去之后才會(huì)懂得珍惜?偟绞ツ赣H后,才會(huì)愧疚。到那時(shí),才會(huì)發(fā)現(xiàn)母親給予我們太多,而我們回報(bào)得太少。想到這里,我暗下決心:在學(xué)校,我會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),不辜負(fù)母親的殷切期望。放學(xué)回家后,我會(huì)珍惜和母親在一起的時(shí)光。我要學(xué)會(huì)為母親分擔(dān)家務(wù),多和母親說(shuō)幾句貼心的話,做母親的“貼心小棉襖”。從今以后,我一定會(huì)好好孝敬自己的母親。

          雖然,我未嘗過(guò)思念祖國(guó)母親是什么滋味。一想起那些海外華僑人士,想起他們,我便能感受到他們思念祖國(guó)母親的心情。今后,也許我沒(méi)有機(jī)會(huì)出國(guó),但我會(huì)在自己的工作崗位上盡職盡責(zé),好好報(bào)效我的祖國(guó)母親。

          我的總體感受:天下父母都一樣,作者又是一個(gè)孝順的兒子,所以我也要對(duì)父母好,長(zhǎng)大找份好工作,孝敬父母!

          父母我深情的愛(ài)您們,我對(duì)您們的愛(ài)是永遠(yuǎn)不會(huì)改變的!

        讀《懷念母親》有感500字11

          我終生一生沒(méi)世有兩個(gè)母親,一個(gè)是生我養(yǎng)我的生身母親,而另一個(gè)卻是我宏大的15億人都領(lǐng)有的故國(guó)母親。我從未失去過(guò)這任何一名母親,而季羨林爺爺卻得到了他的生身母親,還寫(xiě)了一篇感想的作文:《懷戀母親》。

          《懷念母親》主要講的是:作者季羨林讀大二時(shí),年僅四十多歲的母親就過(guò)世了,這對(duì)作者來(lái)說(shuō)是個(gè)不小的進(jìn)攻。他很思念生身母親。過(guò)后去外國(guó)留學(xué),他進(jìn)一步覺(jué)得到了本身的孤寂與傷感,又一遍遍留念著本身的祖國(guó)母親,從未斷過(guò)。這類(lèi)留念之情,始終隨同著作者在國(guó)外留學(xué)的十一年。

          過(guò)后,季爺爺?shù)酵鈬?guó)留學(xué),第一次離開(kāi)了祖國(guó)母親的懷抱,是以極為思念,是所謂日有所思夜有所夢(mèng),祖國(guó)母親與生身母親頻來(lái)入夢(mèng)。季爺爺寫(xiě)了一篇叫《尋夢(mèng)》的散文以來(lái)告白他對(duì)兩位的懷念與酷好。我是家中的小珍寶,過(guò)著衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的日子,家人每天圍著咱們轉(zhuǎn)圈,享盡了全家人的寵愛(ài),而我呢,不單不知恩圖報(bào),還滿(mǎn)口訴苦這個(gè)不好,那個(gè)厭惡。我真應(yīng)該好好反思一下,我應(yīng)當(dāng)珍愛(ài)此刻家人帶給咱們的愛(ài),并要試著去回報(bào),可能是為阿媽洗碗,為老爸捶背,考個(gè)好成績(jī)……不要等到老了的時(shí)候,像季爺爺那樣構(gòu)成為了“子欲養(yǎng)而親不待”的可惜,所以,請(qǐng)朋友們,和我一塊兒好好珍惜陪伴在家人身邊的每一分,每一秒,幫父母做力所能及的事,讓他們?yōu)樵蹅兌院溃蛭覀兌湴痢?/p>

          

        讀《懷念母親》有感500字12

          從小就是母親把我含辛茹苦的養(yǎng)大成人,當(dāng)我記事之后,就有一個(gè)夢(mèng)想,那就是希望我長(zhǎng)大以后能夠好好孝順我的母親。母親是我們生活在這個(gè)世界上最應(yīng)該要感恩的人。母親是偉大的,而祖國(guó)母親又培養(yǎng)了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)花朵,今天我學(xué)了一篇,叫做《懷念母親》,這篇文章很感人。

          這篇文章中寫(xiě)了季羨林六歲離開(kāi)母親,在他讀大學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,他母親棄養(yǎng),只活了四十多歲。母親去世,他食不下咽,寢不安席,痛哭了好幾天。從此,他失去了母親,一想到母親,他就會(huì)淚流不止,感到十分凄楚。他到德國(guó)之后,經(jīng)常夢(mèng)到自己的母親和祖國(guó)母親。在1935年11月寫(xiě)的四篇感人的日記中,我讀出他不但愛(ài)自己的母親,還愛(ài)著祖國(guó)和遠(yuǎn)在祖國(guó)的朋友。在那之后,他寫(xiě)了一篇名叫《尋夢(mèng)》的文章,表達(dá)了他熱愛(ài)兩個(gè)母親的情感。

          讀了這篇文章,我覺(jué)得我一定要向季羨林學(xué)習(xí)。我有時(shí)對(duì)母親發(fā)脾氣;有時(shí)還不肯做家務(wù),我沒(méi)有更努力地學(xué)習(xí)。而他從小失去了母親,得不到母親的呵護(hù),卻沒(méi)有受到任何一點(diǎn)影響,反而更加熱愛(ài)、思念母親,考取了博士學(xué)位,并去德國(guó)留學(xué)。在哥廷根的時(shí)候,他并沒(méi)有忘記母親。在《永久的悔》這篇文章中,他說(shuō):“我一生最大的悔,就是沒(méi)能孝敬母親!边@樣一位大學(xué)者,取得了那么多成就,最終后悔的卻是沒(méi)能孝敬母親。

          現(xiàn)在,我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了,應(yīng)該從小孝敬母親,幫助母親做一些力所能及的家務(wù),哪怕只是幫她泡一杯熱茶、拿一雙拖鞋。何況我已經(jīng)長(zhǎng)大了,我不是以前的我了,不是以前那個(gè)只會(huì)在母親懷里撒嬌的孩子了,我必須趁后悔前,盡自己的力,孝敬母親。

        讀《懷念母親》有感500字13

          “母”“親”兩字何為其意也?“母”為已母也;“親”為與自己有血液關(guān)系并對(duì)自己有不一般的感情的人也。但“母親”并不是一方面的母親,比如“祖國(guó)母親”。

          讀了《懷念母親》這篇課文,我的感觸很深:我何時(shí)能理解生我的母親對(duì)我的良苦用心呢?又何時(shí)能清楚那些漂泊在外的海外學(xué)子對(duì)祖國(guó)的思念呢?慚愧!慚愧!

          《懷念母親》這篇散文以回憶的形式,表達(dá)了作者對(duì)兩位母親——一位是親生母親,一位是祖國(guó)母親“同樣崇高的敬意和同樣真摯的愛(ài)慕”,充分體現(xiàn)了作者對(duì)親生的母親永久的悔恨,對(duì)祖國(guó)母親不變的愛(ài)意。

          讀完這篇散文,我便想起了我那母親。我的母親對(duì)我的那份“愛(ài)”,但那種“愛(ài)”我又能理解幾分?說(shuō)來(lái)慚愧,我小時(shí)候體弱多病,如果沒(méi)有母親,我能像現(xiàn)在這樣健健康康的成長(zhǎng)?人言“父愛(ài)如山,母愛(ài)如!,母親對(duì)我的愛(ài)就像海一樣寬廣,我又能如何回報(bào)?正如“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”一樣,我能給我的母親什么?物質(zhì)上的并不是母親真正想要的,她想得到的只是一點(diǎn)點(diǎn)心靈上的安慰。‰y道我們連這點(diǎn)也不能滿(mǎn)足母親嗎?不知道母親幾時(shí)離去,到那時(shí)我不知又會(huì)如何傷痛!

          假如我離開(kāi)了我的祖國(guó)母親,我又會(huì)怎樣傷痛?這點(diǎn),我現(xiàn)在無(wú)論如何也體會(huì)不到。像“錢(qián)學(xué)森”是多么想回到祖國(guó)母親的懷抱!歷經(jīng)了千辛萬(wàn)苦才回到了自己的祖國(guó)。

          這兩個(gè)母親,我對(duì)她們沒(méi)有回報(bào)任何好處,這樣又怎能讓自己的心,得到安慰呢?

        讀《懷念母親》有感500字14

          當(dāng)讀了《懷念母親》一文后,我心潮難平,震動(dòng)很大。

          《懷念母親》主要講的是:作者季羨林讀大二時(shí),年僅四十多歲的母親就過(guò)世了,這對(duì)作者來(lái)說(shuō)是個(gè)不小的打擊。他很懷念生身母親。后來(lái)去外國(guó)留學(xué),他進(jìn)一步感受了自己的孤寂與傷感,又一遍遍懷念著自己的祖國(guó)母親,從未斷過(guò)。這種懷念之情,一直伴隨著作者在國(guó)外留學(xué)的十一年。

          我讀完這篇文章之后,覺(jué)得季羨林的這種愛(ài)母親與想要迎養(yǎng)母親的信心真令人感動(dòng)!“我痛哭了幾天,食不下咽,寢不安席!边@句話深深的打動(dòng)了我。他因?yàn)槟赣H的死去,傷心了一天又一天,痛哭了一天又一天,著真是出自深深的愛(ài)母的情感吶!

          我想了我自己:

          有一次媽媽正在看新聞,我看了看時(shí)間,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)乙磩?dòng)畫(huà)片!”媽媽不肯,我一把奪過(guò)遙控板,把電視調(diào)少兒屏道,還愜意的躺在沙發(fā)上,翹著二郎腿,抖抖腳,喝著酸牛奶,津津有味的看著電視,完全不顧媽媽的感受。

          現(xiàn)在,我已是六年級(jí)的學(xué)生了,應(yīng)該促А孝敬母親,幫助母親做一些力所能及的家務(wù),哪怕只是幫她泡一杯熱茶、拿一雙拖鞋。何況我已經(jīng)長(zhǎng)大了,我不是以前的我了,不是那個(gè)只會(huì)在母親懷里撒嬌的孩子了,我必須趁后悔前,盡自己的力,孝敬母親。

          希望上面介紹的懷念母親讀后感400字可以幫到大家哦!

        讀《懷念母親》有感500字15

          季羨林老爺爺在六歲時(shí)就離開(kāi)生母,去城里住。中間只回過(guò)故鄉(xiāng)兩次,都是奔喪,只在他母親身邊呆了幾天,仍然回到城里。在他大學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,他的母親棄養(yǎng),只活了40多歲。季羨林老爺爺當(dāng)時(shí)很痛苦。一個(gè)缺少母愛(ài)的孩子,是靈魂不全的人。他懷著不全的靈魂,抱終天之恨。一想到母親,就淚流不止,數(shù)十年如一日。

          作品第三節(jié),寫(xiě)水生嫂深夜編席!八谝黄瑵嵃椎难┑厣,也象坐在一片潔白的云彩上”。兩個(gè)比喻,既寫(xiě)出了夜的深遠(yuǎn),又表現(xiàn)了水生嫂勤勞、樸實(shí)的品質(zhì)。作者讓畫(huà)面隨人物的視線推移:“她有時(shí)望望淀里,淀里也是一片銀白世界。水面籠起一層薄薄透明的霧,風(fēng)吹過(guò)來(lái),帶著新鮮的荷葉荷花香”。寫(xiě)銀白的淀,使畫(huà)面淡雅,寫(xiě)輕紗般的霧,又使畫(huà)面靜中有動(dòng),而荷葉荷花香更使這寧?kù)o優(yōu)美的意境增添了色彩和質(zhì)感,這是作者通過(guò)周?chē)木拔锸銓?xiě)了自己美好的感情、愿望和理想。不僅如此,這幅畫(huà)還隱寓著作品中人物的心理。

          讀了這篇課文后,我深深地體會(huì)到作者對(duì)母親的殷切懷念和對(duì)祖國(guó)母親的濃濃的眷戀思念。雖然他報(bào)答母親的極少卻對(duì)祖國(guó)母親給予了很大的幫助。做為一名學(xué)生,我要努力學(xué)習(xí),以?xún)?yōu)異成績(jī)像季羨林那樣報(bào)效祖國(guó),為祖國(guó)母親的繁榮富強(qiáng)做出貢獻(xiàn)!

          《懷念母親》主要講的是:作者季羨林讀大二時(shí),年僅四十多歲的母親就過(guò)世了,這對(duì)作者來(lái)說(shuō)是個(gè)不小的打擊。他很懷念生身母親。后來(lái)去外國(guó)留學(xué),他進(jìn)一步感受了自己的孤寂與傷感,又一遍遍懷念著自己的祖國(guó)母親,從未斷過(guò)。這種懷念之情,一直伴隨著作者在國(guó)外留學(xué)的十一年。

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