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讀《草房子》有感(集錦15篇)
讀完一本經(jīng)典名著后，相信大家一定領(lǐng)會了不少東西，何不靜下心來寫寫讀后感呢？怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？以下是小編為大家收集的讀《草房子》有感，僅供參考，大家一起來看看吧。
讀《草房子》有感1
讀草房子這本書，我的心情就象怪味豆一樣，一會兒開心、一會兒傷感、一會兒生氣、一會兒……反正，每一個故事情節(jié)都讓我記憶深刻。
這本書寫了桑桑從一年級到六年級發(fā)生的事情，這些事兒里有許許多多的人物，比如說演技高超的禿鶴、熱愛學(xué)習(xí)的杜小康、安靜文雅的白雀、喜愛孩子的秦大奶奶、知識多多的.紙月……每個人物演得都有聲有色，使我看的津津有味、愛不釋手。
杜小康是一個長得英俊、學(xué)習(xí)特別好的孩子，所以他是班長。有一次，他的父親杜雍和弄了一條大船，沒想到，大船撞到了大大的石頭上，一下子船撞碎了，杜雍和掉進了水里。之后，他就開始生病。最后，杜小康家的所有錢都給他治病花掉了，所以，杜小康就不能上學(xué)了，不能上學(xué)，他就在外面或紅門里閑逛。有一天，他終于開口對媽媽說：“媽，我想上學(xué)。”媽說：“我們家沒錢了，不能上了。”可是杜小康沒有放棄學(xué)習(xí)的希望，杜小康真是一名好學(xué)生，難怪他是班長呢！
是啊，學(xué)習(xí)多么得重要！現(xiàn)在有的孩子，如果不讓他上學(xué)了，那他真的就不上了，但是杜小康呢？他是一個熱愛學(xué)習(xí)的孩子。所以，我們要向杜小康學(xué)習(xí)，上課好好聽講，認真完成課后作業(yè)，這樣學(xué)習(xí)才會又棒又好。
這本書真得是棒極了，它讓我們受益匪淺！
讀《草房子》有感2
在那種最深處，那有個飄渺的云霧，云霧中有個小房子，小房子有我們最誠真的快樂。每個人心中都有個這樣小房子，而曹文軒的心中也有這樣的一間草房子。在這間“草房子”里，有著一個小孩的美麗童年，有著最純正的美；在這間“草房子”里，一個孩子唱出來了‘姐姐十五我十六，媽生姐姐我煮粥，爸爸睡在搖籃里，沒有奶吃向我哭。記得外公娶外婆，我在轎前放爆竹’；在這間“草房子”里，一個孩子由幼稚調(diào)皮慢慢走向成熟懂事，一個孩子經(jīng)歷了或目睹了愛情、生死、親情、友情等等。
在這間“草房子”里，一個孩子的名字最響亮——桑桑。一開始，桑桑在人們心中是一個頑皮，每天都只知道玩，弄得一身烏黑，臟不垃圾的小p孩。后來，紙月來了，紙月與桑桑的第一次見面的時候，桑桑正在喂他那純一色的白鴿。而紙月則被白鴿的突然起飛與那么強烈翅響驚得緊緊摟住外婆的胳膊，桑桑抬頭則看到了外婆身旁一張微仰著的臉、一對烏黑烏黑的眼睛。桑桑有生以來看過這么白凈、炯炯有神的女孩子，他驚呆了，也開始為自己的一雙滿是污穢的黑乎乎的手感到難為情了。自從紙月來了自后，桑桑的命運開始轉(zhuǎn)變了，開始長大了。從桑桑的經(jīng)歷中，我明白了人總是要成長，要面對許多坎坷，我們不應(yīng)該軟弱，不應(yīng)該逃避困難，而應(yīng)該勇敢地向前走，永不言棄。
在這間“草房子”里，有了桑桑的歡歌笑語，當(dāng)然少不了禿鶴的淚與苦。禿鶴是個十足的小禿子，受到了許多人的嘲諷，心中裝滿了苦澀。但是他有著令人佩服的尊嚴，他有著不同的對尊嚴的看法。最后，經(jīng)過他的堅持，他得到了眾人的認可，也詮釋了尊嚴的'含義。這讓我想起了電視劇中的一句話‘只要堅持，沒有什么事做不到，一定會成功的’，的確，只要我們相信自己，堅信自己能行，就沒有什么辦不到的。
在這間“草房子”里，有各種各樣的人，有著辛酸、快樂、純樸等等。但是它的確是我們心靈的一個歸處。有了這間房子，我們更加心安，更加溫馨。讀了這本《草房子》，我就希望我也能擁有這樣一個心靈的依靠，這樣能讓處與社會中的喧囂中的我有一個“家”。讀了這本書，那一份純真、童真一直縈繞在我心中，腦中一直反復(fù)著“一顆星，掛油瓶！油瓶漏，炒黑豆！黑豆香，賣生姜！……”讓我們心中有一個屬于我們自己的房子吧！
雖讀了有一段時間，但仍忘不了，更是加上電影的聲情并茂，更是忘不了！
讀《草房子》有感3
那是一個風(fēng)兒與蝴蝶穿行的地方，在夢的背后，飄散著梔子花淡淡的芬芳；那是一個鳥兒與心靈一同鳴唱的村莊，小河靜靜流淌，大地灑滿夕陽，美麗的故事背后，是活力的青春與快樂的成長。生活的藍精靈，揮舞著藝術(shù)的魔法，絢爛地勾勒出一個少年的青春與成長。這就是他――桑桑。
十四歲的桑桑是油麻地小學(xué)的學(xué)生，在他經(jīng)歷了難忘的六年小學(xué)生活中，他親眼目睹了或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動人心的故事：少男少女之間毫無瑕疵的'純情，不幸少年與厄運相拼時的悲愴與優(yōu)雅，垂暮老人在最后一瞬所閃耀的人格光彩……
秋天的白云，溫柔如絮，悠悠遠去；梧桐的樹葉，正在秋風(fēng)中忽閃忽閃地飄落，桑桑在充滿稻香氛圍的引領(lǐng)下成長；樸實的人民，透著真實與執(zhí)著。桑桑的心在生活的日落而息、日出而作的輪回下，悄悄地萌芽，悄悄地成長，青春的力量總是在歲月的流逝中突顯得更為明顯，刻畫得更加充滿神秘氣息。時間留下了溝壑，歲月纏繞著藤蔓，伴隨著心理的成熟，在人生的道路上刻畫出了一道道――我想那是優(yōu)美的圓弧，刻骨銘心的經(jīng)歷。
“走過那些粗糙與細膩相伴的歲月，四季的纖指，引領(lǐng)我無痕的生長”，生活賦予了桑桑苦難與幸福，上帝讓他看到了一幅幅人性至純至美的畫面；他看到了痛苦留下了粗糙歲月；幸福留下了細膩歲月。時間沖刷掉了兩者之間的隔膜，使之融合成長，組成了歲月的圖畫。油麻地的稻香，悠悠飄散�？諝庵幸鐫M了青春留下的氣息，成長留下的蹤跡。
不再回首，少年時無知的狂妄與溫柔的剛強；永遠難忘，柵欄外那片白色的憂傷。或許每個人都在他們的無知時期犯下了錯誤，昔日的自以為是也早已煙消云散。是年少的狂妄，是年少的氣盛；還是溫柔一片，羞澀的柔情，在我們的心中悄悄溢滿。但這只是我們年少時的一幅畫，見證著青春與成長；作為打開心靈大門的憑證。我想，這必不可少。
或許像他一樣看到了生活的美的姿態(tài)，或許也像他一樣犯了錯誤。但這作為上帝賜予的禮物，拆開便是真正地成長。
如我一般，上帝很早就剝奪我父親的生命，親人的眼淚也早已化成了小河汩汩流淌。老師說上帝在關(guān)閉一扇門的同時也開了一扇窗。遭遇這重大的挫折，我也曾失落，也曾埋怨上蒼的不公；但是我卻知道今后只有靠自己了。我學(xué)會了堅強，學(xué)會了獨立――我只知道我應(yīng)該這么做。直到讀懂了這本書，我一下子就深刻地明白自己羞澀的青春已悄然逝去，破繭蝶飛我進入生長的新世紀。窗外，柵欄外那片白色的憂傷淡淡綻放。
青春如花兒般茁壯成長。
讀《草房子》有感4
“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時”，讀書讓我忘記了打斗得沒完沒了的動畫片，讓我改掉了沉迷電腦游戲的不良愛好。捧起一本心愛的書，就像在與一位高尚的朋友對話。
前幾天，我一口氣把曹文軒叔叔寫的《草房子》讀完了�！恫莘孔印分v了男孩兒桑�？坦倾懶�、終生難忘的'六年學(xué)習(xí)生活。六年中，他經(jīng)歷了一連串看似尋常、卻又催人淚下的事。
書中的主人公有著讓我羨慕的童年!我渴望體驗像他們那樣豐富多彩的童年，即使它充滿著磨難!我想像桑桑一樣，春天在碧綠的草地上盡情打滾;像杜小康一樣，夏天在湖里嬉戲游泳;像細馬一樣，秋天在山坡上放羊;能和小伙伴一起，冬天在雪地里打雪仗;我渴望有個小寵物，我甚至盼望著有時間在太陽底下發(fā)呆……
書里書外，童年變了模樣。一放學(xué)，我就要趕回家做作業(yè);晚飯后，我丟下飯碗就要和爸爸布置的各種題目“搏斗”;院子里，和我同齡的孩子不少，可是他們也和我一樣“忙”，大家很少見面。每天放學(xué)后，院子里看不到游戲的孩子。唉，父母“望子成龍，望女成鳳”的愿望，讓我們不忍拒絕。競爭激烈、與時俱進的社會，讓我們不敢懈怠，我們這一代孩子的童年時光，衣食無憂，卻有放不下的負擔(dān)。
我喜歡曹文軒叔叔的書，我要以此為動力，不斷激烈自己。
讀《草房子》有感5
《草房子》這本書，它像一塊磁鐵深深地吸引著我。主人公桑桑是油麻地小學(xué)校長的兒子，桑桑也在這個小學(xué)度過了六年的時光，有歡樂，也有悲傷，有生氣，也有煩惱，一個個故事把一個個孩子美麗、純潔、難忘的童年生活寫得異常精彩。
書中人物中，我最佩服杜小康。他一直都是同學(xué)們心中的班長，他家一夜之間變得一貧如洗，杜小康跟著爸爸放鴨，咬咬牙，忍一忍，不怕苦，不怕累，使我感受到了他的勇敢和堅強，面對打擊坦然面對，過著一個艱難而有意義的童年生活。
書中還有一個特殊人物——禿鶴。因為他是一個禿子，所以被大家嘲笑，大家忘記了他原來的名字，都叫他“禿鶴”。一次學(xué)校有一個節(jié)目，需要個禿子來演大壞蛋，大家都在為這件事發(fā)愁，正在這時禿鶴毅然承擔(dān)起這個角色，而且把這個角色演得好，這需要多大的勇氣！禿鶴真了不起啊，他用大家嘲笑的.缺點為學(xué)校爭來榮譽。這種舉動深深地打動了我。他已經(jīng)不那么在意自己的外表了，已經(jīng)走出了心理陰影。在我心中，禿鶴就是一個戰(zhàn)勝自我的勇者，是一個英俊少年。
令我最印象深刻的是：桑桑在快要上初中時，得了一種怪病——鼠瘡，“鼠瘡”就是在脖子后面起了一個腫胞，又痛有刺，要是不及時治療的話可能會死掉。桑喬也不顧學(xué)校的榮譽帶著桑桑去一家醫(yī)院又一家醫(yī)院，桑桑那時候也變得煩了就想放棄。我咽了一口氣好擔(dān)心桑桑會死，終于奇跡發(fā)生了，桑桑的病治好了，我的心變回平靜，也知道了困難來臨不要怕，要微笑著面對困難！
這本書講述了一個孩子童年的純潔，也讓我看到了別人的童年是那么的豐富多彩，那么難忘。對于一個擁有童年的人來說，時間是十分珍貴、寶貴、來之不易的，每過去一分鐘，就像流失了一粒金沙，我要抓住童年的點點滴滴，不會讓童年夾著尾巴走開。
讀《草房子》有感6
友？讓我先來組兩個詞：朋友與友誼。其實這兩個詞密不可分哦！有了朋友才會產(chǎn)生友誼的��！還有好多，聽我慢慢訴來。
“友誼”和“朋友”的故事：在油麻地有一幢非常美麗的草房子，這是一座校園，里面居住著許多各有特色的'孩子們，他們漸漸成了同學(xué)，也俗稱朋友吧！他們愿意在一起玩，偶爾打打鬧鬧，卻也歡歡喜喜，這就是他們之間產(chǎn)生的友誼。讀到這兒，我明白了要多交一個好朋友，多一份友誼，也多一份力量嘛！這不正靈驗了這句話嘛：一根筷子輕輕被折斷，團結(jié)就是力量！
“友愛”和“友善”的故事：在這個美麗的地方，他們是油麻地的首富-----杜雍和與他的兒子杜小康。這首富的家被稱為“紅門”，還開了個雜貨鋪呢！可是，有一天……朱一世來鬧事，偏偏要說醬油里摻了水，杜雍和呦不過他。。就因為這個事，沒過幾天，紅門冷清了很多。想到這兒，我又曉得了鄰里之間要和睦相處，何必鬧得大家都不舒服呢？鄰里之間的友愛與友善和友愛不就在一念只差嗎？好好回憶回憶，我做到了嗎？
最后談到“友情”這個詞，它應(yīng)該是本文的中心詞。因為其實在重重困難的背后，你反而更加勇猛，難道不是嗎？在生命垂危，經(jīng)濟困難時，不都會有朋友來幫助你，關(guān)心你嘛！友情不就如一股巨大的動力在支撐你嗎？在書中的桑桑（主人公）長大時，成為了一名優(yōu)秀的校長，但是，在他小的時候，也差點被一場疾病奪去生命，可他為什么能生存下來呢？因為：1、老師對他堅定的話語：“別怕�！�2、同學(xué)們對他關(guān)愛有加3家人帶他四處尋醫(yī)，治好病因。
友誼，朋友，友愛，友善，友情全部做到，談何容易呢？不過，他們都是息息相關(guān)的，只要你認真做好一個，其他的就離你不遠了，如何做到呢？你可以一起來了解這本書《草房子》，一起去探索！
讀《草房子》有感7
桑桑是曹文軒老師《草房子》書中的主人公，他是油麻地小學(xué)的一名小學(xué)生。整本書講述了桑桑獲得了終生難忘的小學(xué)六年的生活。讀完這本書，桑桑給我留下了深刻的印象。
桑桑是一位非常有正義感，也是一位勇敢的孩子。有一天桑桑去給紙月送作業(yè)，在路上正好遇見板倉小學(xué)的壞學(xué)生欺負紙月。桑桑為了不讓紙月被同學(xué)欺負，就去教訓(xùn)他們。這個事例讓我想起在我們的校園里，欺凌事件屢屢發(fā)生，我想，如果我們每個同學(xué)都能像桑桑一樣，在發(fā)現(xiàn)同學(xué)被欺負的時候，勇敢地站出來，去幫助被欺負的`同學(xué)，批評欺負別人的同學(xué)，那么學(xué)校的欺凌事情應(yīng)該會不再存在吧！
桑桑還是堅強的孩子。桑桑在上六年級的時候，得了一種怪病。爸爸帶著他四處求醫(yī)，但是每次都以失敗告終。最后溫老師帶他到藥寮，給他煎藥，鼓勵他。桑桑在經(jīng)歷了各種吃藥，針灸等痛苦之后，終于戰(zhàn)勝了病魔，恢復(fù)健康，再次回到學(xué)校，和小伙伴們一起上學(xué)。他正是以常人無法想象的毅力，勇敢嘗試各種治療方法，才重新恢復(fù)健康。
桑桑是堅強的，是勇敢的！讀到這里，我不禁掩卷沉思，想起了我們自己。當(dāng)我自己，我的同學(xué)，我身邊的朋友，遇到困難的時候，又是怎樣面對的？
在我們班，平時在生活上和學(xué)習(xí)上遇到困難，大部分同學(xué)都會選擇退縮。不然你們哪會有學(xué)習(xí)成績差的同學(xué)？離開父母，就不會生活的同學(xué)？如果我們也能像桑桑一樣，遇到不會做的題目，克服困難，運用各種方法去解答，一定能找到解決問題的好方法，完成這道題目。如此這樣，日積月累，長期堅持，我們一定能從一個成績差的孩子，變成一個成績優(yōu)秀的孩子。
從桑桑身上，我看到了勇敢堅強的魅力。它可以驅(qū)逐病魔，讓一個疾病纏身形容枯槁的病人，變成一個健康活力，自信陽光的天使。如果我們選擇勇敢，可以由一個負面情緒如影隨形，做事被動，什么都比別人差一截的孩子，變成一個積極向上，開朗樂觀的優(yōu)秀的孩子！
我讀完《草房子》這本書，認識了書中的桑桑，突然覺得自己成長了！我想：如果我身上也有桑桑的那份責(zé)任正義，那種堅強勇敢，該是一件多么值得驕傲的事情��？
不過，以后再遇到困難的時候，我不會退縮，一定如同桑桑一樣，勇敢面對，成為第二個桑桑，做最好的自己！
讀《草房子》有感8
寒假里，我讀了一本書——《草房子》。這本書是由著名作家曹文軒所著，是一部深受大家喜愛的文學(xué)作品。
這本書寫了男孩桑桑刻骨銘心的六年小學(xué)生活。六年中，他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下的故事，少男少女之間毫無瑕疵的純情，不幸少年與厄運相拼的悲愴與優(yōu)雅，殘疾男孩對尊嚴的執(zhí)著堅守，垂暮老人在最后一瞬間所閃耀的人格光彩，在死亡體驗中對生命深切而優(yōu)美的'領(lǐng)悟，大人們之間撲朔迷離又充滿詩情畫意的情感糾葛……這一切，既清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。這六年，是他接受人生啟蒙教育的六年。
這本書中的桑桑是個名副其實的“搗蛋鬼”。桑桑想到自己有個好住處，他的鴿子卻沒有一個安樂窩。于是，他乘父母不在家，將家中的碗柜拿出來給鴿子造了房子。晚上，面前回來知道時，將桑桑結(jié)結(jié)實實地揍了一頓。但桑桑不長記性，僅隔十幾天，他就“舊病復(fù)發(fā)”。那天，他在河邊玩耍，他看見魚夫打魚，每網(wǎng)都能打出魚蝦來。于是，他看到了支在父母大床上的蚊帳，他把蚊帳扯了下來，做成了網(wǎng)，撐著小船去捕魚。晚上，母親知道了，將他的蚊帳摘了，他被蚊子叮得全是包。
我們和桑桑年齡相仿，也經(jīng)常調(diào)皮搗蛋，好心辦了壞事的情況也時常會發(fā)生，但我們要學(xué)會像桑桑那樣去勇敢面對。我們還要學(xué)習(xí)杜小康愛讀書的精神，陸鶴的自信，紙月對長輩的孝敬……我們要懂得感恩，因為哪怕是一句安慰別人的話，哪怕是對別人的一次鼓勵，都會讓人心情愉快。我們也該懂得富有時不浪費，貧窮時不卑微，只有對生活充滿信心，才能使自己的生活更加美好，更加幸福。
讀《草房子》有感9
一座座草房子，組成了一個學(xué)校，在這座學(xué)校里，有其中一個故事的主人公，他的名字叫做陸鶴。 陸鶴在學(xué)校里被稱為禿鶴，因為陸鶴是一個禿子，也正因為他是一個禿子，使他變得自卑。
有一天，他不知從哪弄來一頂帽子，戴在頭上，用來隱藏他的禿頭。可這樣更加將他的生理缺陷暴露在眾人的眼前。那神情，好像在說：“對，沒錯，我就是一個禿子，我是禿子，我還很自豪呢” 眾人的不斷嘲笑，使得禿鶴開始報復(fù)學(xué)校。班主任因為他是一個禿子而不讓他參加廣播體操比賽，他就在心里策劃了一個報復(fù)學(xué)校的計劃。
比賽那天，班主任給他找了一頂帽子帶上，然后才準許他去參加廣播體操比賽。當(dāng)比賽進行到叁分之二的時候，一直表情嚴肅的禿鶴突然摘下帽子扔出去。因為是一頂黑帽子，所以大家很容易聯(lián)想到是一只烏鴉慢慢跌落下來，整個隊伍騷動起來，當(dāng)大家看到了禿鶴明晃晃的.光頭，都笑的手腳無力，本來幾個很結(jié)實的動作，做的讓人看上去軟綿綿的，可禿鶴一個人做得可好了，他那明晃晃的光頭一閃一閃地，好似天空中的一顆流星劃過。 他的這種行為使油麻地小學(xué)丟失了榮譽和面子，因此換來了眾人的冷淡。他好心幫同學(xué)撿到屋檐上的紙飛機，那位同學(xué)卻不要了。直到有一次，學(xué)校要演話劇，禿鶴主動承擔(dān)了眾人都不愿意演的禿子角色，并且演的非常出色。表演結(jié)束后，其他人都沉浸在成功的喜悅中，只有禿鶴一個人坐在小鎮(zhèn)的碼頭上凝視遠方。
他在想什幺呢?我猜他可能是在想：“大家為什幺要嘲笑我?為什幺不尊重我?”也許，學(xué)校和社會對禿鶴的嘲笑、不尊重僅僅只因為他是禿子，但這是他的錯嗎?他也不想自己是個禿子，他也不想受到嘲笑。因此，他報復(fù)學(xué)校是情有可塬的。因為學(xué)校對他的不尊重，他就對學(xué)校進行報復(fù)。如果學(xué)校和同學(xué)們不嘲笑他，他不就不會報復(fù)學(xué)校了嗎?這些都是學(xué)校和同學(xué)們嘲笑禿鶴的結(jié)果啊。
這個故事讓我明白了：我們應(yīng)該創(chuàng)造一個團結(jié)有愛的班集體，尊重每一個同學(xué)的隱私，只有這樣才能塑造一個健康的人格，也許只有在這樣的環(huán)境中，我們才能健康快樂地長大!
讀《草房子》有感10
《草房子》這本書魔力般地把我吸引住了。那個充滿歡聲笑語的油麻地小學(xué)，那讓人感動的油麻地小學(xué)的故事。油麻地小學(xué)的老師，同學(xué)，油麻地的農(nóng)民們，他們都是樸實善良的。
這本書的主人公叫桑桑。一開始，桑桑在人們心中是一個頑皮，每天都只知道玩，弄得一身烏黑，臟不垃圾的小p孩。后來，紙月來了，紙月與桑桑的第一次見面的時候，桑桑正在喂他那純一色的白鴿。紙月被白鴿的突然起飛，發(fā)出強烈翅響驚得緊緊摟住外婆的胳膊，桑�？吹竭@個白凈的女孩時，他驚呆了，覺得為自己的一雙滿是污穢的黑乎乎的'手感到難為情了。自從紙月來了自后，桑桑的命運開始轉(zhuǎn)變了，開始長大了。
桑桑得過一種怪病，叫鼠瘡，脖子上有一個腫塊，使人疼痛難忍。桑桑和他爸爸走遍了大大小小的醫(yī)院與診所，吃遍了無數(shù)的苦藥與偏方。最終戰(zhàn)勝了邪惡的病魔。在這灰暗的幾個月里，桑桑變得懂事了、堅強了，同時也不那么看重名利與得失了。
從桑桑的經(jīng)歷中，我明白了人的一生中，總是要成長的，要面對許許多多的坎坷，我們在面對困難的時候，不應(yīng)該軟弱，也不能逃避困難，應(yīng)該勇往直前，永不放棄。
《草房子》這本書，它給了我深深的教育，它將永遠記在我的心中。
讀《草房子》有感11
金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，一望無際的蘆葦蕩……這就是油麻地，那里生活著一群善良、樸實的人，他們都出自曹文軒伯伯的純美小說《草房子》。
這本書講述了小男孩桑桑刻骨銘心的六年小學(xué)生活。講述了一個又一個催人淚下的故事，善良、尊嚴、頑強……不斷沖擊著我的心靈。
在這本書中我最喜歡桑桑。他是一個頑皮、可愛又聰明的男孩，他愛動腦筋，把蚊帳做成漁網(wǎng)，把櫥柜給鴿子們做了一個舒適溫暖的窩。他也很有正義感，當(dāng)板倉小學(xué)的學(xué)生欺負紙月時，他毫不猶豫地去幫助紙月。同時他也很堅強，當(dāng)他得了一種怪病時，脖子上腫了一個又大又疼奇癢無比的腫包，治療時，需用一根燒得通紅的針扎進腫包里，他卻不喊也不叫。
還有一個關(guān)于秦大奶奶故事讓我印象最深刻。秦大奶奶是一個孤獨、固執(zhí)而又善良單純的老人。她曾經(jīng)兩次落水，第一次是為了救一個小女孩；第二次落水后卻永遠地離開了人世，然而原因竟是為了學(xué)校的一個南瓜。這奇特的'故事表面上的詼諧和滑稽透露出了一種人生的苦澀。讓人震驚的是那飽經(jīng)滄桑的靈魂居然還是那么無暇的干凈。
這本書讓我懂得了什么事人生的“滄�！�，什么是“善”，什么是對理想的執(zhí)著。愛，無處不在……這真是一本震撼心靈的書。
讀《草房子》有感12
它的作者是中國著名的兒童文學(xué)作家曹文軒。他曾經(jīng)說過：美的力量不亞于思想的力量。一個再深刻的思想都可能變?yōu)槌ＷR，只有一個東西是永不衰老的，那就是美。我覺得最美的人是《草房子》的主人公：桑桑，美在心靈。他是一位活潑可愛的男孩子，常常搞出一些出人意料的事情。他的爸爸是油麻地小學(xué)的校長桑喬，是一位嚴謹負責(zé)的人。桑桑是他的兒子，所以，桑�？傁硎堋疤厥獯觥薄獓绤柕膽土P。
桑桑在油麻地小學(xué)生活了6年，讓我記憶深刻的是那次：在一個炎熱的夏天，桑桑汗淋淋的，卻挑了一件最厚的棉褲穿上，又將父親那個肥大的'厚棉衣也穿上，還戴上父親的棉帽。他將空地當(dāng)舞臺，還做了一些令人啼笑皆非的動作，目的是為了吸引大家的注意。大家果然被他逗得哈哈大笑。
可禿鶴來了，頭上戴了頂帽子，他說：“這是我父親第一次給我買的帽子。”這帽子雪白雪白的。于是，沒有一個人再看桑桑，桑桑很生氣，就讓阿怒把禿鶴的帽子扔到了旗桿上。結(jié)果桑桑受到懲罰。
這讓我想起了一個人——劉明遠。 他可是我們班出了名的“搞笑王”，一個動作，一句話，就能讓你笑個半天。我們班的氣氛也因為他變得活躍起來。
他經(jīng)常讓老師哭笑不得。一天中午，他做了一件錯事，為了讓老師不告訴他家長，竟跪了下來。老師心一軟，就原諒了他。成功后的他背著老師跟我們做鬼臉，逗得我們哈哈大笑。老師被弄得莫名其妙，但我們沒有把劉明遠 “出賣”。這也許就是我們的“油麻地生活”。
不管是《草房子》中的桑桑，還是我們班的劉明遠，都讓我們看到幼稚、頑皮、善良、可愛的我們自己，感受到小學(xué)生活無窮無盡的快樂。
讀《草房子》有感13
20xx年4月11日 星期二 陰
這個星期我和爸爸訣定看一本名叫《草房子》的書，于是每天晚爸爸給我讀一篇文章。
這本書的作者是曹文軒，他是中國著名的兒童文學(xué)作家，他寫過《細米》《白瓦黑瓦》《根鳥》……其中最著名的就是《草房子》。
《草房子》這本書的`主人公是桑桑，他是油麻地小學(xué)校長桑喬的兒子，他是個既與眾不同又人見人愛的孩子，因為他經(jīng)常異想天開，或者做出一些出人意料的古怪行為。
桑桑想到了自已有好住處，可是他的鴿子們也卻沒有，他的很多鴿子還只能鉆墻洞過夜或孵小鴿子。桑桑心生憐憫，決心要改善鴿子們的住處。于是，他就抬來家里的櫥柜，根據(jù)自已想象中的高級鴿籠，用斧頭和鋸子對它大加改造……
桑桑去河邊玩，看見有許多人在用漁魚網(wǎng)捕魚蝦，他想自己也有張網(wǎng)，可是桑桑家并沒有捕魚的魚網(wǎng)，他心里癢癢的，想自己非要有一張網(wǎng)不可。于是，他三下兩下就把爸爸媽媽大床上的蚊帳扯下來，然后找來一把剪刀，三下五除二地把蚊帳改制成了一張網(wǎng)……
桑�？匆妺寢尨笙奶炖锇衙薇幻抟履贸鰜頃瘢阃蝗幌氲窖└庋b在箱子里還要用棉被蓋著，反而冰棍不會融化。于是，桑桑偷偷地穿上棉襖、棉褲、棉帽子，去學(xué)校一片空地里表演……
其實，桑桑的異想天開和古怪行為都是因為他是一個有愛心的人。因為愛鴿子，所以他改造了櫥柜；因為愛家人，所以他剪掉了蚊帳；因為愛同學(xué)，所以他穿上了棉衣……我要向桑桑學(xué)習(xí)，做一個人見人愛的有愛心的好孩子！
讀《草房子》有感14
剛開始讀草房子時，我覺得這本書就像白開水一樣，很無趣，一點兒也不好看�？墒请S著對草房子的深入理解，我慢慢地發(fā)覺，曹文軒筆下的草房子是那么形象、那么生動、那么精彩。
草房子這部作品寫了男孩桑桑終身難忘的六年小學(xué)生活。在這六年里，他看到了一串串看似平常但又催人淚下、震動人心的故事：少男少女間毫無瑕疵的純情；不幸少年與厄運相拼時的悲慘與優(yōu)雅；殘疾男孩對尊嚴的執(zhí)著堅守；垂暮老人在最后一瞬間所閃耀的人格光彩，在死亡體驗中對生命深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟以及大人之間撲朔迷離又充滿詩情畫意的情感糾葛······。這一切，既清楚又朦朧的`展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。這六年，是他接受人生啟蒙教育的六年。
最令我敬佩的人就是艾地這篇故事的主人公秦大奶奶。秦大奶奶是一位極其負責(zé)人的老人，從草房子里的艾地文章中可以看到秦大奶奶自從第一次落水后，就把自己所有的 鵝、鴨全賣了，還驅(qū)趕別的來偷吃得鴨，但最后秦大奶奶因救學(xué)校里的一個南瓜而與世長辭了。每當(dāng)我讀這一段，我就會禁不住哭起來。
曹文軒把草房子里的所有人都寫活了，把鄉(xiāng)村孩子的純潔心靈一一展現(xiàn)給了我們。我想，作者寫草房子時絕不僅僅是寫草房子那樣簡單，他寫的是一段段純潔的友誼，反映出的是鄉(xiāng)村孩子們最質(zhì)樸最純真的心靈。
�。∥艺嫦矚g草房子這本書。你可一定要讀讀��！
讀《草房子》有感15
今天，我在書房里認真的研讀了《草房子》，這本書的主角是桑桑，他在6年的時間里親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常，卻又催人淚下的故事。桑桑是一個既聰明又勇敢的孩子，他還講義氣，幫助同學(xué)紙月，使他逃脫那些壞孩子地折磨，幫老師送信都是他做的好事。在讀完這本書后，令我印象最深的卻是細馬，細馬是一個聰明而又不愛學(xué)習(xí)的孩子，他是被邱二爺和邱二媽收養(yǎng)的孩子，起先他對任何事都麻木不仁、毫不在意，他的同學(xué)都喊他“小蠻子”，他在每次考試中基本上都是“零”分，邱二爺夫妻最后只好讓他放棄學(xué)業(yè)，去放羊。后來細馬慢慢感覺到養(yǎng)父對他的喜愛，而且越來越疼愛。他們家庭遭受了大的變故：房子被淹了，邱二爺夫妻想把細馬送到親身父母身邊，但是細馬還是選擇了留下來。就在這家人快樂而平靜的生活了一段時間后，邱二爺身患重病，為了讓養(yǎng)父能夠得到更好的藥物治療，細馬在嚴寒的冬天，一個人去挖柳樹的根須，但是邱二爺在春天來之前就去世了。邱二媽受不了刺激，神智失常，走失了，細馬花了7天的時間，才把邱二媽找了回來。從那以后，細馬仿佛一下子成了大人了，賣羊給媽媽治病、賣樹買羊，等羊長大了，賣羊買磚蓋房子。
對于細馬，我對他感覺一開始覺得不喜歡到后來的敬佩之情，不喜歡是因為他在面臨新的`環(huán)境時，沒有辦法融入陌生的集體，選擇了對學(xué)習(xí)的放棄，讓人覺得既痛恨有可惜。敬佩是在家庭中發(fā)生苦難的時候，細馬毅然選擇面對困難，去解決問題，最終成了家庭中的頂梁柱，在這個過程中，細馬也得到了鍛煉和成長。我的體會是：評價人不能只從一個方面去看，需要從各個方面去評估，才能給予別人正確客觀的評價。還有就是能夠在逆境中努力成長的人，一定能夠有所收獲。
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